做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

如何制定測(cè)試計(jì)劃 測(cè)試計(jì)劃編寫的6要素篇一

為加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)行為,，樹(shù)立踏實(shí)敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，整改不足,。經(jīng)研究決定，進(jìn)行9月份教學(xué)常規(guī)檢查?，F(xiàn)制定方案如下：

全面落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作措施,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師自覺(jué),、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,，提高工作實(shí)效，客觀,、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),。

20xx年10月17日-18日

教學(xué)常規(guī)檢查的`內(nèi)容包括：

手頭工作：教師備課筆記（含教學(xué)反思）學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)、班務(wù)工作等,。

備課筆記重點(diǎn)檢查二次備課情況,，教后反思的撰寫情況；學(xué)生作業(yè)重點(diǎn)檢查學(xué)生書寫情況以及教師的批給情況,；班務(wù)工作重點(diǎn)檢查班級(jí)環(huán)境布置,、圖書角的建設(shè)、班務(wù)手冊(cè)的填寫等,。

實(shí)行年級(jí)組推磨檢查的辦法,。

堅(jiān)持實(shí)事求是、規(guī)范,、公正的原則,。

①低年級(jí)組：組長(zhǎng) z

②中年級(jí)組：組長(zhǎng) z

③高年級(jí)組：組長(zhǎng) z

④綜合組：組長(zhǎng) z

1．檢查由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作,，經(jīng)檢查人簽字,，主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核后存入教師業(yè)務(wù)檔案。

2．組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好具體檢查時(shí)間,，檢查人要認(rèn)真完成好各項(xiàng)檢查記錄和檢查小結(jié)。

3．檢查等級(jí)由檢查組一起確定,，等級(jí)評(píng)定采用“優(yōu)秀,、合格、不合格”三個(gè)等級(jí),。優(yōu)秀等第分配名額：每組：班務(wù)工作2名,，語(yǔ)文2名，數(shù)學(xué)2名,，英語(yǔ)1名,，綜合組：1名。

1．教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,，也是學(xué)校對(duì)教師績(jī)效考核的重要依據(jù)之一,，全體教師務(wù)必理解、配合,、支持,。

2．通過(guò)常規(guī)檢查及時(shí)了解我校教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便能推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法,，及時(shí)查找和克服存在的不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高我校的教育教學(xué)工作效率,。

3．請(qǐng)全體教師于20xx年10月17日早8：00前將各項(xiàng)資料置于案頭,，以備檢查。

如何制定測(cè)試計(jì)劃 測(cè)試計(jì)劃編寫的6要素篇二

一,、日常工作計(jì)劃

1,、加強(qiáng)本科學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，注重實(shí)效，采用理論,、操作和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)方式加大三基培訓(xùn)力度,，制定考核細(xì)則并納入績(jī)效中去，全面提高科室業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。

2,、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽(tīng)取臨床對(duì)檢驗(yàn)項(xiàng)目和結(jié)果意見(jiàn),，分析,、解決存在的問(wèn)題，不斷提高檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性,，服務(wù)臨床,，樹(shù)立檢驗(yàn)科報(bào)告的權(quán)威性。

3,、大力開(kāi)展檢驗(yàn)新項(xiàng)目,，擬在臨檢、生化,、免疫,、血庫(kù)等方面提升檢驗(yàn)?zāi)芰Α＃ǜ?0xx年檢驗(yàn)中心開(kāi)展新項(xiàng)目計(jì)劃）

4,、開(kāi)展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量控制中心工作,，到基層衛(wèi)生院去調(diào)研了解檢驗(yàn)科設(shè)置、人員配置,、試驗(yàn)室儀器,、設(shè)備基本情況,，開(kāi)展檢驗(yàn)項(xiàng)目、室內(nèi)室間質(zhì)量工作存在的困難,，針對(duì)各醫(yī)院具體情況,，因地制宜設(shè)計(jì)開(kāi)展檢驗(yàn)項(xiàng)目，正確指導(dǎo)和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實(shí)際操作過(guò)程中出現(xiàn)困難和問(wèn)題,，定期不定期下鄉(xiāng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗(yàn)工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,。

5,、做好生物安全防護(hù)、職業(yè)安全暴露的防范,，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生,。做好一月一次院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)工作，特別是重點(diǎn)科室監(jiān)測(cè)工作,，防止院內(nèi)感染的發(fā)生,。

6、抓輸血環(huán)節(jié)質(zhì)量控制工作,，規(guī)范臨床合理,、安全用血，成分輸血率達(dá)到95%以上,。

二,、20xx年工作努力的方向

1、搞好檢驗(yàn)中心窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是窗口形象,、檢驗(yàn)報(bào)告及時(shí)性,、準(zhǔn)確性。制定措施,，落實(shí)責(zé)任,，具體考核到每一班次每一個(gè)人，于績(jī)效掛鉤,。

2,、加強(qiáng)細(xì)菌室細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性 ，改進(jìn)操作系統(tǒng)和方法,，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測(cè)和全國(guó)細(xì)菌耐藥性監(jiān)測(cè)網(wǎng)上報(bào)工作,。

3,、抓檢驗(yàn)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理和質(zhì)量安全教育工作，防止差錯(cuò),、糾紛,、事故發(fā)生,。

三、20xx年全面提升檢驗(yàn)中心技術(shù)能力和水平幾點(diǎn)設(shè)想

主要目的是配合臨床一線工作開(kāi)展檢驗(yàn)項(xiàng)目提升檢驗(yàn)?zāi)芰?/p>

1,、采用新的檢驗(yàn)技術(shù)和方法開(kāi)展檢驗(yàn)新項(xiàng)目,如采用原子吸收光譜法測(cè)微量元素提高準(zhǔn)確性,，采用尿沉渣技術(shù)檢測(cè)尿液有型成分，提高尿檢陽(yáng)性率,，減少漏診率,。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產(chǎn)物fib不利于對(duì)dic診斷,，不能反映dic嚴(yán)重程度,，特別是在溶栓過(guò)程中于用藥前、中,、后不能動(dòng)態(tài)檢測(cè)d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測(cè)對(duì)溶栓藥物的效果和安全性,，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問(wèn)題，臨床實(shí)用價(jià)值較大。

2、配合急診科,、心內(nèi)科對(duì)急癥急救快速診斷急性心肌梗死開(kāi)展心梗5項(xiàng)ck,、ck-mb、肌紅蛋白,、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運(yùn)用。

3,、配合婦產(chǎn)科、兒科開(kāi)展新生兒溶血病篩查,，防止由母嬰血型不合導(dǎo)致新生兒溶血病發(fā)生,。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項(xiàng)，以及采用化學(xué)發(fā)光方法開(kāi)展（torch）檢測(cè)提高準(zhǔn)確性,。

如何制定測(cè)試計(jì)劃 測(cè)試計(jì)劃編寫的6要素篇三

產(chǎn)品名稱測(cè)試計(jì)劃模板

目錄

1簡(jiǎn)介

1,、1目的

指出特定的軟件測(cè)試計(jì)劃的具體目的，還需指出該計(jì)劃所適用的閱讀對(duì)象,；

1,、2背景

對(duì)測(cè)試對(duì)象（構(gòu)件、應(yīng)用程序,、系統(tǒng)等）及其目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明,、需要包括的信息有：

主要的功能和性能、測(cè)試對(duì)象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡(jiǎn)史

1,、3范圍

描述測(cè)試的各個(gè)階段（如單元測(cè)試,、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試等）,，并說(shuō)明本計(jì)所采用的測(cè)試類型（如功能測(cè)試,、性能測(cè)試、安全性測(cè)試等）,、簡(jiǎn)要地列出測(cè)試對(duì)象中將接受測(cè)試或?qū)⒉唤邮軠y(cè)試的那些性能和功能

1,、4術(shù)語(yǔ)

列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語(yǔ)的定義，必要時(shí),，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞

1,、5參考文檔

下表列出了制定測(cè)試計(jì)劃時(shí)所使用的文檔（項(xiàng)目文檔、標(biāo)準(zhǔn)文檔,、工具文檔）,，并標(biāo)明了各文檔的可用性

測(cè)試計(jì)劃

2測(cè)試需求

將確定被當(dāng)作測(cè)試對(duì)象的各項(xiàng)需求（例如用例、功能性需求和非功能性需求）的跟蹤管理矩陣明確列出,，并列出將要測(cè)試的對(duì)象以及測(cè)試優(yōu)先級(jí),、優(yōu)先級(jí)分為：h—必須測(cè)試；m—應(yīng)該測(cè)試,，只有在測(cè)試完所有h項(xiàng)后才進(jìn)行該測(cè)試,；l—可能會(huì)測(cè)試，但只有在測(cè)試完所有h和m項(xiàng)后才進(jìn)行測(cè)試

詳情請(qǐng)參見(jiàn)《測(cè)試管理工作表》測(cè)試用例狀態(tài)跟蹤頁(yè),、

3測(cè)試資源

3,、1人力資源

下表列出在此項(xiàng)目的人員配備方面所做的各種假定，包括在各個(gè)階段需要介入測(cè)試的各種角色以及相關(guān)的職責(zé)和權(quán)限等

3,、2系統(tǒng)資源

下表列出了測(cè)試項(xiàng)目所需的系統(tǒng)資源,，包括軟、硬件資源,、測(cè)試工具等,、資源名稱/類型測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器基本配置及數(shù)量