演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇一

大家好,！

中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化,?！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。我們中華民族歷來具有團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良美德,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中流傳著很多膾炙人口的警句、格言來倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)贊美團(tuán)結(jié),?！侗饼R書》中曾經(jīng)講過這樣一句話：“同胞共氣，家國(guó)所憑,?！彼囊馑际钦f全體同胞團(tuán)結(jié)一致，同心同德，這是國(guó)家興旺的憑證,。中華民族悠久歷史告訴世人這樣一個(gè)道理，我們?nèi)A夏兒女只有團(tuán)結(jié)互助,、眾志成城，我們的國(guó)家和民族才能長(zhǎng)治久安,、繁榮昌盛。

在我國(guó)儒家倫理思想中,，“和諧”、“仁愛”等道德觀念受到特別的重視,，他們強(qiáng)調(diào)的“仁者愛人”,、 “得道多助,、失道寡助”等思想,，奠定了中華民族友愛互助,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的倫理思想基礎(chǔ),。人們經(jīng)常聽到的“家和萬事興”、“獨(dú)木不成林”,、“眾人拾柴火焰高”等話語(yǔ),，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

經(jīng)過一代又一代炎黃子孫的身體力行,，使仁愛,、和諧,、團(tuán)結(jié),、互助成為維系社會(huì)發(fā)展與穩(wěn)定的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，成為中華民族不可或缺的傳統(tǒng)美德。然而,，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛祖國(guó)與危害祖國(guó)之間,，崇尚科學(xué)與愚昧無知之間,，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間,，誠(chéng)實(shí)守信與見利忘義之間,，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間,，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了,。正是在這樣的背景下,，以為代表的正氣之風(fēng)迅速引起了社會(huì)的高度關(guān)注。作為社會(huì)主義新型人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,，團(tuán)結(jié)互助表現(xiàn)為平等團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì)、互相幫助,，大到民族關(guān)系、地區(qū)關(guān)系,，小到鄰里關(guān)系和個(gè)人之間的關(guān)系等方面均有體現(xiàn)，涉及日常工作和生活的方方面面,。因此，我們不僅要堅(jiān)持“以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥”的價(jià)值取向，而且更要把這種觀念轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),。激動(dòng)人心的神舟飛天就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶,。數(shù)十萬航天人不畏艱苦,、奮力攻關(guān),、團(tuán)結(jié)拼搏,、無私奉獻(xiàn),，從神舟一號(hào)到神舟六號(hào)，我國(guó)載人航天工程創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,，走向了一個(gè)又一個(gè)勝利。在新形勢(shì)新任務(wù)下,，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助不僅是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要基礎(chǔ),，而且是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑,。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,，當(dāng)一個(gè)國(guó)家人均gdp進(jìn)入1000到3000美元的時(shí)期,，就進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的黃金時(shí)期。如果處理得當(dāng),，經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,；如果處理不當(dāng),，經(jīng)濟(jì)社會(huì)將會(huì)停滯不前甚至倒退,。目前我國(guó)不但進(jìn)入了人均gdp1000美元階段,，而且改革與發(fā)展又處于非常關(guān)鍵的時(shí)期,。為了避免可能出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，就必須積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，促進(jìn)社會(huì)和諧,，調(diào)整社會(huì)關(guān)系,，最大限度地激發(fā)社會(huì)各階層、各群體,、各組織的創(chuàng)造活力，化解各類矛盾和問題,，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),。而要建立和諧社會(huì)，就必須發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的作用,。因此,，在圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所采取的種。種舉措中,，大力倡導(dǎo)并著力堅(jiān)持“以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥”的價(jià)值取向，努力塑造團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)氛圍無疑具有舉足輕重的作用,。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,，團(tuán)結(jié)則興，分裂則衰,；團(tuán)結(jié)互助則存,，損人利己則亡。對(duì)于個(gè)人如此,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族更是如此,。社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)重任,，社會(huì)才能和諧發(fā)展,。面對(duì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，團(tuán)結(jié)互助尤其有著極重要的現(xiàn)實(shí)意義,。同志們,，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，全面實(shí)踐榮辱觀；自強(qiáng)不息,，立志成才,，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行,，作一名社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者,！

