時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

暑假計劃手抄報篇一

新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期,，我要定個計劃,，我要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面,，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,，不該講的話不要講，不和別人說話,，不摸來摸去,，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去,。而在寫作方面,，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。驕傲個粗心始終是我最大的克星,，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好,，消滅掉,，把它給該個徹底,。

數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)也沒有困難，只要上課認(rèn)真聽了,，而且聽得懂勤思考,，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,，我最大的敵人還是粗心,，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細(xì),，看一眼就過了,，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的?。,。?/p>

英語我一點(diǎn)也不怕,，不過自從上個學(xué)期我們班落后很多以后,，我真不甘心。所以在這個學(xué)期,，我們要下定決心超過其他兩個班,。

生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好,，不讓他下降,，要讓他上升！,！雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了,。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正,；在家里,，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn),，不能連續(xù)用眼2小時,。

在這個學(xué)期，新的起跑點(diǎn),，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑,、加油、沖刺吧,。

暑假計劃手抄報篇二

一,、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,，讓我們眼花繚亂,。有成語故事,、童話故事、歷史故事特別是名著,。書是我們的朋友,，是我們的精神食糧！

二,、讀書有計劃,。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。當(dāng)然,，讀書時要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的.窗戶——眼睛,。

三,、讀書要做到三到：心到、眼到,、口到,。我們要用心去讀，用心去悟,。吸取書中豐富的營養(yǎng),。唐代的大詩人杜甫說的好，讀書破萬卷,，下筆如有神,。精彩語段，妙詞佳句,，反復(fù)誦讀,，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,，交流一下讀后感吧！

四,、看書時做好讀書筆記,，歸類摘抄好詞好句，名人名言,。在書上做批錄第,，同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,，還得多看些工具書,，比如，成語詞典,、新華字典,、俗語大全,、諺語、格言警句等,。

書可以把我們帶進(jìn)知識王國,，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧,！

聽到身邊響起不同聲調(diào)的歡呼,，我才知道暑假是真的來了。

剛進(jìn)入中學(xué)的我,，其實還是不太習(xí)慣,。陌生的環(huán)境、無形的壓力,，都在告訴著我競爭時代的到來,。早就暗暗決定暑假要安心下來學(xué)習(xí)。

我知道我本身就有馬虎大意的毛病,，在小升初考試時更是顯現(xiàn)了出來,，這樣的毛病讓我不能進(jìn)入實驗班。平時在讀書時,，我也常常大意,、不夠細(xì)心，念書也總是靜不下心,。針對這些讀書的壞習(xí)慣,，我決定在暑假的時候從讀書計劃中改變過來。

根據(jù)自身的不足,，我為自己制定了幾點(diǎn)暑假小計劃：

1,、早起先晨練三十分鐘，晨練的時候聽一些英文單詞,，在晨練后將腦中默記的單詞寫在筆記本上,。

2、每天朗誦三篇必備文章,，在晚上吃飯時再默讀一遍,，以增加自己對古文的掌握程度，防止自己在文章填空中出錯,。

3,、上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半做五道數(shù)學(xué)題，將半懂不懂的數(shù)學(xué)題列出來,，再在第二天相同時間及時鞏固錯處,。

4、睡前聽20分鐘英語朗誦,，掌握更多的語法知識,，讓自己在今后寫英語作文時更有邏輯性,。

相信暑假的時間我不會覺得單調(diào)，每天都會過得很充實,，暑假會讓我成長成更好的自己,。

在初一下學(xué)期報到時，我一定會更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

暑假計劃手抄報篇三

期末考試就要來臨,，必須做好學(xué)習(xí)計劃,，才能迎接考試，下面小編為大家?guī)砥谀┛荚囉媱澥殖瓐?，希望對大家有幫助?/p>

期末考試計劃手抄報1

期末考試計劃手抄報2

期末考試計劃手抄報3

期末考試計劃手抄報4

期末考試計劃手抄報5

期末考試計劃手抄報6

期末考試計劃手抄報7

期末考試計劃手抄報8

期末考試計劃手抄報9

期末考試計劃手抄報10

復(fù)習(xí)過程是掌握知識的高級階段,，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識的掌握程度,。所以,，在平時學(xué)習(xí)新知識時，應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,，“步步為營”,，打好基礎(chǔ)。對基本概念,、基本規(guī)律,、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)新知識時,，一知半解,，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”,，指望到復(fù)習(xí)時進(jìn)行彌補(bǔ),，那樣會為全面掌握知識設(shè)下障礙。

