范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
陪伴初中生篇一
烏黑的眉毛像條毛毛蟲,乖乖地貼在“黑葡萄”上方,。只要微微一笑,、皺皺眉,那條“毛毛蟲”就動(dòng)了起來,。塌塌的鼻子下方,,有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的,、斷斷續(xù)續(xù)地來告訴我,,總讓我聽得云里霧里的。她并不是那么聰明,,相對(duì)來說她給人的感覺是憨厚的,、笨笨的!在數(shù)學(xué)課上她又是那么細(xì)心翼翼,生怕答錯(cuò)了,。
中午排隊(duì)時(shí),,如果她排在較前面的話總是很樂意讓我插隊(duì)、讓我排在她的前面,。用餐時(shí)她總喜歡和我做一齊,。沒飯了,我會(huì)為我盛滿;沒湯了,,她會(huì)為我打一些,,在心里我覺得她是個(gè)傻姑娘!
有心事我會(huì)告訴她,她會(huì)安慰我,,會(huì)為我打抱不平,。我厭惡的人她也一一不喜歡。為了討我開心,,她會(huì)當(dāng)著我的面說那個(gè)人的壞話,,總是把我逗得哈哈大笑。
值日時(shí),,拿不動(dòng)水桶,,她見了朝我走來,嘴上還不停的說我力氣小,、太懶了,,可心里并不是這么想的。她一把奪過我手中的水桶,,拎下樓,,提了桶清水上來,雖以滿頭大汗,,可并無抱怨,。
猜猜這個(gè)傻姑娘是誰,她就是——王婷婷!有她這個(gè)傻姑娘在身邊,我能不幸福嗎?
陪伴初中生篇二
我喜歡短暫的瞬間感覺,,也許是因?yàn)樽晕覜]有恒心的緣故吧,。
晚上,萬籟俱寂,,仰頭看那墨色的天空,,一切都紋絲不動(dòng),很長一段時(shí)間后,,會(huì)讓人覺得耳中翁響,,因靜到了極點(diǎn),僅有呼吸聲與之相伴,,但如果此時(shí)有一顆流星從你眼前劃過,,很快的,只一瞬間,,但就是這一瞬間,,你會(huì)不自覺的挺直身板,屏住呼吸,,睜大眼努力的看那短暫的一道亮光,,猶如像體內(nèi)注入一針興奮劑,即使消失了,,仍仰起頭,,企盼下一次的興奮。
這就是短暫的魅力,,就像一個(gè)力作用在(平方米)所產(chǎn)生的效果遠(yuǎn)不及作用在每平方毫米上一樣,,如果這顆流星像跳華爾茲一樣從空中緩步而下,也許就不會(huì)有人在為此仰頭興嘆了,。
忽然,,一顆流星在長空中劃過,拖著亮麗的尾巴,,瞬間便消失了,。
以往,我常所以而憂郁滿懷,。一顆流星的消失,,不就是一個(gè)人在地球上消逝了嗎?
之后,我長大了一些,,對(duì)人生有了新的感悟,。每每看到流星,便想到人,。流星在長空中轉(zhuǎn)瞬即逝,而人,,一生也可是幾十年,,在茫茫宇宙中,,可是是一個(gè)不起眼的亮點(diǎn),有著和流星同樣的遭遇,。
我聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女人很有錢,,大家都叫她路瓦栽夫人,她有一個(gè)異常漂亮的項(xiàng)鏈,,很華麗,,有一次,她去參加了一個(gè)舞會(huì),,帶著那個(gè)項(xiàng)鏈的她,,成了整個(gè)舞會(huì)的中心人物,幾乎每個(gè)人都會(huì)問她,,贊揚(yáng)她的項(xiàng)鏈有多么的漂亮和華麗,,直到舞會(huì)結(jié)束,她都還沉浸在那個(gè)“使人顛倒”的“光榮”里,。但到家后她才發(fā)現(xiàn)自我的項(xiàng)鏈壞了,,為了修好她,路瓦栽夫人借了錢去修,,但受騙了,,欠下了債。這是一瞬間發(fā)生的吧,。