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛他人,，同學(xué)們,，當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的旋律響起時(shí)，我們被中華民族精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，創(chuàng)造輝煌的歷史深深震撼,，備受鼓舞。蒼天有情,，人間有愛,，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡，關(guān)愛凝聚團(tuán)結(jié),。懂得關(guān)愛他人,，陌生的世界也不在冷漠。今天隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也成為各行各業(yè)事業(yè)成敗的決定因素,。古人云：“孤樹結(jié)成林不怕風(fēng)吹，滴水積成海不怕日曬”,。創(chuàng)造輝煌,，創(chuàng)造奇跡，離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作!我們每位同學(xué),，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,，并養(yǎng)成關(guān)愛他人的品行。

同學(xué)們!一個(gè)的懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體內(nèi)含希望,，蘊(yùn)藏生機(jī),，在同學(xué)們中將能起到優(yōu)化班級(jí)促進(jìn)發(fā)展的作用，哪怕是一個(gè)關(guān)愛的眼神,，一句熱情的問候,，一點(diǎn)點(diǎn)伸手可做的善舉。這都能匯聚集體的力量,，創(chuàng)造出1+1大于2的效果,。

當(dāng)班級(jí)成員為了一個(gè)共同的目標(biāo)，自覺地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，并甘愿為了班級(jí)利益而犧牲個(gè)人利益時(shí),。班級(jí)精神，其實(shí)質(zhì)就是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,、關(guān)愛他人的意識(shí),。當(dāng)每個(gè)成員都能充分地意識(shí)到自己是班級(jí)中的一分子時(shí)，我們就會(huì)為了整個(gè)班級(jí)的利益而互相合作,，相互幫助,，互相關(guān)愛。如果每個(gè)成員做任何事情都能以班級(jí)利益為重,，那么,，班級(jí)將無往而不勝。單憑一個(gè)人的力量,，縱然他有多么強(qiáng)大，也不能挑得起千斤的擔(dān)子,，而眾人齊心的力量,，能移萬座山。

秋去冬來,，北雁南飛,。不知你曾否注視過藍(lán)天下南飛的雁群?它們總是排著整齊的人字形隊(duì)伍，在頭雁的帶領(lǐng)下,，直擊長(zhǎng)空,，勇往直前。你是否也曾疑惑：它們?cè)诟墒裁?為什么要排隊(duì)?科學(xué)調(diào)查顯示：雁群排成人字形飛行,，每只大雁拍擊翅膀的同時(shí)也為后面的大雁制造了上升氣流,，這使得整個(gè)雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁感到疲勞時(shí),，就會(huì)輪換到人字形隊(duì)伍的尾部,，讓另一只占據(jù)領(lǐng)頭的位置，帶領(lǐng)大家飛行;而后面的大雁則不斷發(fā)出叫聲,，給前面的鼓勁,。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達(dá)南方過冬的原因。我們總是稱贊它們的堅(jiān)忍與毅力,，其實(shí)這與它們的團(tuán)結(jié)密不可分,。我們也是一樣，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,、互相幫助的時(shí)候,，我們行進(jìn)的速度將大幅度加快，行進(jìn)的路程將大幅度延長(zhǎng),。

誠(chéng)然,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我們儲(chǔ)聚了力量,，我們懂得了理解,、體貼,、關(guān)愛他人。關(guān)愛不是作秀,，關(guān)愛源于點(diǎn)滴生活,，仔細(xì)思來。我們每天都得到了太多的關(guān)愛,。我們的生活,，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無盡的關(guān)懷,。捫心自問,，我們是否想過要把幸福也帶給別人?我們?cè)?jīng)為身邊的同學(xué)做過什么?如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，讓這片空白變成五彩。

