在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

期中考試作文600字初一 九年級語文期中考試作文篇一

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,，“叮鈴鈴”,，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的座位,，老師走進(jìn)教室,，來到講臺前,，我的心跳仿佛加快了許多,，我聽到分?jǐn)?shù)后很失望，我才考了84分,，我心想：才考了84分,。回家一定會被媽媽批評了,，但愿我其他兩門可以高一些,。

到了第二節(jié)課—英語了，我又抱著希望考好的心愿來到了座位上,，老師開始報分?jǐn)?shù)了,，我聽見了分?jǐn)?shù)后終于露出了一絲笑臉，但是,，這還不是我夢寐以求的成績,，我考了88分，雖然達(dá)到了我和媽媽的約定,。但我還是得努力,。爭取考到90分以上。

快要揭曉語文成績了,，我開始祈禱,，讓上帝給我個90分以上吧,！但是我心里想的總是不能成真，語文才考了83分,，我從同學(xué)們的眼神可以看出,，他們仿佛在譏諷我，好像在說：“這回小馬怎么考這么低??！”我臉馬上變得像蘋果一樣紅。

回到家,，我本以為媽媽會狠狠地批評我一頓的,，但是媽媽不但沒有批評我，還教我訂正試卷,。

我雖然考試成績不理想,，但我不會灰心的，我會在期末考試中取得優(yōu)異的成績的,！

期中考試作文600字初一 九年級語文期中考試作文篇二

十三歲那年,，我順利地考進(jìn)離家二十多里的縣三中，成了母親最大的驕傲,。那時,，父親還是大山里的一名伐木工，為節(jié)約開支,，他數(shù)年難得一次省親,，貧寒的家境使母親也愈發(fā)省吃儉用艱苦度日。

那是一個霪雨霏霏的深秋的一天,，當(dāng)父親興沖沖地踏進(jìn)院壩時,，母親的眼眶一下就濕潤了。接過父親的行囊,，母親就發(fā)現(xiàn)了那個白面做成的饅頭,。

這是父親路上吃剩下的干糧。對于當(dāng)時以玉米,、紅薯為主食的我家來說,，白面饅頭無疑是一種奢侈的享受。母親走進(jìn)灶屋,，在點(diǎn)燃茅草給父親燒洗臉?biāo)耐瑫r,，將蒸籠也放在了鍋上看著鍋上四溢的熱氣，母親喜盈盈地從房里拿出幾塊干凈的紗布,，里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭,，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，頭頂一塊藍(lán)花布就向二十里外的縣城走來,。

走到學(xué)校,，已是下午,。整齊的校舍、瑯瑯的.讀書聲使大字不識的母親頓生敬畏,。躡手躡腳,，屏息而行，母親沿著每一間教室尋找心愛的兒子,。幾乎走遍了整個學(xué)校,，她終于看見了正在上課的我。許是怕老師呵斥,，母親哈著腰,，從窗戶上露出半個腦袋，一邊用手向我比劃,，眼睛又怯怯地瞅著老師,。半個腦袋、奇怪的手勢和母親頗為滑稽的眼神立即吸引了同學(xué)們好奇的目光,。

就這樣在窗口呆了好一會兒,，在老師背過身寫板書之際，母親突然做出了一個令人震驚的動作,。她直起身,，從懷中掏出那個雪白紗布緊裹的饅頭，從窗外迅速向我擲來,?！斑耍　币蛴昧^猛,，饅頭掠過我的頭頂砸在了前面同學(xué)的課桌上,，隨后又一骨碌滾在了地上。當(dāng)沾滿塵土的紗布一層層散開,，那個干干凈凈的饅頭呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前時，教室里哄然而起的笑聲瞬間刺痛了我的耳膜,。

面對老師嚴(yán)肅的詢問,，母親慌張地說：“我，我來給娃送個饅頭,?！痹谖夷切┥铑H為優(yōu)裕的城里同學(xué)聽來，這樣的回答無疑是一種荒謬的笑料——走幾十里路就為送一個饅頭,？著著他們前仰后合地笑個不停,，憨厚的母親全然不知所以，竟還懷著敬意頻頻向她心目中的“秀才”們點(diǎn)頭,。母親補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的衣服,、頭上已歪斜的藍(lán)花布和這種尷尬的神態(tài)再次掀起了他們的笑浪在這一陣緊似一陣的笑聲中,，我的自尊被踐踏得支離破碎。

拾起饅頭,，我快步走出教室,，拉起母親就向操場走去。此時,，我絲毫沒有感到饅頭上尚存的體溫,，沒有注意到每間教室窗下濕漉漉的泥腳印，更沒有看到母親眼中那慈愛的目光,！站在操場邊,，我氣急敗壞而又語無倫次地向母親大喊大叫：“哪個要你到學(xué)校來？哪個要吃你的臭饅頭,？看看你這一身泥,，活像戲臺上的小丑，真是丟人現(xiàn)眼,！”說著,，我奮力一掄胳膊，那個尚熱的白面饅頭畫了一道美麗的弧線,，飛出了學(xué)校的圍墻,。