不是么?她在失去項(xiàng)鏈的瞬間,,首先戴上了經(jīng)濟(jì)貧困的枷鎖,負(fù)了1.8萬法郎的重債,。只得辭退了女仆,,遷移住所,租賃了一個(gè)小閣樓,,自我做家里的一切粗笨活,,到水果店里去掙錢。10年勞累,,路瓦栽夫人從一個(gè)美麗動(dòng)人的少婦變成了一個(gè)窮苦人家的粗壯耐勞的婦女,,她的家境也從小康墜入了困頓,這就是閃光的項(xiàng)鏈給她帶來的經(jīng)濟(jì)上的枷鎖,。
可是,,當(dāng)路瓦栽夫人被沉重的枷鎖壓得喘可是氣來的時(shí)候,她卻有時(shí)一個(gè)人坐在窗前,,回想起當(dāng)年那個(gè)舞會(huì)來,,沉浸在那個(gè)“使人傾倒“的“光榮“里。她對(duì)自我的困苦原因竟毫無認(rèn)識(shí),她深深地陷入虛榮的泥坑而不能自拔!這就是閃光的項(xiàng)鏈給她帶來的精神上的枷鎖,。重債能夠還清,,經(jīng)濟(jì)上的枷鎖能夠除去,可是,,她精神上的枷鎖卻難以砸掉,。
十五個(gè)春秋,,仿佛只在瞬間,,記憶中的生命好無聊,,好平淡,,如一杯白開水,,如一朵路邊花,,沒有喜人的成績,,沒有輝煌的成就,,有的只是無奈,,有的只是感嘆,。
陪伴初中生篇三
美,象是由那清晨清新的陽光穿過樹林的一縷縷光線,,細(xì)細(xì)碎碎的又組成了那巨大的光芒,,一瞬間令你震撼不已。生活猶如一條長河,,美如一朵朵綻顏的浪花,、支流,漸漸的匯進(jìn)那美的大海,,令你驚嘆,。
而我的驚嘆,則源于幾天前的一次偶遇,。
那是一個(gè)多么明媚詩意的午時(shí)呀,,陽光溫柔的撫在臉上,風(fēng)也很和煦,,我們一家由于搬家,,忙的不亦樂乎,真是難得能一個(gè)人悠閑的騎著自行車游逛,,學(xué)習(xí)啊,,搬家呀,這些壓力全沒了,,只留下我一個(gè)風(fēng)光的男孩,,一個(gè)嫵媚的午時(shí)。
忽然,,一個(gè)小東西從我面前晃過,,我一轉(zhuǎn)頭一看,,一個(gè)美的情景出現(xiàn)了:一副帶畫的窗簾。
呵呵,,一個(gè)剛出生兩個(gè)月的嬰孩,,胸前一把銅制的長命鎖,,用小腳丫子把一只奶瓶子,,正向口中吸著奶水哩。淡淡的陽光打在他身上,,他仰臥著,,眼睛里是對(duì)外界的好奇與天真,微笑的小嘴實(shí)在可愛,,呵,,瞧他的自在勁兒!
或許這也只是一個(gè)平常的嬰孩而已,但我卻是十分欣賞他那自在勁兒的,,自在的用小腳丫捧著奶瓶喝奶,,仿佛外界的一切喧鬧之事都與其無關(guān)。這令人驚嘆的自在美,。
這景象似乎哪日見過,,象是年前在華山上見到的那尊笑面彌勒佛。他也是仰臥的,,靠在一塊大石上,,腆著個(gè)肚皮,口與眼笑的可用一條曲的粗線形容,,紫紅帶褐的身體,,腹上刻著幾個(gè)隸字:大肚能容。右手拿了把扇子,,左手的小手指舒服的掏著耳朵,。這尊塑像也的確可稱的上是美的,只是那股自在勁遠(yuǎn)比不上那小家伙罷,。
濟(jì)公活佛也是很自在的,,只是那種天真與童趣遠(yuǎn)及不上小家伙。
陪伴初中生篇四
在許多不該沉默的場合,,人們往往用“沉默是金”來解釋自我的行為,。我很是不理解,沉默的價(jià)值真的是金嗎
試想,,如果沉默是金,,為何人們會(huì)崇尚“毛遂自薦”為何人們會(huì)贊揚(yáng)聞一多“拍案而起”如果沉默是金,為何商家要不惜千金做廣告為何選舉時(shí)要用演講來拉選票如果沉默是金,,為何法庭沉默結(jié)果多為敗訴,,為何談判中沉默往往意味著僵局如果沉默是金,,那么金又在何處得到體現(xiàn)呢
報(bào)載:x年x月x日上午,一少年不慎落水,,其伙伴向圍觀者求救,。圍觀者無人肯應(yīng),硬是看著少年永遠(yuǎn)地沉在“水中”,?;▋阂粯拥纳诔聊泻薅ィ@樣的沉默又有何價(jià)值棄之猶恐不及,,如何能與金子媲美顯然,,沉默不是“真金”,那么沉默者為何沉默
