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教師節(jié)的講話稿三分鐘 教師節(jié)講話稿 校長(zhǎng)篇一

大家好,。歡迎收聽(tīng)今天的九中青春校園廣播,，我是高一5班的管睿，我是徐逸凡,。今天是教師節(jié),，祝我校全體教師節(jié)日快樂(lè)。下面我們來(lái)聆聽(tīng)一首歌曲,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人特別是我的老師,。

老師的愛(ài)，叫做師生情,，這種情,，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),，教導(dǎo)我的,，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心,，一句溫暖的問(wèn)候,，使我感受到了第二種親情。

有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事,，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,，感恩于他們的諄諄的教誨,，然而再多的贊美和言語(yǔ),，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師,。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花來(lái)表達(dá)好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福,，自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的問(wèn)候,，一聲輕聲的呼喚,，一絲深情的感慨。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望,，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén),，當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí),，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲,，浮噪的心帶到巍峨的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

教師,，在我眼里是神奇的，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,，感謝您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,。那么什么是感恩呢,？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

感恩老師,，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你的全身投入你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,，便是感恩,，下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡的微笑,，一聲禮貌，老師好這也是感恩,。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨,。

今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見(jiàn),。

教師節(jié)的講話稿三分鐘 教師節(jié)講話稿 校長(zhǎng)篇二

各位老師,、同志們：

大家下午好！

值此xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),，表彰一年來(lái)我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展上涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此,，謹(jǐn)讓我代表鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府向受表彰的xx小學(xué)等四個(gè)先進(jìn)單位和xx等36名先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意,！并通過(guò)你們向全鄉(xiāng)305名光榮的人民教師表示節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝福：祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利,！在此也非常感謝為xx教育事業(yè)的發(fā)展作出辛勤努力的廣大鄉(xiāng)村干部,。

近年來(lái)，在全體教師及鄉(xiāng)村兩級(jí)的共同努力之下,，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，無(wú)論是學(xué)校的硬件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)還是教學(xué)質(zhì)量都有明顯的進(jìn)步,。尤其是教學(xué)質(zhì)量,，近三年累計(jì)進(jìn)步位次列全市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二。通過(guò)“抓好一個(gè)教育,、創(chuàng)新三個(gè)評(píng)價(jià),、規(guī)范五個(gè)制度”的措施，著力提升學(xué)校行政人員的管理水平和教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力,，全鄉(xiāng)教師的師德師風(fēng),、精神面貌、教學(xué)行為明顯好轉(zhuǎn),，基本形成了心往大局想,、勁往正處使的良好局面；通過(guò)落實(shí)“突出一個(gè)管理、落實(shí)三個(gè)制度,、抓好五個(gè)教育”的措施,，教育工作呈現(xiàn)勃勃生機(jī)；通過(guò)開(kāi)展以“先學(xué)再教,、當(dāng)堂訓(xùn)練,、實(shí)施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)改革，有效提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平,；通過(guò)以業(yè)績(jī)向上爭(zhēng)取,，以誠(chéng)心向社會(huì)求援等方式著力改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境；通過(guò)教師的言傳身教,、因材施教、因人施教,、真正教會(huì)了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),、怎樣做人、如何處事,，學(xué)生的道德水平和知識(shí)水平都得到了同步提高,，其正辦成了人民滿意的教育。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,，教育關(guān)乎一個(gè)民族的未來(lái)，任何一級(jí)政府,，任何一名教師對(duì)待教育工作的重視都得一以貫之,、不能有絲毫的懈怠，唯有執(zhí)著和堅(jiān)定才是最佳選擇,。事實(shí)上在教育問(wèn)題上也存在一些不和諧的音符：個(gè)別教師道德敗壞,、師德滑坡令人憤慨和擔(dān)憂；個(gè)別干部忽視教育,、輕視教師令人不齒和反感,；甚至干擾教育秩序、破壞教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生……為此,，我們要讓教師節(jié)不再是一個(gè)單純的時(shí)間符合,，而是提醒教師們敬畏并恪守教書(shū)育人的神圣職責(zé)?！熬尤∑渖怼?，堅(jiān)守職業(yè)道德底線,，從而重塑教師職業(yè)的尊嚴(yán)和魅力,；我們要讓廣大干部群眾營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，重視教師群體的權(quán)益保護(hù)，提高教師尤其是鄉(xiāng)村教師的待遇和聲望,，實(shí)現(xiàn)教師興則人才興,，人才興則事業(yè)興的美好愿景。

