方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇一

方案封面及主題：

第一部分：方案提供方介紹

第二部分：參訓(xùn)企業(yè)背景分析

第三部分：培訓(xùn)思路與目標(biāo)

第四部分：方案詳細(xì)流程安排

第五部分：部分培訓(xùn)項(xiàng)目介紹

第六部分：備選培訓(xùn)項(xiàng)目圖片參考

第七部分：培訓(xùn)場(chǎng)地簡(jiǎn)介

第八部分：索頓培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

第九部分：培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)價(jià)

第十部分：附件：參訓(xùn)學(xué)員必讀、安全設(shè)施簡(jiǎn)介等

方案封面及主題：

培訓(xùn)方案的封面,，是公司形象的縮影,，也提示了方案所包含的主要內(nèi)容和主題、方案提供方和參訓(xùn)方的身份,，對(duì)方案起到提綱挈領(lǐng)的作用,。在制作封面的時(shí)候,，要用一幅整潔,、大方，與本方案內(nèi)容有直接關(guān)系的圖案作為封面的底圖,，并將客戶公司的全名寫在封面上,，再用大型字體將方案的主題標(biāo)出。

方案目錄：

方案的目錄是方案內(nèi)容的總覽,，有的客戶非常注重這一部分,，在客戶時(shí)間緊急的情況下，他們可能是直接就翻到目錄,，查找他們最關(guān)注的內(nèi)容,。因此，方案目錄要求準(zhǔn)確,、明了,。

方案開始制作的時(shí)候,，可先在封面之后的第一頁,，先預(yù)留一頁的空白頁，后開始制作方案的主體部分內(nèi)容,。目錄是在方案所有內(nèi)容都完成,、所有排版都已經(jīng)檢查無誤的時(shí)候,，才開始制作。

目錄的各項(xiàng)綱領(lǐng),，都必須與方案正文的綱領(lǐng)完全相同,。每個(gè)層次的排版也必須一目了然。

在制作目錄的時(shí)候,，可將方案用ctrl a 全選+ctrl c復(fù)制 + ctrl n 打開新空白文檔+ ctrl v粘貼, 全部復(fù)制到另外一個(gè)空白文檔

中,，然后頁對(duì)照著將新文檔中的各部分的綱領(lǐng)復(fù)制到正在制作的目錄中,，并標(biāo)以相應(yīng)的頁碼，這樣,，就省去在同一個(gè)文檔中反復(fù)來回拖拉各頁的麻煩,，并且避免了因?yàn)橹谱黜摯a而使正文排版錯(cuò)亂的情況。

方案提供方的介紹是對(duì)本公司大體情況的介紹,。包括公司背景,、主要課程、主要認(rèn)證,、合作客戶等多項(xiàng)內(nèi)容,。本公司的介紹，應(yīng)根據(jù)方案,、客戶的情況來描述,。若在設(shè)計(jì)方案前，已經(jīng)向客戶發(fā)送過本公司的相關(guān)背景資料,，并且客戶要求方案言簡(jiǎn)意賅的話,，可適當(dāng)減少本部分內(nèi)容。

本部分,，需要提前了解客戶的準(zhǔn)確名稱,，并通過直接向客戶了解、從網(wǎng)上搜索等方式,，得到客戶公司的介紹,，并且了解清楚客戶的行業(yè)背景、行業(yè)現(xiàn)狀,、參訓(xùn)學(xué)員性質(zhì),、參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)等，并針對(duì)參訓(xùn)學(xué)員工作的性質(zhì),、結(jié)合企業(yè)情況,，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。

對(duì)參訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行背景分析,，是為了更深入地了解客戶的情況,，對(duì)接下來設(shè)計(jì)的思路和培訓(xùn)目標(biāo)起到一個(gè)導(dǎo)入的作用。因此,，此部分分析,，務(wù)必要準(zhǔn)確而言簡(jiǎn)意賅。若無法獲得客戶的真實(shí)情況,，此部分可以省略,，切忌生搬硬套、亂寫一通,，反而起到反效果,。

此部分是方案中的重點(diǎn)部分,，是表現(xiàn)方案核心思想、凸現(xiàn)方案特色的部分,。因此,，需要方案制作者花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去描述。

“培訓(xùn)思路”主要是根據(jù)本方案的核心思想,，搜索一定的權(quán)威理論來進(jìn)行描述,。如“打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”的方案，培訓(xùn)思路應(yīng)先分析高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的一些基本要素,，并分析打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法,，進(jìn)而將打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的步驟與本方案的設(shè)計(jì)流程進(jìn)行一個(gè)結(jié)合，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行一個(gè)分析,，使客戶了解后面所設(shè)計(jì)的流程所能達(dá)到的總體效果,。

又如“打造銷售戰(zhàn)狼團(tuán)隊(duì)”的方案，應(yīng)先對(duì)銷售人員的心理,、工作性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,，再把狼隊(duì)精神進(jìn)行一個(gè)描述，進(jìn)而將銷售人員的培訓(xùn)目標(biāo),、狼隊(duì)精神的要點(diǎn)和我們?cè)O(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行一個(gè)結(jié)合描述,，這樣,，每個(gè)項(xiàng)目和將能達(dá)到的效果都會(huì)有理有據(jù),，讀者一目了然，并對(duì)設(shè)計(jì)者的用心很大程度地認(rèn)可,。

方案的流程,，是方案中的重中之重。必須要安排得詳盡,、周到,，并且每個(gè)環(huán)節(jié)配以精彩的圖片和具有吸引力的場(chǎng)景描述，使讀

者在閱讀時(shí)仿佛身臨其境,，充分地感受到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,。

培訓(xùn)的時(shí)間流程，應(yīng)根據(jù)客戶能安排的時(shí)間來指定,。一般來說,，培訓(xùn)的時(shí)間有一白天、一天半,、兩天一夜,、一天一夜幾種。項(xiàng)目流程的安排,，一要總體時(shí)間合適,；二要項(xiàng)目操作方法與所安排的時(shí)間合適,；三要食、宿,、起床,、離開的時(shí)間合適項(xiàng)目安排時(shí)間。

此部分是為了讓客戶對(duì)本方案流程中的各個(gè)項(xiàng)目的操作方法,、實(shí)際意義有更具體的了解,。也是方案必不可少的部分。流程中所涉及的各個(gè)項(xiàng)目,，都應(yīng)該做一一的具體介紹,。項(xiàng)目介紹的內(nèi)容參考公司的“拓展項(xiàng)目集”。

值得注意的是,，公司原有的項(xiàng)目介紹,，每個(gè)項(xiàng)目的意義可能不盡相同。方案制作者在復(fù)制粘貼到自己的方案上時(shí),，應(yīng)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的介紹,、意義都進(jìn)行仔細(xì)的檢查，如,，有些項(xiàng)目描寫的意義是突出“自我突破”的,，但是本方案主要的理念是突出“溝通、協(xié)作”的,，如果此項(xiàng)目是本流程中不可更改的話,，那么，應(yīng)該把項(xiàng)目介紹和項(xiàng)目意義的描述,，按照方案的思想進(jìn)行更貼切的修改和描述,。以免客戶認(rèn)為你設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，根本不是他想要的,。

此部分是為了避免客戶對(duì)之前設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目不滿意,，又以為沒有可替換的項(xiàng)目，而直接pass掉我們的'方案,。將一些備選的項(xiàng)目圖片放到方案中,，一方面使方案更豐富多彩，一方面也給到客戶一個(gè)良好的印象,。打消客戶對(duì)我們是否有可替換項(xiàng)目的疑慮,。

培訓(xùn)場(chǎng)地的推介，一定必須是推介合適實(shí)施本方案項(xiàng)目的地點(diǎn),，并且需要綜合考慮路程,、餐飲住宿場(chǎng)地環(huán)境、場(chǎng)地成本等因素。原則上,，首先推薦本公司最常用的場(chǎng)地,。場(chǎng)地環(huán)境相當(dāng)?shù)那闆r下，推薦成本較低的場(chǎng)地,。

培訓(xùn)場(chǎng)地的描述,，應(yīng)該圖文并茂，凸現(xiàn)場(chǎng)地的特色和優(yōu)點(diǎn),。若是從網(wǎng)上搜索到的野外場(chǎng)地,、公園場(chǎng)地的介紹，應(yīng)該對(duì)網(wǎng)上的文字根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)修改后方放到方案中,。避免出現(xiàn)客戶看到場(chǎng)地描述,，一看就是從網(wǎng)上亂搜的，感覺我們從來沒有過在那個(gè)地方的操作經(jīng)驗(yàn),，十分不專業(yè)和不規(guī)范的情況,。

若客戶無特別要求，本部分無需特別推薦或介紹個(gè)別培訓(xùn)師,。只需將常用的培訓(xùn)師概述,、培訓(xùn)師合影放到方案中，便可起到增強(qiáng)專業(yè)色彩,、提升客戶信心的作用,。

若客戶特別要求，需要培訓(xùn)師的詳盡介紹,，可視實(shí)際情況,，另外以獨(dú)立文檔附上培訓(xùn)師介紹。

本部分內(nèi)容,，是方案中最關(guān)鍵的內(nèi)容,，也是客戶最終決定是否跟我們合作的關(guān)鍵所在,，因此,，報(bào)價(jià)應(yīng)該慎之又慎。

方案報(bào)價(jià)原則：

原價(jià)與優(yōu)惠價(jià)對(duì)比,、分方案分場(chǎng)地報(bào)價(jià) 比客戶心理價(jià)格稍高,、不低于公司限價(jià)

報(bào)價(jià)外服務(wù)提供參考價(jià)、顯示贈(zèng)送服務(wù)價(jià)值

1,、 原價(jià)與優(yōu)惠價(jià)對(duì)比：首先,，在報(bào)出實(shí)際收費(fèi)前，先將實(shí)際收費(fèi)×1.25的價(jià)格,，做為本公司培訓(xùn)原價(jià),，寫在報(bào)價(jià)之上，再給到客戶一個(gè)八折優(yōu)惠價(jià)，然后才報(bào)出實(shí)際報(bào)價(jià),。消費(fèi)者都有占小便宜的心理,，都希望自己的消費(fèi)物超所值。此舉是為了給客戶一點(diǎn)甜頭,。

2,、 分方案分場(chǎng)地報(bào)價(jià)：若方案中推薦了幾種操作流程、幾種培訓(xùn)場(chǎng)地,，應(yīng)根據(jù)場(chǎng)地的優(yōu)劣和成本的高低,，分別進(jìn)行報(bào)價(jià)。使客戶可以根據(jù)自己的費(fèi)用預(yù)算來選擇場(chǎng)地和流程,。切忌一刀切,，不管一天兩天、不管成本高低,，所以都報(bào)一個(gè)最低價(jià),。最后客戶選擇了成本最高的場(chǎng)地或流程，而公司無利潤(rùn),，無法操作,，再向客戶提價(jià)，客戶會(huì)認(rèn)為我們不守誠(chéng)信,，那我們將有可能失去這個(gè)客戶,。

3、 比客戶心理價(jià)格稍高：我們?cè)趫?bào)價(jià)之前,，先向客戶了解他們的培訓(xùn)預(yù)算,，或根據(jù)客戶的行業(yè)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，來判斷客戶的承受范圍,，然后報(bào)出比客戶預(yù)算稍微高一點(diǎn)的價(jià)格。這是因?yàn)榭蛻艨偸窍矚g壓價(jià),，就算直接給出他們可以接受的價(jià)格,，他們也希望你還是給他一點(diǎn)折扣，報(bào)高一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)格,，是為了給客戶一個(gè)折扣的余地。

4,、 不低于公司限價(jià)：公司的統(tǒng)一報(bào)價(jià)表,，是根據(jù)培訓(xùn)的合理成本利潤(rùn)比計(jì)算出來的，所有銷售人員都必須嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)價(jià)表上的限價(jià)進(jìn)行報(bào)價(jià),。不得擅自報(bào)給客戶低于報(bào)價(jià)表的價(jià)格,。若客戶預(yù)算較低，不能承受報(bào)價(jià)表上的價(jià)格,，需要給到特別的優(yōu)惠價(jià),，必須經(jīng)過上級(jí)主管的同意,，方能報(bào)價(jià),。

5、 報(bào)價(jià)外服務(wù)提供參考價(jià)：我們的報(bào)價(jià)中,，一般不包含服裝、交通,、禮品等費(fèi)用,。但是若客戶有需要，我們也可以提供相關(guān)的服務(wù),。因此,，我們應(yīng)該在報(bào)價(jià)中標(biāo)明這些服務(wù)的參考價(jià)格，以供客戶選擇,。其中,，公司現(xiàn)有短袖t恤的價(jià)格不得低于10元/件；交通服務(wù)的價(jià)格,，必須根據(jù)客戶往返的路途,，實(shí)際向運(yùn)輸供應(yīng)商查詢過價(jià)格之后才能報(bào)出，不得自以為是漫天要價(jià)或報(bào)出低于成本的價(jià)格,。

6,、 顯示贈(zèng)送服務(wù)價(jià)格：在培訓(xùn)中，經(jīng)常會(huì)為客戶組織晚會(huì),、或場(chǎng)地可提供免費(fèi)的溫泉,、桑拿等服務(wù)，若這些非培訓(xùn)直接服務(wù),，無另外成本而可以直接提供給客戶,，可以在方案中特別標(biāo)明，并表明其市場(chǎng)價(jià)值,，以提高方案的含金量。在報(bào)價(jià)的時(shí)候,，我們還必須特別主意的是,，一定要對(duì)報(bào)價(jià)中所包含、不包含的各項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行詳細(xì)檢查，并且自己了如指掌,，絕對(duì)不要出現(xiàn)報(bào)價(jià)前后矛盾,、報(bào)價(jià)計(jì)算錯(cuò)誤等失誤。原則上不要對(duì)報(bào)價(jià)中含的每項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行太詳盡的價(jià)格分解,，以免客戶對(duì)分解價(jià)格產(chǎn)生不必要的置疑,，甚至自行刪除其中較貴的服務(wù)，使最后的價(jià)格無法操作,。

方案的最后,，對(duì)客戶關(guān)注、或方案中設(shè)計(jì)的一些其他資料,，而前面沒有提到的,，進(jìn)行一些補(bǔ)充。使客戶對(duì)我們的服務(wù)了解得更全面,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇二

筆者近期在總結(jié)多年從事電信行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷及業(yè)務(wù)操作的基礎(chǔ)上,策劃了針對(duì)公司中基層管理人員和員工的系列培訓(xùn)項(xiàng)目,共分“經(jīng)營(yíng)管理系列”,、“市場(chǎng)營(yíng)銷系列”、“服務(wù)與支撐系列”“轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)系列”四大序列計(jì)二十二門課程,，其中,，經(jīng)營(yíng)管理系列分五個(gè)內(nèi)容，市場(chǎng)營(yíng)銷系列是重點(diǎn)內(nèi)容,，有八門課程組成,，分三個(gè)“突破”五個(gè)“越”內(nèi)容，服務(wù)支撐有兩門課程組成;轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)有七個(gè)課程部分組成,，這二十二門課程基本上涵蓋了中基層各個(gè)部門(除財(cái)務(wù)和商務(wù)禮儀外)的需求,，培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)方案。

課程內(nèi)容的策劃除經(jīng)營(yíng)管理系列的《藍(lán)心藍(lán)劍》是電信學(xué)院中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升標(biāo)準(zhǔn)課程外,，《搶占高地》的編寫大部分參照了中國(guó)電信(20xx)566號(hào)文件《中國(guó)電信關(guān)于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》和集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略部20xx年關(guān)于《企業(yè)轉(zhuǎn)型和精確化管理》的講稿,、集團(tuán)《商務(wù)領(lǐng)航》相關(guān)培訓(xùn)材料、中國(guó)電信網(wǎng)上大學(xué)有關(guān)轉(zhuǎn)型第二階段的相關(guān)內(nèi)容,，并編纂進(jìn)了山東電信領(lǐng)導(dǎo)近年來有關(guān)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略方面的講話和要求內(nèi)容;《基業(yè)常青》參照和遵循了20xx版的集團(tuán)企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材,，在時(shí)間過度的時(shí)態(tài)上作了必要的填充。

除以上三門課程之外的十九門課程,，均是筆者在總結(jié)多年來的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),、業(yè)務(wù)技術(shù)開發(fā)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的基礎(chǔ)上，深入了解一線管理和市場(chǎng)人員的需求自行編纂的,，在課程編纂修改過程中參閱了大量相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)資料,，并得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和熱心者的支持和指導(dǎo)，對(duì)涉及的內(nèi)容和經(jīng)營(yíng)一線人員進(jìn)行了多種形式的的溝通,，課程的整個(gè)授課課程遵循追求實(shí)用,、易懂,、效果的原則，避免大量的純理論性的說教,，旨在找出一種真正滿足市場(chǎng)需求的高效培訓(xùn)形式和方式方法,。

此外，整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)系列的內(nèi)容組織具有共同的特點(diǎn),，那就是不同于一般培訓(xùn)內(nèi)容的直接切入主題的培訓(xùn)形式,，而是按照“先聞思、后修證”的次第,，安排了大量的和業(yè)務(wù)內(nèi)容有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),，著重在基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的技能上下功夫，使學(xué)員能夠從業(yè)務(wù)組成的理的層面上對(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)內(nèi)容去認(rèn)識(shí)和掌握,，能夠取得觸類旁通和舉一反三的效果,，課程中安排的課堂思考題和演練情景都是來自生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)生的真實(shí)案例。除服務(wù)支撐系列的二門課程內(nèi)容外,，其他課程都是筆者操作熟悉和具有親身實(shí)踐性的內(nèi)容,，并且在諸多場(chǎng)合進(jìn)行過相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。關(guān)鍵課程除具備大綱外也具有了成熟的幻燈資料,，上線迅速,，組織簡(jiǎn)練，相信這些課程通過在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷豐富和完善,，能夠發(fā)揮相應(yīng)的培訓(xùn)效果,。

---------經(jīng)營(yíng)管理系列----------------------------------------------：

【藍(lán)心藍(lán)劍】—五-六崗管理人員管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)(電信學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)課程)。

【強(qiáng)占高地】—中國(guó)電信轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略掃盲培訓(xùn),。

【基業(yè)常青】—中國(guó)電信企業(yè)文化建設(shè)綱要培訓(xùn),。

【沖刺終點(diǎn)】—快速成長(zhǎng)的縣、區(qū)經(jīng)理催化劑孵化器(行業(yè)事務(wù),、政府事務(wù),、社會(huì)事物、內(nèi)部事務(wù),、法律事務(wù),、產(chǎn)品體系)

【主動(dòng)防御】—管理經(jīng)營(yíng)涉及的各類法律事務(wù)、合同簽訂,、風(fēng)險(xiǎn)防范,、法律規(guī)避培訓(xùn)。

----------市場(chǎng)營(yíng)銷系列----------------------------------------------：

【突破邊界】—中國(guó)電信全業(yè)務(wù)能力系統(tǒng)培訓(xùn),。

【突破堡壘】—競(jìng)爭(zhēng)格局下政企大客戶的攻略和維系技巧,。

【突破陣地】—政、企客戶產(chǎn)品推介會(huì)的高效組織技巧,。

【實(shí)現(xiàn)跨越】—人生驛站,，新員工入職業(yè)務(wù)培訓(xùn)—跨進(jìn)嶄新的信息化世界,。

【平地跳躍】—電信產(chǎn)品的品牌營(yíng)銷,、宣傳策劃,、差異化營(yíng)銷技巧。

【自我超越】—代理商告別坐商時(shí)代走出店面超越新的價(jià)值的培訓(xùn),。

【展翼飛躍】--3g互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷與流量經(jīng)營(yíng)培訓(xùn),。

