無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇一

季即1621年開始播種,。整個夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來的收成,。最后(finally),，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收,，舉行了3天的狂歡活動,。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來,，并逐漸風(fēng)行各地,。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié),。感恩節(jié)慶?；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今,。屆時,，家家團(tuán)聚，舉國同慶,，其盛大,、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié),。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變,。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果,、桔子,、栗子、胡桃和葡萄,，還有葡萄干布盯碎肉餡餅,、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie)，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品(food),。

人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜,。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

另外,，加拿大的感恩節(jié)是在-十-月的第二個星期一,。

百分網(wǎng)發(fā)展由來

歷史簡介

的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,，著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫-害的清教徒102人到達(dá)美洲,。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難,，處在饑寒交迫之中,，冬天過后，活下來的移民只剩50來人,?；凇皝碚呤强汀钡男拍钆c習(xí)俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品,，并且教導(dǎo)他們狩獵,、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法[2],。

感恩節(jié)游-行(17張)

有許多人指出,，只一味強(qiáng)調(diào)感恩節(jié)的快樂以及友好對印第安人并不公平。因?yàn)檫@樣容易讓人們傾向忘記后續(xù)對印第安人的剝削與屠殺的歷史,。許多人認(rèn)為,，美國第一個感恩節(jié)就是印第安人與新移民第一次齊聚感謝上天賜予的那一天。但是,，對許多印第安人來說,，這并不是第一次人們齊聚一堂感謝上天的經(jīng)驗(yàn)。對于一些新英格蘭的印第安人來說,，他們早有感恩節(jié)慶的存在,。

這些印第安人一年舉行六次感恩節(jié)慶，他們依照不同時節(jié)舉行感恩的儀式,。在秋季收成時節(jié)舉行的感恩儀式，對于這些印第安人來說,，是他們一年中的第五次感恩節(jié)慶,。一般人所知的.“感恩節(jié)的由來”，事實(shí)上是第一次歐洲的新移民與印第安人一同感謝上天賜與的那一天，而非所謂“美國的第一個感恩節(jié)”,。

第一次歐洲新移民與印第安人一同慶賀的感恩節(jié)延續(xù)了三天,，雙方也同意了一個和平、友好的協(xié)議：印第安人歡迎他們在其中一塊原屬印第安人的土地上建造屬于新移民自己的村莊,。這個時刻原本是雙方友誼逐漸鞏固的開始,，但不幸的是，友好的關(guān)系并沒有持續(xù)太久,。

由于不再像以前一樣需要印第安人的援助,，一些新移民慢慢淡忘了他們一開始遭受的困難以及受到的幫助;再加上更多新移民不斷的涌入，雙方的不信任感逐漸升高,，摩擦產(chǎn)生越來越多;一些新移民甚至不容忍印第安人的宗教信仰,，試圖教導(dǎo)、說服印第安人他們的信仰是不正確的,。許多的摩擦與沖突導(dǎo)致了后來的“菲力浦國王之戰(zhàn)”,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇二

感恩節(jié)是西方國家傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一年中大家特別注重家庭團(tuán)聚,、表達(dá)感激之情的時刻,。在這個特殊的節(jié)日里，我參加了一場名為“感恩節(jié)目”的活動,。通過這次活動,，我深深感受到了感恩的重要性和它對人與人之間的影響。以下是我對這次活動的心得體會,。

在活動前,，我們班級組織了一次討論會。同學(xué)們踴躍發(fā)言,，提出了許多與感恩有關(guān)的話題,。有的同學(xué)認(rèn)為我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩，應(yīng)該感恩老師的教導(dǎo)之恩,，有的同學(xué)認(rèn)為我們還應(yīng)該感恩生活中的一切幫助和支持,。通過這次討論會，我意識到感恩是一種積極向上的心態(tài),，能讓我們更樂觀,、更關(guān)心他人，并從中獲得更多的幸福感,。感恩是一種責(zé)任,，是對別人付出的回報，更是一種美德,。

活動當(dāng)天,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體進(jìn)入禮堂,，準(zhǔn)備參加感恩節(jié)目的演出。這次演出是我們班級同學(xué)共同創(chuàng)作,，展示自己對感恩的理解和表達(dá),。一開始，我們進(jìn)行了一場有趣的小品表演,，主要圍繞著感恩父母的主題展開,。小品中，通過真實(shí)生活的情景再現(xiàn),，我們深入地刻畫了父母為我們付出的辛勤努力,。觀眾在大笑之余，也感受到了親情的偉大,，并對自己的父母產(chǎn)生了新的感激之情,。接著，我們還進(jìn)行了一場感恩演講比賽,，同學(xué)們紛紛上臺,，講述自己對感恩的理解和感受。有的同學(xué)分享了對老師的感激之情,，有的同學(xué)感謝了同學(xué)們之間的友誼和支持,。這些演出使我深刻認(rèn)識到，感恩不僅是向父母,、老師表達(dá)感激之情,，也是需要我們在生活中學(xué)會感恩，感恩他人的幫助和支持,。

