無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高一語(yǔ)文作文?？碱}目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇一

路口有三條：左邊是連綿的山巒,，右邊是蓊郁的草地,。中間這條路,，除了一片昏暗的叢林,，還有遍地的荊棘和坎坷,。

青鳥(niǎo)飛過(guò)。

“拿什么去勝過(guò)大鵬的壯碩？”小丁滿臉疑惑,。

御風(fēng)而上,，扶搖天宇,。俯瞰眾生，察覺(jué)無(wú)窮,。這,，是鵬的天賦,，也是他的快活,。我，雖然沒(méi)有他的豪邁,，也不及他的壯碩,，可是我有我自己的方式,，用我的啼聲,，在浩瀚的天宇,，快樂(lè)的放歌,。我，用我的啼聲,，對(duì)我的快樂(lè)負(fù)責(zé)。

清啼環(huán)繞,，青鳥(niǎo)飛入群山,，只聞其聲,，不見(jiàn)其影,。小丁陷入沉思。

一朵浪花濺落,。一尾金鯉淌過(guò)河澤,，在小丁腳下的河里,，用堅(jiān)韌的魚(yú)尾,，拍打一個(gè)又一個(gè)漩渦。

“既然擁有了快樂(lè),，何須繼續(xù)讓漩渦將身心折磨,？”小丁左右打量金鯉,。

或許大鯤倘游深海,，是一份愜意；或許抹香鯨深淺海底,，是一種命運(yùn)的坎坷,；或許,，生活過(guò)得舒坦，我們就該盡情享受,，怡然自得……可是,，這些都不是我的終點(diǎn),。我的終點(diǎn)，是穿過(guò)這縵回的河道,，擊破重重漩渦，最后在龍門的脊梁上,，拍下屬于我的魚(yú)尾印一個(gè),。我,，要用我的鰭尾,，刻寫傳說(shuō)，對(duì)我的夢(mèng)想負(fù)責(zé),。

金鯉躍入浪花,，激起七色虹暈掩映著漩渦,。小丁眉頭一展，嘴角微微上揚(yáng),，似有所得。

浪花過(guò)后,，虹霞升起,。

陽(yáng)光的閃耀,，是他自豪的顏色,。人生是一次旅程。也許有許多陷阱,，也許有更多的糖果,；也許是滿地的砂石,，也許更是無(wú)垠的春色,；也許要面對(duì)困難險(xiǎn)阻,，也許更要無(wú)盡地追逐和探索,。有坦途大道,，也有荊棘坎坷；有風(fēng)雨兼程,，才會(huì)有秋水共長(zhǎng)天一色,。

在大道,，就馳騁向前,。在小路就一邊看魚(yú)翔淺底，一邊聽(tīng)青鳥(niǎo)放歌,。我們,，姑且享受著無(wú)邊的快樂(lè),。

我們，可能是追逐他人的小子一個(gè),；我們亦有可能，被別人努力追趕著,。我們所擁有的,，是追夢(mèng)的勇氣和決心，用自己的方式,，對(duì)自己的堅(jiān)持負(fù)責(zé),。

虹說(shuō)：“陽(yáng)光的絢麗,，是他的本色。我,，要堅(jiān)持我的七色光彩，對(duì)我的真實(shí)負(fù)責(zé),！”

“呵呵……”小丁笑出了聲,。笑聲中,，他丟掉了行囊,，甩掉包袱，踏著有力的步伐,，在虹霞的掩映中,，進(jìn)入了叢林,，高聲放歌,。

向左,，向右,，都不是選擇。在命運(yùn)的三岔口,，唯有大步向前,，才是用自己的堅(jiān)持,，對(duì)自己的快樂(lè),，對(duì)自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的真實(shí)負(fù)責(zé),！

高一語(yǔ)文作文?？碱}目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇二

也許是無(wú)意的約定,，讓我對(duì)語(yǔ)文一見(jiàn)鐘情,，從初學(xué)漢語(yǔ)拼音到深深的愛(ài)上文學(xué)。一切顯得那么順理成章,。曾經(jīng)羨慕講臺(tái)上的老師可以出口成章，妙語(yǔ)連珠,；曾經(jīng)羨慕作家的文章文采飛揚(yáng)，底蘊(yùn)豐富,；曾經(jīng)羨慕別人口中有那么多美麗的詩(shī)詞,，對(duì)古詩(shī)引用自如......,。