【走向卓越】—實(shí)現(xiàn)向?qū)＜液皖檰栃涂蛻艚?jīng)理的轉(zhuǎn)變。

============服務(wù)支撐系列=============================================：

【決勝服務(wù)】--高層次的客戶服務(wù)和維系能力訓(xùn)練培訓(xùn),。

【關(guān)注未來】--面向未來的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和支撐服務(wù)能力培訓(xùn),。

============轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)系列=============================================

【視頻多媒體業(yè)務(wù)基純--可視電話、視頻會(huì)議,、iptv,、全球眼底層基礎(chǔ)知識(shí)。

【手機(jī)終端和產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營(yíng)】—終端和操作系統(tǒng)知識(shí),，3g業(yè)務(wù)分類,、產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)知識(shí)、國(guó)外運(yùn)營(yíng)成功經(jīng)驗(yàn),、產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營(yíng)模式探討)

【idc業(yè)務(wù)與電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)】—主機(jī)租用,，域名體系、網(wǎng)站建設(shè),，網(wǎng)頁制作,，dns、瀏覽器原理,、b to c,b to b,網(wǎng)上營(yíng)銷模式,，網(wǎng)廳運(yùn)營(yíng)。

【ict業(yè)務(wù)和系統(tǒng)集成常識(shí)】—數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)基儲(chǔ),、電路復(fù)用技術(shù),、分組交換技術(shù)、數(shù)字交換技術(shù),、路由器和交換機(jī)原理,、光通信、局域網(wǎng),，無線網(wǎng)ieee802.1x,。

【網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公與流程設(shè)計(jì)】—管理信息化的步驟，協(xié)同辦公的流程設(shè)計(jì),。

【無線網(wǎng)卡的分類與操作技能】-前臺(tái)營(yíng)業(yè)員基本能力培訓(xùn),。

【信息服務(wù)的特點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作】--號(hào)碼百事通等增值業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)策劃培訓(xùn)。

*********************************************************************

(一) 經(jīng)營(yíng)管理系列

1,、《搶占高地》課程簡(jiǎn)介：

本課程是針對(duì)全體電信員工的有關(guān)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略內(nèi)涵的掃盲培訓(xùn),，對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行力不足的原因進(jìn)行補(bǔ)課,，重點(diǎn)針對(duì)中基層管理人員進(jìn)行轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的培訓(xùn)，使得每一個(gè)管理人員都能深刻領(lǐng)會(huì)以轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略指導(dǎo)全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵,，全面用轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的要求去檢視,、部署和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)工作,。共有八個(gè)模塊組成，設(shè)計(jì)8-16學(xué)時(shí)完成,。

本課程的是參照相關(guān)資料編寫而成,，1-7模塊參照了中國(guó)電信(20xx)566號(hào)文件《中國(guó)電信關(guān)于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》;王曉初總經(jīng)理20xx年《企業(yè)核心理念和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》的講稿，企業(yè)戰(zhàn)略部20xx年關(guān)于《企業(yè)轉(zhuǎn)型和精確化管理》的講稿,，《商務(wù)領(lǐng)航》相關(guān)教材,。第8模塊參照了中國(guó)電信網(wǎng)上大學(xué)有關(guān)轉(zhuǎn)型第二階段戰(zhàn)略的資料,。第9-10模塊參照省公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議和場(chǎng)合的講話內(nèi)容以及20xx年年度工作會(huì)議內(nèi)容,。

2、《基業(yè)常青》課程簡(jiǎn)介：=========================================

本課程對(duì)中國(guó)電信企業(yè)文化建設(shè)綱要進(jìn)行了認(rèn)真梳理,，共分六大模塊,，設(shè)計(jì)16個(gè)學(xué)時(shí)，旨在強(qiáng)調(diào)通過企業(yè)文化建設(shè)綱要的培訓(xùn)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的宣貫,，讓公司所有員工的思想都統(tǒng)一到文化建設(shè)綱要確定的企業(yè)主流價(jià)值理念和主流行為方式上來,，為轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的順利實(shí)施營(yíng)造組織和人力資源保障體系和具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代化企業(yè)氣息的公司氛圍。

本課程的編寫依中國(guó)電信企業(yè)文化建設(shè)綱要20xx版為藍(lán)本,，并參照了20xx年第一版企業(yè)文化建設(shè)綱要的相關(guān)內(nèi)容,，對(duì)原版中有時(shí)效性的內(nèi)容依照當(dāng)前的重點(diǎn)工作進(jìn)行了置換，整個(gè)課程體系緊扣中國(guó)電信企業(yè)文化建設(shè)綱要的要旨進(jìn)行組織,，體現(xiàn)了中國(guó)電信企業(yè)文化建設(shè)綱要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性,。

3、《藍(lán)心藍(lán)劍》課程簡(jiǎn)介：

本課程是中國(guó)電信集團(tuán)公司電信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力教研中心自行開發(fā)的c階領(lǐng)導(dǎo)力課程,，定位于中國(guó)電信集團(tuán)5-6崗管理人員,。

課程的開發(fā)是根據(jù)中國(guó)電信集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型(20xx)和中國(guó)電信集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)管理人員進(jìn)階課程規(guī)劃(20xx)的總體要求，聚焦c階管理者急需提升的管理理念及管理技能,，于20xx年研發(fā),、20xx年在全國(guó)10省試點(diǎn)，20xx年在全國(guó)推廣,，經(jīng)歷課程升級(jí),、師資認(rèn)證等，具有較廣泛的影響力,。

“高效執(zhí)行藍(lán)心蘭劍”課程共分十二個(gè)模塊,，1-8模塊為職業(yè)化素養(yǎng)篇和管理技能篇，占32個(gè)學(xué)時(shí),。9-12模塊為經(jīng)營(yíng)運(yùn)作篇,，因南北差異本大綱未列入計(jì)劃。

4,、《沖刺終點(diǎn)》課程簡(jiǎn)介

本課程是筆者在總結(jié)多年經(jīng)營(yíng)活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng),、企業(yè)管理及市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上獨(dú)立開發(fā)的一門課程，副標(biāo)題是“快速成長(zhǎng)的縣,、區(qū)公司經(jīng)理孵化器”,，顧名思義，在內(nèi)容安排上偏重提升縣公司經(jīng)理自身的政府事務(wù)關(guān)系,、社會(huì)事務(wù)關(guān)系,、法律事務(wù)的處理能力等外部環(huán)境工作能力，與《藍(lán)心藍(lán)劍》形成內(nèi),、外相應(yīng)的能力提升互補(bǔ)關(guān)系,，以急縣、區(qū)公司發(fā)展經(jīng)營(yíng)的所需,，同時(shí)對(duì)學(xué)員的電信行業(yè)知識(shí)水平,，全面了解公司產(chǎn)品體系，清晰公司組織體系和部門職能也起到快速提升的功效,。

本課程的設(shè)計(jì)六大模塊,，分16-32學(xué)時(shí)完成，適合于縣,、區(qū)公司經(jīng)理,、副經(jīng)理，綜合部經(jīng)理,、主管和后備干部的能力提升培訓(xùn),。

5、《主動(dòng)防御》課程簡(jiǎn)介：

本課程是針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的各種法律事務(wù)而設(shè)計(jì)的,，旨在通過短期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使學(xué)員能夠全面了解經(jīng)營(yíng)管理中的各種法律責(zé)任事務(wù)的處理,，掌握日常工作中各種合同的起草,、簽訂的'注意事項(xiàng),，從規(guī)范合同簽訂和管理入手,，明確經(jīng)營(yíng)管理遇到的各種涉及法律行為的處理方法,，了解如何在經(jīng)營(yíng)管理行為中有效規(guī)避法律責(zé)任,，更大程度上保護(hù)企業(yè)的合法利益,，為公司建立長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制創(chuàng)造有序的法律環(huán)境,，規(guī)劃方案《培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)方案》,。

本課程是筆者在總結(jié)多年經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和參與生產(chǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫而成，在課程中有選擇性地加入了和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的多項(xiàng)法律法規(guī)的概要學(xué)習(xí),，通過對(duì)常用合同簽訂中所忽視的問題和多個(gè)案例分析,，找出常見錯(cuò)誤的問題所在。課程中還加入了公司長(zhǎng)期以來關(guān)于對(duì)依法經(jīng)營(yíng)發(fā)布的各類文件匯編學(xué)習(xí),，通過多方面的內(nèi)容培訓(xùn),，提高公司的經(jīng)營(yíng)管理水平,。

本課程安排最長(zhǎng)32個(gè)學(xué)時(shí)，不少于16學(xué)時(shí),，適用于經(jīng)營(yíng)管理人員,、法律主管、各部門業(yè)務(wù)主管,、政企客戶部經(jīng)理等涉及經(jīng)營(yíng)管理的核心員工,。

(二) 市場(chǎng)營(yíng)銷系列

1、《實(shí)現(xiàn)跨越》課程簡(jiǎn)介：

本課程是為新入職員工崗前培訓(xùn)而開設(shè)的,，旨在使新入職的員工在崗前對(duì)公司的發(fā)展現(xiàn)狀和產(chǎn)品與業(yè)務(wù)有一個(gè)全面的系統(tǒng)地了解,，

課程共分“中國(guó)電信發(fā)展史”、“中國(guó)電信企業(yè)文化建設(shè)綱要”,、“中國(guó)電信轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略”,、“中國(guó)電信的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)演進(jìn)”、“中國(guó)電信的品牌體系”,、“中國(guó)電信的轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)”,、“3g互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷和流量經(jīng)營(yíng)”七大模塊，各模塊間關(guān)聯(lián)度較小,，可以分開使用,。

本課程的內(nèi)容組成基本上涵蓋了經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷系列培訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容，是集電信技術(shù),、電信業(yè)務(wù),、企業(yè)文化、轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略之大成,，學(xué)完本課程后是學(xué)員能夠?qū)镜膽?zhàn)略,、使命、技術(shù),、網(wǎng)絡(luò),、產(chǎn)品業(yè)務(wù)、發(fā)展前景具有比較全面地認(rèn)識(shí),。

本課程設(shè)計(jì)全部授完32學(xué)時(shí),，可以由不同教職人員分段進(jìn)行。適和對(duì)象：社會(huì)新入職員工,、應(yīng)屆畢業(yè)生,、轉(zhuǎn)職員工。

2,、《突破邊界》課程簡(jiǎn)介：

本課程是面向電信所有員工的培訓(xùn)教材,，共分“理念篇”、“業(yè)務(wù)篇”,、“實(shí)戰(zhàn)篇”,、“進(jìn)階篇”四大篇章,。第一部分“理念篇”介紹了國(guó)際電信業(yè)的向全業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)對(duì)中國(guó)電信的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略進(jìn)行培訓(xùn),，第二部分“業(yè)務(wù)篇”是本課程的核心內(nèi)容,，筆者對(duì)電信所有電信品牌、產(chǎn)品元素和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行了分類綜合,，學(xué)員在學(xué)完本篇后對(duì)電信全業(yè)務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會(huì)有一個(gè)全面的系統(tǒng)地了解,，力求能做到全面應(yīng)知和部分應(yīng)會(huì)。第三部分“實(shí)戰(zhàn)篇”是關(guān)于客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能的培訓(xùn),，第四部分“進(jìn)階篇”是針對(duì)政企客戶經(jīng)理的營(yíng)銷能力提升的培訓(xùn),，通過對(duì)產(chǎn)品以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的分類劃分，達(dá)到對(duì)專家顧問式營(yíng)銷的業(yè)務(wù)能力方面的要求,。

本課程設(shè)計(jì)28個(gè)學(xué)時(shí),，適用于公司全體員工。

3,、《突破陣地》課程簡(jiǎn)介：

信息化產(chǎn)品培訓(xùn)會(huì),、推介會(huì)、座談會(huì)等以營(yíng)銷為目的的會(huì)議,，是運(yùn)營(yíng)商經(jīng)常采用的客戶溝通形式,，通過把目標(biāo)客戶請(qǐng)進(jìn)來的方式，其目的在于更好的讓客戶經(jīng)理走出去創(chuàng)造條件,，為市場(chǎng)拓展?fàn)I造良好社會(huì)感知度和信任度,。如何使會(huì)議取得預(yù)期的效果，會(huì)議的組織和準(zhǔn)備以及過程控制則是至關(guān)重要的,，本課程的培訓(xùn)目的就是使學(xué)員在短期內(nèi)學(xué)會(huì)諸多會(huì)議組織和內(nèi)容涉及技巧,，使會(huì)議產(chǎn)生更好的市場(chǎng)效益。

課程共分 “會(huì)議的組織形式選擇”,、“會(huì)議內(nèi)容的策劃”,、“會(huì)議材料的組織”、“會(huì)前的調(diào)研和準(zhǔn)備”,、“會(huì)場(chǎng)布置和會(huì)前2小時(shí)”、“會(huì)議掌控和氣氛”,、“不可缺的效果強(qiáng)化環(huán)節(jié)” 六大模塊,。詳盡的考慮了影響會(huì)議效果的各個(gè)重要環(huán)節(jié)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)技巧。課程設(shè)計(jì)16學(xué)時(shí),，適用于市,、縣區(qū)公司綜合人員，市場(chǎng)部門主管,、內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。

4,、《突破堡壘》課程簡(jiǎn)介：

中高端價(jià)值客戶的爭(zhēng)奪對(duì)于運(yùn)營(yíng)商來說，無論是固網(wǎng)業(yè)務(wù)還是移動(dòng)網(wǎng)業(yè)務(wù)都是后來者的重點(diǎn)目標(biāo),，也是客戶擁有者死守的的陣地,，對(duì)于進(jìn)攻者來說，如何聚焦中高端客戶的需求,，找出一種攻取高端客戶的有效方法則是至關(guān)重要的,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的進(jìn)攻，保持和維系好現(xiàn)有的高值客戶比得到一個(gè)客戶顯得更重要,。

本課程是筆者總結(jié)多年的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)多起高價(jià)值客戶親自攻防的基礎(chǔ)上編寫而成,，特別適合于北方電信各省及后期開展業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)商，注重于客戶經(jīng)理的外在“用”的修煉,，與“走向卓越”成“體”“用”關(guān)系,，全部課程由“中國(guó)電信戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型回顧”、“商務(wù)領(lǐng)航客戶品牌的內(nèi)涵”,、“中高端客戶的特征分析”,、“政企客戶隊(duì)伍的組成和職責(zé)定位”、“中高端客戶的需求和選擇心態(tài)”,、“策反中高端客戶的次第和步驟”,、“維系中高客戶的策略和方法”、“持續(xù)服務(wù)尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)” 八個(gè)模塊組成,，分24個(gè)學(xué)時(shí),。

課程適用于縣、區(qū)公司經(jīng)理,，政企客戶經(jīng)理和骨干員工以及專職維系人員,。

5、《走向卓越》課程簡(jiǎn)介：

打造以“客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)模式,，需要客戶經(jīng)理以顧問的身份為用戶提供咨詢以至解決方案,，爭(zhēng)取客戶的信任度，以專門家的能力為客戶解決問題,，爭(zhēng)取客戶最大的滿意度,。本課程就是站在內(nèi)行角度上來解決客戶經(jīng)理應(yīng)具備的專家能力和顧問水平的打造上，該課程是市場(chǎng)營(yíng)銷類培訓(xùn)的高級(jí)課程,。

課程內(nèi)容是筆者總結(jié)自身多年的信息行業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),，和多年為客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上自行編制的，共有十個(gè)模塊組成,，特點(diǎn)是針對(duì)學(xué)員自身內(nèi)在素質(zhì)的培訓(xùn),，注重于“體”的修煉，與“突破堡壘”(競(jìng)爭(zhēng)格局下的政企高價(jià)值客戶攻略和維系)成了“體”,、“用”關(guān)系,，最終目的是造就集技術(shù)方案與市場(chǎng)營(yíng)銷能力的多面手,，縮短前端市場(chǎng)與后臺(tái)支撐的距離和響應(yīng)時(shí)間，為用戶提供高信任度的高效高質(zhì)服務(wù),。設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)24個(gè)學(xué)時(shí),，第五模塊占8個(gè)學(xué)時(shí)，第六模塊和第八模塊各占4個(gè)學(xué)時(shí),，其他模塊共占12個(gè)學(xué)時(shí),。

適合于具備通信專業(yè)知識(shí)和it/ip知識(shí)的業(yè)務(wù)主管、政企客戶經(jīng)理,。

6,、《展翼飛越》課程簡(jiǎn)介：

本課程是為了配合3g互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷和流量經(jīng)營(yíng)開設(shè)的，對(duì)于以往的市場(chǎng)營(yíng)銷內(nèi)容來講是一個(gè)比較新的內(nèi)容,，而對(duì)于有移動(dòng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和具有相應(yīng)通信技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的員工來講,，該部分內(nèi)容也是很好接受的，通過本課程內(nèi)容的培訓(xùn),，提高學(xué)員對(duì)智能手機(jī)和操作系統(tǒng)的的認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化3g產(chǎn)業(yè)鏈的概念，弄清3g互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì)意義和流量經(jīng)營(yíng)之間的關(guān)系,，提升3g互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷能力,。

課程設(shè)計(jì)有《中國(guó)電信轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略回顧》、《3g技術(shù)的演進(jìn)路線和發(fā)展》,、《國(guó)內(nèi)3g業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀》,、《國(guó)外3g業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)》、《3g業(yè)務(wù)的分類方法》,、《3g業(yè)務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈分析》,、《3g終端知識(shí)與操作技能》、《3g業(yè)務(wù)的市場(chǎng)定位和客戶細(xì)分》,、《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和流量經(jīng)營(yíng)》,、《3g業(yè)務(wù)管理和展望》10個(gè)模塊組成，每個(gè)模塊即可獨(dú)立使用,，又可依據(jù)授課需求和受眾不同自由組合,。

課程的每個(gè)模塊單獨(dú)使用時(shí)，除第8模塊外每模塊占4學(xué)時(shí),、第8模塊占8學(xué)時(shí),，組合連續(xù)使用時(shí)共計(jì)32學(xué)時(shí)，第8模塊占用16學(xué)時(shí),，其他模塊占16學(xué)時(shí)。適用于具備it基礎(chǔ)知識(shí)的客戶經(jīng)理,、業(yè)務(wù)主管,、中層管理人員,。人員要求，

(三) 服務(wù)支撐系列

1,、《決勝服務(wù)》-課程簡(jiǎn)介;

隨著公司業(yè)務(wù)范圍和用戶規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，客戶服務(wù)工作的重要性愈來愈突出，客戶服務(wù)質(zhì)量的水平是衡量運(yùn)營(yíng)商核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵指標(biāo),，有關(guān)企業(yè)的公眾形象,、社會(huì)影響力和客戶感知度。

本課程是面向基層客服人員的入門和提升教材,，旨在通過短期能力的培訓(xùn),，提高一線客戶人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量問題的處理水平，課程遵循了從應(yīng)知應(yīng)會(huì)到能力提升漸進(jìn)規(guī)律,，既避免了純理論性的高談闊論,，又脫離了純制度性的空洞乏味，培訓(xùn)過程突出實(shí)用性和操作性因素,。

課程共有“服務(wù)監(jiān)管體系和法規(guī)”,、“服務(wù)質(zhì)量行為分析”、“服務(wù)質(zhì)量處理流程”,、“服務(wù)質(zhì)量考核體系”,、“服務(wù)規(guī)范和處理技巧”、“訴訟事務(wù)和應(yīng)對(duì)措施”,、“伊納南力分析與共享”七個(gè)模塊組成,，前三個(gè)模塊主要側(cè)重應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)，后四個(gè)模塊側(cè)重能力提升的培訓(xùn)和演練,。課程占用24學(xué)時(shí),，適用于市、縣客服主管和客服經(jīng)理及維系人員,。

