在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感恩節(jié)2022年是幾月幾日篇1

活動(dòng)目的：

為營造濃厚的母親節(jié)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們表達(dá)自己對母親的愛意,，學(xué)會(huì)感恩,，值此母親節(jié)來臨之際，我院學(xué)生會(huì)生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”為主題的母親節(jié)感恩活動(dòng),。

時(shí)間：

20xx年5月13日晚7點(diǎn)地點(diǎn)：

活動(dòng)參與人：

xx級,、xx級同學(xué)、xx級全體同學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

策劃人：

生活部,、新聞部審批情況：

活動(dòng)計(jì)劃：

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、活動(dòng)組織者根據(jù)所欣賞的影片確定交流主題,。2,、申請多媒體教室并邀請四位嘉賓。3,、設(shè)計(jì)有關(guān)活動(dòng)流程的簡單ppt內(nèi)容,。4,、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的道具。

二,、活動(dòng)實(shí)施階段

此次活動(dòng)分為八個(gè)環(huán)節(jié)：

1,、“唯美沙畫觀摩”

共四部簡短的關(guān)于母愛的沙畫展，每部觀看后,，請觀眾自由上臺(tái)發(fā)表自己觀摩的感想。每位上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都會(huì)獲得一份精美的小禮品,。

2,、“我與母親的故事”

請觀眾上臺(tái)，講述自己與母親的真實(shí)故事,，可提前準(zhǔn)備

發(fā)言稿

3,、“算算親情帳”

由干事為觀眾提供紙片，請觀眾細(xì)算一下自己一天,、一周,、一月、一學(xué)期,、一年要花父母多少錢,，讓觀眾們體諒父母，學(xué)會(huì)理性消費(fèi),。

4,、“千里送祝福”

觀眾可當(dāng)場編輯短信把自己想說的話發(fā)給自己的母親,，同時(shí)坐在前后排的同學(xué)也可以給其他同學(xué)的母親發(fā)出短信,，更鼓勵(lì)大家打電話送上祝福。送上深情的祝福,，策劃人會(huì)在ppt上放映一些母親節(jié)的短息寄語供同學(xué)們參照,。

5、“最想和媽媽說的話”

請觀眾上臺(tái)和大家分享一下他的心里話,，談?wù)勛约簻?zhǔn)備如何報(bào)答母親,。

6、“現(xiàn)場調(diào)查”

父母年齡是多大?

父母生日是哪天?

父母身高是多少?

父母穿多大號鞋?

父母喜歡穿什么顏色的衣服?

7、“情系便利貼”

在會(huì)場放置一塊大的許愿板,，提供紙和筆,，讓大家寫下對母親的祝?；蛳雽δ赣H說的話,。

8、詩歌朗誦

請“谷雨詩會(huì)朗誦賽”的選手現(xiàn)場朗誦,，也可選現(xiàn)場朋友,。

感恩節(jié)2022年是幾月幾日篇2

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我校3,、4月份已開展的“講文明抓習(xí)慣尚禮儀守規(guī)范”的

主題教育

一,、指導(dǎo)思想

每個(gè)人在一路走來，一路成長的過程中,，都離不開父母的養(yǎng)育,、師長的引領(lǐng)，離不開天地的承載,、自然的感化,，離不開自己的努力、朋友的攙扶,。因此,，我們要感恩父母，但不依賴,；感恩師長,，但不盲從；感恩天地,，但不畏懼,；感恩自己，但不自戀,；感恩朋友,，但不矯情。我們還要感謝每一粒種子,，每一縷清風(fēng),；要早起播種，御風(fēng)而行,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

通過“感恩教育”活動(dòng),，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長、回報(bào)老師,、回報(bào)他人,、回報(bào)自然、回報(bào)社會(huì)的重要意義,，進(jìn)一步提高自己的“感恩”素養(yǎng),。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母,，孝敬長輩,，孝敬老人；在學(xué)校,，尊敬老師,，友愛同學(xué)，文明禮貌,；在社會(huì)，遵守公德,，尊老敬賢,，關(guān)愛他人；敬畏天地,，愛護(hù)自然,，和諧共處。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月中旬～20xx年6月下旬

四,、活動(dòng)實(shí)施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍（5月中旬）

1．通過5月11日（周一）的國旗下感恩演講等主題活動(dòng)啟動(dòng)本學(xué)期的感恩教育活動(dòng),。

2．印發(fā)感恩教育活動(dòng)方案至各個(gè)班級進(jìn)行宣傳,。

3．近期校園廣播臺(tái)利用課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課,，做到人人會(huì)唱《感恩的心》,，讓大家在感恩氛圍中自省增知促行。

