在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初一校園作文 初中校園作文初一篇一

雨下的時大時小,，地面上的水娃以后個挨一個，我打著一把美麗的七色傘走在其間,。啪的一聲,，水花濺起，時間定格,，那一瞬間,，我低下頭看到水影里的打著一把七色傘的我，內(nèi)心有著光芒照射出來,，面容藏不住內(nèi)心的歡喜,，嘴角微揚(yáng)，好喜歡那一瞬間看到的那幅彩影,，好美麗,，好歡喜，它印在教學(xué)樓門前,。

雨水還在不停的下著,，看它點(diǎn)在水洼上的波紋，好密，啪,，啪,，啪，是我的腳步聲,，感覺水花濺起的心情晴朗愉快,。

抱著熱乎乎的杯子，手里暖暖的,，小而細(xì)的雨滴絲絲滴到的是我衣裳,，回到教室看到衣袖上的花紋排列有序，好似在我的衣上跳舞,，可愛的雨滴,，讓我摸摸你，斑點(diǎn)清晰,，那一瞬間,，滿心喜愛你這個舞者的我，笑容燦爛,，滿滿的愛,，舍不得你走，多停留一會兒吧,！那樣的彩影印在心間,，也印在校園的小路上。紅色的微笑心底藏著粉色的泡泡,！

雨水還在不停的下著,，看它點(diǎn)在花草樹葉上和魚池中，是那樣粘人,，滴答滴答,，調(diào)皮的雨點(diǎn)落在每個角落，不會擾到你,，只會給你帶來驚喜,。

走在小花園中的我，在微微細(xì)雨的風(fēng)景下,，看到一個和諧,，可愛的長軸，你看,，這滴雨滴粘著樹葉，不想滑落,，樹葉也不嫌它沉,，反而很樂意的接受它，讓他把自己裝飾的更閃更美，你瞧,，小小的雨滴插在花朵的外衣中,，沒有惡意，給花兒補(bǔ)補(bǔ)水,，美個容,，讓花兒更閃亮，小草個,、更是可愛,，一群一群團(tuán)在一起享受雨水的滋養(yǎng)，也不知他們喝了多少水,，讓自己長得如此飽滿,，讓人看了就忘不了。吐泡的金魚露出腦袋,，花兒,，草兒，葉兒穿著她那滿是寶石的外衣聚齊在這幅美麗的畫中,，留給我了這幅美麗彩影,，它印在美麗的小花園中，印在我的心里,。

校園,，是我心里的秘密花園，在這兒不僅讀書,，學(xué)知識,，還有那一幅幅的彩影留在我的心間。

我的校園有彩影,，讓我與你分享這一幅幅美麗的畫卷,！

初一校園作文 初中校園作文初一篇二

春去秋來，花開花謝,，在實(shí)踐中悄悄沉淀我對你的愛,。－－題記

你似乎看透了我的一切，看透了我強(qiáng)忍淚水的模樣,，看透了我悲傷時的偽裝,，而你從未說過什么。用你的花香,、綠葉給我安慰,，無形之間，你成了我的依靠,。

時間匆匆,，分針一次又一次與時針重合,，一次又一次的擦肩而過，很快我要離開你,，或許我會流淚,，但心中對你一直裹著滿滿的愛。校園,，你讓我留戀,，我不想留下遺憾，我想留下一個美好回憶,，元旦晚會,，為你唱一首歌。

