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以感動(dòng)為話題的高中作文記敘文 以感動(dòng)為話題的作文高一篇一

在我們的生活中，真情籠罩著我們：又一次,，我生了點(diǎn)微不足道的小病,，但爸爸媽媽卻很是擔(dān)心，硬要把我送往醫(yī)院,。我跟他們說(shuō)了,，我沒(méi)事，這點(diǎn)小病不要緊,?？伤麄兘K究放心不下，把我送到了醫(yī)院,。在路上,，他們一會(huì)兒?jiǎn)栁业牟≡趺礃樱粫?huì)兒?jiǎn)栁乙灰人?，一?huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓,。

看吧，在生活中的愛(ài)和真情無(wú)處不在,，從一句微不足道的話中都能感受得到,。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，真情照耀著我們：

有一次,，老師在黑板上講題,，我在下面做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的講題,。下課后,，老師說(shuō)：“你們把作業(yè)做好后才可以回家——把作業(yè)本交到我的寢室里去?！蔽倚睦锵?，你事滅絕師太啊，居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊,?？捎帜茉趺礃幽?只能怪自己。

看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去交本子,，高高興興地回家,，我都急得快哭了,。正好老師從這里路過(guò)，發(fā)現(xiàn)我還在教室里,，感到好奇,，就進(jìn)來(lái)看一下。我發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來(lái)了,，連忙站起來(lái)說(shuō)道：“老師,，這……我……老師看到我還在做作業(yè)，有不厭其煩地給我講題,，直到我懂了為止,。我把試題做好后，恭恭敬敬地說(shuō)了聲謝謝,，然后把本子交給了老師,。老師對(duì)我和藹可親地說(shuō)，快點(diǎn)回家,，路上小心點(diǎn),。我含著幸福的眼淚跑出了校園。

看吧,，在學(xué)習(xí)中的愛(ài),，從一句不起眼的話，一件不起眼的事中體會(huì)出來(lái)的,。

在一點(diǎn)一滴的小事中,，真情溫暖著我們。親身體會(huì)如此,，親眼所見(jiàn)亦然,。

有一天，我坐車(chē)從刀壩去學(xué)校,。在路途中,，上來(lái)一位老奶奶,，而車(chē)上擁擠不堪,，更不要去想找個(gè)空位了。老奶奶在車(chē)上站著,，一會(huì)兒前仰,，一會(huì)兒后倒，讓人忐忑不安,，提心吊膽,。這時(shí)，一個(gè)二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上,，而自己只能站著,，隨著車(chē)子的顛簸東搖西晃,。車(chē)上的人看見(jiàn)這一幕，都投來(lái)了贊許的目光,。

人間真情無(wú)處不在,。

以感動(dòng)為話題的高中作文記敘文 以感動(dòng)為話題的作文高一篇二

這件事過(guò)去已經(jīng)很久了，可一想起,，我的心間就涌起一股暖流,。

那一天，教室里一片寂靜,，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,，忽然，天逐漸黑了起來(lái),，一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中,，隨著一聲巨響，“轟隆隆———”,，片刻,，一道白光“咔嚓”一聲的劈下來(lái)，一陣大雨從天而降,。像潑,。像倒。

原本安靜的教室亂成了一鍋粥,，有些膽小的女生開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)：“怎么辦,，這天好嚇人啊!”而男生卻威風(fēng)凜凜地對(duì)女生說(shuō)：“一群膽小鬼!有什么可怕的，切,?！蔽乙残幕乓鈦y了起來(lái)：我沒(méi)帶傘，家里人又出去了,，怎么辦呢?

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了,，我也趕緊收拾書(shū)包沖出了教室。

我站在校門(mén)口望著大雨,，望著陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走的同學(xué),，害怕了起來(lái)：這么大的雨，如果硬沖出去的話,，不發(fā)燒也會(huì)感冒,，那可不好受，可如果不走,，難道要住在這里嗎?怎么辦?……怎么辦?正當(dāng)我的心情亂成一團(tuán)麻的時(shí)候,，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過(guò)頭,，一看,，原來(lái)是**,，我冷不丁的說(shuō)：“干嘛!”(我們昨天還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮之事生過(guò)氣)她卻不顧我的冷漠，面帶笑容,，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)帶傘么?我送你回家!”我越發(fā)冷漠,，說(shuō)：“黃鼠狼給雞拜年”，誰(shuí)知,，她一點(diǎn)不生氣,，說(shuō)：“難道……，你還在生我的氣?”此時(shí),，我的臉紅得像紅高粱,，她怎么就一點(diǎn)不生氣?，我不由得愣在了那里,，“走吧,，哎，怎么了”“哦,，沒(méi)什么”“那就走吧!”說(shuō)著,，就拉起我的手沖進(jìn)茫茫雨簾。

