我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。
系列講話心得體會教師篇一
首先局長談到了安全的重要性。在教育以人為本的今天,,安全工作重于天,,這已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí),也是一個(gè)教育人應(yīng)該無時(shí)無處牢記于心的一條日常行為準(zhǔn)則,。學(xué)校,,作為一個(gè)未成年人集中的社會場所,好多事情是很難預(yù)料的,,因而杜絕就更是難上加難;教學(xué),,作為一項(xiàng)重要而神圣的社會行為,不僅要教會學(xué)生求知明理做人,,更要首先保證學(xué)生們健康成長,。所以,每一個(gè)教育人都有著神圣的職責(zé),,為學(xué)生安全多考慮,,為他們健康成長保駕護(hù)航,。為此,趙局長明確指出,,要從人,,物和行為三方面來提高學(xué)校安全工作的力度。讓每一位教師都能提高自己安全意識;讓學(xué)校相關(guān)設(shè)備能真正發(fā)揮作用;讓學(xué)校每項(xiàng)活動都在安全范圍內(nèi)進(jìn)行,。本著這種理念,,局長提出了不少全面而有新意的觀點(diǎn),讓我更加清楚的認(rèn)識到自己的任務(wù)之重,。相信,,只有遵照局長的指示,安全二字就能真正得以實(shí)現(xiàn),,學(xué)校教育也才有了更好的保障,。
接著,趙局長談到各校招生工作,。由于社會的發(fā)展,,舍近求遠(yuǎn),異地求學(xué)現(xiàn)象普遍,,我縣生源流失嚴(yán)重,。在這種情況下,搞好學(xué)校招生,,尤其是招收優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校能否良性發(fā)展的重要條件,。由此我聯(lián)想到了小學(xué)教育,想到了自己,。在我看來,,小學(xué)教育在整個(gè)教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學(xué)階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學(xué)習(xí),,文明禮貌,,積極上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,將來他們走進(jìn)中學(xué)甚至大學(xué)的校門,,都會遇到很大的困難,,為學(xué)校的發(fā)展帶來不利。如果從學(xué)生走進(jìn)校門的第一天開始,,就搞好教育,,成功也就不再遙遠(yuǎn)。
另外,,講話中也透漏出新領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的關(guān)心重視,。近年來,隨著素質(zhì)教育的推行,,教師任務(wù),,尤其是我們山區(qū)一線教師的任務(wù)有很大程度的增加,不但要考好教學(xué),,還要搞好管理,,搞好檔案建設(shè)。然而,,山區(qū)學(xué)校教師缺乏,,好多時(shí)候是一人任多門課程,按照相關(guān)規(guī)定所做工作就非常忙碌,,而且所得回報(bào),,與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當(dāng)。
然而,,付出是小,,教學(xué)效果不好是大,由此帶來一些列問題,,并不是我等教育者所想看到的,。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題,使我作為一名教師看到了希望,。如果能按照局長的會議精神,,全面貫徹,提高教師待遇的同時(shí),,補(bǔ)充我山區(qū)教師的空位,,減輕壓力,提高成效,,我縣教育的明天定將充滿美好的希望,。
最后,講話就行風(fēng)建設(shè),,廉潔自律這一當(dāng)前社會熱門話題展開,,對相關(guān)人員作出了明確要求和指示。局長在新學(xué)期到來之際,,將這一問題作為工作的一個(gè)重點(diǎn),,足見其對教育體系自身要求之高,要求之嚴(yán),。只有每個(gè)人都不計(jì)個(gè)人私利,,盡職盡責(zé)做好本職工作,教育才能良性發(fā)展,。
總之,,趙局長這一講話給我上了生動的一課,讓我重新認(rèn)識到身為教育者的擔(dān)子之重,,任務(wù)之艱,。我一定在今后的工作中,,以會議精神為指導(dǎo),努力提高自己,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,盡職盡責(zé),完成相關(guān)工作,,為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)追求自身價(jià)值的更好實(shí)現(xiàn),。
系列講話心得體會教師篇二
9月13日,我校全體教師在馬校長的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了李書記和廉縣長在第二十八個(gè)教師節(jié)上的講話,,尤其是兩位領(lǐng)導(dǎo)都提出的一點(diǎn)意見,,即提升教師素質(zhì)使我感受頗深。因此,,我認(rèn)為作為新時(shí)代的年輕教師必須做到:修養(yǎng),、學(xué)習(xí)、研究,、總結(jié)相結(jié)合,。
一、自身師德修養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,要愛生,、愛國、愛崗,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。樹立“學(xué)高為師,、身正為范,以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,,大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,,發(fā)揚(yáng)“靜下心教書,,潛下心育人”的敬業(yè)精神,形成“以師為樂,、以師為貴,、以師為榮”的良好環(huán)境。
二,、不斷學(xué)習(xí)
現(xiàn)在是信息時(shí)代,,我們面對的是人類科學(xué)知識的快速更新。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí),,不斷地給自己“充電”,、“補(bǔ)氧”。教師只有博學(xué),,才能多才多藝,,才能嫻熟地掌握教學(xué)技巧,才能成為學(xué)生樂學(xué)的引路人,,才能達(dá)到理想的教育教學(xué)效果。
三,、教學(xué)研究
教科研工作能使教師以理性的態(tài)度,、全新的視角、更高層次的認(rèn)識水平去審自己所從事的教育教學(xué)工作,。在個(gè)人發(fā)展,,業(yè)務(wù)能力的提高,教學(xué)水平的發(fā)展,,胸襟的開闊和個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)都離不開教科研,。因此先一步,高一層,,使自己在教科研這片沃土上迅速成長,。
四、勤于總結(jié),。
總結(jié)自己或他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)的過程就是提高的過程??偨Y(jié)還能輸入,、吸收新知識新見解,提高科研水平,。因此新時(shí)代教師都應(yīng)及時(shí)總結(jié),,無論多么平凡都有會有無窮無盡的樂趣。
總之,,通過這次的認(rèn)真學(xué)習(xí),,使我深刻認(rèn)識到:時(shí)代的發(fā)展、知識的更新,、教育技術(shù)的進(jìn)步,、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等等都需要我們新時(shí)代的教師具有良好的自身素質(zhì)和高超的教學(xué)水平。
系列講話心得體會教師篇三