1. 本單元學(xué)過哪些基本概念,、基本規(guī)律等,；

3. 本單元知識的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn),；

4. 本單元中的實驗掌握得如何,；

5. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢,。

復(fù)習(xí)時,，在自己歸納的基礎(chǔ)上，再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對照,。查出漏缺,，分析原因,，從而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的理解,，弄懂還沒有搞清楚的問題,，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。

通過以上第二和第三兩個環(huán)節(jié),，主要是把以前所學(xué)的分散的,、個別的、孤立的知識聯(lián)系起來,，變成系統(tǒng)的知識,，從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

課本上和老師講解的例題,，一般都具有一定的典型性和代表性,。要認(rèn)真研究，深刻理解,，要透過“樣板”,，學(xué)會通過邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題和解決問題,，特別是要學(xué)習(xí)分析問題的思路,、解決問題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律,。這樣,，才能舉一反三，觸類旁通,。

復(fù)習(xí)時不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書,，通過解題來提高思維能力和解題技巧,，加深對所學(xué)知識的深入理解。在解題時,，要獨(dú)立思考,，一題多思，一題多解,，反復(fù)玩味,，悟出道理。要善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并找出根源,，加以充實；要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力,。這樣,，才能以一當(dāng)十，以少勝多,。

在復(fù)習(xí)中,，要特別注重實驗。一方面,，要復(fù)習(xí)實驗的原理和做法,；另一方面，對一些重要的實驗,，要親手重做,，加強(qiáng)感性認(rèn)識，以提高觀察能力,、分析能力和操作能力,。不能只“聽實驗”、“背實驗”,，以防遇到考查實際操作的試題時,，會束手無策。

對于復(fù)習(xí)后的跟蹤測驗,，目的是檢查復(fù)習(xí)效果和培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)試能力,，因此，應(yīng)該認(rèn)真對待,。在老師分析試卷的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行自我總結(jié)，主要總結(jié)思維方法和學(xué)習(xí)方法,，找出學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,，明確今后的努力方向。

(1)語音：能根據(jù)漢語拼音正確認(rèn)讀常用字,。

(2)漢字：①能準(zhǔn)確區(qū)分常見的同音字;②能夠辨識簡單的形似字;③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義;④書寫漢字筆畫清楚,，字形規(guī)范，不寫錯別字,。

(3)詞語：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用詞語;②理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義;③能分辨詞語在具體語言環(huán)境中的感情色彩;④能根據(jù)具體的語言環(huán)境正確使用詞語,。

(4)句子：能夠正確運(yùn)用句子表情達(dá)意。

(6)背誦規(guī)定的篇和段,。

(7)文言文單元復(fù)習(xí)：準(zhǔn)確的背誦出所有注釋,全文能較準(zhǔn)確翻譯,規(guī)定背誦的篇和段能翻譯得細(xì)致準(zhǔn)確,。

1.知識

主線索是知識的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系，以章節(jié)為單位,，將那些零碎的,、散亂的知識點(diǎn)串聯(lián)起來,，并將他們系統(tǒng)化、綜合化,，側(cè)重點(diǎn)在于各個知識點(diǎn)之間的融會貫通。

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：

① 立足課本,，迅速激活已學(xué)過的各個知識點(diǎn),；

② 注意所做題目使用知識點(diǎn)覆蓋范圍的變化，有意識地思考,、研究這些知識點(diǎn)在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系,。

③ 明了課本從前到后的知識結(jié)構(gòu)，將整個知識體系框架化,、網(wǎng)絡(luò)化,。能提煉解題所用知識點(diǎn)，并說出其出處,。

④ 經(jīng)常將使用最多的知識點(diǎn)總結(jié)起來,，研究重點(diǎn)知識所在章節(jié)，并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用,。

2.方法

要以方法,、技巧為主線，主要研究數(shù)學(xué)思想方法,。

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：

①主動將有關(guān)知識進(jìn)行必要的拆分,、加工重組。找出某個知識點(diǎn)會在一系列題目中出現(xiàn),，某種方法可以解決一類問題,。

②分析題目時，由原來的注重知識點(diǎn),，漸漸地向探尋解題的思路,、方法轉(zhuǎn)變。

③從現(xiàn)在開始,，解題一定要非常規(guī)范,，解題過程寫得層次分明，結(jié)構(gòu)完整,。

④適當(dāng)選做各地模擬試卷和以往高考題,，逐漸弄清高考考查的范圍和重點(diǎn)。

3.策略篇

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：

①解題時,，會從多種方法中選擇最省時,、最省事的方法，力求多方位,，多角度的思考問題,。

②注意自己的解題速度,，審題要慢，思維要全,，下筆要準(zhǔn),，答題要快。

③養(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習(xí)慣,，思考命題者是怎樣將考查的知識點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來的,，有那些思想方法被復(fù)合在其中，對命題者想要考我什么,，我應(yīng)該會什么,。

4.備考

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：

①檢索自己的知識系統(tǒng)，緊抓薄弱點(diǎn),，并針對性地做專門的訓(xùn)練和突擊措施,。。

②抓思維易錯點(diǎn),，注重典型題型,。

③瀏覽自己以前做過的習(xí)題、試卷,，回憶自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識的歷程,，溫故錯題集。

④注意那些背景新,、方法新,，知識具有代表性的問題。

⑤不做難題,、偏題,、怪題，保持情緒穩(wěn)定,，充滿信心,，準(zhǔn)備應(yīng)考。

(1)通覽課文提出要點(diǎn)攻破難點(diǎn),。課文是教材的中心,，是語音、詞匯,、語法知識,、聽說讀寫活動和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料，是復(fù)習(xí)的主要依據(jù),。采用多種復(fù)習(xí)方法是非常必要的,，要著眼于找基礎(chǔ)，抓基本功訓(xùn)練,，要注意在口頭練習(xí)的同時又要落實到筆頭練習(xí),。英語的習(xí)慣表達(dá)法及其與漢語不同的特點(diǎn),，在復(fù)習(xí)中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

(2)復(fù)習(xí)詞匯方法多樣增強(qiáng)記憶,。在英語學(xué)習(xí)中,，單詞詞語是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，學(xué)生掌握一定的`詞匯是非常必要的,。

(3)利用句型操練句型前后貫通,。在英語復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)課文,、詞匯固然重要，但句型復(fù)習(xí)也不可忽視,。

(4)在復(fù)習(xí)后,，大量的練習(xí)題也是不可避免的。

二,、重基礎(chǔ),、重細(xì)節(jié)、重知識點(diǎn),，不宜搞太難,、太繁的大綜合題。

三,、圍繞重點(diǎn),、難點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行“踩點(diǎn)”復(fù)習(xí),，理清縱橫關(guān)系,，有的放矢。

四,、強(qiáng)化訓(xùn)練,。根據(jù)試卷的題型、題量,、分值,、要求等集中訓(xùn)練多套模擬試卷，全面提高應(yīng)考能力,。其次,，通過練習(xí)，及時發(fā)現(xiàn)問題,、查漏補(bǔ)差,。

1.全復(fù)習(xí)，抓基礎(chǔ)

全面復(fù)習(xí),，抓住基本知識,，結(jié)合考試說明,，把考點(diǎn)梳理一遍，查看缺漏之處,。期末考試相對期中考試,，面應(yīng)該比較廣，基礎(chǔ)非常重要,?？荚囍攸c(diǎn)應(yīng)該還是基本概念。

