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校園寫(xiě)景作文500字 美麗校園寫(xiě)景作文篇一
進(jìn)入校園,,最顯眼的不是教學(xué)樓,,而是小花園,。小花四季如春,,別看我打的是小花園,可里頭的花和樹(shù)都數(shù)不清呢!里面的花和樹(shù)的品種可各種各樣,,你一進(jìn)去你的眼睛準(zhǔn)會(huì)應(yīng)接不暇,。
我最喜歡的是劍麻、鐵樹(shù),、茶花樹(shù)······現(xiàn)在我將一一講解給你聽(tīng),。
劍麻雖然長(zhǎng)的不好看,但鐵樹(shù)從遠(yuǎn)看像一只刺猬,,劍麻又想一把鋒利的寶劍,,有一次,我不聽(tīng)同學(xué)們的勸告,用手輕輕觸摸了一下它的葉子,,“呀!”我的手留了一道痕跡,,雖不深但總給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
鐵樹(shù)是很長(zhǎng)見(jiàn)的,,鐵樹(shù)有兩種顏色,,一種是黃色,另一種是綠色,,鐵樹(shù)的葉子一根一根的,,粗粗的,它的桿是圓柱形的像杯子一樣,,埋在土里,。
這就是我校園里的小花園,沒(méi)有泰山,、西湖,、大海那么美,但在我心里,,小花園永遠(yuǎn)最美,。
校園寫(xiě)景作文500字 美麗校園寫(xiě)景作文篇二
學(xué)校的教學(xué)樓,高大挺拔,,如一位強(qiáng)壯的巨人,;學(xué)校的花朵,清香四溢,,如一位位美麗多姿的仙女,;學(xué)校的草坪,平平坦坦,,如一塊綠地毯,。哦,學(xué)校,,我的另一位母親,!
站在學(xué)校門(mén)口,一個(gè)充滿藝術(shù)性的塑像就映入我的眼簾——我們學(xué)校的?;?,在教學(xué)樓前的花壇中間十分引人注目。走進(jìn)校門(mén),,在通往教學(xué)樓每個(gè)教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫(huà),。時(shí)刻提醒同學(xué)們要為“中華之崛起”而讀書(shū)。高大的教學(xué)樓,、美麗的花壇,、寬闊的操場(chǎng)……校園里無(wú)一不是一道美麗的風(fēng)景線。
當(dāng)然我最喜歡的是那通往教學(xué)樓的兩排大楊樹(shù),他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹(shù)的葉子全都變綠了,,清新一口全是大自然的味道,;到了秋天,調(diào)皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下,,大楊樹(shù)上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了,。到了春天又是一片美麗的風(fēng)景。
每天的清晨操場(chǎng)更是那樣的寧?kù)o,,空氣是那么的清新,,真讓人心曠神怡。走進(jìn)操場(chǎng),,空氣里蘊(yùn)含著濕潤(rùn)的泥土的氣息,,花壇上的葉子滾動(dòng)著晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的寶石,。小鳥(niǎo)在枝頭唱出了清脆的歌曲,。這時(shí),同學(xué)們有的在打掃操場(chǎng),,有的在大聲朗讀著課文……
校園里有籃球場(chǎng),,男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球,當(dāng)然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠,,有的女生們?cè)谧鲆w向上.有的在跳皮筋.還有的在教學(xué)樓上注視遠(yuǎn)方,。教室里同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲鏗鏘有力,讀出了書(shū)中的情感,。
美麗的校園,,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想,;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙,;它是我快樂(lè)的源泉,,同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。這就是我的校園,,讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的校園里快樂(lè)的生活吧,!
校園寫(xiě)景作文500字 美麗校園寫(xiě)景作文篇三
走進(jìn)我們的學(xué)校——三官?gòu)R小學(xué),,穿過(guò)辦公樓,就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),。
樓后兩邊有兩個(gè)乒乓球臺(tái),,像兩位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著大門(mén)。球臺(tái)后面種著兩排冬青,一陣風(fēng)吹來(lái),,冬青的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,,仿佛是在迎接進(jìn)入操場(chǎng)的同學(xué)、老師和校長(zhǎng),。
“叮鈴鈴”,,下課鈴響了,同學(xué)們象剛出籠的小鳥(niǎo),,從教室跑向操場(chǎng),,原本基金的操場(chǎng),突然,,孩子們吵鬧的聲音把操場(chǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng)打破了,,看著孩子們嬉戲玩耍。
我跑到操場(chǎng)上,,看到有的人在跳皮筋,、有的人在打籃球、有的人在玩“黃鼠狼逗小倉(cāng)鼠”的游戲,,我也加入到“黃鼠狼逗小倉(cāng)鼠”的游戲當(dāng)中去了,。不一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,,我們極不情愿的回到了教室,,在不到幾分鐘的時(shí)間內(nèi),操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的平靜,。
屹立在操場(chǎng)中間的國(guó)旗,,每當(dāng)星期一時(shí),同學(xué)們都穿著整齊的校服,,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,,舉行莊嚴(yán)地升旗儀式,兩邊的兩排高大的白楊樹(shù)像戰(zhàn)士保衛(wèi)著國(guó)旗,。
春天,,柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的小芽,在春風(fēng)的吹拂下,,搖晃著長(zhǎng)長(zhǎng)地鞭辮子,。花壇里的花兒更是爭(zhēng)奇斗艷努力地吸取底下的營(yíng)養(yǎng),,一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后的紛紛開(kāi)放,,把學(xué)校裝扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們累了,,就去看看花,;眼睛累了也去看看花,;上課時(shí),同學(xué)們跑神了,,一聞到花的清香,,不由自主的打起了精神。
我們學(xué)校一年四季展現(xiàn)出不同的美麗,,歡迎到我們學(xué)校來(lái)做客,!
校園寫(xiě)景作文500字 美麗校園寫(xiě)景作文篇四
我的學(xué)校在農(nóng)村。在校園里,,我和伙伴們度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光,。我們的校園,無(wú)論何時(shí)何地,,都有一道迷人的風(fēng)景,。
清晨,積雪初融,,雪水沿著校園的屋檐,,滴滴答答地落下來(lái)。春天在我們的校園中悄悄降臨,,校園里一片朝氣蓬勃,。小草發(fā)芽了,舒展著纖細(xì)的腰肢,;種子蘇醒了,,頂開(kāi)堅(jiān)硬的泥土;小樹(shù)長(zhǎng)葉了,,唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,。同學(xué)們也來(lái)了,你看,,同學(xué)們都端端正正地坐在自己的座位上,,攤開(kāi)書(shū),認(rèn)真閱讀,。上課的時(shí)候,,你在花壇邊,可以聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,。待到下課,,大家又會(huì)一起做游戲。瞧,,張同學(xué)正在和李同學(xué)跳繩,;陳同學(xué)和梁同學(xué)、劉同學(xué)正在玩猜拳游戲……下課時(shí),,操場(chǎng)上總會(huì)是一片歡聲笑語(yǔ),。
暑氣蒸人,,夏天邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向可愛(ài)的校園走來(lái),。夏天為我們帶來(lái)了炎熱,,但也送給我們它最美的禮物——花和樹(shù)。在操場(chǎng)的邊緣,,有幾排大樹(shù),,枝繁葉茂的,長(zhǎng)著翡翠般的葉子,。樹(shù)不是很高,,只要一個(gè)身高1米45左右的同學(xué),一跳就夠得到,。下課了,,同學(xué)們最愛(ài)去樹(shù)下乘涼,聽(tīng)樹(shù)上的知了鳴叫,。樹(shù)下有和星星一樣多的花,,嬌嫩的玉蘭花,晶瑩剔透的白丁香,,散發(fā)著清新的香氣,。落英繽紛的花兒,加上郁郁蔥蔥的大樹(shù),,給原本單調(diào)的夏天抹上了濃墨重彩的一筆,。假如我們的校園沒(méi)了這些層層疊疊的花木,它的美麗必然會(huì)大打折扣,。
楓林如火,。落葉從墻邊的樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只彩蝶,,輕輕地飛到地面上,,給大地染上金子般的色彩。秋天象征著豐收,,象征著同學(xué)們學(xué)習(xí)的累累碩果,。同學(xué)們唱著歌兒,不管調(diào)兒準(zhǔn)或是不準(zhǔn),,都哈哈笑著,,潔白的臉蛋上,抹上了一層歡樂(lè)的紅色,。大家的臉上都洋溢著喜悅,,一起圍坐在那排老樹(shù)下,聽(tīng)甲同學(xué)唱歌,,乙同學(xué)講故事,,看丙同學(xué)跳舞,,丁同學(xué)變魔術(shù)……玩累了,就凝視著老樹(shù)上飛下來(lái)的一片片葉子,,數(shù)蝴蝶,。黃色的蝴蝶兒,伴著紅色的蝴蝶兒,,一同飛舞,。大家都在想:黃蝴蝶兒該是紅蝴蝶兒的媽媽吧?它們落在地上,,去哪兒呢,?答案誰(shuí)也不知道。大家又在聽(tīng)甲同學(xué)唱歌,,乙同學(xué)講故事,,看丙同學(xué)跳舞,丁同學(xué)變魔術(shù)了……
大雪紛飛,。雪花歡樂(lè)地跳著舞,,從藍(lán)天的懷抱中飛下來(lái),打著旋觸到地面,,化了,。校園變成了銀裝素裹的世界,這都是冬天的杰作,。有人說(shuō):雪花是冬天的女兒,。可我不這樣認(rèn)為,,雪花難道不應(yīng)該是花朵的女兒?jiǎn)??瞧,花兒和雪花長(zhǎng)得多么相像??!同學(xué)們最喜歡雪花。古靈精怪的雪花,,自有自己古靈精怪之處:大家都講“雪花是六個(gè)瓣兒”,,可是,自同學(xué)們出生到現(xiàn)在,,恐怕連雪花有沒(méi)有瓣兒都不清楚,。每當(dāng)你想要接住它的時(shí)候,它就乖乖地躺在你的手心,;可你剛要數(shù)一數(shù)它的瓣數(shù),,雪花就像變魔術(shù)似的,化了,,只剩下一滴晶瑩剔透的水珠留在你的手心,。
校園里,,那道迷人的風(fēng)景,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,。相信我們的校園在時(shí)光的打磨下,,會(huì)越發(fā)美好。