在我校組織的全體教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神的活動中,,我深刻體會到的最重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持實(shí)事求是,、密切聯(lián)系群眾,走好群眾路線?,F(xiàn)具體從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>
1,、中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”要靠務(wù)實(shí)的發(fā)展和進(jìn)步實(shí)現(xiàn),。
中國夢不是靠做夢實(shí)現(xiàn)的,只有政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、軍事,、法律的高度務(wù)實(shí)的發(fā)展和切實(shí)長足的進(jìn)步才是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興-----“中國夢”的根本途徑,。愚昧落后就要挨打,務(wù)實(shí)發(fā)展才能自強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”是我們民族進(jìn)步的目標(biāo)和動力,,是中國特色社會主義偉大事業(yè)的方向,,是當(dāng)今中國發(fā)展進(jìn)步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟,,但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,我們更需要堅(jiān)持實(shí)事求是的務(wù)實(shí)作風(fēng)和艱苦奮斗的實(shí)際行動。
2,、無論做任何事,,一定要堅(jiān)持從實(shí)際問題出發(fā)。
習(xí)近平總書記經(jīng)常強(qiáng)調(diào),,“空談?wù)`國,,實(shí)干興邦”、“打鐵還需自身硬”,、“鞋子合不合腳,,自己穿了才知道”,就是要我們加強(qiáng)務(wù)實(shí)的作風(fēng),,一切從實(shí)際出發(fā),,一切以我們正在做的事情為中心,著眼于對實(shí)際問題的理論思考,,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;善于運(yùn)用“底線思維”的方法,,凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭取的結(jié)果,,做到有備無患,,遇事不慌,牢牢把握主動權(quán),。要運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)、方法科學(xué)判斷形勢任務(wù),,觀察和解決改革發(fā)展中遇到的突出問題和困難挑戰(zhàn),,全面看待前進(jìn)道路上的主流和支流,增強(qiáng)問題意識,善用底線思維,,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),,提高工作的科學(xué)性、全面性,、系統(tǒng)性,。
3、要切實(shí)堅(jiān)持落實(shí)黨的群眾路線,。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚得水,,背離群眾樹斷根,。習(xí)近平指出,一個(gè)政黨,,一個(gè)政權(quán),其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背,,如果我們脫離群眾,、失去人民擁護(hù)和支持,最終也會走向失敗,。
檢驗(yàn)我們一切工作的成效,,最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠,人民生活是否真正得到了改善,。要堅(jiān)持黨的群眾路線,,堅(jiān)持人民主體地位。要時(shí)刻把群眾冷暖放在心上,,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思,、所盼、所憂,、所急,,把群眾工作做實(shí)、做深,、做細(xì),、做透。小康不小康,,關(guān)鍵看老鄉(xiāng),。
這些論述和觀點(diǎn)體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念,,體現(xiàn)了我們要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史,、人民是真正英雄的唯物史觀,堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念。
作為一名普通教師,,如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾,、走好群眾路線呢?我認(rèn)為:
首先,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,,樹立先進(jìn)的教育思想,要注重教書育人,,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,,在工作實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn),,主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者,、示范者,。
其次,要認(rèn)真做人。做人是做事的基礎(chǔ),,沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),,不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件,。要樹立正確的世界觀,,人生觀,價(jià)值觀和道德觀,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,,為人民辦好事、辦實(shí)事,,要為人師表,。
再次,要有奉獻(xiàn)精神。吃苦在前,,享受在后,。每個(gè)人都有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨,、國家,、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為一名人民教師就應(yīng)該把黨和國家,、集體利益放在第一位,,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總之,,在今后的工作中,,我要用習(xí)近平總書記的講話精神來嚴(yán)格要求自己,,建立正確的教師觀,樹立正確的職業(yè)道德觀,,樹立正確的學(xué)生觀,,要做到:“愛一切學(xué)生,愛學(xué)生的一切”,,努力工作,,為推進(jìn)我國社會主義教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
系列講話心得體會教師篇四
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話,在全國教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響,令廣大師生倍感溫暖,,倍受鼓舞,。在講話中充分肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻(xiàn),深刻闡述了教育事業(yè)的重要地位和作用,,對廣大教師寄予了殷切期望,,提出了明確要求,為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向,。
一,、“凝結(jié)了對廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛”
