范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

求職教師自薦信 大學生求職教師自薦信篇一

您好!

首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候,。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信,。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信,，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我,。

本人,，姓名：我的，男,，20xx年x月出生,，籍貫：xxx。

20xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,，同年x月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,，中學一級教師，本科學歷,，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已1年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省,、市,、縣獲獎;同時，又具備較強的教法,、學法研究意識,，教學效果顯著，歷年高考中,，本學科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗,。

本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取,、富有生命力的學校,，在那里,，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!

祝您工作愉快!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

求職教師自薦信 大學生求職教師自薦信篇二

尊敬的校領導：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。我是xx工學院xx專業(yè)語言文化傾向的學生,，即將畢業(yè)。

由于出身教師之家,，是我從小就受到了良好的家庭教育,，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下,，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,，并且在實踐中不斷學習、進步,。誠實正直,、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,，并有了獨特的思維方式,、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,，并于20xx年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試,，取得較好成績，能自如運用計算機軟件,，熟悉word,、excel等辦公軟件。積極參加學校,、系組織的各項活動,，在校運動會上多次取得佳績。同時,，我很注重對自己各方面素質,、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動,，抓住機遇,，鍛煉自己,。

平日，我利用課余時間從事家教工作,，迄今已三年整,，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽,，假期期間曾獨自辦英語培訓班,。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力,。又由于對語言,、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹,。近得知,，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出,，決非偶然,，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機,、好的場所,。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致 敬禮!

求職教師自薦信 大學生求職教師自薦信篇三

尊敬的校領導：

您好!我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生,，于xxxx年xx月畢業(yè),，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想,，而家庭的熏陶,，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質,。

在師大的四年，我日趨成熟,，我不僅學到了一個教師需要的基本素養(yǎng),，也養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己,，事事嚴格要求自己,，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上，我深知學習是學生的天職,，如果不努力學習將來又拿什么來教導學生,。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業(yè)英語外,，也積極的拓展知識面,，為以后的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多,。在學校各階段考試中,，已良好的成績?nèi)纪ㄟ^，在校期間,，曾獲得三等獎學金,，除此之外，為了適應日新月異的新時代發(fā)展的需要,，再加上自身的興趣,，大一期間，參加了系里的計算機培訓,，掌握了基本操作,，大二，大三期間,，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),，并以優(yōu)異的成績結業(yè)。

在工作方面,，我已初步顯示了自己在協(xié)調學生工作方面的才能,。從大一開始，我一直擔任寢室長之職,，積極配合系里的輔導員作好學生工作,。

敬業(yè)方面,，在東北師大附中實習期間,，我不斷向老師們虛心請教，認真工作,，獲得了老師和同學們的好評,，取得了“優(yōu)”的成績。另外,，大學期間我一直在做家教工作,。各個年級的學生我都有教過，從中獲益匪淺,，一方面,，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初,、高中的課本有所初步掌握,，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助,。

在文娛體育方面,，我積極參加體育鍛煉，三年中,，體育成績一直是優(yōu)等,，曾任班級中的體育委員。不僅如此,，我對舞蹈有著濃厚的興趣,，并自學多年，積極參加學校的文娛活動,，另外,，我還擅長于繪畫，為班級出墻報,、板報,。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發(fā)揮出來,，也認識交結了很多人,。

在思想道德方面，對教育事業(yè),，我充滿熱情,，深知“十年樹木，百年樹人”的道理,，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家,、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力,。而且,，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠,。所以,，我相信在未來的工作中，我能夠以最好的姿態(tài)來迎接一切挑戰(zhàn),。

最后,，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,，我會為貴校的教育發(fā)展而努力,，我相信，我會成為一名合格的教師。最后,，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力,。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步,。

尊敬的領導：

您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位,。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。

今年6月,，我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學考試,，考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力,。在英語學習方面,，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,，能自如運用多煤體演示課件。

在學習之余,，我還做了多份家教,，通過交流，使我更加了解學生的心理活動,。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎,。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

如有機會與您面談我將十分感謝,。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

作為一名英語專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),，在四年的學習生活中,我所學內(nèi)容包括了從英語的基礎知識（聽、說、讀,、寫）到實際運用的翻譯等多方面,。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經(jīng)驗。現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,，成績二級乙等,。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過,。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助,。