活動結(jié)束后,，我有幸參加了感恩節(jié)目的總結(jié)會。在會議上,，班主任老師分享了她對此次活動的看法和體會,。她首先表揚(yáng)了同學(xué)們的創(chuàng)意和努力，同時指出了一些可以改進(jìn)的地方,。她說,，感恩不僅是一種情感的表達(dá)，更是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,。通過這次活動,，同學(xué)們更加明白了感恩的重要性，但要真正將感恩融入到日常生活中,，還需要每個人自覺練習(xí)和踐行,。在與老師和同學(xué)們的交流中，我體會到了感恩的多樣性和廣泛性,。

回到家后,，我反思了自己的生活,。我意識到自己在平日里對身邊的人往往漠不關(guān)心,，很少表達(dá)出感激之情,。我決定從現(xiàn)在起，要學(xué)會感恩,，將感恩作為一種生活態(tài)度,，融入到自己的日常中。我將主動關(guān)心和支持身邊的家人,、朋友和同學(xué),，用心體會他們的付出，并及時表達(dá)我的感激之情,。只有這樣,，我才能更好地理解并實(shí)踐感恩的真諦，才能真正從中獲得快樂和滿足,。

通過這次參加“感恩節(jié)目”活動,，我深深感受到了感恩的重要性和它對個人和社會的積極影響。感恩不僅是一種情感表達(dá),，更是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,。通過這次活動，我學(xué)會了感恩,，并將把感恩融入到自己的日常生活中,，主動關(guān)心和支持身邊的人，并及時表達(dá)我的感激之情,。我相信,，當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們的生活將更加美好,，我們的社會將更加和諧,。讓我們每個人都學(xué)會感恩，用感恩的心態(tài)去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。感恩節(jié)目,，讓我們明白感恩萬事興！

感恩節(jié)是幾月幾日篇三

新的一天開始了,，我隨手撕日歷,。“”,，日歷上明晃晃的三個大字映入眼簾,，原來今天是感恩的日子。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；蒼鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多人,，但我更要感恩我的父母,，因?yàn)樗麄儾粌H賦予我生命，而且還把我撫養(yǎng)長大,。

他們對我的愛雖然不是那樣轟轟烈烈,，但他們對我的愛卻是最無私的。他們在考試前鼓勵我,，讓我放松心態(tài),。我向他們說了要給我錢，果然像我預(yù)料的一樣他們同意了,。

考試前我開心的玩著,，還看起了小說?？荚嚂r考場氣氛緊張,，我的心也隨之緊張起來，遇到不會的題我想起了他們的話——放松心態(tài),，冷靜下來認(rèn)真分析題意,，緊張的考試結(jié)束后，迎來的是更緊張的等待,。結(jié)果出來了,，終于松了一口氣。我如愿以償?shù)牡玫搅四且话僭X,。

父母把我叫到身旁,，問我自己認(rèn)為考得怎么樣？“很好??！”我是一個容易滿足的人，所以回答令他們很吃驚,。父母問我知道窮人最缺少的是什么,？我說不知道。他們告訴我窮人最缺少,，的是當(dāng)富人的野心,。同樣如果你根本沒有想的欲望就不會去努力，他們又說我這次的成績有提升的空間,，把握今天,，努力不使它成為帶有遺憾的昨天,！所以，女兒加油,，爸媽相信你,！

我感受到了父母對我的愛，我是在為自己學(xué)習(xí),，所以我不能因考試的成績的好壞而從父母索要金錢,。于是，我把一百元錢還給了老爸,。媽媽笑了：“今年的我收到了最好的禮物是我女兒長大了，懂事了,！”

感恩父母無私的愛,，讓我學(xué)會了成長……。

感恩節(jié)是幾月幾日篇四

感恩節(jié)是一個傳統(tǒng)的西方節(jié)日,，一般來說,，在這一天，人們會通過聚餐,、家庭團(tuán)聚以及感恩節(jié)目等方式來表達(dá)對生活的感激之情,。最近，在我所在的社區(qū)里舉辦了一場盛大的感恩節(jié)目,，我有幸參加了其中的一部分并深受感動,。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到感恩的重要性,，也增進(jìn)了我對于生活的感激之情,。

首先，感恩節(jié)目讓我意識到感恩的對象是多樣的,。在這次感恩節(jié)目中,，我見到了許多平凡而偉大的人。他們或是醫(yī)生護(hù)士,，用自己的努力和奉獻(xiàn)為社會大眾健康保駕護(hù)航,；或是警察消防員，默默守護(hù)著城市的安寧,；又或是社區(qū)義工,，用自己的雙手為他人的困難帶來溫暖。這些人的付出,，無論是大是小,，無論是被看到還是被忽略，都值得我們深深地感恩,。

