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身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇一
大家好!
那一刻,，我的心變得好暖好暖,，眼淚順著臉頰流了下來(lái),。我忽然體會(huì)到母親給予我的不一樣的感動(dòng),。
到了初三,，班上充滿著緊張的氣息,。考試變得越來(lái)越頻繁,，我和許多同學(xué)都申請(qǐng)加入了晚自習(xí),。晚飯的問(wèn)題都一一托付給了家長(zhǎng),，我也一樣。吃著媽媽送來(lái)的飯,，時(shí)不時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)菜的口味,。母親總是微笑著看著我，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,。
又是一個(gè)黃昏,，我的肚子早就在不停的抗議了，我飛奔到校門(mén)口,，尋找送飯來(lái)的母親。母親站在路口上,，用手提著保溫桶,，左右張望著,，看見(jiàn)我來(lái)了，馬上露出了像花一般的笑容,，向我招了招手,。我和母親提著飯菜坐在地鐵口吃飯,?？粗赣H把飯菜做好就送來(lái)，自己卻一口也沒(méi)來(lái)得及吃,，我的心深深的被感動(dòng)了,。
周五的時(shí)候母親又來(lái)為我送飯，那一天,，天氣溫度迅速下降,，風(fēng)呼呼的咆哮著，像無(wú)數(shù)不分清紅皂白的皮鞭四處亂抽,，路旁的樹(shù)枝赤條條地任狂風(fēng)擺弄上下翻飛,，可憐巴巴地掙扎著。地上的垃圾和落葉被高高的拋向空中,，又被重重的摔在鐵一樣堅(jiān)硬的大理石鋪成的路上,，無(wú)可奈何的忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰蒙蒙的,，地灰蒙蒙的,，天和地被風(fēng)攪拌在了一起，剛出教室的我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),。
到了校門(mén)口,，母親穿著紅色的風(fēng)衣，懷里緊緊抱著飯菜,，好似生怕風(fēng)把那飯和菜吹跑了,。她看見(jiàn)我笑了笑，但是笑得很吃力,，我心里不禁忐忑了一下,。走近一看，母親的眼睛變的黯然了,。臉色沒(méi)有一絲紅潤(rùn),，嘴唇也變得灰白灰白，我吃了一驚：“媽?zhuān)悴×?”母親笑了笑用略帶鼻音的聲音回答我,?！皼](méi)事,，小感冒。你快去吃飯,，不然菜會(huì)涼的,。”我微微張了張嘴,，想說(shuō)的話卻又咽了下去,。我挽著母親的手走到地鐵口坐下。母親馬上低下頭去拿飯菜,。我驚奇地發(fā)現(xiàn)在那看似烏黑的頭發(fā)下,，白發(fā)悄然滋生并迅猛擴(kuò)張。那刺眼的白色如鋒利的針尖,，深深刺著我的眼,，痛著我的心。我的心變得溫暖,，那一種的感動(dòng)有著說(shuō)不出的不一樣的感受,。
啊!母親給予我的愛(ài)是默默的，無(wú)私的,。盡管她身體有多么不適,，天氣有多么的寒冷，她依舊想著我,，關(guān)愛(ài)著我,。
那一次，我體會(huì)到了母親給予我那不一樣的感動(dòng),。這種感動(dòng)寄予著一個(gè)母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài),。
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇二
xxxx年的那個(gè)夏天，我告別了豐富多彩的校園生活,，踏上了漫漫的教育征途,。那時(shí)的我，對(duì)三尺講臺(tái)充滿了向往,，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去。一開(kāi)學(xué),，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師,。
在平時(shí)工作中,，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，傾心教育教學(xué)事業(yè),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。
記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要,，上級(jí)部門(mén)決定從2xx0年秋學(xué)期開(kāi)始小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn),，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語(yǔ)師資脫產(chǎn)培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我以?xún)?yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè),，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào),，同年秋學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。
由于英語(yǔ)課程剛剛實(shí)施,，人少課多,，所以我就開(kāi)著摩托車(chē)不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué),、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作,，到了冬天，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦,，雪后的寒氣更是逼人,，手上雖然戴了兩層厚手套，但手指仍感覺(jué)凍得疼,，抵達(dá)學(xué)校時(shí),，手都凍僵了。接下來(lái),，在xxxx至xxxx年的那一學(xué)年,，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考,，為了幫學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作,，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué)，其間辛苦不得而知,，但我認(rèn)為作為一名年輕教師,，苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么,，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉,，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中,，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過(guò)其他學(xué)科的'教學(xué),，但是不管教學(xué)哪門(mén)學(xué)科，我都能潛心鉆研教材，分析本班情況實(shí)際,，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,，竭力讓學(xué)生能學(xué)、會(huì)學(xué),、學(xué)好,。
平時(shí)，我很看重聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，我覺(jué)得聽(tīng)課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑,，因?yàn)樵诼?tīng)課的過(guò)程中，不僅會(huì)學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足,。
其次，我狠抓課堂教學(xué),，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，將教學(xué)的新理念以及聽(tīng)課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中,，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，努力走出一條屬于自己的教改之路。
再者,，每節(jié)課結(jié)束后,，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”,，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,，升華經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足,。
在學(xué)校的教研活動(dòng)中,，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑,，積極尋求解決策略,，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和總結(jié),，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng),，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng)，4篇刊登于《姜堰教研》,，多篇專(zhuān)題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專(zhuān)題小結(jié),。