孔子作為2500多年前的思想家和教育家,，為我們的教育留下了寶貴的精神財(cái)富,，在德育教育方面，他提出要“立志有恒,、克已內(nèi)省,、改過(guò)遷善,、身體力行”；在知識(shí)教育方面,，他提出要“勤于學(xué)習(xí)、廣于見(jiàn)聞,；學(xué)而時(shí)習(xí),、溫故知新；學(xué)思并重,、以學(xué)為重，學(xué)以致用,、言行相符,；虛心求學(xué)、奮發(fā)不息,；啟發(fā)思維,、舉一反三；因材施教,、實(shí)際出發(fā)”,。這些思想和方法，很值得我們現(xiàn)在的教育工作者去學(xué)習(xí),、研究和應(yīng)用,。吸取其精華，我想給各位教師在教學(xué)方面提兩點(diǎn)要求：一是要了解教育對(duì)象,。要深入學(xué)生,、細(xì)心觀察，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行教育和教學(xué),，使教育和教學(xué)盡可能地符合學(xué)生實(shí)際,，避免教學(xué)的盲目性。二是對(duì)學(xué)生既要有基本的共同要求,，又要善于發(fā)現(xiàn)和注意培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng),，適應(yīng)個(gè)別差異去進(jìn)行教育，使各盡其才,，發(fā)揮開(kāi)發(fā)人才的作用,。要做到以上兩點(diǎn)，都得要廣大教師用心去琢磨,、用時(shí)間去保證,，所以我認(rèn)為在學(xué)校的管理中務(wù)必提倡教師住宿學(xué)校，保證每個(gè)教師每周至少兩個(gè)晚上在學(xué)校住宿,，一則有時(shí)間與學(xué)生及家長(zhǎng)接觸,；二則可以探討交流對(duì)學(xué)生的因人施教；三則有益于教師之間的互助提高,、教學(xué)相長(zhǎng)。為此,，要求我們的學(xué)校行政管理干部要有敢于負(fù)責(zé),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢易ジ夜?。讓教師住宿學(xué)校成為一種習(xí)慣,，既有利于學(xué)生的安全管理，又有利于教育質(zhì)量的提高,。

各位老師,、同志們：九月的金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著師恩的情緒,，尊師重教是中華民族永遠(yuǎn)的美德。教育戰(zhàn)線歷來(lái)都是人才輩出,，老將是寶,、新人如虹，但無(wú)論是過(guò)去的,、現(xiàn)在的,、還是將來(lái)的，所有的老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福,，在此,，讓我們?cè)俅巫Ｔ溉l(xiāng)的教職員工：節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、事業(yè)有成,、家業(yè)興旺,！

教師節(jié)的講話稿三分鐘 教師節(jié)講話稿 校長(zhǎng)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同志們：

在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們隆重集會(huì)紀(jì)念自己的節(jié)日，表彰本年度在“三育人”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人,。首先,，我代表學(xué)院向親臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！向全院教師致以親切的節(jié)日問(wèn)候,！向奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上,，為培育電力應(yīng)用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝！向受到表彰的.先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀,！向剛剛?cè)胄５男峦瑢W(xué)表示熱烈歡迎,！過(guò)去的一年，是在我校發(fā)展史上具有不平凡意義的一年,。省公司重新調(diào)整和補(bǔ)充了學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體,；新建綜合樓即將破土動(dòng)工；體現(xiàn)和符合高職辦學(xué)思想與要求的教學(xué)大綱編制完成,；電動(dòng)兩個(gè)省級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建工作取得階段性成果,；招生就業(yè)工作成效顯著；技能鑒定,、崗位培訓(xùn)和成人教育工作扎實(shí)開(kāi)展,。一年來(lái)，各系統(tǒng),、各部門(mén)的教職工表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài),，忘我的工作熱情，以扎實(shí)和富有成效的工作,，推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,。

全面貫徹黨的教育方針，培育高素質(zhì)的電力應(yīng)用型技術(shù)人才是學(xué)院肩負(fù)的歷史責(zé)任,。一年來(lái),，全院教師承擔(dān)了繁重的教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)，工作,、奮戰(zhàn)在教書(shū)育人第一線,，滿懷深情從教，全心全意育人,，涌現(xiàn)出了一批先優(yōu)代表和育人模范,。教師中的大部分同志擔(dān)任班主任工作,，他們?nèi)谌雽W(xué)生中間，言傳身教,，春風(fēng)化雨,，在辛勤付出的同時(shí)，也收獲了為人師者的美好體驗(yàn)和幸福感受,。今年,，一批青年教師懷揣希望和憧憬，心中激越著對(duì)電力教育的執(zhí)著,，匯入教師隊(duì)伍,，給學(xué)院的事業(yè)增添了生機(jī)與活力。

教師是一個(gè)充滿魅力,、神圣而崇高的職業(yè),，在我們的生活中，很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)人產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)而重要的影響,，很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)起著如此重要的作用,。伴隨著科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，知識(shí)的迅速更新和道德觀,、價(jià)值觀的多元化變革,，以及教師職業(yè)對(duì)學(xué)生特有的教化作用，都對(duì)從教人員個(gè)人素質(zhì)提出更高要求,，促使我們每一位教師要自覺(jué)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,，做一名學(xué)習(xí)型教師。教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)與塑造,，不斷提高思想覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛(ài)生、為人師表,，真正做到“學(xué)為人師,，行為示范”，以良好的人格魅力和品質(zhì)風(fēng)范,，感召,、影響學(xué)生成長(zhǎng)、成才,。教師既要精研專(zhuān)業(yè),，又要旁征博覽，拓寬知識(shí)面,，這樣,，我們教誨學(xué)生就會(huì)充滿哲理和思辯,，分析問(wèn)題就會(huì)更加鞭辟入里，教授講課就會(huì)更加富有邏輯性和趣味性,，進(jìn)而增強(qiáng)教書(shū)育人的藝術(shù)性,。我們要繼續(xù)加強(qiáng)高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)和研討，專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)及時(shí)把握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài),，不斷增強(qiáng)理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系,，提高自身理論水平與實(shí)踐技能。我們也要加強(qiáng)教育學(xué),、心理學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自我教育能力,。以良好的道德風(fēng)范、淵博的知識(shí)和高超的技能贏得廣大學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊敬,。

各位老師,、同志們、同學(xué)們,，學(xué)院目前恰逢難得發(fā)展機(jī)遇,，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。全體教師要充分發(fā)揮學(xué)院改革與發(fā)展的中堅(jiān)作用,，銳意進(jìn)取,，開(kāi)創(chuàng)教書(shū)育人工作的新局面；全院教職工要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，做好各項(xiàng)工作,，努力創(chuàng)建一個(gè)尊師重教、謀求發(fā)展的良好氛圍,，為實(shí)現(xiàn)培育高素質(zhì)電力應(yīng)用型人才,，創(chuàng)建行業(yè)特色鮮明、具有較高品牌效應(yīng)的電力高等職業(yè)教育名校的奮斗目標(biāo),，發(fā)奮努力,，共同擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高責(zé)任和歷史使命。全體同學(xué)要努力學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,、尊師愛(ài)校，爭(zhēng)做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的職業(yè)技術(shù)合格人才,。讓我們?cè)谑」竞褪〗逃龔d的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，求真務(wù)實(shí),、拼搏進(jìn)取，共同打造哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院輝煌燦爛的美好明天,！