其次,，感恩節(jié)目給予我一個機(jī)會,，讓我能夠思考自己的生活，體味到了生活中的那些小小的美好,。在感恩節(jié)目中,，我看到了許多平凡家庭的故事和幸福片段。其中一個故事讓我印象深刻：一個殘疾人的母親,，為了就醫(yī)和照顧孩子,，她不辭辛勞地努力工作，將自己的困境融入到生活中的感恩之中,。通過這個故事,，我看到了生活中的美好與希望，也讓我深感自己有無盡的原因去感恩,。

第三,，感恩節(jié)目激發(fā)了我參與公益活動的熱情，進(jìn)而促進(jìn)了社區(qū)的進(jìn)步與和諧,。這次感恩節(jié)目并不僅僅是一場娛樂演出,，更是一次倡導(dǎo)和推動社會公益的機(jī)會。通過這次活動,，許多人紛紛參與到社區(qū)的志愿者活動中,，通過幫助他人來回報社會。正如那句老話所說,，感恩不僅僅是口頭上說說,，更要通過實(shí)際行動來踐行。這樣的行動不僅能使自己更加開心,，也為社區(qū)的進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn),。

第四，感恩節(jié)目讓我看到了親情的力量,。在感恩節(jié)目中,，許多家庭都齊聚一堂，共享這個美好的時刻,。這個時刻讓我深感親情的可貴,，親人彼此之間的關(guān)心、理解和支持是人們感恩的源泉之一,。與親人分享快樂和困擾,，感受到彼此的陪伴和扶持，也是人們感恩的重要方式之一,。

最后,，感恩節(jié)目也讓我明白了感恩的深層次含義。感恩不僅僅是對于他人的感激，更是一種心態(tài)和生活方式,。我們不僅要感謝他人的幫助和支持,，更要感謝自己所擁有的一切。無論是身體健康,、溫暖的家庭,，還是平凡的工作和朋友的關(guān)懷，都值得我們深深地珍惜和感恩,。只有當(dāng)我們有了這樣一種感恩的心態(tài),，才能更好地為他人付出，讓生活變得更加幸福美好,。

總結(jié)起來,，感恩節(jié)目給予了我很多的啟示和感悟。感恩不僅僅是一種節(jié)日的慶祝,，更是一種生活態(tài)度,。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到感恩的重要性,，在往后的生活中，我將繼續(xù)保持對生活的感激之情,，并通過實(shí)際行動,，回報社會，讓感恩成為生活的底色和溫暖的指引,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇五

我聽說外國有個節(jié)日叫,，是在每年的十二月一日，他們每到這天都會來報答對他有過付出和恩情的人,。我想如果我們中國也有這樣的節(jié)日該多好?。?/p>

我設(shè)想,，中國有這樣的節(jié)日,，我會把這個節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會問,，為什么一定要放在五月初七呢,？因?yàn)椋卸鳟?dāng)然要有愛了,！玫瑰花的話語正好是“愛”,，五月至六月是玫瑰花生長最茂盛的季節(jié)，所以,，我想把設(shè)立在每年的五月初七?。?/p>

在這個節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶,，從小是她陪我成長,，是她無微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花,，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康,，萬事如意，幸福平安,！奶奶伴我成長,，我陪奶奶到老。

說到這兒,，我有個疑問：如果中國真有,，你最想感恩誰呢？還有,，你為什么會想要感恩他,？怎么對他表達(dá)你的感激之情？這個問題你想好后一定要記得告訴我哦,！

你們覺得我設(shè)立的這個節(jié)日可以嗎,？我喜歡這樣有意義的。

“叮玲玲”,，上課鈴響了,。原來這是一場夢，這個夢多么甜美,，我多希望夢能成真,，我相信一定會有那么一天的。

感恩節(jié)是幾月幾日篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們,，感恩節(jié)是西方重要的節(jié)日之一，它象征著感恩與贊美,。今天,，我很榮幸地站在這里發(fā)表感恩節(jié)演講，借此機(jī)會分享我的心得體會和對感恩的理解,。

段落二：感恩的意義,。

感恩，不僅僅是一個詞語或一個動作,，而是一種感悟,，一種態(tài)度，一種生活方式,。感恩讓我們心存感激,，讓我們與他人和諧相處，讓我們擁有積極的心態(tài)面對生活的起伏波動，讓我們學(xué)會珍惜生命中的每一個細(xì)節(jié),。感恩是一種積極的情緒,，可以讓我們擁有更快樂和滿足的人生。