4．各班利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《感動(dòng)中國20xx年度十大人物》的感人事跡,。（事跡材料印發(fā)給學(xué)生）

5．征集感恩格言,，每班上報(bào)5條評比，擇優(yōu)在學(xué)校的電子屏幕宣傳,。

6．各班出一期感恩教育專題黑板報(bào),，并報(bào)送5份感恩教育專題手抄報(bào)。

第二階段；四個(gè)“感激”系列活動(dòng)（5月下旬至6月中旬）

（一）感激父母的辛勤養(yǎng)育,。通過宣傳與動(dòng)員,，讓學(xué)生幫父母多做事，與父母多交流,。在活動(dòng)期間布置以下愛心家庭作業(yè)：

⒈訓(xùn)練自己平時(shí)的良好行為,，如進(jìn)家門時(shí)說：爸媽，我回來了,；出家門時(shí)說：爸媽,，我去上學(xué)了,，再見等,；在家給父母、長輩泡茶,、添飯等,。

⒉每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,、整理房間等,。

⒊了解父母有什么心愿，幫助父母完成一個(gè)心愿,。

⒋用自己的筆,，真實(shí)的情，寫一個(gè)成長過程中有關(guān)“母愛”“父愛”的片段或細(xì)節(jié),，每個(gè)班級評選出十篇最感動(dòng)的“母愛”“父愛”的文章上交德育處,，我們將選出一部分優(yōu)秀的文章張貼在櫥窗和登在校報(bào)《世紀(jì)星》。

（二）感激老師的辛苦教誨,。老師不僅教給我們知識,，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍抢蠋焸儩櫸锛?xì)無聲的教誨陪伴了我們的成長,。

⒈在全校開展“尊師重教”活動(dòng),。要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師或來賓自覺,、主動(dòng)地點(diǎn)頭問好,，如“老師早”、“老師好”,。

⒉讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重,，如上課認(rèn)真聽講、獨(dú)立完成作業(yè)等。

（三）感激同學(xué)的真誠相助,。同學(xué)情同手足,，在你成功的時(shí)候，他會(huì)給你掌聲,；在你失敗的時(shí)候,，他會(huì)給你鼓勵(lì)；在你悲傷的時(shí)候,，他會(huì)給你安慰,；在你困難的時(shí)候，他會(huì)給你幫助,；在你驕傲的時(shí)候,，他會(huì)給你提醒。

⒈利用班會(huì)課讓同學(xué)們說說感恩同學(xué)的一件事,，以表達(dá)對同學(xué)的感謝之情,。

⒉為同學(xué)做一件好事。讓學(xué)生做這樣一個(gè)游戲,，首先,，讓每位學(xué)生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入瓶子里,，再讓每一個(gè)學(xué)生從中抽取一位同學(xué)的名字,，不要告訴對方，然后自己就是這位同學(xué)的神秘幫手,。在一個(gè)月之內(nèi),，每個(gè)人都要為自己抽到的那位同學(xué)秘密地做一件好事，以掀起同學(xué)之間互幫,、互助,、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情,。

（四）感恩自然的偉大賜予。結(jié)合6月5日的“世界環(huán)境日”活動(dòng),，開展愛護(hù)自然,，愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)盆花,，要求每一個(gè)學(xué)生自覺保護(hù)校內(nèi)外綠地,，不亂扔紙屑，不攀折花木,，不踐踏草坪,，自覺成為愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的文明人，做保護(hù)環(huán)境的志愿者,。

第三階段：總結(jié)表彰（6月下旬）

各班要認(rèn)真組織,，積極參與，對活動(dòng)中突出人和事進(jìn)行登記,，并以廣播稿的形式投送到校園廣播臺(tái),。各班總結(jié)感恩主題教育活動(dòng)中的感人事跡，評選出“感恩之星”和“特色活動(dòng)”,，進(jìn)行表彰,。

五、活動(dòng)實(shí)施要求

1．各班要發(fā)動(dòng)每位學(xué)生積極參加,，在活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，力求使每一名學(xué)生都能在活動(dòng)過程中受到教育。

2．班主任要高度重視,，加強(qiáng)組織,，各班可根據(jù)班級特點(diǎn),，設(shè)計(jì)形式新穎,、多樣的感恩教育活動(dòng)，力求使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染,。

