學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

護(hù)士考試心得體會(huì)總結(jié)篇一

20xx年7月的10日,，聽(tīng)聞護(hù)士考試成績(jī)終于公布了，我懷著忐忑的心情,，用帶著幾分顫抖的手在電腦上輸入姓名和身份證號(hào),，幾個(gè)紅色的數(shù)字瞬間映入眼簾，我的心仿佛一下子縮成一團(tuán),，稍微穩(wěn)了一下神,，再一次認(rèn)真的核實(shí)了一遍，沒(méi)錯(cuò),，我護(hù)士考試居然過(guò)了,，我的興奮再也按捺不住，如同火山瞬間噴發(fā),，我忽然如孩童般蹭的跳了起來(lái),，高喊著：“過(guò)了，過(guò)了”我之所以如此失態(tài),，因?yàn)槲抑雷约菏嵌嗝丛诤醵嗝磁Α?/p>

付出總有回報(bào),，我的這份成功離不開(kāi)那些日子的付出，更離不開(kāi)百通世紀(jì)老師們的幫助,。

說(shuō)起百通世紀(jì)醫(yī)考培訓(xùn)中心,，由于我的基礎(chǔ)比較差，所以在選擇網(wǎng)校的時(shí)候特別的注意,，當(dāng)看到百通世紀(jì)醫(yī)考培訓(xùn)把護(hù)士培訓(xùn)分為：護(hù)士沖刺班,、報(bào)過(guò)班,、押題班、速成班,、最后一眼看到基礎(chǔ)班！?。∥蚁胍粋€(gè)網(wǎng)校把班型分的如此詳細(xì),，顯然是針對(duì)個(gè)人素質(zhì)而定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這樣豈不是更適合我這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生？于是我拿起了電話,，撥打了：4000—585—123,，在百通世紀(jì)的護(hù)士培訓(xùn)上留下了我的名字,。

與君初相識(shí)，猶如故人歸,，初次結(jié)識(shí)百通世紀(jì),，便仿佛遇見(jiàn)給予我無(wú)限正能量的人，眾所周知冰凍三尺非一日之寒,，何況是那么難考的護(hù)士考試,？在沒(méi)遇到百通世紀(jì)之前，我就是在做護(hù)士的題海戰(zhàn)術(shù),，一天不斷的看書(shū),、背書(shū)、做題等等,，但結(jié)果呢，不僅是工作沒(méi)做好,，連學(xué)習(xí)也沒(méi)學(xué)好,，后來(lái)遇到百通世紀(jì)，一切就變了......

剛開(kāi)始,，我是先試聽(tīng)了一節(jié)百通世紀(jì)老師的課,，內(nèi)容重點(diǎn)突出，言簡(jiǎn)意賅又不有失幽默,，百通世紀(jì)就像是以為老者,，恨不得把他畢生所學(xué)全部傳授給你，又像是以為故人向你推心置腹,。

聽(tīng)百通世紀(jì)督導(dǎo)老師的建議,，買了百通世紀(jì)出版的《護(hù)士黃金考點(diǎn)》,、《命題人終極題庫(kù)》等書(shū)，和講課視頻對(duì)比著學(xué),，由于平時(shí)工作都?jí)蛎Φ慕诡^爛額,，我把這段忙的時(shí)間最為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)近中午,，病人稀少的時(shí)候,，我趁空做幾道錯(cuò)題,，當(dāng)皓月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱靜的時(shí)候,，我還在盤(pán)點(diǎn)今日的收獲,，當(dāng)疲憊爬上身體,，我竟發(fā)現(xiàn)我已在護(hù)士的知識(shí)里暢游了一番！后來(lái)百通世紀(jì)的老師說(shuō),，百通世紀(jì)的微信公眾號(hào)會(huì)經(jīng)常更新一些考點(diǎn),、記憶方法等，于是我又關(guān)注了百通世紀(jì)的微信公眾號(hào)：baitognshiji,，很顯然這又是我走向成功的催化劑！??！

子規(guī)夜半猶啼血,，不信東風(fēng)喚不回,，我拿著準(zhǔn)考證走進(jìn)考場(chǎng),，那激動(dòng)的感覺(jué)不次于當(dāng)年參加高考，但是當(dāng)看到試卷上的知識(shí)點(diǎn)老師基本都講過(guò),，心里那懸著的石頭終于落了地,，把所有題的答案涂上。

