在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
榜樣人物事跡篇1
“動人以言者,,其感不深,;動人以行者,其應(yīng)必速,?!卑駱拥牧α渴菬o窮的,為了使全體師生學(xué)習(xí)領(lǐng)悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神,,樹立正確的奮斗航向,,根據(jù)學(xué)校黨委組織部要求,12月8日,,財(cái)經(jīng)學(xué)院組織師生黨員和各班學(xué)生觀看了《榜樣6》的直播,。
節(jié)目中我問看到了50多年來,為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻(xiàn)的魏德友,;有一心為民,,為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百周年以來,無數(shù)黨員為民奉獻(xiàn),,為國犧牲,他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中,。時(shí)代更替中,,始終不變的是他們的身姿;歷史坐標(biāo)上,,始終清晰的是他們的步伐,。
信仰是激發(fā)千萬顆紅心向黨的強(qiáng)大引力波,信仰是激勵我們
不忘初心
牢記使命的強(qiáng)大動力,。我們不僅要把榜樣的精神寫進(jìn)生活,,更要把他們作為我們的奮斗目標(biāo),不論是老師還是學(xué)生,,我們同樣都是新時(shí)代的接棒人,!通過這次觀看學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了全體師生心中的信仰,,激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情,。大家隨后也進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流、撰寫
觀后感
和學(xué)習(xí)體會,并表示節(jié)目從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,愿以他們?yōu)榘駱?,在接下來的工作中,繼續(xù)奮斗,,不忘初心,、牢記使命,為財(cái)經(jīng)學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量榜樣人物事跡篇2
今日之中國,,清晰勾畫出走向民族復(fù)興的方略和路徑,,中國共產(chǎn)黨人正以攻城拔寨的步伐,一步一個腳印把這一宏偉藍(lán)圖鋪展在神州大地上,。新時(shí)代,、新征途、新使命,,還有許許多多新的“婁山險(xiǎn)關(guān)”需要我們齊心跨越,,還有許許多多新的“大渡鐵索”需要我們奮勇征服。開展頒授和表彰工作,,為啟航新征程樹立學(xué)習(xí)榜樣,、樹起價(jià)值標(biāo)桿、注入精神力量,,其本身就是一次生動學(xué)習(xí)的過程,,一次精神洗禮的過程,一次心靈震撼的過程,,也是學(xué)習(xí)先進(jìn),、崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)的過程,,必將激勵和感召廣大黨員干部不忘初心,、牢記使命,履職盡責(zé),、擔(dān)當(dāng)作為,,創(chuàng)造更多無愧于時(shí)代、無愧于人民,、無愧于歷史的業(yè)績,。
頒授“七一勛章”,表彰全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國先進(jìn)基層黨組織,,充分展示功勛模范和先進(jìn)典型的精神風(fēng)范,充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰(zhàn)線,、各個領(lǐng)域,、各項(xiàng)工作中取得的豐碩成果,,大力弘揚(yáng)信念堅(jiān)定、對黨忠誠,、勇于擔(dān)當(dāng),、無私奉獻(xiàn)的崇高品格,有利于推動全黨形成見賢思齊,、爭做先鋒的良好氛圍,,激勵各級黨組織和廣大黨員增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”,,不忘初心、牢記使命,,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。在前進(jìn)的道路上,,我們要以“優(yōu)秀”為標(biāo)桿,,以功勛模范人物為榜樣,更好發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,,敢于擔(dān)當(dāng),、積極作為,我們黨就會很有力量,,我們國家就會很有力量,,我們?nèi)嗣窬蜁苡辛α俊?/p>
榜樣人物事跡篇3
堅(jiān)定理想信念。理想信念是精神之鈣,?!栋駱?》中,每一名優(yōu)秀黨員都以自己的實(shí)際行動,,踐行著為黨和人民事業(yè)奮斗終身的誓言,,他們的理想信念堅(jiān)若磐石。弘揚(yáng)榜樣精神,,就要:堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,,牢固立“四個意識”,,自覺維護(hù)黨的權(quán)威,向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),,向榜樣看齊,,不忘初心,砥礪前行,。
