在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
小學(xué)生自我介紹300字 小學(xué)生自我介紹怎么說篇一
我喜歡我,,因?yàn)槲倚U可愛,,個(gè)子不高不矮,頭大,,眼大,,耳朵更大。每當(dāng)別人說到這一點(diǎn),,我總會(huì)得意洋洋地說:“頭大知識(shí)豐富,,眼大看得清楚,,耳大有福氣?!?/p>
我喜歡我,,因?yàn)槟軐懸皇直容^好的毛筆字。每當(dāng)我寫完一張大字時(shí),,都會(huì)自我感覺良好,認(rèn)為自己很棒又進(jìn)步了,,繼續(xù)努力,,再努力。
我喜歡我,,因?yàn)槲覐男蹌?dòng)腦筋,,特別愛做數(shù)學(xué)興趣題。記得有一次,,楊老師布置了一道題:“現(xiàn)在有七棵樹,要求栽成六行每行三棵,,應(yīng)該怎樣栽,,有幾種方法可做?”其他同學(xué)只想出了一種方法,而我想出了兩種,,老師表揚(yáng)了我,。
我喜歡我,因?yàn)槲夷苤e(cuò)就改,。有時(shí)我也貪玩好動(dòng),,屁股像上了油一樣沒過多久總要?jiǎng)右粍?dòng),有時(shí)還忘了老師布置的回家作業(yè),,老師當(dāng)然生氣,,事后,我便下決心改正,,老師就喜歡我了,。
我愛看書,不管是在學(xué)校還是在家里,,如果是最近買的新書,,我會(huì)一直捧在手中,津津有味地讀著……
小學(xué)生自我介紹300字 小學(xué)生自我介紹怎么說篇二
又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):要想切實(shí)做好班主任的工作,,贏得學(xué)生的.信任,,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重,、平等”的原則,。所謂尊重,,包含兩層意思:一是老師對(duì)自己的尊重,二是對(duì)學(xué)生的尊重,。所謂平等,,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等,。我個(gè)人認(rèn)為,,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵,。下面就分三個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這一原則的認(rèn)識(shí),。
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者,。和其他任課老師相比,,班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,,班主任在學(xué)生心目中的威信相對(duì)而言要比其他老師高,,你的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說:“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。七年級(jí)這一年齡段的學(xué)生,他們的生理,、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,,思維活躍,但認(rèn)識(shí)比較膚淺,;情感豐富,,但不穩(wěn)定;對(duì)新事物反映敏感,,接受,、模仿能力強(qiáng),但知識(shí)較貧乏,,辨別是非能力較差,;求知欲、成才欲強(qiáng),,但怕吃苦,、意志薄弱;自我意識(shí)強(qiáng),但自我認(rèn)識(shí),、自控能力低,。“近朱者赤,,近墨者黑”,,這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效,,而在許多學(xué)生的心目中,,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,,如果一個(gè)班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格,,缺乏上進(jìn)心,整天無精打采,,穿著打扮邋遢隨便,這時(shí)你無論用多么動(dòng)聽的語言來教育學(xué)生,,要求他們干凈整潔,,要有上進(jìn)心,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,學(xué)生會(huì)聽嗎,?不但不會(huì)聽,甚至?xí)饘W(xué)生的反感,。因此,,作為班主任,一定要尊重自己,,無論是在穿著打扮方面,,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,,都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用,真正做到為人師表,。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,,班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),,并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來對(duì)待,,而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品,,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),,不利于班級(jí)工作的開展,,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),能力的培養(yǎng),。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低,、尊卑之分,。在出現(xiàn)問題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,,高壓政策來解決問題,,而要通過講事實(shí)、擺道理,,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受,。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動(dòng)無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的,。二是當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),,班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評(píng)意見,,同樣,,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對(duì)他提出的批評(píng)意見,不能因?yàn)椤拔沂抢蠋?,我接受學(xué)生的批評(píng),,這多丟面子”而拒絕接受?!昂<{百川,,有容乃大?!笔聦?shí)上,,一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師,學(xué)生越會(huì)尊重他,。當(dāng)然,,學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限,有時(shí)提出的批評(píng)意見是偏激的,,甚至是錯(cuò)誤的,,這時(shí),作為班主任更要有一種大度的氣量,,寬闊的胸懷,,不要斤斤計(jì)較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),,因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子,,你要尊重學(xué)生,這樣你會(huì)贏得越來越多的學(xué)生的信任,。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度,。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,,就好比在一個(gè)家里,,有幾個(gè)孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話,、最乖巧的孩子,。不錯(cuò),但是也正因?yàn)檫@樣,,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭(zhēng)斗,所以在我們的學(xué)校教育中,,要避免類似情況的出現(xiàn),。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子,而是幾十個(gè)孩子,。你的一舉一動(dòng),將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響,。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,,犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),班主任要一碗水端平,,不能出現(xiàn)偏頗,,要一視同仁。比如,,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時(shí),,你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔唤o他講解,,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解,;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),,他是好學(xué)生而裝做沒看見,;當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì),,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利,。這樣,會(huì)使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒,。因此,,我們?cè)趯?duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,要強(qiáng)調(diào)平等的原則,,甚至于在某些場(chǎng)合,,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些,。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,,尤其是差生的信賴。差生,,由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差,,所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感,。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”,。這時(shí),如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì),,那么,差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視,,并沒有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我,,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要,、深?yuàn)W,,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,,取得成果,你應(yīng)該本著“尊重,、平等”的原則,,用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間:20xx-7-1
小學(xué)生自我介紹300字 小學(xué)生自我介紹怎么說篇三
我呀,!是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女生,,平時(shí)在家里好吃懶做,受老媽的訓(xùn)話是一定的了,。我還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛交朋友,,只要是認(rèn)識(shí)我的人,都很喜歡我,。
至于我的樣子嘛???算是一般咯:忽閃忽閃的大眼睛,還有大鼻子,,小嘴巴可愛說話了,!烏黑的長(zhǎng)發(fā)被扎成一條“活潑”的馬尾辮。
從小到大,,我所闖下的禍數(shù)也數(shù)不清,。例如,一次,,我去堂妹家玩,。玩游戲玩厭了,就去騎自行車,。把自行車推出門口后,,我搶先一步坐了上去,“嘿,!這是什么,?”我好奇的拉了一下自行車的那個(gè)鏈條?!安灰?!”她還沒有說完,鏈條已經(jīng)被我拉松了,?!鞍パ剑±咸煅?!”堂妹慘叫,,“我的表姐為什么要這樣做呢?”“對(duì)不起哦,!”我吐了吐舌頭,說,?!八懔耍氵M(jìn)去看電視吧,。這里由我來處理好了,。”堂妹還真是大方呀,!我懷著一種不好意思的心情進(jìn)去了,。
還有一次,我借了同學(xué)的一張歌唱碟,。在回家的路途中,,因?yàn)槲夷貌缓么佣延暗ぴ诘厣狭?,我忙拆開看一看,幸好,,只是盒子分開了,,要不,這回我可慘咯,。
說到我的成績(jī)啦?。?jī)蓚€(gè)字:一般,。其實(shí)應(yīng)該算是不錯(cuò)咯,,但是每次拿到高分時(shí),心里的驕傲總是抑制不了,,所以輪到下一次的考試,,分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣了。我直到現(xiàn)在還在想:到底有什么辦法可以使我拿到好成績(jī)時(shí),,不驕傲自滿呢,?
你有沒有什么好辦法呀?
這就是我,,你愿意和我交個(gè)朋友嗎,?
小學(xué)生自我介紹300字 小學(xué)生自我介紹怎么說篇四
嗨,大家好,,我的名字叫陸星辰,,今年13歲了,我是一個(gè)多才多藝,,具有多種性格的小女孩,,有時(shí)候表面看起來風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧,,但是有時(shí)候我卻是很安靜的,。
就從我的名字說起吧,我叫陸星辰,,姓當(dāng)然是跟爸爸姓,,這是中華民族千古不變的,但是是加上星辰兩個(gè)字就有講究了,,星辰是日月星辰的意思,,這樣我的名字就既有天又有地,包羅天地,。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷,,做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時(shí)候出生的,,這使我的名字更加貼切,,好聽了,,我的長(zhǎng)相與我的名字還很像呢,我有一雙水汪汪的大眼睛,,像天上的星星一樣,,一閃一閃,小小的鼻子,,黃黃的皮膚,,不高的個(gè)子注定我的與眾不同。
我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
我有許多的優(yōu)點(diǎn):樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,,平等待人,,我也有不足,如粗心大意,,但是我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的,。
在小學(xué),我擔(dān)任美術(shù)課代表,,小隊(duì)長(zhǎng),,英語小組長(zhǎng)。
希望我們成為無話不說的朋友,。