在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

陪伴初二作文 陪伴初三作文1000字篇一

引起我注意的是姐姐的哭聲,，她一定想不到，有朝一日,，我會被電瓶車撞到,，那條羊腸小道里聚集了太多的人，我被它撞彈起來了,，我沒有任何感覺,。那像是一個夢,，我看到您跑過來抱著我哭,，我也哭了起來,，血和淚，交織在一起,。送到醫(yī)院的時候,，我流著淚，燈很耀眼,，我睜不開眼睛,，醫(yī)生對我說痛就說，我應(yīng)了一聲,，我沒有喊疼,，我想著，您一定還在門外等著我鼻子被縫了很多針,，卻一直不疼,，可能是有了您的陪伴。我像是做了一個夢,，夢到你拉著我的手說,，別怕我伴著你呢！出院的時候,，我看著你笑了起來,，你臉上的憂愁就著疲憊一掃而光，您拉著我的手對我說要小心要珍重,。

你真是個小偷,，偷走我的珍重。

黃昏的燈下,，是您幫我改著作文,，那年我九歲。一字一句,，您看著我的錯別字又氣又笑,，您罰我改作文，我不服氣,。卻還是照做了,，您看著我在燈下逐字逐句的改，柔和的燈光沒能照出那杯冷卻的水,，沒能照出你的疲憊,。后來呀！我的作文獲獎了,，您笑著給我照相,，照獎狀,，照站在臺上的我，卻沒照出您眼角的細(xì)紋,，我驕傲,，您卻潑冷水，讓我不要得意忘形,，要小心,，要珍重。

歲月總想著陪伴,，他真是個騙子,，騙走了我的珍重。

桌上80分的物理卷子還有鮮紅的叉,，102分的數(shù)學(xué)試卷還咧開嘴嘲笑,，我唯一的驕傲。雖算不得吵,，白熾燈下,，我卻做不成那個美麗的夢了，燈將你我的吵,，織成光,，伴我挑燈奮戰(zhàn)。13年來,，您是否一直堅守著對我的小心珍重呢,？我想是的。因?yàn)楹髞硌侥鷮ξ艺f小心珍重,。

歲月到底是什么呢,？它讓您伴著我走了13年，走了13年的歲月,，多了一份珍重,。

陪伴初二作文 陪伴初三作文1000字篇二

在那一天的晚上，我仍記憶猶新,。

我吃飯的時間,，我們一家人圍坐在餐桌上，我坐在我的位置上,，瞥了一眼飯桌上的飯菜后便接著把注意力放在手機(jī)上,，眼睛一眨不眨地盯著手機(jī)屏幕，像是恨不得把眼睛嵌在上面似的,。

不知過了多久,，耳邊突然響起那把熟悉的桑音：“孩子，放下手機(jī),！”

我聽見有人好像在喊我,，但我還戀戀不舍地把朋友剛發(fā)的朋友圈看了兩眼,，才轉(zhuǎn)過頭看聲源處；嘴里一邊應(yīng)答著：“好,！這個好吃,，媽你做的排骨真好吃！嘿嘿,！”我又將目光轉(zhuǎn)向了散發(fā)著柔和光芒的手機(jī)上,。

“孩子，放下手機(jī),！看看我！”媽媽的聲音再一次在我耳邊響起,。

“?。俊拔抑缓迷僖淮螌㈩^轉(zhuǎn)向媽媽,。

“孩子,，放下手機(jī)！看著我,！”媽媽把話又重復(fù)了一次,。

我認(rèn)真地看著她，發(fā)現(xiàn)她的表情十分嚴(yán)肅,。我聯(lián)想了之前媽媽好像喊過我兩次,，我知道她有大事要與我商量，所以我只好聽她的話,，想著先暫時放下了手機(jī),。

媽媽見我終于放下了手機(jī)才開始了接下來的談話?！蹦阏f說,，自從你有了手機(jī)后，你在飯桌陪伴媽媽談心,，是什么時候了,？“

我的內(nèi)心像被狠狠地敲了一下，我努力的回想,，想著上一次應(yīng)該在不久之前,，但這個”不久”竟逼得我說不出一個準(zhǔn)確的時間。

我猛地一驚醒,，原來上一次已經(jīng)離我這么久了,，陪伴家人，與家人相處的美好時光已經(jīng)被我揮霍去這么多了,。

生活沒有橡皮擦,，不能擦掉重來,，那曾做的錯事和失去的時光，不能再挽回,，現(xiàn)在最重要的是汲取教訓(xùn),，珍惜與家人相處的每一天。

這個世界,，最昂貴的藥品,，就是后悔藥，因?yàn)槲覀兌假I不起,，那么,，現(xiàn)在開始放下手中的手機(jī)，游戲,，好好學(xué)會與親人怎樣眼對眼,，心對著心的交談。珍惜陪伴家人的時光,，讓生活不留遺憾,。

陪伴初二作文 陪伴初三作文1000字篇三

自古以來，每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語時,，母親就會教孩子們念古詩,，從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后,，也會在畫旁作詩,。古詩，無時無刻不在我們身邊,。使我們從中學(xué)到各種人生哲理,，了解人情世故。

我小的時候,，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》,，我也對那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時,，我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁,，漸漸地，我長大些了,，原先的小厚一本書,，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時我終于對書上的字感興趣了,。只要媽媽做飯時,，我便會搬著個小板凳坐在角落里用情的讀詩。

當(dāng)時的我對一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨(dú)鐘，可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠嫷脑虬?“兒童相見不相識,，笑問客從何處來,。”旁邊畫著一個老爺爺笑著對孩子們,，可孩子們卻都不認(rèn)識他,，不愿意和他玩，我當(dāng)時只覺得這個老頭兒太可憐了,，沒人理他,，我都替他感到傷心。現(xiàn)在我長大了,，終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久,，家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化，很少人認(rèn)識他,。

不管是過去,，還是現(xiàn)在，人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了,，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬戶,，但更人敬佩,，是李白那不羈的性格，一個人只有他的心是純凈無暇的,，才能寫出令世人驚嘆的詩詞,，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會領(lǐng)悟其中的真理,。

不論是詩仙李白,，詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅這類的絕頂詩詞文人,，各個朝代,，各個時期，各個地點(diǎn)總會有絡(luò)繹不絕的才華之人,，“江山代有才人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我們中華的詩詞文明,，將以代代傳承下去,，陪伴著每個華夏兒女、炎黃子孫,。

每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩詞的聲音,，我們都感到無比溫暖和自豪，中華的詩詞,，永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

陪伴初二作文 陪伴初三作文1000字篇四

有家人陪伴,，再難過傷心,，都可以繼續(xù)堅強(qiáng)！

——題記

窗外飄著小雨,，多雨的日子必定少不了憂傷,。就是在那樣炎熱而又多雨的日子，我們班競選班干部,，可我,，落選了。

走在放學(xué)回家的路上,，沒有傘的我,，獨(dú)自一個人走著。天地間,，一片漆黑,，路燈壞了一盞，時亮?xí)r暗,，照得我更加難過,。回到家,，我不說話,，只是放下書包，坐在桌旁,，低頭吃飯,。作為退休教師的爺爺先是發(fā)現(xiàn)了我的異常。他輕輕地放下筷子,，問了一句：“我的乖孫女,，你今天在學(xué)校有什么不開心的事嗎？”“我……我競選班干部,，但沒選著,。”提到這件事,，我就有些想哭,。

“這次沒競選到，好好努力,，讓同學(xué),、老師看到你優(yōu)秀的一面呀！”爺爺?shù)难酆盟圃卵?，幾乎只有一條縫,。奶奶笑了笑：“對呀，你可以好好努力呀！”奶奶摸摸我的臉,，我感受到老繭,，那是奶奶每天為我操勞而留下的印記。

“嗯,，那我好好點(diǎn)學(xué)習(xí),，讓同學(xué)老師看到我優(yōu)秀的一面?！蔽也粮裳蹨I,，重新振作起來。吃完飯,，我加緊寫作業(yè),，爺爺坐在旁邊陪我。接下來的每一天,，爺爺都陪我寫作業(yè),。他趴在桌子上，看著我,，要睡著了,。他揉揉自己的眼睛，用手拍幾下臉,，繼續(xù)坐在那兒等我,。他每夜陪我做作業(yè)到九點(diǎn)、十點(diǎn),，他從不抱怨。奶奶每天早上為我準(zhǔn)備好早飯,，晚上在我回家前,，就做好了飯菜等我。就是在爺爺與奶奶的陪伴下,，我終于考了全班第一名的好成績,。得到消息的那一天，我感謝爺爺奶奶,，那些話語的陪伴,，行動的陪伴都令我感受到親情其實(shí)是多么的偉大。

爺爺奶奶不一定會陪伴我一生,，但是他們所給予我的鼓勵,，定能陪伴我的每一次失敗，每一次成功,，定能陪伴我一生,！

陪伴初二作文 陪伴初三作文1000字篇五

老家種了許多樹。我最喜歡門前屋后的幾株桃樹。我最喜歡坐在樹下,，享一片陰涼,。

自從記事起，我就特喜歡我家的桃樹,。

春天,，桃樹剛剛發(fā)芽，我就在樹下天天盼望著它們開花,，開花,。或許,，她們明白了我的盼望,，沒幾天，枝上綴滿了花骨朵兒,。只要暖風(fēng)輕輕一吹,，花骨朵兒，像變戲法兒似的,，繁花滿樹,，空氣里滿是甜絲絲的味道。閉了眼,，眼前仿佛長滿了紅艷艷的大桃子,。

初夏，花謝了,。桃子青青的,，我很饞，順手摘了一個,，張嘴一咬,，滿嘴酸澀，手一抖,，桃子掉在地上了,。雞們一看見桃子，蜂擁而至,，拼命狂啄,。馬上，又撅著屁股,，跑開了,，找水喝。誰叫你們吃桃子的,。

初夏的桃子,，看著它們,，想著它們，是甜的,。嘗一嘗,，真酸。天氣熱了,，在太陽下,，桃子羞紅了臉，特別是樹頂上的桃子紅得格外誘人,。真是望桃生津?。】晌艺恢?，怪惱人的,。于是我阿q式地想：這桃子熟爛了，不好吃,。

終于,，滿樹的桃子都紅了。桃樹們紛紛低下頭,，任我隨意吃,。

吃夠了，我去樓上寫作業(yè),，時不時溜到窗邊看看桃樹,。那天，一陣雨,，來得極猛,，我透過窗戶心疼地看著它們。它們旋轉(zhuǎn),，它們呼號,，它們顫栗，它們呻吟,。滿樹狹長的綠葉被拉直了，被扯碎了,，被打落了,，甚至，狂風(fēng)夾雜著暴雨,、冰雹砸在樹上,，枝折了，樹彎了,。曾有好幾回我認(rèn)為樹們必死無疑,，可是在風(fēng)雨喘氣的瞬間里,，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們?nèi)源Ａ⒃谀抢铩Ｗ鳛橐豢脴?，搏擊風(fēng)雨,，是堅強(qiáng)的。做人,，難道還不如一棵樹嗎,？人，也應(yīng)該這樣堅強(qiáng),、勇敢,。

時光流逝，風(fēng)景變換,，如今,，樹消失了。但在我的記憶深處,，它們?nèi)栽陲L(fēng)中搖曳,。有樹陪伴的日子里，真好,！

陪伴初二作文 陪伴初三作文1000字篇六

不知道你有沒有意識到,，陪伴是相互的，你陪伴他人時,，他人不也是在陪伴你,？相互陪伴，一起品味那種美好,，相互感恩,，方是人之相與所應(yīng)到達(dá)的和諧完美境界。

