光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇一

（1）面向全體學生，實施素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性,。

（2）結(jié)合高中思想政治新課程標準,，明確所教年級的教學目標的要求，從整體上確定與把握教學內(nèi)容,，以新課程標準為教學依據(jù),，結(jié)合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念,，探索以學生為主體的新的教學模式,。

（3）認真做好高考備課的工作，取得高考的豐收,。

通過《思想政治》的教學和復(fù)習,，使學生進一步鞏固對馬克思經(jīng)濟﹑政治﹑哲學和文化等一些基本理論知識的了解，使學生能夠說明常見的經(jīng)濟和政治現(xiàn)象,，學會運用相關(guān)原理分析問題的能力,，學會理論聯(lián)系實際的分析能力，提高學生對知識的理解和運用能力,，加強學生的高考應(yīng)試能力,。

1、學習《課程標準》,，并且結(jié)合《課程標準》中的識記,、理解、運用的不同層次的基本要求,，準確地貫徹在教學過程中,，落實教學內(nèi)容，把握教材的特點,。

2,、要充分利用有限課時，努力提高課堂效率,。重點突出,，難點講透,。要積極創(chuàng)造條件,，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學,，以期獲得更好的教學效果,。根據(jù)教學內(nèi)容和學生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動,。

3,、認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則,。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題,、學生思想認識的問題有機結(jié)合起來,，做到科學性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力,。

4,、加強學習，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學行為和學生的學習方式,，積極有效地探索和實施研究性學習，充分調(diào)動學生學習的積極性,、自主性,。重視對學生學習過程的指導，引導學生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論,。同時做好后進生的較換工作,。

5、在認真學習,、備課,、講課的基礎(chǔ)上，積極參加市和縣里及校內(nèi)的有關(guān)教研活動,，互相學習,，有意識地捕捉教學和教育的信息，更新教育,、教學理念,，提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)教學改革的新要求,。

1,、同組指導教師的教學意見。

2,、師生交流會,。

3、研究教學實踐課,。

4,、參觀示范課、講座,、集體備課,。

5、新高考教育的研究。

1,、認真研讀新考綱,，明確考點，把屋考試方向,。

認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì),，內(nèi)容，形式及試卷結(jié)構(gòu),，考查的知識范圍,，考試的基本型及要求；分析考點,，明確每個考點的本質(zhì),，了解考點的內(nèi)涵和外延，明確復(fù)習的方向,，提高復(fù)習的針對性和實效性,。

2、以教材為本,，夯實基礎(chǔ),，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

首先,，立足教材,，認真梳理知識，狠抓基礎(chǔ)知識的掌握,。以本為本,，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎(chǔ)知識的掌握,。每節(jié)課利用10分鐘來考查學生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況,，以問答題的形式來進行考查，考不好的同學必須在限定的時間內(nèi)去掌握,。

其次,，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習時注重知識體系的構(gòu)建,，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習,，注重學科內(nèi)經(jīng)濟常識、哲學常識,、政治常識的聯(lián)系和綜合,。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習從縱橫兩角度雙向展開。

3,、關(guān)注熱點,，聯(lián)系實際，提高能力,。

復(fù)習基礎(chǔ)知識的同時,，有意識的引導學生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟,、文化生活,，特別是社會生活中的熱點、重點問題,。弄清來龍去脈,，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展,，注意解決對策,，并學會用所學的知識進行分析。

4,、強化訓練,，參考試題，提高水平,。

在高考的最后階段的復(fù)習過程中,，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓練,，熟悉高考文綜試題的命題思路,，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度,、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié),。通過練習查漏補缺，掌握答題規(guī)律,、技巧,，提高應(yīng)試能力。每次的習題要經(jīng)過篩選,，練習要練,，也要講評，而且要講得精,，評得透,，做到舉一反三。

5,、加強對學生答題的訓練,，提高應(yīng)試水平。

在練習的過程中,，要注意答題技巧,，答題規(guī)律的把握,，同時要訓練學生答題的格式，書寫,，答主觀題要做到術(shù)語化,、要點化、段落化,、序號化,，以增加非智力因素得分。

