讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初一名著讀后感100字篇一

在進(jìn)入高中之前,，我曾經(jīng)閱讀過《紅樓夢》，當(dāng)時的我只把它看做一個凄美的愛情故事,。如今,，我又重溫它，心靈又有了新的感觸,，它不僅僅是一個愛情故事,，更是當(dāng)時封建社會對人們的侵害。

《紅樓夢》是中國古代偉大的文學(xué)家曹雪芹的代表作,。雖然他只寫了前80回,，但正因?yàn)檫@80回，就足以奠定了中國古典文學(xué)的歷史地位,。

小說以賈寶玉,，林黛玉的愛情悲劇為主線，聯(lián)系著廣闊的社會背景,，描述了賈家榮,，寧二府父子，兄弟,，妻妾,，主仆之間，表現(xiàn)在婚姻,，道德,，文化，教育,，財(cái)產(chǎn)等各方面錯中復(fù)雜的矛盾沖突,。有對立階級的壓迫與抗?fàn)?，也有統(tǒng)治階級內(nèi)部的鉗制與叛逆;有家族之間的傾軋，骨肉之間的陷害;也有豪強(qiáng)之間的掠奪,，走卒之間的誘騙,。

其中黛玉葬花的情節(jié)，我尤為深刻,?！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”“一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知”這兩句詩黛玉在葬花時所說,，詩中透露了黛玉對現(xiàn)今生活的無望，以及寄人籬下的悲傷之情,。這也為后來黛玉以血淚泣訴和最后一死埋下伏筆;控訴了封建社會對她的壓迫,。當(dāng)賈府統(tǒng)治者兼用高壓與欺騙手段，強(qiáng)迫寶玉與思想格格不入的寶釵結(jié)合時,，黛玉死了,，寶玉亦以頓發(fā)癡呆和最后出走，表現(xiàn)了他同封建家庭的決裂,。

曹雪芹以寫作為樂,，那我就是以讀書為樂。讀書的忘乎所以讓我開心,，使我甜蜜,。我家寬敞明亮，陽光燦爛的陽臺是我光顧最多的地方,，也是最能放縱自我的舞臺,，在那我品讀這《紅樓夢》帶給我的感觸，每次都不會有不同的味道,，帶給我不同的收獲,。

初一名著讀后感100字篇二

簡，有著堅(jiān)強(qiáng)的性格,。即使她背負(fù)著自然與社會給她的一切不幸,，微不足道的她卻依然獨(dú)自主宰著自己的命運(yùn)。這使她成為英國19世紀(jì)中一名少有的獨(dú)立女性,。

小時侯,，簡愛在寄居的舅媽家里,，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突,，瘦小的她卻敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你這男孩......”后在學(xué)校與海倫相識,，彼此相互照顧,。直至海倫感染病菌而死去,，冷酷的校長無視于著一切，但簡一個人悲痛了幾天幾夜,。

長大了起初,，她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教，之后與羅切斯特先生相戀,。他們愛得義無返顧,。可是簡她在此時卻毅然離他而去,，憑借自己一人的力量在外闖蕩漂流,。這種“風(fēng)瀟瀟易水寒，壯士一去不復(fù)反”的堅(jiān)定主張與不悔行動,，完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨(dú)立女性的一座不朽的里程碑,。

那天，我雖然花了兩小時將此書“啃”光,，但卻花了幾個星期的時間將它不停的回味,。十六歲一個不該輕言“愛”的花季卻想說：“他們?nèi)绱藞?jiān)定的愛情真是令人羨慕!”

簡，沒有雙親,，沒有錢財(cái),，雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可羅切斯特一點(diǎn)也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡,。隨后,，回來的簡，再次看到這位曾經(jīng)俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明并且殘廢,。即使是如此巨大的糟糕的變化,，卻一點(diǎn)也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊,，無微不至的照顧他!

大概正是這顆不離不棄的“真心”感動了上天,，在書的結(jié)尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外,，漫漫的深思,。女主人公并沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情，沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗,，但她“簡”以自己的頑強(qiáng)獨(dú)立獲得了眾人的肯定,。

初一名著讀后感100字篇三

最近，我讀了一本書,，書名叫《星期三的戰(zhàn)爭》,。

這是美國作家加里·施密特的作品。他主要講了：對于七年級的霍林·胡佛而言,，每個星期三的下午,，都是一場災(zāi)難,。因?yàn)榘嗌嫌幸话胪瑢W(xué)去猶太教堂學(xué)習(xí)希伯來文，另一半則要到天主教堂參加交易問答,。但作為班上唯一的一個基督信徒,，霍林不得不與嚴(yán)肅的貝克、夫人一起待在教室里,。不茍言笑的貝克,、夫人似乎總是在刁難他，于是,，一場曠日持久的戰(zhàn)爭“悄然”開始了,。

貝克、夫人“罰”霍林清理黑板檫,、打掃教室,、整理大老鼠籠子。在種種方法都失敗后,，貝克,、夫人還使出絕招，讓霍林讀“冗長而乏味”的莎士比亞作品,。

看了這本書,，我認(rèn)為貝克、夫人對霍林的教育方式是錯誤的,。我們老師就不這樣,。在同學(xué)們說謊的時候，老師會耐心地告訴他說謊的壞處,，讓他們不再說謊;當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾的時候,，老師會細(xì)心地開導(dǎo)他們，幫他們化解矛盾;當(dāng)同學(xué)們上課不聽講時,，老師會用幽默的語言吸引他們的注意力,。例如有一天，我班某同學(xué)的作業(yè)有題不太懂,，去請教老師,，老師先仔細(xì)地看了看題目，然后引導(dǎo)他回憶了以前做過的題,，并寫下了那題的公式,，詳細(xì)而耐心的講解了公式的意思，最后讓他比較了一下兩道題,，同學(xué)才恍然大悟,，高興得跑回座位。

老師和藹的態(tài)度和正確的教育方法，讓同學(xué)們更樂意地接受老師的幫助,，這和貝克,、夫人的教育方法有天壤之別,。通過這本書,，我知道了只有老師運(yùn)用正確的教育方式，才能讓師生關(guān)系更加和諧,。