2.注意結(jié)合生活,、結(jié)合實際

對信息的理解和運(yùn)用,，把化學(xué)知識和日常生活、化工生產(chǎn)結(jié)合起來,，理解化學(xué)的實際運(yùn)用價值,，會用化學(xué)知識解決實際問題。注意關(guān)鍵詞和各種條件,，適當(dāng)做一些模擬題目,。

第一，注重時政知識的復(fù)習(xí),，全卷中約有12分的時政題,，比重也算比較大了。

第二,，時政熱點(diǎn)要密切關(guān)注,，考經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識和文化常識,。

第三,，注重基礎(chǔ)，結(jié)合每一本書的分值分布來考慮,。

第四,，答題注意規(guī)范性。綜合探究題一般是結(jié)合時政熱點(diǎn),，答題中要能夠從多角度進(jìn)行分析,。

一、突出主干

對知識進(jìn)行重新梳理,，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),。學(xué)會構(gòu)建完整的知識體系，并把握各知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,。注意專題復(fù)習(xí)與通史復(fù)習(xí)相結(jié)合,，注重知識的橫向與縱向聯(lián)系。打破章節(jié),、目錄等原有的知識結(jié)構(gòu),，對知識進(jìn)行重組與梳理,，把同類知識、相關(guān)知識,，甚至是中外史知識進(jìn)行重組,。

二、回歸課本

重視歷史概念,、結(jié)論,。重視原因、影響,。要想哪些地方可能出題,、可能出什么題，應(yīng)注意在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上確定重點(diǎn),。

三,、夯實基礎(chǔ)

做好基礎(chǔ)題，翻閱以前的錯題,?；A(chǔ)知識是技能,、能力的載體,，基礎(chǔ)知識、基本技能不扎實,，運(yùn)用所學(xué)知識分析,、解決實際問題的能力就很難形成。

四,、強(qiáng)化技巧

加強(qiáng)審題能力的強(qiáng)化,，根據(jù)不同的題型認(rèn)真審讀材料及題目設(shè)問要求。

選擇題要審清4個要素,，即時間,、答題主體內(nèi)容、條件限制,、題目考查的核心,。

解析題要注意3個特點(diǎn)：一是圖表數(shù)據(jù)越來越普遍，涵蓋內(nèi)容越來越廣泛豐富,，這反映信息社會的特點(diǎn)與要求,；二是材料與填空、選擇,、問答各種題型融合,；三是材料的內(nèi)容可以是跨學(xué)科的綜合。

注意答案關(guān)鍵詞的篩選,。

抓住主干知識,，掌握基本知識和基本技能,。注意聯(lián)系實際，會運(yùn)用基礎(chǔ)知識和技能解決生活中的實際問題,?？纯丛?jīng)做錯的題目，尤其要注意那些因為審題出現(xiàn)偏差而答錯的題目,?？忌诖痤}過程中，思考問題要綜合和全面,。學(xué)會理解和運(yùn)用原理,、規(guī)律。

把基礎(chǔ)看一看,，以課本為主,。整理一下比較流行的“概念圖”，了解核心概念,。在知識點(diǎn)的聯(lián)系上花時間,，畢竟考試是綜合性的。

我們所學(xué)習(xí)的任何一個知識點(diǎn)和方法技巧都來源于課本,，而期末考試考查的就是大家對知識內(nèi)容掌握情況,，以及運(yùn)用知識解決問題的能力等。對即將到來的期末考試,，大家一定要以課本為主,，去復(fù)習(xí)好每一章節(jié)的基礎(chǔ)知識內(nèi)容，把每一個學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)閱讀和理解,，吃透每一道經(jīng)典例題,，并結(jié)合課后習(xí)題、試卷等,，對每一個知識點(diǎn)和方法技巧進(jìn)行反復(fù)思考和琢磨,。

掌握好課本上每一個知識點(diǎn)，同時要把不同章節(jié)的知識點(diǎn)進(jìn)行融會貫通,，把學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行全面的總結(jié)歸納,，建立起知識上的橋梁，這樣可以幫助我們加深對知識內(nèi)容的理解和消化,。