“沉默其實(shí)是一種解脫”,,鄭智化的歌道出沉默者的內(nèi)心世界,。沉默者用“沉默是金”來裝飾自我,逃避職責(zé),,沉默正如“鍍金”,,給沉默者的自私、軟弱,,鍍上一層虛偽的光環(huán),。
當(dāng)然,并不是所有的沉默都是為了逃避職責(zé),,有些人在遭遇不公平的事時(shí),,比如在不良青年的無理要求之后,堅(jiān)持沉默,,他們自以為這是恬靜隱忍的美德,。殊不知,正是他們的沉默,,使那些盛氣凌人的人更囂張,,使更多的人受到傷害。這種“美德”,,不要也罷,。
可是,請(qǐng)別誤會(huì),,不是說沉默一無是處,。有時(shí)候沉默,如聽音樂時(shí),,確能收到無聲勝有聲的效果,。只是說,在不該沉默的時(shí)候,,就不能沉默,。
“沉默啊沉默,,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡,?!濒斞敢彩沁@樣說的。沉默者,,爆發(fā)吧!
陪伴初中生篇五
平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金,,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命,平凡的小事中孕育出美麗的瞬間,。
——題記
雨中的毛衣
去年春夏的時(shí)候,,放學(xué)后,同學(xué)們都準(zhǔn)備回家,,突然,烏云密布,,狂風(fēng)怒吼,,下起了傾盆大大雨。我們都被困在教室里回不了家,。
雨越下越大,,風(fēng)也越來狂,窗戶被大風(fēng)吹得“嘭嘭”作響,。下了很久,,半個(gè)小時(shí)過去了,似乎還是沒有要停的跡象,,這時(shí)天也越來越黑,,同學(xué)們開始沉不隹氣了,在那里直踱腳,,有的同學(xué)甚至頂著書包沖進(jìn)了雨中,。
大約過了四十分鐘,雨變小了,。這時(shí),,陸續(xù)有家長帶著雨傘來接孩子,我在雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,,她的腳步十分急促,,幾乎是跑著過來的,當(dāng)她來到我的身邊時(shí),,我看見她全身濕透了,,可是抱在她懷里的毛衣卻干干爽爽,當(dāng)她把雨傘遞給我時(shí)我才看清她是我媽媽,,由于雨實(shí)在是太大,,雖然她帶著雨傘,,可是為了保護(hù)毛衣,她還是被淋濕了,,媽媽把毛衣穿在我身上,,我頓時(shí)覺得全身暖融融的。
母親是平凡的,,母愛是美麗的,。
無言的鼓勵(lì)
這次考試相當(dāng)失敗,雖說是在優(yōu)生班,,總倒數(shù)總是不光彩,,所以情緒低落,媽媽來接我時(shí),,向媽敘述自我的遭遇,。一向知我心思的媽媽語重心長的說:“不是說失敗是成功之母嗎,這次不行,,不是還有下次嗎,。”正失落的我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。,、
回到家里后,在吃午飯時(shí),,媽媽告訴爸爸我這次考得不好,,而我,一向在低著頭,,怕一向?qū)ξ移谕芨叩陌职重?zé)怪我,,但當(dāng)我抬起沉重的頭時(shí),看到了一雙含著無限愛意與鼓勵(lì)的眼神正注視著我,,我明白了,。
埋著媽媽的話語,爸爸無言的鼓勵(lì),,我暗暗下決心,,必須要考好!雖然是件平凡的小事,可是從中卻透漏著父母對(duì)孩子的愛,,那一瞬間是多么的完美啊!其實(shí)世界上還有很多轉(zhuǎn)眼即逝的完美瞬間,,只是你還沒有發(fā)現(xiàn),等你發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懂得珍惜,,就會(huì)明白那一瞬間的美是可遇而不可求的!
