人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

期中的作文400 期中考前后作文400篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，環(huán)境變得越來越美麗,。但有些人因交通安全意識的淡薄,，在車輛川流不息的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你目睹一幕幕觸目驚心的場面時(shí),，能不感到痛心疾首嗎？

今天早上我一起床,，媽媽就跟我講了一件很嚇人的事情,。那就是：昨天下午表舅媽開車去市場進(jìn)貨，在回來的路上,，由于她剛剛學(xué)會開車,，是個(gè)新手；加上昨天的霧太大,，擋住了前方的視線,。就這樣，不幸的事情發(fā)生了,。舅媽開車撞到一棵大樹上,，車頭全毀了，還好舅媽只是腳撞到而已”,。雖然后果不是很嚴(yán)重,，但當(dāng)我一聽媽媽這樣說，身上都起雞皮疙瘩,。

記得國慶節(jié)的時(shí)候,，我和媽媽做大巴回家，快到車站的時(shí)候,，突然一輛摩托車被一輛小轎車撞倒了,，摩托車上的兩個(gè)男孩一個(gè)死，一個(gè)傷,；萬幸的是小轎車上的人都沒生命危險(xiǎn),。

看了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的事故，你是不是已經(jīng)感覺到了危險(xiǎn)是多么可怕,。所以為了我們自身的安全,，我們要做到：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線就靠邊行走,。不能把鞭炮,，打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)校或帶在身邊,。不能把身子探到陽臺和窗戶外去……

總之一句話，在校園里,，在家里,，在馬路上都要每時(shí)每刻把安全放在心上,，愛惜自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，健康成長,！

期中的作文400 期中考前后作文400篇二

星期四，我們進(jìn)行了緊張的期中考試,。

到了星期五,，我洗漱完畢，簡單地吃了早餐,。我就來到了學(xué)校,，我懷著激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉煲I(lǐng)期中考試卷,。

一節(jié)課一節(jié)課的過去了,，中午都要放學(xué)了試卷還沒有發(fā)下了，我挺失望的,。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對我說：“小子考得不錯(cuò)嘛,。”我一愣,，接著說道：“你怎么知道的,。試卷發(fā)下來了?！彼终f道：“是王藝哲說到的,。”我趕緊跑去問王藝哲,，王藝哲也說是真的,，聽了這些，我有點(diǎn)半信半疑,。

上第一節(jié)課的時(shí)候邢老師拿著一大摞試卷走進(jìn)了教室,，我想那肯定是期中考試的試卷，我突然變得緊張起來,。接著邢老師開始讀開成績,，突然我聽到葛涌泉97分，我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷,。我拿回來一看,，居然還有幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題如：手不釋卷的釋我多加了一橫，還有課外閱讀上的詞語千鈞一發(fā)的鈞我少寫了一點(diǎn),，看了這些,，我深深嘆了一口氣。

第三節(jié)課的時(shí)候數(shù)學(xué)也發(fā)下來了我考了97+10，我看了看還是有不應(yīng)該錯(cuò)的題,，一道計(jì)算題我竟然算錯(cuò)了,。

我心里想我下次一定要考的更好！

期中的作文400 期中考前后作文400篇三

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)在二中有一段時(shí)間日子,，要期中考試了，全校都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中去了,。

在這段日子里,，我和同學(xué)們、老師們快樂的學(xué)習(xí),、思考,。學(xué)會用正確的心態(tài)對待每一次考試。

現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定,，但是我相信：一份耕耘,，就自有一份收獲！我會努力的,！

根據(jù)我的缺點(diǎn),，整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法：

第一要：學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。早晨是人們記性最好的時(shí)候,，所以要讀英語,、背單詞；白天正午安排做數(shù)學(xué)題,，這時(shí)的解題效率相比之下高一些,；其他的時(shí)間要看語文了，可以多讀一些課外書,，遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累,，這樣寫起作文來就比以前輕松多了。

第二要：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?？朔郧暗囊恍┎涣剂?xí)慣，平時(shí)準(zhǔn)備“誤集錦本”,，把錯(cuò)誤的題目抄在上面,，復(fù)習(xí)的時(shí)候有可能會幫助到我們。

第三要：帶著興趣,、問題,、目的聽課。根據(jù)課程表的安排,，有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,，預(yù)習(xí)時(shí)弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚地，哪些是模糊的,，由此確定聽課的重點(diǎn),。課后進(jìn)行總結(jié)、歸納出所進(jìn)只是得框架,，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第四要：課后及時(shí)鞏固,。學(xué)過的知識,、所做的筆記，課后還要經(jīng)?？?、讀，保持對知識的掌握性,。

在以后,，我會努力地照以上條件去做地更好！爭取把期中考試考好,！