人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
高中的故事作文篇一
我還記得,，哪一天他們都會(huì)回去的,，不管怎樣，宿舍里面都只是剩下我一個(gè)人,，其實(shí)我這樣更自由了,，有了更多的選擇，可以去機(jī)房讀過好幾個(gè)小時(shí),，可以去圖書館看好幾個(gè)小時(shí)的書,，也可以回到宿舍抱著電腦看電視。
這些都是我自己可以選擇的路途,。
也許,，我們每個(gè)人都需要在自己的人生道路上，真正的去發(fā)揮自己的作用,。哪怕根本就沒有什么所謂的畫面唯美,，也沒有任何傻乎乎的感情存在,，我還是在這里，等待著他們在一起,，懂得那些道理,。
如果，我們還是一直都在的,，我想這一方面,，對于我們來講，心地善良還是很重要的,。如果專業(yè)選錯(cuò)了,，我想這些根本既不是什么代理。
如果我們忘記了曾經(jīng)的那些兼職,，我還是保持著原本的面貌,，那些所謂的電視劇和電影里面永恒的故事，我們也根本既不會(huì)知道,，在這里還是否有什么不一樣的道理,，你想要過的一種生活，是否會(huì)也沒有這樣的動(dòng)力,。
我只是如此在意,，這樣的一種故事。
高中的故事作文篇二
一座林木蔥郁,、險(xiǎn)峻崎嶇的深山里,，每到半夜，便有一只燈籠,，鬼火一般蜿蜒曲折地游移著,。燈籠蒙眬地映現(xiàn)。細(xì)如羊腸,、彎若盤絲的山徑上,，一個(gè)和尚匆匆行走的單薄身影，如山妖,，似鬼魅,。
和尚翻山越嶺，登險(xiǎn)境,，潛深谷,，一往無前。不論是淫雨之夜,，狂風(fēng)之夜,，還是雪霰之夜……他在做一種叫做“千日回峰”的修行。這是佛教中最為嚴(yán)酷的修行。
出家人在山間養(yǎng)性的十二年中,，必須花七年時(shí)間做此修煉,。每天深夜一點(diǎn)半，離寺往深山中,，不停地行走,，每次得走完三十公里。前三年,，各為一百天,。第四第五年，各為兩百天,?？傆?jì)是七百天的時(shí)間。
第三年的時(shí)候,，這個(gè)和尚就完全適應(yīng)了山徑行走,。從山谷至山峰，又從山峰至山谷,，他來來往往,，如履平地，健步如飛,。起初,，和尚孤零零地在山中行走，感到孤寂難耐,。漸漸的,，他與山里的野狗成了朋友。一只黑狗和一只白狗,，成了他的“陪練”,。同時(shí)，他還感知到山徑兩側(cè)的花草,、樹木的生命活力近在身旁。和尚不再孤單,。
不過,，山里的“居民”并非都是善類。野狼和毒蛇等可怕的生物,，時(shí)而對他發(fā)起進(jìn)攻,。和尚不能殺生，惟有拼命奔逃,。
在和尚所住的寺廟門外,，聚集著眾多的信徒。因?yàn)?，這天,，是和尚結(jié)束“千日回峰”修煉的日子,。但也是更為可怕的修行開始之日。等待和尚的,，是不知能否活著出來的“入堂”,。聚集在此的信徒，都為和尚捏著一把汗,。
“入堂”就是關(guān)在佛堂里,，不停地誦經(jīng)9天。9天內(nèi),，要不飲不食不眠不休,，連躺一下都不允許。而這個(gè)和尚已經(jīng)五十二歲了,?！扒栈胤濉钡男扌校m然已有一千二百多年的歷史,，但參加修煉的和尚都很年輕,。年過半百的和尚，做此項(xiàng)修行,，還是前無古人,。
“咣——咣——”鐘聲在深谷間回響。和尚在入堂的鐘聲里,，順著陡直的石階,，登向佛堂。他的身影瘦小得像一個(gè)孩子,。因?yàn)?，在前七百天的修行中。和尚每天只吃兩頓飯,。每頓的伙食是：一碗面條,，半塊豆腐，兩只鹽水土豆,。而自入堂的前一周起,，已減少到每天一頓，每頓一碗流食而已,。