直到有一天我知道我也可以做到,。十幾年的學(xué)習(xí)生涯,，我一直被語(yǔ)文深深吸引著,。然而當(dāng)我走過(guò)三年高中，當(dāng)我加入征戰(zhàn)數(shù)理化的隊(duì)伍,，當(dāng)我品盡了這個(gè)年齡段不該有的苦悶與艱澀,。我只能在心底說(shuō)一聲：語(yǔ)文——我愛(ài)你在心口難開(kāi),。

作為理科生,，我們大部分的時(shí)間集中在數(shù)理化上，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)往往有些不屑,，因?yàn)楦呖贾姓Z(yǔ)文不會(huì)成為我們難以逾越的絆腳石,。曾幾何時(shí),，我沉浸在語(yǔ)文世界里，玩賞著美麗的文字,，去尋求生命的樂(lè)趣所在,。然而現(xiàn)實(shí)如此苛刻,，面對(duì)諸多名著,，我只能忍痛割愛(ài),。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間細(xì)細(xì)品味,，又不愿囫圇吞棗地瀏覽,，我覺(jué)得那樣是對(duì)它們的一種褻瀆,。偶爾靈光閃過(guò),，多想提筆洋洋灑灑寫一通,，然而作業(yè)已排滿了時(shí)間表,。只能忙里偷閑,，寫些小詩(shī)來(lái)平衡內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的矛盾。不可否認(rèn),，推敲漢語(yǔ)文字,，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)文化需要心神合一,，做一個(gè)生活的有心人,。而我們豈能分太多的經(jīng)歷于此呢,？也許感性思維與理性思維存在著相抵觸現(xiàn)象,，而這不可兼得吧。

面對(duì)語(yǔ)文試卷.不變的格式俗套,，我只覺(jué)得自己就像一個(gè)習(xí)學(xué)的機(jī)器,，因?yàn)槲覀儾皇菫榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，而是為考試而學(xué)習(xí),。

本來(lái)惟一的作文專欄是我的最愛(ài),，而現(xiàn)在面對(duì)自己的文章一次次的被判作死刑，我有些不知所措,。耳邊回響著語(yǔ)文老師的一句話：“別在話題作文上玩深沉?！蔽蚁胝f(shuō)中國(guó)自古以來(lái),，文章不都以含蓄深沉為美嗎？然而我無(wú)力反駁,，現(xiàn)實(shí)不曾給我反駁的余地。我不止一次地想,，難道自己對(duì)語(yǔ)文的衷愛(ài)就為了換取這些分?jǐn)?shù)嗎？難道這就是個(gè)人的價(jià)值取向嗎,？

當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)抑制著自己對(duì)語(yǔ)文的熱情，試著從數(shù)理化中找到一點(diǎn)真實(shí),。我想有些事情可以等,，有些事情卻等不及,，試著讓自己一點(diǎn)點(diǎn)平淡吧.

請(qǐng)?jiān)徫业睦淠?因?yàn)槲覑?ài)你在心口難開(kāi)。

高一語(yǔ)文作文?？碱}目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇三

人性的弱點(diǎn)永遠(yuǎn)暴露于現(xiàn)實(shí)之中,，人們無(wú)法認(rèn)清這一點(diǎn),，便會(huì)逐步走入墮落的深淵,。接著,，便會(huì)在面對(duì)死亡時(shí)露出那一絲膽怯,，成為周圍人的話題,。倘若你有幸不死,，你便會(huì)失去一切,?；氐侥悴耪Q生的時(shí)候,，周圍的一切都變得陌生,，你會(huì)冷漠,、孤傲和寂寞,。在面對(duì)其他人時(shí)你會(huì)覺(jué)得陌生而又遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟銦o(wú)法認(rèn)清他們,，陌生人的概念便在此刻誕生,。

但是,，倘若在你落入深淵的那一剎那,，一個(gè)人抓住了你,，你又會(huì)覺(jué)得時(shí)間著一切又是多么的美好，你愿意去幫助別人,，即使你并不認(rèn)識(shí)的他們,。

在我們的世界觀里，本就是不存在陌生人這一概念的,，倘若要說(shuō)陌生人,，那世界上的每一個(gè)人對(duì)你來(lái)說(shuō)都是陌生人，包括你的親人和朋友,。因?yàn)槿藗兛偭?xí)慣把素未蒙面的人稱之為陌生人,。但是，在你出生之前,，你便見(jiàn)過(guò)你的父母了嗎,？

從縱觀整個(gè)宇宙，不知有多少個(gè)星球,，我們?nèi)祟惣热皇巧钤谕粋€(gè)星球上的,，又是同一種生物，那為何我們不能把每一個(gè)人都當(dāng)陳我們的親人和朋友呢,？從人性的根源上來(lái)說(shuō),，我們每個(gè)人天生都是自私的，對(duì)周圍的一切都懷有一顆戒備之心,。但是,，我們應(yīng)理性的看待這些，我們是一種有意識(shí)的生物,，我們更應(yīng)該了解這個(gè)世界,。因此，陌生人只是我們憑借意識(shí)創(chuàng)造的一個(gè)詞匯而已,，它并不存在于這個(gè)世界,。

但是，我也并不懷疑人類社會(huì)中本身就存在的一些黑暗的,、丑陋的東西,。從人類社會(huì)誕生的那一天起，黑暗的社會(huì)就注定將伴隨人類,，只到人類滅亡,。因此，我們?cè)侔褎e人當(dāng)成親人,、朋友的同時(shí),，至少要保證自己不收傷害。這聽(tīng)起來(lái)似乎很矛盾,，但是如果我們都不能在這個(gè)世界生存下去,，那我們又何談把別人當(dāng)成自己的親人呢,？

有時(shí)候，我也會(huì)很向往古人所說(shuō)的“大同社會(huì)”,。在我的印象里,，那應(yīng)該是最理想的社會(huì)了。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點(diǎn)的層次,，基于這一點(diǎn),，我們的人生觀、價(jià)值觀就因該得到一次改革,。除了本就存在的自私與貪婪，當(dāng)然,，這也是很難實(shí)現(xiàn)的,。不過(guò)，我想如果能夠?qū)崿F(xiàn),，那我們的社會(huì)離古人口中所說(shuō)的“大同社會(huì)”也就不遠(yuǎn)了,。

高一語(yǔ)文作文常考題目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇四

生活中的無(wú)奈便是努力欲摘的蘋果突然脫枝而落,，變成一團(tuán)果泥,。但是，人們已從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：探索,，無(wú)所謂失敗,，它在字典里只存在成功。

歷史上探索無(wú)處不在,?？涤袨椤⒘?jiǎn)⒊瑢?duì)于變法所進(jìn)行的積極探索,，孫中山為建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)進(jìn)行的探索,，毛澤東對(duì)于中國(guó)革命前途進(jìn)行的探索……，縱觀這些歷史人物,，他們都是成功的,。那就是：他們的探索都推動(dòng)了人類社會(huì)的全面進(jìn)步。

探索,，可以使一個(gè)愚昧的民族覺(jué)醒,，睜開(kāi)眼看清這個(gè)世界。

“世人皆醉我獨(dú)醒”,。在那個(gè)黑暗的年代,，他孤獨(dú)，他彷徨,，他吶喊,。立志從醫(yī)的魯迅,，看到國(guó)民的麻木，放棄了先前的探索,，決心棄醫(yī)從文,。他的《吶喊》，喚醒了多少沉睡的心靈,？他獨(dú)挑大梁,，為了這個(gè)民族，他進(jìn)行了成功的探索,，使這個(gè)黑暗的世界出現(xiàn)了光明,，出現(xiàn)了希望！

探索,，可以使一個(gè)絕望的人重拾勇氣,，找回一片屬于自己的天空。

在身體癱瘓,、全身已有幾處器官被切除的情況下,，戴安娜·高登并沒(méi)有放棄。她進(jìn)行了艱苦的探索,。世人都認(rèn)為她活著是受罪,，可她卻憑借著頑強(qiáng)的毅力，在滑雪事業(yè)上進(jìn)行不懈的努力,，在美國(guó)冬奧會(huì)上獲取金牌,，并在以后的比賽中相繼取得了驕人的成績(jī)。她的探索,，使每個(gè)絕望中的人都重拾起了那份自信,、那份希望。

探索,，可以使一個(gè)民族從黑暗的社會(huì)中崛起,，成為一顆奪目的明珠。

“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，糞土當(dāng)年成為萬(wàn)戶侯”，是毛澤東豪邁激昂的寫照,；在那個(gè)國(guó)破家亡的年代,，他夜不能寐，時(shí)時(shí)思考著祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),。秋收起義,、紅軍長(zhǎng)征、十年內(nèi)戰(zhàn)，事實(shí)證明,，我們勝利了,。我們實(shí)現(xiàn)了“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的承諾，我們的民族,，得以自立,，得以自強(qiáng)。

探索,，可以使一個(gè)民族吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),，民族精神永遠(yuǎn)與你我同在。