老師每晚的排練,，讓我更加期待晚會的開始,，總會不禁的幻想那日我漂亮的妝容。在那里不停地傻笑,，可到表演的那一天,，我想哭。

校園里回蕩著陣陣鈴聲,，我在書本間靜靜聆聽,，心中一直期待去化妝的四位女生，因為可以讓我們一飽眼福,，正好,，腳步聲傳來，隨后,，就迎來了一大片的尖叫,，而我迎來的是心碎的聲音，不由地想說"太丑了,，我該怎么辦啊,。”瞬間,，撲倒在椅子上,。下課鈴響，我以迅雷不及掩耳之勢沖到廁所避難,?？蔁o奈廁所的香氣太濃了，心一橫,，反正早死晚死都得死,，于是冒死去辦公室打探軍情，剛一進(jìn)去,，便被捉住了,。老師拿起化妝品,，很細(xì)心地在我臉上涂抹,，并輕聲說：“別緊張,，很漂亮?！钡拇_心里緊張,，擔(dān)心化了以后連自己都不認(rèn)識了。老師在給我上底妝時,，說：“你們都有黑眼圈,，粉不能涂勻，你們即使再忙,，也要注意身體,。”我當(dāng)時聽了,，心里熱乎乎的,。其實(shí)老師最近很辛苦，又要給我們上課,，又要抽空給我們排練,，現(xiàn)在還要給我們化妝，事無巨細(xì),，言語中還擔(dān)心我們的身體,，可是這之前，我還嫌她給我們化的丑,。班主任和其他科任老師也很關(guān)心我們,。三尺講臺，一襲青衫,，十年之授,，春蠶吐絲，落紅護(hù)花,，你是我心中的母親或父親,，你的雙手為我們枯老，我愛戀的老師們,！校園,，你如一只小舟，老師是擺渡人,，載著滿滿的愛,，把我們送到彼岸。

化妝完畢,，便去報告廳,，心里暗暗地說：“這是在校園最后一次的表演,，一定不可以出錯?！蔽易呱衔枧_,，挺胸、收腹,，本以為一切都會如彩排那般順利,，可中途我的鞋跟被踩掉了，沒辦法,，盡量不讓鞋掉了,。燈光射向我的雙眼，我緊盯著攝像頭,，熟練地做好每一個動作,，“手拉著手，不分你我,，昂首向前走……”,，我拉起同學(xué)們的手，是那樣的溫暖,，希望我們永遠(yuǎn)不分離,。

校園，請聆聽,，這是我對你濃濃的愛,。

初一校園作文 初中校園作文初一篇三

爽朗的秋風(fēng)將我送進(jìn)了一個陌生的校園。公路兩旁,，高大的樹木在陽光的沐浴下身姿搖曳,，那婀娜的形體，婷婷玉立,。猶如金發(fā)少女在微風(fēng)中沉思,。玲瓏的雙眼似乎看穿了整個秋天,。

秋風(fēng)吹拂,，帶走了夏的酷暑,，清涼又舒適。寬敞的操場上,，蹦跳的人兒是那么的活潑,，總是洋溢著青春的色彩。旁邊一顆顆壯麗的搖錢樹透出金色的光芒,。樹下一片片的黃,，黃得刺眼。偶爾也會有那么一小粒種子輕輕的落在你的頭上,，輕撫你的發(fā)梢,。好像還很依戀你,，久久不舍離去。時間久了,，樹上的葉子也會搖搖欲墜,，隨著秋風(fēng)的摧殘散落一地。乘著風(fēng),，圍繞著操場奔跑,，與面頰擦肩而過的秋風(fēng)也有了溫?zé)帷?/p>

正午的陽光發(fā)出刺眼的光芒,。抬著頭仰望天空,。濃密的樹葉一片疊一片，側(cè)著身子才能望見樹葉外的另一番嫵媚陽光,?？|縷金絲透過僅有的縫隙，灑落在我的眼球,。黑色的眸子也有一絲光彩,。

小小的花園里，一只只黝黑的小軀體不停地蠕動著,，好似在忙碌著秋給予的豐收,。

高聳的圍墻將里外分離，校園內(nèi)的活力也不與外面的世界有任何差距,。早晨的風(fēng)是微涼的,，隨著人流的推進(jìn)，那眼前的一幢大樓突兀在眼前,，里面竟裝滿了高一的一千多名莘莘學(xué)子,，不曾忘記啟蒙老師的殷殷教誨。隨之,，洪亮的讀書聲破門而出,，傳進(jìn)了我的雙耳。是那樣的真實(shí),?？諝庵性鞠”〉难鯕庖凰查g迅速膨脹。一年四季的輪回,，從不曾被渲染雜質(zhì),。

春風(fēng)綠草生，秋風(fēng)落葉飛,。彌漫了校園的青春還是強(qiáng)勁與活潑,。同樣的激情歲月。即便帶來的顏色格調(diào)不同,，但我們?nèi)耘f可以改變,。落葉的凋殘,，也還可以在泥土里化作養(yǎng)料。而現(xiàn)在的我們,，也可以重新拾回自己,，繼續(xù)前進(jìn)下去。我們的青春就要像落葉一樣,，你追我趕的超越自我,，不能讓前方‘坑’阻礙我的腳步。

巖石上,，一些爬山虎一時人老株黃了,。黃燦燦的藤蔓一根纏著一根，即使春天已過,，它那不服輸?shù)钠馐股眢w不斷的向上攀巖,。急驟而來的狂風(fēng)暴雨也阻止不了它堅定的信念。

飄飄落葉,，被爽朗的秋風(fēng)吹得漫天飛舞,。狂飛的落葉如翩翩蝴蝶,，在半空中相互追逐了一會,，最后再悄悄的停靠在草叢里,?；▓@里的草木依舊那么青春，萬草叢中一點(diǎn)黃,，還真具有一番風(fēng)味,。黑暗的角落里，那幾棵樹經(jīng)不住歲月的摩擦,，已悄悄的消逝在校園里,。

校園的每個角落，都少不了秋的激情,，這兒學(xué)子的殷切期盼,；那兒有小鳥的相互追趕。我們的校園是如此有活力與激情,。在這個校園里,，如果少了秋的金黃，也一定會少了成功的喜悅,。

在這個溫情的校園里,，我么防守追逐。為下下個秋天播撒幼苗。激情的校園里擁有過我們的歡聲笑語,，苦汗熱淚,。我們用激情喚醒了沉淪的雄獅。

深秋的風(fēng)把荒涼的種子植進(jìn)我們心中,。然而,，激情卻軟化了一切寂寥。

初一校園作文 初中校園作文初一篇四

清晨一聲清脆的哨響,，起床了,！我揉揉惺忪的睡眼，看見曙光透過窗戶映射在地板上,，新的一天如旭日東升帶來蓬勃的活力,。

走出公寓，操場上整齊地排列著條條隊伍,。同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā),，老師們精神抖擻，周圍的建筑物仿佛感染到生命的活力,，在霞光的映襯下顯得格外雄偉磅礴。整個操場上放眼望去是一片“校服?！?，不論是跑步的，做操的,，亦或是檢查的,，都穿著整潔的黑白相間的成章校服。

跑操后走出操場,，校園主干道兩旁的挺拔的大樹,，猶如位位莊重嚴(yán)肅的士兵；樹干上的紋路顯示出學(xué)校的古樸與神秘,。同學(xué)們的歡聲笑語,，打破了校園的靜謐，悅耳的鳥鳴消散在天空,，只留下透過樹隙的陽光漏在地上的斑駁剪影,。

喧鬧聲漸大了起來，但七點(diǎn)一到,，教學(xué)樓里響起雅致的交響樂,，陶冶情操的樂曲回響在校園上空，校園又漸漸靜了許多,。這時校門已開,，寬闊筆直的校園主干道人來人往。從大門口到教學(xué)樓是一段斜坡，也不算短,，這仿佛暗示我們獲取知識就像爬坡,，需要一步步努力方可攀上知識的高峰。

走進(jìn)我們的教學(xué)樓,，這棟樓不大,，只有15個班，但勝在院落中有兩棵大桂花樹,。正是桂花飄香時節(jié),，朵朵小黃花盛開在枝丫間，樸素淡雅又芳香四溢,。有時坐在教室里,，還是頂層，都能嗅到那獨(dú)特的芳香,。