段落三：感恩的收獲,。

感恩像一面鏡子,，讓我們看到自己的不足，也讓我們看到身邊他人的優(yōu)點(diǎn)和美好,。當(dāng)我們從感恩中汲取力量和勇氣,，擴(kuò)大內(nèi)心的共鳴和感動，我們就可以享受到更多的收獲,，謝謝自己擁有的,，也理解感恩。

段落四：感恩的表達(dá),。

感恩是需要表達(dá)的,，用行動傳遞愛意和感激之情。向身邊的人說聲“謝謝”,，分享生活中的快樂和酸甜苦辣,，是表達(dá)感恩的好方式。感恩使我們的生活更加豐富多彩,，更加美好幸福,。

段落五：感恩的承諾。

感恩,，不是一時的心情，而是一種終身的承諾和責(zé)任,。無論是在工作中,，或是生活中，我們都應(yīng)該時刻銘記感恩,，在遇到困難時,，感恩謙遜；在取得成功時,，感恩領(lǐng)導(dǎo),、同事和家人的支持與幫助；在生活中,，感恩美麗的大自然賦予我們的美好生活,。讓感恩成為我們一生的信條，我們的人生將成為美的天使,。

結(jié)語：

感謝大家的聆聽,，就因?yàn)槲覀儗W(xué)會感恩，我們的人生才會更加美好幸福。我相信每個人內(nèi)心都有一份感恩之情,，只要我們能夠?qū)⑦@份感恩放到行動中,，讓它和我們一同成長、一同前行,，這個世界將會變得更加美好,。最后，祝大家節(jié)日快樂,，幸福美滿,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇七

尊敬的老師：

你好！

現(xiàn)在時間過得很快,，我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了六年級,。我們感到高興和擔(dān)心。令人高興的是我們即將進(jìn)入初中,，而擔(dān)心的是我們將來會與老師分手,，我或多或少都不太愿意！借此機(jī)會,，我將代表同學(xué)們告訴您真相,。

我記得當(dāng)我們剛走進(jìn)學(xué)校大門時，我們被分配到班級一（3）,。我很膽小,，所以你站在門口迎接我。課開始了,。您再次耐心地教了我們拼音并再次教了它,。再來一次。教完拼音后,，您開始教我們新單詞,。您教給我們的方法很特別。您總是盡力使我們?nèi)菀子涀?。我仍然記得如何記起“bi”這個詞：白雪公主和迷人的`王子一起坐在一塊大石頭上……您努力地培養(yǎng)我們并希望我們成為人才,，但是有些同學(xué)“背叛了”您，讓您感到難過,。你流下了眼淚,。您默默地培養(yǎng)了我們，使我們從一群無知的孩子變成了一個聰明活潑的“小成年人”,。謝飛曾經(jīng)有一次因?yàn)樽脚鲜蠖ダ鲜?，但是他的手被咬了。老師,，你的眼淚痛苦地流了出來,。杰菲有些尷尬地表現(xiàn)出關(guān)懷和熱心,，并熱切地指責(zé)他時，您曾幫助謝菲去辦公室,。

文檔為doc格式,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇八

快要到了，我們小主人報新聞學(xué)校在市政府廣場舉辦了“大愛之城,，感恩你我”的主題活動,。

早上，我們小主人報新聞學(xué)校的小記者們在市政府廣場集合,，老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱,，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。

準(zhǔn)備出發(fā)了,，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走,，到了公園，那里有筆挺的大樹,，有鮮艷的菊花,，還有枯萎的小草，顯得非常美麗,。準(zhǔn)備去采訪的時候,，老師又叫住了我們，讓我們等一等,，我們的心里都非常非常納悶,，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來呢？我們只好在這里等著,，等了一會兒,，老師來了，發(fā)給每人一張小卡片,，老師說：“上面寫上要祝福的人,，中間寫祝福的話，下面寫上被采訪人的名字,。”老師說完后,，我們就又出發(fā)了,。

我來到游樂園，看見了一位賣東西的阿姨,，我就向她走去,，阿姨……我的話還沒說完，阿姨就惱怒地說：“我不會寫字,，不要采訪我,，”我心想,，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了,。我繼續(xù)往前走,，看見了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說明來意后,，她愉快的接受了我的采訪,，并詳細(xì)的回答了我的問題，我問阿姨你知道的由來嗎,？阿姨說：“我不知道,，你能告訴我嗎？”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她,，的由來是1620年美國人遇到了難以想象的困難,，處在饑寒交迫之中，這時候印第安人幫助了他們,，為了感謝印第安人定這一天為,。我又問阿姨下一個問題，你知道……說到這里阿姨的手機(jī)響起來了,，為了不耽誤我的采訪阿姨沒有接,，而是聽我講我的問題，你知道是幾月幾日嗎,？阿姨說：“知道,，每年的11月的第四個星期的星期四?！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時間,，我沒有再問阿姨問題，采訪完這位阿姨后,，我又向別處去采訪……,。