陳寅恪,，他便是一個(gè)傳達(dá)民族精神的人物,。國(guó)民黨時(shí)期，他又寫下“文章惟是頌陶唐”,?！皽I眼已枯心已斷，莫將文字談他生”便是他生活的寫照,。于是，他堅(jiān)強(qiáng)不屈,，于目盲腳臏后寫下皇皇巨著《柳如是別傳》,。我們的民族得以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，永葆活力,。

人們的探索,，從那時(shí)候起，就有了深遠(yuǎn)的意義,。正是這些人的探索,，我們才得以前進(jìn)，得以成長(zhǎng),。

高一語(yǔ)文作文?？碱}目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇五

鮮花常常深感遺憾：我有著多變而嬌美的臉龐，可為何總躲不過(guò)狂風(fēng)暴雨的打擊?為何我的生命如此脆弱?草兒常常深感遺憾：我有著頑強(qiáng)的生命力,，我有充滿希望的翠綠,，可為何我是如此矮小?常常被當(dāng)作花兒的陪襯?無(wú)可厚非，遺憾像一個(gè)伴隨著人一生成長(zhǎng)的影子,，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到白發(fā)蒼蒼的老年,，遺憾就像串起零散珍珠的繩索，貫穿著喜怒哀樂(lè)和生命的始終……

我釋懷遺憾,，人的生命五彩斑斕,，如果僅僅充斥著酸甜苦辣的滋味，那生命就會(huì)像一杯乳白色,、沒(méi)放調(diào)料的咖啡,，盡管顏色純白,，但也不免有些單調(diào)。古往今來(lái),，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾,，盡力使自己完美，然而古今中外,，在歷史這條悠久的長(zhǎng)河中,，每個(gè)人卻都伴隨著遺憾，

哪怕是名人：貝多芬這位杰出的音樂(lè)家,，在他的一生中,，創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)著名的協(xié)奏曲，但遺憾的是,，當(dāng)這位音樂(lè)家的事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),，他卻喪失了聽(tīng)力!這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的悲慘的命運(yùn)?秦始皇統(tǒng)一全國(guó)，是何等的偉大,，但遺憾的是,，由于秦王的殘暴統(tǒng)治，最終不免落個(gè)慘敗的下場(chǎng)……

是的,，遺憾就像毒藥般令人難受,，所以每個(gè)人都想避免。但退一步想,，遺憾又何嘗不會(huì)偶爾展開(kāi)它那雙美麗的翅膀?遺憾又何嘗不是一種催人上進(jìn)的藥劑?貝多芬并沒(méi)有因?yàn)槎涫敹?duì)生活的熱情,，相反，是遺憾鼓舞了他,，才使得《命運(yùn)交響曲》誕生于世;正因?yàn)榍赝醭倪z憾,，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、應(yīng)體恤百姓的道理……

不知不覺(jué),，時(shí)間的潮流將我?guī)нM(jìn)了16歲的殿堂,，我遺憾，自己悄然間度過(guò)了16年;然而我更慶幸,，自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……

所有的苦痛都已成為過(guò)去,，所有的遺憾也無(wú)法再挽回，如今該做的只有度過(guò)每一個(gè)日子,，不讓曾經(jīng)的遺憾重演,。

高一語(yǔ)文作文常考題目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇六

你還在為高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)而苦惱嗎?別擔(dān)心,，看了“高一語(yǔ)文學(xué)法：高一語(yǔ)文作文備考常見(jiàn)問(wèn)題一”以后你會(huì)有很大的收獲：

高一語(yǔ)文學(xué)法：高一語(yǔ)文作文備考常見(jiàn)問(wèn)題一

第一問(wèn)：高中作文側(cè)重點(diǎn)是啥,？還是記敘文么？

回答：高中作文側(cè)重點(diǎn)在思想深刻。不是記敘文,。文體本身可以靈活選擇,，但無(wú)論何種文體，表達(dá)的內(nèi)容要深刻,。初中孩子的深刻程度和高中孩子不可同日而語(yǔ),。剛上高中已經(jīng)按照高中標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)分了，初中的水準(zhǔn)就很低,。

第一問(wèn)：為啥初中一篇接近滿分的記敘文到了高中給分很低,？

回答：結(jié)合答案一，看一下相關(guān)的高考范文,，就能明白差距在哪里,。

第二問(wèn)：考作文什么文體為主？高一開(kāi)始應(yīng)該如何為之準(zhǔn)備,？

回答：高考作文以議論文為主,，因?yàn)樽h論文最能夠體現(xiàn)作者深刻的思考，容易結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀發(fā)表觀點(diǎn),，讓閱卷者感覺(jué)到這是棟梁之才,，因此選拔到更高學(xué)府深造。