一滴水是平凡的,,可是它是美麗的,以為他滋潤萬物:一棵草是平凡的,,可是它是美麗的,,因?yàn)樗o大地帶來生機(jī):平凡的心也是美麗的,,以為他代表著愛!
陪伴初中生篇六
生命是有限的,誰不想在有限的生命里活得更有意義,、更有樂趣?但生活中肯定會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻,,可只要你能把握生活、熱愛生活,,你的人生定會(huì)變得更加精彩,。
此刻很多人覺得生活十分單調(diào)乏味。學(xué)生覺得學(xué)習(xí)又難又繁,,大人們覺得工作又累又苦,。其實(shí)他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜,不善于從生活的乏味中把握其中的精彩,。
同樣應(yīng)對(duì)生活的困境,,有兩種截然不一樣的人:一種人能夠樂觀對(duì)待,絕不輕言放棄;另一種人,,他們只會(huì)怨天尤人,,最終自暴自棄。這兩種人的結(jié)果可想而知,,因?yàn)樯羁偸蔷祛櫮軌虬盐账娜恕?/p>
但把握生活并不是說到就能做到的,它需要信念,,更需要付出,。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自我折了一只名為“寫作號(hào)”的船,。他看穿了“死是一件無須著急的事,,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事”,在輪椅里給自我折了這只船,,將自我從死亡的誘惑里擺渡出來,,真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人,。
正攻讀博士學(xué)位,,卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,不能說,、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金,,給自我折了一只“思想號(hào)”的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,,去探討星系,、黑洞、夸克,、“帶味”的粒子,、“自旋”的粒子,、“時(shí)間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中,,他們把握住了自我的生命之舟,,他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的,,它如同陽光,,擁有它,生活才會(huì)絢麗多彩;失去它,,生活就會(huì)陷入黑暗與痛苦之中,。在這初中生涯的最終一年,我明白會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻在等待我,,可是我會(huì)像海燕那樣,,勇敢地迎擊風(fēng)浪,因?yàn)槲乙獮樯顒?chuàng)造出更多的把握佳話!生活在繼續(xù),,我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停止,。
陪伴初中生篇七
生命就是墻上的爬山虎,不怕風(fēng)吹雨打,,還是頑強(qiáng)地向上攀爬,。生命就是雪地中的松柏樹,就算在風(fēng)雪中,,它也不屈向上,,茁壯成長。生命就是在天空中飛翔的鳥兒,,雖然已經(jīng)被老鷹捉住,,但也拼命掙扎,不愿放棄,。生命就是……
在成長的過程中,,我們肯定會(huì)遇到許許多多困難,讓我們跌倒,,但我們不能放棄,。就像那一只只小雞。
在小雞的成長中,,會(huì)遇到很多困難但它們都沒有放棄自我的生命,,在生長的過程中,它們明白自我可能會(huì)被老鷹吃掉,,被狗和貓捉去,。可是,小雞沒有放棄,,它經(jīng)過自我的不懈努力長成了一只雄壯的雞,。我覺得,我應(yīng)當(dāng)像小雞一樣,,要經(jīng)過不懈努力來完成,,自我生命中完美的價(jià)值。
記得有一次,,我把一顆花的種子丟在了僅有一張紙厚度的縫隙中,。我覺得它不可能長出來,可是我錯(cuò)了,。
過了幾天,,我經(jīng)過那里,發(fā)現(xiàn)了花種在縫隙中長了出來,,長出了花苗,。我心想:哇,花種竟然在沒有水,,沒有泥土的縫隙中不屈向上,,茁壯生長,真是了不起!
又過了幾天,,當(dāng)我來到那時(shí),,發(fā)現(xiàn)花苗已經(jīng)變成了一朵美麗的花。頓時(shí),,我的心頭怦然一震,,這一震使我明白了生命的意義。
雖然生命短暫,,可是我們能夠把有限的生命,變成無限的價(jià)值,。
陪伴初中生篇八
有位哲人說過:“得道者多助,,失道者寡助?!钡F(xiàn)實(shí)生活中往往失道者多助,,那是為什么呢?