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇二

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。根據(jù)本屆學生的實際情況，為了更有效地搞好政治高一的教學,，提高政治課的教學質(zhì)量,，我們高一政治備課組特制定本學期教學計劃：

以《課程標準》為教學依據(jù)，結(jié)合當前教學改革的新形勢,，學習和實踐新的教學理念,，探索以學生為主體的新的教學模式。切實提高教學工作和課程的針對性和實效性,，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1.以課本和課程標準為基本，充分研讀考綱,，從整體上把握復(fù)習的要求,。讓學生詳讀教材，記憶和理解基本概念,、基本原理,。

2.轉(zhuǎn)變教學觀念，大膽進行課堂教學改革,，發(fā)揮學生的主動性,，培養(yǎng)學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間,。

3.加強教研,，研究高考和高考試題，把熱點與教材知識的有效結(jié)合,，注重知識的遷移與運用,，精選習題，避免陷入題海中,。

4.進行有效的知識落實,。把課堂的知識落實做為主渠道，及時進行“章結(jié)”,、“單元過關(guān)”和“月清”,。

5.學生的學科成績在優(yōu)生率,、平均成績和及格率和匹配率上有明顯提升。

略

注：如果遇到法定假日或?qū)W校重大活動的安排,，會隨時變動,，也可能由于實際的授課中根據(jù)學生的實際情況做出調(diào)整。

由于這個學期高一班級情況不同,，要完成的教學任務(wù)也不同故制定以下方法措施，有針對的開展教學工作,。

1,、創(chuàng)設(shè)典型的情景材料，增強學生的感性認識,，促進學生對書本知識的理解,。

2,、構(gòu)建學科知識體系，幫助學生整合知識點，進一步夯實基礎(chǔ)知識,。

3、加強練習和解題方法的指導,，進一步規(guī)范學生的答題習慣,，努力提高學生的解題能力。

4,、結(jié)合時政熱點,，幫助學生提高理論聯(lián)系實際的能力，進一步增強學生學習的興趣,。

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇三

全組成員在學習,、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點,，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,，以政治教材研修為平臺，注重落實,，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革,，提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,，推動教學質(zhì)量整體提高,，努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻,。

措施：

(1)加強理論學習與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

利用集體活動時間(7-8次),，組織本組教師認真學習教育,、教學理論,， 學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性,。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》,、《新課程中教師行為的變化》,、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。

措施：

(1)加強組風建設(shè),，繼承和發(fā)揚本組的認真,、踏實、實效,、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵,，加強交流,，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧,、創(chuàng)新,、富有朝氣的學科組。

(2) 針對本組教師年紀輕,、創(chuàng)新精神強的資源特點,，加強學科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心,，以備課長為主要責任人,，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化,、電子化,，在此基礎(chǔ)上,，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標,、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

(3)搞好教科研工作,。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位,，人人參與課題的學習和研究,，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果,。

措施：

(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心,，教研組長加強監(jiān)督為基本功能,，把“六認真”落實到位,。

(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),，以加強政治課教育的生動、形象性,，來激發(fā)學生的學習興趣,。在此基礎(chǔ)上,，打造精品，以信息員為主要代表,，參加學校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示,。

(3)以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課,，提高政治教研組在我校的知名度,，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。每一位課任老師督促學生及時完成預(yù)習,、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制,，教研組長不定期的檢查督促制,，以使把這項工作落實到位。

1,、在學生自愿的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮集體的力量，在七,、八年級開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主,，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題,、解決問題的能力,，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

2,、加強對考試命題的研究,，幫助學生提高應(yīng)試成績,。

(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作，要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,，弄清命題的基本原則,、方法、熱點,、趨勢以及應(yīng)試策略,，并滲透到平時的教學實踐中。

(2)強調(diào)科學訓練,、有效訓練,，精選習題，提倡自己編題,、改題,、變題等。實行備課組長負責制,，按學校制定的命題標準確定試卷,，易、中,、難的比例控制為7：2：1,。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,，在組織上控制強度,，在講評上控制深度、力求廣度,。