和尚沉靜地步入小小的佛堂,。笨重的堂門發(fā)出咔咔的悶響，關(guān)閉起來,。和尚在一尊佛像前打坐,，開始誦經(jīng)。
第四天，和尚漸漸衰弱,，四肢發(fā)涼,。腕部和腿部出現(xiàn)紫斑。他自感身上有一股尸臭在游蕩,。為了消除尸臭味,，和尚焚上氣味更濃郁的線香。堂內(nèi)強(qiáng)烈的氣味使人眩暈,。
第五天,，和尚開始意識(shí)模糊。出現(xiàn)在山中行走的幻覺,。他的臉色蒼白得像蠟人,。“就這樣化成木乃伊,，該多么幸福啊,。”第八天,，和尚產(chǎn)生了這樣的心愿,。他已孱弱到皮包骨的程度，但依然誦經(jīng)不止,。
第九天,。喜悅之情使他振奮。和尚改變了主意,。充滿希望地對自己說：“我能活著出去,。”
“咣——咣——”的鐘鳴聲響徹深谷,，這是和尚出堂的信號(hào),。信徒們高聲歡呼。和尚順著佛堂的臺(tái)階,，安靜緩慢地走下來……完成這一系列嚴(yán)酷修行的和尚,，從此，將被信徒們尊為活佛,，予以奉迎,。他。就是日本著名的活佛酒井雄哉,。
禪語云：“成佛不自在，自在不成佛,?！背蔀槭鸬那У度f剮，成為活佛的“千日回峰”“入堂”，都是一個(gè)漫長,、痛苦的修煉過程,。要想有所成就，必經(jīng)歷苦其心志,，勞其筋骨的磨難,。只有經(jīng)受千磨萬擊的鍛造，經(jīng)受煉獄般的洗禮,，才能獲得處處放光明,。步步生蓮花的美妙。
高中的故事作文篇三
也許是一行文字的串聯(lián),，也許是一個(gè)擬聲的感嘆,，簡單的，卻包含著不平凡,，這就是故事,，自己的，別人的,，串聯(lián)成一個(gè)個(gè)章回,，成了歲月的一部分。
讀一個(gè)故事,，總希望有一個(gè)美麗的開始,，它來自一生響亮的啼哭，如同天籟,，這是故事的第一句,，就已經(jīng)牽動(dòng)了我的心。它閃耀著光輝,，溫暖著身邊的每一個(gè)人,，那個(gè)叫做母親的女人和那個(gè)叫做父親的男人，他們的目光為這個(gè)開頭,，潤上了一層名叫溫柔的顏色,，帶著微笑的甜美和淚水的清新，迎接生命的感動(dòng),。就是這個(gè)故事,，承載了無數(shù)希望與祝福，來到了我的生命中,，以一個(gè)美麗的形式,，引出未知的下一段。
讀一個(gè)故事總希望有一個(gè)豐富的過程,，有過波折,，再迎接歡笑,，才會(huì)有讓人銘記于心的精彩。故事中開始出現(xiàn)不同的人物演出不同的情節(jié),，兒時(shí)后院捏過的泥巴人,，幼兒園里結(jié)識(shí)的第一個(gè)伙伴，小學(xué)溫柔的班主任,，甚至是偶然停留在窗邊的一只蝴蝶,。在漫長的中篇里，不停地重復(fù)一個(gè)個(gè)離別與重逢,，歡笑與淚水,。它們化作一個(gè)個(gè)文字，映入這故事里,，然后任由讀著這故事的我,，在淚眼模糊間反復(fù)地追溯回憶，直到那紙張都變得溫潤,。
就如同一條川流不息的河流,，日夜向前奔涌，卻無法阻止河床上沉淀了泥沙,，一層層地抬高,，那里面藏著什么，沒有人關(guān)注,。只有在某一天無意中翻開,，才發(fā)現(xiàn)，原來那是無可替代的寶藏,。讀著這個(gè)故事,，從回憶中走來，再走向未知,。
讀一個(gè)故事,，總期望能有一個(gè)完美的結(jié)局：或許是一片海，或許是一道霞光,，平靜得讓人期待,；也許，在到達(dá)之前,，還有無數(shù)的崎嶇,，但是，只要向著它,，就能讓人披荊斬棘,，去追尋美好的結(jié)局。不要止步,，便成了這個(gè)故事永恒的宗旨,。
