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最新醫(yī)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:26
最新醫(yī)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(三篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:39:26     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

醫(yī)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科,,能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè),,心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,,心中既興奮又緊張,。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng),,我們都會(huì)牢記在心,。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,,但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,,對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊,。實(shí)踐,,是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化,,免疫,,臨檢的繁忙,發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的,。

首先是生化,,這里的操作工作基本都是流水線,在這里,,不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制,,還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉,由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病,這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題,。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題,,就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí),,來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的,。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé),也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù),。

第二個(gè)科室就是免疫,,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作,。由于很多是微量實(shí)驗(yàn),,就會(huì)差之毫厘,失之千里,。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作,。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作,在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō),。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法,,使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來(lái),。

第三個(gè)科室便是臨檢了,,其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,,看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,,再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容,又有了更深的了解,。而在體液臨檢,,教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的,、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的,。

對(duì)于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),,如何收集標(biāo)本,,如何分離,如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解,。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血,。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),如何做到快速準(zhǔn)確的取血,。

都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張,,在這里實(shí)踐時(shí),,也有幸聽(tīng)老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩,,多說(shuō)一個(gè)您好,,或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔,少了一份猜疑,,多了一份信任,。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,,首先要做到將心比心,。用一顆博愛(ài)之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,,。盡管我們很少直接接觸患者,,但是,作為醫(yī)生,,難免與病人接觸,,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光,,那溫暖不言而喻,。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng),。

曾經(jīng)有人說(shuō),,檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手,很簡(jiǎn)單,。但是,,真正來(lái)到這里,聽(tīng)教師講解后,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單,。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告,看似簡(jiǎn)單,,其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控,、實(shí)驗(yàn),、檢測(cè)、檢查,、復(fù)核,,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得,。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,,但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,,這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心,,也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

此次實(shí)踐,,固然只要短短的三個(gè)小時(shí),,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,認(rèn)識(shí)了很多教師,。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),,作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī),,就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),,不懂就問(wèn)。實(shí)踐并不僅僅是跟著看看,,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,,還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要害怕做錯(cuò),,膽怯只會(huì)令我們止步不前,。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí),愈加明白了未來(lái)的目的,。

其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,,但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解,以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解,。通過(guò)這次實(shí)踐讓我了解了許多,,學(xué)習(xí)了許多,一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助,。

總之,,這次實(shí)踐收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí),。

醫(yī)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

不知不覺(jué)間,,路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠,陽(yáng)光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉,。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng),,一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng),,那就是生命。

春天來(lái)到了

我又回到了熟悉的校園,,帶著這個(gè)寒假的收獲,。

20xx年的冬天,這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,,美麗的校園,,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始,。來(lái)到醫(yī)院,,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。

鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,,寸步不離,,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,,我穿梭在各個(gè)病房,,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,,做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),,熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),,在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì),。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿,來(lái)到病房,。面帶著微笑:“阿姨,,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,,然后拿起針頭,,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆?jiàn)管中有回血,,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到,,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,,我大為震驚,,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,,使我是深深體會(huì)到,,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

醫(yī)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

白云浮動(dòng),,傳奇被停留在過(guò)往,,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生,。200x年的冬天,,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)踐,。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始,。來(lái)到醫(yī)院,,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。

鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,,寸步不離,,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,,接觸配液環(huán)節(jié),,在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查,、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名、對(duì)藥名,、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下,,并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),,端著裝有止血帶,、膠布、碘付的器皿,,來(lái)到病房,。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,,用碘付進(jìn)行消毒,,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中,??匆?jiàn)管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身,。想不到,,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,,而使病人死亡的真實(shí)事例后,,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

200x,、x、x在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,,使我是深深體會(huì)到,,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束,,終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易,。

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