2,、《關(guān)注未來》--面向未來的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和支撐服務(wù)能力培訓(xùn)。正在策劃中

(四) 轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)系列

1,、《實(shí)用視頻多媒體業(yè)務(wù)基捶課程簡(jiǎn)介：

本課程是轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,，較系統(tǒng)總結(jié)了視頻業(yè)務(wù)的發(fā)展和技術(shù)演進(jìn)，描述了多種基于視頻通信業(yè)務(wù)的實(shí)用技術(shù),，使學(xué)員對(duì)視頻業(yè)務(wù)的原理有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),。課程本著實(shí)用、易懂的應(yīng)知應(yīng)會(huì)原則,，既有通用的理論知識(shí)性內(nèi)容,，又有實(shí)際的工程需求內(nèi)容，具有很強(qiáng)的操作性。

課程設(shè)計(jì)分“視頻通信業(yè)務(wù)的發(fā)展史”,、“視頻圖像的壓縮編碼技術(shù)”,、“數(shù)字圖像的傳輸技術(shù)”、“視頻監(jiān)控的原理和應(yīng)用”,、“可視電話和視頻會(huì)議的原理”,、“移動(dòng)數(shù)字電視廣播系統(tǒng)”、“iptv業(yè)務(wù)和三網(wǎng)融合”七大部分,，也可拆分成“視頻監(jiān)控(全球眼)”,、“可視電話(視頻會(huì)議)”和“iptv與移動(dòng)數(shù)字廣播”三大部分使用。

第四大部分“視頻監(jiān)控的原理和應(yīng)用”是本課程的核心內(nèi)容,，內(nèi)容的結(jié)構(gòu)是筆者總結(jié)一線員工的需求和生產(chǎn)需要經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上安排的,，與通常直接面向業(yè)務(wù)的全球眼培訓(xùn)教材不同，注重在視頻監(jiān)控的原理和網(wǎng)絡(luò),、設(shè)備構(gòu)成上下功夫,，使學(xué)員在學(xué)完本部分后，能夠從概念和原理上吃透全球眼業(yè)務(wù)的內(nèi)容,，初步具有設(shè)計(jì)技術(shù)方案的能力,，為進(jìn)行專家顧問性業(yè)務(wù)營(yíng)銷奠定基矗

課程設(shè)計(jì)21學(xué)時(shí)，適用于ict技術(shù)支撐人員,、政企客戶經(jīng)理,。

2、《手機(jī)終端及產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營(yíng)》課程簡(jiǎn)介：

本課程圍繞著3g智能手機(jī)這個(gè)核心問題,，對(duì)智能手機(jī)的組成和操作系統(tǒng)進(jìn)行了原理性和知識(shí)性的介紹,，了解具有影響的智能手機(jī)終端制造商和標(biāo)志性產(chǎn)品，分析了國(guó)外運(yùn)營(yíng)商3g產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)模式,，最后總結(jié)了國(guó)內(nèi)3家運(yùn)營(yíng)商當(dāng)前的3g發(fā)展情況和產(chǎn)業(yè)鏈打造的現(xiàn)狀,，對(duì)適合本公司產(chǎn)業(yè)鏈模式的可能進(jìn)行了探討。

本課程旨在通過系統(tǒng)的培訓(xùn),，使學(xué)員對(duì)3g智能終端和操作系統(tǒng)有一個(gè)較全面的了解,，系統(tǒng)地掌握3g產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)營(yíng)模式方面的知識(shí)，擴(kuò)大3g業(yè)務(wù)知識(shí)視野,，提高3g價(jià)值鏈管理的基礎(chǔ)能力,。

課程的設(shè)計(jì)是在筆者參閱大量的專業(yè)書籍參考資料，搜集了大量來自互聯(lián)網(wǎng)的資料的基礎(chǔ)上完成的,，共分“3g技術(shù)的演進(jìn)和發(fā)展”,、“國(guó)內(nèi)、外3g的發(fā)展現(xiàn)狀”,、“國(guó)內(nèi)外移動(dòng)終端市場(chǎng)分析”,、“3g智能終端的技術(shù)知識(shí)和操作系統(tǒng)”,、“3g業(yè)務(wù)的分類和特色業(yè)務(wù)”、“3g產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的組成和分析”,、“3g產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的管理探討”七個(gè)模塊內(nèi)容,，本課程設(shè)計(jì)16個(gè)課時(shí)，適用于終端管理人員,、業(yè)務(wù)部門主管、渠道負(fù)責(zé)人和渠道主管,。

3,、《信息服務(wù)的特點(diǎn)及經(jīng)營(yíng)運(yùn)作》課程簡(jiǎn)介：

“號(hào)碼百事通”作為中國(guó)電信向“綜合信息服務(wù)提供商”戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移推出的一個(gè)進(jìn)軍“語音搜索引擎”的強(qiáng)有力的產(chǎn)品品牌，同“商務(wù)領(lǐng)航”客戶品牌共同構(gòu)筑了中國(guó)電信的差異化服務(wù)優(yōu)勢(shì),，并取得了極大的成功,，號(hào)百客戶經(jīng)理的營(yíng)銷能力在很大程度上決定著“號(hào)百”業(yè)務(wù)開展得業(yè)績(jī)優(yōu)劣，本課程旨在通過對(duì)客戶經(jīng)理的培訓(xùn),，增強(qiáng)對(duì)號(hào)百增值業(yè)務(wù)的重要性認(rèn)識(shí),，拓展增值業(yè)務(wù)的知識(shí)范圍，提升客戶經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷能力,，為打造“號(hào)百”專業(yè)化,、職業(yè)化的客戶經(jīng)理隊(duì)伍奠定基矗

課程在設(shè)計(jì)思路上拋棄了以往的號(hào)百培訓(xùn)偏重于業(yè)務(wù)介紹的思路，遵循了一個(gè)先“聞,、思”后“修,、證”的內(nèi)容模塊結(jié)構(gòu)，在聞思上偏重于啟發(fā)學(xué)員理解信息服務(wù)的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì),，從號(hào)百業(yè)務(wù)產(chǎn)生的最初源頭上體悟該業(yè)務(wù)的市場(chǎng)定位和需求,。全課程共分六大模塊，第一,、二,、三、四,、五模塊偏重于“聞,、思”。

本課程的第六部分是最重要的一個(gè)章節(jié),，通過對(duì)號(hào)百業(yè)務(wù)中的主要增值業(yè)務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練,，讓學(xué)員去親身體悟和體證所學(xué)知識(shí)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷和客戶細(xì)分的重要性。適用于增值業(yè)務(wù)主管,、政企客戶主管,，增值業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理、政企客戶經(jīng)理的培訓(xùn),。

4,、《ict業(yè)務(wù)與系統(tǒng)集成常識(shí)》課程簡(jiǎn)介：

ict技術(shù)是指信息與通信技術(shù)相結(jié)合的技術(shù)，上個(gè)世紀(jì)八十年代末，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)得以發(fā)展,，通信技術(shù)一數(shù)字通信為快車道進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,，隨著internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速普及，信息和通信技術(shù)的結(jié)合成為趨勢(shì),。

當(dāng)下,，信息通信技術(shù)成為了21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的最強(qiáng)有力動(dòng)力之一，并迅速成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Γ?ict業(yè)務(wù)也成為與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,、視頻內(nèi)容以及移動(dòng)通信并列中國(guó)電信轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)領(lǐng)域之一,，成為3i領(lǐng)域的重要內(nèi)容。

然而,，長(zhǎng)期以來在公司內(nèi)對(duì)ict業(yè)務(wù)存在認(rèn)識(shí)偏差,，不少人把ict誤認(rèn)為系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)，直接影響了ict業(yè)務(wù)的健康開展,，因此對(duì)ict業(yè)務(wù)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要的培訓(xùn)是本課程的中心任務(wù),。

課程分“it技術(shù)”、“ct技術(shù)”,、“internet和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”,、“internet接入河wifi技術(shù)、”“視頻監(jiān)控技術(shù),、”“ict業(yè)務(wù)模式,、”六大模塊組成，”沿著it,、ct及ict技術(shù)的的路線進(jìn)行編排,，第六模塊是業(yè)務(wù)操作內(nèi)容，在每個(gè)模塊中詳細(xì)列舉了個(gè)分類中的技術(shù)形態(tài),。在it技術(shù)中加入了云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),，學(xué)員在經(jīng)過第一模塊和第二模塊的程培訓(xùn)后，對(duì)于it技術(shù)和ct技術(shù)有一個(gè)非常清醒的認(rèn)識(shí),，通過第三模塊的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和第四模塊的互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)以及第五模塊的視頻監(jiān)控的的培訓(xùn)后,，對(duì)ict的概念從根本上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，由此對(duì)3i業(yè)務(wù)領(lǐng)域有更深入的理解,。課程設(shè)計(jì)24個(gè)學(xué)時(shí),，適合于政企客戶經(jīng)理、ict業(yè)務(wù)經(jīng)理和技術(shù)維護(hù)人員的培訓(xùn),。

5,、《idc業(yè)務(wù)與電子商務(wù)運(yùn)作》課程簡(jiǎn)介：

idc業(yè)務(wù)是中國(guó)電信的一項(xiàng)資源出租業(yè)務(wù)和增值業(yè)務(wù)，長(zhǎng)期以來該項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展不盡人意,，大有被遺忘的角落之感,，idc業(yè)務(wù)是中小企業(yè)信息化的重要組成部分,，加強(qiáng)該業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和宣傳營(yíng)銷力度是轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的需要，但長(zhǎng)期以來該方面的培訓(xùn)材料缺乏,，客戶經(jīng)理和前臺(tái)營(yíng)業(yè)窗口人員不能得到系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，這也是該項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中重視程度不夠的一個(gè)原因，本課程的內(nèi)容組織就是解決這一問題而產(chǎn)生的,。

本課程共有“idc的概念和業(yè)務(wù)范圍”,、“internet網(wǎng)絡(luò)知識(shí)”、“dns和域名體系”,、“ip地址協(xié)議和系統(tǒng)”,、“iisxweb服務(wù)器、郵件服務(wù)器,、ftp服務(wù)器”|“網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作”、“電子商務(wù)(e-commerce)和網(wǎng)上商城(ishop”,、“idc業(yè)務(wù)的受理流程”八個(gè)模塊組成,，詳盡的介紹了idc業(yè)務(wù)的有關(guān)知識(shí)和操作技能，在第七模塊中還就電信網(wǎng)廳的經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)行了探討,。

課程設(shè)計(jì)24-32個(gè)學(xué)時(shí),，適合于具有it/ip基礎(chǔ)知識(shí)的的政企客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)主管,、前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員的培訓(xùn),。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇三

一、 培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)使參訓(xùn)教師能夠：樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念;了解專業(yè)課程與教學(xué)改革方向;掌握相關(guān)專業(yè)教學(xué)方法和學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;具備進(jìn)行課程開發(fā)的能力;熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識(shí),、前沿新技術(shù)和關(guān)鍵技能,，進(jìn)一步豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代企業(yè)中相關(guān)專業(yè)生產(chǎn)工藝流程,、用人需求,、技術(shù)水平和操作規(guī)范等崗位信息;并在可能的范圍內(nèi)取得相應(yīng)崗位資格證書。

二,、 參培對(duì)象,、范圍

參加專業(yè)骨干教師培訓(xùn)的對(duì)象必須是中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)一線的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)課或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)課骨干教師，具有中級(jí)及以上教師職務(wù),，從事職業(yè)教育教學(xué)工作5年以上,，品行端正，年齡不超過45周歲,。曾獲市(地)級(jí)以上優(yōu)秀教師稱號(hào)的教師優(yōu)先考慮,。

三、 培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn),，受培訓(xùn)的教師必須達(dá)到以下基本要求：

1.堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛人民的教育事業(yè),、自覺貫徹黨的教育方針;具有完美的人格,、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務(wù)實(shí)精神;充滿創(chuàng)新精神和改革意識(shí),，教書育人,、為人師表。

2.了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新成果,，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相近領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù),，具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的專業(yè)學(xué)術(shù)水平。

3.建構(gòu)全新的教育教學(xué)觀念,，掌握現(xiàn)代教育理論;了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果;有較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)和教育實(shí)踐能力,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)教學(xué)具有科學(xué)性和藝術(shù)性,。

4.了解中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)的教育科研動(dòng)態(tài),，能獨(dú)立主持高水平的中等職業(yè)教育本專業(yè)教育教學(xué)的研究，具有新課程開發(fā)的能力,，能在自己所在地區(qū)或?qū)W校的本專業(yè)教育教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭和示范作用,。

5.具有較強(qiáng)的.專業(yè)技術(shù)動(dòng)手能力。系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相近就業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)技能和專業(yè)理論知識(shí),，具備向相關(guān)領(lǐng)域拓展的能力,，掌握本學(xué)科的新動(dòng)向和新趨勢(shì)。

6.具備申請(qǐng)獲得國(guó)家相關(guān)部門或行業(yè)頒發(fā)的崗位勞動(dòng)技能等級(jí)證書的能力,，鼓勵(lì)培訓(xùn)學(xué)員申請(qǐng)獲得相應(yīng)證書,。學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，能在自己所在的學(xué)校和地區(qū)參與中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)的技能培訓(xùn)活動(dòng),。

四,、 培訓(xùn)時(shí)間安排、方式方法

4.1 培訓(xùn)時(shí)間

每期培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月,，總計(jì)時(shí)數(shù)約為326學(xué)時(shí),。 4.2 培訓(xùn)方式方法

采取“基地培訓(xùn)+技能訓(xùn)練+企業(yè)實(shí)踐”的培訓(xùn)模式，集中授課與學(xué)員分組研討相結(jié)合,、理論學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位實(shí)例剖析相結(jié)合的方法,。在培訓(xùn)班教學(xué)組織過程中，采取專業(yè)教師講授,、學(xué)員主題發(fā)言,、教師與專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)等多種形式交替進(jìn)行。

五,、 培訓(xùn)課程設(shè)置

六,、 考核要求與方式

6.1 職教公共理論培訓(xùn)

主要考核學(xué)員職教公共課教學(xué)及自學(xué)講座的學(xué)習(xí)情況，學(xué)員結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和自身工作經(jīng)驗(yàn)完成一篇不少于3000字的職教研究論文,?？己擞陕殬I(yè)教育研究所負(fù)責(zé),，集中閱卷，給出評(píng)定成績(jī),，滿分100分,。

6.2 專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)

主要考核學(xué)員專業(yè)知識(shí)，由各專業(yè)教學(xué)單位根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)內(nèi)容,，完成理論考核試卷命題,，可以采用閉卷或開卷方式進(jìn)行考試，滿分100分,。

6.3 技能訓(xùn)練：

根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制訂具體的技能考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)施考核，成績(jī)?cè)u(píng)定,，滿分100分,。

6.4 企業(yè)實(shí)踐：

根據(jù)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的安排，考核分兩項(xiàng)內(nèi)容,，企業(yè)觀摩考察報(bào)告和學(xué)員實(shí)踐活動(dòng)的綜合表現(xiàn),，實(shí)踐負(fù)責(zé)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，滿分100分,。

6.5 教師專業(yè)教學(xué)技能訓(xùn)練：

要求學(xué)員完成4學(xué)時(shí)教案1份與15-20分鐘試講，各占50%,，滿分100分,。其中：

教案要求以電子稿和打印稿的形式提交，根據(jù)考核教案考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員教案進(jìn)行考核,，滿分100分[教案撰寫要求見附件1],。 試講要求：試講在多媒體微格教室進(jìn)行，學(xué)員需制作20頁以上ppt課件一份,，并試講15-30分鐘,。根據(jù)講課涉及項(xiàng)目對(duì)學(xué)員制作的ppt課件及講課效果綜合打分，滿分100分 [試講評(píng)議要求見附件2] ,。

七,、 培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)

7.1 職教公共理論模塊培訓(xùn)師資

錢景舫 華東師范大學(xué)，教授

徐國(guó)慶 華東師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所,，博士 張常潔

浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所所長(zhǎng),，副教授，碩士生導(dǎo)師吳曉義

浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所,，博士,，副教授，碩士生導(dǎo)師杜惠潔

浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育社科研究中心主任,，博士,，副教授,，碩士生導(dǎo)師林良華 李 敏 徐 佳

浙江工業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究所所長(zhǎng)，副教授

浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所教師,，博士,，副教授 浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所教師，博士

7.2 專業(yè)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)師資

顧 容

浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所副所長(zhǎng),，博士,，副教授，碩士生導(dǎo)師,，h3c認(rèn)證講師

李浩君

浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師,，碩士，cisco認(rèn)證工程師,，h3c認(rèn)證講師

劉豫鈞

浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師,，碩士，h3c認(rèn)證講師

7.3 企業(yè)實(shí)踐與崗位技能培訓(xùn)師資

張黎明 周明快

浙江華為通信技術(shù)有限公司副總經(jīng)理,，高級(jí)工程師 浙江華為通信技術(shù)有限公司學(xué)校合作部經(jīng)理,，工程師，華為認(rèn)證金牌講師

黃文軍 邱百?gòu)?qiáng)

星網(wǎng)銳捷浙江區(qū)售前工程師

浙江華為通信技術(shù)有限公司工程師,，華為認(rèn)證講師

7.4 企業(yè)實(shí)踐與崗位技能培訓(xùn)師資

于明遠(yuǎn) 張常潔

杭州電子信息職高副校長(zhǎng),，中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)特級(jí)教師 浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所所長(zhǎng)，副教授,，碩士生導(dǎo)師

王永固 劉 曉

八,、 教學(xué)管理措施

8.1 建立穩(wěn)定的教學(xué)管理隊(duì)伍

基地有專職教學(xué)管理人員，各專業(yè)有指定的班主任,、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和相關(guān)管理教師,。

8.2 規(guī)范教學(xué)管理制度

1、教學(xué)計(jì)劃制定：根據(jù)培訓(xùn)要求,，承擔(dān)教學(xué)的各專業(yè)負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃,，基地xx專業(yè)人員負(fù)責(zé)審核后報(bào)基地備案。

2,、教學(xué)大綱制定：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求各專業(yè)負(fù)責(zé)制定課程教學(xué)大綱,、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)大綱。

3,、教學(xué)實(shí)施：基地教學(xué)管理人員根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃將課程教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)任務(wù)下達(dá)給各專業(yè)，排出課程表,。教師按教學(xué)任務(wù)書和教學(xué)大綱制定授課計(jì)劃,。

8.3 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1、基地xx對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,、教學(xué)任務(wù)完成情況的檢查,，通過聽課 ,、課堂教學(xué)狀況問卷調(diào)查、學(xué)員座談,、考試質(zhì)量分析等形式,，評(píng)價(jià)和監(jiān)控教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教學(xué)質(zhì)量,，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱和其他信息渠道,。

2,、規(guī)范課程,、技能培訓(xùn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，研究、改進(jìn)考核方式方法,。

九、 后勤保障

浙江工業(yè)大學(xué)座落于歷史文化名城,、世界著名的風(fēng)景游覽勝地——浙江

省杭州市,。學(xué)校設(shè)有朝暉,、屏峰、之江三個(gè)校區(qū),，總占地面積約3200余畝。培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在朝暉校區(qū),，朝暉校區(qū)位于杭城市中心，校園環(huán)境優(yōu)雅,，交通便利,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇四

一、分公司財(cái)務(wù)科工作計(jì)劃：

財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)分公司財(cái)務(wù)管理,、資金管理、資產(chǎn)管理,、成本管理,、會(huì)計(jì)管理、各項(xiàng)目部及實(shí)體的成本管理,、兌現(xiàn)審計(jì)工作,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司的規(guī)章制度,。對(duì)本部門工作負(fù)責(zé),，制定并落實(shí)部門工作計(jì)劃,。

2、負(fù)責(zé)編制并上報(bào)分公司年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃和月資金收支計(jì)劃,；編制并上報(bào)分公司機(jī)關(guān)費(fèi)用指標(biāo)計(jì)劃，按照集團(tuán)公司審批結(jié)果,，進(jìn)行控制和管理,。

3、負(fù)責(zé)編制和上報(bào)集團(tuán)公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表及各種資料,。

4、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算和項(xiàng)目成本核算的管理,。配合項(xiàng)目部工程價(jià)款回收工作,。

5,、負(fù)責(zé)分公司固定資產(chǎn)的管理，按規(guī)定計(jì)提折舊費(fèi),。

6,、組織各項(xiàng)目開展增收節(jié)支活動(dòng)。搞好會(huì)計(jì)核算,、項(xiàng)目核算和成本分析,，降低工程成本，降低費(fèi)用支出,，并會(huì)同相關(guān)部門建立工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)檔案,。

7、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施審計(jì)監(jiān)督,。負(fù)責(zé)分公司的財(cái)務(wù)電算化管理,。

8、負(fù)責(zé)“卓越績(jī)效體系”的財(cái)務(wù)科各種資料的準(zhǔn)備及復(fù)驗(yàn)工作,。

9,、負(fù)責(zé)工程投標(biāo)保函、履約擔(dān)保,、銀行信貸額度等手續(xù)辦理工作,。

10,、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司對(duì)分公司工作聯(lián)查財(cái)務(wù)各種資料的收集,、編制工作,。

11、負(fù)責(zé)上報(bào)分公司年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃和月資金收支計(jì)劃,；編制并上報(bào)分公司機(jī)關(guān)費(fèi)用指標(biāo)計(jì)劃，按照集團(tuán)公司審批結(jié)果，進(jìn)行控制和管理,。編制分公司年度財(cái)務(wù)收支報(bào)表,。

12、負(fù)責(zé)核對(duì)清理債權(quán)帳務(wù)及內(nèi)部單位之間的往來帳目,。

13,、執(zhí)行對(duì)操作人員的管理和計(jì)算機(jī)檔案管理職責(zé)，對(duì)會(huì)計(jì)軟件的運(yùn)行進(jìn)行日常維護(hù),，保證計(jì)算機(jī)軟件及硬件的財(cái)產(chǎn)安全,。

14、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部經(jīng)營(yíng)管理制度和內(nèi)部控制制度是否健全,，運(yùn)行機(jī)制是否正常進(jìn)行監(jiān)督,。對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施財(cái)務(wù)審計(jì)、承包及兌現(xiàn)審計(jì),。

二,、對(duì)項(xiàng)目部的資金有償使用管理：

分公司與項(xiàng)目部及經(jīng)營(yíng)實(shí)體，相互占用資金的確定額是：項(xiàng)目部及經(jīng)營(yíng)實(shí)體上交的資金與應(yīng)交分公司的管理費(fèi)和分公司代支付銀行的各種保函的資金部分相抵的差額為基數(shù),，按同期一年貸款月利息0.66%計(jì)算,。

1、項(xiàng)目部欠分公司的管理費(fèi)的計(jì)息方法：按月完成量計(jì)算的上交分公司管理費(fèi)累計(jì)總額的80％為基數(shù),，乘以0.66％利率,。每月計(jì)息一次,劃轉(zhuǎn)項(xiàng)目部并同時(shí)項(xiàng)目部記入財(cái)務(wù)費(fèi)用。計(jì)息時(shí)間是從收取管理費(fèi)的月份的第三個(gè)月末開始計(jì)息劃帳,。

2,、分公司為項(xiàng)目部辦理投標(biāo)保函和履約保函的、工程預(yù)付款保函等工程保函所交銀行的保函現(xiàn)金部分從辦完保函月份的第二個(gè)月初開始計(jì)息,，每月以0.66％的利率計(jì)息,。由分公司劃帳項(xiàng)目部，項(xiàng)目部記入財(cái)務(wù)費(fèi)用,。

3,、分公司與項(xiàng)目部的往來帳目中，如果分公司的往來帳余額（扣除項(xiàng)目部利潤(rùn)虧損額）欠項(xiàng)目部的,，同樣以每月以0.66％的利率計(jì)息,。由分公司倒劃給項(xiàng)目部。

三,、支付各種款項(xiàng)的措施：

為了強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為，杜絕工程成本的各項(xiàng)潛虧因素的存在,，保證分公司健康持續(xù)的發(fā)展,，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員在支付各種款項(xiàng)時(shí)，帳面有欠款的可以支付,，否則堅(jiān)

決不予支付,。如果雙方簽定合同約定有預(yù)付款的可以預(yù)付，但預(yù)付款項(xiàng)不得超過合同限定數(shù)額,。要求嚴(yán)肅執(zhí)行,，若有違反行為追究當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

在付款的同時(shí)嚴(yán)格審查收款簽字人是否與財(cái)務(wù)帳面,、合同簽字人一致，否則堅(jiān)決拒付，實(shí)屬情況特殊，但必須辦理本人委托證明書、委托人和受托人的身份證復(fù)印件并同時(shí)附在付款憑證后面,。委托證明書如果雙方是企業(yè)單位的必須有雙方企業(yè)單位蓋章后有效,，如果是個(gè)人的必須有雙方當(dāng)事人簽字并同時(shí)按手印和雙方的身份證復(fù)印件附后有效,。事后避免經(jīng)濟(jì)糾紛。

四,、“備用金”管理辦法

根據(jù)國(guó)家財(cái)經(jīng)制度規(guī)定,、集團(tuán)公司的嚴(yán)格要求、結(jié)合我分公司的路,、橋工程施工特點(diǎn),，制定單位相關(guān)人員，因公暫借“備用金”的管理辦法：

1,、暫借“備用金”的人員范圍：分公司經(jīng)理,、書記及付經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理及付經(jīng)理,，機(jī)關(guān)各科室正,、付職，公用小車司機(jī),，機(jī)關(guān)材料處及項(xiàng)目材料采購(gòu)員,，詳細(xì)人員名單經(jīng)分公司經(jīng)理確認(rèn)后再定。

2,、“備用金”借用限額：

（2）,、項(xiàng)目付經(jīng)理、機(jī)關(guān)處室正付職,、公用小車司機(jī)“備用金”借款限額最高3000元,。

（3）、機(jī)關(guān)材料處及項(xiàng)目材料采購(gòu)人員“備用金”借款限額最高20xx元,。

3,、“備用金”借用審批權(quán)限：在分公司借“備用金”由分公司經(jīng)理審批，在項(xiàng)目部借“備用金”由項(xiàng)目經(jīng)理審批,。在“備用金”的使用過程中，杜絕超過規(guī)定限額并及時(shí)歸還“備用金”,，嚴(yán)格控制人員范圍,，

4,、每年借用“備用金”必在本年12月25日以前還清,，如不還清者在次年1月開始扣工資,，扣清為止。

五,、繼續(xù)執(zhí)行20xx年2月關(guān)于規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為的《會(huì)議紀(jì)要》精神：

會(huì)議決定：為了強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為,，杜絕工程成本潛虧因素存在,，保證路橋分公司經(jīng)濟(jì)活動(dòng)健康持續(xù)的發(fā)展，結(jié)合分公司施工特點(diǎn),對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)行為規(guī)范的內(nèi)容，作如下強(qiáng)調(diào)要求：

1,、各級(jí)財(cái)務(wù)人員在支付各種款項(xiàng)時(shí),，核對(duì)賬面欠款情況，堅(jiān)決杜絕超付款,。若雙方簽訂合同約定預(yù)付款,，但付款不超過合同內(nèi)規(guī)定的數(shù)額，付款時(shí)并索要單位收款收據(jù)或個(gè)人收款條,。收款人與合同簽訂人應(yīng)相符一致,。若不是同一人，必須辦理委托,，否則財(cái)務(wù)拒絕付款,。

2、 財(cái)務(wù)部門對(duì)外結(jié)算的機(jī)械租賃費(fèi),、周轉(zhuǎn)工具租賃費(fèi),、分包商（具有法人資格的企業(yè),，可出示財(cái)務(wù)公章的收據(jù)）的結(jié)算費(fèi)用憑發(fā)票和結(jié)算單入帳,。如果對(duì)方不能提供或不能及時(shí)提供發(fā)票，財(cái)務(wù)部門暫時(shí)按照總結(jié)算金額與當(dāng)?shù)囟惵视?jì)算出應(yīng)交稅金額可以掛帳,，等提供發(fā)票后按照相應(yīng)發(fā)票的金額同等比率足額退回,。分包商如果領(lǐng)用項(xiàng)目部或分公司材料(依據(jù)財(cái)務(wù)入帳領(lǐng)料單據(jù))和使用機(jī)務(wù)隊(duì)機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用(依據(jù)財(cái)務(wù)入帳的單據(jù)),可以從每次結(jié)算中扣除后計(jì)提稅金掛帳.

3、 人工費(fèi)承包或執(zhí)行任務(wù)書,，按計(jì)件工資形式辦理,，不需另辦理建筑市場(chǎng)開出的票據(jù),，按內(nèi)部職工工資控制,。

4,、購(gòu)置各種材料,、工具,、設(shè)備、儀器,、辦公用品等必須索要發(fā)票后入帳,。

5、 各項(xiàng)目部及經(jīng)營(yíng)實(shí)體,、各種經(jīng)濟(jì)收入上繳記入財(cái)務(wù)賬戶,，由當(dāng)?shù)囟悇?wù)出票據(jù)外，財(cái)務(wù)統(tǒng)一對(duì)外辦理收據(jù)發(fā)票,，嚴(yán)禁坐收坐支,。

6、 各經(jīng)營(yíng)實(shí)體,，涉及經(jīng)營(yíng)收入欄目,，與分公司單獨(dú)定立賬戶，以上繳資金的責(zé)任指標(biāo)形式出現(xiàn),，因涉及收入納稅問題,，不再出現(xiàn)銷售收入和租賃收入項(xiàng)目。

7,、強(qiáng)調(diào)分公司機(jī)關(guān)的管理費(fèi)開支,，單獨(dú)建立賬戶。原列入機(jī)關(guān)支出的竣工工程所支出的費(fèi)用,，單獨(dú)列支,，隸屬于分公司整體核算,。

8,、 分公司和各項(xiàng)目部及經(jīng)濟(jì)實(shí)體對(duì)外發(fā)生的業(yè)務(wù)招待費(fèi)、市場(chǎng)開發(fā)經(jīng)費(fèi)必經(jīng)分公司經(jīng)理批

準(zhǔn)簽字后財(cái)務(wù)部門方可報(bào)銷入帳,。

六,、加強(qiáng)防范企業(yè)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

1、建立完善專項(xiàng)基金臺(tái)賬：職工公積金,、職工養(yǎng)老統(tǒng)籌,、職工醫(yī)療保險(xiǎn)、職工失業(yè)保險(xiǎn)臺(tái)帳,。

2,、“應(yīng)收帳款”科目要進(jìn)行帳齡分析,，帳齡達(dá)到三年以上為不良資產(chǎn)，結(jié)算是否及時(shí),，債權(quán)人的債權(quán)期限為兩年,。債務(wù)人是否存在，單位是否注銷,，訴訟期限是否超過兩年,，債務(wù)人是否足額給款。預(yù)期債務(wù)是否有證明,，證明超保權(quán)期限是否,。預(yù)期不能收回的“應(yīng)收帳款”全額提取壞帳。

3,、壞帳準(zhǔn)備金的預(yù)提方法,，是以“應(yīng)收帳款”和“其他應(yīng)收款”的年終“借方”期末余額按比例提取，同時(shí)也可以按單個(gè)分析計(jì)提,，但是必須在財(cái)政局備案并批準(zhǔn),。（財(cái)務(wù)制度規(guī)定為會(huì)計(jì)科目“借方”金額的1%）。

4,、20xx年要建立“應(yīng)收帳款”明細(xì)臺(tái)賬：

（1）,、已竣工結(jié)算的工程的臺(tái)賬內(nèi)容：業(yè)主、工程名稱,、竣工時(shí)間,、結(jié)算時(shí)間、結(jié)算金額,、累計(jì)報(bào)量,、收款總額、末筆收款時(shí)間,、現(xiàn)拖欠款,。

（2）、已竣工未結(jié)算工程的臺(tái)賬內(nèi)容：業(yè)主,、工程名稱,、竣工時(shí)間、合同價(jià)款,、報(bào)出結(jié)算時(shí)間,、報(bào)出結(jié)算價(jià)款、累計(jì)收款,、累計(jì)報(bào)量,、報(bào)量與收款差、報(bào)出結(jié)算與收款差,。

（3）,、在建工程的臺(tái)賬內(nèi)容：業(yè)主,、工程名稱、開工時(shí)間,、合同價(jià)款,、累計(jì)收款、累計(jì)報(bào)量,、報(bào)量與收款差,。

5、“應(yīng)付帳款”—“暫估材料帳款”：年底有余額的（本科目不能出現(xiàn)“借方”余額,，如有要追究當(dāng)事人的責(zé)任）,，要依據(jù)年底財(cái)務(wù)帳面金額分別以工程項(xiàng)目、暫估時(shí)間,、供應(yīng)單位,、貨物名稱、規(guī)格,、數(shù)量,、單價(jià)、總價(jià),，編制“貨物暫估明細(xì)表”并注明未及時(shí)沖銷的原因,。

6、各分包隊(duì)的付款方法：責(zé)任劃分明確,，付分包隊(duì)款時(shí)如財(cái)務(wù)帳面不欠款的超付款,，必須是以借款的手續(xù)辦理后付款，在“其他應(yīng)收款”科目反應(yīng),。所謂超付款是指：（1）超完成工程量超付款,。（2）超業(yè)主所付款的工程款（扣除管理費(fèi)后的超付款）。（3）超結(jié)算款的超付款,。

7,、其他供應(yīng)貨物單位的超付款（是以財(cái)務(wù)入帳為準(zhǔn)）也必須是以借款的手續(xù)辦理后付款，在“其他應(yīng)收款”科目反應(yīng),；有供貨合同約定予付款的,，付款時(shí)在“預(yù)付帳款”科目反映。

8,、從財(cái)務(wù)帳面看已形成對(duì)包工隊(duì),、機(jī)械租賃費(fèi),、人工費(fèi),、材料供應(yīng)商超付款的部分金額，到20xx年6月底以前必須辦理原付工程款轉(zhuǎn)借款手續(xù),，財(cái)務(wù)部門依據(jù)原付工程款轉(zhuǎn)借款手續(xù)進(jìn)“其他應(yīng)收款”的相關(guān)明細(xì)科目,。

9,、“其他應(yīng)收款”、“其他應(yīng)付款”的`長(zhǎng)期掛帳業(yè)務(wù)要及時(shí)清理,，以便形成呆帳,。

10、“內(nèi)部單位核算往來”“集團(tuán)內(nèi)部往來”要于集團(tuán)公司與分公司,、分公司與分公司之間,、分公司與項(xiàng)目之間的財(cái)務(wù)往來帳年底必須無未達(dá)帳項(xiàng)，如年底審計(jì)查出未達(dá)帳項(xiàng)按分公司本年度潛虧處理,。

11,、備用金要逐個(gè)落實(shí)，年底清理完畢,。

12,、“待攤費(fèi)用”“預(yù)提費(fèi)用”要有充分的依據(jù)財(cái)務(wù)才能入帳，無依據(jù)入財(cái)務(wù)帳的憑證,，經(jīng)查處按違犯財(cái)經(jīng)制度論處,。

13、依據(jù)承包協(xié)議據(jù)實(shí)搜集資料,，按權(quán)責(zé)發(fā)生制核算,。

14、項(xiàng)目成本按實(shí)際價(jià)格核算的,，材料差異不能出現(xiàn)“貸方”余額,。

如果有“借方”材料差異必有業(yè)主核簽的證明資料財(cái)務(wù)方能入帳，審計(jì)查處無證明資料的按本年度成本潛虧,。

15,、掛靠工程的成本報(bào)表不能有降本。如有按本年成本潛虧,。

16,、稅金要足額提取進(jìn)“其他應(yīng)付款—預(yù)提稅金”科目

17、根據(jù)集團(tuán)公司相關(guān)規(guī)定提取壞帳準(zhǔn)備金,，20xx年《集財(cái)字（20xx）第6號(hào)》文件規(guī)定

提取工程維修保證金,。

18、20xx年的質(zhì)量獎(jiǎng),，按當(dāng)年簽訂合同總額的1%預(yù)提進(jìn)成本,。

19、項(xiàng)目成本核算要依據(jù)法律,、法規(guī),、企業(yè)規(guī)定進(jìn)行。對(duì)分包隊(duì)伍的帳務(wù)核算時(shí),，如果有供應(yīng)商的發(fā)票可以抵沖應(yīng)稅計(jì)提額,。

七,、項(xiàng)目部按時(shí)上交分公司資金的規(guī)定

20xx年分公司施行項(xiàng)目部財(cái)務(wù)人員派出制，財(cái)務(wù)人員派出的目的是更好的貫徹,、落實(shí)國(guó)家,、集團(tuán)、分公司的各種制度和規(guī)定,，同時(shí)進(jìn)一步服務(wù)好項(xiàng)目部的財(cái)務(wù)工作,。

目前，分公司資金的壓力非常大,，投標(biāo)保證金,、保函保證金占用萬元，工程拖欠款億元,，主要原因是分公司給項(xiàng)目部的前期啟動(dòng)資金和項(xiàng)目部應(yīng)上交的管理費(fèi)不能及時(shí)收回,，等業(yè)主全部付清工程款后才能收回此款。根據(jù)以上的情況,，經(jīng)分公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定：

由分公司派出項(xiàng)目財(cái)務(wù)人員為主責(zé),，及時(shí)與項(xiàng)目經(jīng)理溝通，等項(xiàng)目部收到工程予付款后首先歸還分公司墊付的前期啟動(dòng)資金,。其次,，按本月完成工程量計(jì)算應(yīng)上繳分公司管理費(fèi)的數(shù)額，下月上繳資金,，依次類推,。如派出財(cái)務(wù)人員沒有完成以上兩項(xiàng)資金上繳的任務(wù)，月末25日以前以文字的形式上報(bào)分公司財(cái)務(wù)科一份,，財(cái)務(wù)科收到后及時(shí)上報(bào)分公司經(jīng)理,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇五

依據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，國(guó)家教育部,，財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了“教師[20xx]4號(hào)文件,，關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃的通知和教育部制定的”國(guó)培計(jì)劃——湖北省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案“及湖北省省有關(guān)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的文件精神和我區(qū)落實(shí)“國(guó)培計(jì)劃”的實(shí)施通知精神，和我區(qū)落實(shí)“國(guó)培計(jì)劃”的實(shí)施方案,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定我校實(shí)施方案。

1,、提高我校領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)“國(guó)家計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目的.認(rèn)識(shí),，了解掌握“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的操作方法和管理方法。

2,、提高教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)的能力和水平，了解掌握最新的遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式，為長(zhǎng)期研修做好準(zhǔn)備,。