在教師節(jié)來臨之際,黨中央把優(yōu)秀教師代表請到中南海懷仁堂座談,,發(fā)表了熱情洋溢的講話,,這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的親切關(guān)懷。這是在第23個(gè)教師節(jié)來臨之際,,送給廣大教師和教育工作者最好的節(jié)日禮物。的講話凝結(jié)了對廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛和殷切期盼,,必將指引和激勵廣大師生把工作和學(xué)習(xí)搞得更好,。
就尊師重教明確提出了“三個(gè)必須”,即必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作,,必須形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣,這就從保障教師的地位,、維護(hù)教師的權(quán)益,、提高教師的待遇等各方面提出了要求和措施,對形成尊師重教的良好社會風(fēng)尚必將起到積極的推動作用,。充分體現(xiàn)了黨中央重視教育,、振興教育的決心,進(jìn)一步確立了教育的優(yōu)先地位,,預(yù)示著我國教育事業(yè)將迎來一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇期,,這是國家之福、人民之福!相信隨著教育事業(yè)的騰飛,,我國現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)必將順利實(shí)現(xiàn),。
二,、“努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”
在講話中希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,,刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),,這“四點(diǎn)希望”在全國廣大教師中引起了強(qiáng)烈共鳴,。
四點(diǎn)希望”是對新時(shí)期師德精神的新闡述、新概括,,契合師德建設(shè)的實(shí)際要求,,也符合廣大教師的人生價(jià)值追求,使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng),、提高教書育人水平的努力方向,。“四點(diǎn)希望”從敬業(yè)(社會責(zé)任),、勤業(yè)(治學(xué)態(tài)度),、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂業(yè)(道德情操)等方面詮釋了人民教師的師道精髓,,指明了為師從教的正確道路,。作為教師,要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng),,愛崗敬業(yè),、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,以對國家,、對民族、對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生,,言傳身教,、思想育人、榜樣帶人,,為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才,,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
三,、“努力辦好讓人民滿意的教育”
的講話從全面建設(shè)小康社會,、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,,全面闡述了發(fā)展我國教育事業(yè)的重大方針政策,,指明了新世紀(jì)新階段教育事業(yè)發(fā)展的正確方向,。
在講話中對堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、推進(jìn)新時(shí)期教育改革與發(fā)展,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等諸多重大問題,,都作出了精辟闡述和高度概括,這對于推進(jìn)我國教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè),,實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,,具有重要的指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要將學(xué)習(xí)宣傳的成果變?yōu)榧訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、推動教育改革發(fā)展的成果,,切實(shí)將黨中央的關(guān)懷和期望轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的強(qiáng)大動力,將黨中央的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的具體行動,,努力推動我國教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展,。
系列講話心得體會教師篇五
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,最需要解放思想,,在教育戰(zhàn)線,,由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念,,已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙,。通過學(xué)習(xí)討論,查問題,、找差距,,極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力,能動腦筋想辦法,,轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展,,解放了思想,統(tǒng)一到擴(kuò)大開放,,加快發(fā)展上來。認(rèn)識到只有堅(jiān)持解放思想,,才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神,,才能結(jié)合新的實(shí)際,貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù),,才能在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)新局面,,為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略,只有進(jìn)一步解放思想,,深化改革,,戒驕滿,找差距,,才能開拓創(chuàng)新,,促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展,。
通過學(xué)習(xí)討論,認(rèn)識到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人,,個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識,、明了了開放需求,確立了教學(xué)工作中心地位的理念,,明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo),、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色,以育人統(tǒng)攬全局,,統(tǒng)一思想,,與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念,。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識點(diǎn),,對教育思想、教育理念的理解更加深刻了,,加深了對學(xué)校的認(rèn)識,,更加明確了努力方向,明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù),。
我們在今后的工作中還會以“新,,細(xì),實(shí)”三字工作要求我們自己,。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),。
教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力,。始終走在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨人,,始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們,特別是小學(xué)的全體教師們,,應(yīng)該勇于探索,,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)新出更多的貼近生活,、貼近實(shí)際,,為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法,,在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,,無愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號。
身為教師,,在要求學(xué)生的同時(shí),,也應(yīng)該提高對自身的完善。從知識,、思維,、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),,進(jìn)而改正。智者說:“如果你想要抓住沙子,,你抓得越緊,,沙子就會從你指縫中流出,只有你的力氣適當(dāng),,沙子才會握住,。”所以,,我們對學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題,,是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù),,為家庭與社會服務(wù),,以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者,滿足先進(jìn)生產(chǎn)力,、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上,。為此我們教師應(yīng)該做到:
1、強(qiáng)化服務(wù)意識,,在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),,為家庭服務(wù),為社會服務(wù),,實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識,,教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾,,帶動身邊的人一起進(jìn)步,。
2、要有奉獻(xiàn)精神,,當(dāng)我們個(gè)人利益與黨,、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),,我們就應(yīng)該以黨,、國家、集體利益為重,,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo),維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利,,但不過分計(jì)較個(gè)人的得失,。
3、事業(yè)心強(qiáng),,以事業(yè)為重,,能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心,,熱愛學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),。教師必須做到愛崗敬業(yè),,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng),。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人,、塑造人的事業(yè),,因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,甚至一言一行,,都會通過這樣或那樣的方式,對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響,。因此,,我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,,在傳授知識的同時(shí)滲透做人的道理,,幫助學(xué)生完善人格。
4,、要樹立先進(jìn)的教育思想,、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念,。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,,還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民,。教師要尊重學(xué)生,,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考,、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,,另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀,,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素,、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同,,他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格,、智能也各不相同,,這就要求教師的勞動具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性,必須因人,、因時(shí),、因勢利導(dǎo),因材施教,,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,,而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5,、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴,。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,,過去老師是知識的載體,,老師既是知識,知識就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,,老師只是其中一個(gè)渠道,。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),,就會落后于學(xué)生,。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡單的把知識教給學(xué)生,。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙,,變傳授知識為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時(shí)每刻全程育人,。