第三問(wèn)：材料作文如何寫,？

回答：和其他類型作文無(wú)差別,。若有差別，只存在審題的差別,。審題時(shí)注意抓住材料本義，根據(jù)材料所闡釋的內(nèi)容來(lái)思考,。心平氣和,，換位思考，準(zhǔn)確概括,，審題就會(huì)容易成功,。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最大的挑戰(zhàn)是心態(tài)。

第四問(wèn)：高考作文近幾年的趨勢(shì)能給個(gè)方向嗎,？議論文,？材料作文？會(huì)不會(huì)有其他變化

回答：趨勢(shì)從形式上來(lái)分析不存在可研究性,。從內(nèi)容的角度分析對(duì)備考更有意義,。近年來(lái)思想性要求提高，提前準(zhǔn)備好一篇到了考場(chǎng)上套用效果不明顯,，更多的開(kāi)始限制同學(xué)們的套作和模板化作文,，強(qiáng)調(diào)思想性和深刻程度。平時(shí)要注意練習(xí)探究事物本質(zhì)，分析因果關(guān)系的能力,，在考場(chǎng)上快速構(gòu)思的能力,。

第五問(wèn)：寫作文總是在湊字?jǐn)?shù)，有點(diǎn)愁人,；寫起來(lái)想有的素材也不多,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)還忙，怎么才能快速的積累起素材呢,？

回答：素材經(jīng)過(guò)作者的篩選加工之后才成為可以寫入文章的題材,。我們可以百度“素材”看一下這兩個(gè)的差別。素材轉(zhuǎn)化成題材最關(guān)鍵的就是作者的思考,。題材在會(huì)思考的孩子眼中可以信手拈來(lái),。沒(méi)有東西可寫并不是知道的事情少，而是沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,，無(wú)法將素材進(jìn)行加工,，有邏輯的組織起來(lái)。請(qǐng)明鑒,。

高一語(yǔ)文作文?？碱}目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇七

“未出土?xí)r先有節(jié)，已到凌云仍虛心,?！比魮?dān)得起美譽(yù)，必要謙虛之水長(zhǎng)流,。守得謙虛,，立于芳華。

流進(jìn)我們心底的涓涓細(xì)流,，給予我們以春風(fēng)撫慰的溫柔,，于人謙虛，于己便利,?；赝Ч棚L(fēng)流人物，揮斥方遒,，于自身散發(fā)謙遜溫和之氣,，流芳百世。也有狂妄自大者,，惹人詬病,。謙受益，滿招損,，把握心中最后一片謙虛的凈土,，純凈美好的將來(lái)正在啟程,。

謙虛者腳踏實(shí)地。立侍于夫子左右,，援疑質(zhì)理,，取得進(jìn)步卻波瀾不驚，最后傲立于詩(shī)壇,，宋濂是也,。若無(wú)他的謙虛，學(xué)問(wèn)也許不會(huì)被他琢磨的一清二楚,，最后取得如此成就,。我們或許會(huì)因取得些許進(jìn)步而沾沾自喜，但對(duì)比他們來(lái)說(shuō),，我們的進(jìn)步不過(guò)是“渺滄海之一粟”的微小,，隨著千萬(wàn)浪花埋沒(méi)于大海。

我們?cè)跁?shū)上簡(jiǎn)單勾勒的一筆,，便是他人的一生,，總有一些身影撫平了時(shí)光，驚艷了歲月,。謙虛使人進(jìn)步,。“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無(wú)仰面花,。”

他一身瀟灑卻在世俗煙火中留下了閃耀的一瞬,，“那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”?jiǎn)單幾字的背后,，確是多少個(gè)不為人知的夜晚;

令我們千萬(wàn)人為之敬佩的貝多芬也只是謙遜的說(shuō)自己只會(huì)了幾個(gè)音符;“低著頭走路是因?yàn)槲覀兿矚g走上坡路”其語(yǔ)一出,，更不知撼動(dòng)了我們多少人的心。古往今來(lái),，謙虛者如漆黑幕布中的無(wú)數(shù)星光,，使我們功利的心褪去了外衣,，無(wú)形之中令我們的腳更貼近大地,，默默進(jìn)步。

世間真正溫煦的美色,，都熨帖著大地,，潛伏在深谷，君臨萬(wàn)物的高度,，到頭來(lái)只構(gòu)成自我嘲弄,。當(dāng)今社會(huì),，絢麗浮華，不少人都被潛移默化的改變了,，他們不在追求平穩(wěn)安逸的生活,，謙虛的態(tài)度，取而代之的是充滿銅臭的攀比,，雙腳離地的滿足,。

