無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇一

今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那就是在課間因?yàn)檎{(diào)皮而踢翻了桌子,，致使桌子倒下,，使同學(xué)受到了傷害。對(duì)此,，我感到十分抱歉,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，這是一種十分不正確的行為,，因?yàn)樘咦雷颖旧砭褪且环N十分危險(xiǎn)的行為,，不僅會(huì)損害學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，影響同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí),，更重要的是會(huì)把桌子踢倒傷害同學(xué),，而且我又真的是同學(xué)受了傷，所以說(shuō)這是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，在這里我在此向那位被我砸傷的同學(xué)表示我的歉意 但是古代的教育家孔子說(shuō)過(guò),，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò),，過(guò)而能改,，善莫大焉。現(xiàn)在我既然深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，那么我日后一定會(huì)盡我所能去改正這一個(gè)錯(cuò)誤,，對(duì)這一點(diǎn)，我有信心也有決心,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)并保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，熱愛(ài)班級(jí)體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，積極幫助同學(xué)，并且抓住每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課認(rèn)真完成老師所布置的每一科作業(yè),，把學(xué)習(xí)搞好，并努力充實(shí)我的課余生活,，做到德智體美勞全面發(fā)展,，讓父母老師永遠(yuǎn)為我驕傲和自豪

此致

敬禮

檢討人

和平相處，有矛盾找老師解決,，千萬(wàn)不要私下解決,，父母供你上學(xué)不容易，萬(wàn)一出點(diǎn)什么事,，讓做父母的怎么辦,。

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇二

尊敬的老師：

您好！

今天我在“xxxx”說(shuō)了話,，還和xxx打架,，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)話,，更不應(yīng)該打架,。

那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將xxx的凳子踢了一下,，她便掐我,，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成,，被她掐了一下,，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下,，就這樣,，我和她便打了起來(lái)，在xx講到一半的時(shí)候,，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她,，她也不打我。

就這樣,，我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,，可是xxx和xxx卻打了起來(lái)，xxx叫我?guī)兔?，我也隨口答應(yīng)，便和xxx打了起來(lái),，直到x老師來(lái)我們這里時(shí)才平息,。

本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束，我便專心的記起來(lái),，可是xxx和xxx又打起來(lái)了,，xxx“誤傷”我,，我便還她一下，結(jié)果她讓xxx打我,，我躲來(lái)躲去,，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

我知道，我不應(yīng)該還擊xxx,，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)xxx,，幫他打xxx，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還xxx,，也沒(méi)有答應(yīng)xxx,，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓x老師當(dāng)面點(diǎn)名,，更不會(huì)損害我們班的利益,。

是我沒(méi)有盡到責(zé)任，是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律,。

x老師請(qǐng)放心,，我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象,，希望x老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，不打架，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇三

尊敬的xx老師：

您好!

我在昨天的課間跟我們班上的xx同學(xué)打了一架,，這件事情讓您非常生氣，也讓我在理智過(guò)來(lái)以后萬(wàn)分后悔,。但是做過(guò)的事情不能更改,，我只能夠虛心的承認(rèn)我的錯(cuò)誤，深刻的檢討我的行為,，并將我的懺悔檢討遞交給您,。

在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)前，不管是校領(lǐng)導(dǎo)還是老師都會(huì)反復(fù)的強(qiáng)調(diào)不能夠在學(xué)校里破壞校規(guī)校紀(jì)，我自認(rèn)為是我們班上的一名好學(xué)生,，自然也是認(rèn)真的聽(tīng)了進(jìn)去,。但是與認(rèn)真履行的好學(xué)生不同，我這個(gè)自認(rèn)的好學(xué)生只是記了下來(lái),，便自大的覺(jué)得我肯定不會(huì)做出違反校規(guī)校紀(jì)的事情,，所以在平時(shí)的生活中我也沒(méi)有特別的注意我的行為。說(shuō)實(shí)話我這樣單純的記住而又沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行的情況下居然這么久都沒(méi)有違反規(guī)定是一件很神奇的事情,，可能也跟老師平日的教導(dǎo)和我們學(xué)校的良好風(fēng)氣有關(guān),。

但是到現(xiàn)在，我還是違反了規(guī)矩,，并且還深深的影響了我們班上的風(fēng)氣,，讓我們本來(lái)純潔友好的班級(jí)風(fēng)氣添加了一些矛盾的色彩。這是非常不應(yīng)該的,，也是違背老師您一直以來(lái)教導(dǎo)的事情,。

我跟xx同學(xué)的事情本來(lái)只是一點(diǎn)小小的摩擦和矛盾，如果我跟xx同學(xué)能夠坐下來(lái)好好談?wù)劦脑?，這件事情肯定不會(huì)發(fā)展到這個(gè)角度,，也就更加不會(huì)讓我感受到這樣的苦惱和痛苦。這種與正確選擇擦肩而過(guò)的感覺(jué)讓人懊惱,，我在經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)以后也很快就跟xx同學(xué)道了歉,，取得了他的原諒，但這也只能夠稍稍緩解我所帶來(lái)的影響,，并且完全無(wú)法掩蓋和略過(guò)我之前的行為,。

而且，越是回想越是檢討,，老師您在平日里對(duì)我們的教導(dǎo)就越加清晰,，那一字一句的話仿佛是直接在跟我說(shuō)一樣，對(duì)照著我的行為讓我更加的后悔,，恨不得鉆進(jìn)地里去當(dāng)做這件事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),。但是我也知道逃避是解決的不了問(wèn)題的，它只會(huì)讓問(wèn)題變得更加棘手,，讓小問(wèn)題變成大問(wèn)題,。

所以我決心正視我的心靈，正視我的態(tài)度,，讓我能夠更好地改變我自己,，讓我變得更優(yōu)秀，從一個(gè)自認(rèn)為的好學(xué)生變成一個(gè)真正的好學(xué)生,。我向老師您保證,，以后這樣的違紀(jì)行為絕對(duì)不會(huì)在我身上出現(xiàn)了,，我會(huì)認(rèn)真的遵守學(xué)校和班上的規(guī)矩，做事情之前多想一想,，說(shuō)話之前也多想一想，還請(qǐng)老師您原諒我這一次,，讓我能夠做出改變,，我相信這種改變一定是老師您所樂(lè)意看到的變化。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇四

尊敬的老師：

20xx年xx月xx日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人,。其實(shí),，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜](méi)有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對(duì),，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討,！

一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程,。我們的不自由,，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制,，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢,？我要學(xué)會(huì)去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,，都感覺(jué)到心靈的溫暖,。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大,；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡,；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn),；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,，而不是斤斤計(jì)較,，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要互相幫助這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,！

一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量,！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生 >2的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián),，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作,，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的

戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子,，“一招不慎，滿盤皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力,！樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹(shù)根的堅(jiān)定,，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,，三者和諧統(tǒng)一。

通過(guò)這件事,，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向老師做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位老師的教育,、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望,。這件事情,，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí),，請(qǐng)老師相信我,。

檢討人：

年 月 日

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇五

尊敬&同學(xué)：

你好!對(duì)不起，我不該和你打架,，真是抱歉,，給你造成的傷害，我在這里跟你好好的道歉,。

我錯(cuò)誤總共有三方面：

一,，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛(ài),，忽略了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性,。

二，我年少無(wú)知,，行事沖動(dòng),，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過(guò)激行動(dòng),。

三,，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系,，自身缺點(diǎn)很多,，都需要坦然面對(duì)。

歸根結(jié)底,，動(dòng)手打人是一種野蠻行徑,，是一種丑惡現(xiàn)象,。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題需要冷靜沉著應(yīng)對(duì),，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決,，通過(guò)增加溝通與交流來(lái)和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問(wèn)題的,，反而讓事態(tài)升級(jí),、惡化了。

現(xiàn)在,，我對(duì)于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦,。我深知自己是錯(cuò)了，犯了大錯(cuò),，這次錯(cuò)誤給將給我留下深刻教訓(xùn),，警惕我今后注意避免這類錯(cuò)誤。然而,，人無(wú)完人，孰能無(wú)錯(cuò),。在此,，我懷著一顆真誠(chéng)的心寫(xiě)檢討書(shū)，是很希望吳同學(xué)能夠理解我,，原諒我,。

此致!