xxxx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，同年參加姜堰市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽,，雖然面對(duì)的是許多英語(yǔ)專(zhuān)科生，但我仍然以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)筆試和理論測(cè)試，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng),。
在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí),，我還注意班級(jí)管理工作研究，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己,，讓自己更加成熟,。這些年來(lái)，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好,，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
在班級(jí)日常工作中,，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育,，美德教育，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育,，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童,。去年秋學(xué)期，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子,，他叫馬金偉,，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué)，并將他鎖在家中,，我便和王國(guó)蔭校長(zhǎng)一起到他家去做工作,，敲了許久的門(mén)，都沒(méi)有人理睬,，后來(lái)還在他鄰居的幫助下才得以見(jiàn)到一家三口,，見(jiàn)面之后，王校長(zhǎng)先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員,，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表?yè)P(yáng)了一番,，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽(tīng)，媽媽才勉強(qiáng)允許他來(lái)上學(xué),。
回校后,，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間，給他補(bǔ)課,。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生,，成績(jī)不錯(cuò)，但在班上并不算突出,，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì),，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量。看到獎(jiǎng)狀后,，爸爸和媽媽都欣慰地笑了,。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中,，怎么說(shuō)都不讓來(lái),，后來(lái)我和卞瑾老師又主動(dòng)上門(mén)去做工作，接觸后,，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間，而且開(kāi)始嚎啕大哭,，怎么辦呢,，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作,，在幾番引導(dǎo)下,，他終于點(diǎn)頭同意返回校園，我們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,。
在此后的這段時(shí)間里,，我經(jīng)常找他聊天，了解其思想動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者,，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。現(xiàn)在,，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來(lái),，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天不懈努力,。
當(dāng)然,，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事，但我始終認(rèn)為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來(lái)驗(yàn)收的那段日子,，我因感冒引發(fā)了鼻炎,，并且嗓子都嘶啞了，雖然我知道自己急需休息,，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作,，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿滿的，我休息了,，誰(shuí)來(lái)替代我的工作呢,？所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭,，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息。
這十多年來(lái),，我全身心地投入教育教學(xué)工作中,，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，潛心班級(jí)教育管理研究,，以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,，腳踏實(shí)地，孜孜以求,，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱,！
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的記憶里,，能令我感動(dòng)的事不多,，但兩年前有一個(gè)真實(shí)的故事，卻瀝瀝在目,，記憶猶新,。
一個(gè)炎熱的暑假，由于連續(xù)高溫,，每天必不可少的是開(kāi)空調(diào),。表弟素來(lái)弱不禁風(fēng)，大熱天居然感冒發(fā)燒,，我們給他吃了退燒藥,。外婆一直不停地給他喝水降溫，我陪著他乖乖在家靜養(yǎng),。
中午,，我忽然發(fā)現(xiàn)表弟臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫,，翻白眼,，身體還不停地抽畜，我急忙告訴外婆,，外婆一看：“糟了,，他又抽筋了?！本婉R上抱著弟弟,，沖向樓下，我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)了,，奪門(mén)而出,。一路上,，只聽(tīng)外婆大喊“救命啊!救命啊!”炎熱的小區(qū)，只有寥寥幾人在聊天,，他們視若無(wú)睹,，漠不關(guān)心。外婆大汗淋漓,，跑到小區(qū)保安處求助：“救命,，救命，快救我孫子,，快打120!”保安理沒(méi)理我們,。我又氣又急，情急之下,，指揮外婆,，去最近的衛(wèi)生院。
外婆一邊狂喊“救命!”,，一邊淚流滿面地朝衛(wèi)生院飛奔,，只見(jiàn)迎面跑來(lái)一個(gè)卷發(fā)的阿姨，她急切問(wèn)：“老奶奶,，怎么了?”外婆說(shuō)：“快救我孫子,，他抽筋了，快!快!”那阿姨一個(gè)箭步用手接住弟弟,，說(shuō)：“別急,，老奶奶，我剛下班,，是醫(yī)院的護(hù)士,，你先掐住他的人中，我?guī)銈內(nèi)バl(wèi)生院,，要給他趕快吸氧,。”一下子我們那懸著的心,，有了些寬慰,。外婆激動(dòng)萬(wàn)分、語(yǔ)無(wú)倫次地直喊：“好人,，好人啊!”接著,，阿姨緊抱著弟弟，飛快地沖向衛(wèi)生院,。剛到門(mén)口外婆又大喊：“醫(yī)生,，醫(yī)生，救命啊!”醫(yī)生聞聲出來(lái),，迅速接過(guò)弟弟,，翻開(kāi)眼睛看了看,，立刻拖出氧氣瓶，讓弟弟吸氧,。幾分鐘后,，弟弟的臉色慢慢紅潤(rùn)起來(lái)，有了反應(yīng),，并張開(kāi)了眼睛,，我們?nèi)妓闪丝跉狻＿@時(shí),，那個(gè)阿姨對(duì)外婆說(shuō)：“老奶奶,，在醫(yī)院里，您就別擔(dān)心了,，醫(yī)生們一定會(huì)把您孫子治好的!”這時(shí)，外婆情不自禁地抓住她的手說(shuō)：“好人啊,，你住在哪里啊,，我一定讓我兒子來(lái)好好謝謝你!”阿姨微笑著說(shuō)：“困難時(shí)伸出援助之手應(yīng)該的，孩子要緊,?！倍潭處拙湓挘鸷沉宋业男撵`,。直至今天,，想起那一瞬間，讓我久久不能平靜,。
今天拿起筆,，我毫不猶豫地想到那位阿姨，感謝她雪中送炭,，助人為樂(lè),。這個(gè)社會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，關(guān)愛(ài)需要幫助的人,，世界將變得更美好,。
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：大家好!