3,、提高教師的教育理論素養(yǎng),，不斷更新教育觀念,，提升專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)研究能力，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)展素質(zhì)教育打好基礎(chǔ),。

：

組 長(zhǎng)：

心理健康班副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)生安全班副組長(zhǎng):

成員：

1、從思想上要高度重視遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,，把培訓(xùn)時(shí)間安排好,，學(xué)校盡最大努力提供一切方便條件。

2,、學(xué)?！皣?guó)培”領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向教師了解任務(wù)完成情況，提醒教師按時(shí)完成作業(yè),，和班級(jí)成員一起互相交流,。

3、副組長(zhǎng)要認(rèn)真組織實(shí)施好本學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,，對(duì)培訓(xùn)工作及時(shí)跟蹤,、檢查、指導(dǎo),，并及時(shí)上傳學(xué)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),。

4、無網(wǎng)絡(luò)教師要積極利用校內(nèi)時(shí)間,，克服一切困難,，想盡一切辦法學(xué)滿學(xué)時(shí)，按輔導(dǎo)老師的要求保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

5,、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的教師,，學(xué)校要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令其按時(shí)整改與完善,。

6,、無故不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不合格的教師在評(píng)職晉級(jí)、評(píng)聘等方面出現(xiàn)問題后果自負(fù),。

7、教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)成績(jī)，作為考核教師的重要依據(jù),。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)研修，集中在線學(xué)習(xí)1個(gè)月,，起止時(shí)間：20xx年2月25日——20xx年3月25日,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇六

20xx年是我行業(yè)務(wù)流程整合、業(yè)務(wù)板塊建設(shè)及業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型全面推進(jìn)的一年,。為更好地適應(yīng)其發(fā)展的需要，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行,，努力培養(yǎng)和造就一支道德素質(zhì)好,、專業(yè)水平高、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)強(qiáng),、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)的員工隊(duì)伍,。市分行在充分考慮員工培訓(xùn)意向,、發(fā)展需要和培訓(xùn)資源的基礎(chǔ)上,，制定了《中國(guó)銀行xxx分行20xx年的教育培訓(xùn)計(jì)劃》，現(xiàn)發(fā)送給你們,，請(qǐng)各單位結(jié)合實(shí)際,、周密計(jì)劃、精心組織,、確保完成全年各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,。

以總分行關(guān)于建設(shè)經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù),、技能操作三支隊(duì)伍和人才開發(fā)為總體目標(biāo),，緊緊圍繞全行中心工作，重點(diǎn)做好基層經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)管理人員,，業(yè)務(wù)板塊客戶經(jīng)理,、柜面操作人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的原則；緊密

結(jié)合我行改革發(fā)展實(shí)際,，完善崗位培訓(xùn)體系的原則,；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用相結(jié)合的原則,；專業(yè)素質(zhì)與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合的`原則,；全員培訓(xùn)與全面提高相結(jié)合的原則；按需培訓(xùn)與業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合的原則。

為全面推進(jìn)我行業(yè)務(wù)流程整合,、業(yè)務(wù)板塊建設(shè)及業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作,，著力提升我行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，20xx年教育培訓(xùn)的主要任務(wù)是繼續(xù)實(shí)施全員培訓(xùn)目標(biāo),，具體要抓好經(jīng)營(yíng)管理,、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理,、資產(chǎn)管理,、個(gè)金業(yè)務(wù),、公司業(yè)務(wù),、結(jié)算業(yè)務(wù)、內(nèi)控與合規(guī),、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),、人力資源、計(jì)算機(jī)操作,、企業(yè)文化建設(shè),、思想政治工作和黨團(tuán)工作等14個(gè)方面的培訓(xùn)；重點(diǎn)抓好以下5個(gè)方面：一是適應(yīng)業(yè)務(wù)流程整合,、業(yè)務(wù)板塊建設(shè)及業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型和人力資源改革發(fā)展的需要,，突出新知識(shí)新業(yè)務(wù)品種培訓(xùn)；二是提高綜合柜員的業(yè)務(wù)操作能力,，突出綜合柜員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),；三是推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展，突出展業(yè)培訓(xùn),；四是不斷提高經(jīng)營(yíng)管理水平,，突出對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行力培訓(xùn)；五是大力培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精神,，營(yíng)造積極向上的良好氛圍,，突出企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)。

1,、依靠本行教學(xué)力量切實(shí)搞好培訓(xùn),。組織兼職教師、行部負(fù)責(zé)人,、骨干人才按培訓(xùn)內(nèi)容和要求認(rèn)真?zhèn)湔n授課,，完成預(yù)計(jì)的培訓(xùn)內(nèi)容，逐步提高我行自身辦學(xué)能力,。

2,、組織和鼓勵(lì)員工在線自學(xué)。隨著省分行內(nèi)部網(wǎng)站在線培訓(xùn)課程的開通及增加，組織和鼓勵(lì)員工利用在線學(xué)習(xí)的便利條件進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、利用教學(xué)光盤，進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn),。為加強(qiáng)管理及業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，市分行提供自選培訓(xùn)課程,，鼓勵(lì)員工業(yè)余自學(xué),，逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培訓(xùn)。

4,、加大培訓(xùn)力度,，充分利用上級(jí)培訓(xùn)資源搞好在培訓(xùn)和轉(zhuǎn)培訓(xùn)。一是結(jié)合我行目前實(shí)際,，充分利用總,、分行的培訓(xùn)資源加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)管理類、專業(yè)技術(shù)類和技能操作類人員的管理,、業(yè)務(wù)拓展和相關(guān)技能的培訓(xùn),，提高綜合素質(zhì)；二是組織一線員工到系統(tǒng)內(nèi)或同業(yè)兄弟單位觀摩學(xué)習(xí),，使其得到直觀的感受,，學(xué)到別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，從而提高自已,。

（一）提高認(rèn)識(shí),。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì),，拓展職業(yè)發(fā)展空間,，是各級(jí)管理層的共同責(zé)任。因此,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人要高度重視教育培訓(xùn)工作,，積極主動(dòng)按計(jì)劃組織好本專業(yè)的培訓(xùn)工作，積極支持和配合其他部門的培訓(xùn)工作,，保證全行培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處,。

（二）周密計(jì)劃、精心組織,。市分行各部門對(duì)本部門的培訓(xùn)計(jì)劃,，要做到教材、師資,、場(chǎng)地三落實(shí),，積極做好培訓(xùn)管理工作,。要不斷進(jìn)行培訓(xùn)課程研究和創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)互動(dòng),，提高培訓(xùn)質(zhì)效,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇七

農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃6600人，其中：農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)3600人,；農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)3000人,，轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)2400人。

（一）抓好培訓(xùn)體系建設(shè),。一是健全組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。調(diào)整縣“千名干部當(dāng)教員、十萬農(nóng)民提素質(zhì)”工程活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，充分利用農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組平,，分解落實(shí)工作職責(zé)和任務(wù)，努力形成全社會(huì)參與支持農(nóng)民教育培訓(xùn)的強(qiáng)大合力,。二是要抓好培訓(xùn)基地建設(shè),。進(jìn)一步完善農(nóng)民培訓(xùn)管理機(jī)制,，加大對(duì)培訓(xùn)基地的管理力度,，嚴(yán)格執(zhí)行《縣農(nóng)民培訓(xùn)工作規(guī)范》和《縣農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不良行為和黑名單記錄制度》，定期公布定點(diǎn)培訓(xùn)地的培訓(xùn)合格率與轉(zhuǎn)移就業(yè)率,，對(duì)于一些培訓(xùn)程序不規(guī)范,、培訓(xùn)質(zhì)量欠佳、受訓(xùn)學(xué)員意見較大的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將勒令停課整改,，甚至取消培訓(xùn)資格,。三是抓好培訓(xùn)信息平建設(shè)。充分利用“農(nóng)民網(wǎng)”等信息平,，促進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)信息的有效對(duì)接,，進(jìn)一步提高培訓(xùn)就業(yè)率。

（二）加強(qiáng)農(nóng)村“兩創(chuàng)”實(shí)用人才培訓(xùn),。其中,，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)，主要以農(nóng)村中的生產(chǎn)能手和鄉(xiāng)村科技以及能工巧匠為培訓(xùn)對(duì)象,，通過培訓(xùn),，提高其實(shí)用技能；農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn),，主要以農(nóng)村專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的領(lǐng)辦者,、行業(yè)協(xié)會(huì)帶頭人、家庭工業(yè)創(chuàng)辦人,、小企業(yè)經(jīng)營(yíng)主,、農(nóng)家樂經(jīng)營(yíng)主,、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等農(nóng)村經(jīng)營(yíng)能人為培訓(xùn)對(duì)象，通過創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),，帶動(dòng)更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè),、增收致富。真正將這道“農(nóng)民點(diǎn)菜,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下廚,、政府買單”的惠民大餐深入民心，培養(yǎng)出一大批新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn),。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的形勢(shì)下，按照發(fā)展高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、培育高素質(zhì)新型農(nóng)民的要求,，注重農(nóng)民文化素質(zhì)的'提高和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，開展全程式,、系統(tǒng)性的農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn),，把新品種、新技術(shù)和新的經(jīng)營(yíng)方式及時(shí)傳授給種養(yǎng)殖專業(yè)農(nóng)戶,，培養(yǎng)一批有文化,、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,。

（四）鼓勵(lì)農(nóng)民參加農(nóng)學(xué)類成人學(xué)歷教育,，根據(jù)成人“雙證制”教育培訓(xùn)的要求，適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間,，增加文化課學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使參訓(xùn)學(xué)員同時(shí)獲得相應(yīng)學(xué)歷，提高他們的文化素質(zhì)和農(nóng)業(yè)科技水平,。

（五)深入組織實(shí)施農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn),。農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)主要面向農(nóng)村富余勞動(dòng)力、失地農(nóng)民,，開展以計(jì)算機(jī),、電工、電焊工,、鉗工,、車工、育嬰師,、商品營(yíng)業(yè)員,、數(shù)控車工、機(jī)械維修,、syb（創(chuàng)業(yè)）等專業(yè)技能為主的理論課和實(shí)踐操作相結(jié)合的培訓(xùn),，為富余勞動(dòng)力,、失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)。按照我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要設(shè)置中長(zhǎng)期培訓(xùn)專業(yè),，培訓(xùn)后考證率,、就業(yè)率達(dá)到80%以上。抓好培訓(xùn)勞務(wù)品牌化,，提高農(nóng)民就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，瞄準(zhǔn)對(duì)崗位技能要求較高的特殊工種開展戰(zhàn)略型培訓(xùn)，適時(shí),、有重點(diǎn)的拓展一些有基礎(chǔ),、有特色的行業(yè)工種，培訓(xùn)內(nèi)容分類化,，按照市場(chǎng)各行各業(yè)的需求和企業(yè)需求,，著力提高農(nóng)民培訓(xùn)針對(duì)性，提升培訓(xùn)檔次,，促進(jìn)農(nóng)民就業(yè),。鼓勵(lì)成職技校與杭州綠城集團(tuán)訂單式培訓(xùn)（石梁滑雪場(chǎng)員工培訓(xùn)），探索培訓(xùn)學(xué)校走進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)模式,。

（六）加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作,。整合現(xiàn)有培訓(xùn)學(xué)校的資源，以“上門服務(wù),、技能培訓(xùn),、政府買單”的市場(chǎng)化培訓(xùn)格局，充分調(diào)動(dòng)各類培訓(xùn)學(xué)校的積極性,。重點(diǎn)從規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)師資建設(shè),、提高學(xué)員動(dòng)手能力和實(shí)際技能入手,，推進(jìn)培訓(xùn)從數(shù)量型向質(zhì)量型的轉(zhuǎn)變。同時(shí)進(jìn)一步完善培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理體制,，充分發(fā)揮培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的激勵(lì)作用,，使有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

（七）突出特色,，狠抓精品班培訓(xùn),。20xx年，我們將繼續(xù)與大學(xué),、農(nóng)林大學(xué),、省農(nóng)科院等高等院校合作，擬舉辦“農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合改革專題研修班”,、 “農(nóng)業(yè)管理干部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識(shí)更新培訓(xùn)班”,、“村干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班”,、“農(nóng)家樂經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)研修班”、“茶藝（茶道）中高級(jí)培訓(xùn)班”,、“高級(jí)評(píng)茶員專題培訓(xùn)班”,、“來料加工經(jīng)紀(jì)人高級(jí)研修班”、“現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展高級(jí)研修班”,、“茶葉營(yíng)銷師”等精品培訓(xùn)班,。

1、三月上旬,，分解落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),，科學(xué)編制對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）目標(biāo)責(zé)任制考核辦法；三月上旬,，與旅游局聯(lián)合舉辦導(dǎo)游高級(jí)研修班,；三月中旬，組織舉辦扶貧干部高級(jí)研修班,。

2,、四月上旬，修編農(nóng)民培訓(xùn)日常工作規(guī)范,；四月上旬,，組織舉辦農(nóng)家樂經(jīng)營(yíng)業(yè)主高級(jí)研修班；四月下旬,，組織舉辦村干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班,。

3、四月—11月中旬,，指導(dǎo)七個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展專題培訓(xùn),；抓好日常培訓(xùn)管理，配合做好各培訓(xùn)班次的考試考核工作,。

4,、五月上旬，組織舉辦現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展高級(jí)研修班,；5月中旬,，組織舉辦骨干農(nóng)民專業(yè)合作社長(zhǎng)高級(jí)研修班。

5,、七月,，開展農(nóng)民培訓(xùn)工作半年度檢查。

6,、7月中旬,，茶藝（茶道）中級(jí)培訓(xùn)班。

7,、八月中旬,，組織舉辦來料加工經(jīng)紀(jì)人高級(jí)研修班,。八月下旬，組織舉辦中級(jí)評(píng)茶員專題培訓(xùn)班,。

8,、九月下旬，組織舉辦第二期新任村干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班,。

9,、十月下旬，組織舉辦農(nóng)業(yè)管理干部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識(shí)更新培訓(xùn)班,。

10,、十一月中旬，組織舉辦農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合改革專題研修班,。

11,、十二月上旬，做好年度考核準(zhǔn)備工作,，迎接市級(jí)驗(yàn)收,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇八

項(xiàng)目名稱：二晚優(yōu)質(zhì)稻示范和免耕拋秧新技術(shù)推廣及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

主持單位：縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室

實(shí)施單位：于田鎮(zhèn)人民政府

技術(shù)依托：縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心

實(shí)施規(guī)模：二晚優(yōu)質(zhì)稻示范和免耕拋秧新技術(shù)推廣1800畝及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)500人次以上。

實(shí)施期限：20xx年10—20xx年10月

以農(nóng)業(yè)科技為先導(dǎo),，走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之路,。全面提高農(nóng)村勞動(dòng)者的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)有文化,、懂技術(shù),、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的農(nóng)民技術(shù)骨干,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)的推廣與科技成果的轉(zhuǎn)化,，以及農(nóng)作物優(yōu)良品種的引進(jìn)和推廣，使項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)優(yōu)良品種覆蓋率和先進(jìn)成熟適用技術(shù)入戶普及率明顯高于非項(xiàng)目區(qū),，從而推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè),。

示范推廣項(xiàng)目選擇在交通方便、群眾基礎(chǔ)好,、領(lǐng)導(dǎo)較重視的'雙季稻主產(chǎn)區(qū)于田地鎮(zhèn)，示范面積1800畝,。

本項(xiàng)目實(shí)施的主要內(nèi)容有三項(xiàng)：優(yōu)質(zhì)稻示范推廣,、免耕拋秧新技術(shù)推廣和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

（一）,、優(yōu)質(zhì)稻示范推廣

示范區(qū)宜選擇抗病,、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì),、適應(yīng)性強(qiáng)的品種,，建議以國(guó)審組合豐源優(yōu)272為主,。該組合去年在我縣種植5000多畝，表現(xiàn)為株高95厘米左右,，全生育期116天左右,，米質(zhì)優(yōu)，抗病能力強(qiáng),，產(chǎn)量高,，受到好評(píng)。

（二）,、免耕拋秧新技術(shù)推廣

水稻免耕拋秧是將水稻免耕（或少耕）技術(shù)與水稻拋秧栽培技術(shù)相結(jié)合形成的一種新型栽培方式,，具有輕型省工、節(jié)支省本的效果,。

1,、水稻塑料軟盤育秧拋秧技術(shù)要點(diǎn)①把好播種關(guān)。畝用434孔的軟盤60塊,，選用抗病高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種1.5公斤,，催芽至破胸露白，應(yīng)用旱育保姆種衣劑0.3-0.4公斤拌種,。②把好育秧關(guān),。嚴(yán)格控制好秧苗高度，以水控為主,，要防止燒芽燒苗,。③把好拋秧關(guān)。拋秧葉齡控制在二葉一心至三葉一心,，不要超過四葉,。④把好施肥關(guān)。每畝大田撒施25%復(fù)合肥50公斤作基肥,，拋秧后7-10天畝施尿素15公斤,，氯化鉀10公斤，拔節(jié)后7-10天看苗畝施尿素5-7.5公斤,、氯化鉀5-7.5公斤,，始穗期每畝葉面噴施磷酸二氫鉀0.3公斤。⑤把好灌溉關(guān),。前期實(shí)行薄露灌溉,，后期做到干濕壯籽，嚴(yán)防串灌,、漫灌和后期斷水過早,。

2、化學(xué)除草劑除草免耕技術(shù)要點(diǎn)①第一次施用除草劑：在早稻收獲后的當(dāng)天進(jìn)行。畝用克無蹤或百草枯250毫升,，或免深耕,、省耕寶、對(duì)草荒（選其中一種）200毫升,加氯化鉀,、碳銨各2-3公斤,，兌水50-60公斤左右噴霧，噴藥前田間應(yīng)放干水,，噴藥24-36小時(shí)后,，保持灌水淹沒雜草和禾茬4-5天（此時(shí)可結(jié)合施基肥）。②第二次施用除草劑：在拋秧后7天左右結(jié)合追肥,，再畝施丁芐類除草劑1包,。施除草劑后保持田間淺水層3-5天。

（三）,、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容與安排

1,、培訓(xùn)地點(diǎn)與方式二晚優(yōu)質(zhì)稻示范和免耕拋秧新技術(shù)推廣培訓(xùn)以示范區(qū)中的行政村為單位，分別舉辦技術(shù)培訓(xùn)班,，即有3個(gè)培訓(xùn)點(diǎn),。其他農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，在項(xiàng)目區(qū)結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和新農(nóng)村建設(shè)實(shí)際,，適時(shí)舉辦,。參加培訓(xùn)的對(duì)象重點(diǎn)為項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民。培訓(xùn)人次要求達(dá)到500人次以上,。

2,、培訓(xùn)時(shí)間在年10月至20xx年10月內(nèi)完成。

3,、培訓(xùn)內(nèi)容聘請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局技術(shù)專家講課,。重點(diǎn)講授內(nèi)容為二晚免耕(或少耕)塑盤育秧拋秧新技術(shù)。其次講授：①水稻病蟲防治關(guān)鍵技術(shù),。②多用一斤種,，增產(chǎn)百斤糧技術(shù)。③水稻測(cè)土配方施肥技術(shù),。⑤超級(jí)稻和優(yōu)質(zhì)稻的基本知識(shí),。

為了充分發(fā)揮項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民的積極性，方便他們按照實(shí)施方案的要求操作,，以便達(dá)到項(xiàng)目預(yù)定的目標(biāo),，從項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支用于購(gòu)買項(xiàng)目必備物資、技術(shù)培訓(xùn)費(fèi)用,。①項(xiàng)目物資：免耕拋秧新技術(shù)推廣項(xiàng)目區(qū)供應(yīng)的物資為塑料軟盤，每畝60塊。②技術(shù)培訓(xùn)費(fèi)用：主要用于技術(shù)資料打印費(fèi)和專家講課費(fèi),。