母親沒有說一句話，慈愛的笑容僵硬在她滿是皺紋的臉上,。母親嘴角抖了半晌,，卻終歸沒有吐出半個字來。最后,，她緩緩轉(zhuǎn)過身,，一溜一滑地向校外走去。不知何時又下起了雨,，濛濛煙雨中,，母親低著頭，背脊佝僂如弓,，隨著蹣跚的步伐,，那塊歪斜的藍(lán)花頭布飄悠著，漸漸濕潤了我的視線

至今我也不知道,，母親懷揣著饅頭是怎樣一步一滑走到學(xué)校的,，當(dāng)年我無情扔掉的那個饅頭到底對母親造成了多大的傷害，但我知道在回家的路上,，有兩條小溪,、三道山梁和二十里曲曲彎彎的泥濘山道。

期中考試作文600字初一 九年級語文期中考試作文篇三

期中考試已經(jīng)結(jié)束，從這次期中考試來看,，同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較扎實(shí),，我們平時的教學(xué)工作比較認(rèn)真。但此次考試,，也暴露了我們平時教學(xué)中存在的一些問題,。

一、 同學(xué)的聽力不過關(guān)

本學(xué)期,，同學(xué)在課堂上的聽力練習(xí)就少了一些,，也放松了對同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)地聽力訓(xùn)練，再加上這次聽力考試有一定難度,，同學(xué)聽力題的難題局部失分較多,。除了在平時加強(qiáng)訓(xùn)練外，還可以教給同學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?，如考試前先仔?xì)讀題,，做到心中有數(shù)，對有關(guān)題目可先做預(yù)測,，聽力時就可以降低難度,。

二、 同學(xué)的詞匯不過關(guān)

1,、本此期中考試的語音局部失分比較多,，這個問題一直困擾著我，平時英語活動,，經(jīng)常討論,，但還是有問題?？梢云綍r應(yīng)為同學(xué)歸納一點(diǎn)有關(guān)語音方面的內(nèi)容,，例如：教單詞時以舊帶新，幫同學(xué)歸納語音的讀音,。

2,、同學(xué)在完成單詞，英漢互譯練習(xí)中失分不算多,。平時教學(xué)中,，還是應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會三會單詞和四會單詞的要求,，不隨意加深難度，教給同學(xué)一定的記憶方法,，讓同學(xué)學(xué)得輕松一點(diǎn),，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

三、同學(xué)的句型不過關(guān)

1,、同學(xué)在語言知識綜合運(yùn)用中存在問題,，碰到幾個語法點(diǎn)在一起做練習(xí)，同學(xué)就無從下手,，扣分較多,。平時教學(xué)中，必需在課上講清,，講扎實(shí),，必需在同學(xué)的理解的基礎(chǔ)上，綜合訓(xùn)練時才干有效,，才干達(dá)到一定效果,。

2、對于重點(diǎn)句型,，在平時教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào),，但同學(xué)掌握得并不熟練。平時教學(xué)中,，應(yīng)滲透適當(dāng)?shù)恼Z法教學(xué),，把教學(xué)中難點(diǎn)，重點(diǎn)加以總結(jié),，編成朗朗上口的順口溜讓同學(xué)記憶,，可加深印象，降低難度,。句型訓(xùn)練,，不能靠臨考前的綜合練習(xí)，還是要在平時的新課教學(xué)時教透,，在平時適當(dāng)練習(xí),。這樣，每個句型教學(xué)到位了,，綜合起來訓(xùn)練就不容易混淆,。

針對這些情況，我準(zhǔn)備采取下列措施：

一,、努力提高單位時間的效率,。認(rèn)真鉆研教材，掌握教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),。平時多聽課,，多學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。

二,、理解同學(xué),，教在心靈,。平時與同學(xué)多溝通,。努力改善與同學(xué)的關(guān)系,。因?yàn)闈鉂獾膸煇凼峭瑢W(xué)主動學(xué)習(xí)的前提,。親其師，信其道,。理解教師,，勤學(xué)奮進(jìn)。要提高同學(xué)的主體參與的積極性,，教師必需努力發(fā)揮自身的人格魅力來吸引同學(xué),，努力處置好與同學(xué)的關(guān)系。人際關(guān)系好壞,對同學(xué)的發(fā)展有著重要的影響,良好的人際關(guān)系,能消除同學(xué)孤獨(dú)感,緩解心理壓力,振奮精神,培養(yǎng)其自信心,提高社會價值感,增進(jìn)社會適應(yīng)能力,形成樂觀豁達(dá)的人生觀,實(shí)現(xiàn)個性的全面發(fā)展,。

三,、采用多種手段，為了加強(qiáng)同學(xué)的主動參與,，我們的教學(xué)將面對全體同學(xué),，在學(xué)習(xí)過程中，我們要充沛利用多種形式面向全體同學(xué),，既要讓尖子生更尖,，也決不放棄任何一個學(xué)困生?？梢圆捎谜勑?、同學(xué)之間“一幫一”活動等形式，引導(dǎo)這些同學(xué)跟上教學(xué)進(jìn)程,。

同學(xué)英語成果的提高,，需要師生一起好好的配合，我們將力爭提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動性,。