書(shū)生意氣的我們正是黑暗的星火，深淵的光亮,，我們是國(guó)家最美的風(fēng)景,，肩負(fù)著祖國(guó)的使命。謙虛是我們生而為人最基本的準(zhǔn)則和態(tài)度,，為我們撥開(kāi)了前路濃密厚重的云霧,，使我們心中有火，眼里有光,。

世俗紛紛擾擾奈我何,，若能謙虛滿懷，浮月的迷霧終將散去,，淺黃的月光灑滿大地,，我們也終將立于芳華。

高一語(yǔ)文作文?？碱}目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇八

柳靚,，武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)教授，單身母親,。就因?yàn)槭墙淌?，就因?yàn)槭菃紊砟赣H，柳靚才請(qǐng)了個(gè)小學(xué)畢業(yè)的鄉(xiāng)下妹子當(dāng)保姆,，一個(gè)武漢大學(xué)大三學(xué)生當(dāng)家教,。這故事啊，也就從這里開(kāi)始……

你看那鄉(xiāng)下妹子,，圓圓的臉蛋,，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純著呢,，住了那么個(gè)把月,，可把柳靚家里弄得井井有條，喜人吶!柳靚心里自然歡喜,，大大方方地將所有生活費(fèi)給

了小保姆,，更將她視為自己的親妹妹。

你再瞧那家教,，馬尾高豎,，精神抖擻的,，和柳靚家女兒聊得可火熱呢!但似乎，她工作做得不夠好,，那小女孩除了會(huì)吐一兩句洋文,，考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個(gè)家教,。

唉,，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力,，用心專矣”,，心理不平衡了吧?!

星期二，正趕上柳靚的新學(xué)年報(bào)告會(huì),，這可是全校性的活動(dòng),，儀表上不得馬虎。想起假期新買的長(zhǎng)裙,，柳靚不禁笑了,，連那個(gè)當(dāng)家教的二十出頭的姑娘都說(shuō)穿不出自己那樣的洋氣，自己都三十四了,。就這么想著,，柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長(zhǎng)裙，比劃著……“哎喲!”毫無(wú)預(yù)警的,，裙子的下擺破了個(gè)大洞,，柳靚大驚失色，這到底會(huì)是誰(shuí)干的,，好好的一個(gè)心情全給破壞了,。柳靚無(wú)奈地坐到床沿，眉頭深深鎖起……

“會(huì)是誰(shuí)呢?不可能是小保姆,，對(duì),，不可能!那天她只是怯怯地站在一邊看，不可能弄壞的,。女兒又穿不了這么大的,，肯定是那個(gè)小家庭教師，那天,，她看我穿的裙子,，眼睛眨都沒(méi)眨過(guò)一下，肯定會(huì)是她!”好像沒(méi)經(jīng)過(guò)什么思維斗爭(zhēng)似的,，柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子,，憤然奪門而去……

忘說(shuō)了,，她不是去理論,，而是去講學(xué)了,，因?yàn)椋?，下午女兒要補(bǔ)課,，自己又不在家，家庭教師一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿她的衣服穿,，到時(shí)候,，就可以逮個(gè)正著。一切照計(jì)劃進(jìn)行著……

到家門口了,。對(duì)了,，就是那個(gè)人!柳靚差點(diǎn)沒(méi)沖上去按住她?！暗?等!等!等她到家門口,，就捉住她，我上個(gè)月才買的鞋子,，你也穿,，太放肆了吧，討厭啊!”爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒(méi)風(fēng)度了,，她一個(gè)箭步上前,，扳過(guò)對(duì)方的身子，驚了———保姆!她的脖子上還多了一串項(xiàng)鏈,。

這樣,，我想，柳靚又可以在學(xué)會(huì)上發(fā)表論文了,。

高一語(yǔ)文作文?？碱}目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇九

那是個(gè)秋天，從散亂的書(shū)堆中抬起頭來(lái),，已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺(jué),。于是我跟隨心靈的腳步，來(lái)到那個(gè)地方,。

車輪卷起塵土,，車窗外是初黃的舊葉，卻掩蓋不住眼前的似曾相識(shí)——熟悉的聲,，熟悉的景,，此聲此景，映入眼簾,，傳入耳中,。黝黑的泥土上已開(kāi)始出現(xiàn)微黃的落葉，隨著樸實(shí)無(wú)華的泥土一起,，被踩出響聲,。

心里迫切地朝那個(gè)地方望去,，腳步匆匆，腳下的路卻是月的痕,。她啊她,，終于出現(xiàn)了——我親愛(ài)的老宅。

手指輕輕叩響老墻,，發(fā)出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響,。記得童年的我，笑聲濺濕了你的臉,?；被ò牦湎拢煺娴奈铱倫?ài)揀起,，貼在你那蒼老的臉上,。輕輕撫過(guò)你的臉，它已是坑坑洼洼,。右邊紅木門上的蠟筆痕跡,，是老宅對(duì)我的寵溺。我環(huán)顧四周,，光滑的木房梁,、吊起的窗根、墻角火爐留下的黑色印跡,、深灰的水泥地,，以及之前家具留下的淡亮的痕跡這一切的一切，都是我所熟悉的`,，卻又是我所陌生的,；似曾相識(shí)，卻又好久不見(jiàn),；我心里頓時(shí)一陣暈眩,，想大口出氣，卻又屏住呼吸,。我這是怎么了,？他們陪伴我度過(guò)了我最美好的七年。他們是觸手可及,，卻又是那么遙不可及,。

來(lái)到門前的方坪，曾經(jīng)刺眼的綠色已不復(fù)存在,，只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上,。上面曾在這我雀躍的身影，我的歌聲，我的歡笑,，可是他們現(xiàn)在都去哪里了呢,？ 都去哪里了？

晚上回到家,，我意外的沒(méi)有開(kāi)燈。暗夜里,，秋葉凋零了,，伴隨著的，使我不斷滋生的懷念,。明明去看望過(guò)了老宅,，可為什么內(nèi)心仍是空虛難耐。喧囂的車?guó)Q,，閃爍的霓虹燈,，我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外,，昏黃的街燈,，冷寂的夜空。沉重的夜風(fēng),，卷起稀落的,，有氣無(wú)力的初秋的蟬鳴。我的家鄉(xiāng),，我的老宅,，據(jù)是我心底深深的懷念，可再也回不去從前,。我們丟失了曾經(jīng)的純真,，來(lái)到城市。我們成長(zhǎng),，我們茁壯,，我們追夢(mèng)?？稍谧穳?mèng)路上,，我們是否丟失了最初的念想，最初的純真,，是否忘記了心底最初的懷念,？

家鄉(xiāng)，老宅,，是微黃舊葉中秋天的懷念,。

高一語(yǔ)文作文常考題目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇十

夏季的夜晚，隨著聲聲蟋蟀的鳴叫漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，夢(mèng)見(jiàn)童年時(shí)一起過(guò)家家,，一起玩泥巴的玩伴。在夢(mèng)里,，那些身影總是模糊的,，只有那一陣陣肆無(wú)忌憚的笑聲格外清晰。

我是個(gè)容易遺忘的人,，童年的小伙伴,，年少時(shí)的同桌，記憶里那些自認(rèn)為很重要的人,，他們的笑容在記憶里如霧般涌散,，我害怕這種遺忘的感覺(jué)，所以常常在安靜的夜晚悄悄的起床,，靠墻坐著,，一遍一遍不厭其煩的回憶著那些快樂(lè)的。悲傷的往事,，傻傻地笑著,。笑著，不知道在許多年以后是否還記得有個(gè)女孩曾經(jīng)給籃球場(chǎng)上的那個(gè)男孩送過(guò)一杯可樂(lè),，是不是會(huì)忘記曾和自己擠一張床的那個(gè)女孩,。

我一直相信，青春是美好的,，包括那一大片大片的寂寞,。校園的生活，有些單調(diào),，有些煩躁,，但我喜歡它的安靜，而我卻在這個(gè)安靜的世界一點(diǎn)點(diǎn)頹廢,。常常抬頭仰望天空,，安靜得只有一層灰白的云，此時(shí)的我,，感到未來(lái)真的很渺茫,，雖然我看不到美好的結(jié)局，但我卻義無(wú)返顧地向前走著,。只是發(fā)現(xiàn),，兒時(shí)的夢(mèng)想，已變得越來(lái)越遙不可及,，就像童年時(shí)吹起的肥皂泡泡,，總是還沒(méi)來(lái)得及用手捧住，就已經(jīng)碎了。