3．活動(dòng)中有關(guān)材料要及時(shí)整理并上交德育處評比和存檔,。

感恩節(jié)2022年是幾月幾日篇3

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母,，才懂得去關(guān)心,、幫助他人，才能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛,，贏得友誼，才會(huì)擁有快樂,，擁有幸福,。針對當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩,，任性,、冷漠、自私的心理和行為,，我校政教處于11月20日起以學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育三聯(lián)合為載體，開展以“心存感恩,，成就精彩人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng),。

一,、教育目標(biāo)

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我校開展的“感恩教育”是對學(xué)生實(shí)施知恩,、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育,。

（1）讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩,、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩,，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛,、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔,、無私和偉大,。

（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)對幫助過自己的人心存感激，尊重他們的勞動(dòng),；

（3）讓學(xué)生感悟到真情回報(bào),，不只是對父母、老師,、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),，重要的是以自己成人、成才來回報(bào)父母,、老師,、祖國和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng),。

（4）培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求,。

二,、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

三、具體活動(dòng)安排：

（一）xx年11月26日—11月28日（宣傳動(dòng)員階段）：

1,、發(fā)放倡議書：邀請學(xué)生,、家長、教師參與,。

2,、校園環(huán)境布置：課間廣播播放歌曲《感恩的心》（歐陽菲菲）、《讓愛天天住我家》（群星）等,。

橫幅懸掛：

橫屏：熱烈祝賀“讓真愛灑滿人間”大型感恩演講報(bào)告會(huì)在我校隆重舉行,！

方屏：

①愛祖國,、愛父母、愛老師,、愛生命,！

②用心靈播撒陽光，讓真愛溫暖人間,！

③羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義！

④失敗可以重來,，孝心不能等待,！

⑤心存感恩，成就精彩人生

（二）xx年11月26日——12月21日（全面實(shí)施階段）

1,、作“學(xué)會(huì)感恩”的國旗下講話,。（11月26日）

2、學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》,。

3,、各班出一期以“感恩 關(guān)愛與責(zé)任”為主題的黑板報(bào)。（第13,、14周）

4,、關(guān)愛成長工程爭當(dāng)“四好少年”宣講團(tuán)作感恩演講匯報(bào)會(huì)（11月29日），

其中三至六年級學(xué)生寫一篇聽后感,，一二年級的學(xué)生口述,，父母記錄。

（每班評出5篇較好的作品上交政教處）

5,、四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我,，感謝他人幫助我,，感謝社會(huì)溫暖我。

（1）感激父母養(yǎng)育我（11月27日-12月6日）

如果感恩之心能從小養(yǎng)成,，長大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),，孝敬自己的父母。不懂得感恩,，就失去了愛父母的感情基矗而連自己的父母都不愛,，將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國家,、愛別人,？

①一、二年級開展“孝心”活動(dòng),，利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,，學(xué)校提供信息反饋表（a4電子稿）,，家長檢查并記錄完成情況。以班級為單位裝訂成冊上交大隊(duì)部,。

②三,、五和六年級各班級組織全體學(xué)生開展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育活動(dòng),。（參考方案見附件1）（12月4日）

③開展“爸爸,、媽媽，你們辛苦了”一封家書為主題活動(dòng),。（12月6日）

要求：每一位在校學(xué)生以此為題,，給父母寫一封家信。家長要簽名,，班主任回收進(jìn)行評比,。（每班評出5篇較好的作品上交政教處）

（2）感謝老師教育我（12月12日前）

①開展“我愛我?guī)煛闭{(diào)查活動(dòng)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生了解某個(gè)或某些老師一天的工作,。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對老師的愛,。

②三——六年級征集感謝老師的格言，各班上報(bào)最精彩的格言五條到政教處（電子稿）,。注明班級,、姓名。

（3）感謝同學(xué)幫助我（參考簡案見附件2）

同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友,。朝夕相處,，心有感謝，也許從沒表達(dá),。通過活動(dòng),，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的感謝之情,。

①開展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng),。

②開展“今天我值日”活動(dòng)。

③回憶對自己幫助較大,、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué),，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話等方式表達(dá)自己的感恩心情,。

（4）感謝社會(huì)溫暖我

①讀感恩的故事,，傳唱有關(guān)感恩的歌曲。

②各班收集“祖國之最”：祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,、人文景觀,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料，在班會(huì)課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國之最”,。（12月18日前）

（三）12月19日——12月21日（全面總結(jié)階段）

（1）評選出十佳孝順之星,、十佳尊師之星。

（2）評選感恩教育示范班,。

（3）匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集,。

瑞安市馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處

xx-11

具體行事歷

項(xiàng)目

說 明

執(zhí)行時(shí)間

執(zhí)行人(部門)

