每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇一

所謂誠(chéng)信,，即誠(chéng)實(shí)與守信,，她是一種美德,、一種品質(zhì),，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,，是人格的體現(xiàn),，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用,。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),，更是我國(guó)二個(gè)文明建設(shè)的.精神基礎(chǔ)與思想保障。我國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史,、燦爛文化的國(guó)家,，關(guān)于誠(chéng)信的積淀在歷代的賢達(dá)志士中并不鮮見(jiàn)，中國(guó)人是把誠(chéng)信作為立身之本的,。正如孔子所說(shuō)“言必信,，行必果”，奉行“人無(wú)信不立”,。

人不能沒(méi)有誠(chéng)信,，誠(chéng)信的人必然會(huì)有好的報(bào)酬。上幼兒園的時(shí)候,，老師就給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：

一位國(guó)王已到了晚年,，卻沒(méi)有一個(gè)兒女，他想在全國(guó)找一位誠(chéng)實(shí)的孩子繼承王位,，可怎么選呢?一個(gè)宰相出了個(gè)辦法,。幾天后，國(guó)王選了一批看似非常誠(chéng)實(shí)的小朋友,，他給每個(gè)小朋友發(fā)了一粒種子,，說(shuō)這是一種不知名的花的種子,，你們只能使用所給的種子，看誰(shuí)種出的花好看,，就選誰(shuí)繼承王位,。終于到了驗(yàn)花的日子，孩子們都捧著鮮艷的花讓國(guó)王看,，可是國(guó)王看了并不高興,。這時(shí)，國(guó)王的眼光落到了一個(gè)窮苦的小男孩身上,。他走過(guò)去,，只見(jiàn)小男孩的花盆里，除了土什么都沒(méi)有,。國(guó)王問(wèn)怎么回事?男孩傷心地說(shuō)：“我每天都按時(shí)澆水,，可它就是不發(fā)芽?！眹?guó)王露出了笑容,，他抱起小男孩，對(duì)著大家說(shuō)：“他就是我們的新國(guó)王,?！痹瓉?lái)國(guó)王發(fā)的種子是熟的，根本不可能發(fā)芽,。而在其他的孩子都偷偷地?fù)Q了種子的時(shí)候,，只有這個(gè)小男孩還在一心一意地呵護(hù)著國(guó)王交給的那粒種子，堅(jiān)定不移地執(zhí)行著國(guó)王的命令,。正是因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí),，才使他成為了令人尊敬的國(guó)王。

看了這個(gè)故事,，你是不是有所啟發(fā)?是不是也想做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?我想會(huì)的,。要想做一名誠(chéng)信的人，一定要從我做起,，從小事做起。

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇二

晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云,，如碧玉一般地清澈,。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味,。就在今天,，剛發(fā)生了一件事。

今天,，學(xué)校要求訂雜志,。我把訂書(shū)單給母親看,，母親說(shuō)：“你自己選吧?！蔽易聛?lái)自己認(rèn)真地挑選,。

過(guò)了一會(huì)兒我選好了，母親看都沒(méi)看一眼,，就簽字了,，給了我三百元錢(qián)。

其實(shí),，我只需要281元就可以了,，我看著剩下的錢(qián)，心里做著斗爭(zhēng),。

終于,，我決定，再拿一小點(diǎn)來(lái)買(mǎi)書(shū),，剩下的和我的零用錢(qián)合在一起,。

放學(xué)后，我若無(wú)其事的回到店子上,，但我心里還想著：“到底給不給呢?”我猶豫了,。可母親知道了怎么辦?不會(huì)的,，母親不會(huì)知道的,。母親呀，母親,，我就撒一次謊,，一次，就一次!

母親見(jiàn)我回來(lái)了,，一下子從收銀臺(tái)后面站起來(lái),，輕輕走到我身邊，溫柔地?fù)崦业男∧X瓜,，笑瞇瞇地問(wèn)：“亦兒,，錢(qián)用完了嗎?”“這……”，我支支吾吾不知道怎么辦才好,，“這……用……沒(méi)用……完,，還剩19元?！卑?，我有生以來(lái)第一次想撒謊卻沒(méi)撒成。既然已經(jīng)說(shuō)了，那錢(qián),，是一定要交出去的了,。母親果然細(xì)心，一眼便看出來(lái)了,，“亦兒,，你是說(shuō)零花錢(qián)少嗎?母親覺(jué)得你的零花錢(qián)不少了，雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些,，但是,，你知道嗎，還有很多像你這么大的孩子根本就沒(méi)有零花錢(qián)!母親知道你懂事,，也節(jié)約,，這19元錢(qián)你就自己拿著吧，相信你不會(huì)亂花的,。記住,，人不能有撒謊的念頭，那樣會(huì)失信于人,，誠(chéng)信最可貴,。”我如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

這件事教會(huì)了我———人們總喜歡掛在嘴邊,，卻又常常無(wú)法做到的為人之本———誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇三

以信接人,，天下信之;不以信接人,，妻子疑之。

我們?yōu)槿颂幨?，與人交往,，要講究誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信,?！罢\(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己,，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事,，實(shí)事求是;“信”,、就是外信于人，有信用,、講信譽(yù)、守信義。

有句古話(huà)說(shuō)的好“君子一言,，駟馬難追,。”這句話(huà)告訴我們一旦許下承諾,，就要忠實(shí)地履行承諾,。

“人而無(wú)信，不知其可也,?！薄墩撜Z(yǔ)》中這句話(huà)的意思是說(shuō)：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世,。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世,，一旦被識(shí)破,，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人,，也傷害自已,。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),，是誠(chéng)信的基本要求,。“實(shí)人,，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則,，實(shí)實(shí)在在做事是一個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保障,。