進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,，任課教師都會根據(jù)期末考試把課本上的重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解和分析，分析考試范圍和考試重點(diǎn),，大家一定要認(rèn)真聽講,，不遺漏任何一個知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，不要覺得復(fù)習(xí)課老師就是把知識點(diǎn)簡單重述一遍。

期末復(fù)習(xí)工作針對的不是某一門科目的學(xué)習(xí),，所學(xué)的每一門科目都需要認(rèn)認(rèn)真真去對待,。從今天開始直到期末考試來臨，其實也就這么一點(diǎn)時間,，大家如果不做好復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo),，很容易讓自己的期末復(fù)習(xí)變得低效。

時間越緊迫,，學(xué)習(xí)越忙,，更要做好復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)計劃可以是短期或長期,，甚至每天都可以做一個復(fù)習(xí)計劃,，如早上起來該干嘛，晚上該干嘛,，什么時間點(diǎn)該做什么等,，都要進(jìn)行嚴(yán)格計劃，切勿讓自己的期末復(fù)習(xí)工作陷入“忙而盲”的狀態(tài),。

制定復(fù)習(xí)計劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率,，提高學(xué)習(xí)成績。因此,，一旦制定好期末復(fù)習(xí)計劃,，大家要合理規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天堅持按照計劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作,，保證復(fù)習(xí)的時間與效率,。

在有限時間里,，我們期望通過“刷題”來達(dá)到提高成績的目的,，就會顯得很不現(xiàn)實，不切實際,，如時間上就限制這樣的學(xué)習(xí)方式,。

期末復(fù)習(xí)期間肯定要進(jìn)行一定量的習(xí)題訓(xùn)練，但我們更不能忘記那些錯題,。此時,，大家要多多去研究錯題，用好錯題本,，看看哪些錯題現(xiàn)在還會繼續(xù)做錯,，看看哪些錯題已經(jīng)可以順利解決等。

通過對錯題本的研究,，可以對自己進(jìn)行一個全面的查漏補(bǔ)缺,，及時發(fā)現(xiàn)知識內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點(diǎn)。

同時，在復(fù)習(xí)期間我們還會遇到一些錯題,，如每次習(xí)題訓(xùn)練,、模擬考等，對于這些錯題,，要及時抄錄下來,，找到錯誤原因，對癥下藥,。課余時間,，經(jīng)常把錯題本拿出來翻翻，掌握好正確的解題方法,，徹底把題目弄懂,、弄透。

暑假計劃手抄報篇四

春節(jié),，家家戶戶都張燈結(jié)彩,，喜氣洋洋。今年的春節(jié),，我過得特別有意思,。直到今天，我還記憶猶新,。

寒假開始啦,，轉(zhuǎn)眼間就到啦大年三十，到處洋溢著熱鬧的氣氛,。夜幕漸漸降臨,，人間萬家燈火通明?！伴_飯啦……”隨著奶奶的一聲招呼,，我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，大人們不約而同地給啦壓歲錢,。一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁吃著香噴噴的年夜飯,，數(shù)著新年的鐘聲。別提多幸福啦,！

我喜歡過春節(jié),！喜歡春節(jié)親人相聚的景象……

新年，即一年的第一天,，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日,。世界各國，特別是古代都有不同的日期,，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日,。在中國古代，也稱元旦，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年,。當(dāng)日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的'到來,。

慶賀新年伊始是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗,。不管是世界上哪個國家的人們，都對新的一年充滿美好的希冀,?！鞍倮锊煌L(fēng)，千里不同俗”,，由于各個國家和地區(qū)其歷史,、文化、宗教信仰,、民族習(xí)慣不同,，因此也都有自己不同的慶祝新年的習(xí)俗。在這辭舊迎新的日子里,，世界各國的人們都以其別出心裁,、獨(dú)具特色的方式迎接新年的到來。