教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離,。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生,,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,,這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,持久的,?;谶@一點(diǎn),教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,,以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生,。教師的教育對象是人,,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,,愛生不僅僅是一種情感,,而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化,,要設(shè)身處地為學(xué)生著想,,體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友,,建立一種新型的師生關(guān)系,,拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心,與他們溝通情感,,成為他們的好朋友,。
6、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。作為教師,,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)改革意識,,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力,。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,,在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長,走在學(xué)生的前面,,主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,,成為教育改革的先行者,成為教育創(chuàng)新和改革的示范者,。教師必須做到博學(xué)多才,。教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,,學(xué)生才會“親其師,、信其道”。
所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識,,它表現(xiàn)在精通與知新的方面,。精通,就是對所教學(xué)科,,要掌握其基本理論,,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,,掌握重點(diǎn),、難點(diǎn)。不僅要知其然,,而且要知其所以然,,抓住要領(lǐng),舉一反三,,觸類旁通,,運(yùn)用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。知新,,就是要學(xué)習(xí)新知識,講課要有新意,。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇,,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來越短,,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,,這就要求教師要吸取新信息、新知識,、新理論,,不斷充實(shí)自己,完善知識結(jié)構(gòu),。專業(yè)知識的精通與知新,,要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育,始終站在知識的前沿,。
7,、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)?!疤柮刻於际切碌?。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),,教育觀念,、教學(xué)方法、專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪,,不斷地更新、拓展,、充實(shí),、提高,。要勇敢地拋棄舊事物,勇敢地接受新事物,。要敏銳地了解新思想,,認(rèn)真地研究新理論,迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),,不斷地提升自身素質(zhì),。大浪淘沙,真金百煉,,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,,這種準(zhǔn)繩,,對于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言,,不能一概而論,,但是無論時(shí)代如何發(fā)展,有一點(diǎn)是不變的,,那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家,、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,,樹立民族意識,、社會意識、責(zé)任意識,,這樣個(gè)人才不會迷失方向,。
而今天,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想,、更新觀念的重要論述,、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線,、方針,、政策、黨的xx大精神,、各級政府黨代會精神,,真正理解和把握其深刻內(nèi)涵,并貫徹到教學(xué)工作中去,,為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,,用現(xiàn)代教育考,,試大網(wǎng),,站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益,。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀,、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,,教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。
8,、勇于開展批評與自我批評,,及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,,在政治信念和理論水平上保持,,有堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,,時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用,。
通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)為素質(zhì)教育,,不僅僅教師應(yīng)該提高自身素質(zhì),,家長和各級領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該提高。教師的素質(zhì)不高,,肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生,。而家長又是學(xué)生的第一老師,孩子們在家的時(shí)間顯然多于在校,,如果家長文化素質(zhì)低下,,言行不文明不規(guī)矩,孩子們怎會有高質(zhì)量的成長?各級領(lǐng)導(dǎo)無疑代表著政府的形象,,如果這些形象代表的文化和能力不及格,,品行不端,做事不正,,你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民?
為此,,我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點(diǎn)邁進(jìn)。一抓管理,,二抓課堂,,三抓培訓(xùn),四抓師德,,五抓課改,,六抓安全,七抓督察,。
我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,解放思想,,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,,善于動腦,,勤于思考,開拓進(jìn)取,,始終站在時(shí)代的潮頭,,不斷研究新情況,解決新問題,,使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺階,。