讀這樣一個(gè)故事,，我的故事，它有一個(gè)美好的開端,，一個(gè)豐富的過程，現(xiàn)在,，它仍在有條不紊地進(jìn)行下去,。它與我有著永不分割的牽掛，只希望有一天它迎來一個(gè)完美的結(jié)局,。
高中的故事作文篇四
mitch是一個(gè)來自美國的老師,。和他在一起學(xué)習(xí)，我的生活總是充滿樂趣,。每天早晨他來到學(xué)校一看見我,，都會(huì)用震耳欲聾的聲音大叫：“morning，dear(早安,，親愛的),。”一下子就把我的睡意嚇跑了,。
喜歡聽他講課,。我們都厭倦了呆板的教學(xué)方式，而mitch上課總給我們一種新奇感,，他喜歡夸張地比畫著各種滑稽的動(dòng)作,。為了讓我們大膽的發(fā)音，他會(huì)瘋狂地大叫,，要我們學(xué)習(xí)狼嚎的樣子,。他說：“學(xué)語言是不需要筆記的，只有自己發(fā)瘋般地吼出心中的畏懼,，才能戰(zhàn)勝那個(gè)膽怯的自己,。”
有一次,，我要去參加學(xué)校每周都舉辦的“英才麥克風(fēng)”唱歌比賽,。第一次登場，心里如小鹿亂撞,。mitch突然像雷公一樣,，大叫道：“sophie(我的英文名字)，加油!我也要去唱!”第一次,，我從他的嘴里聽到了中文,。當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，他卻悄悄地告訴我,，其實(shí)他也害怕冷場,，害怕沒有人給他鼓掌,。我心想，這樣大的人了,，活了那么久,，不就該老練點(diǎn)嗎?那天，我比平常還大膽,，唱出了更響亮的聲音,，贏得了喝彩。
mitch教導(dǎo)我們,，“做人要自信,，要敢于認(rèn)為全天下都掌控在你手上。這樣某一天,，當(dāng)你回過頭來看,，世間的路不知不覺都已被你走遍了?！?/p>
他總有很多新奇的想法,。圣誕節(jié)的時(shí)候，他喜歡把我們集合到一起分組做活動(dòng),，讓我們根據(jù)自己的喜好去裝飾教室,，自行設(shè)計(jì)整個(gè)國際部的飲食、公益活動(dòng),。在整個(gè)籌備圣誕節(jié)的活動(dòng)中,，我們不斷地培養(yǎng)自己的能力。mitch說,，這不僅僅是個(gè)能推進(jìn)活動(dòng)的行為,，更是一個(gè)可以鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。知識(shí)可以在課堂上學(xué)到,，但能力更需要在實(shí)踐中獲得,。我在去年的圣誕活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了怎么統(tǒng)計(jì)學(xué)生需要的糖果量,，學(xué)會(huì)了如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通,。我這才明白mitch的用心良苦。他不僅僅希望我們好好運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，更希望我們掌握人際交往的藝術(shù),、溝通的技巧。