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇四

在新的學年里,，認真落實學校安排的有關(guān)教學工作。積極倡導做學習型,、研究型教師,，加強合作學習課堂教學研究，以提高課堂教學質(zhì)量為目的,，努力打造本學科的亮點,。特制定以下工作計劃

根據(jù)學校有關(guān)要求，積極推進合作學習教學改革,，繼續(xù)深化課堂教學方法的探討與創(chuàng)新,，針對學生的實際情況，在如何使復(fù)雜知識簡單化,、枯燥知識趣味化,、抽象只是形象化等方面下功夫，千方百計調(diào)動學生主動參與學習的積極性，提高課堂效率,，為學生健康成長做出應(yīng)有的貢獻,。

1、深入學習“構(gòu)建高效課堂教學”理論經(jīng)驗材料,，使高效課堂教學理念真正進入課堂,，提高教學質(zhì)量和效率。

2,、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作,。包括備課、上課,、聽課,、批閱作業(yè)等都要按要求完成，并力求創(chuàng)新,。

3,、創(chuàng)設(shè)快樂的課堂教學氛圍。第一,，在課堂上要創(chuàng)設(shè)一種民主,、寬松、和諧的課堂教學氛圍,，給學生以心理安全感;第二,，要讓每一位學生參與課堂教學的活動,，參與是學生學習的前提,，同時學生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂。

第三,，在課堂上教師要多采用“成功教學”,，創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍，多欣賞學生,，多鼓勵學生,。教師的欣賞和鼓勵對于學生來說是一種獎賞，從而提高學生的積極性,。

4,、轉(zhuǎn)變自己在教學中的角色地位。面對合作學習的教學模式,，要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學生的學習轉(zhuǎn)變,。從知識的傳遞向?qū)W生學習的促進者、組織者,、指導者轉(zhuǎn)變,。教師要引導學生轉(zhuǎn)變學習方式。教師要引導學生實現(xiàn)學習方式的多樣化，精心指導學生開展自主性學習,、探究性學習和合作性學習;要創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境,，注重學生的親身體驗;要引導學生在“做中學”、“用中學”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力,。

5,、教師要指導學生開展探究性學習，體驗性學習,。教材有許多章節(jié)都需要學生的情感體驗,，如果沒有活動，這些目標就落實不了,。因此我們要特別強調(diào)學生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗,，在教學中，教師要創(chuàng)設(shè)一定的情景,，有豐富多彩的親歷活動充實教學過程,，讓探究成為學生學習的主要方式。注重對學生進行發(fā)散性問題的訓練,，指導學生自己得出結(jié)論,，教師不要把自己的意見強加給學生。

6,、加強教研組常規(guī)管理和建設(shè),。要做到“三定三有”，即定時間,、定地點,、定內(nèi)容，有計劃,、有措施,、有成效。在本學期,，要在“高效課堂效率”上下功夫,。

7、深刻體會教學思想,，關(guān)注后三分之一的學生,，提高三率一平均，進行分層教學,，讓所有的學生在原有的基礎(chǔ)上都有進步,。

8、積極參加各項教學活動,，堅持天天有公開課,，籌劃新秀工程即“五個一”活動，全體成員進行個性規(guī)劃，規(guī)劃自己的發(fā)展,，提高教育教學水平,。

總之，我們組要振奮精神,，扎實工作,，再接再厲，一新思想提升新境界,，以新作為創(chuàng)造新業(yè)績,，開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面，努力使我組各項工作再上新臺階!