在學好專業(yè)課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力：xx年-xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理，協(xié)助學院領導完成學生管理工作,；我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,，參加了xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動；07-08學年我任學生會主席,，并在大一,、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長,、副主席,、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導演工作,。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀團干”稱號。

我性格隨和,內(nèi)斂穩(wěn)重,。大量的社會實踐工作,使我變得自信,，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,，我將以年輕的生命,、蓬勃的朝氣來還您一片精彩！

求職教師自薦信 大學生求職教師自薦信篇四

尊敬的領導：

您好,！

感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信,。我是x大學x專業(yè)20xx屆應屆畢業(yè)生。

我的家鄉(xiāng)就在x,，多年的生活使我對貴校有所了解,。x校是（夸一下這個學校）

四年師范學習，我注意從各方面培養(yǎng),、鍛煉自己的能力,，大學兩年擔任院學生會文娛部部長一職，協(xié)助團委開展了很多有意義的活動,。在學習上,，我刻苦勤奮,，虛心向上，學習成績優(yōu)異,、專業(yè)知識扎實,，具有較強的教育實踐能力，并多次獲得優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀三好學生稱號,。

同時,，為了拓寬知識面，閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍,，主動學習心理學,、教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,，并通過了江蘇省計算機二級考試,。在教師技能方面，我勤學苦練,，利用試講和教育實習的機會,，使自己的教育教學能力得到了很大的提高，為將來的工作打下了堅實的基礎,。平時,，我積極參加系里舉辦的各種活動：比如師范生技能大賽，數(shù)學競賽等,，取得了不錯的成績,。

在教學實習的過程中，我都以一名教師的身份嚴格對待,，注意研究中學的教學方法,，注意教學語言的運用和板書的設計，均取得了很好的成績,。實習成績優(yōu)秀,，得到了老師和同學們的一致肯定，受到學校和家長們的信任,，這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作,。

我很喜歡教師這份職業(yè)，我也一定努力做一名優(yōu)秀的教師,。我喜歡學生,，喜歡與學生在一起的感覺，教育實習的日子更加堅定了我的選擇,。一個人要想取得成功,，進取心、承受力和敬業(yè)心不可無,，我有成為一名好老師的自信,。我相信自己能很快勝任學校給我安排的教學或班主任工作。

我家住x,，希望在貴校工作,。如果學校能給我一個機會，我會特別珍惜,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

最后，衷心祝愿貴校再創(chuàng)佳績,！敬候佳音,！

此致

敬禮！

自薦人：

日期： 年 月 日

求職教師自薦信 大學生求職教師自薦信篇五

尊敬的各位領導：

你們好,！

您好,！感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解,，支持和幫助,。

我是武漢音樂學院演藝學院20__屆畢業(yè)生，在校攻讀的是音樂教育專業(yè),，師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授,。在即將畢業(yè)之際，我回首過去的求學經(jīng)歷,，有喜悅,、有成功、有苦澀,、有汗水,。由于各方面不利條件，在求學過程中受到很多挫折,，但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來?，F(xiàn)今的我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程,，內(nèi)心充滿了激動和憧憬,，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長，扎扎實實的工作,，實現(xiàn)個人的社會價值,。

我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿,。教師的工作是塑造人的工作,，它神圣、偉大,。假如我能幸運的走上教師崗位,，我會盡自己的能力，做好一切,。我會努力教好我的學生,，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,，如何去生活,，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,，它不是涼的,，而是暖的；它不是淡的,，而是甜的,。

我殷切的希望在20__年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,、不負領導厚望,。

致辭

敬禮

自薦人：__x

時間：____年__月__日

求職教師自薦信 大學生求職教師自薦信篇六

尊敬的xx各學校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此,，請允許我向您毛遂自薦。

我叫xxx,，xxx年7月5日,，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作,。從年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。xx年被評為州先進工作者,。下面我從教學、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一、教學方面：

從教以來,，本著對學生負責,、對學校,、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去,。教學工作曾多次受到校,、州、省的表彰,，表彰情況如下：

xx年12月,，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎,。

在從事教學工作的過程中,，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：

xxx年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎,。

xx年，在國家教育科學研究活動中,，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,，被評為一等獎,。

xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

xx年9月,，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,，制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站，在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所,。

xx年以來,，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator,、flash,、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

二,、教育方面：

xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，xx年,、xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學生強烈反響,，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”,、“學生個案分析”等主題,，是學生們經(jīng)常回復的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通,。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎,。

三,、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,，邊注意總結教育,、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文,。

xx年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。

xx年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

xx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

xx年,，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版,，獲學生好評,。

xx-xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。

四,、繼續(xù)教育：

xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。xx年7月——xx年2月,，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,，現(xiàn)已結業(yè)。xx年11月,，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,，請撥打電話xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址,，您可以進一步了解我，恭盼回音,。

此致

敬禮!