走出考場(chǎng)，全身說(shuō)不出的輕松,，成績(jī)出來(lái)的那一天就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一段,。

護(hù)士考試心得體會(huì)總結(jié)篇二

對(duì)于自己的護(hù)士考試成績(jī)，通過(guò)考試是在意料之中,，因?yàn)槲乙呀?jīng)在考前作了充分的準(zhǔn)備,，所以我一直不擔(dān)心自己是否能夠通過(guò)考試。

當(dāng)朋友問(wèn)及為何我能夠如此輕松,，是不是做了大量的習(xí)題,。我很不好意思地笑了，說(shuō)自己根本沒(méi)做過(guò)任何題,，就是不停的看書(shū),。我在考試前一個(gè)月向其他人借了一套輔導(dǎo)書(shū)籍，也就是考試指定輔導(dǎo)書(shū),，然后就開(kāi)始反復(fù)的看,，反復(fù)的記。自己看書(shū)絕不是走馬觀花似的瀏覽,，而是記憶,、理解，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)印刻在自己的腦海里,。而且自己看書(shū)非常仔細(xì),，將每個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)也一一兼顧到，絕不因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)小不重要就輕易的放過(guò),。

我在記知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)訣竅,，就是一定要進(jìn)行回想和手寫(xiě)。我們認(rèn)為雖然在一定時(shí)間內(nèi)將知識(shí)點(diǎn)記住了,，可是時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)遺忘,，因此需要不停的鞏固。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn),，不可能每天都背同樣的內(nèi)容,，所以要在背新的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要利用空余的時(shí)間將已經(jīng)看過(guò)的東西一一回顧一下,，可以是在睡覺(jué)時(shí),，也可以是在坐車時(shí)，我覺(jué)得只有時(shí)?；仡櫍拍鼙ＷC每個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)從記憶中消失,。

另外就是一定要用手寫(xiě),。很多重點(diǎn)問(wèn)題都記住了，可是往往是不深刻的，例如藥物的名稱,、操作名詞解釋等等,，如果在紙上自己手寫(xiě)一遍，將更加加深對(duì)這些知識(shí)的記憶,，凡是經(jīng)過(guò)手寫(xiě)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),，從不會(huì)輕易的忘記。而且一旦記在紙上,，不僅可以將自己的難點(diǎn),、重點(diǎn)提取出來(lái)，還可以隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,。學(xué)醫(yī)學(xué)的都知道醫(yī)學(xué)知識(shí)繁多復(fù)雜,，單靠視覺(jué)性的記憶是短暫的，而且無(wú)法理清楚知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),，只有在紙面上自己理了一遍,，心里也就有了一個(gè)大致的框架，從而做到胸有成竹,。畢竟好記性比不過(guò)爛筆頭,。

經(jīng)過(guò)自己的這番特殊的復(fù)習(xí)，在考試過(guò)程中一點(diǎn)都不覺(jué)得困難,，幾乎每門課都半小時(shí)就答完了,，遇到不會(huì)的就標(biāo)記上叉號(hào)，等全部完成了再返回細(xì)細(xì)琢磨,。

我的復(fù)習(xí)過(guò)程確實(shí)特別,，沒(méi)有習(xí)題，沒(méi)有培訓(xùn),，但是很醫(yī)學(xué),，教育網(wǎng)收集整理適合我本人，靠純粹的理解和記憶就能考出如此好的成績(jī),。也許這種方法也適合很多其他的考生們,，因此特意將這種特殊的復(fù)習(xí)方法提供給大家，希望能夠給廣大考生帶來(lái)一定的啟示,。

護(hù)士考試心得體會(huì)總結(jié)篇三

我離開(kāi)學(xué)習(xí),、生活了四年的校園，到icu工作接近三個(gè)月了,。

在這三個(gè)月時(shí)間里,，我親身感受到icu全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與同情心,，以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè),，而不是那些所謂的思想課、口號(hào)。

作為新護(hù)士,，我更感受前輩護(hù)士對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與幫助,。

icu，重癥監(jiān)護(hù)室,，很多護(hù)士一聽(tīng)到者名字就有點(diǎn)怕,，不僅僅是因?yàn)樾量嗯c忙碌，更是因?yàn)閕cu里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍,。

我們?cè)?jīng)自詡這里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),。

在這里，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入與死神抗掙的一場(chǎng)戰(zhàn)斗,。