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇五

本學期我們政治教研組將堅持以人為本的教育理念,，以新課程標準,，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心,，引導全組成員認真學習教育教學理論,，營造良好的教科研氛圍。認真貫徹落實學校教導處,、教科室工作計劃,，以集體備課為抓手，積極開展教研,、教改活動和課題研究活動,。努力增強政治教研組的整體實力.力爭使我校政治學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、本學期將組織全體教師認真學習,，認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去,。

2,、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓活動,。初中新教材更加人性化,，貼近學生的實際，貼近社會,，貼近生活,。新課程要求教師要善于學習、廣泛汲取,，合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴充,。老師們應(yīng)充分利用各種資源，結(jié)合新課程的特點,，加強學生活動設(shè)計與研究,，教學中要努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧,、平等的課堂氛圍,，吸引學生參與。要探索道德價值觀學習,、法治意識形成,、品德和人格形成的規(guī)律與機制。初三備課組要認真分析近幾年的中考試題,，以及考試說明,，充分了解中考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求,。

3,、高三備課組要積極研究考試大綱、高考說明,；廣泛收集信息,；研究全國卷的特點并結(jié)合我校學生的實際，努力做好備考工作,，為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實的基礎(chǔ),。

4、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓活動,，開闊視野,，提高學識，更新理念,。積極開展校內(nèi)外教學交流活動,，做好與兄弟學校的交流研討活動，做到邊學習,，邊實踐,；邊反思總結(jié)，邊提煉經(jīng)驗,，切實提高教師的教科研水平,。外出聽課等學習的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報交流并將總結(jié)在校園學科網(wǎng)上發(fā)表。

學校學科帶頭人要根據(jù)學校學科帶頭人管理辦法履行好職責：第一,，要發(fā)揮自己在學科中的引領(lǐng)作用,，做好青年教師的培養(yǎng)工作；第二,，要不斷加強對本學科前沿教學的研究,；第三，要協(xié)助教科室辦好名師講壇,。

本學期我們將充分運用學校良好的現(xiàn)代教育資源,，充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，進一步充實我組的資源庫,。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習、文章集中存放在一起,，以供全組教師學習,、借鑒，以便資源共享,。

1,、做好教研組為單位的教研活動；每兩周一次的備課組集體備課活動,。各位老師在集體備課中,，要按照學校“五備”要求,，聯(lián)系年級教學實際,，對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化,。

2,、本學期擬由高音老師上高三復(fù)習研討課。初中教學開放周擬由章銀萍老師上課,。認真組織好高三復(fù)習研討課和初中開放周的上課,、聽課、評課工作,；開課老師要及時總結(jié),，積極撰寫教后反思。各個備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作,，認真開展研修課活動, 使其成為加強教研的有力手段,，讓集體備課活動切實，有效,。讓組員相互聽課,，相互學習，取長補短,，從而帶動學科教學整體水平的提高,。

3、要認真做好作業(yè)的布置批改工作,，備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況。

4,、積極組織全組教師深入課堂聽課,，本學期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師,、行政干部不少于15節(jié) )。

5,、積極配合學校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作,。

6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及?？慕M稿工作,。

1、本學期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講比賽活動,。

2,、本學期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇六

本學期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導,，認真貫徹新課程理念,。以課堂教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目標,，大力推進教育創(chuàng)新,，更新教學觀念，改進教學方法,，實現(xiàn)知識,、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標的統(tǒng)一,，促進學生全面而有個性的發(fā)展,，促使教學實效的提高，進而提高學生的成績,。

做到集體備課制度化,、實效化、經(jīng)?；?。集體備課時，傳達學校和年級相關(guān)會議精神,，安排備課組的相關(guān)工作,，就中心發(fā)言人提出的教學內(nèi)容設(shè)計、重難點知識的突破,、教學方法的運用以及課堂練習的選擇等問題進行共同研究,。除堅持每周星期二上午的集中備課外，平時要求教師之間做到就教學中出現(xiàn)的知識處理,、教學手段的運用,、教學情境的設(shè)置和教學心得體會等進行探討，做到互通有無,、資源共享,、共同提高,。

每個教師至少上一節(jié)公開課，青年教師還要上一節(jié)匯報課,，高級教師上一節(jié)示范課,。教學內(nèi)容可以是新課傳授、復(fù)習課,，也可以是練習講評課,。每個教師要積極參加，寫好聽課心得和作好評課記錄,。談經(jīng)驗,、道不足，取長補短,，共同學習,，不斷進步。

(1)認真?zhèn)湔n上課,。既備教材,，又備學生和教法。認真鉆研教學參考(教師教學用書),，把握教學方向;了解學情,，做到有的放矢;靈活運用多種教學方法，提高教學效果,。課堂上,，改變傳統(tǒng)教學模式，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，活躍課堂,，提高學生學習積極性。

(2)搞好輔導和作業(yè)批改,。晚自習和課外時間,，認真做好輔導工作，加強師生聯(lián)系和情感交流,。及時批改作業(yè),，注重信息反饋和作業(yè)講評，特別注重解決學生作業(yè)中存在的主要問題,，在知識上查漏補缺,，突出學生理解運用知識的能力的培養(yǎng)。

(3)搞好單元訓練和講評,。精選試題,，突出重點。統(tǒng)一訓練,，全批全改,。注重規(guī)范,，提高能力,。講評時特別注意引導學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，點撥各種題型的解答要求和方法。

(4)抓好教學質(zhì)量檢測和評價,。配合學校和年級搞好兩次素質(zhì)測試盒期末市質(zhì)量監(jiān)測工作,。

落實好青年教師導師輔導制度。青年教師平時要主動接受導師的輔導,，堅持每周聽導師一節(jié)課,，導師原則上每周聽青年教師一節(jié)課。導師要在教學教研各個環(huán)節(jié)悉心指導,，促進青年教師的成長,。

每個教師根據(jù)教學班的實際情況，利用課余時間,，課單獨組織,，也可以全組統(tǒng)一安排，運用多種形式開展學科興趣小組活動,。本期擬組織一次觀看《物價聽證會》視頻活動,，一次時事學習研討活動，一次綜合競賽活動,。

(1)集體備課中心發(fā)言人及其主題

張建華生活在人民當家作主的國家

劉信森我國公民的政治參與(一)

許露藍我國公民的政治參與(二)

廖建清我國的政府是人民的政府

朱淑軍我國政府受人民的監(jiān)督

張建華我國的人民代表大會制度

劉信森我國的政黨制度

許露藍我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策

廖建清走近國際社會

朱淑軍維護世界和平促進共同發(fā)展

(2)單元訓練命題人

第一單元劉信森

第二單元許露藍

第三單元廖建清

第四單元張建華

(3)公開課安排順序

廖建清劉信森張建華許露藍朱淑軍

(4)素質(zhì)測試命題人

第一次素質(zhì)測試張建華

第二次素質(zhì)測試劉信森

(5)興趣小組活動組織(主要負責教師)

視頻準備和播放許露藍朱淑軍

時事政治小測驗廖建清劉信森

綜合競賽活動許露藍廖建清張建華劉信森

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇七

以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導,，以提高教師教學能力，落實立德樹人根本任務(wù),，促進課堂教學向好轉(zhuǎn)變,，提升教學質(zhì)量為目標，樹立服務(wù)意識,、效率意識,、質(zhì)量意識，力爭在繼承中創(chuàng)新,，在實踐中改進,，在改進中提升。

一,、樹立科學的教學理念,，堅持正確的學科發(fā)展方向

堅持“高度尊重學生，全面依靠學生”的教學理念,，努力探索高效課堂,，使“學生學得愉快，老師教得幸福,，社會滿意度高”,。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求,，關(guān)注多樣化、個性化發(fā)展要求,，著力發(fā)展學生政治認同,、科學精神、法治意識,、公共參與的政治學科素養(yǎng),。加強教材和教法研究，將課堂教學研討工作做實做細,。力爭每一次活動都能圍繞一個主題,，解決一個問題。

二,、提高課堂教學效率,，提升教學質(zhì)量

1、做好“七認真”,。重點關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,，有抓有放，有增有減,。根據(jù)學校特點明確教學目標,。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上，重點提高優(yōu)秀率,。

2,、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求,，扎根鮮活經(jīng)驗,，創(chuàng)新教研活動模式，提高研訓活動質(zhì)量,。加強對20xx新課程標準研究,，提高針對性；加強對復(fù)習課課例研究,，改進課堂教學結(jié)構(gòu),；加強導學案質(zhì)量研究，提高效率,。

三,、抓好組織建設(shè)，提高教師素質(zhì)

1,、繼續(xù)做好學科發(fā)展共同體建設(shè),。以學科發(fā)展共同體為抓手，以新教材為研究重點，著力改進初一課堂,。在堅持定時活動的基礎(chǔ)上,，改進活動方式，提高教研效率,。從青年教師的基本功入手,，在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強試題研究，提高論文,、課題等理論研究能力,。

2,、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用,。

初中初一年級 每一節(jié)課上一框

第一周 第一單元第1課

第二周 第一單元第2課

第三周 第一單元第3課

第四周 第一單元考試評講

第五周 第二單元第4課

第六周 第二單元第5課

第七周 第二單元考試評講

第八周 期中復(fù)習

第九周 期中考試

第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框

第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假

第十二周 第三單元第7課

第十三周 第三單元第8課

第十四周 第三單元單元考試評講

第十五周 第四單元第9課

第十六周 第四單元第10課

第十七周 第四單元考試評講

第十八周 期末復(fù)習

第十九周 期末復(fù)習考試

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇八

根據(jù)教務(wù)處的教學工作計劃與思路,，以深化“普通高中課程改革”為指導思想，本學期政治教研組將以“高效課堂”為目標,，組織教師圍繞課堂教學和編制試卷,、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動，經(jīng)過參加校杯青年教師基本功大賽（決賽）為契機引導教師在活動中反思,，在反思中提高,，同時，進取配合學校加強與外國語高級中學互動交流,，促進我組青年教師快速成長,。

1、加強團體備課,。繼續(xù)開展團體備課活動,，團體協(xié)作，加強對備課,、上課,、復(fù)習、考試,、考查,、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究，進取發(fā)揮團體的智慧,，努力實現(xiàn)資源共享,。

2、組織并認真準備政治組青年教師基本功大賽,，提升青年教師在備課,、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事,。

3,、經(jīng)過走出去，吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,，汲取營養(yǎng)，提升自我的教學水平,。

4,、協(xié)助學校、年級組做好校內(nèi)的考試工作,，認真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，改善教學,，提高命題與教學水平。

5,、加強學法指導,，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的本事,，真正做到讓學生學會自我思考,、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題,，提高學生的學習本事,。

6、組織學生開展研究性學習,，尤其在高一年級注重民族團結(jié)教育,，培養(yǎng)新入學學生的愛國主義情感；在高二年級加強法律的宣傳與教育,，提升學生的法制觀念與意識,。

7、全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作,。精心制訂復(fù)習計劃,，夯實基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì),，提高備考效益,，提高我校政治課教學水平。

8,、進取參加學校,、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學教研活動,，并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設(shè)計,、論文評比,。

9、進取組織全體教師認真修改校本課程《民族團結(jié)教育——走進中學》,，爭取國慶前夕定稿,，申請學校出版印刷。同時,，以我校全體學生收看《新聞聯(lián)播》,，搞好民族團結(jié)教育示范校為基礎(chǔ)，準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播,，聯(lián)動》,。

10、加強教學常規(guī)檢查力度,，將公開課教學常態(tài)化,。

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇九

本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導,，以課堂教學為中心，以課題研究為主線,。引導全組成員認真學習教育教學理論,，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍,。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),，盡快成長,，增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,，虛心的師德品格,，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。

1. 本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》,。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去,。

2. 本學期將指導教師認真分析近幾年的中考試題,，以及考試說明，讓他們了解中考政治學科的命題特色,，以及對學生的各種能力要求,。要求新教師盡快掌握教學內(nèi)容。以使他們能夠，更好的駕馭教材,。

3. 認真參加教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,，示范課。并認真做好筆錄,，以便在校教研活動時間能相互交流,，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。

1. 強化,、細化考核要求,，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思,，勤于總結(jié),。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該準備些什么,？在理論學習，相互聽課,，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實現(xiàn)學校提出的奮斗目標。

2. 加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制,。我們將組織老教師，邀請學科分管領(lǐng)導,，對新教師進行聽課,，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師,，讓他們及時地了解到自己的長處和不足,，以不斷取得點滴進步。

3. 重視老教師的傳,，幫,，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導,。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,，要求老教師定期開展示范課,，以供新教師學習，借鑒,。

一個主導教研組的課題,，往往決定著教研活動的方向,，價值，深度和實效,。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：1.必須有較高的價值,。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,，深化學科發(fā)展的需要,，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高,。2.必須具有較強的可行性,，應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗,，研究能力等）,、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達成預(yù)定目標：三,，必須有較大的開放性,，使教研組成員都有自己的課題。

當然,，課題僅僅是教研組的活動載體,，一個再好的課題，如果沒有扎實,，有效的過程研究,，那也只能成為一種裝飾。所以,，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃,，人員有分工,，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思,。

第四周

第五周

第六周

第八周

第九周

第十二周

第十三周

第十五周

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，組建我組的資源庫,。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習,、文章集中存放在一起,，以供全組教師學習、借鑒,，以便資源共享,。

1,、 指導學生認真收看《午間新聞30分》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來,。

2,、 初一年級將組織一次市場調(diào)研活動，并進行調(diào)研報告的評比,。

3,、 初二年級將在組織一次政治小論文競賽。

4,、初三年級將組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動,。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處,。我們將在學校行政的幫助下,，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平,，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力,。

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇十

以全面推進素質(zhì)教育為目的，以新課程改革教育理念為指導,，積極推進思想政治課教學改革,，進一步樹立“以人為本”的教育思想，更新觀念,，改變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀,，努力構(gòu)建適合學生主動發(fā)展、主動參與,、主動探究的教學模式,，培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力,、合作探究學習的能力,；運用所學知識分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),、科學素質(zhì),、發(fā)展能力為最終目標，加大教育教研力度,。同時根據(jù)學校的要求,，在教學中適當適用多媒體教學，增加教學方法的豐富性,，讓政治課具有生動性,。

1,、加強集體備課，切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì),。在備課中努力貫徹學校領(lǐng)導的“三輪”備課法——初備,、復(fù)備、精備,。先提出下次備課的專題,，每位老師必須去初備；復(fù)備課時,，每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點,；然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容，進行加工處理,，做到適合老師個人特色的精備,。

2、初三年級本學期力爭把新課結(jié)束,。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落實,，讓學生過手。讓學生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學知識去解決實際生活中遇到的問題,。初三老師必須認真學習本學期黨的大會,，提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實際,，關(guān)注時政熱點,，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生搜集資料,、整理資料的能力,、合作探究學習的能力；運用所學知識分析解決問題的能力,。

3,、本學期我們備課組的任務(wù)是力爭在重慶市教科院在10月18日至21日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績。9月選出選手作好初備的賽課準備,。10月上旬作好賽課要求。

1,、繼續(xù)加強集體備課,。在集體備課隨時進行的前提下，集中備課,。備課做到四定（定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定人員）

2,、注重教師教學常規(guī)的落實,，人人必須有準備有教案才能進課堂。,。充分利用好課堂的40分鐘,，做到有講必練、有練必評,、有評必查,，注意提高課堂效率。

3,、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,，對學生存在的問題及時進行修正。

4,、初一,、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念,。在課堂上充分做到學生本位,。

5、做好社團活動,，讓學生改變對政治課的認識,，培養(yǎng)學生對政治這門學科的興趣。初二開設(shè)《時政評論》社團,，初一開設(shè)《舌辯春秋》社團,。

政治教學工作計劃表 政治教學計劃表篇十一

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質(zhì)為目的,，同時為高考做好準備,。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學,，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標,。

