在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

回望高一生活作文篇一

第一味——酸

剛開學(xué)聽說第一周是軍訓(xùn)，我好不高興,。在我看來,，軍訓(xùn)是非常好玩、簡單的,。軍訓(xùn)的第一天我?guī)е还膳d奮勁早早地來到學(xué)校,，迫不及待的等待老師的到來。盼星星盼月亮,，終于把教官盼來了,，在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的，可我們的教官卻很年輕,，長得有點(diǎn)像還在讀書的男孩,，所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已后,，就教我們姿勢,，接著便要我們定型，雖只定了5分鐘,，但我卻感到這也痛,，那也痛。不禁讓我暗暗叫苦,。接連下來的幾天就更累了,，有一天我們定型近1個(gè)小時(shí)，害得我的腿酸痛了很久,，不過也讓我悟出一個(gè)道理,，人不能憑空想象，而應(yīng)該去實(shí)踐,，只有這樣才能領(lǐng)略到事物的內(nèi)涵,。

第二味——苦

由于永豐中學(xué)的位置，給我增加了煩惱,。從家中到學(xué)校一天往返三次,，每次耗時(shí)30分鐘，雖到現(xiàn)在為止每天如此將近2周,，但我卻感覺過了二萬五千里長征,，或許是因?yàn)槲移綍r(shí)運(yùn)動(dòng)太少，只是騎車就讓我感覺到苦,。由此看來,，我以后得加強(qiáng)體育鍛煉,。

第三味——辣。

做化學(xué)作業(yè)時(shí),，第一節(jié)的內(nèi)容足足有9面,，看著這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩中所寫的“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路,。”此時(shí)面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋,，茫無頭緒,，更無興趣可言。有的只是眼花燎亂,，頭昏腦脹,，不過因?yàn)楸仨毻瓿桑挥凶x下去,，還是能找到“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴‘的感覺。不過為了能達(dá)到“眾里尋她干百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”的境界，只好支持下去,。讀書真是：“辣”,，不過這也是我喜歡的味道。

沒有汲取雨露精華的今天,，哪有彩虹滿天的明日,，沒有含苞怒放的花，哪有汁甜味美的果,？雖然今天是苦的，但是為了有更甜的明天,，我一定會(huì)努力往前沖,！

回望高一生活作文篇二

生活是什么？我認(rèn)為生活就是生下來就要好好的活著,。

歲月的臉頰,，經(jīng)過我們一路走來，早已失去了年輕的光華,，或許是體驗(yàn)了生命的無可奈何,，才會(huì)靜靜聆聽心中那份依依不舍的眷戀。

曾經(jīng)的日子里,，有過多少次的心如死灰,，現(xiàn)在的生活中發(fā)現(xiàn)了一種自我的樂觀,。快樂漸漸離我而去,，我卻假裝不在乎,，不是不想擁有，而是沒有了那種資本,。多少個(gè)星星布滿的夜色,，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個(gè)寂寞叢生的藍(lán)天,，我又苦苦追尋著消逝的年華,。睜眼閉眼之間，又有多少個(gè)精彩的瞬間,！

雖不曾悲痛欲絕,，但是總會(huì)觸景傷情。每一件往事都是一張相片,，縱然已記不起它的過往,。從害怕到自卑，再到現(xiàn)在盲目的樂觀,！歡笑與淚水,，都要從容的面對(duì)，只是害怕到最后也分不清哪個(gè)是歡笑,，哪個(gè)是淚水,！

走過的每一天，或許在某一時(shí)刻會(huì)在腦海里翻滾洶涌,。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡,，而創(chuàng)造奇跡的只能就是永不認(rèn)輸?shù)哪膫€(gè)心啊,！性命得以延續(xù),，要感謝一切一切，要祈禱自己是個(gè)幸福的人,。隱約感覺我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子,，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會(huì)刮起多么微弱的沙塵暴,，在這樣的條件中,，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去,。

我,，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現(xiàn)實(shí)的狀況是讓我一落再落,。也許明白了人世間的冷暖悲涼,，才能在傷痛中堅(jiān)強(qiáng),，在失敗的創(chuàng)傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠(yuǎn),，難免會(huì)有意想不到的苦難,，但從此過后一定是一片開闊天空。如今,，我已身強(qiáng)力壯,，有足夠?qū)掗煹男靥拍芴羝鹕畹囊磺兄負(fù)?dān)，坎坷過去怎會(huì)不是坦途,？生活怎能不揚(yáng)起那自信的笑臉,？

泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活,。無奈我命由天由地不由我,，在這個(gè)漫長的過程中，投來了多少別人世俗的眼光,，遭到了多少人的冷嘲熱諷,，只能逃避和默默嘆息，后來學(xué)會(huì)了淡然,，一切都將變得無所謂,。回過頭來才發(fā)現(xiàn),，我漸漸地走出了周圍人的禁錮,。

黑夜異常的.肆無忌憚，只有星星還在手挽手一起抵抗,，但太多的力量讓我信心大漲,，因?yàn)樾闹杏袎粝氲裙饷ⅲ徊贿^一路走來只會(huì)遍體鱗傷,！

從此以后,，到處都是陽光！

回望高一生活作文篇三

不知不覺中,，我已成為一名高中生,。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,，留給我的僅有回憶，回憶那些人,，那些事,，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以往嬉戲的,、奔跑的身影,，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影,。如花的學(xué)校，已物是人非,，不禁生出不盡的感慨,。

進(jìn)入我的視線，我比起初中生活,，高中生活就像一幅神秘的畫卷,，讓人猜不透，看不清,，只能一步步腳踏實(shí)地走下去,，認(rèn)清方向，明確目的,，不斷反思自我以往走過的路,。

既然選擇了高中，便義無返顧,、風(fēng)雨兼程,。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,，但前行的道路可能荊棘叢生,，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難,。

我的高中生活才剛剛開始,，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中,。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多,。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然,，沒有什么效果,。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中,。高中更注重自學(xué),，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、練習(xí),，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，教師的作用只是引導(dǎo)罷了,，那種完全依靠于教師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返,。

上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的進(jìn)取主動(dòng),，比如很少有人搶著回答問題,。此刻,，每一天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多,。所以,，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),，否則,，忙到最終，只是竹籃打水一場空,，什么也沒有學(xué)到,。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考,，不總結(jié),，那么，只是做無用功,。

高中生活就是那么短暫的三年,，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,，我們心中所有的夢想和憧憬都會(huì)無情地破滅,，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì),。讀書雖苦,，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜,。只要認(rèn)真,、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,，讓我們相約,，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想,。

回望高一生活作文篇四

席慕容說：記憶是無花的薔薇,、永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。來年又來年,、卻未曾等到一個(gè)破啼的夏至,、那場青春不會(huì)散場、我們?cè)诼猛局邢嘤?、夏初秋末,、過了很久、些許記憶已沉淀、任風(fēng)吹,、任雨淋、我只希望你記得,、記得回首時(shí)給那記憶添一個(gè)微笑,、讓它有個(gè)完美落幕、

那些腳印我希望是真實(shí)的,、深的淺的,、不握緊什么不放、不隨意舍棄,、弄丟的最初,、怎么撿回來、看自己拉長的身影,、在燈光下一點(diǎn)一點(diǎn)隨光年縮略,、身邊匆匆流過的人群、已經(jīng)找不到那些熟悉的身影,、仍在的你們依舊往昔,、

聽著那首歌、熟悉到陌生,、是我淡漠還是你迷惘,、我知道用心澆灌一朵花、它總會(huì)盛開,、安靜著,、開始是另一種結(jié)束、結(jié)束是另一個(gè)開始,、經(jīng)歷是用來回憶的,、人是用來思念的、時(shí)間是用來學(xué)會(huì)釋然的,、沒有結(jié)局,、結(jié)局就是另一個(gè)開始、

這一季,、風(fēng)中彌漫離別的味道,、從沒有過離別感那么近、總以為時(shí)間好久好長,、不會(huì)把彼此距離拉長,、轉(zhuǎn)眼、又六月,、這一季注定感傷,、心里蠻惆悵的、過了這一季、我們也只剩一年了,、不知道屬于我們的下一個(gè)夏季會(huì)是什么樣子,、是否也那樣讓人不舍、也許到那時(shí)你彼岸,、我卻在此岸,、那我們又該如何的如何、

感覺這一路,、好長也好短,、時(shí)間飛逝回憶堆積、人來人往,、一路紛紛的風(fēng)景,、人生像月臺(tái)、一站又一站,、接待著誰停站又離開,、偶爾相伴、看同一片蔚藍(lán)色的天,、可終究不會(huì)有同一個(gè)方向的向往,、

有些人是過客、匆匆,、只留下背影,、有人些停留相聚、可也只能看命運(yùn)賦予的注定,、不想被時(shí)間拉扯的我們會(huì)在某月某日,、轉(zhuǎn)瞬為路人、一路的遇到,、發(fā)生,、有些人有些事早已在回憶的影像中褪色、也許再過久一些已經(jīng)記不得,、

時(shí)間就是那么讓人無奈,、茫然四顧、仿佛一場趕不上的趕不是的熱鬧,、總是,、燈光闌珊、人群散盡,、而我也已經(jīng)忘了,、所有的歌和所有的舞步、

不想被時(shí)間遺漏那已流逝青春絢爛章節(jié),、不想遺忘流年那說過的天真,、朋友,、相遇相知、不想在時(shí)間的流淌中慢慢消逝那份最初,、但愿共度的年華讓回憶很瀟灑,、——致朋友

回望高一生活作文篇五

我，一個(gè)從小在父母愛的羽翼下成長的女孩,，獨(dú)自一人來到了這個(gè)陌生的城市——東臺(tái),，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。

剛來到這兒,，感覺一切既新奇又茫然，我不知道該在下一刻做什么,，班主任最終是陳建祥老師,，在老師的指導(dǎo)下我成長了許多，學(xué)會(huì)了很多,，成績不斷提高著,，環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來，慢慢與周圍的人交談起來,。

緊張而活潑的軍訓(xùn)生活使我受益匪淺,，我學(xué)會(huì)了如何將被子疊整齊，如何排放宿舍的漱口杯,，毛巾又如何排放,，這為我的起居生活打下了基礎(chǔ)，讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳,。

剛開始的時(shí)候,，我們班表現(xiàn)很不錯(cuò)，在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，班主任為我們量體裁衣,，用他那知識(shí)淵博的大腦制定了一個(gè)方針。每天,，我們班必須比別的班早到十分鐘,，他常用“沒有哪個(gè)人生出來就很勤勞，人之初,，性本惰,！”這句話來勉勵(lì)警醒我們，結(jié)果我們的動(dòng)作都明顯變快,，開始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏,。不過，由于第一次住校,，缺乏經(jīng)驗(yàn),，我得了嚴(yán)重的感冒，被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療，經(jīng)過這一番折騰,，我十幾天沒上課,，功課也落下了不少，但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師,，他們不厭其煩地為我講解題目,，直到我懂了為之。

后來,，學(xué)校舉辦了文藝比賽,，我們班選擇了《歌唱祖國》，班主任聯(lián)合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場和進(jìn)場以及男女生如何輪流著唱,，老師說過,，我們班的爆發(fā)力很強(qiáng)，這讓我們更加投入了,，班級(jí)榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少,。果真，在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳,，所以的人都在努力地參與,，震驚了全場，有的老師甚至在問那個(gè)指揮的孩子是誰,，臂道很有力?。]錯(cuò),，那個(gè)時(shí)候的我們都倍感自豪,！我們果真在比賽中取得了不錯(cuò)的成績。

在老師的教導(dǎo)下,，我的語文成績提高了很多,，尤其是古文部分，積累了不少解題的方法,，也懂得了不少大道理的真正含義,。

我很敬佩陳老師，他淵博的學(xué)識(shí)讓我不禁抬頭仰視他,，他教導(dǎo)了我們?cè)撊绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，如何處事,，他在我們班上的心思讓我不得不感動(dòng),。

回望高一生活作文篇六

寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活,，整天只有學(xué)習(xí),，雖然沒有老師整天守在身邊,，但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來而奮斗,。所以我們必須得努力,，依靠自己的自覺性，努力提升自己,。雖然這個(gè)過程是艱難的,，但是艱難與不艱難，自由與不自由,，全在我們的一念之間,。

高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過去,，開啟你未來的鑰匙,，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

總的來說,，我們的過去或是懵懂的，或是無知的,，或是激情的,，或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的,，沖動(dòng)的,，但也有可能是勇敢的，激情無限的,。沒有人能夠準(zhǔn)確無誤地預(yù)測到他的未來是什么樣的,，也沒有人不喜歡有一個(gè)好的未來。

我們的昨天為我們的今天付出,，那我們的今天就是為了明天而努力,，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來,。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。

同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺,，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂,，都會(huì)有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那么自在了,。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密,，熟識(shí)的人之間遇見了最多打一個(gè)招呼，微笑一下,。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ?，似乎沒有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事,。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了,。有時(shí)也會(huì)忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了,，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了,，捅也捅不破,，難以得到知心好友。但至少,，我們沒有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系,，我們差的只是時(shí)間而已。

高中的我們雖然和往日一樣的熱血,，一樣的幼稚,，但是相較起來，還是隨著年齡的增長多了幾分成熟,，幼稚與成熟結(jié)合起來,，還真有幾分青春的可愛。

高中也不一定全是枯燥無味的,，高中也有高中的精彩,，高中有高中的快樂，高中也有高中的無奈,，高中也會(huì)是五彩繽紛的,，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗,，并享受著我們的高中生活,。