演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

讀書演講稿100字 讀書演講稿篇一

總是習(xí)慣于夜深人靜時(shí),，打開燈，到一杯熱茶,，執(zhí)根鉛筆,，捧本書，在只聞天籟的靜寂中,，與書中人秉燭夜游,，開心暢談，《三國演義》《水滸傳》固然很好,，散文隨筆又何嘗不是呢,？唐詩宋詞博大精深，《紅樓夢(mèng)》背景重重,，內(nèi)涵幽遠(yuǎn),，扣人心弦。

好讀書不如好讀書,，讀書好,，不如讀好書，《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽,，豁達(dá)豪爽,，《紅樓夢(mèng)》中林黛玉。賈寶玉的愛情悲劇,，看后讓我痛徹心扉,，蕩氣回腸，精彩時(shí)歡呼興奮,，凄慘時(shí)涕淚交流……

在書中,，我領(lǐng)略了世界的風(fēng)土人情,，體味了人生的酸甜苦辣，在書中,，我參與了重大決策的謀劃,，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書中,，我參與了佛學(xué)禪機(jī),，感受人生哲學(xué)；在書中,，我興奮過,，怨恨過，憤怒過,，暢想過,。書的內(nèi)涵成了一只只從自然，從社會(huì)伸出召喚之手,。于是我渴望成長,，渴望回歸自然，走向社會(huì),。在自然社會(huì)去解毒人生這一本厚書,。

我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南,，去白山黑水的興安嶺,，去巍峨高聳的昆侖山……我盼望有一天踏上通往異國的征程，去巴黎揭開巴黎圣母院的神奇面紗,，去領(lǐng)略西湖之美,，去揭開世界之謎。

書對(duì)我的影響也是很大的,，它是我的好朋友,，它給我精神上的依托，給我思想上的充實(shí),。我愿變成一只書蟲,，去吸取書中的滋養(yǎng)，起汲取書中的真理,，從而更加完美，創(chuàng)新自我,。

在漫長的過程中,，可以將書神氣自然化，又可以將書中的平淡神氣化,?？傊?，書中世界奧妙無窮，它以其魔力“創(chuàng)造了神話,，傳播著知識(shí),，使人癡迷。

歲月流逝,，中學(xué)的大門敞開了,，我步入一片更廣闊的圖書田地。在這里,。書教我知識(shí),。教我做人，還教我分辨世間的善惡與美丑,，有人稱書是人類文明的長生果“,，就我而言，書是人類心靈的樂園,。

平時(shí),，每得到一本好書，我都如獲珍寶,，如沐春風(fēng),，陶醉在字里行間。我喜歡讀孟郊的《游子吟》,，我被那偉大的母愛所震撼,，在我生命航程中，書是浩瀚的大海,，我是海上的一葉小舟,，盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉,。由此,，我明白：世界無終極，知識(shí)無止境,，讀書才是將來挺立,。

讀書演講稿100字 讀書演講稿篇二

有人說，教師是辛勤的園丁,，培育美麗的花朵,；也有人說，教師是春蠶,，勞作到死絲方盡,；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界,；更有人說,，教師是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

在我看來,，教師，是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起成長,，一起快樂的人。

今天站在這里,，我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,，只想與大家一起分享我的真實(shí)感受。

教了這么多年的語文,，突然改行教數(shù)學(xué),，真是不適應(yīng)。站在講臺(tái)上,，五十雙眼睛看著我,，心里非常彷徨，不知道課堂上該講什么,，講多少,，更讓我害怕的是會(huì)不會(huì)把知識(shí)傳授錯(cuò)了，害怕??

這些問題困擾著我,，帶著這種困擾,，我開始如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把知識(shí)講錯(cuò),，我通讀了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教材,，了解自己所教的這一部分在整個(gè)體系中所處的位置，及其與前后知識(shí)的關(guān)聯(lián),。只要有空閑時(shí)間,，我就捧著小學(xué)數(shù)學(xué)書在看，所以現(xiàn)在的我站在講臺(tái)上充滿了自信,，根本不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)講錯(cuò),，而且自己看數(shù)學(xué)書的一舉一動(dòng)竟然影響了學(xué)生。有一次課上處理習(xí)題,，0是不是偶數(shù),？大家正在各抒已見，突然有一名學(xué)生站起來大聲地說：“0是偶數(shù),?！蔽覇査骸澳阍趺粗赖模俊薄拔腋粯?，沒事就看看數(shù)學(xué)書,，五年級(jí)下冊(cè)明明寫著0是偶數(shù)?！彼幕卮鹆钗页泽@,，但更令我興奮與欣慰。對(duì)于這位學(xué)生我真誠地進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵(lì),。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍,，有一部分學(xué)生閑暇時(shí)間 就捧著數(shù)學(xué)書津津有味地看著。數(shù)學(xué)書不光給我?guī)砹俗孕?，同時(shí)也給學(xué)生帶來了知識(shí)的回顧,。

自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后，讓我更多地認(rèn)識(shí)了吳老師,，更多地了解了吳老師,。為什么吳老師能得到許多孩子和家長的喜歡？贏得許多老師的景仰呢,？我仔細(xì)地閱讀了《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》,，從書中我找到了答案，那就是吳老師的課堂是充滿激情的`課堂,。書中說：“我一直努力讀懂他們,，真誠地和他們站在一條戰(zhàn)線上，友善地走進(jìn)他們的心靈,，努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起,，使它迸發(fā)出情感與智慧的火花?！痹谒恼n堂上,，吳老師說的最多的語言就是：“好、真好,、棒,、真棒、好極了,！”,；在她的課堂上，處處透著尊重與平等,，處處透著童趣與樂趣,；在她的課堂上，永遠(yuǎn)看不到他對(duì)孩子的否定,，更沒有批評(píng),。

而我呢，做不到吳老師那么完美，但是可以做到不讓學(xué)生討厭我,。在課堂上,，我積極地改變著自己，以熱情的鼓勵(lì)和巧妙的疏導(dǎo)與孩子們同喜同憂,，發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個(gè)孩子,，看到每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，我不但關(guān)注成功的孩子,，更關(guān)注出現(xiàn)問題的孩子,，給他們真誠的期待和重新躍起的機(jī)會(huì)。我要讓所有的孩子都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，抬起頭來學(xué)習(xí),。

瞧，經(jīng)過幾次真心地溝通,，曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了,，“老師，如果我沒記錯(cuò)的話,，這道題應(yīng)該這樣做??”迎接他的將是同學(xué)們對(duì)他的鼓掌,。

“國超，你回答的棒極了,，咱倆握握手,。”從此以后,，他總能把手舉得高高的,。

“楊志敏，是你勇敢地站出來指出了我的錯(cuò)誤,，為了感謝你,，老師要和你擁抱一下?！币粋€(gè)小小的擁抱,，她開始真心地接納我這個(gè)數(shù)學(xué)老師了。

現(xiàn)在課堂活躍了,，課上得輕松了,，師生之間配合默契了，孩子們愛和我交流談心了,。為什么,？這都得感謝《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書，還有我手中的這一本本數(shù)學(xué)書,。

書,，的確是一件好東西,，讀書更是一件好事。因?yàn)槲覐臅懈惺艿搅丝鞓?，體驗(yàn)到了一種真真實(shí)實(shí)的快樂,。

讀書演講稿100字 讀書演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

在寶貴的時(shí)間里,，大量的時(shí)間是用來學(xué)習(xí),。其余的時(shí)間,，差不多是用來看書的,。

要看書，就要看好書對(duì)自己有益的書,，不可以看對(duì)我們有害處的書,。再好書中，我們可以學(xué)到很多知識(shí),、道理‘怎么樣做人,、親情之愛、同齡人友愛,、人與自然和諧之愛……

是書改變了我的生活,，讓我的腦袋裝得滿滿的，全都是好東西,，特別充實(shí),。可以學(xué)識(shí)上的主人公學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的好處,，改正自己的缺點(diǎn)。讓自己變得善良,、寬容,、大方、熱情,、活潑,、孝順、文明,、熱愛公物,、熱愛大自然……慢慢的變得完美!

書中自有黃金屋，所有的書都有它自身的好處,，所以多讀好書是對(duì)我們有益的,。

我們永遠(yuǎn)都差一本好書，所謂說“學(xué)無止盡嘛!”

讀書演講稿100字 讀書演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家下午好！

那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳,，潤澤心靈”,。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍，因?yàn)槲矣X得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā),。而散文對(duì)我來講,，其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀,。所以我很喜歡看散文書,，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

當(dāng)然有人會(huì)問：“讀書有什么好處,?！蔽铱梢耘e個(gè)例子，中央電視臺(tái)主持人董卿她是我的偶像,。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰,。因?yàn)樗恼Z言中書香味道十足，讓人聽著如此甜美,。當(dāng)然,，她有個(gè)習(xí)慣就是看書。她的語言功底,，書香意氣全部來自于書中,。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺(tái)做播音工作，讓我切真切實(shí)的感受到,，看的書越多,，在話筒面前播音才會(huì)更加游刃有余的表達(dá)自己想要說的話?？梢娮x書一直圍繞在我們的身邊,，一直陪伴著我們。

作為一名大學(xué)生,，每天吃飯,、上課、兼職,、睡覺,。似乎很充實(shí)，但是如果多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書,，我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈,。

其實(shí)自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力,。母親常對(duì)我說,，有事兒沒事兒多看看書,，對(duì)自己有好處。母親那個(gè)年代,，書對(duì)她來說就是寶貝一樣,。可惜當(dāng)時(shí)家里窮就沒有讀大學(xué),。這也是她今生的遺憾,。書是一種財(cái)富，讀書破萬卷下筆如有神,，書中自有黃金屋,。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對(duì)我們來說去圖書館能夠輕松得到,，但是對(duì)過去的那些年,、那些懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風(fēng)在吹,，我們?cè)僖哺杏X不到寒冷，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,。書香之氣,，撲面而來，我們?cè)僖哺杏X不到失落,，因?yàn)樽x書可以讓我們找到前方的路,。

謝謝大家！