也有人說過:“善者不辯,辯者不善,?!笨墒巧普卟晦q時(shí),多數(shù)人還是相信了不善者,?;蛟S善者認(rèn)為“身正不怕影子歪”可是他可明白“眾口鑠金”也可能把他給傷害了。
為什么人世間要有這樣多的不公平。公交車上明明是別人放屁,,但因?yàn)樽晕业某聊?,反被誣蔑了。在課堂上,,明明沒講話,,但因?yàn)樽晕业某聊幢徽J(rèn)為是合伙人,。公園里,,明明沒有踐踏草坪。卻因?yàn)樽晕业某聊?,反被認(rèn)為是心虛,。太多太多的事,讓沉默的善者“淪為”了心虛的惡人,。
但如果換個(gè)角度,,自我的沉默如果讓人理解了,那也不失為一件美事,。因?yàn)槿藗兠靼壮聊皇遣幌霠幷撎?。沉默只是想要更多理解,沉默也是一種品質(zhì)—沉默是金,。
朋友們,,你們或許會(huì)說那不能放棄沉默嗎?
那么我告訴你,不能,。放棄沉默意味在雜七雜八的喧鬧聲中,,又多了一位世俗之人,意味著讓自我的品質(zhì)變成廢紙,,意味著人類素質(zhì)的又一個(gè)下坡路,。
但沉默不是每一個(gè)都會(huì)的。主要在于能讓自我被理解,,被理解,。要沉默就要在一個(gè)氣急敗壞的長輩在錯(cuò)誤的批評(píng)者你時(shí),堅(jiān)持沉默,。一位他只是沒有了解事實(shí)的真相,。等到哪一天他明白真相后,他會(huì)更加理解你,,贊賞你,,怪自我責(zé)怪了你。但如果,,你也氣急敗壞的反駁他,。就算你是對(duì)的,他日后也不會(huì)對(duì)你有太多歉意。一位你是一個(gè)沒品質(zhì)的人,。
沉默是金,,但更多的是需要得到理解。所以我們?cè)谌粘I钪芯蛻?yīng)多理解他人,,多包涵他人,,多贊美他人。不要活在不被理解也不理解他人的世界,。在以后的道路上,,也要有海納百川的精神。
陪伴初中生篇九
像在慢慢荒漠中獨(dú)行的探險(xiǎn)者,,他為了征服暴風(fēng)和狂沙,,寧可付出生命的代價(jià)也決不回頭;像挖山不止的愚公,他為了出門方便,,就付出了一代又一代人的辛勤勞動(dòng),。這就是永不放棄,即使自我用努力爬上了不光輝的山峰,,但也成功了,,因?yàn)樽晕遗α耍瑳]有放棄;即是經(jīng)過一番努力后沒有得到自我想要的結(jié)果,,也不要后悔一路上自我的拼搏,。
一個(gè)漆黑的夜晚,在墨西哥奧運(yùn)體育場上,,有一個(gè)人仍然在吃力的跑,,他就是坦桑尼亞馬拉松選手艾克瓦里,此時(shí)這個(gè)體育場幾乎已經(jīng)空無一人,,他是最終一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)的選手,。這場比賽的優(yōu)勝者早就領(lǐng)了獎(jiǎng)杯,頒獎(jiǎng)典禮也結(jié)束了,,但艾克瓦里依然努力的繞著體育館跑了一圈,,最終跑到了終點(diǎn)。
這是,,立刻有記者問他:“為什么不放棄?”這位來自坦桑尼亞的年輕人回答:“我的祖國從兩萬多公里之外送我來到那里,不是僅僅來讓我聽聽發(fā)令槍的,,而是派我來沖過終點(diǎn)的,。”艾克瓦里用他的毅力告訴我們真正的奧林匹克精神——永不放棄,,永遠(yuǎn)追求,,沒有終點(diǎn)。不要放棄,生活中總是會(huì)有陽光的,,追求總是期望,,渡過生命中的一段苦難,相信勝利就在不遠(yuǎn)的前方,。
不說放棄,,很難。因?yàn)橛袝r(shí)苦苦攀登的山峰即將被自我踩在腳下時(shí),,腳一滑就會(huì)滾落山谷;有時(shí)自我用努力拼搏幾十年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)時(shí),,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失之交臂。此時(shí),,還是要——不說放棄,,大不了從頭開始,重新走以往走過的路,,相信必須有一次會(huì)成功的,。
永遠(yuǎn)也不要說放棄,這是一種堅(jiān)定的信念與追求,。在我們的一生中,,僅有自我心中的信念才會(huì)相伴永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)也不要說放棄,,這是一種勇氣,,但只要你擁有了這種勇氣,任何艱難險(xiǎn)阻也不能夠阻擋我們前進(jìn),。
永遠(yuǎn)也不要說放棄,,這是做人的原則。我們不可能做什么事都成功,,但只要你努力去做了,,就能夠問心無愧。
永遠(yuǎn)也不要說放棄,,這是一種幸福,,也是一種自豪。
陪伴初中生篇十
男孩十月從小失去了爸爸,,媽媽又突然因病去世,。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里,,忍受著表哥的冷漠和敵意,,十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙,,信上有一道習(xí)題:你要停止哭泣,,堅(jiān)強(qiáng)起來,,必須連續(xù)七天沒有眼淚,你才可以用鑰匙打開柜子,。十月艱難地完成了習(xí)題,,打開了柜子,誰知又有一封“天堂來信”等著他,,上面還有習(xí)題:
十月玩著“闖關(guān)游戲”,,完成了一個(gè)個(gè)看上去簡直不可能完成的任務(wù)。與此同時(shí),,十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被嚴(yán)守了多年的秘密,,自己不是媽媽親生的!慈愛的舅母,神秘的蝴蝶夫人,,嚴(yán)肅的歷史老師……十月尋找著媽媽,,尋找著自己,尋找著家……
——題記
翻開書頁,,我看到了這一段文字,。沒有華麗的詞匯,沒有精美的包裝,,卻將我深深的吸引了,。撲朔迷離的身世,讓我好奇;默默成長的十月,,讓我心疼;謊言后面的母愛,,更是讓我感動(dòng)……
成長,可能是人生中的巨大考驗(yàn)吧!十月的成長,,包含了淚水,,快樂,和真情,。在淚水中,,十月慢慢地蛻化,從那個(gè)剛離開媽媽懷抱的落寞的孩子,,從那個(gè)默默忍受著一切的孩子,,十月在努力改變自己。一次次的堅(jiān)強(qiáng),,令人心疼,。一個(gè)個(gè)艱難的考驗(yàn),都在向十月訴說著愛……這本書將我?guī)肓艘粋€(gè)充滿愛的世界,,同學(xué)之間的友愛,,母子之間的母愛,都深深觸動(dòng)著我,。
面對(duì)媽媽第一個(gè)考驗(yàn),,面對(duì)舅舅不講理的打罵,十月選擇的是忍受,。十月默默地努力著,,為了媽媽那封“天堂來信”,當(dāng)他揭開最后一個(gè)謎底時(shí),,心中情感是什么樣的?憤怒?理解?釋然?還是悲傷?也許,,更多的應(yīng)該是震驚?;厥?,那個(gè)在歲月里溫柔的“母親”,只是一個(gè)模糊的影子,,只是一個(gè)幻想,。那個(gè)在母親懷里哭鬧的自己,是否也只是“十月”的化身……
在冷靜過后,,十月選擇了理解,,他理解了母親偉大的愛。在生命即將走向盡頭時(shí),,母親更牽掛的是十月,,也許,愛真的可以超越血緣,。愛,,它可以很渺小,又可以很偉大,,它可以超越一切,,可以跨越時(shí)間……十五年前的事件,改變了十月的一生,,他本可以躲在父親的保護(hù)傘下,,歡樂的長大,他本可以在母親的關(guān)懷下,,快樂的玩耍,。卻又像冥冥中的注定,“十月”代替了十月,,享受了那份超越人世的母愛,,那份在謊言背后躲藏的母愛……
“十月”是一種愛戀,“十月”是一份紀(jì)念,,“十月”是一個(gè)遺憾,,“十月”是一份圓滿。母親去了,,留下的是一輩子的愛;母親不是生母,,母愛卻是真的……
陪伴初中生篇十一
然堅(jiān)持事實(shí),,敢于反抗趙高的威勢(shì),但最終還是以失敗告終,。沉默不言的是明哲保身,,既不愿意奉承趙高也不敢反對(duì)趙高,選取了沉默,,沉默是大智慧,,沉默是金。
春秋時(shí)代,,越國被吳國打敗,,越王勾踐臥薪嘗膽,選取了沉默,,經(jīng)過長期準(zhǔn)備,,越國最終打敗了吳國,沉默凝聚著力量,,僅有厚積勃發(fā),,后發(fā)制人,恰到好處,,才能克敵制勝,,沉默是冷靜,沉默是金,。
古往今來,,能說會(huì)道的人很多,但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢?
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙,,最終全軍覆沒;做完再說或不說的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè);隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人,,終成三國鼎立之勢(shì);應(yīng)對(duì)跨下之辱韓信選取沉默,終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”,。
孔老夫子云:“君子欲訥于言而敏于行”,。在智者看來,實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有好處,,飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后,。在一次慶功宴會(huì)上說:“鳥類當(dāng)中,鸚鵡是最能說的,,但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”,。
沉默是一種氣質(zhì),也是一種風(fēng)度,,更是一種品格,。如果沒有沉默,就沒有孕育,,就沒有震蕩,,就沒有突破,。蛾在沉默了一冬之后,最終把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時(shí)之后,,最終把驚濤的壯觀推出了地平線,。朝霞在沉默了一夜之后,最終把絢爛的光彩灑向大地,,禾苗在沉默了一季之后,最終把豐富的營養(yǎng)獻(xiàn)給人間,??偠灾聊墙?。
陪伴初中生篇十二
老師們,、同學(xué)們:大家早上好。
今天距中考還有18天,,經(jīng)過了近9年春耕夏耘,,你們即將迎來收獲的時(shí)刻?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),,就是離成功不遠(yuǎn)之日”,。這些語句大家不陌生并且每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,,寶劍在手,,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,,初三一整年的書山攬勝,、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),,夏日的涔涔汗水,,父母親的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼,,都將化作無窮動(dòng)力,,催你們前行,勵(lì)你們成功,。
如今,,你們已進(jìn)入了中考沖刺階段?!笆旰澳ダ麆?,六月沙場試鋒芒”,,中考不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇,。面對(duì)即將到來的中考,,或許有的人正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的人會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,,或許有的人還不以為然逍遙的數(shù)著日子,。可是你的同學(xué)們,,你是否知道,,父母正為咱們即將到來的中考心急如焚,老師在承受著巨大的壓力,,全市其他學(xué)校的近萬競爭者們?cè)谀θ琳?,躍躍欲試。中考,,容不得你們有一絲遲疑,,中考,容不得你們有片刻停滯!中考,,你們必須勝利!!!
穩(wěn)定心態(tài)是中考成功的關(guān)鍵!有人說中考一半是考知識(shí)一半考心態(tài),,心態(tài)不穩(wěn)定,知識(shí)掌握再牢固,,也有可能會(huì)失敗,。反過來說,心態(tài)好了,,即使知識(shí)掌握不太牢固,,一樣也能考出好成績。的確是這樣,,無論是在考前的這十幾天,,還是考試的那兩天,必須把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),。讓考前的18天每一天都很正常,,該上操時(shí)上操,該上課時(shí)上課,,該睡覺時(shí)睡覺,,一定要靜下心來,切勿浮躁,。把考試的兩天也當(dāng)作你初中三年來最普通的兩天,,用20xx年中考狀元朱慧慧的話說:“中考只不過是在別人的地盤,借別人的課桌做幾道練習(xí)題,僅此而已,?!?/p>
同學(xué)們,朋友們,,你想超常發(fā)揮考出自己最理想的成績嗎?那你就要做一個(gè)非常自信的人,。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,。有些同學(xué)或許因?yàn)槌煽儾粔蚶硐?,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,,虛度時(shí)日,。成績一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的18天,,你們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,,對(duì)于有些成績較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,,沉下心來,,做起學(xué)問,做到更規(guī)范,、更嚴(yán)謹(jǐn),、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步,。