堅(jiān)持實(shí)事求是,。實(shí)事求是是黨的思想路線。《榜樣6》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,,從自己工作和生活的實(shí)際狀況出發(fā),,學(xué)習(xí)理論,研究問題,,最終與人民群眾一起解決問題,,贏得了人民群眾的衷心贊譽(yù)。弘揚(yáng)榜樣精神,,就要:想群眾所想,,急群眾所急,將所學(xué)理論知識運(yùn)用到解決群眾實(shí)際困難中,,堅(jiān)持真理,,修正錯誤,不斷發(fā)展,。
勇于開拓創(chuàng)新,。空談?wù)`國,,實(shí)干興邦,。黨和人民的事業(yè)是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干出來的,更是一代代共產(chǎn)黨人開拓創(chuàng)新闖出來的,?!栋駱?》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,幾年幾十年艱苦奮斗,,努力拼搏,,敢闖敢干,帶領(lǐng)群眾做出了一番事業(yè),,走出了一片天地,。弘揚(yáng)榜樣精神,就要:善于發(fā)現(xiàn)問題,,敢于直面問題,,勇于深入專研,想前人所未想,,為前人所未為,,以“釘釘子”的勁頭,努力開辟新的發(fā)展前景,。
嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律,。嚴(yán)守黨的規(guī)矩紀(jì)律是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提?!栋駱?》中的優(yōu)秀黨員,,堅(jiān)守規(guī)矩意識,,嚴(yán)守紀(jì)律底線,是遵紀(jì)守法懂規(guī)矩的典范,。弘揚(yáng)榜樣精神,,就要:遵循黨的章程,堅(jiān)持黨的基本路線,,堅(jiān)持民主集中制原則,,廉潔自律,聯(lián)系群眾,,繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),。
榜樣人物事跡篇4
“七一勛章”頒授儀式在人民大會堂隆重舉行,這是黨中央首次頒授“七一勛章”,?!捌咭粍渍隆币詷闼亍⑶f重為主要設(shè)計(jì)理念,,以紅色,、金色、白色為主色調(diào),,旨在表彰各條戰(zhàn)線為黨和人民作出杰出貢獻(xiàn),、創(chuàng)造寶貴精神財(cái)富的黨員。廣大黨員干部要從“七一勛章”中汲取“營養(yǎng)劑”,,學(xué)趕先進(jìn),、見賢思齊,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任與使命,,永葆初心,、奮楫前行,努力為黨和人民的事業(yè)作出更大奉獻(xiàn),。
汲取“紅色信念”營養(yǎng)劑,,點(diǎn)亮信仰之“燈”。崇高的理想,,堅(jiān)定的信念,,是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂?!捌咭粍渍隆鄙系募t色,,吸納了朝陽富有生命力的元素,蒸騰著熊熊烈火的極溫,,凝聚著共產(chǎn)黨人紅色血液中鮮明的成分,。百年來,,中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)定民族振興和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的紅色理想,,忠于信仰,,敢于犧牲,堅(jiān)持以“舍得”換“獲得”,?!耙坏榷山Τ肌瘪R毛姐,不畏槍林彈雨6次橫渡長江,,運(yùn)送90余名解放軍成功登岸;“衛(wèi)國戍邊英雄”陳紅軍,,英勇作戰(zhàn),誓死不屈捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土主權(quán),,還有千千萬萬共產(chǎn)黨人用大義凜然的英雄壯舉詮釋對紅色信仰信念的堅(jiān)貞,。廣大黨員干部當(dāng)汲取這份“紅色信念”營養(yǎng)劑,常補(bǔ)精神之“鈣”,,常固信仰之根,,始終保持對黨的絕對忠誠,把紅色信仰信念融入血液,、鑄進(jìn)靈魂,。
汲取“金色奮斗”營養(yǎng)劑,照亮初心之“光”,。我們黨自誕生之日起就銘刻著斗爭的烙印,,一路走來都是在不斷斗爭中發(fā)展和壯大的?!捌咭粍渍隆鄙系慕鹕?,明亮了經(jīng)歷困境磨礪后的第一縷曙光?;赝倌瓴憠验煹臍v程,,我們黨始終把人民作為“源”和“本”,深深根植在人民之中,。十多年如一日堅(jiān)持志愿服務(wù)的“活雷鋒”王蘭花,,扎根貧困地區(qū)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切的`“張媽媽”張桂梅,把黨的工作做到群眾心坎上的“小巷總理”林丹……他們都踐行著為人民謀幸福的錚錚誓言,,以生命熱血堅(jiān)守愛民為民初心,。廣大黨員干部當(dāng)汲取“金色奮斗”的營養(yǎng)劑,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),,以造福人民為政績,,始終圍繞群眾滿意搞調(diào)研、作決策,、抓落實(shí),,用實(shí)際行動贏得人民群眾信賴和支持,切實(shí)提升群眾的獲得感,、幸福感,、安全感,。
榜樣人物事跡篇5
越是偉大的時(shí)代,就越是呼喚榜樣,,越是需要楷模,。榜樣就是旗幟,榜樣的力量是無窮的,。在觀看由中央組織部,、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目后,我被觸動了,。
52年義務(wù)巡邊近20萬公里,,魏德友用“活地圖”詮釋著邊防人的初心。他說:“一次宣誓,,守護(hù)終生”,,他說:“地窩子都住過了,有啥苦的,?這里挺好,,我們哪也不去?!痹谖镔|(zhì)需求越來越重的今天,,他過的比任何人都開心,他活的比任何人都自由,,心靈的升華勝過繁華的浮夸,。