我演講的題目是《愛(ài)心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)》,。當(dāng)黑暗布滿心空,，當(dāng)人生遭遇冏途，我想起了她,?？吹剿揖涂吹搅讼Ｍ土α?看到她,，我就看到了從容與自信,。她是我事業(yè)的導(dǎo)師,，向我傳授教書(shū)育人的秘訣;她是我人生的引路人，教會(huì)我求知做人的道理,。她,，就是釀溪二小優(yōu)秀黨員教師----厲紅艷老師。她三十年如一日,，鞠躬盡瘁,，無(wú)怨無(wú)悔。雖青春不再,，仍癡心不改,。這癡心是一個(gè)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的完美詮釋;這癡心是一個(gè)共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)承諾的最佳演繹。
三十年對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,，作為班主任,，厲紅艷老師既是學(xué)生心中的慈母，又是他們的益友,。我們不曾忘記,，在一個(gè)寒冷的冬夜，電話鈴驟響,，一個(gè)小女孩無(wú)助地向厲老師求救：“厲老師,，我弟弟病了，爸媽在廣東打工,，我現(xiàn)在該怎么辦呢?”厲老師話沒(méi)聽(tīng)完,，立刻冒著嚴(yán)寒迅速趕赴孩子家中，背起男孩就往醫(yī)院跑,，打針吊水,，護(hù)送回家，準(zhǔn)備夜宵,。等一切安頓好后,，已是凌晨三點(diǎn)，此時(shí)的她已是滿身疲憊,。這樣關(guān)心學(xué)生的事真是不勝枚舉,。她用愛(ài)踐行著：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的座右銘。
作為語(yǔ)文教師,，她更是學(xué)生心中不朽的神話,。從省骨干到省特級(jí)教師，直到全國(guó)名師,。這一頂頂桂冠對(duì)一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),，哪一樣不是充滿誘惑與魅力呢?然而這一切的獲得卻是多么來(lái)之不易啊!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。當(dāng)老師們?cè)谵k公室喝茶閑聊時(shí),，她還在輔導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)生;當(dāng)老師們?cè)诩椅缢瘯r(shí),，她早已泡在教室里指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、寫(xiě)讀書(shū)筆記;當(dāng)夜深人靜時(shí),，她依舊為明天的工作忙碌著……從早到晚,，日復(fù)一日，她渾身總有使不完的勁,，永不疲倦,。難道她真不知道累嗎?不，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)懷著對(duì)工作的滿腔熱忱,，對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),。
我們還記得，她為了訓(xùn)練好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),，起早貪黑,，忙里偷閑，連續(xù)三個(gè)月沒(méi)有休息過(guò)一天,，皮膚曬得黝黑,，喉嚨嘶啞充血。厲老師當(dāng)時(shí)才三十出頭,，因過(guò)度勞累，看上去老了十歲,，同事們都憐惜她：“厲老師,，你太累，一定不能這樣累下去了”,。是呀,，白晳的皮膚，年輕的美貌誰(shuí)不想擁有,，百靈般的歌聲誰(shuí)不珍愛(ài),。可是,，一旦投入工作,，她便什么也不顧，硬是將學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)送上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。多少辛酸,，多少苦楚，在那一刻化為一縷輕煙,，隨風(fēng)飄散,。我們還記得，為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì),，最孝順的她,，連母親因車(chē)禍住院四個(gè)院,，她都無(wú)法抽出一天的時(shí)間陪護(hù)。她眼里噙滿了淚水：“媽媽?zhuān)艺娌恍?”自古可是忠孝兩難全,，“全國(guó)紅旗大隊(duì)”,、“全國(guó)優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”、“全國(guó)學(xué)賴(lài)寧優(yōu)秀中隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào),，就是對(duì)她家人的最好的慰藉,。
眾望所歸，20xx年2月,，厲老師擔(dān)任學(xué)校主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng),，從厲老師至“厲大隊(duì)”至厲校長(zhǎng)，盡管角色一變?cè)僮?，但她?duì)教育的赤膽忠誠(chéng),，卻絲毫未曾改變。她所教的班級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)仍是最好的,，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允且涣鞯?。為了傳授新課程理論，她深入課堂,，不辭勞苦,，每個(gè)年輕教師的成績(jī)的取得都離不開(kāi)她手把手的教導(dǎo)。學(xué)校每個(gè)榮譽(yù)的獲得,，都流著她的汗水,。
她永遠(yuǎn)是甘灑熱血，俯首甘為孺子牛,。
這就是一個(gè)人民教師坦蕩磊落的襟懷,，這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員平凡而偉大的足跡。傾滿腔熱血,，哺育嗷嗷雛鷹,，灑一片愛(ài)心，播種金色的希望!讓我們把今日的感動(dòng)化為明天的行動(dòng),，讓我們共同用愛(ài)心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)!