為了確保本項(xiàng)目能夠順利實(shí)施,，成立科技推廣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組、技術(shù)指導(dǎo)小組,、項(xiàng)目實(shí)施小組,。各小組的組成成員及崗位職責(zé)如下。

1,、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組：

2,、技術(shù)指導(dǎo)小組：

3項(xiàng)目實(shí)施小組：于田鎮(zhèn)要成立科技推廣項(xiàng)目實(shí)施小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),，有關(guān)鄉(xiāng)村干部為成員,。主要職責(zé)是組織農(nóng)民實(shí)施，分發(fā)有關(guān)物資,，開展技術(shù)咨詢服務(wù),，開好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，搞好項(xiàng)目總結(jié)等工作,。

項(xiàng)目實(shí)施過程中,，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期地進(jìn)行檢查和了解情況；項(xiàng)目實(shí)施單位要隨時(shí)作好上級(jí)檢查的準(zhǔn)備工作,，及時(shí)整理數(shù)據(jù)和資料,，寫好項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié)；縣農(nóng)業(yè)開發(fā)辦要認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,，并負(fù)責(zé)有關(guān)資料的收集,、整理、歸檔等工作,，協(xié)助財(cái)政局整理報(bào)賬資料,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇九

隨著我縣繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展，校本研修已成為教師進(jìn)行繼續(xù)教育的一種有效手段,。我校結(jié)合自身實(shí)際并根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校的整體工作安排,，本學(xué)年我校自定培訓(xùn)項(xiàng)目是文本解讀及教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。

全體教師

1,、文本解讀,。

2、教學(xué)目標(biāo)的確定,。

3,、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。

1.通過對(duì)教師應(yīng)掌握的教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),、層層考核與展示,，使我校教師在課程標(biāo)準(zhǔn)，考試說明等方面，人人過關(guān),，全面提高,。

2.通過對(duì)教師教學(xué)能力的培訓(xùn)、考核和展示活動(dòng),，使教師的.課堂效率等方面有較大幅度的提高,。

3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評(píng)比。

4.提升全體教師實(shí)施新課程的能力,，提升教師專業(yè)化水平,，關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。

專業(yè)教師全員參與,；注重過程,，突出實(shí)效；整體提升,，打造精品,。

采用分學(xué)科、分階段集中培訓(xùn)和自我研修相結(jié)合,；專家輔導(dǎo)與自我研修相結(jié)合,；校本教研與自我研修相結(jié)合，努力提高培訓(xùn)的質(zhì)量,。

1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效,、循序漸進(jìn)，要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā),。

2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí),、交流與研討的平臺(tái)（與校本教研結(jié)合），以培訓(xùn)與展示活動(dòng)為契機(jī),，促教師專業(yè)發(fā)展,。

1.學(xué)校每次考核要連同試卷、設(shè)計(jì)及成績(jī)等存入教師業(yè)務(wù)檔案,，同時(shí)將培訓(xùn)考核結(jié)果（2學(xué)分）納入到“教師繼續(xù)教育學(xué)分管理”,。

2.學(xué)校將頒發(fā)校級(jí)教師培訓(xùn)證書，是否具有校級(jí)教師培訓(xùn)合格證,，將作為評(píng)職,、評(píng)先、聘任的重要條件,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十

1,、現(xiàn)在的我們

我們現(xiàn)在在寧波東錢湖旅游學(xué)校就讀，已是高二的學(xué)生,，我們的專業(yè)是涉外行政事務(wù),，屬于“文秘”專業(yè),。在學(xué)校里，我們經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),，鍛煉了我們的能力,，提高了素質(zhì)，如上學(xué)期的“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷主題班會(huì)”,、“參觀鴻迪制衣廠”等等。鴻迪制衣廠是我們的一個(gè)學(xué)姐開辦的,，是我們東錢湖當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)比較大的企業(yè),，去年的產(chǎn)值高達(dá)1.6億。但同一般的中小型公司一樣,，也沒有專業(yè)的文秘人員和相關(guān)的部門,。我們?cè)诿髂?月份就要去實(shí)習(xí)了，但我們中有一部分同學(xué)不愿去做普通的打工仔,，于是我們就萌發(fā)了成立一家文秘服務(wù)公司的念頭,。

2、將來的我們

寧波外貿(mào)業(yè)十分發(fā)達(dá),，有許多的外貿(mào)公司,，其中的中小型企業(yè)為數(shù)眾多。正因?yàn)檫@些企業(yè)缺少專業(yè)的文秘人員,，因此我們的文秘服務(wù)公司就會(huì)有很大的發(fā)展空間,。在明年5月份我們踏上實(shí)習(xí)崗位之前，我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司也即將成立,。我們預(yù)計(jì),，在經(jīng)過幾年的歷練后，我們也將擁有一定的交際手段與處理事務(wù)的能力,，編織起良好的客戶網(wǎng)絡(luò),，能很好地建立與客戶之間的關(guān)系，完成客戶的要求,。我們創(chuàng)立的“企業(yè)文秘服務(wù)公司”也會(huì)步入正軌,，并逐漸成熟。

3,、市場(chǎng)前景分析

我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司是面向無正規(guī)文秘人員的中小型企業(yè)開展的,，而這類企業(yè)在寧波是大量存在的，我們公司的成員已經(jīng)學(xué)習(xí)了《秘書基礎(chǔ)》,、《公共關(guān)系基礎(chǔ)》,、《文書與檔案管理基礎(chǔ)》《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》等文秘專業(yè)課程。同時(shí),，還學(xué)習(xí)了與外貿(mào)企業(yè)有關(guān)的《國(guó)際貿(mào)易》,、《進(jìn)出口實(shí)務(wù)》,、《市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)》、《外貿(mào)單證》等課程,，對(duì)外貿(mào)企業(yè)的操作情況,，也有了感性的了解。所以,，我們會(huì)在具有基本的文秘素養(yǎng)基礎(chǔ)上,，結(jié)合外貿(mào)知識(shí)，能很好地處理一般公司中的各類文秘事務(wù),，幫助公司之間進(jìn)行交流與溝通,，并且還會(huì)為代理的公司保證商業(yè)機(jī)密不外傳,。與此同時(shí)，我們還將建立公司對(duì)外開放的網(wǎng)站，不僅可以滿足中小型企業(yè)切實(shí)需要,，也可以滿足社會(huì)上個(gè)人需要文秘的需求,。這樣的一家公司,，是市場(chǎng)上少有的,。所以具有良好的市場(chǎng)前景。

4,、主要工作完成情況調(diào)查

了解到各中小型企業(yè)的真實(shí)需求,，而且公司從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，運(yùn)營(yíng)機(jī)制,，項(xiàng)目策略等方面都進(jìn)行了總體規(guī)劃,。另外，在系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃方面,，公司也結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況,，參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的'文獻(xiàn)，也結(jié)合了課堂上所學(xué)的電子商務(wù)的知識(shí),，做出了適合公司的網(wǎng)站運(yùn)作流程和設(shè)計(jì)流程,，以及適合我們公司的系統(tǒng)邏輯方案

5、資金管理

資金來源：每個(gè)人自己出資5萬,，4個(gè)人一共20萬元,，作為啟動(dòng)資金。

資金支出：店面裝潢,，店面租金,，工作人員的工資，其他雜費(fèi),。

資金收入：成員到企業(yè)上門服務(wù),，服務(wù)完畢收取費(fèi)用（收費(fèi)視情況而定）。

6,、不足與困難之處

由于我們企業(yè)剛剛開始計(jì)劃,，資金方面存在嚴(yán)重不足,，同時(shí)由于時(shí)間緊迫，整個(gè)計(jì)劃書難免有些欠缺,，不過我們會(huì)盡量地去充實(shí),、完善。在網(wǎng)站設(shè)計(jì),，制作方面,，由于我們小組成員對(duì)與此相關(guān)的知識(shí)了解得不夠多，致使我們?cè)诰W(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)有很大的困難,，但是經(jīng)過我們的共同努力和協(xié)作,，并且憑著我們獨(dú)一無二的服務(wù)。我相信我們的文秘服務(wù)公司終會(huì)步入正軌,，成為正規(guī)的、專業(yè)的文秘公司,。

1,、我們對(duì)文秘專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，興趣激勵(lì)我們的行動(dòng),。

2,、我們共同的缺點(diǎn)便是缺少實(shí)踐，因此我們應(yīng)互相督促,，互相進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，共同創(chuàng)業(yè),。

3,、通過自我分析，市場(chǎng)調(diào)研,，結(jié)合專業(yè)所學(xué),，我們大家最終確定了自己的目標(biāo)——開一家文秘服務(wù)公司，積累經(jīng)驗(yàn),，多與人交流,。運(yùn)用所學(xué)的公關(guān)實(shí)務(wù)知識(shí)來確定我們的發(fā)展目標(biāo)。

4,、上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行規(guī)劃管理,，下級(jí)應(yīng)服從上級(jí)的工作指導(dǎo)，盡力完成上級(jí)安排的任務(wù),。

5,、協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系、公司與顧客之間的關(guān)系,，使公司內(nèi)有活躍的工作氛圍,，使公司內(nèi)員工有和諧的氣氛,，能夠團(tuán)結(jié)一心為公司的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。外要樹立品牌讓顧客們對(duì)公司有良好的評(píng)價(jià),，提高公司的知名度與美譽(yù)度,。

6、對(duì)所有的客戶公平對(duì)待,，一視同仁,；讓所有的員工各盡所能，發(fā)揮才干,。

我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間僅剩半年了,，在這半年中我們要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為今后實(shí)習(xí)與建立公司打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

①：學(xué)好專業(yè)知識(shí)（《公關(guān)實(shí)務(wù)》,、《秘書基礎(chǔ)》等）

②：積極參加班內(nèi),、校內(nèi)活動(dòng)鍛煉口才與能力

第二階段

畢業(yè)實(shí)習(xí)

1年

已在實(shí)習(xí)中的我們，要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,，讓所學(xué)的文秘知識(shí)得到充分的發(fā)展,，并不斷學(xué)習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的文秘人員，進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研,。

①：充分發(fā)揮校內(nèi)所學(xué)

②：不斷充實(shí)自己

③：市場(chǎng)調(diào)研

第三階段

成立文秘服務(wù)公司

2年

經(jīng)過實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)累積與市場(chǎng)調(diào)研,，我們的文秘服務(wù)公司也正式成立。現(xiàn)在需要將公司推向市場(chǎng),，并做到最好,。

①：成立公司

②：繼續(xù)市場(chǎng)調(diào)查，不斷改進(jìn)不足

③：推薦公司,，將公司推向市場(chǎng)

④：工作努力做得最好

第四階段

充分發(fā)展公司

2年+

在市場(chǎng)上已存在一定知名度的情況下提高公司美譽(yù)度,，充分的發(fā)展公司，將公司推向更廣的市場(chǎng)

①：提高公司美譽(yù)度

②：將公司推向更廣的市場(chǎng)

③：充分發(fā)展公司

我們的職業(yè)計(jì)劃,，是我們的奮斗目標(biāo),，確定了目標(biāo)，我們將更加努力,，不斷在知識(shí)上充實(shí)自己,，努力學(xué)好秘書的基本課程。在實(shí)習(xí)時(shí)要充分接觸實(shí)際業(yè)務(wù),，充分做好市場(chǎng)調(diào)研,，每個(gè)月大家要對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行匯總分析。做好成立公司的充分準(zhǔn)備,?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先??！蔽覀儠?huì)謹(jǐn)記這句古訓(xùn),，學(xué)以致用。揚(yáng)起努力之帆駛向成功彼岸,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十一

為貫徹落實(shí)市業(yè)主及總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,，進(jìn)一步提高本項(xiàng)目安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)能力和水平，加強(qiáng)本項(xiàng)目從業(yè)人員的安全意識(shí)和技能,，切實(shí)做好本工程安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,，現(xiàn)制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持安全生產(chǎn)第一的理念,，全面落實(shí)市業(yè)主和總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會(huì)議部署,，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作大局，統(tǒng)籌規(guī)劃,，改革創(chuàng)新,，著力完善項(xiàng)目的培訓(xùn)體系，強(qiáng)力推進(jìn)以“三項(xiàng)崗位人員”（項(xiàng)目經(jīng)理,、安全管理人員,、特種作業(yè)人員），農(nóng)民工和班組長(zhǎng)為重點(diǎn)的項(xiàng)目全員培訓(xùn),，進(jìn)一步加大監(jiān)管培訓(xùn)力度，切實(shí)加強(qiáng)安全專業(yè)人才培養(yǎng),，大力推進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化,、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)手段現(xiàn)代化,、培訓(xùn)管理信息化,，全面提升從業(yè)人員和安全監(jiān)管人員的整體素質(zhì)，為促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供人才保證和財(cái)力支持,。

（一）,、教育和培訓(xùn)的時(shí)間

1、企業(yè)法人代表,、項(xiàng)目經(jīng)理每年不少于30學(xué)時(shí),；

2、專職管理和技術(shù)人員每年不少于40學(xué)時(shí),；

3,、其他管理和技術(shù)人員每年不少于20學(xué)時(shí)；建筑工程安全生產(chǎn)管理4,、特殊工種每年不少于20學(xué)時(shí),；

5、其他職工每年不少于15學(xué)時(shí),；

6,、待,、轉(zhuǎn)、換崗重新上崗前,，接受一次不少于20學(xué)時(shí)的培訓(xùn),；

7、新工人入場(chǎng),、班組三級(jí)培訓(xùn)教育時(shí)間分別不少于15學(xué)時(shí),、20學(xué)時(shí)。

（二）,、教育和培訓(xùn)的形式與內(nèi)容

教育和培訓(xùn)分等級(jí),、層次和工作性質(zhì)分別進(jìn)行，管理人員的重點(diǎn)是安全生產(chǎn)意識(shí)和安全管理水平,，操作者的重點(diǎn)是遵章守紀(jì),、自我保護(hù)和提高防范事故的能力。

1,、新工人（包括合同工,、臨時(shí)工、學(xué)徒工,、實(shí)習(xí)和代培人員）

必須進(jìn)行項(xiàng)目部,、工地和班組的三級(jí)安全教育。教育內(nèi)容包括安全生產(chǎn)方針,、政策,、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及安全技術(shù)知識(shí),、設(shè)備性能,、操作規(guī)程、安全制度,、嚴(yán)禁事項(xiàng)及本工種的安全操作規(guī)程,。

2、電工,、焊工,、架工；機(jī)操工及起重工和各種機(jī)動(dòng)車輛司機(jī)等特殊工種工人,，除進(jìn)行一般安全教育外,，還要經(jīng)過本工程的專業(yè)安全技術(shù)教育。

3,、采用新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時(shí)，對(duì)操作人員進(jìn)行新技術(shù),、新崗位的`安全教育,。

（三）、安全教育和培訓(xùn)的形式

1,、新工人三級(jí)安全教育

對(duì)新工人或調(diào)換工種的工人,，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格,，方準(zhǔn)上崗,。

三級(jí)安全教育是每個(gè)剛進(jìn)企業(yè)的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)方面的基本教育，三級(jí)安全教育是指公司,、項(xiàng)目,、班組這三級(jí)。對(duì)新工人或調(diào)換工種的工人,，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)考核合格，方準(zhǔn)上崗,。

公司級(jí),。新工人在分配到施工隊(duì)之前，必須進(jìn)行初步的安全教

育,。教育內(nèi)容如下：

（l）勞動(dòng)保護(hù)的意義和任務(wù)的一般教育,；

（2）安全生產(chǎn)方針、政策,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,、規(guī)程和安全知識(shí)；

（3）企業(yè)安全規(guī)章制度等,。

項(xiàng)目級(jí),。項(xiàng)目級(jí)教育是新工人被分配到項(xiàng)目以后進(jìn)行的安全教育。教育內(nèi)容如下：

（1）建筑工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定,；

（2）施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)章制度：

（3）安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求,；

（4）在施工程基本情況，包括現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,、施工特點(diǎn),，可能存在不安全因素的危險(xiǎn)作業(yè)部位及必須遵守的事項(xiàng)。

班組級(jí),。崗位教育是新工人分配到班組后,，開始工作前的一級(jí)

教育。教育內(nèi)容如下：

（1）本人從事施工生產(chǎn)工作的性質(zhì)，必要的安全知識(shí),，機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用,；

（2）本工種安全操作規(guī)程；

（3）班組安全生產(chǎn),、文明施工基本要求和勞動(dòng)紀(jì)律,；

（4）本工種事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求,。

三級(jí)教育的要求：

（1）三級(jí)教育一般由企業(yè)的安全,、教育、勞動(dòng),、技術(shù)等部門配合進(jìn)行,；

（2）受教育者必須經(jīng)過考試合格后才準(zhǔn)予進(jìn)入生產(chǎn)崗位；

（3）給每一名職工建立職工勞動(dòng)保護(hù)教育卡,，記錄三級(jí)教育,、變換工種教育等教育考核情況，并由教育者與受教育著雙方簽字后入冊(cè),。

2,、特種作業(yè)人員培訓(xùn)

除進(jìn)行一般安全教育外，還要執(zhí)行g(shù)b5306—85《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定,，按國(guó)家,、行為、地方和企業(yè)規(guī)定進(jìn)行本工種專業(yè)培訓(xùn),、資格考核,，取得《特種作業(yè)人員操作證》后上崗。

3,、特定情況下的適時(shí)安全教育

（1）季節(jié)性,，如冬季、夏季,、雨雪天,、訊臺(tái)期施工；

（2）節(jié)假日前后,；

（3）節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù),；

（4）工作對(duì)象改變；

（5）工種交換,；

（6）新工藝,、新材料、新技術(shù),、新設(shè)備施工,；

（7）發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后,；

（8）新進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)等。

4,、三類人員的安全培訓(xùn)教育

施工單位的主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,，必須經(jīng)過考核合格后，做到持證上崗,。在施工現(xiàn)場(chǎng),，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者、也必須持證上崗,，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍培訓(xùn),，使安全管理進(jìn)入規(guī)范化。

5,、安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育

項(xiàng)目部在做好新工人入場(chǎng)教育,、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、安全管理干部的安全生產(chǎn)培訓(xùn)的同時(shí),，還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程,，并根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，采取多層次,、多渠道和多種方法進(jìn)行,。安全生產(chǎn)宣傳教育多種多樣，應(yīng)貫徹及時(shí)性,、嚴(yán)肅性,、真實(shí)性、做到簡(jiǎn)明,、醒目,，具體形式如下：

（1）施工現(xiàn)場(chǎng)入口處的安全紀(jì)律牌。

（2）舉辦安全生產(chǎn)訓(xùn)練班,、講座,、報(bào)告會(huì)、事故分析會(huì),。

（3）建立安全保護(hù)教育室,，舉辦安全保護(hù)展覽。

（4）舉辦安全保護(hù)廣播,，印發(fā)安全保護(hù)簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)等,，辦安全保護(hù)黑板報(bào),、宣傳欄。

（5）張掛安全保護(hù)掛圖或宣傳畫,、安全標(biāo)志和標(biāo)語口號(hào),。

（6）舉辦安全保護(hù)文藝演出、放映安全保護(hù)音像制品。

（7）組織家屬做職工安全生產(chǎn)思想工作,。

6,、班前安全活動(dòng)