最后,，祝老師們節(jié)日愉快！

謝謝大家,。

教師節(jié)的講話稿三分鐘 教師節(jié)講話稿 校長(zhǎng)篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！這天是我們老師的節(jié)日,，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美的時(shí)光,。我這天演講的題目是《感恩老師》,。

花兒明白沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,，它明白感恩,。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,，大地也明白感恩,。你，我明白感恩嗎

我要感恩我的老師,。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂(lè)。原先是老師和藹的微笑,，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄托在我們身上,。

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從那里起步的,；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀,！多少個(gè)難忘的日子呀,！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和職責(zé),，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜,！

感謝您老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。

感謝您老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛(ài)的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開(kāi)心。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽(tīng),！

教師節(jié)的講話稿三分鐘 教師節(jié)講話稿 校長(zhǎng)篇五

尊敬的各位老師：

大家好！

今天,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，在這樣一個(gè)特殊的日子里,，我代表全校學(xué)生代表校委會(huì)祝老師們節(jié)日快樂(lè),！向老師們道一聲：“您，辛苦了,?！?/p>

自古至今，人們談起教師無(wú)不充滿溢美之詞,，從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責(zé)任,，無(wú)不體現(xiàn)著尊師重教始終流淌在中華文明傳承發(fā)展的長(zhǎng)河中。在光明日?qǐng)?bào)與中央電視臺(tái)組織的“尋找最美教師”大型活動(dòng)中報(bào)道出來(lái)的先進(jìn)典型,，讓我們看到了當(dāng)今教師的道德與品格,。我記得有一位老鄉(xiāng)村教師說(shuō)：“如果有下輩子，我還做教師,?！笨粗切┮粋€(gè)人撐起一所學(xué)校的老師，我被深深的感動(dòng)了,，是的,，當(dāng)了老師就意味著付出,，當(dāng)了老師就意味著堅(jiān)守,。當(dāng)老師收到學(xué)生們的來(lái)信,，接到學(xué)生們的問(wèn)候，我相信每位老師都會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間,，這就是我們這個(gè)行業(yè)與其他行業(yè)最大的不同,。

老師們，今天我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,，面對(duì)新的班級(jí),，新的學(xué)生，我提兩點(diǎn)希望：

只有不斷地接觸新的理念,，接觸新的方法,，才能促使自我業(yè)務(wù)能力的持續(xù)提升。由于我們工作性質(zhì)決定了我們必須不斷的推陳出新,，不斷的修正提高,，多借鑒名師教學(xué)模式，進(jìn)而借鑒他們思維方式,，才能激活課堂,，激活自我，從而實(shí)現(xiàn)新目標(biāo),。

學(xué)習(xí)是一名優(yōu)秀教師的終生任務(wù),。只有不斷學(xué)習(xí)才能在教學(xué)中旁征博引，才能在工作中左右逢源,，才能在生活中體味快樂(lè),。把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師,，多思多想,，積淀自己，為下一步個(gè)人發(fā)展奠定豐厚的基礎(chǔ),。

老師們,，今天是我們的節(jié)日，希望各位老師在這個(gè)特殊的日子里,，盤(pán)點(diǎn)一學(xué)年來(lái)工作的成績(jī),，審視一學(xué)年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)心得，以期在新的學(xué)年里揚(yáng)長(zhǎng)避短,，砥礪前行,。

新的學(xué)年，新的希望,，我相信只要我們手牽手,，心連心，明天的碩果定會(huì)綴滿枝頭！

最后,，祝大家節(jié)日愉快身體健康工作順利,！

謝謝大家。