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇五
感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),，于人于自然;感動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷;感動(dòng)更是一種動(dòng)力,，于思想于志向于行動(dòng),。總之,，我們的生命少不了感動(dòng),，是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái),。
其實(shí),，只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn),，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人,。他們有學(xué)生，有老師,，有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們,。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事,。
他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,，擔(dān)任過(guò)村小教導(dǎo)主任職務(wù)，曾經(jīng)長(zhǎng)年擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型,，成為我校科學(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,，說(shuō)到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí),，對(duì)了，他就是熊干才老師,。從語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科,，站在新起點(diǎn)上，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易,，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬(wàn)象,，涉及到的知識(shí)面非常廣,，涵蓋物理,、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識(shí),。他沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己,，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋,、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向其他老師請(qǐng)教，經(jīng)常見(jiàn)到他在三樓辦公室與李維忠校長(zhǎng),、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題,。他善于學(xué)習(xí)，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己,，通過(guò)幾年的積累,，現(xiàn)在對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車(chē)熟路了，熊老師對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情,，也深深地影響了學(xué)生,。利用課外時(shí)間，他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn),，走近大自然,，近兩年，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng),。此外,，他自己撰寫(xiě)的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作,，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作,。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候，有一次,，我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料,，學(xué)校沒(méi)有通知他到校加班，但是他卻一個(gè)人默默地來(lái)校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),，作為一名老教師,，電腦操作并沒(méi)有年輕教師那么得心應(yīng)手，完全靠的是持久戰(zhàn),，靠充足的時(shí)間做保證,。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽(tīng)見(jiàn)后教學(xué)樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢,。
熊老師是位多面手,，不僅寫(xiě)得一手好字,，而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)他寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),，寫(xiě)?yīng)劆?，做評(píng)委，出板報(bào),，這時(shí)他總是笑臉相迎,。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上,。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng),。
說(shuō)了這么多，相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧,，一位即將離開(kāi)教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師有什么理由不“愛(ài)崗愛(ài)生,，敬業(yè)精業(yè)”呢?請(qǐng)時(shí)刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子，要付諸于實(shí)際行動(dòng),。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)俱樂(lè)部這一平臺(tái),，助推自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為學(xué)校添一份感動(dòng),，添一份精彩吧!
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇六
大家好!今天我演講的題目是《打開(kāi)心窗,，迎接感動(dòng)》。首先,，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話題,。
感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心,，成于行,。它不僅像一棵莊稼，先播種,，再澆水施肥,，然后根深葉茂。也不只像一棵樹(shù),，先育苗，再移栽,，經(jīng)過(guò)防蟲(chóng),、防風(fēng)而參天，它更需要我們的感受和感知,，需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活,。大家都知道,，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,，則可以沉淀出許多煩燥,、不安，消融許多不滿與不幸,。感動(dòng),，讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)像一滴水珠,，能折射出一個(gè)自然,。一朵山花的美麗，一條溪流的追求,，一片落葉的瀟灑,，都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，世界開(kāi)滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,，我們都會(huì)感動(dòng),。
感動(dòng)是一種溶劑，融化了塵封的蓋子,，如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了,。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，是熱誠(chéng)的,，是偉大的,。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí),，她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙,，越過(guò)四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子,，你們說(shuō),，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài),，那份真情,，那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng)!
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái),，任我們展示風(fēng)采,。《千手觀音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義,，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線,。愛(ài),，是我們共同的語(yǔ)言。愛(ài)更是我們?nèi)祟?lèi)所共同追求向往的主題,?！肚钟^音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
"神舟"一飛沖天,，舉國(guó)歡騰,。"神舟遨太空，舉國(guó)心相系!"這些,，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng),，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫(xiě)滿天真,，讓天真的思緒化作流云,，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!
我的演講完畢,，謝謝大家,。
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇七
感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然,；感動(dòng)是一種感激,，于理解于關(guān)懷；感動(dòng)更是一種動(dòng)力,，于思想于志向于行動(dòng),。總之,，我們的生命少不了感動(dòng),，是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現(xiàn)在,，憧憬未來(lái),。
其實(shí)，只要我們細(xì)心去觀察,、去發(fā)現(xiàn),，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人。他們有學(xué)生,，有老師,，有父母。他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們,。今天我就從中選取一位典型,，與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,，擔(dān)任過(guò)村小教導(dǎo)主任職務(wù),，曾經(jīng)長(zhǎng)年擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型,，成為我?？茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人，說(shuō)到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí),，對(duì)了,，他就是熊干才老師。從語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科,，站在新起點(diǎn)上,，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”,，科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬(wàn)象,，涉及到的知識(shí)面非常廣，涵蓋物理,、化學(xué),、生物、地理等學(xué)科的基本常識(shí),。他沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己,，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋,、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向其他老師請(qǐng)教，經(jīng)常見(jiàn)到他在三樓辦公室與校長(zhǎng),、馬老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題,。他善于學(xué)習(xí)，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己,，通過(guò)幾年的積累,，現(xiàn)在對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車(chē)熟路了，熊老師對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情,，也深深地影響了學(xué)生,。利用課外時(shí)間，他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn),，走近大自然,，近兩年,，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng)。此外,，他自己撰寫(xiě)的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),。
他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作,。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候,，有一次，我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料,，學(xué)校沒(méi)有通知他到校加班,，但是他卻一個(gè)人默默地來(lái)校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù)，作為一名老教師,，電腦操作并沒(méi)有年輕教師那么得心應(yīng)手,，完全靠的是持久戰(zhàn)，靠充足的時(shí)間做保證,。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽(tīng)見(jiàn)后教學(xué)樓上的聲音上去查看,，還真不知道怎么回事呢。
熊老師是位多面手,，不僅寫(xiě)得一手好字,，而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)他寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),，寫(xiě)?yīng)劆?，做評(píng)委，出板報(bào),，這時(shí)他總是笑臉相迎,。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上,。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng),。
說(shuō)了這么多，相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧,，一位即將離開(kāi)教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師有什么理由不“愛(ài)崗愛(ài)生,，敬業(yè)精業(yè)”呢,？請(qǐng)時(shí)刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子,，要付諸于實(shí)際行動(dòng),。讓我們借即將成立的xx中心小學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)俱樂(lè)部這一平臺(tái)，助推自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為學(xué)校添一份感動(dòng),，添一份精彩吧,！
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
今天我演講的題目是《感動(dòng),，就在身邊》。
古人云：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。人們常常把教師比作蠟燭,，贊美他們像蠟燭一樣,，默默發(fā)光，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),，燃燒了自己,，照亮了別人的精神，而教師也一直以蠟炬精神來(lái)鞭策自己,。談起教師,，最讓我敬佩，最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于趙根慶趙老師,。
趙老師已經(jīng)在教育崗位工作了38年,，臨近退休了，38這個(gè)數(shù)字和成千上萬(wàn)比起來(lái),，是渺小的,，微不足道的，可對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，卻是他的大半輩子,。趙老師把他的大半輩子，把他最寶貴的38年都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)識(shí)豐富，學(xué)生成績(jī)總是名列前茅,；他幽默風(fēng)趣,，平易近人，無(wú)論課上還是課下的趙老師總是笑呵呵的,。他對(duì)學(xué)生和藹可親,，如父親一般照顧著他們，對(duì)同事關(guān)愛(ài)有加,，如兄長(zhǎng)一般關(guān)心著我們,，他深受我們學(xué)校的學(xué)生和老師的尊敬和愛(ài)戴。
趙老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),，雖然趙老師馬上要退休了,，可是趙老師的聽(tīng)課記錄、教案,、作業(yè)日志等一樣沒(méi)有落下,。每次上課之前，趙老師總是認(rèn)真的備好教案,，上課用普通話,，班班通給學(xué)生講課，批改作業(yè)一絲不茍,，趙老師并沒(méi)有因?yàn)樽约嚎煲诵萘硕档蛯?duì)自己的要求,，還是一如既往的敬業(yè)。
曾經(jīng)趙老師由于長(zhǎng)期操勞,，患上了腰椎間盤(pán)突出,，由于學(xué)校教師少，找不來(lái)人接替趙老師的課,，趙老師就忍著痛,，天天趔著腰奔走在校園內(nèi)，不耽誤上課,，不落下一節(jié)課,，后來(lái)病情越來(lái)越嚴(yán)重，撐不下去了,，趙老師只得去醫(yī)院做了手術(shù),，可是剛休息沒(méi)幾天，趙老師就又回到了學(xué)校,，令人看在眼里,，心生感動(dòng)。
趙老師心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著學(xué)生,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著學(xué)校,。雖然趙老師的家離學(xué)校很近，可趙老師在家待的時(shí)間還沒(méi)在學(xué)校的時(shí)間多,，每天吃過(guò)飯后趙老師就來(lái)到學(xué)校,，輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè),，然后再到學(xué)校轉(zhuǎn)一圈,，看哪有垃圾就撿起來(lái)，哪班的衛(wèi)生沒(méi)有打掃好就幫忙打掃一下,，哪班紀(jì)律差就幫忙維持一下紀(jì)律,，每天放學(xué)后，趙老師總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的，看哪班的窗戶沒(méi)關(guān)幫著關(guān)一下,，哪班的門(mén)沒(méi)鎖幫著鎖上,，在趙老師心里，這些都是舉手之勞,，是他應(yīng)該做的,。有趙老師在，學(xué)校的衛(wèi)生是整潔的,，有趙老師在,，學(xué)校的秩序是穩(wěn)定的。
一天天,、一年年過(guò)去了,，學(xué)校的學(xué)生走了一批又一批，從梨河小學(xué)走出去的學(xué)生無(wú)不惦記著趙老師的,，他們常常趁著星期天或放假的時(shí)候來(lái)看看趙老師，學(xué)生們長(zhǎng)大了,、出息了,，可是趙老師卻老了許多，頭發(fā)白了許多,，趙老師把他的大好青春都奉獻(xiàn)給了工作,，奉獻(xiàn)給了學(xué)生，奉獻(xiàn)給了學(xué)校,，如此愛(ài)崗敬業(yè),，如此以校為家的趙老師，怎么能不令人敬佩,，不令人感動(dòng)呢？
趙老師就像邊疆的哨兵，時(shí)刻守衛(wèi)著學(xué)校,，守衛(wèi)著我們,，而我們像趙老師的孩子，要天天看到他心里才踏實(shí),。學(xué)校的每一寸土地,，都留下了他的足跡，灑下了他的汗水,。趙老師自認(rèn)為是一位平凡的老師,，做著平凡的事，可在我們心里,，他卻是獨(dú)一無(wú)二的,。
在我們學(xué)校，像趙老師這樣愛(ài)崗敬業(yè)的好老師還有很多，真的是說(shuō)也說(shuō)不完,，夸也夸不完,，他們甘為人梯，默默奉獻(xiàn),，用一言一行深深的影響著我,。我不是詩(shī)人，不會(huì)用美麗的詩(shī)句謳歌老師,，我不是學(xué)者,，不會(huì)用深邃的思想思考老師的價(jià)值，但我要用我最真摯的感情,，唱出我心中最迷人的贊歌,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇九
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們生活中有許許多多的瞬間，只要我們用心觀察,，便會(huì)發(fā)現(xiàn),，有難忘的瞬間，有精彩的瞬間,，有美麗的瞬間,，也有感動(dòng)的瞬間，如此多的瞬間,，令我深受感觸的是感動(dòng)的瞬間,。
一個(gè)冬天的夜晚，寒風(fēng)呼嘯,，我正在看電視,，忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén),，是一位又臟又破的老人,，是一位聾啞的修車(chē)師傅，他一直比劃著,，我煩了,，便擺手關(guān)上門(mén)，我又聽(tīng)到他敲鄰居家的門(mén),，父親回來(lái)了,，便想起了中午讓他修自行車(chē)，我又想起了他來(lái)敲門(mén),，才明白,，他在一家一家找車(chē)主,，我們便快跑找他，爸爸上前握住他的手說(shuō)：“謝謝您了”,。修車(chē)師傅把凍通紅的手深入口袋,，掏出紙條，上面寫(xiě)：“我怕您晚上用車(chē)”,。
看到這一幕,，我眼睛濕潤(rùn)了，我想起了剛才他挨家挨戶找車(chē)主的情景,，想到他在寒風(fēng)中久久等待車(chē)主的焦慮,，讓我感動(dòng)。
一次,，我正在看電視,，一則新聞上一個(gè)3歲小男孩在23層樓高的陽(yáng)臺(tái)邊，隨時(shí)會(huì)掉下來(lái),，讓人心驚肉跳,，突然，小男孩落了下來(lái),，只見(jiàn)一團(tuán)光影飛快地落下,，就快要落地時(shí)，一雙纖細(xì)并不強(qiáng)壯的手臂伸了出來(lái),，男孩直接落在她的手臂上,，她就是這個(gè)男孩的媽媽吳菊萍,，當(dāng)她接住男孩的一瞬間,，我感動(dòng)了。
沒(méi)有人見(jiàn)她是何時(shí)到的,，我也不例外,，通過(guò)監(jiān)控得知，小男孩到邊緣即將落下時(shí),，她就在路對(duì)面,，她將手中菜一扔，立刻飛跑過(guò)去,，當(dāng)時(shí)的速度比百米運(yùn)動(dòng)員還要快,，當(dāng)她伸出雙臂接住男孩的那一瞬間，不僅是我,，那所有人都為之感動(dòng),。她被評(píng)為中國(guó)感動(dòng)人物“最美媽媽”吳菊萍，這個(gè)瞬間讓我感觸深刻,，讓我感動(dòng),。
我身邊,，還有許多感動(dòng)的瞬間，有不起眼的小事,，也有令人矚目的大事,，但那些感動(dòng)的瞬間永遠(yuǎn)令我深受感觸，最美媽媽吳菊萍,，她用雙手接住男孩的瞬間,，這個(gè)瞬間中蘊(yùn)含著巨大的母愛(ài)，這個(gè)瞬間讓我無(wú)法忘記,，讓我感動(dòng),。
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位朋友：
上午好,！
我叫常勇，來(lái)自蔣華小學(xué),，今天我演講的題目是《我身邊的感動(dòng)》,。我是一名普通的教師，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,，蔣小全體黨員,，踐行他們的承諾，用熱心,、關(guān)心,、愛(ài)心溫暖著每位師生，他們的一言一行在詮釋著做為一名黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵,，那就是——奉獻(xiàn),。
我和我的同事時(shí)常被他們的這種精神感動(dòng)著，雖然他們沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事,，但他們年復(fù)一年立足三尺講臺(tái),，捧著一顆愛(ài)心，培育祖國(guó)花朵,，在平凡中蘊(yùn)含偉大,。今天我要和大家一起分享我們身邊的感動(dòng)。
原校長(zhǎng)朱鳴在他離任前的那幾天里,，為學(xué)校的發(fā)展,，為師生的生活，為師生的健康不停地忙碌,、奔波,。學(xué)校食堂的冬菜買(mǎi)回來(lái)了，教師的健身器材購(gòu)進(jìn)來(lái)了,，明年“六一”活動(dòng)的舞臺(tái)有著落了,。今天五十六歲的老校長(zhǎng),，他真的不知道要內(nèi)退了嗎？他不知道家里還有病重的妻子要照顧嗎,？不是,，他堅(jiān)守的是一名黨員干部的責(zé)任。
我們的新校長(zhǎng)唐晨五急教師之所急,，想學(xué)生之所想,。冬天，他發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有結(jié)冰,，就親自一鍬一鎬把冰除掉,。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教師外出聽(tīng)課要自己出車(chē)費(fèi),，他當(dāng)即說(shuō),，這個(gè)錢(qián)我來(lái)出，學(xué)?；顒?dòng)怎么能讓老師出錢(qián),？他堅(jiān)守的是一名黨員的信念。
工會(huì)主席楊衛(wèi)軍不管在哪里都可以看到他忙碌的身影,，不熟悉的人一定會(huì)說(shuō)他是一名后勤人員,。五一長(zhǎng)假學(xué)生食堂的搬遷、改造,，都親自設(shè)計(jì)方案,，協(xié)調(diào)進(jìn)度，沒(méi)有影響教師學(xué)生的生活,。暑期六十多天的校安工程,，更是每日每夜堅(jiān)守在工地，監(jiān)督質(zhì)量,，上報(bào)工程進(jìn)度,。他沒(méi)有休息一天,，保證了學(xué)校的正常開(kāi)學(xué),。他堅(jiān)守的是一名黨員的職責(zé)。
團(tuán)支部書(shū)記唐偉,，為了學(xué)校的工作,，三次推遲婚期。第一次是因?yàn)閻?ài)人帶初三,，第二次因?yàn)槭Y小團(tuán)支部爭(zhēng)創(chuàng)五四紅旗團(tuán)總支,，第三次是因?yàn)閷W(xué)校舉行六一匯演，這一推就是三年,。他堅(jiān)守的是一名黨員的執(zhí)著,。
優(yōu)秀班主任羅海燕,，她的父親病故，家庭本來(lái)就不富裕,，班里哪個(gè)同學(xué)有困難,，她總是給予關(guān)愛(ài)，給貧困生資助多少錢(qián),，她自己也不清楚,，她把自己的愛(ài)全部給了孩子。她堅(jiān)守的是一名黨員的愛(ài)心,。
特崗教師魏虹,，雖然產(chǎn)假未完，孩子還在哺乳期,，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，義無(wú)反顧的回到學(xué)校。她堅(jiān)守的是一名黨員的追求,。
這樣的事跡又怎能說(shuō)得完呢,！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如水晶一樣晶瑩剔透,，折射出每一位黨員精神世界,，而這正是蔣小黨員在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中集中體現(xiàn)，這正說(shuō)明了黨支部是先進(jìn)性引領(lǐng)六中跨越發(fā)展團(tuán)結(jié),、求實(shí),、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的集體,。