東風(fēng)染綠西疆柳

喜雨催紅大漠花

東風(fēng)送暖家家樂

瑞雪迎春處處新

東風(fēng)送暖家家暖

瑞雪迎春處處春

東風(fēng)送暖千家樂

旭日融和萬戶春

東風(fēng)送暖千山秀

西部逢春萬木榮

東風(fēng)送暖千絲綠

旭日重光萬戶春

東風(fēng)駘蕩傳春訊

西部騰飛展壯猷

東風(fēng)喜報開心事

南燕銜來滿眼春

東風(fēng)一到千山綠

南燕雙飛萬戶春

暑假計劃手抄報篇五

暑假了,，快樂一加一,，做一道愉悅數(shù)學(xué);一串笑容上青天，背一首瀟灑語文;清涼食物abc,，記一盤消暑單詞;這個暑假,，把煩惱扔了，把惆悵甩了,，把壓力拋了,，把假期享了。愿你暑假玩得開心,，過得舒心!

今年的暑假,，我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵?，我們?nèi)チ藮|江湖漂流,，郊外的農(nóng)家樂，還有全家學(xué)打羽毛球等等,。今年的暑假我過得很快樂,，也很充實。

剛放假,，媽媽就帶我去東江湖漂流,，東江湖周圍的風(fēng)景十分迷人，滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響，湖水清澈見底,，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動,。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時,，我感受到了以前從未有過的緊張和刺激,，特別是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳,，全身的血液加速流動,，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣,，我只有閉著眼睛大聲尖叫,，真是太刺激、太好玩了,。

暑假,，我們?nèi)以谝粋€晴朗的周末，去了郊外的農(nóng)家樂游玩一天,。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛,，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌,，給瓜菜澆水、施肥,、除草,、除蟲，在烈日下,，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮,，頓時生出了同情之心，心想：我以后不要浪費(fèi)糧食,，因為他們是多么的來之不易啊!這次的郊外之游讓我增長了不少的見識,。

暑假生活之中學(xué)習(xí)和運(yùn)動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,，又提高了我的英語水平,。我還堅持天天學(xué)打羽毛球,、跑步等,，這主要是為了增強(qiáng)我的體質(zhì),，使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法,。暑假里,，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,，一個多姿多彩的暑假,，我希望以后的寒暑假都能這樣,，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂,。

嘻嘻,，今年暑假我很高興，因為我的媽媽并沒有逼我去學(xué)我不喜歡的輔導(dǎo)班,，讓我報了我喜歡的素描班,。

由于學(xué)校要到校，我的第一節(jié)課便未能上成,，只好第二節(jié)再去,。

我興沖沖地打開教室門，老師正在檢查作業(yè),。這是,，我發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上，我心中不免罵道：看什么看,，沒見過美女呀!但心中又不免有些酸酸的感覺—感覺好想哭!眼眶中立刻充滿了淚水,，我咬牙：不能哭，不能讓他們笑話,。便像他們一樣搬了個椅子坐在了我第一感還不錯的女生旁邊,，并向他一樣拿畫板，夾子等等,。

老師看是講課了,。由于黑板小，我又坐在后面等等因素,，我并沒看見老師畫的.范例,。到自己畫時，我心中一顫,，怎么辦?怎么辦?急的我東張西望,，也沒看出什么門道，哎!老師想看到我這只沒頭的蒼蠅,，把我叫到一邊,，耐心的教給我拿筆的姿勢及那個石膏的畫法，至今老師那張畫我還當(dāng)稀世珍寶保存著呢!

我按照老師那張范例,，認(rèn)真的琢磨了一下,，便動手畫開了。先起形,，這么大張紙,，要花這么長的一條直線，難呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍,，可算總算畫好了,。這時，對面的一個女孩對我說了一句：“哇,，你畫的好棒呀!”我一聽,，沾沾自喜了起來。該上色了,，我本著上色均勻的原理,，飛快的加了起來，自以為是的我很快上完了色,，自己還看著畫滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

到老師評作業(yè)了，老師把每個同學(xué)的畫看了一遍,，拿起一幅畫,，我大吃一驚，人家畫的太有立體感了,，我在看一下我的,，不禁搖了搖頭。

暑假過完啦,，回想一下,，我收獲很大。知道了：要搞好人際關(guān)系,，要謙虛,，要大膽，要有能力去完成某件事,。

暑假真快樂呀!

