在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
三年級寫物作文250字 三年級寫物作文評語篇一
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,,體型勻稱,鬃毛整齊,。它的頭微微向前傾兒往左歪,,兩只角弧形地往后彎,,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子,。它張開嘴,,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲,。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢,?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,,整個身子就像趴了下去。
同學(xué)們,,一定會認(rèn)為它是一頭單獨的老牛,,那就錯了,。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,,石頭上的東西可豐富了,
有古代的銅板,,上面刻著“招財進(jìn)寶”,、“大吉大利”等,,還有金元寶呢!一個個形象逼真,,象征著牛年財源廣進(jìn),、大吉大利的意思,。遠(yuǎn)看它,,一以為只有一頭老牛,可近看,,老牛的身邊還有兩頭小牛哩,!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢,!使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了,。
這個工藝品多么精巧啊,!太喜歡它了,。
三年級寫物作文250字 三年級寫物作文評語篇二
一天手工課,老師教同學(xué)們制作絲網(wǎng)花,。
小小絲網(wǎng)花做起來挺耗時,,需要準(zhǔn)備紅、綠兩種顏色的絲網(wǎng),,金色鐵絲,、黃色塑料片(做花蕾)、綠色膠帶,。
先 把金色鐵絲圍成四小、兩大6個橢圓形,,固定好,,用來制作花瓣和花葉,。拿紅色絲網(wǎng)裹住四個小橢圓,裹的時候要細(xì)心,,因為鐵絲很纖細(xì),容易變形,,再用綠色絲網(wǎng) 做兩片葉片,,花和葉子就ok了!接著,,用綠色膠帶裹住鐵絲,做花莖,,把黃色塑料片剪成花蕾,,一切就緒,,只剩最后一步——固定。這是最關(guān)鍵的一步,,搞不好花 容易散架。固定后,,手輕輕將花蕾,、花瓣,、花葉“捏”成花朵形狀。
看,,一朵漂亮的絲網(wǎng)花做成了!
春天到了,,晴朗的天空時不時搖曳著朵朵美麗的風(fēng)箏,。我也有一個風(fēng)箏,是迷你型的,,成年人手掌大小,雖然飛不起來,,只能作裝飾,但“麻雀雖小,,五臟俱全”,制作工序可不比大風(fēng)箏省事,。
做 迷你風(fēng)箏,,須準(zhǔn)備彩筆,、剪刀、雙面膠、細(xì)線,、卡紙和幾只牙簽。首先在卡紙上畫出你想要的風(fēng)箏形狀,,涂滿顏色后沿邊剪下,。接著,,將牙簽折適當(dāng)長度,粘貼在風(fēng) 箏背面作骨架,。這里要特別注意,牙簽又細(xì)又小,,粘貼時要有耐心,,不能折斷,。如果怕膠水貼不牢靠,也可用雙面膠固定,。粘好后,再取一只牙簽,,折到適當(dāng)長度再 細(xì)線纏繞,,作為栓線的'軸,。最后,把細(xì)線另一端粘在風(fēng)箏背面的骨架上,,一只迷你風(fēng)箏就完成啦,!
三年級寫物作文250字 三年級寫物作文評語篇三
放暑假了,,我去街道參加社區(qū)活動。今走在那古樸,、清幽小巷上,它婉轉(zhuǎn)悠長,,如歌如章,。對小巷曲調(diào)般的情感油然而生。我曾領(lǐng)略過烏衣巷的風(fēng)采,,又領(lǐng)悟了有著韻味的美麗小巷,。
走進(jìn)小巷,,圍墻的兩邊是矗立著的老房屋。白墻黑瓦的民國建筑,,它飽受了風(fēng)雨的侵襲,彰顯著一種滄桑積淀后的黯然,。青色的墻面記下了歲月的留影。小巷雖小,,但是歷史悠長,,當(dāng)年沈九思不知在這小巷里走了個多少來回,。如今鋪著仿石板路的小巷,這一靜一動點綴著的小巷,,它會讓你不禁嘆發(fā)思古之幽情,,感嘆于古城深厚的文化底蘊(yùn)。
今日大雨傾盆,,撐一把傘,走在這小巷上,,便魂牽夢繞,,再也難忘,。徜徉在悠長靜謐的小巷中,感受到的令我無限神往,。
小巷的墻面上刻有“四書五經(jīng)”。這不僅僅是一條可供人行走的小路,,而且這還傳播我們中華民族博大精深,、源遠(yuǎn)流長的文化。走在這條小路上,,墻邊的竹子,更給這優(yōu)美的環(huán)境帶來了生機(jī),。寓意人民生活水平蒸蒸日上,。
小巷是歷史留給現(xiàn)實的入口,。是啊,!雨后的小巷是心靈的圣地,不妨就讓這雨巷的煙雨浸潤你已疲憊的心靈,! “千福墻”上那些不同字體的“?!弊?,象征著今人永遠(yuǎn)幸福安康。
看,!盛夏的滂沱大雨在圍墻的瓦棱上跳躍,忽而又頑皮地跳到仿石板的路上,,和他們在石板上的伙伴們嬉鬧著,、喧嘩著,。新鮮的空氣中浸透著靜謐的小巷。我的心也隨著雨兒們跳動,,成全了小巷的生動而美麗,成為躍然舞動的曲章,。
??!這就是我家的小巷。