宣傳

動(dòng)員

階段

發(fā)放邀請書

11.26起

xxx

校園環(huán)境布置

①課間廣播播放歌曲

②橫幅懸掛

xxx

全面

實(shí)施

階段

國旗下講話

以感恩為主題

11.26

xxx

學(xué)生學(xué)唱歌曲《感恩的心》

班主任

音樂老師

各班刊出黑板報(bào)

以“感恩 關(guān)愛與責(zé)任”為主題

各班主任

大型匯報(bào)會(huì)

全校學(xué)生、家長和教師參加

11.29

政教處

學(xué)生上交匯報(bào)會(huì)聽后感

①三至六年級寫聽后感

②一二年級學(xué)生口述,，父母記錄,。

12.3前

各班主任

一、二年級開展“孝心”活動(dòng)

常做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,，家長檢查并記錄完成情況(a4),。以班級為單位裝訂成冊上交大隊(duì)部。

各班主任

四年級開展法制宣傳日活動(dòng)

學(xué)生集中階梯教室聽講座,，寫聽后感,。

12.4

政教處

各班主任

三、五和六年級主題教育活動(dòng),。

主題“算算親情賬,，感知父母恩”

12.4

各班主任

給父母寫信活動(dòng)

各班開展“爸爸、媽媽,，你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng),。

12.6前

各班主任

開展“我愛我?guī)煛闭{(diào)查活動(dòng)。

了解老師一天的工作,。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對老師的愛

12.12

各班主任

三到六年級征集感謝老師的格??

12.11前

各班主任

感謝同學(xué)幫助我活動(dòng)

①我為同學(xué)做一件好事。

②開展“今天我值日”活動(dòng),。

③對同學(xué)的感恩,。

各班主任

感謝社會(huì)溫暖我

①讀感恩的故事，傳唱有關(guān)感恩的歌曲,。

②各班收集“祖國之最”

12,、18前

各班主任

全面

總結(jié)

階段

評選出十佳孝順之星、十佳尊師之星,。

12.21前

政教處

評選感恩教育示范班,。

政教處

匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集,。

政教處

附件1：

感恩教育活動(dòng)一：算算親情賬，感知父母恩

活動(dòng)時(shí)間：班,、隊(duì)會(huì)

父母為每一個(gè)孩子的成長付出了艱辛的勞動(dòng),，他們給了孩子無窮無盡又不計(jì)任何回報(bào)的關(guān)愛，子女也應(yīng)像父母關(guān)心自己一樣,，學(xué)會(huì)關(guān)心父母,。孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激,，才會(huì)常懷孝心,，常見孝行。

（1）將自己從出生到目前,，甚至到大學(xué)畢業(yè)（估算）的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的付出,。

（2）假定自己畢業(yè)后的收入,，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

（3）比一比自己和父母誰穿的好,、用的好,、吃的好。

（4）計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi),、家庭一年的收入,，對比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi),、盲目消費(fèi),、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象,，要求每位同學(xué)“算賬”后寫一篇200字左右的感想,。通過算“感恩帳”，反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)行為,，積極參加“為父母節(jié)約一分錢,、一張紙、一粒米”活動(dòng),，大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。（可以設(shè)計(jì)一張賬單）

（5）讓同學(xué)們通過翻看舊照片,，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,，回憶自己生病時(shí),，遇到疼痛、煩惱時(shí),，父母是如何照顧,、開解、鼓勵(lì)自己的,，通過算一算“親情帳”,，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出，體察父母的辛苦和用心,，用感恩之心來看待父母,。

（6）與父母簽訂個(gè)人成長協(xié)議書，向老師和父母承諾養(yǎng)成“十個(gè)道德好習(xí)慣”和“孝敬父母的十要求”,。

孝敬父母10要求：

1.自己的事情自己辦,，不給父母添麻煩；

2.家務(wù)勞動(dòng)幫著干,，多為父母減負(fù)擔(dān),；

3.對待父母有禮貌，早晚起居要問好,；

4.探親訪友離家前,，稟告父母莫掛牽；

5.衣食住行在心記,，尊長敬老想在前,；

6.艱苦樸素講節(jié)約，不與別人比吃喝,；

7.思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào),，懇求父母多指點(diǎn)；

8.批評教育不厭煩,，感謝父母要求嚴(yán),；

9.養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān),；

10.為人在世品行高,，孝敬父母講孝道先。

十個(gè)道德好習(xí)慣

1.微笑待人,。

2.每日為父母做件事。

3.主動(dòng)打招呼。

4.及時(shí)感謝別人的幫助,。

5.按規(guī)則辦事,。

6.說了就要努力做。

7.包容別人的錯(cuò)誤,。

8.集體的事一起干,。

9.用過的東西放回原處。

10.干干凈凈迎接每一天,。

“自主 感謝 快樂”個(gè)人成長協(xié)議書（此項(xiàng)各班自選）

班級： 姓名：

親愛的爸爸媽媽：

良好的習(xí)慣可以讓人受益終身,，我決心從現(xiàn)在開始，從各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，希望能得到你們的監(jiān)督和支持,。