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇六

尊敬的班主任老師：

您好！

對(duì)不起,！老師?，F(xiàn)在除了說(shuō)對(duì)不起，我是真的不知道該怎么去面對(duì)您,。您教導(dǎo)了我們這么多,，也為我們耗費(fèi)了這么多個(gè)人的休息時(shí)間來(lái)管教我們，可是我居然還在這個(gè)時(shí)候給您添麻煩,，讓您操心,。對(duì)此，我實(shí)在是感到慚愧,。我不知道怎樣去面對(duì)您,，不知道怎么去回答您帶著些疲憊感的質(zhì)問(wèn)，這種事情本不該發(fā)生的,！

作為老師,，您是非常盡職盡責(zé)的，每天為我們備課上課,，還要管理我們的大小事務(wù),，您總是那樣的親切,，讓我們感到這個(gè)班級(jí)的溫暖?？墒?，在離開(kāi)了您之后，我們這個(gè)班其實(shí)還是有一些斗爭(zhēng)潛藏在生活中,，就像我這次的打架事件,，就是我與寢室隔壁的xx的一點(diǎn)小矛盾所引發(fā)的事態(tài)。

面對(duì)事情,，其實(shí)我們現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)還不足以讓我們?cè)谟錾献屪约杭?dòng)的事情的時(shí)候能夠冷靜下來(lái),，這也導(dǎo)致我們常常因?yàn)楹?jiǎn)單的沖動(dòng)而產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)辯，讓這種得不出結(jié)果的爭(zhēng)辯繼續(xù)下去,，就會(huì)引起更加嚴(yán)重的后果,。而我們錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)，也就差不多是這樣,。

本來(lái)知識(shí)簡(jiǎn)單的一件雞毛蒜皮的小事,，要是我們能忍一忍，說(shuō)一句對(duì)不起,，互相原諒一下,，這件事情就根本不會(huì)發(fā)生！并不是我們不懂的原諒和忍耐,，只是我們常常因?yàn)檫@種小事激動(dòng),，破壞了最初也是最好的時(shí)機(jī)，才導(dǎo)致了事情朝著這個(gè)方向發(fā)展,。

現(xiàn)在仔細(xì)的想了想,，我們作為學(xué)生，同為同學(xué),，每天都是要在教室中見(jiàn)面的,。所謂的抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，我們又何必為了這點(diǎn)兒事大動(dòng)干戈,，破壞了我們的友誼,，打破了班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)呢？想到這里實(shí)在是有些后悔,，現(xiàn)在的我和xx的座位是這樣的接近,，可是我們卻都不知道怎么去面對(duì)對(duì)方，或者是不想面對(duì)對(duì)方,。這樣讓我們的學(xué)習(xí)和生活都變得很不自在,，也會(huì)影響到我們之后的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)之后，我更是心有悔意,，我也不想維持現(xiàn)在的生活,。希望能和xx到個(gè)歉，希望能xx重歸于好,，但是我卻很難自己跨出這一步,。所以就希望能在老師這里尋求幫助。希望我們能在之后能放下這段恩怨,。

我之后也對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了反思,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，給您添了麻煩實(shí)在是對(duì)不起,，但是我向您保證,，這樣的錯(cuò)誤會(huì)從我的身上杜絕，我不會(huì)再讓它出現(xiàn)在我的身上,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇七

尊敬的老師：

老師對(duì)不起！這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的.悔過(guò)真的很深刻,。

本應(yīng)大而化小,，小而化了的事情，我偏要以暴力解決,，使老師擔(dān)心了,，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

這次犯錯(cuò)誤,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,。

老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架,，可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響，破壞了老師的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響紀(jì)律性,，對(duì)補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,！

