無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
寫給山區(qū)的慰問信匯編篇一
你們好！
曾記得那渴求知識(shí),，企盼幸福生活的雙眸,，那一張張可愛稚氣的笑臉,，在我們的腦海里時(shí)刻縈繞著，時(shí)刻牽動(dòng)我們的心,，好想念你們啊,，親愛的朋友們！你們還好嗎,？
我叫麥語(yǔ)霏,，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生,，我是班長(zhǎng),、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我受全班的委托給你們寫來(lái)這封信,。
聽老師說(shuō),，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后,，更是泥濘,，一不小心就會(huì)摔跤，但是,，困難沒有嚇倒你們,，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì),。你們的校舍低矮簡(jiǎn)陋,，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅高低不平,，有的甚至是缺“胳膊少腿”,；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有縫隙的計(jì)算本……然而在這樣非常艱苦的環(huán)境中,，你們卻以超強(qiáng)的毅力,，憤發(fā)地學(xué)習(xí)著。與你們比較,，我們是如此的幸福,。同時(shí)也讓我們覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢,？我想,，應(yīng)該是一種精神、一種鍥而不舍,、渴求上進(jìn)的精神,，這種精神應(yīng)該是我們向你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我們會(huì)珍惜眼前的所有,，更加努力地學(xué)習(xí),！
為了給你們一點(diǎn)小小的幫助,，我們班開展了義買義賣活動(dòng)，籌集了一點(diǎn)點(diǎn)資金贈(zèng)與你們,，同學(xué)們,、朋友們，我們會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,，盡我們所能幫助你們,，讓我們手牽手，心連心做真誠(chéng)的朋友吧,！讓我們過上同樣幸福美好的生活,，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里，成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,。
祝我們的友誼長(zhǎng)存,！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)的慰問信匯編篇二
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好,！
我是和什中心小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生,，叫王馳。今天,，我在電視上看到了你們瘦弱的身影,，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,，常常吃不飽穿不暖,，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些知識(shí),。
可看看你們的學(xué)校吧,！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,，沒有電燈，沒有書本,，甚至沒有粉筆,！有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉,；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,，還堅(jiān)持學(xué)習(xí),！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧,。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,，漂亮的書本,，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主,、小皇帝,，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福,，不好好學(xué)習(xí),，整天想著玩。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng),，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助,。我們可以通過援助,，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖,。也許我們捐助的東西微不足道,。但無(wú)論什么，在愛的天平上,，他們永遠(yuǎn)都是等值的,。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),，一定體會(huì)到了溫暖,！
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手,，共同進(jìn)步,！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上,！
此致
敬禮,！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給山區(qū)的慰問信匯編篇三
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是開發(fā)區(qū)第三小學(xué)五年紀(jì)4班的學(xué)生,，叫xx,，以前，我一直聽說(shuō)你們那里十分貧窮,，如今,，我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體，看到了你們那既無(wú)助又渴望學(xué)習(xí)的眼神，我的心中頓時(shí)升起了憐憫之心,。
看看你們那搖搖入墜的學(xué)校吧,！一間間破舊而又渺小的教室，一張張用泥巴,、石頭砌成的桌子,，那一張張破破爛爛的椅子，這真是不可思議,！再看看你們的衣裳,，都是破了不能再破的，有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒了,，在大冬天里,，還光著半只腳，竟連書包都是用破布縫出來(lái)的,！還有一些同學(xué)的本,，寫完了再擦重新寫，那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著,，真是讓我無(wú)法想象,！可就在這樣的環(huán)境下，有些同學(xué)的成績(jī)都好的出奇,！你們這讓我敬佩！
再看看我們,，我們的生活條件比你們好的沒的說(shuō)了,！可我們還身在福中不知福,！你們的飯最好的時(shí)候也就是一些大米和幾根辣椒,！可我們卻吃著漢堡包,、雞腿都不知足,！你們每天上學(xué)自己走十幾里山路才能到學(xué)校,，可我們卻每天家長(zhǎng)接接送送還抱怨,。你們整天想著學(xué)習(xí),，而我們卻整天想著玩電腦游戲,。我們和你們相比簡(jiǎn)直是天壤之別,！
通過這次手拉手活動(dòng),，我了解了自己的生活，我的心靈被深深地震撼了,！我現(xiàn)在明白了自己應(yīng)該怎樣做,，我以后不會(huì)再身在福中不知福了,。而且我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品、衣裳,、書包等對(duì)你們學(xué)習(xí)有意義的東西，讓你們感動(dòng)快樂,，也許這些是微不足道的,，但這些也代表我們對(duì)你們的關(guān)愛,，希望你們感到一絲絲的溫暖,！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天向上！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)的慰問信匯編篇四
親愛的貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是武漢市xx小學(xué)三年級(jí)一班的xx,，這是我第一次給你們寫信,，由于你們地處交通信息不便利的山區(qū),，可能很少看到一些新聞報(bào)道，現(xiàn)在我就把發(fā)生在我們武漢體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的武漢精神的故事與你們分享,。
武漢有個(gè)“三零”司機(jī),，是一個(gè)開了26年公交車零事故、零違章,、零投訴的張兵師付,，他具有典型的熱心快腸的武漢人性格，經(jīng)常做一些樂于助人的事,。武漢剛實(shí)施老年人“愛心卡”制度,，持有“愛心卡”的老年人可以免費(fèi)乘坐公交專線車，有一次家住易家墩的劉婆婆用“愛心卡”乘車,，但她總是擔(dān)心司機(jī)會(huì)給免費(fèi)乘車的顧客臉色看，愈是擔(dān)心愈是出事,，她在張兵叔叔的車上“愛心卡”怎么也刷不響,，卡了殼了。劉婆婆急得滿面通紅,，感到一陣陣的心虛,，尷尬極了！讓她感到溫暖的是,，張兵叔叔笑著說(shuō)“您家莫急,，先上來(lái)找個(gè)位置坐下來(lái)，等會(huì)再試,?！闭f(shuō)完就號(hào)召其他的乘客給劉婆婆讓個(gè)座，一下子就消除了婆婆的窘迫,。像這樣做好人好事的故事還有很多……
我想說(shuō)的是我們大家不論在什么地方都是可以做好人好事的,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的明天！我會(huì)堅(jiān)持給你們寫信，讓你們了解更多的武漢人文風(fēng)情,，科技發(fā)展及城市變遷的故事,，讓我們手牽手,，共同克服生活中的困難吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