□1、自己整理房間,；

□2,、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應(yīng)用各種方式表示感謝；

□3,、早上出門時(shí)和家人說再見,；

□4、放學(xué)回到家,，休息片刻后立即完成家庭作業(yè),；

□5、晚上睡覺前把書包整理好,；

□6,、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗,、掃地,、洗紅領(lǐng)巾等；

□7,、當(dāng)有事耽擱不能及時(shí)回家時(shí)要及時(shí)通知父母,；

□8、對爸爸媽媽的批評教育虛心接受,；

□9,、無論遇到什么事，都能與爸爸媽媽坦誠相見,、溝通交流,；

選擇你能做到的幾點(diǎn)在前面打“√”，并簽上你的姓名,。請爸爸媽媽對你簽約后的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià),，最后簽上姓名。

爸爸媽媽的評價(jià)：

簽約人： 監(jiān)督人：

瑞安市馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)

xx年11月

附件2：

感恩教育活動(dòng)二：感恩同學(xué)幫助

活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)會(huì)

同學(xué)是我們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,，心有感謝,，也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng),，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),，學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。

（1）開展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)或?qū)W習(xí)互助小組活動(dòng),。

（2）回憶班內(nèi)對自己幫助較大,、恩情較大的一名同學(xué)，然后把他對自己的幫助恩情通過一封信表達(dá)自己的感恩心情,?？衫冒鄷?huì)課各班級搞演講比賽。

（3）也可開展以“同學(xué)如手足” ,、“牽手同學(xué),、共同進(jìn)步”、“我的好同學(xué)”為主題的作文比賽,，感激同學(xué)間的愛心相助,；以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng),，掀起同學(xué)之間互幫,、互助、互學(xué),、互進(jìn)的熱潮,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。將活動(dòng)開展情況做好記錄

附件3：

活動(dòng)三：讀感恩的故事,，唱《感恩的心》

1．讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來,。每到日落時(shí)分,，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了埃

有一天,，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,，媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,，睡著了,，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了,！她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛閉上為止……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng),。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時(shí),，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨,，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對,，永不放棄,。

2．唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然,，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方,，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

感恩的心,，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心,，感謝命運(yùn)

花開花落

——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱,。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,，教會(huì)給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。

3．寫一段或一篇祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝福,，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上,。然后張貼在我們的班級或?qū)W校中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

感恩節(jié)2022年是幾月幾日篇4

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，幫助廣大學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情，增強(qiáng)他們的愛心和社會(huì)責(zé)任感,，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),，改善社會(huì)風(fēng)氣，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)以感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母,，服務(wù)家庭；感謝老師教育之恩,，尊敬師長,，勤奮學(xué)習(xí)；感謝他人幫助之恩,，關(guān)愛他人,，服務(wù)他人；感謝祖國,，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國等為主要內(nèi)容?；顒?dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一,、教育管理相結(jié)合的原則,，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,，社會(huì)的關(guān)愛,，學(xué)會(huì)對別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人,。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人,、服務(wù)社會(huì),、忠于祖國、道德高尚的有用之才,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

五月中旬（具體時(shí)間另行通知）

四,、活動(dòng)形式

1、一,、二年級舉行“感恩教育”講故事比賽,。時(shí)間不超過7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分,。

2,、三、四年級舉行“感恩教育”征文比賽,。

3,、五年級舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長歷程,，充分反映學(xué)校德育教育和德育專題研究的成果,。演講內(nèi)容要求積極健康，情感真實(shí),，內(nèi)容具體,。演講時(shí)間不超過7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分,。

4,、六年級舉行“感恩教育”書信比賽。

五,、活動(dòng)要求

1．統(tǒng)一思想,，精心組織。各年級要充分認(rèn)識加強(qiáng)感恩教育的重要性和必要性,，積極組織,，認(rèn)真開展活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng) ,。

