每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
國慶節(jié)初三作文600 國慶節(jié)初三作文題目篇一
國慶節(jié)是怎么來的呢,？一九四九年十月一日,，在世界歷史上是極不尋常的一天。這一天,，偉大的中華人民共和國誕生了,，它標志著中華人民從此站起來了。人們?yōu)榱藲g慶這一天,，把每年的十月一日定為國慶節(jié),。
國慶節(jié)這天，我們?nèi)疫€有媽媽的同事一家去黑龍灘游玩,。
在旅途中，我看見了許多建筑物上五星紅旗迎風招展,。乘坐了兩小時的汽車，來到了黑龍灘的大壩前,。大壩長271米，高53米,，從底部至頂部漸漸變窄,。這氣勢磅礴的大壩是用一塊塊條石構(gòu)筑而成,，它是仁壽人民智慧與勤勞的結(jié)晶,。在大壩旁高聳著一塊花崗石砌成的紀念碑，上面有郭沫若親筆題字“黑龍灘水庫”,，這些字金光閃閃,，蒼勁有力。碑的旁邊雕刻著一條栩栩如生的龍,。
隨后我們?nèi)プ未?，船啟航了，陣陣的微風不時地吹來,，十分涼爽,。在船上可以看見一大群的魚兒跟著船游動，它好像在與船賽跑,。在陽光的照射下,，湖面的水波光粼粼。不一會兒,，船停在了蟠龍島的碼頭。我們興高采烈地走上了蟠龍島,，崎嶇的山路是用一塊塊石板鋪成的,，山路兩旁是茂密的森林,，我原本以為會看到成群結(jié)隊的猴子，但出乎我的意料,，只看到了兩只猴子,。遠遠望去,，兩只猴子好像正在嬉戲打鬧。
后來,，我們又去乘坐快艇，快艇的速度是游船的四五倍,，快艇左右顛簸,，人似乎接近了水面,，大風撲面而來，非常驚險刺激,。快艇后面激起了白色的浪花,，快艇兩側(cè)的水往外噴射,。過了二十分鐘，坐完了快艇,，我們又回到了岸邊。
這個國慶節(jié),，我真開心！我會永遠記住這個國慶節(jié),。
國慶節(jié)初三作文600 國慶節(jié)初三作文題目篇二
一天過去了,，兩天過去了，三天過去了……終于盼來了這令人歡喜的一天——祖國母親的生日,，十月一日國慶節(jié)。
在這令人高興的日子里,，許多的人都去了公園，超市這類地方,。我呢，只去了外公的家鄉(xiāng)——溝南村蘭桂湖,。那里是我舅舅跟溝南居委會承包的一個大池塘,。舅舅在那里做生意，主要承包宴席,，做的菜有走地雞,、甜番薯芋頭、螃蟹炒面,、拌菜鴨,、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這里吃飯,，吃的就是這些,，怎么樣，很豐盛吧,！
再說說這個大池塘吧,，里邊有許多舅舅飼養(yǎng)的魚，黑魚,，鯽魚,，草魚，蝦……每當我看到這個大池塘,，我就想起以往在這兒釣魚的好時光,。
這里不但有大池塘,，還有很多的家禽。有雞,、鴨,、鵝、粉鳥,、信鴿和幾條忠實的大狗，五只剛買回來的鸚鵡和一只會說話的八哥,。這只八哥可有趣了,，每次我們來這里，都一定會陪它玩,，它會唱歌,，會發(fā)出發(fā)射子彈時“咚咚咚”“噠噠噠”的聲音，更絕的是,，它模仿摩托車啟動的聲音跟真的一樣,，有好幾次舅舅跑出來看看究竟是誰在啟動摩托車，結(jié)果都沒有什么人,，后來才發(fā)現(xiàn)原來是它在作怪,。
中午在這兒吃飽飯后，外公,、我和弟弟撐著小船在大池塘游了一圈,。外公在船頭劃槳，我和弟弟坐在船中央,。我環(huán)顧四周,，情不自禁地感嘆道：啊,！環(huán)境真好,，各種各樣的野生植物都生長在湖邊，幾個
小男孩在對岸追逐玩耍著,，不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲,。湖里常常跳出一些魚兒，好像是在向我們打招呼,。上岸之后,，媽媽就帶我們回家了，我們只好依依不舍的告別了這個大池塘,。
這次國慶游真令人感到快樂?。?/p>
國慶節(jié)初三作文600 國慶節(jié)初三作文題目篇三
在國慶節(jié)小長假中,，很多人都是在前幾天盡情玩耍,，后面就悲慘了,。
國慶節(jié)前兩天，我們老師就布置了作業(yè),，于是我在這國慶節(jié)前兩天里,，就寫了一大半作業(yè)，心里放松極了,，我以為這就不用愁國慶做不完作業(yè)了,，計劃國慶假中一定要痛痛快快地玩。
到了國慶節(jié)那天,，也就是小長假第一天，我就開始了我的玩耍之旅,。
假日中,，每天不是在家中玩就是在外面亂逛，什么煩惱都拋在腦后,，什么都不想,，全神貫注于玩上。
本來上學時是五點多鐘起床,，到了國慶就反了,，每天懶洋洋的，八點多鐘才起床,，心里總以為作業(yè)都完成一大半了,，早就萬事大吉了，懶得去管作業(yè)了,。
就這樣,，連續(xù)幾天下來，作業(yè)在放假以來,，動都沒動過,，只是偶爾瞟它幾眼。
國慶假最后一天,，我才發(fā)覺還有一大半作業(yè)都沒做,，心馬上慌了起來。人要是好幾天都不動筆,，最后寫起來就會感到特別不順手,。在這假日最后一天中，果然,，我寫字速度慢了很多,，一點也不習慣，上午寫了一兩個鐘頭作業(yè)后才慢慢適應,。在上午寫了作業(yè)后,，我感到特別累,，可還有很多都沒完成。
下午,，我竟寫了整整五個鐘頭,，才完成了全部作業(yè)的三分之二左右，還那么多,。手感到特別麻,，食指上因總拿筆在寫，指尖上有點凹陷,，過了一會兒才恢復,。
晚上，又做了兩個鐘頭,，終于完成了全部作業(yè)，可把我累壞了,，頭覺得非常暈,。真悲慘，如果在國慶前幾天做完也不會寫作業(yè)寫得那么苦了,。
國慶假日結(jié)束后,，同學們可真笑死我了。剛走進教室,，真令我意外,，許多同學都因為沒完成作業(yè)，早早來到教室,，怕老師看見,，拼命在“加班”呢！
真是一次又難忘又遺憾的國慶假,。