鄰居家的老爺爺?shù)昧酥夭?，長年臥病在床,。子女都不在身邊，照顧他的大小事務(wù),，全落在他老伴兒,，鄰居奶奶身上。

那天鄰居奶奶出來曬被子,，我和媽媽見她動作吃力,，上前相幫。媽媽說：“真是辛苦您老人家了,，一個人陪伴,、照顧老爺爺，真不容易??！”奶奶面容蒼老,，卻報以平靜和悅的笑顏：“陪伴是相互的，他也在陪伴我,。他使我每天都有事情想,，有事情做，我也沒那么容易得老年癡呆不是,？”我聽了心里一震,，若有所思。我看到媽媽的表情,，也怔了一怔,。

進(jìn)入初三階段，幾個月以來,，我學(xué)習(xí)起來挺吃力的,，每天都窮于應(yīng)付很多作業(yè)，忍受成績難以提高的焦慮,。媽媽全看在眼里,。只要我從學(xué)校回到家,，媽媽就擔(dān)任起我的全陪：做飯,、洗衣、陪我里里外外收拾東西自不待言,，她還常常在我寫作業(yè)的時候,，靜靜坐在離我不遠(yuǎn)的地方，傻傻陪伴著——有時應(yīng)要求陪我聽寫英語單詞,、背語文課文,，有時我沒提要求，她也會主動提出陪我整理學(xué)習(xí)文件夾,、整理書包,，或是到樓下陪我計時練跳繩……

那天，我特地給媽媽發(fā)了一條微信：“謝謝媽媽辛苦的陪伴給我強(qiáng)大的動力,。您的付出讓我很滿足,，我真是一個幸福的孩子?！眿寢屪隽艘粋€微笑的表情回道：“傻姑娘,，媽媽陪伴孩子是應(yīng)該的。再說了,，你還記得鄰居奶奶的話嗎？陪伴是相互的,，我也要謝謝你,，謝謝你讓我有機(jī)會在陪伴中細(xì)細(xì)體會做母親的酸甜苦辣,，讓我的人生因陪伴你而完整?！?/p>

我眼圈一紅,。

等中考一結(jié)束，我一定好好陪伴媽媽,，完成一趟她心心念念的老家之行,。

陪伴初二作文 陪伴初三作文1000字篇七

人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇,。

——木蘭花令擬古決絕詞

漫步在恬靜的小路上,，靜看湖面，微風(fēng)在靜靜的湖面上譜下一曲曲美妙的人生樂章,。波光粼粼,，何以美麗？輕撫柳絮,，體會著它帶來的舒適,。時光如同白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間季節(jié)的暗影帶我回到從前,，走進(jìn)那溫婉的曾經(jīng),，回憶過去的一段段夢境……

“只要努力就不曾后悔”，這是姐姐經(jīng)常在我耳邊叮囑的一句話,。姐姐是我人生中美麗的彼岸花,，她會帶我逐漸長大，看盡彼岸的光華,，一生美好,。然而時光飛逝，姐姐已被調(diào)去外地工作,，她說“剩下的路靠你自己走,，不要讓自己留有遺憾”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,。有時,，她偶爾會寫幾封信寄來，告訴家人,，她一切安好,。我則每一天悉心照料她留下的梔子花。終于在五月至六月那段時間里,，梔子花開了,，梔子花的花語是——“永恒的愛與約定”。

多么美的寄托啊,。也許是因?yàn)榇嘶◤亩鹃_始孕育花苞直到近夏至才會綻放含苞期愈長清芬愈久遠(yuǎn)梔子樹的葉也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋,。于是雖然看似不經(jīng)意的綻放也是經(jīng)歷了長久的努力與堅持,。或許只有梔子花這樣的生長習(xí)性才更符合這一花語了吧,。

六月了,，花還開著。遠(yuǎn)方一聲熟悉的呼喊使我猛然回神,，一瞬間,。淚濕了衣襟……

湖上那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲帶來溫婉的曾經(jīng)，聆聽她帶給我的一生回音,。