2．加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng),，營造開展活動(dòng)的強(qiáng)大氣勢,。加強(qiáng)感恩文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶,，加強(qiáng)學(xué)科“感恩教育”的滲透,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮，實(shí)現(xiàn)學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化,。

3,、征文嚴(yán)禁抄襲、下載,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象,，成績作0分處理,，取消評比資格，并在全校范圍內(nèi)通報(bào)批評,。

4,、以年級為單位設(shè)獎(jiǎng)，評一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。

六,、活動(dòng)評委

一,、二年級講故事比賽：

三、四年級征文比賽：

五年級演講比賽：

感恩節(jié)2022年是幾月幾日篇5

親愛的同學(xué)們：

再過幾天就是母親節(jié)了,，平時(shí)媽媽總是不辭辛苦,、默默地為我們付出著。 “慈母手中線,，游子身上衣”,，母愛永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。母愛,，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀,、是眼角兩旁的一條皺紋,、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……,，母愛是世界上最偉大的愛,，最無私的愛。在成長的路上,，我們接受了太多的關(guān)愛,，作為孩子,，我們想過如何關(guān)愛媽媽嗎?當(dāng)我們接受著無私的關(guān)愛時(shí)我們曾為她們做過些什么?

母親節(jié)即將到來，你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽點(diǎn)什么呢?在此,，學(xué)校大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，希望在婦女節(jié)為她們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福,。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長輩們最喜愛的禮物),。為此，學(xué)校大隊(duì)部特意為你們設(shè)計(jì)了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考,，當(dāng)然,，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意,、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案20xx年小學(xué)”母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)方案20xx年小學(xué)”母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)方案,。參考方案如下：

給媽媽寫一封信……請給媽媽寫一封信,，告訴媽媽你哪些地方取得了很大的進(jìn)步。

給媽媽放一天假……請你和家人一起完成今天所有的家務(wù),，讓媽媽好好休息一天,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)她們的愛,。

給媽媽做一張卡……請為媽媽設(shè)計(jì)一張真情卡，寫上你對媽媽的祝福和感激之情,。

給媽媽拍一張照……請拍下最美最年輕的媽媽,，告訴同學(xué)，這就是最愛我的媽媽

跟媽媽作一次溝通……請跟媽媽說句心里話,，告訴她你懂得她們對你特別的愛,。

給媽媽捶一次背……請給媽媽捶一次背，請她們諒解你有時(shí)的調(diào)皮和不懂事,。

母親節(jié)這天,，你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親,，但真正的關(guān)愛并不只一天,、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做

讓我們在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛,，學(xué)會(huì)付出,、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬,、懂得體諒長輩的良苦用心,，更懂得珍惜這難得的真情!

為大力弘揚(yáng)孝敬父母、珍視情親的傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩之心,，共同打造和諧家庭,、和諧校園文化20xx年小學(xué)”母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。我校決定在5月12日母親節(jié)期間廣泛開展“感恩母愛·共創(chuàng)”主題教育活動(dòng),。各班要以節(jié)日為契機(jī),，開展有針對性、實(shí)效性的教育活動(dòng)?，F(xiàn)將方案計(jì)劃如下：

一,、活動(dòng)目的

通過開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生表達(dá)對母親的感激,、愛意和祝福,。感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，引導(dǎo)廣大小學(xué)生學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心，回報(bào)他人,，奉獻(xiàn)社會(huì),。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月5日---5月10日

感恩節(jié)2022年是幾月幾日篇6

一,、指導(dǎo)思想

為貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，結(jié)合我校實(shí)際,，政教處,、少先隊(duì)決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,，精心培育學(xué)?！案卸魑幕保寣W(xué)生知恩圖報(bào),，不忘養(yǎng)育之恩,、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根,、開發(fā),、結(jié)果。

二,、活動(dòng)目的

以感恩節(jié)為契機(jī),，對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生認(rèn)識父母的養(yǎng)育之恩,，教師的培育之恩，他人的關(guān)愛之恩,，大自然的賦予之恩,，通過開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體驗(yàn)主動(dòng)去愛別人,，收獲的將是幸福和快樂,。

三、活動(dòng)

口號

心存感恩 與愛同行 共建和諧

四,、活動(dòng)主題曲

手語版《感恩的心》

五,、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月下旬——12月中旬

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（13周）

1．11月22日（感恩節(jié)）舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案,，利用國旗下的講話,、班隊(duì)會(huì)、校園廣播,、黑板報(bào)、晨會(huì)等陣地,，全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