班組長(zhǎng)在班前進(jìn)行上崗交流，上崗教育,，做好上崗記錄,。

（1）上崗交底。交當(dāng)天的作業(yè)環(huán)境,、氣候情況,、主要工一作內(nèi)容和各個(gè)環(huán)節(jié)的操作安全要求，以及特殊工種的配合等,。

（2）上崗檢查,。查上崗人員的勞動(dòng)防護(hù)情況，每個(gè)崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患,，機(jī)械設(shè)備的安全保險(xiǎn)裝置是否完好有效,，以及各類安全技術(shù)措施的落實(shí)情況等。

（四）培訓(xùn)效果檢查

對(duì)安全教育與培訓(xùn)效果的檢查主要是以下幾個(gè)方面：

1,、檢查各項(xiàng)目安全教育制度,。各項(xiàng)目要建立健全的安全教育和培訓(xùn)考核制度，要廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育,，使我項(xiàng)目各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,、必要性，懂得安全生產(chǎn),、文明施工的科學(xué)知識(shí),，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度,。

2,、檢查新入施工現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行三級(jí)安全教育的情況。現(xiàn)在臨時(shí)勞務(wù)工多,，發(fā)生傷亡事故主要的多在臨時(shí)勞務(wù)工之中,，因此在三級(jí)安全教育上，應(yīng)把臨時(shí)勞務(wù)工作為新入廠工人對(duì)待,。新工人（包括合同工,、臨時(shí)工、學(xué)徒工,、實(shí)習(xí)和代培人員）都必須進(jìn)行三級(jí)安全教育,。

3、檢查安全教育內(nèi)容,。安全教育要有具體內(nèi)容,，要把《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)基本知識(shí)》,、《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》作為安全教育的重要內(nèi)容，做到人手一冊(cè),，除此以外,，企業(yè)、工程處,、項(xiàng)目經(jīng)理部,、班組都要有具體的安全教育內(nèi)容。電工,、焊工,、架工、機(jī)械工及起重工,、各種機(jī)動(dòng)車輛司機(jī)等特殊工種的安全教育內(nèi)容,。經(jīng)教育合格后，方準(zhǔn)獨(dú)立操作,，每年還要復(fù)審,。對(duì)從事有塵毒危害作業(yè)的工人，也要進(jìn)行主毒危害和防治知識(shí)教育,，也應(yīng)有安全教育內(nèi)容,。

4、檢查變換工種時(shí)是否進(jìn)行安全教育,。各工種工人及特殊工種工人除懂得一般安全生產(chǎn)知識(shí)外,，尚要懂各自的安全技術(shù)操作規(guī)程，當(dāng)采用新技術(shù),、新工藝,、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時(shí)，要對(duì)操作人員進(jìn)行新技術(shù)操作和新崗位的安全教育,，未經(jīng)教育不得上崗操作,。

5、檢查工人對(duì)本工種安全技術(shù)操作規(guī)程的熟悉程度,。該條是考核各工種工人掌握《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》的熟悉程度,，也是對(duì)各工種工人安全教育效果的檢驗(yàn)。

6,、檢查我項(xiàng)目各項(xiàng)目施工管理人員的年度培訓(xùn),。各項(xiàng)目應(yīng)按公司規(guī)定，安排施工管理人員進(jìn)行有關(guān)安全生產(chǎn)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并做好培訓(xùn)記錄,。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十二

美國(guó)國(guó)際進(jìn)出口協(xié)會(huì)創(chuàng)建于1995年，至今,，在進(jìn)出口教育方面已發(fā)展成為被國(guó)際廣泛承認(rèn)的權(quán)威機(jī)構(gòu),。而在這之前的國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域中，還沒有可以提供國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的組織出現(xiàn),。隨著國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,，從事外貿(mào)專業(yè)工作的人數(shù)持續(xù)擴(kuò)大，對(duì)人員能力等級(jí),、職業(yè)水平的認(rèn)證需求也呈上升趨勢(shì),。今天，國(guó)際貿(mào)易環(huán)境的變化程度超過以往任何時(shí)期,，這也要求專業(yè)人員所掌握的知識(shí)必須不斷更新.

近期我單位就取得國(guó)家外國(guó)專家局培訓(xùn)中心進(jìn)出口專員國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱iiei)的代理,，為了進(jìn)一步開展及推廣（iiei）項(xiàng)目的培訓(xùn)工作。經(jīng)過對(duì)國(guó)內(nèi)其他省市開展此培訓(xùn)項(xiàng)目的現(xiàn)狀/經(jīng)驗(yàn)做法/模式等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研和深摸,。在調(diào)研和深摸的基礎(chǔ)上本單位跟據(jù)自身的特點(diǎn)及調(diào)研的內(nèi)容為本單位開展此項(xiàng)培訓(xùn)的推廣做出以下確確可行的方案,。

國(guó)家外國(guó)專家局培訓(xùn)中心于20xx年底與國(guó)際進(jìn)出口協(xié)會(huì)簽訂引進(jìn)協(xié)議，成為國(guó)際進(jìn)出口職業(yè)資格認(rèn)證(iiei)體系在中國(guó)大陸,，包括港澳地區(qū)的唯一代理機(jī)構(gòu).中國(guó)加入"wto"以來,，經(jīng)歷了五年的貿(mào)易保護(hù)期，這期間我國(guó)的政府調(diào)整了外貿(mào)政策,，開放了外貿(mào)審批權(quán),，使多年來外貿(mào)的國(guó)際壟斷地位徹底改變.這些都與國(guó)際貿(mào)易人才儲(chǔ)備沒有完成，缺少國(guó)際通用型外貿(mào)專門人才密切相關(guān).

國(guó)家外國(guó)專家局培訓(xùn)中心著眼于為中國(guó)培養(yǎng)急需的與國(guó)際接軌的國(guó)際貿(mào)易人才,；為我國(guó)更多外貿(mào)企業(yè)減少在國(guó)際進(jìn)出口貿(mào)易中的損失,；為越來越多走出國(guó)門的中國(guó)企業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)而引入了iiei體系.

提供了進(jìn)入世界知名企業(yè)或分支機(jī)構(gòu)從事國(guó)際貿(mào)易或國(guó)際商務(wù)等工作的機(jī)會(huì).通過iiei知識(shí)體系的認(rèn)證，也就同時(shí)得到全球外貿(mào)領(lǐng)域的認(rèn)可,，提高國(guó)內(nèi)外貿(mào)領(lǐng)域的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力.為人們未來的職業(yè)前景開辟一條道路.也可為學(xué)位教育提供方便.提供廣闊信息平臺(tái)以及會(huì)員交流機(jī)會(huì).

二：(iiei)國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域中的作用.

在國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域,，企業(yè)面臨更多的是對(duì)國(guó)際商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境,、流程不甚了解,，缺乏專業(yè)領(lǐng)域人才，從而降低了企業(yè)的國(guó)際溝通能力和溝通效率,。國(guó)際進(jìn)出口協(xié)會(huì)（iiei）聯(lián)合向社會(huì)推出國(guó)際商務(wù)認(rèn)證,。該認(rèn)證以國(guó)際商務(wù)的全球標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)體系為基礎(chǔ)，引導(dǎo)有志于在國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域有所建樹的人們更好的成長(zhǎng)為國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域的高級(jí)人才,；同時(shí),，認(rèn)證也為企業(yè)提供了一個(gè)國(guó)際商務(wù)人才的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。并且,，全球許多公司和國(guó)家,，面對(duì)國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域的不斷變化，都紛紛通過iiei制訂的標(biāo)準(zhǔn)來汲取全球商務(wù)最新的專業(yè)知識(shí),，并改進(jìn)他們的運(yùn)作系統(tǒng),，提升國(guó)際商務(wù)通道的效率,。

國(guó)家外國(guó)專家局培訓(xùn)中心（tcsafea）是國(guó)家外國(guó)專家局直屬事業(yè)單位，通過聘請(qǐng)中外專家聯(lián)合講學(xué),，國(guó)內(nèi),、外結(jié)合的培訓(xùn)方式，為政府各部門,，各類企,、事業(yè)單位培訓(xùn)不同類型的專業(yè)技術(shù)和管理人員，重點(diǎn)培訓(xùn)高層次,、復(fù)合型和國(guó)際化人才,。尤其近年來，先后成功引進(jìn)了一些國(guó)外先進(jìn),、成熟的知識(shí)體系,，開展了卓有成效的國(guó)際化認(rèn)證考試和培訓(xùn)工作。引進(jìn)的美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（pmi）的項(xiàng)目管理（pmp）資格認(rèn)證已經(jīng)在中國(guó)培養(yǎng)出上萬名持證者,。引進(jìn)不久的美國(guó)國(guó)際高級(jí)人力資源管理職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目（ipma）已經(jīng)受到廣泛關(guān)注,。為了順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“全球一體化”潮流，最大限度的減小貿(mào)易摩擦,，回避貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn),，美國(guó)國(guó)際進(jìn)出口協(xié)會(huì)建立了iiei職業(yè)資格認(rèn)證體系，一個(gè)重要目的就是統(tǒng)一全球外貿(mào)用語,。

iiei職業(yè)資格認(rèn)證體系被世界廣泛承認(rèn),，是目前國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域最具權(quán)威、最為通用的職業(yè)資格認(rèn)證體系,。已經(jīng)有北美,、歐洲、中東及非洲的接近100個(gè)國(guó)家使用該體系,，包括微軟,、寶潔及摩托羅拉等全球知名的上百萬企業(yè)，引入該體系培訓(xùn)員工,，極大的提高了進(jìn)出口業(yè)務(wù)的效率,。iiei職業(yè)資格認(rèn)證體系，一個(gè)重要作用就是統(tǒng)一全球外貿(mào)用語,，使各國(guó)從事國(guó)際貿(mào)易工作并有著不同理論背景的專業(yè)人員“說同樣的話,，做同樣的事”，成為真正意義上的同行,。iiei職業(yè)資格認(rèn)證體系被世界廣泛承認(rèn),，已經(jīng)有北美、歐洲、中東及非洲的接近100個(gè)國(guó)家使用該體系,。

我單位取得國(guó)iiei的代理后,，經(jīng)過對(duì)國(guó)內(nèi)其開展此培訓(xùn)項(xiàng)目的現(xiàn)狀/經(jīng)驗(yàn)做法/模式等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研.進(jìn)一步推廣（iiei）項(xiàng)目的培訓(xùn)。

長(zhǎng)期以來：我國(guó)一直在推行外銷員和商務(wù)師的培訓(xùn)和資格認(rèn)證,。但是這兩項(xiàng)資格僅提供了單向的視角,，即如何“走出去”。倘若能從逆向的視角,，從了解國(guó)外的貿(mào)易政策和做法入手，我國(guó)外貿(mào)工作者的知識(shí)體系就會(huì)更加完備,。

美國(guó)國(guó)際進(jìn)出口協(xié)會(huì)的課程體系及資格認(rèn)證體系與我國(guó)現(xiàn)有的相關(guān)體系不僅并行不悖,，而且相輔相成。iiei資格認(rèn)證體系的引入是中國(guó)對(duì)外貿(mào)易不斷發(fā)展的要求,。符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的從業(yè)人員,，其技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高業(yè)務(wù)效率等都有重要作用，不同部門都需求能掌握規(guī)范業(yè)

務(wù)技能來處理對(duì)外貿(mào)易事務(wù)的從業(yè)人員,。由于傳統(tǒng)教育體系下培育出來的人員缺乏在國(guó)際貿(mào)易行業(yè)工作的相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有針對(duì)性的知識(shí)及技能,，不能滿足社會(huì)的需求，所以iiei這一唯一具有標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化教育和認(rèn)證資格的機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn),，就凸現(xiàn)起社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益.

20xx年×月××日下午在××大廈舉辦iiei深圳推介會(huì)，邀請(qǐng)專家和領(lǐng)導(dǎo)具體介紹iiei認(rèn)證體系,。以及新聞媒體的朋友,，以便于更好的推廣iiei培訓(xùn)的推廣方案

20xx年×月、×月分別舉辦iiei-ce認(rèn)證培訓(xùn)班,。培訓(xùn)班分為：

1,、全日制班：

國(guó)家iiei－ce統(tǒng)一考試前一個(gè)月內(nèi)，每日8課時(shí),，連續(xù)五天,。

2、業(yè)余制班：

滾動(dòng)開班,，每周六,、日全天上課，每日8課時(shí),，連三周,。

3、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)班：

可根據(jù)企業(yè)內(nèi)部需要隨時(shí)開班,。

20xx年×月××日,、×月×日、×月×日、（20xx年加試時(shí)間×月×日）××月××日參加iiei-ce認(rèn)知統(tǒng)一考試,。使得大家更加清楚的了解iiei是什么

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十三

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于組織實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃——20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”的通知》（教師廳函[20xx]5號(hào)）,，和《甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》，為確保我省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作于20xx年秋季全面展開,，結(jié)合我省實(shí)際,，特制定本方案。

一,、培訓(xùn)目標(biāo)

立足甘肅實(shí)際,，借鑒先期進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)省份和我省義務(wù)教育階段課程改革的有益經(jīng)驗(yàn),，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,，幫助教師準(zhǔn)確理解和把握高中課程改革的理念,、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和教學(xué)要求,，增強(qiáng)實(shí)施新課程的緊迫性和責(zé)任感；了解和掌握新教材的編寫思路、體例特征,、結(jié)構(gòu)特征及各學(xué)科之間的關(guān)系,；了解和掌握高中課程改革實(shí)施的情況,，促進(jìn)教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，逐步提高教師實(shí)施新課程的管理能力,、研究能力,、指導(dǎo)能力和教學(xué)實(shí)踐能力,；完善高中教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)體系，為教師終身學(xué)習(xí)提供支撐和保障,，為各普通高中學(xué)校順利實(shí)施高中新課程提供師資保障。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容與對(duì)象

（一）培訓(xùn)學(xué)科：思想政治,、語文、數(shù)學(xué)、英語,、物理、化學(xué),、生物,、歷史、地理,、音樂,、美術(shù),、體育與健康、信息技術(shù)等13門學(xué)科,。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容：普通高中課程改革總體情況及各學(xué)科課程方案的介紹,；課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、結(jié)構(gòu)框架和主要內(nèi)容介紹,；各學(xué)科有關(guān)重要內(nèi)容的解讀,；教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方式方法的培訓(xùn),；有關(guān)指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)；教學(xué)評(píng)價(jià)方法的指導(dǎo),；課程資源的開發(fā)與利用,；教師教研活動(dòng)特別是校本教研和教師專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)等。

（三）培訓(xùn)對(duì)象：20xx年我省進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的各普通高中（含完全中學(xué),、民辦高中,，下同）起始年級(jí)學(xué)科教師、學(xué)校中層以上管理人員（分學(xué)科參加）,、省市縣高中學(xué)科教研員,，共計(jì)約1.5萬人。

三,、培訓(xùn)時(shí)間

（一）準(zhǔn)備階段：6月5日—7月20日,，各市（州）完成各學(xué)科班級(jí)組織工作，組織對(duì)班主任,、輔導(dǎo)教師和技術(shù)人員的培訓(xùn),，配發(fā)課程資源，組織學(xué)員做好學(xué)習(xí)前各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

（二）培訓(xùn)階段：7月28日—8月6日,，組織思想政治、語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、歷史,、地理,、音樂,、美術(shù)、體育與健康,、信息技術(shù)等13個(gè)學(xué)科教師學(xué)習(xí),。每天5學(xué)時(shí)，共計(jì)50學(xué)時(shí),。其中學(xué)習(xí)視頻課程2小時(shí),，在線學(xué)習(xí)、交流和研討時(shí)間不少于3小時(shí),。

（三）總結(jié)階段：8月7日—8月17日,。各市（州）培訓(xùn)主管部門將本地區(qū)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告（電子版）報(bào)送至“甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”郵箱。

四,、培訓(xùn)組織與管理

（一）本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作在甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，省教育廳專門成立項(xiàng)目管理小組，由分管副廳長(zhǎng)擔(dān)任小組組長(zhǎng),，成員由省教育廳基教處,、師范處、財(cái)務(wù)處,、民教處,、督導(dǎo)室，省教科所,、省電教中心負(fù)責(zé)人以及十四個(gè)市（州）教育局負(fù)責(zé)人,。省教育廳成立 “甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”(以下簡(jiǎn)稱項(xiàng)目執(zhí)行辦公室)，執(zhí)行辦公室設(shè)在甘肅省教育科學(xué)研究所,。項(xiàng)目執(zhí)行辦公室在甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省項(xiàng)目管理小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)對(duì)我省培訓(xùn)實(shí)施工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和組織管理，協(xié)調(diào)多方力量組織開展培訓(xùn)工作,。主要包括研究制定培訓(xùn)實(shí)施方案,，組織新課程省級(jí)骨干培訓(xùn)，組織培訓(xùn)者培訓(xùn),，加強(qiáng)與教育部相關(guān)部門和各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)單位的溝通,、聯(lián)系。省教育廳成立巡視督查組,，對(duì)各地培訓(xùn)工作進(jìn)行巡視,、指導(dǎo)與督查,，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,。

（二）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)的主要職責(zé)?！皣?guó)培計(jì)劃”中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室（掛靠在中央電教館）負(fù)責(zé)項(xiàng)目組織實(shí)施的具體協(xié)調(diào)工作,。通過招標(biāo)機(jī)制遴選有關(guān)專門網(wǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)的服務(wù)和技術(shù)支持工作,，具體任務(wù)分配為：全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)（）負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué),、英語,、歷史、地理,、音樂,、美術(shù)、體育學(xué)科,；北京今日?qǐng)@丁科技文化有限公司（）負(fù)責(zé)物理,、化學(xué)、生物學(xué)科,；北京百年樹人遠(yuǎn)程教育有限公司負(fù)責(zé)思想政治,、信息技術(shù)學(xué)科。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的主要任務(wù)和職責(zé)是：參與培訓(xùn)課程資源開發(fā)和培訓(xùn)光盤制作,，協(xié)助專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué),，組織專家在線輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程答疑,，提供教務(wù)管理服務(wù),，制作操作指南，配合培訓(xùn)者培訓(xùn)的實(shí)施,，組織在線研討和提供培訓(xùn)信息交流服務(wù),，提供技術(shù)支持與咨詢服務(wù)。

（三）各市（州）教育局的主要職責(zé),。根據(jù)本地區(qū)的具體情況進(jìn)一步分解,、細(xì)化我省的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案，制定本地區(qū)針對(duì)培訓(xùn)工作的保障措施和應(yīng)急預(yù)案,；組織開展市直高中的培訓(xùn)工作,；成立檢查小組，對(duì)各縣（市區(qū)）培訓(xùn)工作的準(zhǔn)備,、進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo),、檢查；及時(shí)向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)單位和省教育廳上報(bào)本轄區(qū)輔導(dǎo)教師,、班主任,、聯(lián)絡(luò)員、參訓(xùn)學(xué)員編班情況等信息,；審核各縣,、區(qū)呈報(bào)的學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)報(bào)表；為本轄區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施提供相應(yīng)的配套經(jīng)費(fèi)，并對(duì)本地區(qū)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

（四）各縣（市區(qū)）教育局的主要職責(zé),。根據(jù)上級(jí)主管部門項(xiàng)目實(shí)施方案的要求和本縣（市區(qū)）學(xué)校、教師分布的具體情況,，確定本縣（市區(qū)）集中學(xué)習(xí)點(diǎn)（以下稱為“學(xué)習(xí)中心”）,；做好本縣（市區(qū)）各“學(xué)習(xí)中心”班主任、指導(dǎo)教師,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的遴選工作,；及時(shí)向所在市（州）教育行政主管部門上報(bào)本縣（市區(qū)）班主任、指導(dǎo)教師,、聯(lián)絡(luò)員,、學(xué)員編班情況等信息；制定本縣（市區(qū)）保障培訓(xùn)工作順利實(shí)施的相關(guān)措施和應(yīng)急預(yù)案,，對(duì)培訓(xùn)中出現(xiàn)的重大問題及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),；做好上級(jí)教育行政主管部門選派輔導(dǎo)教師的接待和在各學(xué)習(xí)中心的分配工作；做好本縣（市區(qū)）普通高中教師參與培訓(xùn)的相關(guān)信息的收集,、存檔,、上報(bào)工作。

（五）普通高中的校長(zhǎng),、“學(xué)習(xí)中心”配備的班主任和指導(dǎo)教師是培訓(xùn)的具體組織者,、管理者、指導(dǎo)者,，對(duì)順利實(shí)施和完成本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù),、保證培訓(xùn)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：擔(dān)任“學(xué)習(xí)中心”的主任,，全面負(fù)責(zé)該中心培訓(xùn)期間的組織和管理,、協(xié)調(diào)工作；對(duì)班主任和輔導(dǎo)教師履行工作職責(zé)的情況進(jìn)行監(jiān)督,，確保所有參加培訓(xùn)的教師按時(shí)參加培訓(xùn),，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

班主任的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)組織和管理本班學(xué)習(xí)活動(dòng),，了解本班學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,，記錄學(xué)員學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況，對(duì)跟進(jìn)不足的學(xué)員進(jìn)行督促,，檢查審核作業(yè),。輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)指導(dǎo)，組織并引領(lǐng)學(xué)員研討,，點(diǎn)評(píng)并推薦優(yōu)秀作業(yè),，編輯并提交學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),。各地要選擇富有經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心的骨干教師和教研員擔(dān)任班主任和輔導(dǎo)教師，有條件的地方可以聘請(qǐng)已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)省區(qū)的.高中課改優(yōu)秀教師承擔(dān)輔導(dǎo)工作,。同時(shí)，要切實(shí)發(fā)揮教研部門的力量,，要求各市（州）教研部門積極總結(jié)和利用在“甘肅省基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研教師教學(xué)遠(yuǎn)程研修”平臺(tái)中開展的兩次研修經(jīng)驗(yàn),，保證本次培訓(xùn)的順利實(shí)施。

（六）各地要根據(jù)實(shí)際情況配備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,，其職責(zé)是：密切配合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)單位開展工作,，協(xié)助行政部門、班主任,、輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理與輔導(dǎo),，解決學(xué)員在注冊(cè)及學(xué)習(xí)中遇到的相關(guān)技術(shù)問題，做好本地的技術(shù)保障工作,。

五,、培訓(xùn)原則及方式

（一）堅(jiān)持“先培訓(xùn)，后上崗,；不培訓(xùn),，不上崗”的原則，對(duì)進(jìn)入新課程的高中一年級(jí)各學(xué)科教師進(jìn)行系統(tǒng)的全員崗前培訓(xùn),，原則上各學(xué)科任教教師都必須接受不低于50學(xué)時(shí)的系統(tǒng)崗前培訓(xùn),，并經(jīng)考核合格才能上崗。

（二）組織方式：采取班級(jí)化組織管理,。組班方式以縣為單位,，分學(xué)科組班（網(wǎng)上虛擬班級(jí)）。每個(gè)班不超過100人,，設(shè)班主任和輔導(dǎo)教師各1名,。各市（州）、縣（市區(qū)）要根據(jù)實(shí)際情況,，盡可能組織學(xué)員以縣（市區(qū)）為單位按學(xué)科集中參訓(xùn),。各市（州）、縣（市區(qū)）根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立若干“學(xué)習(xí)中心”,，組織學(xué)員集中培訓(xùn),。

各市（州）、縣（市區(qū)）高中學(xué)科教研員,、各學(xué)校中層以上管理人員按相應(yīng)學(xué)科組班進(jìn)行學(xué)習(xí),。

（三）學(xué)習(xí)方式：由市（州）、縣（市區(qū)）集中安排學(xué)員在“學(xué)習(xí)中心”學(xué)習(xí),。其學(xué)習(xí)形式主要包括：通過多媒體投影在線或離線（dvd光盤播放）集體收看專家主講的視頻課程,；輔導(dǎo)教師組織學(xué)員針對(duì)專家授課內(nèi)容結(jié)合各自教學(xué)實(shí)踐開展網(wǎng)下的研討和交流；學(xué)員個(gè)人借助可上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)自學(xué)網(wǎng)上的拓展性課程資源和相關(guān)學(xué)習(xí)資料，參與網(wǎng)上的案例研討和專題討論,，提出問題或咨詢,，接受專家的問題解答和教學(xué)指導(dǎo)；按要求完成相關(guān)作業(yè)等,。

（四）輔導(dǎo)方式：本地研討,、在線交流與專家答疑相結(jié)合。本地研討應(yīng)在班主任與輔導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)下開展,。在線交流應(yīng)在本地研討的基礎(chǔ)上,，在課程專家團(tuán)隊(duì)的主持和指導(dǎo)下，組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和專題討論,。針對(duì)各地學(xué)員學(xué)習(xí)研討和交流中普遍關(guān)注的突出問題,，由課程專家集中答疑指導(dǎo)。

六,、培訓(xùn)實(shí)施及流程

我省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作從20xx年6月啟動(dòng),，分階段、分學(xué)科逐步推進(jìn),。具體實(shí)施步驟為：

（一）6月10日前,，各市（州）應(yīng)負(fù)責(zé)將參加本次培訓(xùn)的不同學(xué)科的教師人數(shù)（含高中學(xué)科教研員、各高中學(xué)校中層以上管理人員）,，學(xué)校多媒體教室,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施設(shè)備的數(shù)量及技術(shù)狀況以電子文本的形式上報(bào)“甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”郵箱。另外,，各市（州）對(duì)各縣（市區(qū)）學(xué)校上報(bào)的上述信息數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核,，按照參訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量和分布狀況，設(shè)立和確定“學(xué)習(xí)中心”,。（注：“學(xué)習(xí)中心”在冠名時(shí)可以其所在學(xué)校為基礎(chǔ),，冠以“xx高級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)中心”、“xx學(xué)校學(xué)習(xí)中心”等）,，確定學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人與技術(shù)保障人員,。指定“學(xué)習(xí)中心”所在學(xué)校的一名校長(zhǎng)和兩名副校長(zhǎng)擔(dān)任“學(xué)習(xí)中心”的主任和副主任，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間該“學(xué)習(xí)中心”培訓(xùn)的具體組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,。

（二）6月11日，省教育廳將通過視頻會(huì)議方式,，組織進(jìn)行對(duì)管理者進(jìn)行培訓(xùn),，一是部署我省“國(guó)培計(jì)劃——20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”工作；二是對(duì)各市（州）教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人,、“學(xué)習(xí)中心”負(fù)責(zé)人,、技術(shù)保障人員進(jìn)行培訓(xùn),，主要內(nèi)容包括培訓(xùn)流程，各級(jí)培訓(xùn)管理者的職責(zé)任務(wù)和工作要求,。

（三）6月20日前,，各市（州）按附件2的信息上報(bào)要求（相關(guān)表格請(qǐng)?jiān)谑】扑W(wǎng)站下載：），完成統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)相關(guān)信息：

1.將各縣（市區(qū)）應(yīng)接受培訓(xùn)的教師按學(xué)科進(jìn)行編班,，原則上每個(gè)學(xué)科為一個(gè)班,，并確定每個(gè)培訓(xùn)班級(jí)培訓(xùn)期間所在的“學(xué)習(xí)中心”。對(duì)于學(xué)員人數(shù)超出50人以上的較大班級(jí),，可再將其劃分為若干個(gè)學(xué)習(xí)組,，便于組織網(wǎng)下的交流,、研討,。

2.為每個(gè)培訓(xùn)班級(jí)配備一名班主任和培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，對(duì)人數(shù)較少的小學(xué)科,，可二個(gè)班級(jí)配備一名班主任,。

3.各市（州）指定一名同志作為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與“甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”和各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)單位的溝通,、聯(lián)系,、接洽工作。

（四）7月1日前,，各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)單位將帳號(hào)分配到我?。?月10日前,，完成輔導(dǎo)教師,、班主任的注冊(cè)報(bào)名工作；7月20日前完成學(xué)員注冊(cè)報(bào)名工作,，以便學(xué)員及早體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)操作,。7月22日班主任在各學(xué)校校長(zhǎng)的配合下完成審核確認(rèn)工作，7月24日之前,，“甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”將確認(rèn)信息（線下）上報(bào)給平臺(tái),，7月25日完成用戶調(diào)整工作。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十四

為全面落實(shí)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,，提升各層級(jí)工作人員開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)的能力,，扎實(shí)推動(dòng)工作開展，根據(jù)省,、市衛(wèi)健委項(xiàng)目培訓(xùn)有關(guān)要求,，結(jié)合我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。

依據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)（包括組織管理、資金管理）,，促使工作人員熟練掌握國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)基本技能，提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力和管理能力,，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量,。人員參訓(xùn)率要達(dá)到95%以上，培訓(xùn)合格率要達(dá)到90%以上,。

公共衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)人員,。

培訓(xùn)頻次一年不少于2次，結(jié)合工作實(shí)際需要自行確定培訓(xùn)時(shí)間,。組織參加市里統(tǒng)一培訓(xùn),。

（一）居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范。熟練掌握居民健康檔案電子檔的建立方法,、建檔內(nèi)容,、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的核查使用,。掌握居民健康檔案的健檔率,、動(dòng)態(tài)使作率以及各類表單的填寫要求。

（二）健康教育管理服務(wù)規(guī)范,。了解健康教育,、健康促進(jìn)衛(wèi)生宣傳之間的關(guān)系，了解開展健康教育的`重要意義,，掌握健康教育的服務(wù)對(duì)象,、內(nèi)容以及具體要求。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務(wù)流程,。掌握開展健康知識(shí)講座的組織,、實(shí)施以及效果評(píng)價(jià)。

（三）預(yù)防接種管理服務(wù)規(guī)范,。了解免疫規(guī)劃基本概念,。掌握兒童預(yù)防接種證（卡）管理、冷鏈管理,，熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序,，疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等,。掌握疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)處理,。

（四）0—6個(gè)月兒童健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務(wù)內(nèi)容,。熟悉兒童健康管理服務(wù)流程,、服務(wù)要求。掌握建立《母子健康手冊(cè)》方法與要求,。掌握兒童體格檢查,、生長(zhǎng)發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估以及常見健康問題的健康指導(dǎo),。

（五）孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握孕產(chǎn)婦健康管理工作對(duì)象,、內(nèi)容及工作流程,。掌握建立《母子健康手冊(cè)》方法與要求，產(chǎn)后訪視技能,。熟悉各期孕產(chǎn)婦健康狀況評(píng)估方法,、內(nèi)容。掌握高危孕產(chǎn)婦篩查,，高危孕產(chǎn)婦的重點(diǎn)管理內(nèi)容,。

（六）老年人健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握轄區(qū)內(nèi)老年人健康管理內(nèi)容,，老年人一年一次健康體檢工作的組織,、實(shí)施和管理工作。

（七）高血壓,、2型糖尿病健康管理服務(wù)規(guī)范,。掌握高血壓糖尿病專案管理內(nèi)容,、流程以及具體工作要求,。掌握高血壓、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法,。熟悉高血壓,、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。

（八）嚴(yán)重精神障礙患者管理服務(wù)規(guī)范,。掌握嚴(yán)重精神障礙疾病的概念,；掌握管理內(nèi)容、流程及相關(guān)要求,。熟悉嚴(yán)重精神障礙病人健康檔案的建立,，隨訪工作方法、技巧,。

（九）傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理服務(wù)規(guī)范,。掌握服務(wù)內(nèi)容：傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)管理、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)和登記,、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告,、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理。掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求,。

（十）衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范,。掌握食品安全信息報(bào)告、飲用水衛(wèi)生安全巡查,、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù),、非法行醫(yī)和非法采供血信息報(bào)告的內(nèi)容及程序要求,。

（十一）中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容：中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí),、中醫(yī)藥保健指導(dǎo),，掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求；掌握0—36個(gè)月兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容對(duì)兒童家長(zhǎng)進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo),，掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求,。

（十二）肺結(jié)核患者健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握服務(wù)內(nèi)容篩查及推介轉(zhuǎn)診,、第一次入戶隨訪,、督導(dǎo)服藥和隨訪管理和結(jié)案評(píng)估。掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求,。

（一）要高度重視,，依據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（第三版）科學(xué)制定本級(jí)培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)任務(wù),，明確培訓(xùn)時(shí)間,，詳實(shí)安排培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)培訓(xùn)保障,，確保按時(shí)開展培訓(xùn),。

（二）要認(rèn)真遴選師資，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，精心組織,，扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)工作。全程跟蹤培訓(xùn)效果,，實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)督與考核,，根據(jù)考核對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行排名，務(wù)求培訓(xùn)取得實(shí)效,。

（三）半年,、全年績(jī)效考核時(shí)，區(qū)衛(wèi)生健康局將抽取基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目12類中的6項(xiàng),，對(duì)各從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,，考核結(jié)果納入年度績(jī)效考核內(nèi)容。

項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十五

中央本級(jí)財(cái)政劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年5000萬元,，支持教育部組織實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”——中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“示范性項(xiàng)目”）,，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革的作用,，推動(dòng)“中西部項(xiàng)目”的實(shí)施和各地教師培訓(xùn)的開展,，促進(jìn)教師培訓(xùn)工作在新的起點(diǎn)上取得新的突破。

20xx-20xx年,，“示范性項(xiàng)目”采用集中培訓(xùn)的方式培訓(xùn)3萬名中小學(xué)學(xué)科骨干教師和骨干班主任教師,；采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)的方式培訓(xùn)90萬人,，包括60萬名義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師和30萬名高中新課程學(xué)科教師；政府購(gòu)買和組織開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，為“中西部項(xiàng)目”和教師終身學(xué)習(xí)提供服務(wù)支撐,。

遴選高水平大學(xué)、專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和優(yōu)質(zhì)中小學(xué),，面向全國(guó)中小學(xué)骨干教師和中小學(xué)骨干班主任教師進(jìn)行分類,、分層集中培訓(xùn)，全面提升骨干教師的教育教學(xué)能力和水平,，使他們?cè)谕七M(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,、實(shí)施素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮骨干帶頭和輻射作用。

對(duì)全國(guó)18000名中小學(xué)優(yōu)秀骨干教師進(jìn)行為期15天的研修培訓(xùn),，采取集中研修,、課題研究和跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合的方式，提高教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平,，為各地培訓(xùn)一批“種子”教師,，使他們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)中發(fā)揮骨干帶頭作用,。

對(duì)3000名中小學(xué)骨干班主任教師進(jìn)行為期10天的專項(xiàng)集中培訓(xùn),。培訓(xùn)針對(duì)中小學(xué)班主任在日常工作中面臨的主要問題，以案例為主,，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注班主任工作的細(xì)節(jié),，掌握班主任工作的特殊規(guī)律,，提高班主任工作實(shí)效,，為大規(guī)模開展班主任教師培訓(xùn)輸送骨干力量。

對(duì)全國(guó)6000名農(nóng)村中小學(xué)緊缺薄弱學(xué)科骨干教師進(jìn)行為期15天的專項(xiàng)集中培訓(xùn),，提高教師教學(xué)能力和專業(yè)水平,，改善緊缺學(xué)科師資力量薄弱狀況，推動(dòng)全國(guó)緊缺薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)的開展,。

對(duì)3000名骨干培訓(xùn)者進(jìn)行為期10天的研修培訓(xùn),。以“有效教師培訓(xùn)”為主題，學(xué)習(xí)研討先進(jìn)培訓(xùn)理論,，分析典型培訓(xùn)案例,，探索培訓(xùn)規(guī)律，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，形成優(yōu)質(zhì)資源,，提高教師培訓(xùn)教學(xué)和組織管理能力，提升其教師培訓(xùn)專業(yè)化水平,。

充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用,，遴選專業(yè)遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu),，采用以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主的方式，對(duì)90萬名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師和高中課改學(xué)科骨干教師進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，并通過多種有效手段和途徑,，使更大范圍的教師共享優(yōu)質(zhì)資源，幫助教師解決教育教學(xué)過程中所面臨的現(xiàn)實(shí)問題,，提高實(shí)施新課程的能力和水平,。

主要采取電視課程收看、ip衛(wèi)星資源播放,、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)和縣域內(nèi)集中研討相結(jié)合的方式,，對(duì)60萬名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師進(jìn)行40學(xué)時(shí)的針對(duì)性培訓(xùn)，幫助農(nóng)村教師解決在實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革過程中面臨的主要問題,，提高實(shí)施新課程的.能力和水平,。

主要采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程手段，對(duì)30萬名高中教師進(jìn)行50學(xué)時(shí)專題培訓(xùn),，購(gòu)買和開發(fā)一批新課程教師培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源,，供各地免費(fèi)共享，提高教師實(shí)施新課程的能力和水平,。

教育部會(huì)同財(cái)政部負(fù)責(zé)計(jì)劃的總體設(shè)計(jì),，統(tǒng)籌管理、協(xié)調(diào)指導(dǎo),、立項(xiàng)評(píng)審,、評(píng)估檢查和績(jī)效考核?！皣?guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理和支持服務(wù)工作,。“國(guó)培計(jì)劃”專家委員會(huì)負(fù)責(zé)研究制訂“國(guó)培計(jì)劃”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行項(xiàng)目咨詢,、評(píng)估和檢查工作，為教師培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開展提供專業(yè)支持,。各省級(jí)教育行政部門根據(jù)“國(guó)培計(jì)劃”的總體要求,，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員遴選、組織管理,、評(píng)估考核和信息反饋等工作,。

遴選高水平專家和一線優(yōu)秀教師組建培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)工作,?！笆痉缎皂?xiàng)目”實(shí)行首席項(xiàng)目專家制度，首席專家主持培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、資源開發(fā)和培訓(xùn)教學(xué),。建立“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)專家?guī)?，形成?dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化專家隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，提高專家隊(duì)伍水平,。組織開發(fā)和購(gòu)買優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，加強(qiáng)國(guó)家級(jí)精品課程資源建設(shè),，促進(jìn)國(guó)家資源與地方資源相結(jié)合,。

示范性項(xiàng)目”實(shí)行招標(biāo)或邀標(biāo)機(jī)制，按照“公開,、公平,、公正”的原則，嚴(yán)格項(xiàng)目申報(bào)和審批程序,，遴選符合條件的高等學(xué)校,、具有資質(zhì)的公辦和民辦教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及中小學(xué)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，確保項(xiàng)目培訓(xùn)質(zhì)量,。

建立專家評(píng)估,、網(wǎng)絡(luò)評(píng)估和第三方獨(dú)立評(píng)估等多種方式相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和質(zhì)量評(píng)估,，并將項(xiàng)目執(zhí)行情況和評(píng)估結(jié)果作為調(diào)整培訓(xùn)任務(wù)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù),。對(duì)“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行有力、效果良好的地區(qū)和單位進(jìn)行表揚(yáng),；對(duì)執(zhí)行不力,、效果欠佳的，調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃或取消項(xiàng)目承擔(dān)資格,。

“示范性項(xiàng)目”由中央財(cái)政專項(xiàng)撥款支持,，列入教育部部門預(yù)算。各地教育行政部門,、項(xiàng)目承擔(dān)院?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格項(xiàng)目資金預(yù)決算制度，做到?？顚Ｓ?，確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用效益。