今天我真開心，通過這次采訪使我了解了,，我們要感謝父母,、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個人,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇九

感恩節(jié)是一個重要的節(jié)日,，它讓我們有機(jī)會回憶過去一年的點(diǎn)滴，感受到身邊人的陪伴和愛,，更重要的是,，讓我們把這些感恩之情化為實(shí)際的行動。在這個特別的日子里,，我有幸參加了一場感恩節(jié)演講比賽,，獲得了第一名,。在此，我想分享一下自己的心得體會,，希望對大家有所啟發(fā),。

首段：感恩的力量。

“感恩”是一個簡單的詞匯,，卻蘊(yùn)涵著強(qiáng)大的力量,。在日常生活中，我們常常抱怨種種,，忽略了身邊已經(jīng)有的,，而感恩的心態(tài)卻能讓我們從繁瑣的生活中解脫出來。通過感恩,，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)生活中一些小小的美好,，還能更加珍惜擁有的東西。感恩更是一種集體的情感,，當(dāng)我們對身邊所有人都心存感恩之情,，我們的內(nèi)心也能變得更加堅強(qiáng),、積極向上,。

二段：演講的準(zhǔn)備,。

如何在演講比賽中呈現(xiàn)出自己的感恩心態(tài),？我的準(zhǔn)備可以分成四個步驟。

1.認(rèn)真閱讀題目,，明確主題和角度,，創(chuàng)造并記錄出獨(dú)特的感恩故事,。

2.擴(kuò)大參考范疇,，查閱歷史資料等專門的書籍來提高表述的水平,。

3.盡可能的了解你的觀眾，因?yàn)橛^眾喜好的和需求總是不同的,，我們應(yīng)該根據(jù)觀眾來準(zhǔn)備演講,。

4.制定詳細(xì)的講稿，注意語言的簡潔明了性以及邏輯性,。

三段：演講的過程,。

在演講過程中，我一開始展現(xiàn)了自己的感恩故事,，在講述過程中,，我著重強(qiáng)調(diào)了故事背后的那份感恩之情。然后,，我講述了感恩的重要性，強(qiáng)調(diào)通過感恩可以帶來內(nèi)心平靜和積極治療的效果,。更重要的是,，我嘗試將感恩的力量運(yùn)用到日常生活中,，例如關(guān)注社區(qū)和幫助他人等。這些都是我們可以從感恩中獲得的好處,。

四段：演講的收獲,。

通過這次演講比賽，我不僅贏得了第一名的好成績,，也得到了更多的收獲,，其中最重要的是感悟——感恩之心令人平靜。感恩就像一股清流,，能夠沖刷掉我們內(nèi)心的雜質(zhì),，讓我們的心境更加舒適。此外,，經(jīng)過演講,，我也收獲了自信。在臺上演講是一個出風(fēng)頭的時刻,，因此,，我們需要足夠的自信來駕馭這個局面。

五段：感恩的要點(diǎn),。

最后,，我想總結(jié)一下演講的幾個要點(diǎn)。

1.感恩的力量無可比擬,，它能讓我們珍惜生活,，更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。

2.好的準(zhǔn)備和訓(xùn)練是成功演講的關(guān)鍵,。

3.感恩能夠帶來平靜和自信,，這兩點(diǎn)特別是在演講的時候尤為重要。

4.感恩是一個不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,，我們需要始終保持心懷感恩的態(tài)度,，將其變?yōu)閷?shí)際行動，這樣才能收獲更多的美好,。

總之,，感恩節(jié)讓我們有機(jī)會回顧過去的生活和收獲，并為未來做好準(zhǔn)備,。感恩的力量,，不僅能帶來心靈的平靜和自信，還能幫助我們成長和擁有更加積極向上的人生態(tài)度,。我希望我的分享能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),，讓我們在感恩節(jié)的日子里，深受其惠,，以善良和感恩的態(tài)度積極面對生活,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇十

感恩的心,，感謝有你！11月23日,，,，我要感謝你，我那親愛的王老師,。

王老師,，如果說您是辛勤的園丁，那我,，就是在你精心照顧的祖國花朵,，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我,，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥,。王老師，你就似一縷溫暖的陽光,，溫暖了我的心窩,！

記得那次，卡拉ok比賽,，那天烈日炎炎,，好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧,，突然,，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室,，拿來了傘,。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起,，為我們撐著傘,，那是，我們別提多高興了,，我們正興致勃勃的看著表演,，突然，一聲水滴的聲音,，我轉(zhuǎn)頭一看,，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道,，您一點(diǎn)也沒遮到,，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住??！”王老師卻笑瞇瞇的'說：“沒關(guān)系，老師不用,，老師身體強(qiáng)壯著呢！”