mitch曾說,，他的妻子剛跟他在一起的時(shí)候,，英語也不好，但她在不斷的練習(xí)中逐步得到了提升,。因此,，mitch鼓勵(lì)我們,，“不要總認(rèn)為自己的英語是pool english(蹩腳的英語)，只要你肯花時(shí)間練習(xí),，只要你肯下決心努力,，每個(gè)單詞都可以在你的練習(xí)中變得很好拿捏。你不能被英語單詞套死,，而應(yīng)讓英語緊緊被你抓住,。只要你時(shí)常記得轉(zhuǎn)換自己所想說的話，就像記得牛奶是milk,、喝牛奶是drink milk，并大聲說出來,，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),，英語早已經(jīng)牢牢粘住你，再也放不開了,?！?/p>
跟mitch在一起的時(shí)間總是很瘋狂，很震撼,，所以我陶醉在他的教學(xué)當(dāng)中,，并深深地把他的理念記在心里，一輩子都不會(huì)忘記,。
高中的故事作文篇五
一個(gè)艷陽高照的下午,，媽媽說要帶我去老叔家，探望剛從外國留學(xué)回來的表叔,。我喜出望外,，興致勃勃地和媽媽一起乘搭巴士到老叔家去。
車廂里的人可真多,，幾乎都坐滿了乘客,，只剩下兩個(gè)不同位置的座位，我和媽媽便分開坐了下來,。
巴士在公路上行駛著,，路邊的景物像流星似地往后飛逝，使我目不暇接,。來往的車輛呼嘯而去,，我感到車開得很平穩(wěn)，穩(wěn)得就像坐在自己家里的沙發(fā)上一樣舒服,。
正當(dāng)我聚精會(huì)神地欣賞窗外的景物時(shí),，不知什么時(shí)候，有一名手抱嬰孩的年輕媽媽站在我身旁,。我看見了,，趕忙站起來讓位給她,。誰知道，說時(shí)遲,，那時(shí)快,，在我前邊一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機(jī)一屁股坐了下來，還露出得意的樣子,。我心里很生氣,，很想開口責(zé)備那個(gè)青年，可話到嘴邊又咽了回去,。我心想：哎,，別惹事了……于是，我便和那個(gè)手抱嬰孩的年輕媽媽一起站著,。
巴士繼續(xù)在馬上上平穩(wěn)行駛著,，當(dāng)它來到一個(gè)十字路口時(shí)，冷不防一個(gè)急剎車,，全車的乘客都被晃了一下,。那名年輕的媽媽因?yàn)闆]有握緊欄桿，腳下站立不穩(wěn),，就像一扇門板一樣撞到在那個(gè)年青人身上,。她連忙說道：“對不起！對不起,！”可那青年卻一點(diǎn)憐憫心都沒有,，蠻不講理地張開嘴巴，破口大罵,，我的心里像被人點(diǎn)了一把火,，再也忍不住了，像機(jī)關(guān)槍似的一陣掃射：“人家跟你說了對不起了,，再說這個(gè)座位也不是給你坐的,，你有沒有看到座位上寫的字啊――老弱病殘幼專座！她抱著小孩兒,，比你更需要這個(gè)座位,！”那個(gè)年輕人不屑一顧，用不服氣的口吻說：“你一個(gè)小丫頭,，還挺愛管閑事的,，不是我瞧不起你，用秤稱一稱能有幾斤幾兩,！”話音剛落,，車廂里的乘客們紛紛指責(zé)他：“女孩說得對，你應(yīng)該向她們道歉！”年輕人頓時(shí)成了喪家之犬,，只好摸著腦袋,，一聲不響地呆在那兒，不敢再爭論了,。當(dāng)巴士車來到一個(gè)車站時(shí),，他灰溜溜地下了車。
通過這件事,，使人更加認(rèn)識(shí)到正義終究是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,。假如人們都懂得付出與忍讓，那么,，這個(gè)世界會(huì)變得多么美好,，每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽,，讓我們一起講文明,、懂禮貌，樹立好榜樣,，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界更精彩,！