面對死亡大多數(shù)人都是恐懼與擔(dān)憂,在病床前仍能審閱200余頁學(xué)生的手稿是何等的毅力,。陳定昌沒有辜負(fù)“決心長大了一定要投身國防,,為國家研制精良武器,讓中國人不再受欺負(fù)”的諾言,,他舍小家,,為中國做出了歷史性的貢獻(xiàn)。媒體說他是拓新者,,他更是守護(hù)者,,他用“紅旗2”為國鑄盾,他用“毫米波,、紅外,、反輻射”為國家安全保駕護(hù)航。
大山里的孩子難成才,。這不是偏見,,是幾十年的現(xiàn)象。山里教學(xué)簡陋,山里人不想讀書,,更不愿讓孩子讀書,,特別是山里的女娃,可能從一出生她們的人生軌跡就被定義成“耕田育娃”,。《榜樣》中有一段采訪讓我記憶深刻,,一位從張桂梅女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生說:“如果我不讀書,,可能我的孩子已經(jīng)三歲了,我感謝張校長讓我走出大山,?!北绕鸫蟪鞘械纳倥麄冊?jīng)心甘承受老天的安排,,可偏就有這么一位校長,,以藥為伴、以校為家,,徒步勸導(dǎo)家長,,用生命傳授知識,拖起了兩千多孩子的未來,。她說:“我這一輩子值得驕傲的一件事,,就是我救了一代人?!?/p>
當(dāng)然,,今天的節(jié)目還有很多感人事跡,不一一贅述,。仔細(xì)拼讀,,他們都不為錢、不為利,,他們只是想對得起自己對黨宣誓的誓詞,,對得起自己心中那份中國人與生俱來的善良。他們有著凡人很難得到的精神快樂,。這種信仰令人感動,、震撼心靈、凈化靈魂,。
總有人問我,,有沒有信仰,年少的我總說我信仰善良,,現(xiàn)的我說我信仰中國人與生俱來的善良,,信仰為他人付出的快樂。我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)“干驚天動地的事,,做隱姓埋名的人”,。帶著信仰做好自己基層螺絲釘?shù)谋韭毠ぷ?,說大一點(diǎn)叫:始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),做到權(quán)為民所用,,心為民所系,,利為民所謀,做合格黨員,。說小一點(diǎn)叫:“做好自己,,不愧于心?!?/p>
榜樣人物事跡篇6
中共中央組織部,、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制了《榜樣6》(
建黨
100周年特別節(jié)目)。節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn),、現(xiàn)場訪談,、重溫入黨誓詞等形式,生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念,、踐行宗旨,、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。作為青年干部,我們要學(xué)榜樣之“樣”,,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇爭先,、建功立業(yè)。學(xué)榜樣“信念堅(jiān)定”的模樣,,做“有擔(dān)當(dāng)”的青年,。
扎根邊防的戍邊英雄祁發(fā)寶,為國鑄盾的科研專家陳定昌,,鑿壁開渠的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)……時(shí)代榜樣在大戰(zhàn)大考中積極響應(yīng)“動員令”,,在實(shí)踐歷練中“千磨萬擊”,在重大考驗(yàn)中“千錘百煉”,。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時(shí)期,,青年干部要學(xué)榜樣之“樣”,用至堅(jiān)的理想信念趕考新征程,,從政的初心一刻也不能偏移,,在趕考征程上一刻也不能迷航,在疫情防控,、抗洪救災(zāi)等考場上淬煉思想之“純”,、激勵斗志之“堅(jiān)”,始終堅(jiān)定理想信念,不斷筑牢思想之基,,不斷增強(qiáng)推進(jìn)工作,、推動落實(shí)的思想自覺、政治自覺和行動自覺,,把思想的堤壩筑牢筑實(shí),。
學(xué)榜樣“攻堅(jiān)克難”的模樣,做“有力量”的青年,。
斗爭沒有休止符,。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭,、善于斗爭,,為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了卓越力量,。斗爭猶如洶涌澎湃的海上行船,,要勇于逆流而上才不會被前進(jìn)道路上的“巨浪”吞噬,要繼續(xù)開拓進(jìn)取才能繪就更壯闊的“新畫卷”,。在新的趕考路上,,青年干部要學(xué)榜樣之“樣”,勇于與外部環(huán)境進(jìn)行堅(jiān)決斗爭,,做到“越是艱險(xiǎn)越向前”,,把斗爭長期堅(jiān)持下去、不斷推進(jìn)下去,,凝聚起“百折不撓”的沖鋒力量,。對待自我的要求不能松懈,不能自降標(biāo)準(zhǔn),,要堅(jiān)持人民群眾反對什么,、痛恨什么,我們就旗幟鮮明地反對什么,、“亮劍”什么,,以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭的勝利。
學(xué)榜樣“為民奉獻(xiàn)”的模樣,,做“有作為”的青年,。
“水不過去、拿命來鋪”的誓言響徹耳畔,,彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷,。時(shí)代榜樣為民初心堅(jiān)定不移、一以貫之,,在為民造福的道路上傾注了心血汗水,。為民謀福是青年干部的宗旨使命,要學(xué)榜樣之“樣”,強(qiáng)化使命感和責(zé)任感,,切實(shí)保障和改善民生,,緊抓群眾關(guān)心關(guān)切的`教育、醫(yī)療,、住房,、就業(yè)等各方面工作,把工作做到群眾心坎里,,把為民初心鐫刻在心,、落實(shí)在行。在為民實(shí)踐中把具體的舉措想在前面,、想得細(xì)致,,把功夫下在前頭、下在日常,,在為民奮斗中不懼風(fēng)雨,、不畏艱難、不言放棄,,把群眾的事情做細(xì),、做實(shí)、做好,,主動擔(dān)當(dāng)作為,,扛起時(shí)代重任,積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力,,增進(jìn)群眾的幸福感與獲得感,。
榜樣人物事跡篇7
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的.事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),,在中國共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,,涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們的為民情懷,、高尚情操,,永遠(yuǎn)激勵我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)!
中央組織部,、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》,。通過榜樣讓我認(rèn)識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責(zé),,嘔心瀝血,,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,,他們生活簡樸,、廉潔從教,、克己奉公,言傳身教,,把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),,他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù),。
“窮且益堅(jiān),,不墜青云之志?!边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,,無私奉獻(xiàn),默默無聞,,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),,他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,,雖令毋從,?!敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,,榜樣的力量是無窮的,,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,,追求高標(biāo)準(zhǔn),,這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的'重要組成部分,,教書育人,教書者必須先為人師,,育人者必先行為示范,,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂,。他們讓我們懂得了,一個人,,原來可以這樣積極地對待工作和生活,,可以這樣真誠地與人相處,,可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,,我們需要的,,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,,那我們這個社會,必將更加和諧,,必將布滿更多的溫情,,必將更有人情味,必將更讓人留戀,。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,,在感動的同時(shí),我又自己感到羞愧,,同樣身為人師,,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學(xué)生的調(diào)皮,,埋怨家長的不配合,,卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦,,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”,。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)帲獖Z回自己的生命,,重新回到她怎么也站不夠的講臺,。可是我呢,?我有著健康的身體,,卻拖著一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,,消極的思想占據(jù)了我的心,,沒有希望、沒有信心,、沒有斗志,,有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,,我深切體會到:一個人,,原來可以這樣積極地對待工作和生活,,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,,從中學(xué)到了很多,,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待,。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長,,不能埋怨社會,,我要拾起信心,鼓起勇氣,,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,,為教育事業(yè)盡微薄之力。