那次,，我有一題不會做,，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意,，知道了答案,。

王老師，,，我要謝謝你,！

感恩節(jié)是幾月幾日篇十一

的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物,。

那天一早,，我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店,。在商店里,，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上,。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意,，那是因?yàn)楸д砩厦鎸懼膸讉€大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。

“就這個了,！”弟弟激動的叫了起來,，我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個“親愛的爸爸”,，弟弟抱了一個“親愛的媽媽”,。付完錢后，我們滿懷著激動與喜悅就朝著家里走了去,。

進(jìn)家門的時候,，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時候給爸爸媽媽一個驚喜,。哪想,，我們才剛進(jìn)門，他們就發(fā)現(xiàn)了我們,。

“手上抱的什么,？”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字,。原本我還想著蒙混過關(guān),，只是沒想到，爸爸也走了過來,，“一人抱一個枕頭做什么,？”

這下子，我與弟弟徹底沒轍了,，更何況,，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去?！坝H愛的爸爸,。”爸爸拿過枕頭,，很快就瞧見了上面寫的幾個字,。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去,，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來,。

“爸爸媽媽，快樂,！”弟弟見狀,，立馬開口，原本我還在愣怔之中,，聽到弟弟的話,，立馬也說了一句。

今天晚上的時候,，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐,，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我的一天,，這是難忘的一天,，難忘的一個。

感恩節(jié)是幾月幾日篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們,，大家好！

感恩節(jié)是西方社會的一個重要節(jié)日,，它寓意著感恩,、團(tuán)圓和感恩大自然。而在這個節(jié)日里,，我們也有機(jī)會進(jìn)行演講,，發(fā)表自己的心得和體會,。今天，我想和大家分享一下我在感恩節(jié)演講中的一些心得體會,。

在感恩節(jié)演講中,，我非常榮幸有機(jī)會站在講臺上，和大家分享我的感悟,。在我準(zhǔn)備這次演講的時候,，我深入思考了感恩的真正意義，尋找自己可以分享的方面,。隨著這個過程的進(jìn)行,，我越來越明確，感恩是一種內(nèi)心的感覺和精神狀態(tài),，我們有責(zé)任在日常生活中去傳遞它。

第三段：談述自己對感恩的理解,。

感恩的核心在于我們要有一個感激的心態(tài),，要感謝周圍的人和事物。我們要感激老師的教導(dǎo),，感激同學(xué)的友誼,，感激家人的支持和愛，感激自然和社會的恩賜,。當(dāng)我們有了這樣一個感恩的心態(tài),，我們就會更加關(guān)注身邊的人和事物，更加珍惜它們,，更加努力去創(chuàng)造美好的事物,。

在我的演講中，我重點(diǎn)介紹了自己對于感恩的理解,，強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,。同時我也分享了自己在日常生活中如何積極傳遞感恩的理念，比如經(jīng)常對身邊的人說聲“謝謝”,，或者主動為別人做些力所能及的事情,。我還鼓勵大家一起來傳遞感恩的精神，去讓世界更美好,。

第五段：總結(jié),。

感恩是一種內(nèi)心的感覺和精神狀態(tài)，我們應(yīng)該時刻感激周圍的一切,。參加感恩節(jié)演講讓我更加深刻地領(lǐng)悟了這個道理,，也讓我明白到我們的言行可能影響到別人，從而通過這次演講來傳遞感恩的理念,，讓更多的人擁有感恩的心,。在未來的生活中，我會堅持這個信念，讓感恩成為我的內(nèi)心穩(wěn)定器,，也希望大家也能夠加入感恩的行列,，去感受生活的美好。

感恩節(jié)是幾月幾日篇十三

感恩節(jié)是一個充滿感恩之情的節(jié)日,，讓我們用最純粹的心去感恩生命中所有給予我們的人和事,，讓我們在感恩中感受到快樂和幸福。最近,，我參加了一場感恩節(jié)的演講比賽,，這場比賽讓我深深地體會到了感恩的力量以及演講的魅力，下面是我的感恩節(jié)演講寫心得體會,。

首先,，演講需要有一個好的主題,。主題要能讓人們深刻地感受到感恩的力量和感恩節(jié)的意義,。在選擇主題的時候，我認(rèn)真思考了自己感恩的對象和事件,，最終我選擇了感恩我的親人,、朋友以及教育的力量。這個主題既能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴，也能夠讓我充分發(fā)揮自己的感情,，讓人們更深刻地理解感恩的力量,。

其次,，演講需要有一個清晰的結(jié)構(gòu),。一個好的演講不僅應(yīng)該有一個好的主題,，還需要有一個清晰的結(jié)構(gòu)，讓人們能夠很好地理解演講的內(nèi)容。我在演講之前,，認(rèn)真制定了演講的結(jié)構(gòu),，包括引言,、主體和結(jié)論。這個結(jié)構(gòu)讓我能夠清晰地表達(dá)我的思想和情感,，讓聽眾更加深入地了解我的感恩之心,。

第三,，演講需要有一個適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格。語言風(fēng)格是演講表達(dá)的關(guān)鍵因素,。在我的演講中,，我使用了大量的實(shí)例來表達(dá)我的觀點(diǎn)和感受，這些實(shí)例使得我的演講更加生動,、具體,、可信。同時,，我還使用了一些修辭手法，例如排比和反問,，來表達(dá)我的情感和思想,，這讓我的演講更加有感染力。

第四,，演講需要有一個良好的肢體語言,。肢體語言是演講表達(dá)的重要組成部分,。在我的演講中,，我認(rèn)真調(diào)整了自己的肢體語言,，包括手勢,、身體姿勢、眼神等,。這些肢體語言的調(diào)整讓我的演講更加自信、有力,，讓聽眾更加集中精力聽我的演講,。

最后,，演講需要有一個深刻的含義,。一個優(yōu)秀的演講應(yīng)該有一個深刻的含義，讓聽眾能夠受到啟迪和鼓舞,。在我的演講中,，我強(qiáng)調(diào)了感恩對生活的意義和價值，讓聽眾在感受我的感恩之心的同時,，也反思和感悟自己生命中的感恩之義,，讓他們在感恩中生活、在感恩中快樂,。

總之,，感恩節(jié)演講是一個精彩的體驗(yàn)，讓我深刻體會到了感恩的力量以及演講的魅力,。通過我的經(jīng)驗(yàn)和體會,，我相信有一個好的主題、清晰的結(jié)構(gòu),、適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格,、良好的肢體語言，以及深刻的含義是寫一篇成功感恩節(jié)演講的重要要素,。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，讓我們在感恩?jié)或日常生活中,，感恩我們生命中的所有人和事,，讓感恩之心伴隨我們的人生旅程。

感恩節(jié)是幾月幾日篇十四

我以為我已經(jīng)快忘了那一次的,，我以為在新的來過之后,，我會因?yàn)檫@個新的的記憶覆蓋掉那一次的，但事實(shí)上并沒有,，那次的,，我到現(xiàn)在還記憶猶新,。

那一次的，真是一次難忘的,。不是說發(fā)生了多么驚天動地的大事,，而是那件小事觸動了我的心，讓我久久不能忘懷,。那次的,，我非常乖巧地給每一位曾經(jīng)幫助過我的老師都送上了我的感恩祝福，唯獨(dú)一位教務(wù)老師,，我還猶豫著要不要去謝謝他,。不是因?yàn)檫@位老師不值得我去感謝，不是這樣,，而是那位教務(wù)老師因?yàn)橐恍﹦e的事情誤會了我,，一直我也沒能去向他解釋清楚，也不是我不想解釋清楚,，而是怕越解釋越不清楚,，于是就把事情給擱淺在了那里，直到的到來,，我才意識到那個誤會的存在使得我不知道如何去開口感謝這位教務(wù)老師,。

就在我猶豫來猶豫去，不知道怎么去開口的時候,，我撞見了這位教務(wù)老師,。我撞見他的表情，他一定看出了我的驚訝和恐慌,，他如往常對待所有的學(xué)生那樣,，如沐春風(fēng)化解了我的驚訝和恐慌。他好像已經(jīng)完全不記得那個誤會似的對我問好,，我因?yàn)轶@訝,，結(jié)結(jié)巴巴地向他問好，也因?yàn)槲业捏@訝,，我完全忘記了要把感恩祝福說出口這件事,，問完好就準(zhǔn)備跑去教室，離開這個讓我有些尷尬的處境,。沒想到教務(wù)老師在我快上樓的時候又把我叫住,，我轉(zhuǎn)過頭望著老師，教務(wù)老師帶著微笑對我說了一句“謝謝你啊,，xx,，之前我誤會了你，謝謝你沒有怪老師我啊,！”我聽到這話,，完全愣在了樓梯間，不知道該怎么接話,。老師沒等我說話,，他便招呼我快上樓去上了，我便順著他的旨意跑上了樓,。在教室坐定了我才意識到,，最后我沒能把我對老師的感謝說出口，反而是收到了教務(wù)老師對我的感謝,，這讓我的臉“唰”的一下就紅了,，有些無地自容，也有些怪自己的意味,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇十五

感恩節(jié)是西方國家的一個重要傳統(tǒng)節(jié)日,，人們用這個節(jié)日來表達(dá)對他人的感激之情。在感恩節(jié)期間,，有很多有趣的活動可以參與,，我有幸參加了其中的一個活動，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲,。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,，分五個方面談一談我在這個活動中的心得體會。

