每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任對小學(xué)生的期末評語 小學(xué)老師給學(xué)生的期末評語篇一

2.你是個踏實，穩(wěn)重,，有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,，按時上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

3.你待人友善，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,，多練,，多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

4.尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺階。

5.你真誠可愛,，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,，多練,，多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

6.對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué).鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

7.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

8.你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練,，多問,，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

9.你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

10.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思.多問.多說，那你的進步會很大的!

班主任對小學(xué)生的期末評語 小學(xué)老師給學(xué)生的期末評語篇二

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵，更上一層樓!

2,、聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

3、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

4、你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中,，你還為我們學(xué)校班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

5、你一直是個很棒的班干部,，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工,，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎么做,，對嗎?

6,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的日記和作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你會讓大家更加佩服的!

7、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

8,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9,、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

10、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

班主任對小學(xué)生的期末評語 小學(xué)老師給學(xué)生的期末評語篇三

1.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學(xué)生,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

2.你是全班綜合能力測試過關(guān)的的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學(xué)習(xí),，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學(xué)的門會為你而開的,。

3.你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

4.這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫.自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí),，求上進,，講文明，懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L,，你的進步，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至?xí)龅母谩?/p>

5.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

6.聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅.用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力,，執(zhí)著,，向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和,，不驕不躁，不激進,，不與人爭鋒,，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。

7.你性格內(nèi)向,，積極進取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已,，一鳴驚人,，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異,，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣，放開手腳,，抓住機會鍛煉自己,。

8.你思想純樸，待人隨和.誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強,，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

9.你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

10.你有著站如松,，坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

班主任對小學(xué)生的期末評語 小學(xué)老師給學(xué)生的期末評語篇四

1.父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學(xué)中的掉隊者,。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

2.高高的個，憨厚而幽默的你,，總是每天心情都很high;課外活動課,，總是看到你穿梭于籃球場上，只要說到打籃球,，班上同學(xué)都會想到邀請你的加盟,。你的數(shù)學(xué)成績像一只忽飛忽落的小鳥，有時很高有時卻只能拿多一點,，想一想,，你有沒有迷戀電腦，還是你付出的不夠多了?我相信,，你只要有信心,，恒心+毅力+信心,，沒有做不到的事!希望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標勇敢前進!加油!

3.希望你踏實地學(xué)習(xí),，不屈不撓、勇往直前,，在剩下的個日子里好好努力,，交給自己一份滿意的答卷。

4.你是一位很有想法的孩子，雖然你在老師和家長面前什么都不說,，但我能感覺到,。要不班級的加餐工作，你怎么會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心,，在學(xué)習(xí)上遇到難題時,，你會主動詢問老師和同學(xué)，這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄,，所以有時你才會去抄別人的答案,，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了,，但是你欺騙了所有的人,，包括自己。希望你能嚴格要求自己,，天天進步,，加油!

5.你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字,，能畫出美麗的圖畫,，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲,。學(xué)習(xí)就像寫字,、畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

6.聰明,、有主見,、樂于助人的你，當同學(xué)遇到困難時,，總是能伸出友愛之手,、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有愛心,，我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚;工作上,，你是一位有責(zé)任心和魄力的好干部，眼保健操,、收聽廣播你負責(zé)的都非常到位!在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中,，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服!這學(xué)期,，你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎,，在此表示祝賀!如果做事能再精益求精,，那就更好了!

7.思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨特的見解,，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆,。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴于律己,。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé),、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路,，持之以恒,，端正自己的態(tài)度，更加要求自己,，相信你的將來定是碩果累累,。

班主任對小學(xué)生的期末評語 小學(xué)老師給學(xué)生的期末評語篇五

1、“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進,，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事如果能改掉你的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。

2、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在寫作業(yè)時，要細心點,。

3、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學(xué)習(xí)的`女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操,，為同學(xué)做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。

4,、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手平時能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你班級工作認真負責(zé),，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差希你發(fā)揚成績,，彌補不足,。

5、你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

6,、你是個尊師聽話的小朋友，學(xué)習(xí)較認真,，上課聽講專注,，大家都很喜歡和你交往曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落“學(xué)貴有恒”,，如果你能堅持不懈地努力,，上課多動腦筋，一定會非常出色!

7,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué)老師都會更加喜歡你。

8,、你是一個文靜乖巧的女孩你遵守學(xué)校紀律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9、在老師的心目中,，你是一個文靜懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué),，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

10,、你聰明過人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,，上課能專心聽講,，積極動腦，是個非常要強的孩子可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

班主任對小學(xué)生的期末評語 小學(xué)老師給學(xué)生的期末評語篇六

1. 有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很發(fā)奮的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

2. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾,，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

3. 你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過,，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,，爭取下學(xué)期有更新的進步,。

4. 你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動用心肯干,，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動腦,，舉手用心，但記憶力不強,。希你能多看,，多想，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高,。

5. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你鐘愛群眾，是個助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，期望你能膽大心細,，刻苦發(fā)奮做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6. 你性格內(nèi)向,，平時鐘愛勞動,，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，期望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

7. 你是個十分可愛的女孩。用心參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神。上課能認真聽講，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。期望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

8. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，用心動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，期望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

9. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

10. 你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作潛質(zhì)較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差,。期望今后認真讀書，上課用心發(fā)言,，發(fā)奮提高學(xué)習(xí)成績,。

11. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩，用心參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，期望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

12. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真。期望你以后上課要用心舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，發(fā)奮培養(yǎng)自己的口頭表達潛質(zhì),，為寫好作文打基礎(chǔ),。

13. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生,。

14. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，期望以后用心舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

15. 你機靈調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心群眾,，用心參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習(xí)功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍發(fā)奮,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

班主任對小學(xué)生的期末評語 小學(xué)老師給學(xué)生的期末評語篇七

1.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會更加燦爛,。

2.成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風(fēng),。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

3.與別人比較，你取得一些成績,，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題!

4.虎頭虎腦的帥小伙,，你有著小男子漢的堅強,，也有著孩子氣的純真。

5.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任.同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

6.每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明.刻苦.嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué).團結(jié)友愛同學(xué),，你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

7.你是一個天真可愛的小朋友,，上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強,，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,，不能主動與別人交流,。

8.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

9.女孩子的活潑,，女孩子的嘰嘰喳喳,，男孩子的大大咧咧，這就是你,，精彩十分,。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣,，卻有著驚人的適應(yīng)能力,。記得剛?cè)雸@的時候，我們班女生,，只有你從沒哭過鼻子,，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣,。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交,，以后走路可要小心,，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!

10.人生中的許多事情,，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替,，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣勢!