人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操,、排隊上,、下樓,、排隊吃飯、排隊放學(xué),、排隊乘車等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理咨詢,，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一,，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二，要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力,。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強(qiáng)的后盾,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,，做到人人互動。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的,，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

本班由46名學(xué)生組成，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長,，但由于年齡特點(diǎn)不能夠約束自己，缺乏責(zé)任感,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性。為此要根據(jù)班里孩子的情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛,，做文明的孩子,。

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、建立班干部管理，培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2,、建立小紅花獎勵的制度,，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長,，特別是學(xué)困生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí),。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”等班級公約，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周五班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

2、狠抓班級紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌,。

（1）課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記名字在黑板上。守紀(jì)的學(xué)生與獲表揚(yáng)信和獎品掛鉤,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

（2）班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。實行個人責(zé)任制，先完成任務(wù)先回家,，若沒完成好自己份內(nèi)事也會得到相應(yīng)的懲罰,。再者利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié),，進(jìn)行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，平時工作表現(xiàn)與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合，分類施教,。

（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

（3）對于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

9月：參加開學(xué)典禮,。

舉行教師節(jié)慶?；顒印?/p>

表揚(yáng)暑假積極分子及獲獎暑假優(yōu)秀作品,。

進(jìn)行迎國慶合唱比賽,。

10月：國慶放長假。

開展班級“健康,、快樂每一天”的主題演講會

參與新一屆大班委競選活動,。

11月：營造良好的復(fù)習(xí)氛圍，準(zhǔn)備迎接中段考,。

進(jìn)行緊急疏散消防演習(xí),。

結(jié)合校運(yùn)會養(yǎng)成“天天運(yùn)動”的好習(xí)慣。

12月：開展迎亞運(yùn)系列活動,。

加強(qiáng)文明禮儀教育,。

慶祝元旦活動。

1月：結(jié)合“書香校園”活動養(yǎng)成“天天閱讀”的好習(xí)慣。

開展評優(yōu),、評先工作,。

參加散學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,。

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康地成長，在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作作到更好,。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式,，班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位,。一個班級，由幾十名學(xué)生組成的,，他們來自不同的家庭,，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點(diǎn),，如今都成為同一班級的成員,，因而將要共同參與、建設(shè)班集體,，在這種情況下,，作為一個班主任，如何引導(dǎo),、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級的凝聚力，是班主任工作的重點(diǎn),，是帶好一個班級的關(guān)鍵,。為此，特做本學(xué)期計劃如下：

1,、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中,，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據(jù)實際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施,。

2,、在教育教學(xué)工作中，把問題學(xué)生放到應(yīng)有的位置上,，是轉(zhuǎn)化問題學(xué)生必做的工作,。

第一，備課時認(rèn)真考慮問題學(xué)生,，精心設(shè)計適合問題學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和教法。

第二，在課堂上把問題學(xué)生放在優(yōu)先的位置上,，做到四個優(yōu)先,，即優(yōu)先提問，優(yōu)先板演,，優(yōu)先批作業(yè),，優(yōu)先輔導(dǎo)。

第三,，在教學(xué)過程中,，堅持因材施教的原則。

針對問題學(xué)生抽象思維能力較差的特點(diǎn),，在教學(xué)過程中,，我將對問題學(xué)生采取以下教學(xué)手段：

第一，側(cè)重直觀教學(xué),，從形象引向概念,。

第二，鼓勵問題學(xué)生動口,、動手,、動腦。

第三,，重點(diǎn)教會問題學(xué)生思維方法,。

第四，評價時把問題學(xué)生放在重點(diǎn)位置上,，激勵他們上進(jìn),，增強(qiáng)信心。

評價中給問題學(xué)生正面引導(dǎo)與激勵的方式一般是：當(dāng)面批改作業(yè)時鼓勵,；有意識地創(chuàng)造情境勉勵,；抓住課堂上和作業(yè)中問題學(xué)生的閃光之處，經(jīng)常性有分寸地表揚(yáng),。

3,、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中，教師要堅持以愛為基點(diǎn),，師生增強(qiáng)相互理解,，要以教師的榜樣為導(dǎo)向，促進(jìn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,。教師對學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的,，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生,，是以對學(xué)生的愛為起點(diǎn)的,。而教師在理解學(xué)生的同時也要使學(xué)生了解教師,，理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣,。

德育課雖然每周僅此一節(jié),，但卻是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計劃根據(jù)學(xué)生的實際情況,，有針對性,，有層次性地選出9節(jié)課，如：學(xué)期初的常規(guī)教育,；教師節(jié)期間的愛師教育,、國慶節(jié)期間的愛國教育；學(xué)期中的愛父母,、愛班級,、愛同學(xué)教育；學(xué)期末的自信教育等,。另外,，中間再穿插3—4節(jié)禮儀課的教育,。使學(xué)生通過這些教育,，能明白做人的方法及道理。

常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分,，它是班級學(xué)生各項能力得到充分鍛煉,，使培養(yǎng)目標(biāo)得以實現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想,，要有科學(xué)的管理思想。,。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過管理促進(jìn)教育,，又通過教育促進(jìn)管理,，取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準(zhǔn)則,，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣,，文明語言,、舉止行為,，校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為,、紀(jì)律道德,，使常規(guī)制度化,。另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用，需要建立監(jiān)督機(jī)制,。班主任可以依靠班級組織的力量,，并及時了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo),，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處,，使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時,，注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點(diǎn)事情,，設(shè)計班隊課活動方案，力求貼近學(xué)生生活實際,。比如：“亮出自己”,，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”,、“找個對手,，比一比”等。另外,，結(jié)合學(xué)校的工作,，開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)行教育,。

通過一年的接觸,，和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了，這對于在以后的工作中及時了解學(xué)生各方面的情況提供了方便,，為了在本學(xué)期更好地與各位家長溝通,，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)平時的聯(lián)系,。由于住宿班的家長了解學(xué)生的時間短，機(jī)會少,，所以,，本學(xué)期我將為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本。周末時,，可讓學(xué)生將本周的事項及作業(yè)記上去,，這樣,，就避免了有些家長對作業(yè)不了解，只聽了學(xué)生的一面之詞,；對于個別學(xué)生,，老師如果想向家長匯報某些情況，也可以寫上去,；而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn),，也不用因為沒有時間而耽誤，可以直接寫在本子上,。

2,、開好家長會。除平時的小型家長會外,，每學(xué)期舉行一次大型的家長會,。這次的家長會改變以往的老師講，家長聽的格局,，改為家長,、老師、學(xué)生互動式的,?？梢园才懦鋈绱谁h(huán)節(jié)：學(xué)生代表主持并致歡迎詞——學(xué)生才藝展示——家長代表講話——家長自由發(fā)言，提出合理化建議——班主任發(fā)言等,。

總之,，只要班主任用科學(xué)的眼光來面對班級工作，面對學(xué)生,，班級管理就會順利開展,。當(dāng)然班主任要以身作則，有道是：其身正不令而行,，其身不正,、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主,，為人師表,，把自己融化到班級之中，以發(fā)展的眼光來看待每一位學(xué)生,，讓每個學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感,，和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理，班主任更應(yīng)該用扇子來煽動學(xué)生閃光的思想火苗,，那么班級管理定會象星星之火,，可以燎原。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在這個學(xué)期里,，我接手了二年級的班主任工作,，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里,，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而,，我將用我的愛心筑成一間愛之屋,，讓孩子們在這快樂成長。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：

本班的孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng),。

1,、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力,。

4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉,。

1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,，所以要充分利用班隊會的時間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)好的學(xué)生,，及時給予表揚(yáng)和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時提醒,，給予糾正。

2,、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地,，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

1,、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由班長記錄,，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件,。

2,、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩,、打乒乓球、下棋等文體活動,，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。

1,、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈,，常剪指甲，衣著整潔,，每天由班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

2,、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn),。

開學(xué)伊始,，組建好我班班委會，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時表揚(yáng)，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信,。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展,。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。展望本學(xué)期,，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足?，F(xiàn)對主任工作計劃如下：

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級工作計劃,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和班干部培養(yǎng)工作計劃,，具體分工,，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過中隊會及班會對他們進(jìn)行文明禮貌、愛國愛家,、勤儉節(jié)約,、交通安全工作計劃等教育，使他們的意識逐步提高,，增強(qiáng)社會實踐及生活自理能力,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學(xué)期中，將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛護(hù)公物意識,，提高學(xué)生進(jìn)行維護(hù),、保養(yǎng)的意識，做到使班級物品無損壞,、丟失,。另外，加強(qiáng)學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),，集體觀念,，以及責(zé)任感、義務(wù)感,，及主人翁意識,。

教學(xué)工作計劃是教師的中心工作。在本學(xué)期中,，本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書寫教案、備課,，并針對班級情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我將認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供直觀,、生動的教具,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時,，研究一些相關(guān)教育理論書籍,，與實踐相結(jié)合，為促進(jìn)自身發(fā)展起到一定的作用,。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生,，使后進(jìn)生的成績有明顯提高。在業(yè)務(wù)方面,，積極參加校、鄉(xiāng),、市里的各種業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)，做好紀(jì)錄,，其它各項紀(jì)錄也都要按時完成,。學(xué)生的各種作業(yè)及時批改，做到無錯批漏批現(xiàn)象,；作文注重眉批,，并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力。爭取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,，各科都取得比較好的成績,，很好地完成本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為課改實驗班的年輕教師,，我將積極響應(yīng)上級的號召，利用業(yè)余時間,，大量閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識,，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊,。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識，同時結(jié)合自己的實踐,，為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ),。同時,，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革,，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。與此同時，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗撰寫經(jīng)驗性文章,，這樣,，既總結(jié)了經(jīng)驗，又為下一個目標(biāo)的努力確定了方向,。

“教學(xué)是一門藝術(shù)”,。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此,，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間,，練習(xí)基本功,。書法、繪畫,、體育,、音樂等都要有所涉及，為學(xué)校教育教學(xué)工作計劃提供相應(yīng)的技能,。在信息技術(shù)方面努力提高自己的先進(jìn)的思想意識,，并結(jié)合到自己的實際課堂中，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加由九臺市進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽,。

嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān),。

總之,，在新學(xué)期班主任工作計劃中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實實地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生作堅實的基石,。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇六

新的一個學(xué)期開始了，經(jīng)過一個假期學(xué)生有些松散,，再加上新分了班級,，學(xué)生需要重新適應(yīng)，為了讓學(xué)生再次適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，我結(jié)合學(xué)校的工作計劃和本班的實際情況,，制定如下班級工作計劃：

二年級（1）班共有25名學(xué)生,，9名女生，16名男生,，男生較多,。

紀(jì)律方面，一部分學(xué)生能夠按照自主管好自己,，但是由于年齡小,，自制能力差，還有一部分同學(xué)尤其是男同學(xué)上課時會偶爾有說話或者做小動作的現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生不論課上還是課下都能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但還是有個別學(xué)生缺乏主動性,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，使他們形成良好的文明行為習(xí)慣,，同時提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、在學(xué)習(xí)方面端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高他們學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),，積極主動學(xué)習(xí),。

3、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育,，安全教育和紀(jì)律教育,，形成良好的班規(guī)班紀(jì)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育,，組織培養(yǎng)班干部,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

5,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

6,、加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

1,、常規(guī)養(yǎng)成教育方面

將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，讓他們知道什么行為是對的,什么是不對的，促使他們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。對于表現(xiàn)好的同學(xué)予以表揚(yáng),，促使他們起到榜樣帶頭作用；對于表現(xiàn)不好的學(xué)生,，給予指導(dǎo),，促使他們進(jìn)步。

2,、學(xué)習(xí)方面

充分利用課上時間,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時,，加強(qiáng)同學(xué)間的合作學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生互幫互助，共同提高,，共同進(jìn)步,。對于有疑問的同學(xué)給予解答，對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，除課上提問外,，課下還要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，此外還要與家長及時溝通,，共同努力幫助其提高學(xué)習(xí)興趣,，進(jìn)而促進(jìn)成績的提高。

3,、安全及紀(jì)律方面

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，從耳濡目染的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。抓好課堂紀(jì)律同時也要注意課下紀(jì)律,，對于課堂紀(jì)律,，學(xué)生要準(zhǔn)時上下課，不得遲到和早退,，坐姿要端正,，上課發(fā)問要舉手,；對于課下，學(xué)生不得追逐打鬧,，在教室要盡量保持安靜,，放學(xué)排隊要靜，齊,，快,。讓學(xué)生參與到班級紀(jì)律的制定中來,并且要制定相應(yīng)的獎懲措施，這樣更有力學(xué)生自覺的遵守,。

4,、班干部的培養(yǎng)方面

這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制，使每個學(xué)生都有機(jī)會當(dāng)上班干部,，爭取挖掘出每個學(xué)生的潛能,，使他們得到鍛煉，學(xué)會合作和管理,。班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,。對于班干部工作中出現(xiàn)的問題,，要指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)給予他們指導(dǎo)，使他們明確自己的職責(zé)和今后努力工作的方向,，知道該如何處理遇到的問題,。

5、衛(wèi)生方面

首先要讓學(xué)生注意個人的衛(wèi)生,，要求衣著整潔,，書桌要干凈，物品擺放整齊,。然后再是班級衛(wèi)生，實行衛(wèi)生小組長輪換制,，使每個人都體會到勞動的責(zé)任和快樂,，大家一起共同努力把教室內(nèi)外整理干凈。

6,、與家長聯(lián)系方面

教師觀察不到學(xué)生在家的情況,，家長也看不到學(xué)生在校的表現(xiàn)，所以僅靠學(xué)?；騼H靠家庭單方面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要的是兩者之間的交流合作，通過電話,，微信,，或者家長會的方式加強(qiáng)與家長之間的.溝通,。尤其是對于后進(jìn)生，和家長溝通不僅是為了雙方督促其進(jìn)步,，更重要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)使其樹立信心,，促進(jìn)其更好的發(fā)展。 以上就是我對本學(xué)期班級工作的初步計劃,，在今后的工作中,，我還將不斷地加以改進(jìn)。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇七

為了建立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作,。

一、指導(dǎo)思想

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

二,、班級概況

本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等,。

三,、主要目標(biāo)

1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感,。

這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系,，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),，自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織,、管理能力,，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動,，與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作，在建設(shè)集體的過程中,，不斷完善自身,，形成良好的個性品質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

四,、具體工作措施

1、文明行為教育：

行動口號“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn),，三好我行動（即：好品德，好習(xí)慣,，好孩子）”

措施：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式,，設(shè)立新一輪班級學(xué)習(xí)小組。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累，根據(jù)班級的特點(diǎn),，落實每周一次晨會的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我、小隊考核,。

禮貌教育

a見師長熱情問好,，學(xué)會禮讓。

b,。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

c利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中,。

d。在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。

2、少先隊工作：

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,，有效開展“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人,。

3,、家長聯(lián)誼會

1）繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會,，進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。

2）利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，形成合力促進(jìn)內(nèi)化,。

4、體育衛(wèi)生工作

1）注意做好防近工作,，認(rèn)真做好眼保健操,，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合,，使每位近視學(xué)生制定落實防近措施,。

2）認(rèn)真參加早鍛煉，提高班級的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率,。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇八

新的學(xué)期開始了,，又迎來了緊張而忙碌的工作。本學(xué)期我擔(dān)任二年級的班主任工作,。負(fù)責(zé)數(shù)學(xué),、語文兩個學(xué)科的教學(xué)工作和學(xué)生的日常管理工作。根據(jù)校長任期目標(biāo),，教導(dǎo)主任工作計劃,，結(jié)合本班具體情況，為了更好的教育教學(xué)工作我特制定如下工作計劃：

本班學(xué)生共54人,，其中有3人為知識基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,。本班學(xué)生年齡跨度較大,，從8歲到11歲的學(xué)生均有。這就意味著學(xué)生們在理解能力和接受能力上存在著一定的差距,，同時也為教育教學(xué)工作帶來了一定的難度。本班學(xué)生注意力極易分散,，總是依靠老師的提醒,。但集體榮譽(yù)感強(qiáng)，因此在日常管理中,，可以抓住這一點(diǎn)進(jìn)行教育,。本班還有個別幾個學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如不遵守紀(jì)律,、不團(tuán)結(jié)同學(xué)等,，本學(xué)期要在這方面多想辦法，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在上學(xué)期,，學(xué)校開展了星級班級評比活動，在活動中,，我班成績不理想,。本學(xué)期，要在習(xí)慣養(yǎng)成方面下工夫,，鼓勵學(xué)生時時刻刻為集體著想,，為集體爭光。結(jié)合校星級班級的評比,，在班內(nèi)也要進(jìn)行各小組之間的評比,，設(shè)立獎懲機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的競爭意識,，向上意識,，使同學(xué)們能自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、組織學(xué)生積極認(rèn)真地參加升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、團(tuán)結(jié)互助,、安全、法制等多方面的教育,。同時也注意培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,。

3,、認(rèn)真上好每周的班對會，結(jié)合本班的實際情況,，進(jìn)行多方面的教育,。

4、結(jié)合語文課和數(shù)學(xué)課,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、助人為樂,、環(huán)境保護(hù),、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面的教育。

5,、有計劃,、有針對性地進(jìn)行家訪，在家訪中,，虛心接受家長的意見和建議,，并與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的緊密結(jié)合,。

6,、注重對特困生、特殊學(xué)生的關(guān)心和照顧,，教師要主動與這些同學(xué)和家長,。設(shè)身處地的為他們著想，努力地幫助他們解決實際問題,。設(shè)法在學(xué)校內(nèi)幫助他們申請?zhí)乩аa(bǔ)助,，解決學(xué)生的后顧之憂，讓孩子們都能安心學(xué)習(xí),，快樂成長,。并號召班級同學(xué)主動奉獻(xiàn)愛心，在幫助了別人的同時,，對自己也是一次思想教育和思想提高,，讓孩子們從小就懂得互相關(guān)心、互相愛好,、共同成長,、共同進(jìn)步。手拉手,、心連心,，一個班級就好像是一個溫暖的大家庭。

1,、標(biāo)兵評選

這學(xué)期仍采用上學(xué)期“標(biāo)兵評選”的制度,。鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣等各個方面都嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，爭當(dāng)優(yōu)秀、爭當(dāng)“標(biāo)兵”,。讓榜樣充分起到作用,，在班級形成一個積極向上的氛圍。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理

學(xué)生明確要求、老師嚴(yán)格管理,、班級干部協(xié)調(diào)老師的工作,、同學(xué)互相監(jiān)督、自己自覺遵守,。

3,、調(diào)動好家長的積極性，認(rèn)真配合老師的工作,，共同管理教育學(xué)生,。

4、學(xué)生在校園生活,、學(xué)習(xí),，我們要努力為其構(gòu)建和諧的環(huán)境，并以綠色教育為主題,。同時,，適應(yīng)新的要求，構(gòu)建節(jié)約型校園,，教育學(xué)生從自己做起,，節(jié)約身邊的能源、生活用品等等,。還要開展本班的“節(jié)約金點(diǎn)子”活動,，讓每一個人都想出一個節(jié)約的好辦法，并把這個“節(jié)約金點(diǎn)子”宣傳出去,，號召身邊的人都用“節(jié)約金點(diǎn)子”,。

如果讓我寫一句教師寄語的話，我希望“每一個孩子都擁有快樂的性格”,，希望用我的努力,、用我的品德，教育每一位學(xué)生,，讓他們快樂的成長,。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇九

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育,。這是一項長期的,、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式,。因此，作為"班.體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任,。

小學(xué)班主任面對6,、7歲--11、12歲的兒童,，工作更加繁重,。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,，那么,，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會,。

"誰愛孩子,，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。

研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察,。

一是了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn),；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等）,，了解個人的生活的環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

在親近與研究學(xué)生的過程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望,。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果。

一個班的.體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班.體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面"其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小.體建立正確,、健全的輿論，帶動.個班.體開展批評與自我批評,，形成.體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面",。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使.個.體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班.體的利益。因此,，要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。

訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、.會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過.體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況的選擇）,，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從.體,，服從命令"的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證.個班.體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

有目標(biāo)才有動力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況的，擬定全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活的,，從而增強(qiáng).體的凝聚力和動力,。

然后，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，將.體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的,。因此,，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用,；二是目標(biāo)的制定必須切實,，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn),，以免喪失孩子信心,。

競爭是一股巨大的、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動,。必須強(qiáng)調(diào),，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。

1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

從.體活動的表現(xiàn),、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況的等等多個方面激發(fā)全班由.體到個人的與外班的競爭意識,。這也是一種.體主義精神的培養(yǎng),。

2,、設(shè)立定期評價制度：

以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。

3,、建立互助組：

以互助小組,、"1+1"小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實現(xiàn)個人,、小組與.體奮斗的目標(biāo)。 4,、獎勵與批評的方式各種各樣,，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績,。獎勵比批評的教育效果更明顯,。

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。

家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向.的..,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期.體情況的,，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松,。

此外，班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師,、社會的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向,。

素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

對學(xué)生的評價必須講究策略,。班主任要把握"激勵勝于頌揚(yáng),，表揚(yáng)勝于批評"的原則，讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足",，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得.的澄清,，保證學(xué)生健康地成長,。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)要認(rèn)識不足,，吸取經(jīng)驗,，努力使今后的工作更加完善。

誠然,，在我國的班級授課制度下,，在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事，學(xué)會生活的"的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常.本文.由方的出色而游刃余的?

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

我班共有學(xué)生9人,。其中，女生7人,，男生2人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

⑴組織好學(xué)生參加做操,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

本班共有學(xué)生13人,，其中女生8人,，男生5人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

1,、 培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3,、 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

4,、 使學(xué)生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律。

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),、校規(guī),。

2、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為一名合格的小學(xué)生。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

4,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

（1）充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

（2）合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,物品勤擺,早操勤做.

（2）班級衛(wèi)生:每天早晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

帶一年級對我來說真是一種挑戰(zhàn),，只有虛心向各位老師學(xué)習(xí)，不斷地積累才能勝任這項工作,。所以在平時不僅要把課備好,、上好,，還要多讀書、多學(xué)習(xí),，不懂多問,，多反思，及時記錄各種心得體會,，更快地使自己成熟起來,，做好各項工作。

作為一個集體食堂,， 食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位學(xué)生身體健康的大事,。首先，我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進(jìn)行上崗前的體檢,，對體檢不合格者不於上崗,。食堂是學(xué)生用餐的地方，也是對疾病最為敏感的地方,，為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐,，作為食堂的工作人員，我有責(zé)任有義務(wù)搞好食堂的衛(wèi)生工作,。切實做好食堂的食品衛(wèi)生,、餐具的“一洗、二沖,、三消毒”工作,，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃,。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,，明確職責(zé),、各司其職、服從分配,、隨叫隨到,，保證了職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二,、每天,，我一有空閑，就下廚房巡視,，與食堂人員取得溝通聯(lián)系,，對食堂工作方面的所需或不足，作詳細(xì)了解,，如有不周,，及時作好調(diào)控,。為了及時調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況，我親自為他們出謀劃策,，親臨廚房,，指揮他們或配合他們一起工作。使天花板,、墻壁,、灶臺、蒸箱等煥然一新,，地面,、庫房等一塵不染。廚房有了明顯改觀,，良好的工作環(huán)境使全體工作人員更加心情舒暢,，干勁更足；同樣,，良好的餐飲環(huán)境,，也給就餐人員帶來了愉悅。

第三,、把住食品進(jìn)貨關(guān),。一百多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品，如：肉,、菜,、蛋、禽,、主,、副食等。嚴(yán)把沒有“檢疫證”,、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購,，存放時間長的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生,，切實保證每位職工的身體健康。做好蔬菜農(nóng)藥殘留物安全檢測和食物留樣工作,，并做好留樣記錄。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十一

導(dǎo)語：由于工作競爭激烈,，為了滿足社會的生產(chǎn)力,，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了,，為了使步伐的加快不影響正常的秩序,，這時就得提出一種計劃,。

新的一個學(xué)期又開始了。班主任工作是有一定難度的,，學(xué)生的整體情況的把握,，學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作,，要做好不是容易的事,。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計劃如下：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”“文明禮儀”的教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

1,、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學(xué)校”,、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

1,、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。

(2)組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣,。

(3)組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機(jī)會,，定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報,、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。

2、開展“文明禮儀”“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛護(hù)校園,，通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校園

(2)開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,。

5、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。

6、開展“雛鷹爭星”活動,，使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽(yù),。

九月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步,，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步,。

措施：

1,、制定工作計劃并公布。

2,、進(jìn)行文明教育,，提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園,，撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。

4,、在“教師節(jié)”為老師做一件好事,，在重陽節(jié)這天為老人做一件事。

十月份：

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

1.愛國教育,，了解祖國歷史。

2.主動拾起校園一片紙,，護(hù)校園一片土,。

3.積極開展“雛鷹爭星”活動。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

十一月份：

工作重點(diǎn)：積極開展“雛鷹爭星”的活動,，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格,、光榮的少先隊員,。

1、雛鷹爭星活動,。

2,、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3,、進(jìn)行安全教育,。

十二月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作,。

1、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2,、復(fù)習(xí)動員。

3,、開好“元旦”聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

在平時,，把爭星和專題教育結(jié)合起來,，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起,，使教學(xué)和育人相結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境,。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十二

隨著時間的推移,，一年級一年的班主任工作已經(jīng)結(jié)束，今年我接任二年級(1)班的班主任工作,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級工作計劃如下:

我們二年級(1)班有學(xué)生55人,，男生有30名,，女生有25名,，班委5人，小組長5人,。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，關(guān)心班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，并能積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。但還有少數(shù)同學(xué)對社會活動，集體活動態(tài)度冷淡,，個別學(xué)生的思想境界有待提高。

多數(shù)同學(xué)身體素質(zhì)較好,，體育成績水平不低于其他班,，今后更應(yīng)注意讓學(xué)生自覺鍛煉身體，以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)和各種活動中去,。

(1)政治思想教育,，側(cè)重對同學(xué)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，全面貫徹《小學(xué)德育工作指導(dǎo)綱要》

(2)良好的班風(fēng)建設(shè),，搞好班級輿論導(dǎo)向,。

(3)鼓勵同學(xué)伸出援助之手，為別人解決困難,。

(4)配合學(xué)校做好學(xué)校的一切工作,。

為了保證計劃措施的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下:

端正教育思想,，面向全體同學(xué),，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí),、健康,、勞動和生活，對每個同學(xué)全面負(fù)責(zé),。身體力行,，言傳身教，堅持正面教育,，啟發(fā)誘導(dǎo),、注意調(diào)動多方面的因素，充分發(fā)揮榜樣的作用,。深入到學(xué)生中去,，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加組織活動,。

第一周:以《常規(guī)教育》為主題班會,。目的讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外遵守規(guī)章制度,。并組織學(xué)生辦黑板報，主要內(nèi)容是德育,、規(guī)范等,。

第三周:以《祖國在我心中》為主題班會。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,。

第五周:組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,，組織學(xué)生為爸爸、媽媽做一件好事,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,。

第六周:組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第七周:評比文明少年，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

第九周:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，搞一次小發(fā)明活動。

第十一周:各小隊書法比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力,。

第十二周:比賽穿衣服、系鞋帶,，鍛煉自理的能力,。

第十三周:以《爭做文明少年》為主題班會，目的是培養(yǎng)學(xué)生講文明,，懂禮貌的行為,。

第十四周:開展比一比誰的桌洞最干凈，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。 第十五周:做好冬季安全教育,，保證學(xué)生的人身安全。

第十六周:做各種評比活動,，總結(jié)爭章情況,。鼓勵學(xué)生再接再厲，爭取取的更大的成績,。

總之,，班級德育工作計劃是實現(xiàn)班主任工作目標(biāo)的藍(lán)圖，是指導(dǎo)班主任工作的準(zhǔn)則,。因此,，自己有決心干好班主任工作。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十三

牢固樹立“育人為本”,、“德育為首”,、“注重實效”的觀念，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)圍繞學(xué)校,，根據(jù)“無痕德育”的總體思路,，以“五大教育”（民族精神教育,、生命教育、心理健康教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育）為抓手，結(jié)合本班實際情況,，配合學(xué)校開展豐富多彩,、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育,、生命教育,、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育,。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二（1）班有學(xué)生30人，其中男生有19人,，女生有21人,。

行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要老師督促,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

（一）讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里,。

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),，以及班訓(xùn),，班規(guī)。

班訓(xùn)：文明團(tuán)結(jié)勤奮向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

主動學(xué)習(xí)會思考大聲發(fā)言不可少

團(tuán)結(jié)友愛交朋友身心健康才會好

清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠實守信無小事

排隊集合快靜齊從我做起愛集體

2,、日常管理系統(tǒng)化,。

（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體,。

a、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,，什么事不該做,。注重實際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

九月份：進(jìn)出校禮儀。

十月份：上下樓梯禮儀,。

十一月份：文明課間禮儀,。

十二月份：文明衛(wèi)生禮儀。

一月份：文明集合禮儀,。

b,、開展班級日記傳遞活動,，讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論,、評價,，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

c,、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動,。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型,，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機(jī)制,，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

a、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊,，桌面清潔,，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔,，抽屜無雜物、灰塵,、油漬等,。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打,，也不放在講臺上,，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下,。打掃工具輕拿輕放,，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖,，已經(jīng)拖過的地方不能踩,。

b、責(zé)任到位,，人人負(fù)責(zé),。

先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號,，然后把室內(nèi),、室外清潔分成每個小部分,，最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨,、中午,、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,，還落實午餐值日工作,，作到人人有事做，事事有人做,，教室每時每刻都保持清潔整齊,。

c、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,，并在晨會時間集體匯報,、評比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙,，要洗手,，要剪指甲，要洗頭,、理發(fā),，要洗澡換衣，要保持小手清潔,，做作業(yè)或吃東西前要洗手等,。

（二）讓學(xué)生健康中成長

1、身體健康

（1）做好學(xué)生的安全教育工作,。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍,，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),，不打架，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

（2）做好衛(wèi)生保健工作。給學(xué)生講有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識,，教給學(xué)生一些預(yù)防措施,，建議學(xué)生去打預(yù)防針。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,，學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課,，為了不使其他學(xué)生感染，勸說這些患病的學(xué)生回家,，從而保證了其他同學(xué)的安全,。

2、心理健康

（1）關(guān)愛全體學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,，與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí),。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,。

（2）啟用班級表揚(yáng)書：每周三名學(xué)生，老師以書面的形式對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),。要求家長也加以鼓勵,。

（3）要求每天向媽媽說句心里話。

（四）讓班干部鍛煉中成長,。

1,、班干部分工明確，各負(fù)其責(zé),。

2,、重視每次的班干部的培訓(xùn)，幫助他們學(xué)會定觀察,、匯報工作,、解決問題、開展活動,。

3,、班干部對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4,、制定班干部、課代表分層負(fù)責(zé)制,。

5,、實行全班監(jiān)督制。評出優(yōu)秀的班干部,。

（五）讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受

1,、加強(qiáng)陣地化建設(shè)，使其充分發(fā)揮作用,。

月份

黑板報主題

學(xué)習(xí)園地

九

新學(xué)期,，新面貌

繪畫展

十

我愛我的祖國

這是我的語文作業(yè)。

十一

我愛科學(xué)

我的作業(yè)好看了,！

十二

我愛讀書

大家來讀書

一

我的新本領(lǐng)多又多

比比誰的作業(yè)最好看,！

2,、美化教教室環(huán)境

（1）開展：“我是教室美容師”活動

（2）畫一畫自己喜歡的教室布置。

（3）自帶植物美化教室,。

（六）讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動,，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

吟中秋民俗唱國泰民強(qiáng)（九月月圓節(jié)）

1,、知道關(guān)于中秋節(jié)的所有名稱,。

2、了解中秋節(jié)的起源及根據(jù),。

3,、通曉中秋各地習(xí)俗。

4,、尋找,、積累并運(yùn)用我國古詩中描寫中秋詩五首。

5,、排練中秋詩歌會朗誦會

播敬老美德承尊老精神（十月敬老節(jié)）

1,、知道敬老節(jié)的起源、傳說與習(xí)俗,。

2,、收集與老年健康有關(guān)的健康小常識。

3,、了解古往今來的敬老逸事,。

4、收集敬老祝福詞,。

5,、尋找、積累并運(yùn)用描寫敬老的詩詞對聯(lián),。

6,、排練敬老短劇吧

鑄民族精神奠科學(xué)基石（十一月科技節(jié)）

1、知道中國古代科學(xué)家的故事

2,、中國的地動儀發(fā)明者張衡,，電燈發(fā)明者愛迪生和望遠(yuǎn)鏡發(fā)明者伽利略的事跡。

3,、交流動手制的科技小制作

尋找古典足跡汲取民族精神（十二月讀書節(jié)）

1,、進(jìn)行背《三字經(jīng)》比賽

2、利用學(xué)校訂閱的《少年日報》開展讀報活動,。

3,、營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘,。

五,、各月具體工作安排

九月份：

1、學(xué)前培訓(xùn)

2,、行規(guī)訓(xùn)練：集合整隊,、課間安全、兩分鐘預(yù)備鈴,。

3,、班干部選拔

4、出黑板報：新學(xué)期新面貌

5,、學(xué)習(xí)園地：繪畫展

6,、評比欄：花兒朵朵紅

7、主題隊會：感恩

十月份：

1,、行規(guī)訓(xùn)練：專用教室上課常規(guī),、教室安全、課堂常規(guī),、作業(yè)常規(guī),。

2、敬老系列教育活動,。

3,、建立一人一崗。

4,、主題隊會：偉大的祖國

5,、出黑板報：我愛我的祖國

6、學(xué)習(xí)園地：這是我的語文作業(yè),。

7,、秋游活動

十一月份：

1、行規(guī)：學(xué)會做值日,、看到垃圾就撿,、教室環(huán)境、整理課桌,、

2,、科技節(jié)活動

3、快樂中隊機(jī)構(gòu)組織

4,、主題隊會：從小愛科學(xué)

5、黑板報：我愛科學(xué)

6,、學(xué)習(xí)園地：我的作業(yè)好看了,！

7、填寫評價手冊

十二月份：

1、行規(guī)：辦公室禮儀,、遞物禮儀,、團(tuán)結(jié)友愛、個人儀表

2,、“讀書節(jié)”系列活動

3,、主題隊會：我愛讀書

4、出黑板報：我愛讀書

5,、學(xué)習(xí)園地：大家來讀書

一月份：

1,、評比、表彰各類先進(jìn)

2,、出黑板報：我的新本領(lǐng)多又多

3,、學(xué)習(xí)園地：比比誰的作業(yè)最好看！

4,、主題隊會：我的新本領(lǐng)多又多

5,、寫學(xué)生評語

6、行規(guī)：復(fù)習(xí)行規(guī)訓(xùn)練

7,、假日安排

附：

一）．進(jìn)出校禮儀：

1.衣服整潔,、平整、大方,，盡量穿校服,。夏天不能穿背心、拖鞋進(jìn)校,。堅持天天戴?；眨傧汝爢T佩戴紅領(lǐng)巾,。隊干部佩戴標(biāo)志,。

2.進(jìn)校門前，見到老師同學(xué)要主動行禮,、問好,。具體做法：紅線停下腳步，立正——問候——鞠躬,。（圖片）

離開學(xué)校,，向老師同學(xué)道別。具體做法：紅線停下腳步,，立正——問候（老師再見）

3.值勤員正確佩戴標(biāo)志：值勤牌,、（紅領(lǐng)巾），在校門口迎接老師,、學(xué)生的到來,，并主動向老師問好,。（圖片）

4.在校園內(nèi)見到老師和客人，應(yīng)主動向老師打招呼,，說“老師好,！”或“老師再見！”

