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初中朋友作文 作文朋友初中(5篇)

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初中朋友作文 作文朋友初中(5篇)
時間:2023-03-11 17:28:19     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

初中朋友作文 作文朋友初中篇一

有一次,我們在玩一個游戲,,什么游戲呢,,就是扔沙包。玩的時候,,不是我犯規(guī),,就是她犯規(guī),我們玩得滿頭大汗,。玩|累啦,,我們就坐在地上喝茶聊天,聽著就這么舒服,,有這樣一個朋友,,我覺得很好。

還有一次,,我過生日,,他送給了我一支鋼筆,其他的人送給我的都是一些垃圾食品,只有她送我的是學(xué)習(xí)用品,,也只有她送我的是能幫助我學(xué)習(xí)的物品,,這支鋼筆飽含著我們深厚的情誼。

和我的朋友在一起,,空氣變得新鮮啦,,心情變得愉悅啦。做什么事情,,也快了很多,?這就是友誼的力量吧。

再好的關(guān)系也是經(jīng)過很多磨合的,。我和她吵過一次架,,那是這樣的,,我們的暑假就要開始啦,,我不知道是該開心還是難過。難過,,是因為我就要和好朋友分離兩個月,,能不難過嗎?開心的是我可以自由自在,、無憂無慮地玩上兩個月,,能不開心嗎?

因為這件事我煩得睡不著覺,,突然眼前一亮,,想出了一個辦法,太簡單啦,,只要用一下文字,,不就行啦。我高興得又蹦又跳,,我們開始表達思念之情,,不過,我們必須是想對方了才可以看一張,,可她卻在信里說了一些難聽的話,。我便火冒三丈,我把我寫的全部撕掉啦,,然后把她寫的也撕掉啦,,眼淚從我眼里流了出來。

可是,,我們馬上就又好啦,,我們又重寫了好幾篇,說明我們的友情像一般不會翻的小船,在時光的小河里揚帆遠行,。

她是誰呢,,她就是馬培培。她是最適合做我朋友的人,。

初中朋友作文 作文朋友初中篇二

她叫方延,。圓圓的臉,眼睛很漂亮,,看起來很有精神,;嘴巴沒有什么特點,但是經(jīng)常掛著笑容,,讓我記住了她,。在我印象中,她嘴邊有酒窩,,笑起來非常洪亮,。

她很愛笑,笑起來很可愛,,笑容甜甜的,。不笑時沒什么特點,笑起來讓人很容易記住她,,特別是那個笑容,,看起來溫順極了。

第一次見到她,,是在二胡老師那兒,,也就是那天下午,她成了我的好朋友,。在隔壁練習(xí)時,,認識了她。她后面才來,,我已經(jīng)上完課了,,我們在同一個房間練習(xí)。她看起來很好接近,,感覺挺活潑的,。我忍不住問她在a組還是b組。她笑著說,,是在b組,。看來是同組的呀,!我感到開心,?!澳憷膬墒祝俊薄啊渡酱逍【啊泛汀顿愸R》……你呢,?”“《江南春色》和《賽馬》,。”……“你要能拉得像老師那樣嗎,?”“不行啊,。沒辦法那么快?!薄皩Π?,老師好厲害呀!”“你拉得已經(jīng)比我好多了,!林偉老師說,,我拉出來的不叫《賽馬》,跟散步一樣,,慢慢悠悠的……”

不知不覺間,,我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子,,只感覺前途一片黑暗,!我拉得比她差,而且不只是一點兒,。不過,她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助,,后來練習(xí)時,,目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友,,看來也是個很好的老師呀,。她的話對我很有幫助,真是:“與君一席話,,勝讀十年書”啊,。不過我不知道老師聽說我拉得快了,功勞最大的其實是方延后,,會怎么樣,。

她真的很活潑,很熱情,,比賽后,,在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中,,我有一次路過她那兒,,她拉著我要我吃海蠣煎,。我說我吃過了。她硬說很好吃的,。我們要走了,,我去找她,她一見我,,又是笑容滿面,,真的很可愛。

這就是她,,聰明,、活潑,又愛笑,,對朋友很熱情的她,,其實,她還很貪吃呢,,她似乎只會笑,,永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的,,希望她永遠都這么可愛,。

初中朋友作文 作文朋友初中篇三

這天,我回到鄉(xiāng)下奶奶家,。

早晨,。

推開門,微風(fēng)幫我梳發(fā),,田野為我“揉眼”,。花香滿足了我的鼻子,,鳥鳴愉悅了我的耳朵,。和諧的景,和諧的物,,讓我心曠神怡,。

屋門外是個小闊地,兩旁是許多“君子”——竹,。他們伴隨著這幢房子度過了一個個冬夏,。在這竹與竹之間,常常有許多小鴨子小憩其中,,既愜意又安全,。

這竹啊,他是“活”的,,他是野的,。因為他屬于自然,。

中午。

太陽當空照,,花兒對我笑,,我對小鳥說:“開飯了,不進來坐會兒嗎,?”

在我正前方幾百米處是一座小山坡,,雖然不高,在常年被一片片綠色覆蓋著,。這里有了山,,有了樹,才有了那么多生命在這里孕育,。它們才是地道的“當?shù)厝恕?。我們則是他們的朋友。他們無償?shù)慕o我們清新的空氣,、美妙的景色,、藥材、營養(yǎng)價值很高的野菜……山是富饒的,。我們與山及山中的一切,,都是朋友。

山埃它是美麗的,,它是富有的,,它是“野”的,因為它屬自然,。

夜晚,。

我踏著石板走到田間去,遠處飄渺,,近處也顯得朦朧。這時候干什么,?聽音樂埃聽,,“風(fēng)流公子”蛐蛐正在高歌,與風(fēng)兒響應(yīng)和著,,煞是好聽,。風(fēng)大了些,帶走了蛐蛐的高歌,,窸窣聲想起,。稻穗開始合唱,唱一曲“田園頌”,。我感受到了,,我聽到了,。

田間的音樂家們啊,也是多樣的,、多種的,,它也是“野”的。因為它們都屬自然,。

多么和諧的景,,多么友好的朋友!

初中朋友作文 作文朋友初中篇四

十二年的人生之路,,讓我認識了你——書籍,,你無限包容我,在你的陪伴下,,我一天天成長,。你為我找到快樂,為我指引正確的方向,,指導(dǎo)我積極向上,,給予我無盡的鼓勵,見證我日益成熟,。你是我的精神食糧,,你是我心中永恒的朋友。

從上小學(xué)起,,我逐漸癡迷上了你這位不會說話的朋友,。每當我打開一本書的時候,我就仿佛走進一個五彩繽紛的世界,,那里面充滿了喜怒哀樂,,充滿了悲歡離合。書中的每個字仿佛都是跳躍的音符,,給我快樂,,使我陶醉,讓我安靜,,讓我沉穩(wěn),。

每天我都會抓緊時間寫作業(yè),完成功課后就開始津津有味地讀起書來,。讀書成了我生活中不可缺少的一部分,,無聊時,看一會兒書就會讓生活變得充實,;孤獨時,,看一會兒書就會讓我感覺有你這樣一個好朋友的陪伴真好。

日復(fù)一日,,書籍教會了我許許多多的道理,?!段饔斡洝纷屛抑懒俗鍪乱泻阈模矣诔袚?zé)任,,勇于克服困難,;《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境,都要自立堅強,、勇敢面對,;《佐賀的超級阿嬤》激發(fā)我對生活的一種積極的態(tài)度;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強的毅力,、崇高的思想境界讓我深深折服,。

書籍使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,。我感謝你——書籍,,是你伴隨著一天天成長的我,為我的生活增添了新的色彩,,給我打開了知識的大門,,開闊了我的視野,豐富了我的生活,,把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地,。書箱——你是我心中最好的朋友。

初中朋友作文 作文朋友初中篇五

有一只熊,,住在深山老林,,過著孤獨無友,長年寂寞凄涼的生活,,它心情憂郁,,不免產(chǎn)生煩躁的情緒。

離它不遠的地方,,住著一位老人,,他愛好花草園林,但由于沒有感情交流的對象,,對自己的寂寞生活也十分厭倦,。

清晨,園林老人出來找尋朋友,,熊抱著同一目的剛巧下山。他倆在拐彎處相遇,,老人心中害怕,,但在野獸面前他知道不能流露出害怕的情緒。熊是不講什么客氣的,,它開門見山地問:“你是來看我的嗎,?”

老人回答說:“大人,,承蒙您到我家吃頓家常便飯,不勝榮幸,。家中現(xiàn)有牛奶和水果,,這也許不合您的口味,但我會盡量找些適合您吃的食物,?!?/p>

熊欣然受邀,共同前往,。在短短的路程中,,他倆已成了好朋友。

到了老人家,,他倆相處親密,。因為熊沉默少語,老人便能在沒干擾的環(huán)境下專心工作,。熊每天出外捕獵,,帶回獵物。它還兼有個非常重要的任務(wù),,就是從朋友睡著的臉上驅(qū)趕蒼蠅,。

這天,老人酣睡正濃,,一只蒼蠅叮在他的鼻尖上,,熊辦法想盡也沒趕走這只蒼蠅,真不知如何辦,。

“我非逮著你不可,!”熊怒氣沖天,“今兒個我非收拾了你不可,!”話音剛落,,趕蒼蠅的熊抓起塊石頭照準蒼蠅砸了過去。蒼蠅死了,,然而老人的腦袋也開了瓢,。老人直挺挺地躺在床上,當場死去,。熊是個沒有頭腦的忠實朋友——真拿它沒辦法,。

情愿有一個通情達理的敵人,因為沒有比有一個蠢笨的朋友更危險的事了,。

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