一路上,，她一直把傘往我這邊挪,，卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個(gè)身子，看到這情景,，我多么想快點(diǎn)回到家啊!可是,，經(jīng)常讓我覺(jué)得很近的家卻變得遠(yuǎn)了······

終于到了，還沒(méi)等我開(kāi)門(mén)后說(shuō)一聲“謝謝”,，她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……

第二天,，天氣晴朗的很，仿佛是在贊美著她的美好心靈······

以感動(dòng)為話題的高中作文記敘文 以感動(dòng)為話題的作文高一篇三

冬天,，是個(gè)美麗的節(jié)日,，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，下著,，雪花精靈們跳著歡快的舞蹈,。似乎在慶祝這美好的節(jié)日。鵝毛大雪頃刻間把整個(gè)世界都披上了潔白的大衣,。

我走在寒冷的大街上,，傾聽(tīng)這冬天的氣息。天還很早,，朦朦朧隴看不清事物，我對(duì)一切事物都是那么地好奇,?？吹竭@美麗的冬天,，我又情不自禁地想起那件事。

那也是個(gè)寒冷的天氣,，我踏著徐徐的涼風(fēng)走近校園,，手里還拿著那早已涼透了的早飯。

走著走著,，我看見(jiàn)了正在不遠(yuǎn)處掃大街的阿姨,，她長(zhǎng)得很樸實(shí)，臉紅通通的,，上面有紅一塊,，紫一塊的傷疤，一看就知道是被那可惡的冬風(fēng)給吹的,！她默默地,，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著那永遠(yuǎn)也掃不干凈的大街。

冬風(fēng)“呼呼”地刮著,，風(fēng)兒像頑皮的孩子一樣鉆進(jìn)了我的身體里,，我不由得縮了一下身子，加緊了自己的步伐,。而那位不知名的阿姨卻站在寒風(fēng)中,，她似乎不知道冷，,。她就站在那兒掃啊掃啊,，不知疲倦地掃著，仿佛這世界上所有的秒數(shù)都在這個(gè)時(shí)候停下了腳步,。

雪繼續(xù)下著,，下著，雪花不時(shí)地落在了那位不知名阿姨的頭上,，那落在阿姨頭上的雪花好似天空中一個(gè)個(gè)眨眼的星星,。

想到這兒，我不由自主地向那位阿姨快步走去,，問(wèn)她為什么能在這么冷的天氣下還能堅(jiān)持掃地,。她樸實(shí)的回答，令我震撼了,?！拔业穆氊?zé)就是讓大家有個(gè)好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)，生活,！”聽(tīng)了阿姨的話,，我頓時(shí)感覺(jué)自己的身體不冷了，感覺(jué)有一束陽(yáng)光從自己的心底里照射了出來(lái),，溫暖了我,，照耀了我,。

我就在那一刻體會(huì)到了什么是感動(dòng)，感動(dòng)就像有人說(shuō)過(guò)的一樣,，“感動(dòng),，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng),，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞,。”

感動(dòng),，有很多種類,，而阿姨的助人為樂(lè)，常為別人著想的精神令我深深的感動(dòng)了,！

以感動(dòng)為話題的高中作文記敘文 以感動(dòng)為話題的作文高一篇四

寫(xiě)法上,，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ),，否則,，抒情議論就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木,，起不到感染讀者的作用,。要注意敘事、抒情,、議論的技巧,，注意情與景的交融，事與理的滲透,，情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造,，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,，將事情作為文章的主體部分,，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫(xiě)法,；依據(jù)行文需要,，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分,，寫(xiě)成“形散神聚”的散文,，也是一種寫(xiě)法；甚至只有敘事,，將感情融入敘事當(dāng)中,，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可,。

題記示例

學(xué)會(huì)感動(dòng),，時(shí)刻感動(dòng),，體驗(yàn)生活,，珍惜生活。

——題記

進(jìn)取的勇氣往往來(lái)源于平凡的感動(dòng),。

——題記

總是習(xí)慣被身邊的人身邊的事感動(dòng),今天突然發(fā)覺(jué)身邊的人也在被我感動(dòng)

——題記

感動(dòng)是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細(xì)微感覺(jué),，是源于對(duì)于善良的厚積薄發(fā)。

——題記

感動(dòng),，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,，縈繞著人的一生。

——題記

心存感動(dòng),自己能真心地對(duì)待周?chē)拿恳粋€(gè)人,。

——題記

我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)就在我們身邊,。

——題記

幸福不是靠誰(shuí)給的,把每一個(gè)小小的感動(dòng)珍奇起來(lái),我們離幸福的距離更近一點(diǎn)

——題記

四季的感動(dòng)

生活中，有許多美好的事物,，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝,。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧,。