他們雖然從事著平平常常的工作,，但卻默默地用自己的言行詮釋新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，踐行共產(chǎn)黨員對(duì)工作和生活,，對(duì)事業(yè)和理想的莊嚴(yán)承諾,，在平凡的工作生活中，他們用自己的實(shí)際行動(dòng),，為黨旗添光彩,。說(shuō)他們平凡，是因?yàn)樗麄兌际瞧掌胀ㄍǖ睦蠋?，他們有著常人一樣的生活,，一樣的血肉之軀，一樣的喜怒哀樂(lè),。但他們甘愿奉獻(xiàn)自己,，自覺(jué)地站在群眾的前列，在新的長(zhǎng)征路上釋放著自己,，他們像一面面鮮明的旗幟,，引領(lǐng)我們共同去開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的美好未來(lái),。
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇十一
同學(xué)們，老師們：
大家好,！
在我們的身邊有很多很多令人感動(dòng)的事,。記得在前幾天，發(fā)生的一件事讓我很感動(dòng),。
那天早上我和爸爸出去散步,，街上有很多晨練的老人，有的在慢跑,；有的在蹦蹦跳跳,；還有的在做操。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了,，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺在人行道上邊走邊跳,。這個(gè)老爺爺可真厲害呀，這么老了手腳還這么靈活,?？墒蔷驮谶@時(shí)意外發(fā)生了，那個(gè)老爺爺好像被什么東西絆倒了,，一下躺在地上,，起都起不來(lái)。
有很多人路過(guò),，就回頭看了看就走了,。可是這時(shí)爸爸跑過(guò)去扶那位老爺爺,，好不容易才把老爺爺扶起來(lái),，可是他的腳很痛，好象受傷了,，根本走不成路了,，那個(gè)老爺爺給爸爸了一個(gè)手機(jī)叫爸爸幫他給他兒子打個(gè)電話，叫他兒子來(lái)接自己,。打完電話不久,，就見(jiàn)他兒子開(kāi)車(chē)來(lái)把老爺爺接走了，還感謝了爸爸,。
這一件事令我很感動(dòng),，爸爸那一種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí),。幫助別人就是幫助自己,。
我覺(jué)得每一個(gè)人看見(jiàn)那種事都應(yīng)該去幫助，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的責(zé)任,。只要你幫助了別人,，別人反過(guò)來(lái)也會(huì)幫助你,。助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要把它一代代的傳承下去,。
我相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),，世界就會(huì)變得更加美好。
謝謝大家,！
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇十二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
在我的記憶里有不少事，使我深受感動(dòng),，有的是老師,，有的是父母，還有的是同學(xué)……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我,。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事,，與大家一塊分享。
我們學(xué)校的于老師,，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們關(guān)懷備至,，像親人一般。記得有一次,，我們班的張紅同學(xué),，突發(fā)高燒一直有氣無(wú)力地趴在課桌上。放學(xué)了天又下著大雨,，同學(xué)們都已陸續(xù)離開(kāi)。這時(shí)老師來(lái)到他身邊,，二話沒(méi)說(shuō)，將僅有的一件雨衣讓他穿上,，把張紅扶上了自行車(chē)。冒雨前行,。就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨,，我們得知于老師的女兒扭傷了腳，送進(jìn)了醫(yī)院,，全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會(huì)來(lái)上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來(lái)了,。課后，我們勸她去看看她的女兒,，而她卻說(shuō):“來(lái)回一趟，路遠(yuǎn)著呢,，會(huì)耽誤很多時(shí)間的?！贝丝倘喽济C靜了,，似乎明白了什么,。在這段時(shí)間，她沒(méi)有落下過(guò)一節(jié)課,。
正是有了于老師的這份愛(ài)，才使我們的班集體里充滿了愛(ài)的溫暖,，我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里，感到無(wú)比幸福和快樂(lè),。
記得一個(gè)下雨的日子，雨聲淅瀝,，爸爸來(lái)學(xué)校接我,，與我合撐一把傘步行回家，一路上爸爸并沒(méi)有說(shuō)一句關(guān)心我的話,，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情，無(wú)奈與惆悵,?；氐郊抑?，我驀然發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服濕了一大半,，而我,，卻滴雨未沾，干干爽爽,，頓時(shí)我淚流滿面……
這是爸爸深沉的愛(ài),，用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會(huì)想到,，他近乎本能的保護(hù),，使我潸然淚下,，沉默許久的感動(dòng)，霎時(shí)釋放的淋漓盡致,。
前幾天訂報(bào)刊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢(qián)丟了,。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了,。不一會(huì)，同學(xué)們先后送來(lái)一些錢(qián),，我知道不是我的,，就沒(méi)有收,。到了第二天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢(qián),，還有一張紙條，上面寫(xiě)著“這是全班同學(xué)的心意,，請(qǐng)收下”。我感受著同學(xué)的友誼,，集體的溫暖,，激動(dòng)得淚水奪眶而出,。
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事,，風(fēng)雨中的'一把傘，干渴時(shí)的一杯水,，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火,，照亮前進(jìn)的路。人生,，不過(guò)是一次旅行,，而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩,，風(fēng)光無(wú)限。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
身邊的感動(dòng)演講稿800字 身邊的感動(dòng)的演講稿篇十三
1999年的那個(gè)夏天，我告別了豐富多彩的校園生活,，踏上了漫漫的教育征途。那時(shí)的我,，對(duì)三尺講臺(tái)充滿了向往，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去,。一開(kāi)學(xué),，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師,。在平時(shí)工作中，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,，傾心教育教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。
記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要,，上級(jí)部門(mén)決定從20xx年秋學(xué)期開(kāi)始小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺,，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn),，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語(yǔ)師資脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我以?xún)?yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè),，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)，同年秋學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,。由于英語(yǔ)課程剛剛實(shí)施，人少課多,，所以我就開(kāi)著摩托車(chē)不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué),、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作，到了冬天,，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦，雪后的寒氣更是逼人,，手上雖然戴了兩層厚手套,，但手指仍感覺(jué)凍得疼,，抵達(dá)學(xué)校時(shí)，手都凍僵了,。接下來(lái),，在20xx至20xx年的那一學(xué)年，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考,，為了幫學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué),，其間辛苦不得而知,，但我認(rèn)為作為一名年輕教師，苦點(diǎn)兒,、累點(diǎn)兒都算不得什么,，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉，我的工作能力得到了提高,。
在此后的工作中，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過(guò)其他學(xué)科的教學(xué),，但是不管教學(xué)哪門(mén)學(xué)科，我都能潛心鉆研教材,，分析本班情況實(shí)際，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,，竭力讓學(xué)生能學(xué),、會(huì)學(xué),、學(xué)好。平時(shí),，我很看重聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，我覺(jué)得聽(tīng)課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑,，因?yàn)樵诼?tīng)課的過(guò)程中，不僅會(huì)學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足；其次,，我狠抓課堂教學(xué)，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，將教學(xué)的新理念以及聽(tīng)課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中,，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，努力走出一條屬于自己的教改之路,；再者,，每節(jié)課結(jié)束后,，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”,，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)自身的不足,。在學(xué)校的教研活動(dòng)中,，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑,，積極尋求解決策略,，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái),，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和總結(jié)，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng),，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng),，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇專(zhuān)題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專(zhuān)題小結(jié),。20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，同年參加姜堰市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽,，雖然面對(duì)的是許多英語(yǔ)專(zhuān)科生,，但我仍然以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)筆試和理論測(cè)試,，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。
在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí),，我還注意班級(jí)管理工作研究，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己,，讓自己更加成熟。這些年來(lái),，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好,，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在班級(jí)日常工作中,，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育,，美德教育,，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童,。去年秋學(xué)期,，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子,，他叫馬金偉，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué),，并將他鎖在家中，我便和王國(guó)蔭校長(zhǎng)一起到他家去做工作,，敲了許久的門(mén)，都沒(méi)有人理睬,，后來(lái)還在他鄰居的幫助下才得以見(jiàn)到一家三口，見(jiàn)面之后,，王校長(zhǎng)先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表?yè)P(yáng)了一番,，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽(tīng)，媽媽才勉強(qiáng)允許他來(lái)上學(xué),?；匦：?，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間，給他補(bǔ)課,。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生，成績(jī)不錯(cuò),，但在班上并不算突出，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì),，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量?？吹姜?jiǎng)狀后，爸爸和媽媽都欣慰地笑了,。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中,，怎么說(shuō)都不讓來(lái),，后來(lái)我和卞瑾老師又主動(dòng)上門(mén)去做工作，接觸后,，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間,，而且開(kāi)始嚎啕大哭，怎么辦呢,，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作,，在幾番引導(dǎo)下，他終于點(diǎn)頭同意返回校園,，我們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,。在此后的這段時(shí)間里，我經(jīng)常找他聊天,，了解其思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者,，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者?，F(xiàn)在,，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來(lái),，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天不懈努力,。
當(dāng)然，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事,，但我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來(lái)驗(yàn)收的那段日子,，我因感冒引發(fā)了鼻炎,，并且嗓子都嘶啞了,，雖然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作,，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿滿的,，我休息了,，誰(shuí)來(lái)替代我的工作呢，所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭,，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息。
這十多年來(lái)，我全身心地投入教育教學(xué)工作中,，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，潛心班級(jí)教育管理研究,，以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，腳踏實(shí)地,，孜孜以求，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱,！