首先,，感恩節(jié)的活動讓我深刻地體會到互相幫助的重要性,。在這個活動中，我們組織了一場義務(wù)勞動活動,，為社區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行清潔和裝修工作,。在這個過程中，每個人都積極參與其中,，互相協(xié)作,，幫助彼此。在我清潔衛(wèi)生院時,，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在幫助他人,，還得到了其他人的幫助。這讓我深刻認(rèn)識到,，在我們的生活中,，互相幫助是非常重要的。我們要珍惜身邊的人,，樂于助人,，這樣我們才能創(chuàng)造更美好和諧的社會。

其次,，在感恩節(jié)的活動中,，我體悟到了感恩之心的重要性。這次活動的宗旨就是要讓每個人在活動中體驗(yàn)感恩的力量,。我們每個人都要寫感謝信,，對身邊幫助過自己的人表示感激之情。在寫感謝信的過程中,，我不僅感受到了自己內(nèi)心的滿足和喜悅,，還感受到了被感謝者的喜悅。這讓我明白到,，感恩之心是讓我們與他人更加緊密聯(lián)系的紐帶,，同時也能增強(qiáng)我們自己的快樂和幸福感。

接著,，在感恩節(jié)活動中,，我還參加了一次志愿服務(wù)活動。我們?nèi)チ艘患邑毨絽^(qū)的小學(xué),，為孩子們帶去了書籍和學(xué)習(xí)用品,。在活動中，我和孩子們一起畫畫,、唱歌,、玩游戲。通過和孩子們的交流,，我看到了他們樸實(shí),、善良的一面，他們對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度給了我很大的啟發(fā),。這次活動讓我明白,，感恩不僅是要想著自己的所得，更重要的是要將自己的愛心傳遞給他人,，用行動幫助那些需要幫助的人,。

再者，在感恩節(jié)活動過程中,，我對食物的珍惜有了更深的認(rèn)識,。在感恩節(jié)這一天，我們舉辦了一個大型的感恩宴會,。我看到了許多豐盛的食物,，但我也看到了很多人們?yōu)榱耸澄锒列量嗫喙ぷ鞯那闆r。這讓我深深地明白到,，我們應(yīng)該珍惜每一份食物,，不浪費(fèi)糧食,，更要關(guān)注全球的食品安全問題。我們要明白,，食物是一種珍貴的資源,，我們應(yīng)該心存感激，節(jié)約使用,。

最后,，感恩節(jié)的活動使我認(rèn)識到，感恩的精神必須貫穿在日常生活的方方面面,。感恩節(jié)只是一個特定的日子,，但感恩的心態(tài)應(yīng)該貫穿在我們的生活中。我們要感謝父母給予我們的養(yǎng)育之恩,，感謝朋友們給予的支持和陪伴,，感謝老師們給予的教誨和關(guān)注。只有心懷感恩,，我們才能更好地做人,、做事，才能在生活中獲得更多的快樂,。

總之,，參加感恩節(jié)的活動是一種珍貴的體驗(yàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識到感恩的重要性,。在活動中,，我體悟到互相幫助的重要性，感受到感恩之心的力量,，認(rèn)識到幫助他人的意義,，對食物的珍惜有了更深的認(rèn)識，還明白了感恩的精神需要貫徹生活,。我將會把這些體會融入到我的日常生活中,，用實(shí)際行動來表達(dá)我對他人的感激之情。

感恩節(jié)是幾月幾日篇十六

無論是在學(xué)校還是在社會中,，許多人都寫過,，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法,。那么問題來了,，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文：感恩節(jié)感想,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

人的一生,，無論成敗,，都會得到太多人的幫助,。父母的養(yǎng)育、老師的教侮,、配偶的關(guān)愛,、朋友的幫助、大自然的恩賜,、時代的賦予。我們成長的每一步,，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣,，我們才度過一個個難關(guān),，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活,。

生命是相互依存的,。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”,。人自有生命的那刻起,，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師,，終身為父;滴水之恩,，涌泉相報。心存感恩,，知足惜福,，人與人、人與自然,、人與社會才會變得如此的和諧和親切,，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切,。如果總覺得別人欠你的,，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨,，不會產(chǎn)生感恩,。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸,，就是一個人大言不慚地說,，沒有人給我任何東西。心存感恩的人,，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃,，豁達(dá)睿智,，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱,。順風(fēng)順?biāo)娜?，想著逆境奮斗的人;無憂無愁的`人，想著拮據(jù)艱窘的人,。只有充滿博愛心,、仁慈心、善良心,、同情心,、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界,。人常說：“施恩于人共分享,。”“送人玫瑰,，手留余香,。”人生在世,，要學(xué)會分享給予,，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多,，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,，生命才更有意義。

心存感恩,，因?yàn)槁L的人生路上,，我并不孤獨(dú)!

感恩從心開始，讓愛溫暖人間,。中國第一塊感恩墻,。如果你對他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上,。