《功勛》是總局“理想照耀中國——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”展播活動劇目,。正在播出的《屠呦呦的禮物》由鄭曉龍執(zhí)導(dǎo),，王小平編劇，周迅主演,，該單元是總導(dǎo)演鄭曉龍親自執(zhí)導(dǎo)的版塊,，也是他和妻子王小平致敬科研人員的“禮物”篇章,。以下是小編為大家整理的關(guān)于《功勛》之《屠呦呦的禮物》觀后感范文,，供大家參考,。

《功勛》之《屠呦呦的禮物》【最新】

《屠呦呦的禮物》主要圍繞屠呦呦接受“523”項目帶領(lǐng)實驗團隊研究防治瘧疾藥物，成功研制出青蒿素的歷程展開,，對屠呦呦的生活、工作和人物性格進行了深入刻畫,，讓觀眾更能深刻地體會到屠呦呦為祖國科研事業(yè)無悔奉獻(xiàn)的精神,。

傳承“功勛”品質(zhì)

屠呦呦的特別之處“不可取代”

電視劇《功勛》聚焦首批八位“共和國勛章”獲得者的人生華彩篇章，通過八個單元的功勛人物故事脈絡(luò)巧妙串聯(lián)出國家的發(fā)展脈搏,。鄭曉龍表示：“我們是要把《功勛》的事跡,，特別是他們高光的事跡拍出來，把他們的魅力,、精神,、忠誠、執(zhí)著,、樸實拍出來,，呈現(xiàn)給觀眾。”談及觀眾會對角色如何評價,，鄭曉龍說：“我希望他們至少通過《功勛》的播出了解功勛人物,，從中了解黨和國家在提倡什么，在鼓勵什么,，這是最重要的”,。

屠呦呦的單元側(cè)重點在于對抗瘧藥物“青蒿素”的研發(fā)過程。為了讓觀眾看到一位更加豐富立體的科研工作者形象,，王小平用鏡頭記錄群體中個人的“不同點”,，她表示：“首先作為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作我們寫的是‘那個人'，就是她跟別人的差異化,，屠呦呦有不能被取代的地方,。她身上有很多知識分子、特別是科研工作者的專注,，甚至是執(zhí)著,。”因此在劇中，觀眾看到了一個在工作,、家庭中都反差大且別具一格的屠呦呦,。比如,，她一心撲在研發(fā)治瘧藥物上，生活中柴米油鹽主要由丈夫操持,，甚至沒時間照顧孩子,。王小平表示：“屠呦呦這個人物很多特點表現(xiàn)的不是通常意義上的賢妻良母，但是導(dǎo)演覺得這些就是角色的特點,。”屠呦呦的形象其實也是許多科研工作者的縮影,。

以人物“特質(zhì)”還原“功勛”本色

電視劇《功勛》根據(jù)真實人物進行取材，為了能夠拉近角色與觀眾之間的距離,，鄭曉龍有著自己的想法：“電視劇要抓到功勛人物的特質(zhì),，通過與眾不同的表演體現(xiàn)出功勛人物。”劇中,，屠呦呦戴著眼鏡,、梳著“學(xué)生短發(fā)”、專注工作不善言談,，在周圍人看來,，很是“特別”是別人眼中的“另類”。令人印象深刻的片段有：屠呦呦回家總會忘記帶鑰匙;說好的接孩子放學(xué),，卻因為工作被拋諸腦后;因為忘我工作,，疏遠(yuǎn)了和父母之間的關(guān)系，讓父親一直耿耿于懷;好不容易有時間看望小女兒,，卻買錯鞋,、坐過站。顯然,，這樣的屠呦呦是觀眾難得一見的,，也是鄭曉龍和王平最想表達(dá)給觀眾的有煙火氣的屠呦呦。

為了能夠演好這一角色,，周迅在拍攝之前就通過影像資料仔細(xì)琢磨了劇中同時期屠呦呦的狀態(tài),，并用心揣摩人物的每一個小細(xì)節(jié)。從走路的形態(tài)和步伐,，拎包時候的習(xí)性,，到撩頭發(fā)的細(xì)微動作等，都被周迅在劇中細(xì)致的“復(fù)制”下來,，用王小平的原話評價就是：“演的非常好,。”“我們在想如果當(dāng)初沒有選周迅是不是會造成我們一個極大的遺憾。”對屠呦呦身上這份“靈氣”的把握,，周迅獲得了鄭曉龍和王平的一致認(rèn)可,。

共情書寫“真人真事”

鑄就堅守初心的底色

作為《功勛》總導(dǎo)演的鄭曉龍唯獨挑選了《屠呦呦的禮物》這個單元親自來完成，這其中的最大淵源來自于他的妻子王小平,。后者的母親是中國科學(xué)院生物物理所的創(chuàng)始人之一,，其單位也是屠呦呦“523工程”的協(xié)作研究單位,。正因為有了如此奇妙的淵源，鄭曉龍在拍攝上可以說更為“上心”,。寫出他們真實的事跡,，這是一個比較難得地方”。

對于屠呦呦,，大多數(shù)人知道她是源于“中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者”的成就,。其實，在獲得這份榮譽之前,，她和團隊的研究成果已經(jīng)挽救了全球數(shù)百萬人的生命,。將這樣一個并不是很擅長“生活”，但在學(xué)術(shù)研究嚴(yán)謹(jǐn),、不懼困難,、擁有革新立場、崇尚學(xué)習(xí)和專研的科學(xué)家形象立體豐滿地呈現(xiàn)在觀眾面前,，并成功引發(fā)眾人的情感共鳴。

對于該劇想要傳達(dá)的意義,，鄭曉龍直言：“觀眾看了以后就會有所觸動,，原來我們的先輩、前輩是這么干的,，有傳承的意義也有認(rèn)識的意義,。”王小平也表示：“把活生生的一個人物寫好了，人們才會共情,。從他們的生活體驗和生活經(jīng)驗,，去解釋這個人物和解釋這段故事，能發(fā)掘出來很多之前沒有想到的東西,，我覺得這個特別重要”,。

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