早讀鈴聲還未響,，朗朗讀書聲已經(jīng)響徹校園，“一日之計在于晨,，”我們滿帶熱情投入到新的一天的學(xué)習(xí)中去,。此時校園遍布陽光，充滿活力,，小鳥也歡快地歌唱起來,，在空中飛來飛去。哦,，早晨的校園,，美麗的校園，我越發(fā)喜愛它了,。

初一校園作文 初中校園作文初一篇五

寵辱不驚看庭前花開花落,，去留無意，望天上云卷云舒,，猶如滾滾長江,，在四季不斷更替中，時光已慢慢逝去,！我站在四樓的陽臺前,，看著這無聲的校園，思緒萬千……

生機(jī)盎然文昌園

太陽從東方的天空緩緩地走了出來,，照亮了寂靜的黑夜,。春吹醒了沉睡的萬物，文昌園內(nèi)舉目望去映入眼簾的是一片新綠,。香樟樹脫去了枯黃的舊衣?lián)Q上了嫩綠的霓衫,，湖面微波蕩漾，湖邊的柳樹抽出了新芽，一陣微風(fēng)拂過大有碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳的美麗風(fēng)姿,。地上的小草慢慢地從地下探出頭來向著太陽的方向慢慢生長。

陽光灑下,，花兒微微露出害羞的臉袋,，枝頭的小鳥唱起了委婉動聽的歌兒，歌聲里歌頌著春天的美好,，歌頌著新的一天的美妙……

郎朗書聲教學(xué)樓

“早呀,！”“早！”“goodmorning,！”“hello,！”……當(dāng)清晨得第一縷陽光照耀在那座聳立著的樓宇上時，此起彼伏的早安聲也隨之響起在學(xué)校的各個門口處,?！帮L(fēng)煙俱凈，天山共色,。從流飄蕩,，任意東西。自富陽至桐廬一百許里,，奇山異水,，天下獨(dú)絕。水……”“北國風(fēng)光,，千里冰封，萬里雪飄,，望長城……”空蕩的走廊上回蕩著朗朗的讀書聲,。枝頭的鳥兒停止了歌唱，站在枝頭側(cè)頭傾耳,。

“同學(xué)們,，今天的課就上到這里。好了,，下課,。”“起立,，老師再見,！”“同學(xué)們再見！”當(dāng)老師邁著優(yōu)雅的步劃離開時,，教室內(nèi)便又變成了一片熱鬧的景象,。“小a，這道題你會做嗎,？”“會,，我教你！來……”“小d,，這個單詞怎么讀呀,！”“額……我也不清楚……”“我知道我來教你們倆！”“…………”枝頭的小鳥又唱起了愉悅動聽的歌曲,，歌頌著這純真的友誼……

拼搏熱血競技場

炎炎的烈日當(dāng)空,，競技場上運(yùn)動員們排好了隊型，擺好了姿勢,，如同弦上之箭一般,，蓄勢待發(fā)。待裁判員一聲令下,，各位運(yùn)動員們便飛奔向那終點(diǎn),。炎陽下，運(yùn)動員們的汗水浸濕了襯衫,，灑滿了操場……

“加油呀,！小a！”“加油加油,！快跑呀,！小b！”“加油,！”“一班加油,！”“二十七班加油！”“……”看臺上此起彼伏的吶喊聲,？助威聲,。“某某某獲得了第一,，某某某獲得了第二……”