雖然,，緊張忙碌已成了我們的習(xí)慣，然而,，生離死別并沒(méi)有麻木我們的`心靈,。

每有生命離世，我們總會(huì)惋惜,，會(huì)心痛,。

如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來(lái)，我們會(huì)欣喜,，會(huì)慶幸,。

icu護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著,，每次遇到新接收病人搶救時(shí),，醫(yī)護(hù)間的配合是那么默契,，正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安,。

這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣，而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力,，能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員,，能捍衛(wèi)脆弱的生命,。

初到icu時(shí),，面對(duì)那些儀器設(shè)備,、專科技術(shù)和環(huán)境,，我感到陌生與擔(dān)憂,，同時(shí)也對(duì)它們充滿好奇。

在護(hù)士姐姐們的指導(dǎo)與耐心幫助下,，我也慢慢地融入她們的工作生活,。

即使我的能力還十分微弱，但是同事們?cè)敢鈺r(shí)刻引導(dǎo)著我,，讓我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候,，老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng),，步入自己的工作崗位。

我還需不斷提升自己的能力,，為此而奮斗。

護(hù)士考試心得體會(huì)總結(jié)篇四

中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過(guò)程中形成的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài),，是中華民族幾千年來(lái)認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康,、防治疾病的思想和方法體系,，是中醫(yī)藥服務(wù)的內(nèi)在精神和思想基矗中醫(yī)醫(yī)院是中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場(chǎng)所,。我院高度重視中醫(yī)藥文化建設(shè)?，F(xiàn)將一年來(lái)我院中醫(yī)藥文化建設(shè)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

我院中醫(yī)藥文化建設(shè)以中醫(yī)藥文化為主體，以大力培育和倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化的價(jià)值觀

念為核心,，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展,，在價(jià)值觀念、行為規(guī)范,、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色,，進(jìn)一步增強(qiáng)我院中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍,。從我院實(shí)際出發(fā),，制定了《醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)實(shí)施方案，成立了中醫(yī)藥文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織,，以中醫(yī)藥文化建設(shè)促進(jìn)科室建設(shè),、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究,、人才培育等各項(xiàng)工作水平的不斷提高,，通過(guò)中醫(yī)藥文化建設(shè)，使人民群眾從診療環(huán)境,、就診方式,、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到我院獨(dú)具的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)服務(wù)。

(一)價(jià)值觀念體系深入挖掘中醫(yī)藥文化中"醫(yī)乃仁術(shù)",、"大醫(yī)精誠(chéng)"等價(jià)值觀念,，在思想理念、價(jià)值取向,、培育方針等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化,。

1、發(fā)展戰(zhàn)略堅(jiān)持以中醫(yī)為主的辦院方向,、保持中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),。確定了"科技興院,，樹(shù)立品牌，患者之上,，關(guān)愛(ài)生命"發(fā)展戰(zhàn)略,，不斷強(qiáng)化技術(shù)含量，引進(jìn)現(xiàn)代化的診療設(shè)備,，營(yíng)造?？铺攸c(diǎn)，打造?？苾?yōu)勢(shì),，為每一位患者提供科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、人性化、充分體現(xiàn)中醫(yī)特色的醫(yī)療服務(wù),。

2,、確立了"文明行醫(yī)、親情服務(wù),、廉潔自律,、人誠(chéng)勤和"的服務(wù)理念，把維護(hù)患者的利益放在第一位,，做到尊重人,、關(guān)心人、感動(dòng)人,，通過(guò)開(kāi)展以"一張笑臉,、一聲問(wèn)候、一次詳細(xì)的入院介紹,、一張舒適的病床,、一壺?zé)崴⒁粋€(gè)整潔的環(huán)境"的活動(dòng),，為病人提供溫馨,、細(xì)心的服務(wù)。

3,、醫(yī)院宗旨堅(jiān)持"真誠(chéng)關(guān)愛(ài),、信守承諾、規(guī)范服務(wù),、科學(xué)管理"的宗旨,，推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)，行風(fēng)建設(shè),，不斷提高醫(yī)院管理水平,。

4,、醫(yī)院精神弘揚(yáng)醫(yī)院"團(tuán)結(jié)勤奮、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新立業(yè),、博愛(ài)濟(jì)世"精神，提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量,，擴(kuò)大社會(huì)影響,，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明,、管理文明的有機(jī)統(tǒng)一。

5,、院歌：集中集體智慧,，編寫(xiě)了院歌，中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)深厚,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中醫(yī)人肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)優(yōu)秀文化的歷史使命和人民群眾健康的希望，要團(tuán)結(jié)自強(qiáng),，拼搏

向上,，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，用愛(ài)心點(diǎn)燃生命的太陽(yáng),。

(二)行為規(guī)范體系在完善醫(yī)院行為規(guī)范體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化,。我們將中醫(yī)藥文化融入各種規(guī)章制度、工作規(guī)范以及《員工守則》的制訂和實(shí)施過(guò)程中,，建立并不斷完善行為規(guī)范體系,，使其言行、舉止,、思維,、診療工作無(wú)不體現(xiàn)中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵，鼓勵(lì)各科室建設(shè)富有自身特色的個(gè)性化科室文化,。形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務(wù)文化和管理文化,，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升。

護(hù)士考試心得體會(huì)總結(jié)篇五

20xx年護(hù)理部按照工作計(jì)劃,，對(duì)全院各級(jí)臨床護(hù)理人員進(jìn)行了培訓(xùn)及考核,，第一季度103名護(hù)師參考，合格93人,，合格率90.3%,；第二季度全院289名各級(jí)職稱護(hù)理人員參考，合格240人,，合格率83%,；第三季度共242名護(hù)師及以下職稱護(hù)理人員參考,，合格211人，合格率87.2%,；第四季度全院284名各級(jí)職稱護(hù)理人員參考,，合格262人，合格率92.3%,。其中,，婦科、兒科二,、急診科總平均分居全院前3名,，李婷婷、孟義,、張曉燕,、李瑞雪（婦科）、楊春靜個(gè)人平均分居全院前5名,。具體情況匯總分析如下：

除病假,、產(chǎn)假等特殊原因外，所有符合條件人員按要求參加考試,，考試合格率整體呈上升趨勢(shì),。各職稱相比較，考試合格率主管護(hù)師＞護(hù)師﹥護(hù)士,。

1,、部分低年資護(hù)士基礎(chǔ)較差，為考試而考試,，不理解制度的意義與內(nèi)容,，不知道護(hù)理培訓(xùn)的目的和意義，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)是提高護(hù)理水平的基礎(chǔ),?？荚囶}目稍一變動(dòng)不知如何作答。

2,、工作中不能做到理論聯(lián)系實(shí)踐,，導(dǎo)致記憶不牢固。部分人員考試態(tài)度不端正,，存在僥幸心理,，抱著來(lái)抄的態(tài)度參加考試。

3,、科室重視程度不足,。考前護(hù)理部已將考試大綱下發(fā)至科室，但部分護(hù)士個(gè)人未予重視,，護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí),、監(jiān)督考核不力，出現(xiàn)個(gè)別科室整體考核成績(jī)不理想,，而有的科室考核成績(jī)較好,。

4、護(hù)理人力不足,，科內(nèi)護(hù)理任務(wù)繁重,，加班較多，主要靠護(hù)士下班后自學(xué),，加上家庭支持不力,，學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。

1,、護(hù)士長(zhǎng)積極組織培訓(xùn)與考核,，重視培訓(xùn)后效果，達(dá)到人人掌握,。對(duì)連續(xù)考核成績(jī)優(yōu)秀者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造比學(xué)習(xí),、比技術(shù)的良好氛圍,。

2、護(hù)士長(zhǎng)在臨床實(shí)踐中對(duì)護(hù)士的隨機(jī)考核,，盡量理論與實(shí)踐結(jié)合,。除完成技術(shù)性操作外，注重培養(yǎng)護(hù)士臨床思維能力,，在做每一項(xiàng)操作時(shí)多想想為什么要做,，怎樣做的更好，做到知其然,，知其所以然,，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、充分發(fā)揮護(hù)理骨干的作用,。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行科室培訓(xùn)管理，并起到榜樣作用,。

4,、考試成績(jī)存檔，記入個(gè)人技術(shù)檔案,。請(qǐng)假及不合格人員補(bǔ)考,，再次補(bǔ)考不合格者每人次罰款50元。對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的科室（總平均分前3名）及個(gè)人（總平均分前5名）分別給予獎(jiǎng)勵(lì)50元,。