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暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)8篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 06:33:18
暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)8篇(精選)
時(shí)間:2023-03-29 06:33:18     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)篇一

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。為濃厚“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的暑假生活,踐行“課外閱讀探究”活動(dòng),,促進(jìn)“好讀書,,讀好書,讀書好”的閱讀活動(dòng)向縱深開展,,讓學(xué)生與書為友,,和書作伴,,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,,成為一種興趣,。擬通過開展多種形式的讀書活動(dòng),讓學(xué)生博覽群書,,^對(duì)`話文本,,享受經(jīng)典,奠基人生,,快樂成長(zhǎng)。

1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力,。

2.拓展學(xué)生視野,,陶冶思想情操,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng),、和諧,、全面發(fā)展。

3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語言文化的能力和感情,,培養(yǎng)他們的人文精神,。

一、準(zhǔn)備階段(20xx年6月)

1,、各校制訂暑假讀書活動(dòng)計(jì)劃,,成立活動(dòng)^領(lǐng)`導(dǎo)小組。以班級(jí)為單位,,讓學(xué)生自行組成學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,,并將各小組名單報(bào)送班主任。教師要幫助學(xué)生制訂暑假讀書計(jì)劃,。

2,、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),大力宣傳開展讀書活動(dòng)的重要意義,。

3,、收集整理班級(jí)圖書角、學(xué)校圖書室的書籍,,以備學(xué)生借閱,。(低、中,、高年級(jí)學(xué)生借閱圖書數(shù)量分別以5,、7,、10本為宜,同時(shí)可以交互傳閱,。)

4,、倡導(dǎo)學(xué)生捐書、購(gòu)書,,豐富圖書資源,。

二、學(xué)習(xí)階段(20xx年7月~8月)

1,、根據(jù)不同年齡,、不同年級(jí)提出不同的閱讀書目數(shù)量。要求學(xué)生每天都安排一定的時(shí)間讀書學(xué)習(xí),,養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣,。

2、設(shè)置讀書專用記錄本,,用于摘抄優(yōu)美詞句,、精彩片斷、或?qū)懽x書心得,、或?qū)懽x后感,、或習(xí)作練筆等。

3,、倡導(dǎo)同學(xué)之間開展讀書交流活動(dòng),,利用師生返校日,進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo),。平時(shí)教師可用電話聯(lián)系等方式關(guān)心學(xué)生讀書,、生活情況。

4,、充分利用周邊資源,,為學(xué)生讀書活動(dòng)提供幫助。(如離退休教師干部為學(xué)生解疑釋惑,,開展親子讀書活動(dòng)等)

5,、教師設(shè)置記錄簿,記錄學(xué)生讀書的完成情況,,確保讀書活動(dòng)的有序開展,。

三、展示階段(20xx年9月)

1,、舉行讀書摘記評(píng)比活動(dòng),,并介紹收獲體驗(yàn)。

2,、開展形式多樣的匯報(bào)活動(dòng):如講故事,、手抄報(bào),、文章誦讀等比賽展示。

3,、學(xué)校,、班級(jí)展出暑假期間的優(yōu)秀習(xí)作專欄,并擇優(yōu)投稿,。

4,、評(píng)選“閱讀大王”和“星級(jí)讀書班級(jí)”。

5,、各校召開讀書活動(dòng)表彰總結(jié)會(huì),。

6、9月中,、下旬,,中心校將組織學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)到各校檢查指導(dǎo)暑假讀書活動(dòng)專項(xiàng)工作。

活動(dòng)要求

1,、各校要高度重視,認(rèn)識(shí)到位,,計(jì)劃得當(dāng),,措施有力,確保整個(gè)活動(dòng)有章有序有效地落實(shí),、開展,。

2、充分利用校本資源,,把班級(jí),、學(xué)校的圖書提供學(xué)生借閱,同時(shí)應(yīng)作好圖書借閱的各項(xiàng)工作,。

3,、教師要為學(xué)生選擇、推薦閱讀書目?jī)?nèi)容,。

①結(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書書目,。

②結(jié)合年齡特征推薦讀物。

③結(jié)合時(shí)代特征推薦優(yōu)秀兒童讀物

④結(jié)合學(xué)生興趣特長(zhǎng),、發(fā)展趨向推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4、教師要教給學(xué)生有效的閱讀方法,。

如:瀏覽法,、精讀法、摘讀法,、選讀法等,,根據(jù)不同的閱讀要求和目的,,采取相應(yīng)有效的閱讀方法以獲取事半功倍的效果。

5,、充分利用圖書使用率,。每位學(xué)生讀完借閱的書目后,可以和同班或不同年級(jí)的同學(xué)交互傳閱,,盡量發(fā)揮每一本圖書的使用價(jià)值,。