我一直渴望一種幸福,，安靜而簡(jiǎn)單,，我想一個(gè)人坐在教室的角落里，做一個(gè)平凡而快樂(lè)的女孩,。我沒(méi)有太多的朋友,，只有可憐的幾個(gè)，她們都沒(méi)時(shí)間陪我,，我害怕孤獨(dú),，但我已習(xí)慣寂寞，在吃飯,，回宿舍,，打水,，都是一個(gè)人的時(shí)候,，偶爾會(huì)有點(diǎn)難過(guò)，看著那一群群的人,，一張張的笑臉,，我就一遍遍告訴我自己，我是有朋友的,，但好朋友不一定要在一起,。

我懷念我們十四歲一起放肆的日子，一起在雨中狂奔的夜晚,，一起在山上坐到天亮的圣誕節(jié),，時(shí)間變成灰塵，漸漸掩蓋了那些記憶,，我相信有一天,，等我們用水把灰塵沖走，一切將回到從前,。

年少的我們,，記憶是美好的。請(qǐng)別忘記跑去逼你吃藥的那個(gè)女孩,，請(qǐng)別忘記那個(gè)第一次幫你洗衣服的女孩,，請(qǐng)別忘記那個(gè)叫你“小傻瓜”的男孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)說(shuō)要為你一個(gè)人放煙花的男孩,，千萬(wàn)別忘記,，它們是你年少時(shí)的夢(mèng)，相信在很多年以后,，當(dāng)你想起這些事的時(shí)候,，你一定會(huì)微微感動(dòng)。

高一語(yǔ)文作文常考題目 高一語(yǔ)文作文素材最新篇十一

我們生活來(lái)做什么?或者說(shuō)我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼?羅蘭的回答是“為的是來(lái)征服它”,。我覺(jué)得他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),。

每個(gè)人在出生時(shí)，大家就習(xí)慣性地去用他的家境來(lái)定義他的人生,，因此,，多少人為此便原地不動(dòng)，甚至直接被擊垮,，又有多少人享受著榮華,，止步不前?誠(chéng)然，被定義的生活一點(diǎn)也不閃光,，倒不如摒棄表面上的一切,，靠自己來(lái)開(kāi)啟全新的人生。

然而,，這并沒(méi)有那么容易,，許多人，在選擇時(shí),，或許會(huì)遇到些阻礙,。因此，便喪失信心,，消磨斗志,，活在當(dāng)下。

巴金曾說(shuō)：“我同許多人一樣,，生活在這個(gè)世界上,，是為著來(lái)征服生活?！笔前?，巴金不平凡，他拿起筆,，記錄下了他經(jīng)歷的,，度過(guò)的那些充滿黑暗有斗志昂揚(yáng)的日子，他沒(méi)有被生活的種種擊垮,，而是筆直地坐在書(shū)桌前,，用堅(jiān)強(qiáng)的意志征服了生活。

劉翔應(yīng)該在眾人心中已經(jīng)是傳奇人物了,。對(duì)于他來(lái)說(shuō),，跑步、跨欄,、操場(chǎng)便是他的生活,，年復(fù)一年,，日復(fù)一日的訓(xùn)練，換來(lái)了無(wú)數(shù)至高無(wú)上的榮耀,，可生活并沒(méi)有一直寵幸于他,，嚴(yán)重的傷痛使他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重上他無(wú)比熱愛(ài)的戰(zhàn)場(chǎng)?？蛇@又何妨,，他沒(méi)有給生活機(jī)會(huì)，而是自己選擇了生活,，沒(méi)有止步不前,，而是重新選擇，就這樣成功的,、堅(jiān)定的征服了自己的世界,。

文學(xué)界的巴金，體育界的劉翔,，不管提起誰(shuí),，都使人會(huì)心一笑，贊嘆不絕,，而他們和我們一樣,，也經(jīng)歷過(guò)絕望,，也沉浸在失落中,，可他們又和我們不一樣，他們有著比我們更高尚的心境,，和更明確的生活方向,，他們面對(duì)生活時(shí)，甚至沒(méi)有給予生活打垮他們的機(jī)會(huì),，而是積極地征服了生活,。

“我們周圍是無(wú)邊的黑暗，但我并不孤獨(dú),，并不絕望,。我無(wú)論在什么地方總看見(jiàn)那一股生活的激勵(lì)在動(dòng)蕩。在創(chuàng)造它自己的道路,，通過(guò)亂山碎石間,。”

總而言之,，這一切,，都脫離不開(kāi)選擇和生活，生活確實(shí)不易,，但要看我們?cè)趺磳?duì)待,，不要讓世界選擇我們,，而是主動(dòng)去選擇世界。

希望每一個(gè)在努力拼搏的日子里被生活羈絆的人們每天都告訴自己：“我還年輕,，我還要生活,，我要去征服生活?！?/p>