三輪模擬訓(xùn)練已過去兩輪,,在這兩輪模擬訓(xùn)練之后,你們的各科老師都不厭其煩的告訴你們?nèi)绾未痤}才能規(guī)范,,你們一定要謹(jǐn)記老師們的教導(dǎo),,向規(guī)范要成績。只要你們做到“規(guī)范”二字,,中考時(shí)每一學(xué)科就會(huì)提高2分,,算起來就會(huì)多考十幾分甚至更多。在這周舉行的第三輪模擬考試中大家一定要強(qiáng)化規(guī)范答題,,認(rèn)真書寫,。
剩下的時(shí)間你們的主要任務(wù)應(yīng)該是查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中要隨時(shí)發(fā)現(xiàn),、明確自己的知識(shí)性,、技能性的缺漏,并及時(shí)問老師、問同學(xué),、查資料,、做練習(xí),加以彌補(bǔ),。要千方百計(jì)地避免浪費(fèi),,把時(shí)間用在最能得分的地方,也就是要集中復(fù)習(xí)那些幾十分重要,,又不太難理解的內(nèi)容,,對(duì)于那些需要大量時(shí)間去理解又特別難的內(nèi)容僅可以去忽略。因此,,你們最好問問自己最高的得分點(diǎn)在哪里,,然后把自己的努力全部集中到那里。
親愛的同學(xué)們: 作家艾青說過:在人生的十字路口,,最關(guān)鍵的就那幾步,。行百里者半九十,最后的這幾步路,,要比過去的任何一段路都要重要,,讓你們靜下心來,堅(jiān)持到底,,踏踏實(shí)實(shí)走向成功,,走向未來。最后請(qǐng)?jiān)试S你代表全體九年級(jí)的學(xué)生向培育你們?nèi)甑哪感,!胖袑W(xué)致敬,,向培養(yǎng)你們?nèi)甑睦蠋煴硎靖兄x,謝謝你們(鞠躬),。七八年級(jí)的同學(xué)們你們也要早做準(zhǔn)備,,從現(xiàn)在開始為中考打下基礎(chǔ),因?yàn)槟銈兊牡慕恿Π赳R上就會(huì)交給你們,。
同學(xué)們,,我想千言萬語都不足以表達(dá)你此時(shí)的心情,一句話,,我相信你們不會(huì)辜負(fù)家長,、老師的期望,中考必勝!!!
陪伴初中生篇十三
各位老師們,、同學(xué)們:
大家,,早上好!
很榮幸借用這個(gè)機(jī)會(huì),向刻苦學(xué)習(xí),、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué),,特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠摯,、最親切的問候!
當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時(shí),初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨,,時(shí)光真的太匆匆??
初三的同學(xué)們,,回首近三年來我們一起走過的仆仆風(fēng)塵,我們是否無怨無悔?三年,,在歷史的長河中,,只是一瞬,可是這三年對(duì)于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人,,它卻是一個(gè)刻骨銘心的難忘歷程,。你們當(dāng)中,有的曾是運(yùn)動(dòng)場上健兒;有的曾是學(xué)海中的驕子??這三年記載著你們面對(duì)困惑時(shí)的堅(jiān)韌,,擁抱成功時(shí)的喜悅,,鑄就輝煌時(shí)的自豪。
回首昨天,,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,,我們重任在肩。6月14日屈指可數(shù),,我們僅有5天,,這5天彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔,,十年寒窗,即將決戰(zhàn)中考,,親愛的同學(xué)們,,千萬要謹(jǐn)記:十年磨一劍,劍出必破竹,,切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣,,否則,那將是切膚之痛,,終身之憾!
今天,,我們?cè)谇f嚴(yán)的國旗下,頭頂蒼天,,腳踩大地,,壯懷激烈,我們已領(lǐng)略了書山題海的煎熬,,我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚,,試問,還有什么能夠擋住我們前進(jìn)的步伐!
親愛的同學(xué)們,,昂起你的頭,,昂起我的頭,昂起泰山一樣不朽的追求?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水到中流”是我們的信念;“直掛云帆濟(jì)滄?!笔俏覀兊淖非?。就讓我們以山川為紙,以行云為墨,,用我們的青春,,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,,書寫理想;用我們的熱血,,書寫一份壯舉,來兌現(xiàn)入學(xué)時(shí)的錚錚誓言:今天,,我因石中而自豪;明天,,石中因我而驕傲!
號(hào)角已吹響,我們?nèi)w師生都會(huì)用生命中最濃的激情,,最美的期待來迎戰(zhàn)中考,,讓我們共同預(yù)祝20xx年中考凱歌高奏,捷報(bào)早傳,,祝愿我們每個(gè)人夢(mèng)想成真!