我保證,，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇八

尊敬的班主任和x老師以及同學(xué)們：

你們好,！

我是xxx,，非常抱歉在今天的xx課上我和xxx挑起事端，擾亂了課堂紀(jì)律,，觸犯了學(xué)校規(guī)定,，還讓x老師的課堂收到了極大的影響。十分的對(duì)不起！我們都知道學(xué)校的校規(guī)神圣不可侵犯,，我們都是學(xué)校的學(xué)生,，都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這不僅是為了學(xué)校方便管理,，更是為了能夠讓學(xué)生們?cè)趦?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康安全的成長(zhǎng),。尤其是上課時(shí)間的課堂，那只是為了傳授知識(shí)才存在的地方,，卻被我們用打架這種不堪的事情污染,，實(shí)在是難以饒恕。

在平時(shí)的公益活動(dòng)中我也曾了解到,，許多山區(qū)的孩子們連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,，有些孩子只能在簡(jiǎn)陋的房子里希望能夠得到新的知識(shí)?？墒俏?，我占著這么好的學(xué)校，這么好的教室,，這么好的課桌,，還有這么和藹可親孜孜不倦的教導(dǎo)我們的老師，我卻沒(méi)有將這些都用來(lái)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,！命運(yùn)真是非常的不公平,，那些渴望學(xué)習(xí)的孩子們看到我這樣的學(xué)生，也許也會(huì)恨我不努力,，嘆我不自重,。

可能這就是身在福中不知福，我們雖然嬌生慣養(yǎng),，卻不知道珍惜身邊這些來(lái)之不易的資源,。這些都是父母?jìng)優(yōu)榱四茏屛覀兡鼙人麄冎暗玫降膶W(xué)習(xí)資源更好，付出了心血才換來(lái)的,！他們認(rèn)為當(dāng)初的學(xué)習(xí)太過(guò)艱苦，才會(huì)將我們送到這兒,，用他們能給予的最好的物質(zhì)資源和精神上的鼓勵(lì)來(lái)讓我安心學(xué)習(xí),。但我完全辜負(fù)了他們的期望，將他們的望子成龍當(dāng)成了溺愛(ài),，當(dāng)成了無(wú)私的奉獻(xiàn),！我實(shí)在是太自私了……

這次的打架事件我們倆經(jīng)過(guò)協(xié)商后認(rèn)為雙方都有責(zé)任，并不需要分清誰(shuí)先動(dòng)手,，誰(shuí)先挑釁這樣無(wú)意義的爭(zhēng)辯,，我們?cè)敢饨邮芾蠋煹膽土P，好好的在懲罰中反省自己，改過(guò)自新,。希望能在之后,，能夠徹底改變我們對(duì)學(xué)校，對(duì)課堂的看法,。不再抱有“學(xué)校是我們玩樂(lè)的地方”這種愚蠢的念頭,。

在這里我要向x老師道歉，對(duì)不起擾亂了您的課堂,，打擾了您的教學(xué)實(shí)在是我的錯(cuò)誤,；還有班上的同學(xué)們，對(duì)不起干擾了你們的學(xué)習(xí),，給你們起了一個(gè)壞頭,，但我希望以我作為前車之鑒，不要再出現(xiàn)這樣的情況,；還有班主任老師,，對(duì)不起我在動(dòng)手前沒(méi)能記起您對(duì)我的教導(dǎo)，沒(méi)能管理好自己是在是我沒(méi)能將您的教導(dǎo)放在心上的緣故,；最后是xxx同學(xué),，對(duì)不起我的沖動(dòng)帶來(lái)了這樣的麻煩，雖然這件事上我也有不認(rèn)同你的地方,，但我也希望在之后我們能夠和平相處,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇九

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份檢討,，嚴(yán)肅深刻我當(dāng)天觀看孫征與吳肖同學(xué)打架，而不去勸架,，在一邊還肆意挑撥,。導(dǎo)致兩人扭打越發(fā)激烈，造成輕傷,。我這樣觀看別人打架而不勸架的行為,，是一種見(jiàn)義不為、挑撥搗亂的不負(fù)責(zé)任行為,。

此刻,，我對(duì)自己的行為,，以及這樣行為帶來(lái)的后果和不良影響,，向老師表示抱歉與懺悔。

回顧我的錯(cuò)誤,，20xx年6月30日下午班級(jí)同學(xué)都在操場(chǎng)上自由活動(dòng),，我跟孫征與吳肖兩位同學(xué)我們?cè)揪褪呛门笥?，因此一起在沙坑?dāng)中玩耍,，其實(shí)兩位同學(xué)發(fā)生口角，因而動(dòng)手打起來(lái),，而我卻在一旁興災(zāi)惹禍,，導(dǎo)致兩位同學(xué)越打越激烈，最終兩位同學(xué)相互造成輕傷,。

回顧錯(cuò)誤,，我覺(jué)得自己的行為實(shí)在是不應(yīng)該。身為一名初一學(xué)生,，必須遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，而遇到自己的朋友打架，理應(yīng)該采取勸架方式,，讓沖突雙方“大事化小,、小事化了”。而我卻沒(méi)有采取積極方式,，反而在一旁觀看兩人打架,，任由其相互傷害，我這樣的行為簡(jiǎn)直就是一種旁觀者的丑惡心態(tài),。

我這樣的行為,，在另一層面上說(shuō)也是對(duì)班集體團(tuán)結(jié)的損害。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生,，充分暴露出我思想方面不懂事以及班集體意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的缺乏,。我深感對(duì)于班集體,、兩位同學(xué)的愧疚。

在此,，我向班主任老師保證：

第一,，我在今后一定堅(jiān)決維護(hù)班集體團(tuán)結(jié)，遇到同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)候一定采取勸架措施,，積極平和同學(xué)矛盾,，維護(hù)安寧團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。

第二,，我要對(duì)于此次錯(cuò)誤向兩位同學(xué)道歉,，希望他們重新接納我這個(gè)朋友。

第三,，我要認(rèn)真背讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、認(rèn)知學(xué)習(xí),，從此次事情當(dāng)中吸收教訓(xùn),，最大程度改過(guò)自新,，杜絕此類錯(cuò)誤發(fā)生。

檢討之感悟：班主任老師,，此次錯(cuò)誤暴露我依然不懂事,，我今后一定好好吸收教訓(xùn)，為班集體團(tuán)結(jié)做出自己的努力,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力學(xué)習(xí)，以良好成績(jī)回報(bào)老師,，回報(bào)班集體對(duì)我的培養(yǎng),。

此致：

非常抱歉！

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

今天我們班同學(xué)因?yàn)橐恍┬∶茉诮淌掖蚣?，我不但不阻止，還在旁邊看熱鬧,，甚至起哄,，我錯(cuò)了，作為一個(gè)班級(jí)的同學(xué),，看到同學(xué)打架我應(yīng)該做的是勸架,，而不是看熱鬧。

我一直覺(jué)得同學(xué)打架,，要阻止也應(yīng)該是老師和班干部的事情,，然而我卻忘記了，我不但是班級(jí)一員,，也是其他同學(xué)的朋友,，任何時(shí)候都因該阻止這樣的事情發(fā)生。有矛盾很正常,，但是如何解決矛盾才是重點(diǎn),，我不但不知道阻止，反而火上澆油,，在同學(xué)身邊煽風(fēng)點(diǎn)火,。這樣做非常惡劣，因?yàn)槲疫^(guò)分的表現(xiàn),，被老師您責(zé)罰讓我寫(xiě)檢討,。

我錯(cuò)了，以后我看到同學(xué)打架,，一定會(huì)及時(shí)阻止,，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，一定不會(huì)讓小事變大事,，雖然我不是班干部我也不能看著事態(tài)發(fā)展,，如果自己阻止不了,，那我就及時(shí)與老師溝通，把事情上報(bào)給班長(zhǎng)或老師,，避免發(fā)生打架這等惡劣事件,，身為一名學(xué)生，就應(yīng)該文明守禮,，而不是這樣犯錯(cuò)誤,，我錯(cuò)了。

我非常喜歡看熱鬧,，但是自己從沒(méi)有考慮其他人的想法,，只考慮自己的感受，這點(diǎn)很不好,，我的快樂(lè)完全是建立在其他人的痛苦之上的,，這樣做只會(huì)令其他同學(xué)厭惡，不會(huì)有人愿意與我交朋友,，也不會(huì)有真正的好朋友,，我錯(cuò)了，以后我堅(jiān)決不會(huì)在犯錯(cuò)了,，一定會(huì)好好的改正,。雖然我沒(méi)有參加打架，但是我卻比打架更惡劣,，因?yàn)橥瑢W(xué)們受傷有一部分責(zé)任在我,，如果沒(méi)有我在旁邊看熱鬧，沒(méi)有我繼續(xù)犯錯(cuò),，他們或許不會(huì)打起來(lái),，至少也不會(huì)受傷。

我錯(cuò)了,，以后我會(huì)以此為戒,，牢記老師您的話語(yǔ)，不在做煽風(fēng)點(diǎn)火的壞人,，我會(huì)從新改正,，反思自己過(guò)去的錯(cuò)誤，認(rèn)真改正現(xiàn)在的不足,，盡快避免自己犯錯(cuò),，同學(xué)鬧矛盾時(shí)，最好的選擇,，是讓老師來(lái)解決,，然后是及時(shí)勸解同學(xué)，避免沖突發(fā)生,，而且,，同學(xué)在班上打架也會(huì)影響大家學(xué)習(xí),。以后我會(huì)及時(shí)制止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，一定不會(huì)犯同樣的問(wèn)題,。

當(dāng)然了，如果老師覺(jué)得我還有一些地方反省不到位,，需要繼續(xù)反思,，我愿意接受老師您的建議，積極的改變自己的不好之處,，任何時(shí)候我都會(huì)把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位,，不會(huì)讓同學(xué)犯錯(cuò)使得班級(jí)扣分，也不會(huì)催促同學(xué)打架,，維護(hù)班級(jí)和諧穩(wěn)定,，讓大家安安心心的學(xué)習(xí)，有矛盾有糾紛,，及時(shí)調(diào)解,，盡量幫助同學(xué)，而不是傷害同學(xué),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書(shū)300字 同學(xué)打架檢討書(shū)1000字篇十一

親愛(ài)的同學(xué)：

還記得嗎，兩個(gè)月前,。我們一起來(lái)到了xx班,。這里我們嘗盡喜怒哀樂(lè)，這里我們見(jiàn)證著友誼,。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這樣強(qiáng)烈的力量---我們的友誼,。在我難過(guò)時(shí)你那一聲聲的安慰；忘不了,，在我快樂(lè)時(shí)你送來(lái)的祝福,；忘不了，我們一起乘風(fēng)破浪時(shí)的背影,。不知不覺(jué)之中,，我發(fā)現(xiàn)了你是我的朋友。有什么快樂(lè)我第一個(gè)想與他分享的人——總是你,。我總是說(shuō)：你的朋友多,，每說(shuō)到這，你都生氣,。其實(shí)這是對(duì)你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友,，我沒(méi)有...

而今天，你對(duì)我說(shuō)話,，少了一份熱情,，多了一分冷漠,；你的快樂(lè)不再向我分享；微信聊天你不搭理我……

或許一切因我而起,，我從來(lái)不重視你的友情,！因?yàn)橐稽c(diǎn)沖突，我就打了你……

我錯(cuò)了,，對(duì)不起,。今天我才發(fā)現(xiàn)我的朋友是你。你在微信好友之中把我刪除,，我才發(fā)現(xiàn)我要失去這份友情……

愿時(shí)光載著我們回到開(kāi)學(xué)那天,，重新找到這份友情……

檢討人：xx

20xx年xx月xx日