二）．上下樓梯禮儀：

1.在上下樓梯時,，均應(yīng)單行行走,，如果樓梯較寬，并排行走最多不要超過兩

注意要靠右側(cè)行走,，左側(cè)是留給有急事的人通過的,。

2.如與引導(dǎo)尊長、客人上下樓梯時,，出于安全的需要,，上樓時應(yīng)走在尊長、客人的后邊（如圖）,；

下樓時走尊長,、客人的前邊（如圖）。

3.上下樓梯時,，既要注意樓梯,，又要注意姿勢和速度，與前后人之間保持一定距離,，以防摔倒與碰撞,。

4.上下樓梯腳步輕輕，尤其不應(yīng)快速奔跑,。

三）．課間休息禮儀

1．課間休息要做積極有益的游戲,，不做無安全保障的游戲，嚴(yán)禁在樓道,、走廊打鬧追跑,、大呼小叫，不互相打罵,，不做危險的事情,。

2．上下樓梯，行走廊道靠右行,，不奔跑,，相互禮讓，遇見老師要讓路,，說一聲：“老師,，您先走”。（如圖）

3．利用課間休息,，提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，特別是到專用教室上課,，做到“快靜齊”按時到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。離開教室隨手關(guān)燈,、關(guān)門，愛護(hù)公物,，節(jié)約水電,。

4．尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生,，不亂扔紙屑果皮,，不在課間吃零食，不許隨便出校門,。

四）．衛(wèi)生文明禮儀

1,、個人衛(wèi)生習(xí)慣：早晚洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫笠词?，勤洗頭理發(fā),，勤換衣服，勤剪指甲,，隨身帶手絹手紙,，不在嘴里亂咬東西（如鉛筆、指頭等）,，口杯,、毛巾要專用。

2,、用眼衛(wèi)生要求：一雙眼睛一對寶,，從小就要保護(hù)好。讀寫堅持三個“一”：即眼離書本一尺,，握筆手指離筆尖一寸,，胸離桌沿一拳。眼保健操要認(rèn)真做,，長期堅持才有效,。

3、保潔衛(wèi)生要求：不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不在墻壁、桌子上亂刻亂畫,，亂涂亂抹不隨地大小便,。

4、衛(wèi)生打掃習(xí)慣：堅持兩清掃：早讀前打掃清潔區(qū),，下午放學(xué)后打掃教室,。兩清揀：中午,、下午放學(xué)后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物。教室經(jīng)常開窗換氣,。

五）．文明集合禮儀

1,、學(xué)校集合。學(xué)生分班整體入場,，按時到達(dá)指定地點(diǎn),，做到“快、靜,、齊”,。升旗儀式時，全體同學(xué)肅立,、脫帽,、行注

目禮，少先隊員行隊禮,。

2,、開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會時,，準(zhǔn)時整隊入場,、退場，保持會場肅靜,，不隨意說笑走動,，不做與大會無關(guān)的事。

3,、上臺發(fā)言,、領(lǐng)獎、表演時,，走路穩(wěn)重,，從指定臺口上下，在臺上站姿端正,，接受獎品,、獎狀時，用雙手捧接,，行隊禮,，

然后高舉獎狀向大家示意。

4,、臺下同學(xué)要遵守會場秩序,，注意聽講，適時報以掌聲,，不交頭接耳,，隨意談笑,，更不能起哄、喊叫,。

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十四

隨著新學(xué)期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！

二年級二班共有25名學(xué)生,，7名女生18名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng),。

1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動）,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價表中,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。將開展“跳繩、踢毽子”等活動,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠

進(jìn)行自主管理,，排隊慢走安靜,。

（三）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

（四）家校結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

（1）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。

（2）面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導(dǎo)處,，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲,。

（五）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

工作安排：

九月：

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、師生制定班規(guī),，抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

4、慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育,。

十月：

1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

3,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

4、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

十一月：

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

4,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

十二月：

1,、準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

3,、準(zhǔn)備閱讀比賽,，寫字比賽。

4,、舉行班級慶元旦演出,。

一月：

1、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比,。

3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

二年級第一學(xué)期班主任工作計劃博客 二年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十五

運(yùn)用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源,，運(yùn)用各種教育媒體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規(guī),；

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn) 化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想,；

7,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,，同時通過提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,；

8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,；

９,、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,；

１０,、開展家庭教育指導(dǎo)工作，積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育年二年級第一學(xué)期班主任工作計劃年二年級第一學(xué)期班主任工作計劃,。

３月份

1.做好新學(xué)期學(xué)生返校工作（發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等）,。

2．抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率,。

3．提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。 布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學(xué)安全教育日”等板報,。

4. 對上學(xué)期學(xué)生工作作（最新學(xué)校工作總結(jié)及工作計劃）總結(jié),，評出“昨日之星”，即“班三好學(xué)生（上學(xué)期）”等,。

４月份

1．行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

２.進(jìn)行第一次月考.

３.安排春季運(yùn)動會.

４.對期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí).

５月份

1． 作好 “五.一”大假工作的安排,。

２．主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

3. 主題班會：中學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

４.組織學(xué)生開展春游活動,，及外出的安全教育,。

６月份 ，

1．行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè),。

2．進(jìn)行第二次月考,。

3．結(jié)合國際奧林匹克日，開展各科競優(yōu)比賽,。

4．圍繞誠信教育開展中隊主題活動,。

７月份

１．認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2．學(xué)生思想品德考評．

3. 學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育,。了解學(xué)生動態(tài)動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。