——題記

“這鬼天氣，說(shuō)變就變,，剛才還陽(yáng)光燦爛,，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),，我不禁連打了幾個(gè)寒顫,，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽(tīng)招呼,。我只好咬牙忍著,，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué),，便趕忙向家里沖去……

以感動(dòng)為話題的高中作文記敘文 以感動(dòng)為話題的作文高一篇五

我,，是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人。釣魚(yú)使我的思維逐漸清晰,、簡(jiǎn)單,，使我的世界歸于寧?kù)o、安謐,。一陣完全的放松后,，偶爾還能提著大把大把的收獲，回家享受美味佳肴。

又是一個(gè)放松身心的好日子,，我裝著滿滿的一桶歡愉,，準(zhǔn)備去收獲香香的.美味?？墒墙袢蒸~(yú)兒似乎休假了,，只帶著輕盈的腳步，柃著桶哐當(dāng)而歸,。忽見(jiàn)湖邊的小洋房里,，從二樓的窗戶伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鉤，上面掛著的不是魚(yú)餌,，而是一朵火紅的玫瑰花,。我倍感好奇，便對(duì)著窗戶喊：“你這是在干什么的,，釣魚(yú)嗎,？不會(huì)有魚(yú)兒上鉤的?！币粋€(gè)扎著羊角辮的小女孩探出了頭,，看起來(lái)大約只有五、六歲吧,，眨著一雙水汪汪的眼睛,。間爾，露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩,，自豪地說(shuō)：“不,，我不是在釣魚(yú)，我在釣蝴蝶呢,！”釣蝴蝶,，我的心不覺(jué)為之一震。

釣蝴蝶,，那是多么澄澈的一顆心才能想出來(lái)的?。∷怯梅曳嫉拿倒逦宀世_紛的蝴蝶,，而不是用尖銳的魚(yú)鉤去刺穿魚(yú)兒的咽喉,。它因美麗而更加靈動(dòng)感人，而非以私欲去破害生命,。有多少人能做到如此,！

陽(yáng)光開(kāi)始變得有些刺眼，我又繼續(xù)邁步前行,。腦子里反反復(fù)復(fù)地閃動(dòng)著一幅畫(huà)面：一個(gè)小女孩提著釣魚(yú)桿,，魚(yú)鉤上掛著火紅的玫瑰,。忽然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在美麗的玫瑰花里,，盡情地允吸芬芳和甜蜜,，輕輕地抖動(dòng)著雙翅，久久不肯離去,。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲,，清脆，悅耳,。

這是多么動(dòng)人的一組畫(huà)面,，它是心靈的體現(xiàn),，是現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的完美結(jié)合,。它把人善良、純真的本質(zhì)表現(xiàn)得盡滯淋漓,。

因?yàn)樗?，我開(kāi)始懂得如何才是敬畏生命；因?yàn)樗?，我才體會(huì)到做人的意義,；因?yàn)樗也耪嬲谝淮斡醚劬Πl(fā)現(xiàn)了生活中的美,。

我知道,，我并沒(méi)有空手而歸。相反的,，我不僅收獲了愉悅的心情,，清晰的思緒，更收獲了把我的腦子,、身體充筮得滿滿的感動(dòng),！

以感動(dòng)為話題的高中作文記敘文 以感動(dòng)為話題的作文高一篇六

每當(dāng)悠靜的時(shí)候，每當(dāng)閑暇之余,，就會(huì)想起那難忘的一幕幕,，一種莫名的情感涌上心頭，那就是感動(dòng),。

那是前年暑假,，我第一次來(lái)到了故鄉(xiāng)——江蘇江都的一個(gè)充滿鄉(xiāng)味的小村莊。大塊大塊的稻田,，被綠茵茵的稻苗填滿了,。一塊接著一塊，一眼望不到邊,?？諘绲奶镆爸?，只見(jiàn)幾位農(nóng)民伯伯走走在田埂上沒(méi)看著漸漸成長(zhǎng)的稻苗，露出會(huì)心的微笑,。老家人都好熱情,，無(wú)論你來(lái)自哪里，都會(huì)擺上土特產(chǎn)招待,，用濃濃的家鄉(xiāng)話與你嘮家常,，爽朗的笑聲回蕩在耳際。故鄉(xiāng)的夏天真熱,，連鳥(niǎo)兒都懶得飛,，卻也看見(jiàn)一群小孩子在樹(shù)蔭下“躲貓貓”。

汽車(chē)依舊緩緩地行駛,，窗外依舊飄來(lái)泥土的芬芳,。此時(shí)一只公雞真搖搖擺擺地在路中散步，愜意又高傲,，不失雄赳赳氣昂昂之態(tài),。可它的“風(fēng)度”卻影響到了汽車(chē)的行駛,。也許是因?yàn)槭冀K陶醉在散步的快樂(lè)之中了,，沒(méi)有注意到。車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)地近了,，

本以為汽車(chē)會(huì)鳴笛示強(qiáng),，沒(méi)想到駕駛員突然了方向盤(pán)，從公雞旁小心翼翼的繞了過(guò)去,，沒(méi)有影響到公雞的“情緒”,。看雞的人,，那個(gè)慈眉善目正在做針線活的老太太,，對(duì)著司機(jī)笑了笑，打了個(gè)招呼,。笑得那么親切,，就像親人一樣。

看到這,，我不禁想起了城里的流浪狗,、貓來(lái)。它們大多曾是主人們的“寶貝”,，如今卻淪落到這種地步：沒(méi)人養(yǎng),，沒(méi)人管，路人見(jiàn)了它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),，甚至去欺負(fù)它們,。它們的眼中充滿了殺氣,，為了生存，不能不與同類爭(zhēng)斗,。

此刻,，我被那位故鄉(xiāng)的叔叔深深地感動(dòng)，被那位老太太感動(dòng)了,。他愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，不忍心吵到它們，打破這鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧?kù)o,。她對(duì)待別人的善舉報(bào)以真誠(chéng)的微笑?，F(xiàn)在的社會(huì)不是正需要這樣的溫暖嗎？對(duì)社會(huì)報(bào)以一份愛(ài)心,，對(duì)他人報(bào)以一份真誠(chéng)的微笑,。

讓我們共同努力，讓社會(huì)擁有更多的感動(dòng),！

以感動(dòng)為話題的高中作文記敘文 以感動(dòng)為話題的作文高一篇七

生命,，人人都喜歡，因?yàn)樯挥幸淮?，因不注意，就有可能從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失,。而有些人卻能在某些地方起死回生,，這個(gè)地方就是醫(yī)院。

一個(gè)鮮紅的十字架,，挽救了一個(gè)個(gè)人的生命,，這神奇的力量又是怎么來(lái)的呢?是一個(gè)個(gè)人用希望、行動(dòng)才組成了這個(gè)神奇的力量,。

那天下午,，我和爸爸手挽著手、肩并著肩的走進(jìn)醫(yī)院,，去看望我生病的奶奶,，爸爸前幾天對(duì)我說(shuō)過(guò)：“兒子，奶奶住在③號(hào)病房,，別忘了,。”爸爸去上廁所,，我便自己走向奶奶的病房,，可是，當(dāng)我路過(guò)②病房時(shí),，恰巧看到了感人的一幕：一個(gè)比我小3,、4歲的小男孩,，穿著一個(gè)牛仔褲，小平頭,，外面穿著一個(gè)黑馬夾,，在他旁邊有一個(gè)躺著的中年婦女，臉上沒(méi)多少血色,，頭發(fā)已蒼白,，但從相貌來(lái)看，應(yīng)該是男孩的媽媽,。旁邊還有一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生,，這位醫(yī)生我認(rèn)識(shí)，我記得他姓萬(wàn),。

小男孩看著萬(wàn)醫(yī)生,，說(shuō)：“叔叔，真的沒(méi)有辦法就我媽媽了嗎?”“有是有,，不過(guò),，這樣的話，你媽媽也只有很少的幾率活下來(lái),，而你必須犧牲,。如果這樣的話，我想你的媽媽也不會(huì)同意的,?！贬t(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“而現(xiàn)在,，只有這一個(gè)辦法了,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)配型，只有你的腎才和你媽媽的相配,?！薄澳蔷桶盐业哪I給我的媽媽吧?！蹦莻€(gè)男孩說(shuō)過(guò)之后,，我能明顯的看出他流淚了，看得出,，他好像也是兩難,，一面是自己，一面是媽媽,。這時(shí),，當(dāng)我還在幻想的時(shí)候，醫(yī)生無(wú)可奈何的搖了搖頭,，走了,。我也回到了③病房,。

看完我奶奶之后，我再一次來(lái)到了②病房,，眼睛里又流出了淚：那個(gè)男孩跪在媽媽旁邊,，跟媽媽說(shuō)了一些話，這時(shí),，那位中年婦女睜開(kāi)了眼睛,，用顫抖的聲音說(shuō)：“兒子，媽媽很快就要不行了,，你可怎么辦啊?你的爸爸死得早,，留下了我們倆，現(xiàn)在,，我又要離你而去,，我……”我熱淚盈眶。

看到這令人感動(dòng)的一幕,，我不禁想到了自己,，自己事事都讓媽媽或爸爸辦，自己都在享受著豪華生活,，而這位小弟弟,，卻要獨(dú)自一人長(zhǎng)大，我和他相比,，他簡(jiǎn)直能把我拋到九霄云外啊!