6、下學(xué)期的課程設(shè)置中,,可開設(shè)一節(jié)“讀書指導(dǎo)”課,,旨在把讀書活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

組織機(jī)構(gòu)

暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)篇二

暑假,,不僅僅是寫,、玩,最重要的,,那就是讀書,。

每個(gè)人都應(yīng)該定過讀書計(jì)劃吧,我也不例外,。但是,,我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書計(jì)劃不太合適,便定了其二,。

一,、多讀讀名著,不再老盯著少兒小說(是時(shí)候換換目標(biāo)了),。

二,、小說也不是不能看,但要看一些高智商的,,不能總看《笑貓日記》,。(可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等),。

三,、有空就盡量多去書店,看看家里沒有的書,,這樣能多多益善(因?yàn)橐粋€(gè)星期去一次發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不靠譜,。)

四、多多買書,。讓媽媽近期在淘寶上再買點(diǎn)好書名著,,沒事就看看。這樣下去,,書讀得越多,,知識(shí)就越豐富,。

五、媽媽教了我另外一種讀書的方法:聽書,。她的5s上就下載了一個(gè)叫“有聲小說”的app軟件,,下載了《明朝那些事》、《三國(guó)演義》,、《狼圖騰》等書,,她在上下班開車的路上,就會(huì)用手機(jī)連開車連聽書,,這個(gè)辦法很好,,即讀了書,又充分利用了開車路上的空閑時(shí)間,,還不傷眼睛,,而且用聽的書,比自己讀也有趣很多,,說的人繪聲繪色,、情緒起伏,比看書精彩多了,,我也要用我的ipad air下載一個(gè),。

這就是我的暑期讀書計(jì)劃之二。相信一個(gè)暑假過來后,,我的課外知識(shí)能比以前多多了!

暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)篇三

xx年x月x日

一年一度的暑假就要開始了,,在這漫長(zhǎng)的近兩個(gè)月的暑假中,,既可以放松一下半年來緊張的神經(jīng),又可以利用暑假時(shí)間好好地讀一些自己喜愛的圖書,。今年暑假讀什么書,?如何去讀書?我想主要閱讀以下書籍:

一,、教育經(jīng)典類,。閱讀教育大師的教育經(jīng)典,繼續(xù)豐富個(gè)人的教育素養(yǎng),,提高自己的理論知識(shí)水平,。

朱永新的《我的教育理想》

二、名師成長(zhǎng)類,。從名師成長(zhǎng)的足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā),,學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的進(jìn)取精神,走好自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路,。

竇桂梅的《為生命奠基》,。

三,、人文閱讀類。閱讀人文經(jīng)典,,增長(zhǎng)人文素養(yǎng),。

《傅雷家書》。閱讀理由:嘔心瀝血的教子典范,,情深意切的家書范本,。

我計(jì)劃采用的閱讀的方法是:

一是精讀原著。要對(duì)原著進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的閱讀,,標(biāo)出每章節(jié)的要點(diǎn)與精髓,,找出文中觀點(diǎn)的前后聯(lián)系,再作深

入細(xì)致地思考,。

二是作好讀書筆記,。對(duì)文中的精華與要點(diǎn)記錄在筆記上,并寫下自己的感悟與思考,。

三是參讀相關(guān)評(píng)論文章,。參照閱讀有關(guān)的評(píng)論文章,加深自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解,。

四是寫出讀書感想,。通過反復(fù)閱讀與思考,嘗試撰寫出每本書的閱讀體會(huì)與感想,。

暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)篇四

我的暑假十分快樂,,因?yàn)槲业氖罴僦校兄鴷南阄?,有了書的陪伴,,我這個(gè)暑假就會(huì)變的更加充實(shí),就不會(huì)孤單,。

我的計(jì)劃是,,把一些舊書儲(chǔ)存起來,再去書店買一些有閱讀價(jià)值的書,,買回來細(xì)細(xì)品讀,,瞧,我這一次就買了《朝花夕拾》,、《會(huì)唱歌的墻》和《會(huì)唱歌的火爐》,。雖然在《朝花夕拾》這本書里有許多我讀不懂的文字,爸爸就只說了一句話,,我就知道該怎么讀了,,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這句話說的可真好,。

1,。 可以讀一些名著,就像是《城南舊事》那樣的名著,,這樣既對(duì)自己有幫助,,買書的錢也不“冤枉”。

2,。 學(xué)習(xí)累了,,也可以讀一些可以讓人放松的書,這種書不能買多,,因?yàn)橹挥虚e暇時(shí)才可以讀一讀,。

3。 最好讀書時(shí)間不要太長(zhǎng),,適當(dāng)?shù)姆潘煞潘裳劬?,?duì)眼睛也沒有傷害。

這就是我的暑假讀書計(jì)劃,。

暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)篇五

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)來臨,,有的孩子認(rèn)為放假了就輕松了,于是就徹底的把書本放下了,。其實(shí)不然,,暑假時(shí)期,正是豐富學(xué)生課外閱讀的時(shí)候,,所以,,在暑假中,要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,,擴(kuò)大閱讀面,,多讀書,讀好書,,讀整本書。以下幾點(diǎn)中學(xué)生暑假讀書計(jì)劃僅供參考:

一:濃厚的閱讀興趣,。

孔子曾說:“知己者不如好之者,,好之者不如樂之者?!币馑季褪钦f,,讀書的時(shí)候一定要有感覺,即先有讀書的興趣,,然后才去讀書,。對(duì)于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),不是一朝一夕的事情,作為家長(zhǎng),,可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”,。比如:作為家長(zhǎng),首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,,是科學(xué)知識(shí),,還是文學(xué)知識(shí),這個(gè)內(nèi)容家長(zhǎng)一定要清楚,,以便抽出時(shí)間陪學(xué)生到書店來選擇所需的書籍,,以充實(shí)完善孩子的假期閱讀。

二:選擇性的閱讀,。

對(duì)于孩子感興趣的閱讀書籍,,他們的閱讀會(huì)越來越廣泛,越來越充實(shí),。然而,,不能說,孩子不感興趣,,就完全不閱讀這方面的書籍,。這是一個(gè)不對(duì)的思想。作為家長(zhǎng)來說,,協(xié)助孩子完成假期的閱讀,,是一項(xiàng)艱巨而堅(jiān)持的事情,一定要作為做實(shí),,這樣對(duì)于孩子閱讀方面的發(fā)展,,會(huì)起到事半功倍的效果。對(duì)于孩子感興趣的閱讀書籍,,家長(zhǎng)可以讓孩子自主選擇來閱讀,,除此外,家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,來選擇一些針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)類的閱讀書籍,。一方面充實(shí)課外閱讀,另一方面有針對(duì)性的閱讀知識(shí)性的書籍,,一舉兩得,,作為家長(zhǎng)和學(xué)生,何樂而不為?

三:長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀,。

一朝一夕,,三天打魚,兩天曬網(wǎng),,只憑一時(shí)的興趣進(jìn)行的閱讀,,是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的。閱讀,尤其是長(zhǎng)期的閱讀,,可以得到諸多的好處:增長(zhǎng)知識(shí),,擴(kuò)大視野,豐富課外生活,,尤其深遠(yuǎn)的長(zhǎng)久的好處,,是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗(yàn)出來的。閱讀是一扇窗,,是一條路,,是一種生活方式。通過長(zhǎng)期的閱讀,,你的氣質(zhì)會(huì)與眾不同的,。

四:正確的閱讀方法。

一個(gè)正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時(shí)間,,學(xué)到很多知識(shí),,一個(gè)正確的閱讀方法,可以讓你獲益匪淺,,終生受益,。

1、選讀法,。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要,,有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,以便學(xué)以致用,。

2,、精讀法。所謂精讀法,,就是對(duì)書報(bào)上的某些重點(diǎn)文章,,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法,。元程端禮說:“每句先逐字訓(xùn)之,,然后通解一句之意,又通解一章之意,,相接連作去,,明理演文,一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法,。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永,,引經(jīng)據(jù)典,,情節(jié)生動(dòng)。教師可以利用這些作品為依據(jù),指導(dǎo)學(xué)生精讀,,要求學(xué)生全身心投入,,調(diào)動(dòng)多種感官,做到口到,、眼到,、心到、手到,,邊讀,、邊想、邊批注,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,。

暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)篇六

親子閱讀的目的:

大部分父母都知道閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,因此利用閱讀活動(dòng)來親近孩子,,你會(huì)發(fā)覺圖書是和子女溝通的最好媒介,,你會(huì)對(duì)子女的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。

閱讀不單能吸收不同的知識(shí),,而且更能加強(qiáng)創(chuàng)作及想象力,。另一方面閱讀除了是一項(xiàng)十分有益的消閑活動(dòng),而且很多研究亦證實(shí)閱讀對(duì)加強(qiáng)語文應(yīng)用的能力十分有幫助,。

研究指出,,只有培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,才能確保個(gè)人在終身學(xué)習(xí)的路途上不斷加添動(dòng)力,。

當(dāng)父母和子女共同閱讀的時(shí)候,,父母應(yīng)該掌握一個(gè)核心,即要讓孩子成為講述的主角,,而成人則是孩子的聽眾,、交談伙伴和老師。成人通過提問等各種方法擴(kuò)展孩子的言語表達(dá)能力,,鼓勵(lì)孩子表達(dá)在自己閱讀的時(shí)候不會(huì)表達(dá)的東西,,并肯定孩子為講故事所付出的努力。

1,、每天至少和孩子讀書二十分鐘,,并和他們交流讀書體會(huì)。

2,、讀書任務(wù)完成后簽上閱讀時(shí)間和孩子的閱讀態(tài)度,。

3、家長(zhǎng)有義務(wù)接受孩子關(guān)于閱讀內(nèi)容的解答,。

4,、家長(zhǎng)要盡可能滿足孩子正當(dāng)?shù)慕钑蛸?gòu)書的愿望,。

5、建議把一部分壓歲錢改成“壓歲書”或把對(duì)孩子表現(xiàn)出色時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)肯德基改為購(gòu)好書一本等,。

6,、一定要注重保護(hù)好孩子的閱讀興趣。

親子閱讀建議(對(duì)小朋友):

1,、每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),;

2、認(rèn)真完成讀書任務(wù),,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)讀書進(jìn)展

3,、如果有特殊原因完成不了當(dāng)天讀書任務(wù),改天彌補(bǔ),。

4,、一學(xué)期自選課外書三至五本閱讀,讀書量不少于50萬字

5,、有義務(wù)提醒家長(zhǎng)完成共讀任務(wù),,并適當(dāng)出一些口頭考查題考考父母的讀書情況;

6,、一學(xué)期購(gòu)新書至少三到五本,。

閱讀書目推薦:

1、本學(xué)期必讀書目:《小豬稀哩呼?!贰洞髠€(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《三字經(jīng)》

2,、自選書目:《小布頭奇遇記》《成語故事》《安徒生童話》《101個(gè)經(jīng)典童話》《十萬個(gè)為什么》《中華少年奇才》

暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)篇七

暑假又開始了,同學(xué)們都曬了自己的讀書計(jì)劃,,我也來給自己安排下這個(gè)暑假的讀書計(jì)劃,。

家里有不少的書,肯定是不能一口氣讀完的了,,我準(zhǔn)備先從感興趣的下手,。

1、《小王子》,,這可是一本很深?yuàn)W的書,,之前我也曾偶爾翻過幾頁,但是看不懂,,俗話說“書讀百遍其義自現(xiàn),。”我想用這個(gè)暑假的時(shí)間再來好好讀讀這本書,,就不相信讀不懂了,。

2、《史記》,,這學(xué)期我們學(xué)了司馬遷發(fā)憤寫《史記》這篇文章,,知道了司馬遷是用盡心血,,忍辱負(fù)重的代價(jià)寫出了《史記》這部輝煌巨作,我真的很好奇《史記》里有怎樣的故事,,好在我爸爸那兒有一本《史記》,這個(gè)暑假可以和他一起探討探討了,。

3,、《做個(gè)有出息的女孩》,這本書看上去比字典還厚,,可是確實(shí)是一本非常好看的書,,里面有許多不同的主題,告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有用的女孩,,告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難和挫折,,告訴我們?nèi)绾胃幼屪约壕省?/p>

“書到用時(shí)方很少,事非經(jīng)過不知難”這是陸少翁的名言,,一件事情,,不去經(jīng)歷過怎么能知道這件事不容易,學(xué)問和知識(shí)永遠(yuǎn)在用的時(shí)候都是覺著不夠用,,在讀書的時(shí)候,,我會(huì)提醒自己把里面一些優(yōu)美的句子,詞語摘抄下來,,當(dāng)然,,還有電腦這個(gè)老師,可以隨時(shí)隨地的為我答疑解惑,,這個(gè)暑假,,可不能放松自己啊。

暑假讀書計(jì)劃表 暑假讀書計(jì)劃手抄報(bào)篇八

放假了,,放假了,!大家翹首以盼的暑假終于來了??梢苑潘梢幌铝?,可以每天睡個(gè)小懶覺了!當(dāng)然學(xué)習(xí)還是要繼續(xù),。我的語文閱讀理解及作文的水平還是有點(diǎn)差,,每次作文都可以用“千呼萬喚始出來”來形容。楊老師和媽媽都說這是因?yàn)槠綍r(shí)讀書少,,腦子里沒有好的詞匯和優(yōu)美的語句,,所以才會(huì)這樣。為此我為自己也訂了個(gè)暑假讀書計(jì)劃,。

每天至少讀書一個(gè)小時(shí),,并把好的詞語,、句子用筆記本記下。

把一天中讀的內(nèi)容準(zhǔn)確,,概括的描述給媽媽聽,,讓媽媽檢查我一天讀書的成果。

一周去附近的圖書館一到兩次,,去淘一些好看的書籍,,也去感受一下的沉浸在那里的氛圍。

讀完一個(gè)故事,,一個(gè)章節(jié),,一本書,把自己的心德和體會(huì)寫下來,。

俗話說:“讀書破萬卷,,下筆如有神”,通過我的堅(jiān)持和努力我相信自己的寫作能力肯定會(huì)有提高的,。

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