履行承諾是一種美德,。不輕易承諾也是一種美德。承諾一旦作出,，就必須實(shí)現(xiàn),。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中,。

“以誠(chéng)待人,，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。在眼前的利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),，誠(chéng)實(shí)守信則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊,。

誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊,，但“善意的謊言”并不違反誠(chéng)實(shí)的道德,。

誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水,，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼;誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔，可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向;誠(chéng)信就像是一本有益的書(shū),，可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開(kāi)闊視野,。

誠(chéng)信可以讓人與人之間有很多信任，誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的世界更加美好,。

誠(chéng)信的核心是善,。但只要我們待人處事真誠(chéng)、老實(shí),、講信譽(yù),，言必行、行必果,，我們就擁有智慧,，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇四

“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),，至誠(chéng)則無(wú)它事矣,。”只有誠(chéng)心誠(chéng)意,，才能“無(wú)它事矣,。”

“明天就要考試?yán)?請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí),?！惫?太好了，經(jīng)過(guò)我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí),，對(duì)自己很有信心,。我一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。

第二日,，天公也很作美,，我的心情更是不錯(cuò)?？紙?chǎng)上鴉雀無(wú)聲,，只有寫(xiě)字聲和呼吸聲，偶爾還傳來(lái)“問(wèn)”題聲?哈哈!我肯定能拿滿(mǎn)分,。我拿起卷子,，三兩下就“掃”死了百分之八十的題，待我做完最后兩道難題之后,，得意地掃視著周?chē)娜?，?jiàn)他們緊鎖眉頭，不禁引來(lái)我的一陣嘲意,。正當(dāng)我得意忘形之時(shí),，眼角瞥見(jiàn)了一道未“遂”的選擇題,，當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外,。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影,，卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著,，我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了，我急躁地搓起了手,。

忽然發(fā)現(xiàn),，周?chē)拇蟛糠秩硕紱_我樂(lè)，好現(xiàn)在說(shuō)：“你真笨,，連這道題也做不出來(lái)呦!”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧!光陰似箭,，考試已接近尾聲，我感到心如火燎,。忽然,，聽(tīng)到一絲呢喃細(xì)語(yǔ)響在耳畔，這個(gè)聲音我很是熟悉,，似乎是針對(duì)我說(shuō)的“選b,，沒(méi)錯(cuò)，就是選b,?！蔽颐偷匾换仡^，發(fā)現(xiàn)是原來(lái)一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對(duì)我說(shuō)話(huà),。哦耶!真是雪中送炭啊!正當(dāng)我想填上答案時(shí),，心里一陣不適，感覺(jué)很別扭,。我心神不定,，如果我填上答案又是正確的話(huà)，不僅能得到父母的表?yè)P(yáng),，還會(huì)讓同學(xué)刮目相看,。反之呢?這些全沒(méi)有，但我心底會(huì)非常踏實(shí)?

帶卷子發(fā)下來(lái)后,，我沒(méi)寫(xiě)的那道題還在那晾著的呢!可題上竟是一個(gè)對(duì)勾,，我看了看周?chē)耐瑢W(xué)的，凡是填上的都是錯(cuò)的,。頓時(shí)我明白了這是怎么回事,，原來(lái)這道題竟然沒(méi)有正確答案!而不填的,，就是對(duì)的,。這就是天意吧!

誠(chéng)實(shí)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富,，為人誠(chéng)實(shí),，是中華民族十分寶貴的美德。為人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)待人,，實(shí)事求是,，勇于承擔(dān)責(zé)任。誠(chéng)實(shí),，守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪的美好品格,。“人以誠(chéng)為本,、以信為天”,，中華民族的優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友,。真誠(chéng)之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田,，成為我們努力的目標(biāo)，向上的追求!讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇五

寬容像蜜糖，你越品嘗越覺(jué)得甜。當(dāng)你寬容了別人，你也會(huì)覺(jué)得幸福。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后,。我特別喜歡：“正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人”這句話(huà),。

正直誠(chéng)信,，友善對(duì)待他人，下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情：在我們班里,，王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué),。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送，作業(yè)拖拖拉拉,，家庭作業(yè)不寫(xiě),。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，王雨桐就會(huì)說(shuō)：“老師,，我忘了帶作業(yè)了,。”每次,，老師都寬容了他,，慢慢的，王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，他變得努力學(xué)習(xí)了，上課積極發(fā)言,，作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺(jué)得自己做的不對(duì),，他自己努力的去改正了。終于,，王雨桐比以前進(jìn)步多了,。

我曾經(jīng)聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開(kāi)始了,，滑著滑著,。雪突然從假山上掉了下來(lái)覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來(lái),，但是都已經(jīng)受了重傷,，有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng)，叫校長(zhǎng)開(kāi)除這位同學(xué),。校長(zhǎng)說(shuō)：“各位家長(zhǎng)們,，他畢竟是個(gè)小孩子，他們又不太懂事,，讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的孩子,，以后不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎?”

瞧，這不就是正直誠(chéng)信,，友善對(duì)待他人的例子嗎?仁恕讓一個(gè)人重新有了活力,，有了奮斗的信心。因此,，作為一個(gè)人,，仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。

今天上午,，在老師的講解下,，我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛(ài),，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人,，將不會(huì)有朋友，也不會(huì)得到朋友的愛(ài),，己所不欲,，勿施他人?！八　笔且环N態(tài)度,，對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生,，我們要從現(xiàn)在做起,，從自身做起，做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處,。

讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧!