在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

給小學生的期末評語100字篇一

2,、成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質,。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎,！雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的！再大膽一些,，多自信一些,，努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望,！

3、與別人比較,，你取得一些成績,，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)！在學習你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下,，這也許對你很重要,！因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題,！

4,、虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強,，也有著孩子氣的純真,。

5、在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實,！愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標,！

6,、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴格要求自己的結晶,，你熱心幫助同學,、團結友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰,！

7,、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,，你的繪畫折紙都很很棒,！你的數(shù)學操作能力很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂地游戲,，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流,。

8,、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

9、女孩子的活潑,，女孩子的嘰嘰喳喳,，男孩子的大大咧咧，這就是你,，精彩十分,。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣,，卻有著驚人的適應能力,。記得剛入園的時候，我們班女生,，只有你從沒哭過鼻子,，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,，你改掉了丟三落四的壞習慣,。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交,，以后走路可要小心,，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子,！

10,、人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到,；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持,！學習你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替,，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣勢！

給小學生的期末評語100字篇二

1,、小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”,！成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進一步升華。

2,、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

3,、你是位聰明的學生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

4,、你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學習,，悄悄地思索,，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問,；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候,，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

5、老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的,！新學期回來，老師希望你能扎扎實實地學習,，取得更優(yōu)異的成績,。

6、首先,，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

7,、陳星星小朋友：課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是,，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，就能成功！

8,、你是個表面文靜、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

9,、你是一個文靜的男孩,，積極參加體育訓練，上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

10、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，只要努力,，相信你能行。

11,、老師非常喜歡你,，你知道嗎？有幾次,，老師看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，相信你的學習成績會有更很大的提高。

12,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

13、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；同時,，老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態(tài)度卻著實令老師著急,，只要告別懶惰,，相信你不會比別人差。有志者事竟成,，你會取得好成績,。

14,、你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題,，想起這，老師頓時感到欣慰多了,。寒假到了,，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看呀,！你是一個懂事,、聰明能干的孩子。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，希你今后揚長避短,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體是你最突出的優(yōu)點,。同時,，你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習要再加把勁,，希望你再接再厲！

15,、你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明,，有禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

16,、你誠實、熱情,，尊敬師長,，關心集體。聰明的你對待學習態(tài)度端正,，能夠認真按時的完成學習任務,。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！今后努力點些,，相信你的潛力還很大,。

17、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想,。希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

18,、課上，你能積極舉手回答問題,。本學期,，無論是在學習，還是在紀律上,，都有很大進步可當我看到你上課又走神時,，又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍,，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文,，提高自己的作文水平。

給小學生的期末評語100字篇三

1,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。

2,、“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章,。”孩子,，什么時候開始,，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,，想得到大家的贊賞,，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績,。

3,、我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言，但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,，更希望你學會聆聽別人的見解;我們佩服你反應敏捷,，更愿意看到你成效完美。列寧說過：“要成就一件大事業(yè),，必須從小事做起,。”孩子,，用這句話鞭策自己吧!

4,、你是老師的驕傲：平時，你認真書寫,，所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認真聽講,，所以你能迅速掌握課堂上所學的知識;你平時善于積累，所以你總能考出理想的成績,。在家里,，媽媽對你要求非常嚴格，讓你鞏固了知識,。雖然在作文中,，你曾流露出對媽媽太過嚴厲的質疑，但你并沒有任何怨氣,，因為你清楚,，這才是真正的好媽媽,。加油,，相信你會創(chuàng)造更多的奇跡!

5,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

6,、這學期你最讓老師心疼了,我看不大到你開懷的笑容了呢?原來的你認為自己是班里最棒的,現(xiàn)在可能覺得自己學得挺累,但效果沒那么好,是嗎?郭錦燁,像每學期開學時陳老師說的一樣,忘了以前,下一學期,我們再從頭開始,不懂就問,踏踏實實地把學習進行到底,好嗎?

7、你是一個性格內向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢,，學習成績并不理想,。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

8、想到你,老師馬上想到了一個詞:靈活!你有靈活的思維,眼珠子骨碌碌一轉,答案馬上有了,。你有靈活的身姿,旱冰鞋一蹬,如飛地沖了出去,同學們都羨慕地看著你,。你還有靈活地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時候,連你的成績會被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿,但請管管你過分靈活的嘴巴,好嗎?

9、內心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

10,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

11,、開朗,、好動的孩子。你很有上進心,，老師喜歡看到你課堂上學習知識的專注神情,，可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學習道路上的絆腳石。如果平時你能在細心一點,，勤奮一些,，聰明的你一定能夠取得優(yōu)異的成績。最后老師還得提醒你：一定要認真完成作業(yè)哦!

給小學生的期末評語100字篇四

1,、你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎,？老師相信你能,。

2、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績,！

3,、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責,，收發(fā)作業(yè),，認真及時，熱心助人,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，學習成績優(yōu)秀,。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,！

4,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了,，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎,？

5、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快，相信我們的__會做到的,，對嗎,？老師期待著。

6,、知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的！

7,、你是個機靈,，活潑的男孩子。課堂上,，你積極舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學習，那樣你會更棒的,！你能克服缺點嗎,？

8、在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

9,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧,！“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧！

10,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

給小學生的期末評語100字篇五

1、你能尊敬老師,，團結同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子

2、老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體；能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

3,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！

4,、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

5,、處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

6、時間過得真快,，轉眼就放寒假了,。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉,、不拘言笑。往日那聰明,、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢,，望你在下學期能展笑眉,、舒眉頭，努力地學,、盡情地笑,！

7、你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學都喜歡?？墒怯行r候,，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀,！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。你是位聰明的學生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

8,、無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

9,、你平日里的調皮,，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞,，而你學習的飛進更是令人注目,，為你鼓掌，加油吧,，祝你：百尺竿頭,，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：

10、xx你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學習方法,，接受能力強，反應快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心,，擔心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔心有必要嗎,？

11,、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意，也不刻意追求,，這是多么寶貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地回答老師的提問,；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在集體的花園里昂首怒放。

12,、：鼓勵,，小學生，老師,，小朋友,，孩子,，學生，小學生鼓勵性摘要內容：陳洪德小朋友：時間過得真快,，轉眼就放寒假了,。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢,，望你在下學期能展笑眉,、舒眉頭,，努力地學、盡情地笑,！

13,、課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”,！

14、你是個表面文靜,、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

15,、你是一個文靜的男孩,，積極參加體育訓練,，上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

16、在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，只要努力,，相信你能行。

17,、老師非常喜歡你,，你知道嗎,？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè),，相信你的學習成績會有更很大的提高,。

18,、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

19,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；同時，老師也知道你是個有上進心的好學生,。但你的學習態(tài)度卻著實令老師著急,，只要告別懶惰，相信你不會比別人差,。有志者事竟成,，你會取得好成績。

20,、你是善良懂事,、開朗樂觀的男孩子，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題,，想起這,，老師頓時感到欣慰多了。寒假到了,，老師希望你好好練習寫字,，因為你的字不太好看呀！

21,、你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，希你今后揚長避短,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

22,、誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體是你最突出的優(yōu)點,。同時，你是一個很老實的學生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習要再加把勁，希望你再接再厲,！

23,、你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，有禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

24、你誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,。聰明的你對待學習態(tài)度端正,，能夠認真按時的完成學習任務。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你,！今后努力點些,，相信你的潛力還很大,。

25、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想,。希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

26,、課上，你能積極舉手回答問題,。本學期,，無論是在學習，還是在紀律上,，都有很大進步可當我看到你上課又走神時,，又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍,，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文,，提高自己的作文水平。

27,、你待人友善,，熱心助人，你美好的品質已深深地刻在我的心里,。在學習上,，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上,，是個愛學習的好孩子,。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色,。

給小學生的期末評語100字篇六

1,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

2,、你是個踏實,，穩(wěn)重,，有禮貌,；能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

3,、你待人友善,，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學習上多問,，多練，多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

4、尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應該靈活一些,，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,，爭取更上新臺階,。

5、你真誠可愛,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問，多練,，多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

6,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

7,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊,！

8,、你是一個相對內向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎知識,，多練，多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

9、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！

10、你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問、多說,，那你的進步會很大的,！

給小學生的期末評語100字篇七

1、獨特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲,，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”,。不是嗎?對作文題的狹隘理解，總讓你失分慘重,?；卮饐栴}抓不住要點，讓聽者匪夷所思,。好在你一直都很自信,，沒有放棄。相信總有一天,，你的創(chuàng)造力會成為你肩上的翅膀,，帶你飛向無人能企及的領地。

2,、首先恭喜你當上了夢寐以求的班長,，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的,，真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動成果,。不過,，成績和榮譽永遠只屬于過去,，未來的道路還很漫長,，競爭也會更加激烈和殘酷,，而機會永遠只屬于有準備的人，所以,，成長之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油!

3,、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發(fā)表自己的見解,，在體育場奮力的奔跑或者努力地學習跆拳道,，你還和細心交了好朋友。所以,，小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強大,。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實現(xiàn)心中每一個美好的愿望!

4,、你是個很有潛力的孩子,，只要一努力，學習就會隨之進步,。但是這學期,，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學習,。你現(xiàn)在的成績并不能代表你的能力,，因為你沒有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來,，加油把學習趕上去,，你看看身邊的孩子，他們都開始發(fā)奮努力了,，可別讓他們把你甩在身后喲!

5,、男女大戰(zhàn)、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領導者,。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉得很快,但考慮問題不夠全面。你要花更多的時間整理你學到的知識,并將它踏踏實實地用出來,。還像陳老師一年級時跟你說過的:你別“君子動口不動手”呀!

6,、毫無疑問,，有很多人羨慕你在書法上取得的優(yōu)異成績。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情,，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品,，或者試卷上引人注目的分數(shù)。要知道“多思則明;多學則精;多問則博,?！毕Ｍ聦W期你能有所突破，積累更多更廣的知識,，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子,。

7、你是一個對什么事情都認真的人,。學習上的認真人們最欣賞,這是你成功的前提和保證,。這個你一定要堅持下去。不過,有些事情的過分認真就變成了計較,認死理,。這會讓你看不清楚很多東西,聽不進去別人的話,會讓自己很生氣,。這點,你要改改!

8、飯前,、飯后,無時無刻,你都在讀書,做作業(yè)!我看全班就數(shù)你學習的時間最長了!但你是不是沒有玩的時間了呢?不是的,你無時無刻不在玩,上課,做作業(yè),甚至吃飯也在玩!老師希望你能把時間安排地合理些,學習的時候非常認真地學,把時間擠出來,爽爽快快地玩!這樣是不是能更開心些呢?

9,、可愛、性格開朗的孩子,，關心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

給小學生的期末評語100字篇八

1） ,、你正直，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

2） ,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

3） ,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

4） ,、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

5） ,、你文靜,、懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

6） ,、鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為，你是位乖巧,，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的'態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

7） 、課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手；班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

8） 、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

9） ,、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感,，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友,。

10） 、常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。

11） 、真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊,！希望能盡快改正,。

12） 、老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓,，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

13） 你是個愛讀書肯動腦的好孩子。廣泛地閱讀,，讓你駕御語言的能力比其他同學強,。在課堂上，你最善于回答富于挑戰(zhàn)的問題,，同學們時常向你投去羨慕的目光,；讀課文時，你又是那么注重感情,；同學們時常隨著你的抑揚頓挫發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么的喜歡你啊,！希望你更加勤奮地學習,，認真地對待作業(yè)，這樣才能鞏固學到的知識,。