本學期要達到以下教育教學目標：

第一、認知目標：了解基本事實,，理解基本理論,；

第二、能力目標：通過對哲學常識的學習,，培養(yǎng)學生的抽象思維能力,、分析綜合能力、靈活運用能力等,；

第三,、覺悟目標：引導學生樹立馬克思主義世界觀、人生觀,、價值觀,，深化愛國主義情感,，提高集體主義覺悟和社會主義覺悟，做一名全面發(fā)展的中學生,。

第二學期高二政治教學計劃本學期本人擔任高二全級5個班250多人的教學任務(wù),。其中1班為理科班，2班為興趣班,，3,、4班為普通文科班，5班為美術(shù)班,。雖然已經(jīng)經(jīng)過高一,、高二三個多學期的學習，但是很多學生的自我學習能力仍然較差,，缺乏抽象思維能力,，政治基礎(chǔ)比較薄弱；學習方法較為陳舊,，靈活運用的能力較差,。上學期期末考試，1,、2班單獨出題,，沒有可比性；高二3班有30人及格,，高二4,、5班只有12個同學級格。班級之間和學生之間差異較大,。學生基礎(chǔ)參差不齊,，學習主動性也有所不同。文科班學生基礎(chǔ)較好,，學生主動性強,，但哲學內(nèi)容比較抽象，學生的理解能力不高,，解題能力有待提高,；理科班學生的基礎(chǔ)差，政治科的學習主動性不強,，會考的壓力大,，教學進度緊張。

本學期教學的主要內(nèi)容是必修4《生活與哲學》,。《生活與哲學》第一單元：生活智慧與時代精神,，主要是從學生身邊的哲學入手,，引導學生了解哲學的一般知識,，特別是馬克思主義哲學作為時代精神的重要特點。第二單元：探索世界與追求真理,，主要從物質(zhì)與意識的關(guān)系入手,，引領(lǐng)學生正確認識外部世界，正確處理主觀與客觀,、認識與實踐的關(guān)系,，在實踐中探索和發(fā)展真理。第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識,，幫助學生掌握觀察事物,、解決問題的科學方法，提高思維能力和做事的能力,。第四單元：認識社會與價值選擇,，幫助學生正確認識社會歷史問題，在社會生活中逐步形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，選擇正確的人生道路，實現(xiàn)人生價值,，為社會做出貢獻,。

興趣班：

千方百計的提高學生的學習興趣，多搜集學生感興趣的圖片和視頻,，引導學生關(guān)注國內(nèi)外大事,，關(guān)注廣東，關(guān)注新興,，關(guān)注天堂,，關(guān)注田中。

理科班：

1,、營造學業(yè)水平考試氛圍,，強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感，激發(fā)學生的學習積極性和主動性,；

2,、幫助學生制定周密的業(yè)水平考試復(fù)習計劃，監(jiān)督學生及時完成復(fù)習內(nèi)容,，變被動為主動,；

3、提高課堂效率,，精講多練,，做到當堂的內(nèi)容當堂鞏固；教研專區(qū)全新登場教學設(shè)計教學方法課題研究教育論文日常工作

4、精編業(yè)水平考試習題,，每單元一練一測,，每模塊一綜合檢測，最后階段進行2次模擬測試,，以提高學生的應(yīng)試能力,；

5、加強弱科生的輔導,，避免弱科生拖后腿,。

文科班：

1、立足課標,，明確課標精神和目的要求,。

通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標,，明確新課標的目的要求,，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2,、真抓實干,，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效,。

（1）對教材進行深入研究,，處理好教材的深度，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上,，制定學期授課計劃。

（2）發(fā)揮自身教學特長,，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，以提高學生學習興趣,。

（3）注重在學案的設(shè)計上,，盡力符合不同層次學生的學情，特藝班和特文使用不同的學案,。

（4）加強學法及解題方法的指導和滲透,，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題,、收集和處理信息的能力,，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率,。

（5）每節(jié)課上完后,，及時總結(jié),、反思，交流,，改進教學,。

（6）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書，多寫文章,，扎實文化基本功,。