求職教師自薦信 大學生求職教師自薦信篇七

尊敬的校領導：

您好,！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。

我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我,，希望貴校能接納我成為其中的一員,。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長,、認識的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了自信、自強,、勤奮,、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間,，不斷從各方面完善自己,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力,，良好的教師素質，具有良好的語音面貌,，自然,、大方、的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,，我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了，就一定會有收獲,！

在學校的這三年,，我努力學習各專業(yè)課知識，并與實際教學計劃相結合,。主要有語言,、音樂、科學這三個方面,。

在語言教學方面：為了解決我們班小朋友說的能力差的問題,。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境；每周在語言區(qū)增添新的內(nèi)容,，讓小朋友永遠都對語言區(qū)保持著一種新鮮感,。每天上午都會進行聽讀游戲識字,，讓幼兒在快樂中學習識字,。每周都會開展字、詞,、句訓練課,；在班上經(jīng)常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”,、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲,。既好玩又受益匪淺，小朋友們開心,，也樂在其中,。通過一個學期的學習，小朋友在說的能力得到了明顯的改善,。能大方的在集體面前說話,、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題,。能根據(jù)文學作品提供的線索防編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面,。

在科學教學方面：以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動，促進幼兒全面發(fā)展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知,、探索,、發(fā)現(xiàn)，在自身的經(jīng)歷中認識周圍世界,，獲取相關的感性經(jīng)驗和知識,；重視觀察、分類,、測量,、表達、思考等等科學方法,、智力技巧的`學習,；強調發(fā)展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態(tài)度,、個性品質的培養(yǎng),；強調物質材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設等等,。強調使用工具和制作的技能的學習,，動手操作能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在小朋友們都很喜歡上科學課,，都愛上科學了,。動手能力增強了如制作電話、拖鞋,、扇子,、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。要加強幼兒的安全工作，那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī),。為了更好的開展班級安全個工作,，我每天利用空于時間來學習安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育,，并滲透到日常生活中,。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,，本班脫穎而出取得了第一的好成績,。每周的班會上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進行安全檢查是必須要做的事情,。在這快一年中,，沒有任何安全事故的發(fā)生,。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈,，對大批優(yōu)秀人才的需要,，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人,，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育

領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下,，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,，但請您相信,，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員,。

此致

敬禮！

求職人：xxx

求職教師自薦信 大學生求職教師自薦信篇八

尊敬的領導：

您好!感謝您給我這個機會并在百忙之中抽出寶貴的時光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我,，期望貴校能接納我成為其中的一員,。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時光的增長,，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選取了幼兒園老師這份職業(yè),。我十分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,，同時也具備了必須的語言聽、說,、讀寫的潛力,，良好的教師素質，具有良好的語音面貌,，自然,、大方,、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新,，在課余時光我閱讀了超多的書籍,，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人,，只要自我努力了,，就必須會有收獲!

在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學,，哲學，心理學,，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有必須的水平。在教師技能方面,，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,。

在思想上，我用心要求向上,，向黨組織遞交了入黨申請書,。也很感謝黨組織對我的栽培，在黨校堅持不懈的學習,，并順利結業(yè),。平時，我也在不斷地思考,，自我反省和提高自我,，做到尊敬師長，團結同學,，取長補短,，用心、樂觀,、向上,，熱愛生活。注重自我的為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng),，堅持以誠信為本,，時刻追求自我人格的升華，自我素質的提高以及不斷地學習和獲得新的知識和信息,。

關心群眾,，團結同學,，并加入?yún)f(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也用心參加中小學實踐教學,，足球賽等課外活動。力求使自我成為高素質的復合型人才!豐富多彩的四年大學生活,，讓我學到了扎實的基礎知識,，也更清楚的了解和認識了自我，為日后的自我發(fā)展和回報社會奠定了堅實的基礎,。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員。

最后,，衷心祝您工作順利,，愿貴公司蒸蒸日上。

此致

敬禮!

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