3．各班制訂班級活動(dòng)方案，全員參與,，彰顯班級特色,。

（二）全面實(shí)施階段（14、15,、16周）

1．以各班為單位召開“感恩教育”的主題班會(huì),。各年級組（分低段、中段 ,、高段）必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會(huì)在全校集中展示,，并進(jìn)行評獎(jiǎng),。

2．各班出一期“感恩教育”專題黑板報(bào)，政教處進(jìn)行評比,。要求：書寫規(guī)范工整,、 主題鮮明、版面美觀,、內(nèi)容豐富。

3．感激父母的養(yǎng)育之恩,。

算一筆親情帳：本周末11月25日布置學(xué)生與家長用普通話交流談心。算一算自己進(jìn)入英才后父母為此花費(fèi)多少錢（學(xué)費(fèi),、生活費(fèi)、交通費(fèi),、零花錢）,，付出了多少心血，回校后與同學(xué),、老師交流,。

組織全體學(xué)生寫《給爸爸媽媽的一封信》，使用規(guī)范漢字,，書寫工整,。表達(dá)自己感恩之情，由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長（11月30日下周五）,。

舉行主題為“親情作文”的征文活動(dòng),，每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報(bào)政教處，評優(yōu)表彰,，并廣播交流,。

為父母做感恩的事：知道父母的生日，為父母揉揉腰,、捶捶背,、洗洗腳等，體會(huì)父母的艱辛與不易,，感激父母的養(yǎng)育之情,。

4．感激老師的培養(yǎng)之恩。

開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)：寫一封信,，做一張賀卡,，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等,。

開展評選“尊師重教”示范班的活動(dòng),。要求：學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師問好,，標(biāo)準(zhǔn)語音是“老師早”,、“老師好”，聲音洪亮,，遇見年長者（不管是教師,，還是校外人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”,。

5．感激同學(xué)間的愛心相助。

倡導(dǎo)每個(gè)人為同學(xué)做一件有益的事,，掀起同學(xué)之間互幫、互助,、互學(xué),、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

以年級組為單位開展“感恩”故事會(huì),。

教會(huì)一個(gè)小伙伴手語版《感恩的心》，傳遞一顆感恩的心。

（三）總結(jié)評優(yōu)階段（17周）

1．評選感恩教育示范班6個(gè),。

2．評選“感恩小天使”學(xué)生每班10名,。

3．評選“尊師重教”班3個(gè)，優(yōu)秀主題班會(huì)3個(gè),，（各年級組1個(gè)）

4．大會(huì)表彰并總結(jié)感恩教育成果,，各班活動(dòng)資料收集，形成經(jīng)驗(yàn)材料整理存檔,。

注：本活動(dòng)方案未盡事宜另行通知

政教處,、少先隊(duì)

感恩節(jié)2022年是幾月幾日篇7

一、指導(dǎo)思想 感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。人有了感恩之心，人與人,、人與自然,、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切,。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情,。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。 懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個(gè)幸福的人,，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn),、一滴,，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德,。 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，真愛自己。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福,。我們就會(huì)明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。 根據(jù)我校具體工作安排,，結(jié)合我校抓“養(yǎng)成教育”“改陋習(xí),，樹新風(fēng)”教育，學(xué)校決定近期再以“感恩教育”為德育教育的主題,，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,，精心培育學(xué)校“感恩文化”,，其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào),，不忘老師之恩，養(yǎng)育之恩,，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根,、開花、結(jié)果,。

二,、活動(dòng)主題：“理解、感恩,、博愛”

三,、活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)將3月至4月為“感恩教育”重點(diǎn)月，以后要經(jīng)常性開展“感恩”教育活動(dòng),。

四,、具體活動(dòng)方案 宣傳發(fā)動(dòng)階段 1、以國旗下講話,、黑板報(bào),、班級文化建設(shè)展示板等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳,活動(dòng)時(shí)間3月17日,。2,、以班級為單位，于3月17日下午第八節(jié)課,，以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會(huì),，班會(huì)總結(jié)于3月21日上交政教處。3,、音樂教師在音樂課上教唱《感恩的心》歌曲,。 4、在間操,、中午等業(yè)余時(shí)間利用校園廣播播放有關(guān)“感恩”教育的歌曲,。全面實(shí)施階段

（一）感激父母養(yǎng)育之恩 要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人,。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線,，如果一個(gè)人連自己父母都不愛,，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì),。1,、開展征文活動(dòng) 學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比,?；顒?dòng)時(shí)間：3月17日——3月24日。參考題目：《我的父親母親》,、《寫給父母的話》,、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》,、《我和父母在一起》,、《父母的相冊》等,，題目可自擬。上交給本年級組的語文老師進(jìn)行初評,，然后每班級上交優(yōu)秀作文3篇到政教處,。2、布置愛心家庭作業(yè) （活動(dòng)貫穿始終） （a）送父母一句溫馨的祝福 （b）給父母過生日,，贈(zèng)送親手制作的禮物（c）給父母捶捶背,、打一盆水，洗一洗腳（d）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物3,、舉行主題班會(huì)：“算算親情賬,，感知父母恩”，時(shí)間為3月24日下午第八節(jié)課,。班會(huì)總結(jié)于3月28日下午交到政教處,。（a）將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢等支加起來,，算出家長為自己的投資,。（b）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。 （c）假定自己畢業(yè)后的收入,，計(jì)算自己大致需要多少年才回報(bào)父母,。 4、為父母過節(jié),。 適逢母親節(jié),、父親節(jié)，給父母過節(jié),，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動(dòng),。（父親節(jié)每年6月的第三個(gè)星期天20xx.6.15和母親節(jié)每年5月的第二個(gè)星期日20xx.5.11 ）

（二）感激老師的培育之恩要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識,，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人,。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。 1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽,，活動(dòng)時(shí)間定于4月上旬,，具體時(shí)間另行通知。參考題目：《世恩難忘,，師情永存》《給老師的一封信》,、《母校-我成長的搖籃》 2、在全校開展“尊師重教”活動(dòng),。 要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”，,。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人,、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”，然后逐步推廣到全校所有班級,，所有同學(xué),。

（三）感激他人的幫助之恩要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬,，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì),、相互支持、相互安慰,，在交流中獲得歡樂和充實(shí),。 1、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽,，感激同學(xué)間的愛心相助,。活動(dòng)時(shí)間為4月下旬,。 2,、“我為同學(xué)做一事” 五、活動(dòng)總結(jié)及成果上報(bào)“感恩教育”重點(diǎn)月活動(dòng)結(jié)束后,，各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),、收集的資料、總結(jié)整理好于5月上旬上交到政教處,。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況每班級將評選出3名“知恩圖報(bào)”學(xué)生,，并在全校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使“感恩教育”活動(dòng)能夠激勵(lì)學(xué)生長期化,、主動(dòng)化,。六、感恩主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員組 長：孫維才副組長：張亞軍 蔡 全組 員：劉 波 劉金嵐 劉 強(qiáng) 李文堂 解放中學(xué)政教處

感恩節(jié)2022年是幾月幾日篇8

活動(dòng)起因： 母親這一偉大而又平凡的詞語,，她涵蓋了太多的愛,，但有些時(shí)候我們不善于表達(dá)我們的感恩之情，值xx年5月10日母親節(jié)來臨之際,，學(xué)校這次開展的感恩母親活動(dòng)給廣大同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)自己內(nèi)心深處感恩之情的機(jī)會(huì),，同學(xué)們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話,、每個(gè)字里,，表達(dá)我們對母親深深的愛。

一,、活動(dòng)主題

初一級部：親情檔案

初二,、初三級部：獻(xiàn)給母親的祝福——給母親的一封感恩祝福信

二,、活動(dòng)對象

初一至初三全體學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

1,、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？悄悄地收ji起這些東西，并把它記錄下來,，母親節(jié)給媽媽送上一份意外的驚喜！

建議形式（要求用a4的卡紙完成,，可以是彩色的,，也可以附上照片）：

媽媽， 我愛您（也可以是寫給媽媽的知心話）

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣,、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品

媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心愿是

媽媽最想得到的禮物是

（以上各項(xiàng)學(xué)生可根據(jù)自己的需要更改）

2,、 給母親寫一封感恩信，學(xué)生利用雙休日完成,，把對母親的感恩,、思念、孝敬通過書信形式寫出來,，母親節(jié)（本周日）送給自己的母親,。

四、活動(dòng)具體安排

1,、本周雙休日,，各班主任負(fù)責(zé)要求本班學(xué)生寫好一封“給母親的信”，字?jǐn)?shù)限制在600— 1000字以內(nèi),。

2,、各班級由班主任負(fù)責(zé)組織選出10篇親情卡或信件送交學(xué)校ji中展出，送交學(xué)校的作品最好附有學(xué)生和母親的合影,。（5月13日前交學(xué)校德育處）

3,、學(xué)校將組織評委開展親情卡和信件評比，并將優(yōu)秀作品通過學(xué)校宣傳欄和《百靈》展出,。

以上各項(xiàng)要求各班認(rèn)真落實(shí)好。