14） 你調皮過,，不過那是過去，不是將來。還記得這學期的數(shù)學期中測驗嗎,？你得了全班第一名,，你那個高興勁啊，讓老師感到你是一個求上進的孩子,。男孩子就是要有不服輸?shù)木?。還有你的習作被刊登在校園網(wǎng)上和學校出的書上，同學們都對你投去了羨慕的眼光,，老師知道,，那是你平時努力的結果？,？對你的未來，老師充滿了希望,，老師熱切地期盼著一個自強自律的你學習成績一天比一天好起來,！

15） 你是個聰明有靈氣的孩子。在華一的兩年學習,，那個怕困難,、不善交往的你正離我們遠去，一個求上進,、愛學習,、活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來,。老師常常稱你是解釋詞語的高手,，還有對文章內涵的理解，數(shù)學上的快速反應,，這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但讓老師擔心的是你的字,，再這樣寫下去還有人認得出嗎,？老師相信，不久以后,，你的聰慧＋漂亮的字＋遵守紀律,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

16） 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情和學習上所顯示的踏實，上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，打掃衛(wèi)生，你總是一馬當先？,？無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢,？你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，黃海，老師時刻關注著你的進步,！

17） 每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真的很喜歡你,，還有你常常主動地與老師交流,，幫助老師做一些力所能及的事情。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯,。這樣直接的影響了你的學習效果。不過,，最近你又好像進步了一點,。聽寫錯字明顯減少、字也在努力地寫工整,？,？知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你在小學的的沖刺階段更加努力地學習,，爭取好的成績！

18） 每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，聽到你那童稚的笑聲，老師同學真的很喜歡你,。你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮。你團結同學,，熱愛集體,，富有愛心？,？老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作、講小話的壞習慣,，那你的成績就更棒了,。再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。加把油，努力吧,！

19） 父母眼里你是一個聰明,、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生。后半學期你的進步比較大,，知道了用功,，懂得了學習的重要。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，認真聽講，課后認真完成作業(yè),，多讀書,，你將會更棒！努力吧,！給父母和老師一個驚喜,！

20） 你是個非常有個性的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,；你好學,，架子鼓、薩克司你都有極濃厚的興趣；你還具有富于挑戰(zhàn)的精神,，喜歡別人都害怕的考試,、作文比賽你第一個報名？,？如果你懂得紀律的重要性,，不和同學瘋逗，按時認真完成作業(yè),，那樣你會更棒,！老師和同學會更喜歡你！

21） 你的勤奮和努力是班里出了名的,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能大膽地勇敢地表現(xiàn)自己,，你會為自己爭得更多鍛煉的機會。你也將更加出色,，更加完美,！

22） “白凈，小個”的你是那樣的活潑,，可愛,、善解人意。經(jīng)過一學年的學習,，活潑的你更添了一份聰明勁,，作文你能圍繞一個中心寫，敢于表達自己的真情實感,，課堂上演繹課文,，你每次都是那么的投入、傳神,，常常讓大家忍俊不禁,，老師和同學忍不住地喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢,？希望你能嚴格要求自己,，時刻把紀律放在心上，做一個更出色的你,。

23） 你是一個很聰明的同學,，課外知識特別豐富，學習在穩(wěn)步上升,?？墒悄阋灿幸粋€不好的習慣：過于隨便，容易感到滿足,。希望你能在下學期讓老師刮目相看,。

24） 你是個懂事的學生，作為班長,，你能嚴格要求自己,，學習認真，與同學友好相處,，工作認真負責,，干事能力很強。今后,，還要提高對自己的要求,，再接再厲，爭取更好,！

25） 學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢 老師知道你一直想自己的成績變好,，但光是想是不行的,，關鍵是行動起來。記?。阂环指?，一分收獲。老師期待你更大的進步,。

26） 這學期的后半段,，高興地看到你在學習上也開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈,；多一分勤奮，少一分懶惰,，這樣必然會迎來成功的時刻,。更愿你能成為老師的朋友,。

27） 你尊敬師長，團結同學,，是老師的得力助手,，同學學習的好榜樣。若你能在課堂上再大膽些,，并進一步增大課外閱讀量,，拓寬視野，則能成為一名更優(yōu)秀的學生了,。

28） 你關心集體,，樂于助人，學習成績穩(wěn)定,，但老師對你的成績還不夠滿意,，如果你上課能認真聽講，積極發(fā)言,，對待作業(yè)

29） 能認真仔細,，那你的成績一定會更好。

30） 本學期你有顯著進步,，只要保持努力,，培養(yǎng)自信，多花點時間于學習,，定會取得比別人更大的進步,。繼續(xù)努力吧！老師相信你付出一分汗水定會有一分收獲的,！

31） 你聰明活潑,，是個有潛力的孩子，作文構思新穎,，朗讀課文繪聲繪色,，很有感情，希望今后加強培養(yǎng)踏實的學習作風,， 多看有益的書報,，爭取更優(yōu)秀。

32） 你滿意自己的成績嗎 你是否已盡了全力 不必灰心,，但需要警醒,。"一分辛勞一分才，勤能補拙是良訓,。"傾盡全力,，尋回自信！勤奮和方法是達到成功彼岸的雙漿,。努力吧,！

33） 你是一個聰明的學生,，熱愛體育運動，關心集體,，樂于助人,。希望你能在學習上更嚴格要求自己，提高學習成績,，還要很好地彌補在數(shù)學和英語上的不足,。

34） 你關心集體，樂于助人,，學習較踏實,，成績穩(wěn)定，可是你也有一個不好的習慣：過于隨便,，容易感到滿足,。你還有很大的提高空間。全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。

35） 你的自覺，認真,，刻苦精神很難得,， 你能認真做好值日工作，凡事認真負責,；你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處。希望你關注學法,，愿你擁有更理想的成績,。

36） 你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師,，樂于助人，作業(yè)能按時完成,，學習上進步很大，但還要端正字跡,，嚴守紀律,，希望

37） 你揚長避短，做個優(yōu)秀的同學 ,。

38） 你善解人意,，熱心幫助有困難的人，你也能認真對待學習,，只是你的成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度,，你肯定能取得理想的成績。

39） 你熱愛班級,，集體榮譽感強,，能自覺遵守紀律，樂于助人,，學習上較主動,，能及時完成作業(yè)，但質量上有待提高,。希望你能不懈地努力,，獲得更大的進步。

40） 活潑開朗,，思維敏捷,，學習上有一股不服輸?shù)木瘢鳛橐幻等丈?，少了點為大家服務的心,。希望今后你能嚴格要求自己，以身作則,，以鍛煉自己的能力,。

41） 、你是一個聽話,、懂事,、善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息,！

42） 、你是一位熱情,、大方,、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

43） 、你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

44） ,、你是個開朗的男孩,，課堂上，你認真思考,；考場上,，你沉著應試；賽場上,，你表現(xiàn)出色,。刻苦學習,，迎難而上,，是你的特點；勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

45） ,、文靜、聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗,。

46） 、你是一個活潑,、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學友好相處，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。

47） ,、關心集體，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩,、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。

48） 、你尊敬師長,，聽從教導,，學習自覺，進步較大,。如果你對待學習能更踏實認真,，上課能大膽回答問題，多參加活動鍛煉自己的能力,，那么你定會更優(yōu)秀的,。

49） 春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在中學中大展身手,。

50） 、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

51） ,、你不善言辭，總是默默地學習,，默默地勞動,，可你卻尊敬老師，與同學友好相處,，學習是你的弱項,，有句話說"笨鳥先飛"！多下功夫,，主動些,，相信你會成功。