“耶耶?。?！“小a贏了,！”“哈哈！”“…………”接著又一陣歡呼聲響徹云霄……

我望著遠(yuǎn)方,，思緒回蕩,，驀然回首，三年光陰似流沙般悄然流逝,。轉(zhuǎn)眼間我又將離開母校,，

我站在四樓,，靜靜地看著這無聲的校園，萬般不舍涌上心頭……

我愛我的母校,，我的校園我的家……

初一校園作文 初中校園作文初一篇六

我們的校園美麗多姿,、干凈整潔，我們的校園生活更是豐富多彩,、五味俱全,，下面就聽我來給大家講一講吧！

甜

記得上次舉辦元旦聯(lián)歡會時,，我們把教室裝扮得五彩繽紛,，各種各樣的拉花在教室上空拉成了各種精美的造型，五顏六色的氣球橫掛房頂,，窗花貼滿了窗戶,，黑板上寫滿了一句句的祝福，桌子沿著墻壁被拉成正方形,，上面放滿了瓜子,、糖塊……看到這樣溫馨、喜慶的景象,，我相信每一個人的心里都像吃了蜜一樣甜,。在精心設(shè)計的節(jié)目中，郭芝靜給我們變了一個撲克牌的魔術(shù),，她先把撲克牌打亂,，最后從中任意選四個竟然是“六九六九”(我們是六九班)，大家都很疑惑,，可她就是不肯說出謎底,，讓我們感到有一種神秘感。接著楊雨瑄說了一個相聲,，她的語氣抑揚(yáng)頓挫,，表情豐富，一會兒高興,，一會兒失落，每一句話里至少包含了五六個成語,，精彩幽默的節(jié)目惹得大家笑聲不絕,，特別是蘇博凱邊笑邊拍著腿，喘得氣也上不來,，臉都憋紅了,，楊椰檸笑得從椅子上跌倒在地……教室成了笑聲的海洋。周老師還教我們玩了一個繩子游戲,，看到同學(xué)被繩子套住想方設(shè)法也出不來的“慘狀”,，同學(xué)們又哈哈大笑起來,。整個聯(lián)歡會下來，同學(xué)們臉上笑開了花,，心里甜滋滋的,。

我平時的學(xué)習(xí)生活也很甜。每當(dāng)老師把我的文章當(dāng)范文朗讀的時候,，同學(xué)們都看著我并認(rèn)真地傾聽,，最后還給我熱情地鼓掌，我心里甜甜的,。當(dāng)老師上課叫我回答問題我對答如流時,，老師總是用驚喜的神情表揚(yáng)我，我心里也甜甜的……

辣

我的校園生活有時也會“辣味十足”,。

上個月,，索老師讓我們整本書共讀的書目是《三國演義》，我買了書但卻沒有好好看,，一連好幾個星期老師都沒有提問,，我的膽子更大了，一連好幾天都沒有摸書,。誰知天有不測風(fēng)云,，一天上課時索老師突然說：“前些天讓大家看了《三國演義》，現(xiàn)在我出題來考考大家,?！度龂萘x》的作者是誰？主要講了什么,？”我一下子呆若木雞,，天哪！我根本沒有認(rèn)真讀,，連作者是誰都不知道,，這可怎么辦？拜托千萬不要叫我呀,。這時有人舉手,，可索老師卻說：“為了各小組公平競爭，我來點(diǎn)考號,，6943,。”??！ 6943，這不是我嗎,？看來今天是“天要x我”了,，我這個課代表馬上就會出洋相了,，大家都有一場好戲看了，??！怎么辦？怎么辦,？我在同學(xué)們的目光中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,，吞吞吐吐地說：“《三國演義》的作者是……作者是……”同學(xué)們都笑了，有的男生還大聲喊：“連這個都不知道,，《三國演義》的作者是羅貫中,，哈！哈,！哈,！”我的臉頓時火辣辣地燙，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,。這次被同學(xué)“嗆”了一回后,，我讀書再也不敢馬馬虎虎了。

酸苦咸

我們現(xiàn)在是x年級的學(xué)生,，雖然還有四個月才畢業(yè),，但現(xiàn)在我一想起要和老師、同學(xué)們分離,，心里就酸酸的難受,，鼻子也酸酸的，淚水也會禁不住流下來,。

我的校園生活也是又苦又咸的,。學(xué)習(xí)本來就很辛苦，但我知道“吃得苦中苦,，方為人上人”,，所以，現(xiàn)在吃苦是為了以后的生活更甜,。至于咸么,，就是很多瑣碎又難忘的事情，那淡淡的咸味,，一直讓我留戀,。

這就是我的校園生活，五味俱全又讓人眾生難忘,，它會成為我人生中最美好的回憶。

初一校園作文 初中校園作文初一篇七

一天,，有人問我：“大家都說二中十分美麗,，這是真的嗎,？”我信心滿滿地回答：“當(dāng)然是真的啦?！彼謫栁遥骸澳?，你們的校園都有些什么呀？”我有些傻傻地回答：“嗯,，綠樹、紅……”“呵呵,，我問的是具體的景物,。”他打斷我,，“你知道嗎,？”我被問住了，不知從何說起,。于是,，在上學(xué)的時候,，我特意找起校園的美來,。

果然,，我們的校園真真的十分美麗。

每當(dāng)微亮的太陽映襯著還披著露水朦朧的月亮的時候,，我來到學(xué)校外,，就看見了那美麗的校門,，那金色的電動門柵徐徐打開，收進(jìn)了右邊門柱的門洞里,。接著,，同學(xué)們就走進(jìn)了校園,，開始了一天新的學(xué)習(xí)與生活,。在這校門上，掛著一塊牌子,，剛勁有力地寫著七個金燦燦的大字：“岳陽市第二中學(xué)”,。

走進(jìn)了校園，就等于投入了美的懷抱之中,。

踏進(jìn)這美的懷抱,，你首先會看到一塊竹箋,，上面寫著“博學(xué)篤行”四個字，這讓我不由地想起“切問近思”,，我知道了要做一個有廣博學(xué)問,、志向?qū)Ｒ坏娜恕?/p>

離開竹箋往上走，你就會看到兩個充滿詩意的大字：“夢園”,。里面,，花花草草，濃濃淡淡,，芳香撲鼻,，在結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)去走一走,、坐一坐,，該是多么適意呀！

視線離開“夢園”,，一抬頭,，一座充滿文學(xué)氣質(zhì)的樓的一角映入了你的眼簾，那就是我們的教學(xué)樓,。在教學(xué)樓里,，我們每天都在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)成長。

在教學(xué)樓“博學(xué)”的對面,，是實(shí)驗樓“格致”,，在這里面，我們觀察過有趣的玻片標(biāo)本,，在奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,，真是讓人“不亦樂乎”呀！

在“博學(xué)”的左下面,，是我們所愛的文化墻,。在那里，“問渠”使我明白了,，要想有“源頭活水”,，就應(yīng)當(dāng)從書中不斷獲取有益的知識；“崛起”讓我懂得了我們才是新中國的希望……

離開文化墻,，視線穿過教學(xué)樓,，有一片開闊的視野。那里,，就是我們氣派的運(yùn)動場,，它分為三個部分，分別是足球場、跑道和看臺,。平時,，我們在這美麗的運(yùn)動場上嬉戲、蹦跳,、奔跑、玩耍,，正因為有了活潑的我們,，我們的運(yùn)動場才會這么美麗。

在運(yùn)動場的旁邊,，是一個很重要的地方,，那就是“思源樓”。平時中午,，我們就在里面吃飯,。為什么叫“思源”呢？這讓我想到了“飲水思源”,，有一種喝水不忘挖井人的感情在里面,，正如“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源”,，時刻在提醒我們不要忘本,。

在我們學(xué)校，還有許多美麗的地方,，如靜園,、籃球場……它們都為我的學(xué)校增添了許多光彩。

現(xiàn)在,，我可以懷著激動的心情大聲地說：“美麗的二中,，我愛你！我要為你添光增彩,?！?/p>