左顧右盼的暑假終于到了,，我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。

我想：一寸光陰一寸金,，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,，來做出一些好玩的東西當(dāng)然我會給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品,，還看一看老師,。

晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步,，打打球,，這樣可以鍛煉一下身體,。回家爸爸也不能讓他閑著,，我會拉著爸爸和我下象棋,，然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國”。

當(dāng)然星期天的時間我是屬于外公外婆了,，至于世博會啦,，黃山啦......我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧,。

我的暑假屬于我,，我的學(xué)習(xí)屬于我，我的未來屬于我.......

暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁,，讓我這個對生活充滿熱愛的小女孩興奮不已,，可謂是做夢都會偷笑也絲毫不夸張。

可是,，頭疼的問題也接踵而至;媽媽說,，下學(xué)期是六年級了，很重要,，要為我好好補(bǔ)一補(bǔ),，不能玩，而且,，有數(shù)不勝數(shù)的暑假作業(yè),，等著我，真是‘剛離期末考試虎口,，又入補(bǔ)習(xí)課的狼窩’這如同是晴天霹靂,，砸在我的頭上。但是,，為了我的自由權(quán),，我決定，這個暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考:首先,，媽媽是為了我好,，才讓我做練習(xí)本，這個不能落下;接著,，還要看書,、寫作業(yè)、背英語,、復(fù)習(xí);然后就是課外拓展,，當(dāng)然是玩學(xué)樂中國，在里邊盡情玩,、盡情樂,，還能賺學(xué)分哩,，何樂而不為呢;最后，有時間的話,，去逛逛書店,，走一走,、瞧一瞧,，多美好啊!然后，把這些列成一個時間安排日,，就ok了,。

列好之后，蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,，媽媽仔細(xì)掃描了一遍,，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說;“恩,，不錯,，既然你都列好表了，以后就按這樣做吧,?！眿寢層謬?yán)肅起來，"不過,，前提是,，你若不按這樣做，敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!"’我高興的一蹦三尺高,，笑得合不攏嘴,。

我相信，在這個暑假里,，我一定會過得既充實又快樂,，為下個學(xué)期做個好的開端!

暑假計劃手抄報篇六

首先要有目標(biāo)，既要有大的目標(biāo)（中考我要成功）,，又要有小的目標(biāo)（每天甚至每節(jié)課都要給自己定一個目標(biāo)）

三要尋找一種適合自己的學(xué)習(xí)方法

四要有吃苦耐勞的恒心和毅力

計劃要自己定才可以,！別人的計劃在好不適合自己也是沒用。給你一點(diǎn)建議吧,，也算經(jīng)驗,。

一·課上的效率一定要保持。

二·要跟著老師走,，太自主不一定是好事,。

三·多做題，一個類型一個類型的做,，一定要作出效果不然不如不作

數(shù)學(xué)：1,、上課前要調(diào)整好心態(tài),，一定不能想，哎,，又是數(shù)學(xué)課,，我旁邊的同學(xué)總是這樣，然后他們上課時聽講心情就很不好,，這樣當(dāng)然學(xué)不好,！

2、上課時一定要認(rèn)真聽講,，作到耳到,、眼到、手到,！這個很重要,，一定要學(xué)會做筆記，上課時如果老師講的快,，一定靜下心來聽,，不要記，下課時再整理到筆記本上,！保持高效率,！

3、俗話說興趣是最好的'老師,，當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時,，你要告訴自己，我喜歡數(shù)學(xué),！

4,、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂,，這個很重要,！不會就問，不要不好意思,，要學(xué)會舉一反三,！也就是要靈活運(yùn)用！作的題不要求多,，但要精,！

5、要有錯題集,，把平時遇到的好題記下來,，錯題記下來，并要多看，多思考,，不能在同一個地方絆倒,！