52） “積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，提高自己的成績,。

53） ,、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。

54） 、你性格溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學,，常與同學探討問題，思維敏捷,，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎,，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流！

55） ,、你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的。但你可知道,，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多，是嗎,？愿你在新學期理敢于質疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

56） ,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛,、知識面較寬,，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真,，上進心也強。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者,、勝利者！

57） ,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學習認真,，上進心強、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結,，好好把握今天，早日騰飛,！

58） ,、你是一個內向、誠實的男孩,，能自覺遵守學習紀律,，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務,，與同學團結友愛,，熱愛集體，積極參加班級活動,，在校藝術節(jié)活動中,，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學習自覺,，成績優(yōu)良,。愿你活潑可愛，全面進步,！

59） ,、你為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓,。

60） 、你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。作風踏實，辦事認真,。嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高，功課起伏較大,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展,！

給小學生的期末評語100字篇九

1,、這學期，你雖然看上去默默無聞,，但內心卻一直在努力,。你是個很有上進心的孩子，不甘落后,，可是偶爾的粗心總會讓你學習起來不那么順利,。那就從現(xiàn)在開始，做一個細心的孩子吧,，寫作業(yè)的時候既要周密思考,，又要處處小心。我相信,，只要你付出勤奮,，就一定會有所收獲。

2,、做作業(yè)快是你最大的優(yōu)點,這說明你很有責任心,今天的事情不拖到明天,。但你似乎太著急了,為了快點完成作業(yè),有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的學習負責,自己的作業(yè)自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!

3,、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生,。

4、除了學習外,你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法,。這讓你的學習分心了,。學生的任務最重要的任務是學習與鍛煉身體,你要將你的注意力都放在學習上。功夫不負有心人,花更多的時間去思考,你會進步的!

5,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

6,、數(shù)學、英語,哪個最好?是英語,對嗎?總結一下你是怎么來學習英語的吧,然后,再把學習英語的經(jīng)驗用在學習語文,、數(shù)學上,你的進步會更大的!

7,、我們這個大家庭都因為你而倍感溫暖，因為你總是用你最認真的態(tài)度對待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨特的見解;你活潑又不散漫,，天真而又穩(wěn)重,。因為這種、種的優(yōu)點,，成功自然青睞于你,。我們都想真心的祝福你，一如既往,，堅持不懈,，全面發(fā)展自己,。

8、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,，字跡也越來越清秀,，回想起從前的你，真是判若兩人,。你做事認真,，責任心強，關心集體,，愛勞動,，尤其喜歡做老師的小助手。盡管學習成績還不太理想,，但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙,，那就是勤奮刻苦，永不放棄!

9,、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

10、你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學習上,你挺努力的,但也有松懈的時候;堅持不懈很難,但我們要試試,好嗎?

11,、老師感到你長大了,，更懂事了。作業(yè)能按時完成,，書寫比較工整,。但不知道從什么時候開始，粗心與你交上了朋友,，作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤,。老師得送你一句話：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,。學知識精神要專注,，態(tài)度要謙虛，思維要活躍,，回答要精準,。趕快克服掉“小粗心”，你才會收獲更大的進步!

12,、你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

給小學生的期末評語100字篇十

1,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

2,、你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

3,、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動（在各個方面）,，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來,，好嗎,？老師在等你，大家都在等你,。

4,、你知道嗎？每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢,？特別是老師不在你身邊時？

5,、學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

6,、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁,！

7,、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

8、是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧,！“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧！

9,、你聽話懂事,，熱愛勞動，關心集體，樂意助人,，遵守紀律,，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是而不實,，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度,，應付地學習,，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

10,、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

11、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。

12,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

13、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢,？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認真,，投入地對待每件事，一定會學有所獲,。

14,、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦永遠進??！

15、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

16,、能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動,，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序,。這個壞毛病一定要改正,，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象,，更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學期你會變得很好！

17,、孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧,！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

18,、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

19、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的,！

20,、你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。