在樓梯或走道上向遇見的每位老師和同學(xué)熱情打招呼;在別人失落時(shí)送上一句安慰的話;在同學(xué)遇上難以解決的問題時(shí),，為他出謀劃策;早晨,，母親有些不舒服，悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,，搶先做完家務(wù),。路上，有小孩摔倒,，輕輕地把他扶起;車上,，有老人站著，熱心地給他讓座,，關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，這體現(xiàn)的正是作為一個(gè)人的真正品格和素養(yǎng)。

詩(shī)人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖,。”啊!同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛,，友誼之樹將會(huì)長(zhǎng)青,，那來自心靈深處的關(guān)愛猶如一汪汪流淌的清泉，會(huì)給人以力量和信心,，給予被關(guān)愛者的也許將是是整個(gè)世界,。在此我深感關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,，小小的關(guān)愛也是最大的善行。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，懂得關(guān)愛,。在成長(zhǎng)的道路上盡管荊棘密布，只要我們多點(diǎn)亮一盞燈,，擰成一股繩,，關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。我們將會(huì)在心靈交融中產(chǎn)生共鳴,，迸發(fā)力量!

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇三

中國(guó)素以文明古國(guó),，禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久,，文化淵源流長(zhǎng),，為人類文明發(fā)展做出了非凡的貢獻(xiàn)?！懊鞫Y誠(chéng)信”也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德之一,，是社會(huì)公德的重要內(nèi)容，也是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一,。它實(shí)際包含著“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)規(guī)范,。理解和闡釋“明禮誠(chéng)信”,，需要分別理解 “明禮”與“誠(chéng)信”,；還需要把二者結(jié)合起來認(rèn)識(shí)，以便更好地把握它們的內(nèi)在聯(lián)系,?！懊鞫Y”是人的行為外在表先，是講究“禮儀”,、“禮讓”,，主要包括重禮節(jié)和將禮貌，簡(jiǎn)單的說就是講文明,，注重公共文明和公共道德,，包括維護(hù)公共秩序，遵守交通規(guī)則,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,、不擾亂公共秩序,。小朋友在這些生活細(xì)節(jié)中，養(yǎng)成懂禮節(jié),、講禮貌的習(xí)慣,，歸根到底，是養(yǎng)成尊重他人,、互相禮讓的道德精神,?！罢\(chéng)信”是人的內(nèi)心狀態(tài)，“誠(chéng)”主要講的 是誠(chéng)懇,、誠(chéng)實(shí),，不弄虛作假，“信”是講信用,、信任,，不欺詐坑弱，做到誠(chéng)懇待人,，以信用取信于人,，對(duì)他人講信任。今天,，在小學(xué)生中進(jìn)行這項(xiàng)教育,，既是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，也是幫助孩子們從小樹立國(guó)家利益高于一切的觀念,，使愛祖國(guó)、愛集體的思想更好地深入幼小心靈,。為了更好地貫徹精神,，以下是我的具體措施：

一、 認(rèn)知明理,，促其行為

“行是知之始,，知是行之成”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過程就是培養(yǎng)學(xué)生知,、情,、意、行的過程,，學(xué)生要養(yǎng)成良好禮儀和行為習(xí)慣,，首先是以知為開端，遵循知,、情,、意、行的內(nèi)在規(guī)律,，最后以形成自覺,、自主、自動(dòng)的行為習(xí)慣為歸宿,。知是行為的先導(dǎo),，是產(chǎn)生行為的思想基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的灌輸,，教給學(xué)生應(yīng)具有良好品質(zhì),，幫助他們分析社會(huì)生活上和集體生活中的各種現(xiàn)象，使他們懂得講禮儀,、守規(guī)范的重要意義,，識(shí)別和抵制不文明的行為習(xí)慣和言行舉止。養(yǎng)成講文明,、講禮儀,，守信用的自覺性。 抓住《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這一主教材,，加強(qiáng)文明禮儀教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練,，以促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為進(jìn)行禮儀教育的重要依據(jù),。利用班會(huì),、晨會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)逐條宣講《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》讓學(xué)生句句理解,，時(shí)時(shí)對(duì)照,，付之行動(dòng)，并緊扣以文明禮貌--做人的基本素養(yǎng),，誠(chéng)實(shí)守信--為人的基本準(zhǔn)則,，學(xué)會(huì)關(guān)心--讓世界充滿人情味，學(xué)會(huì)合作--發(fā)揮1+1>2效應(yīng),，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)——21世紀(jì)的必備素養(yǎng)為中心禮儀常規(guī)進(jìn)行思想教育,，聯(lián)系生活實(shí)際中一些倫理道德行為問題進(jìn)行辨析,。通過學(xué)習(xí),、對(duì)照、討論,，使學(xué)生從認(rèn)識(shí)到守規(guī)范,、講禮儀是一個(gè)人最基本的行為要求和準(zhǔn)則。它既是社會(huì)發(fā)展的需要,，又是自我完善的需要,，從而使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)文明的愉快情感，給良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下思想基礎(chǔ),。

二,、 強(qiáng)化訓(xùn)練，開展活動(dòng)

《規(guī)范》實(shí)施的過程的`基礎(chǔ),，是學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成過程,，而習(xí)慣的形成又在于訓(xùn)練，它的特點(diǎn)是規(guī)定性和重復(fù)性,，對(duì)學(xué)生禮貌用語(yǔ),、做事原則,、規(guī)范性要求進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。樹立典型示范,，引導(dǎo)禮儀方向,。美國(guó)教育家洛克曾經(jīng)說過這樣一段發(fā)人深思的話，他說：對(duì)兒童進(jìn)行教育,，最容易而最有效的方法,，是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進(jìn)思想,、高尚情操,、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學(xué)生,，使養(yǎng)成教育形象化,、具體化，通過榜樣的示范作用,，給學(xué)生一個(gè)更感性,、更直觀的認(rèn)識(shí)。1,、名人示范,。如我們聯(lián)系思想品德教材中的 《講究禮節(jié)》中的周公進(jìn)行思想教育等。2,、教師示范,。教師自己端正態(tài)度，樹良好的師德形象,，關(guān)心熱愛學(xué)生,。老師好的師德形象，直接影響著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生的思想品質(zhì),。

3、學(xué)生示范,。通過自我認(rèn)識(shí),、自我訓(xùn)練、自我完善,，促進(jìn)良好公德行為習(xí)慣養(yǎng)成,。4、搞活班隊(duì)活動(dòng)陣地,，學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,，讓學(xué)生在活動(dòng)中滲透。 班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校對(duì)進(jìn)行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地，使班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容更充實(shí),，班隊(duì)活動(dòng)的最大特點(diǎn)就是讓學(xué)生親自參加實(shí)踐,，這就為學(xué)生提供了良好的時(shí)機(jī)活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)小學(xué)生來說是自由的,、輕松的,、愉快的。他們會(huì)大膽地,、毫不顧慮地,、真實(shí)地表現(xiàn)出自己的行為。班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生自己管理自己,、自己教育自己的有效方式,，在活動(dòng)中我們把《小公民建設(shè)》同愛國(guó)主義教育、集體主義教育等有機(jī)結(jié)合,。例如開展一些“公共場(chǎng)所活動(dòng)禮節(jié)訓(xùn)練”,、“名人明禮誠(chéng)信故事比賽”,、“沒有誠(chéng)信，我們的社會(huì)會(huì)如何”主題班會(huì),，以及一些助老,、助小、助殘,、助弱、扶貧等關(guān)心他人的小實(shí)踐活動(dòng),。

三,、營(yíng)造環(huán)境，優(yōu)化氛圍

優(yōu)化教室環(huán)境是養(yǎng)成教育中的一個(gè)重要外部條件,，創(chuàng)立一個(gè)整潔,、優(yōu)美、文明的氛圍，給學(xué)生以一種良好的環(huán)境,，對(duì)陶冶學(xué)生的道德情操，具有很強(qiáng)的潛移默化的作用,。教室正前方有國(guó)旗懸掛,、教室后墻有班訓(xùn)、教室有名人名言,、圖書角,、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、衛(wèi)生角，在走廊樓道懸掛“請(qǐng)使用禮貌用語(yǔ)”等宣傳牌,。整個(gè)教室范圍比較整潔、清新,、優(yōu)美，好象每個(gè)角落都在說話,。積極的輿論宣傳，優(yōu)良,、文明的環(huán)境熏陶，也更促進(jìn)了良好公德的養(yǎng)成,。

四、 檢查督導(dǎo),，全程滲透

良好的文明行為習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程。由于小學(xué)生年齡小,，正處于世界觀形成階段,，良好的文明行為習(xí)慣在形成過程中不穩(wěn)固。特別是一些平時(shí)行為習(xí)慣自控能力差的學(xué)生,，一旦遇到適宜的土壤和氣候,，不良行為就會(huì)重新萌發(fā),。為此，老師要加強(qiáng)檢查督導(dǎo),，強(qiáng)化學(xué)生的知情意識(shí),，尤其是強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)誠(chéng)信完成作業(yè)和待人接物的言行一致，另在班級(jí)常規(guī)活動(dòng)中設(shè)監(jiān)督員,，開展“明禮誠(chéng)信”行為訓(xùn)練活動(dòng)，通過檢查督促,，使之自我完善,，定期評(píng)選出“明禮誠(chéng)信”小標(biāo)兵，為同學(xué)書榜樣,。

最后家校配合,，雙管齊下，同步進(jìn)行教育,，引導(dǎo)學(xué)生在家在校都要做到“明禮誠(chéng)信”。

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇四

明禮誠(chéng)信是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,。明禮,、誠(chéng)信，它早已是傳統(tǒng)美德,。明禮誠(chéng)信是每個(gè)公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,它對(duì)規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的道德行為,提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度,具有重要意義,。

“禮讓”和“文明”的含義?！懊鞫Y”不僅要求人們申明、倡明“禮”,更要求人們注重“禮”的實(shí)踐,。作為我國(guó)公民道德基本規(guī)范的“明禮”,其中的“禮”,有廣義和狹義之分,。廣義的“禮”涵蓋了社會(huì)公共生活、職業(yè)生活,、家庭生活三大領(lǐng)域,與之相關(guān),“禮”的內(nèi)容體現(xiàn)為社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭道德等三大基本道德規(guī)范,?！?狹義的“禮”指?jìng)€(gè)人禮儀和公共場(chǎng)所的禮儀,。對(duì)于個(gè)人禮儀而言,第一,要講究?jī)x表整潔,、儀容大方,。作為文明公民的外在形象,不能將穿著打扮簡(jiǎn)單視為個(gè)人的私事。美與善密切聯(lián)系,德國(guó)哲學(xué)家康德說過,美是道德上善的象征,。整潔得體的儀表,是社會(huì)文明對(duì)人的起碼要求,。第二,要注意語(yǔ)言文明。一個(gè)人的談吐,可以反映出他的文化水平,、思想感情和道德修養(yǎng)。最基本的要求是不說臟話,盡力追求語(yǔ)言的委婉含蓄,。此外,還必須避免在公共場(chǎng)所中大喊大叫,。第三,運(yùn)作儀態(tài)要大方得體。那些粗俗的舉止行為,不但不雅觀,而且還可能導(dǎo)致誤解,影響人們之間的友好交往,。此外,在公共場(chǎng)所中,男士應(yīng)對(duì)女士禮讓,年輕人應(yīng)對(duì)年長(zhǎng)者禮讓,發(fā)生摩擦?xí)r要彼此寬容諒解,要注意不做違反社會(huì)規(guī)范和傷風(fēng)敗俗的事,。

誠(chéng)信的基本內(nèi)涵誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,包括“誠(chéng)”和“信”兩方面?！罢\(chéng)”主要是指誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;“信”主要是指信用,、信任,?！罢\(chéng)信”的含義,主要是指忠誠(chéng)老實(shí),、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任,。

誠(chéng)信,首先是處理個(gè)人與社會(huì),、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。在公民道德建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)以信待人,、以信取人,、以信立人的美德,只有積極倡導(dǎo)以“信”為美的社會(huì)風(fēng)氣,才能建立起有效的人際信任關(guān)系。

誠(chéng)信是可貴的,。從家庭來看,，家人總是互相依賴，一起生活著的,。假如，家庭中缺少信任,，家庭還會(huì)和睦安詳嗎,？因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們才能更加暢快的與家長(zhǎng)溝通,。從而再也不會(huì)發(fā)生“你不了解”之類的話語(yǔ)。大家彼此相信,，互相珍惜,。

誠(chéng)信是可貴的,。從校園中來看,，同學(xué)與老師,，同學(xué)與同學(xué)都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信已成為一個(gè)人的立身之本,，生存之基,。有了誠(chéng)信，大家就更坦誠(chéng)相待,，互幫互助。在考試中,，一個(gè)誠(chéng)信的人總能看清自己真實(shí)的水平,，總能體現(xiàn)自身所擁有的價(jià)值。不會(huì)讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛,。這樣,，我們才能更好的去分析自己，了解自己,，對(duì)自己做出相應(yīng)得改正。而一個(gè)不誠(chéng)信的人呢,？不但得不到誠(chéng)信的獎(jiǎng)勵(lì),，而且還要成為眾人的話柄。周圍的人會(huì)對(duì)你“另眼相看”,。老師同學(xué)也會(huì)對(duì)你有所猜忌和懷疑。如此看來,，丟的不止是小小的分?jǐn)?shù)，更是一個(gè)人的人格與尊嚴(yán),。有人說,，校園是社會(huì)的一個(gè)縮影,。在縮影中不能清楚認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴。

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇五

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

記得著名的赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧,，比一切學(xué)識(shí)都重要,。如果大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮,，那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了?！蔽覀児餐钤谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)，是法律的基礎(chǔ),。明禮,，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌,。禮儀，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映,。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對(duì)一個(gè)民族而言,，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，文明禮貌不僅給社會(huì),、他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,、帶來溫馨,。

比如一句臟話,、隨地吐痰,、隨手亂扔廢紙臟物,，表面上看是小事,，但往往會(huì)影響國(guó)家的形象,、城市的形象,、影響著對(duì)外開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,。一個(gè)充滿文明禮貌的城市,，能夠給人帶來愉快和信心,；一個(gè)不講文明禮貌的城市,，設(shè)施再好,，也難秩序井然,?？梢?，文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象,、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度 同學(xué)們,，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,，若要生活的愉快,、幸福,，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員,、親朋好友,、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,，學(xué)會(huì)塑造健康的人格,。

一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格,，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí),、事業(yè)上下功夫,，而不會(huì)在吃,、穿上花費(fèi)氣力,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,，愛心只有來源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量,。關(guān)心人,、愛護(hù)人,、幫助人,，將是你一生的財(cái)富,。尋找生命的綠洲,，保持健康的身體，樹立高尚的道德,，這是人生的主題,，是人類文明的主題。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的,。

一為教育家曾說過：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格,；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途,。顯然,，這里所說的“習(xí)慣”,、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)事業(yè)，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,，是人的品格,。

我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,，有意識(shí)地自覺地重復(fù)好行為,，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格,。

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)：

大家好,！

今天我演講的題目是《友愛互助共成長(zhǎng)》。

助人為快樂之本,，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是真,、善、美的集中體現(xiàn),，是人格升華的標(biāo)志,。在我們的校園里,，時(shí)時(shí)處處都散發(fā)著助人為樂的光彩。同學(xué)間的相親相愛,，互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都伴隨著初夏的來臨深深滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心房,。

記得半年前的一次拔河比賽,，我不小心扭傷了腳,。當(dāng)我痛苦無助地坐在地上時(shí)，同學(xué)們二話不說就扶我去醫(yī)務(wù)室,。在接下來的生活中,，班上的同學(xué)一如既往地幫助我,，扶我上樓梯，幫我提東西,。正是有了他們無微不至的照顧,，我的生活和學(xué)習(xí)才不受影響,。也正是這段時(shí)間讓我真正明白了友愛助人的意義,。

個(gè)人的友愛會(huì)給同伴幫助和力量,，而一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體則內(nèi)含希望,，蘊(yùn)藏生機(jī)。哪怕是一個(gè)關(guān)愛的眼神,，一句熱情的問候，一點(diǎn)點(diǎn)伸手可做的善事,。當(dāng)班級(jí)成員為了一個(gè)共同的目標(biāo)，自覺地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，并甘愿為了班級(jí)利益而放棄個(gè)人利益時(shí)，就能匯聚集體的力量,，創(chuàng)造出1+1大于2的效果。班級(jí)精神,，其實(shí)就是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,、關(guān)愛他人的意識(shí),。當(dāng)每個(gè)成員都能充分地意識(shí)到自己是班級(jí)中的一分子時(shí)，我們就會(huì)為了整個(gè)班級(jí)的利益而奮斗,。

秋去冬來,，北雁南飛,，不知你們?cè)褡⒁曔^藍(lán)天下南飛的雁群,？它們總是排著整齊的人字形隊(duì)伍,，在頭雁的帶領(lǐng)下,，勇往直前，直擊長(zhǎng)空,。你們是否也曾疑惑：它們?cè)诟墒裁矗繛槭裁匆抨?duì),？科學(xué)調(diào)查顯示：當(dāng)雁群排成人字形飛行時(shí),，每只大雁拍擊翅膀的同時(shí)也為后面的大雁制造了上升氣流，這使得整個(gè)雁群飛行的速度比單只大雁快了73%,。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁感到疲倦時(shí),，就會(huì)輪換到隊(duì)伍的尾部，讓另一只大雁占領(lǐng)領(lǐng)頭的位置,，帶領(lǐng)大家飛行,。與此同時(shí),，后面的大雁則會(huì)不斷發(fā)出叫聲給前面的大雁鼓勁,。這便是大雁們能夠飛越千里到達(dá)南方過冬的原因,。我們總是稱贊它們的堅(jiān)韌與毅力，其實(shí)這與它們團(tuán)結(jié)互助密不可分,。人亦如此,，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,、互相幫助的時(shí)候，我們就能前進(jìn)得更快更遠(yuǎn),。

誠(chéng)然,，在團(tuán)結(jié)協(xié)助中,，我們凝聚了力量,，我們懂得了如何理解,、體貼,、關(guān)愛他人,。但是關(guān)愛不是作秀，關(guān)愛源于點(diǎn)滴生活,。就例如,，當(dāng)同學(xué)考試不理想的時(shí)候,，我們是否愿意幫他查找原因？當(dāng)同學(xué)高興時(shí),，我們是否愿意同他一起分享喜悅,？當(dāng)同學(xué)傷心時(shí),，我們又是否愿意去安慰她，鼓勵(lì)她,？

沒錯(cuò),，友愛助人便是從這些小細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來的，它如同溫暖的細(xì)沙一般,，漸漸地填滿我們生活中的每一個(gè)瞬間,。當(dāng)大江東去不舍晝夜時(shí),，當(dāng)風(fēng)云變幻陰晴不定時(shí),，讓我們一起笑看潮起潮落，云舒云卷,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),，看見一只蝴蝶被弄傷,。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺讓他飛向大自然。后來蝴蝶化作一位仙女,，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn),?！毙∨⑾肓讼胝f：“我希望快樂,?！焙髞恚@個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生,。

關(guān)愛他人,，才能快樂自己,，并在關(guān)愛別人的過程中提升自己的生命價(jià)值,。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,，“送人玫瑰,，手有余香”只有你慷慨地付出,，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí),，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào),。

大家聽說過“盲人提燈籠”嗎?一個(gè)盲人走夜路時(shí)總是要提著燈籠,，有人就對(duì)盲人說：“你本來就看不見,，走夜路時(shí)總要提著燈籠真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,，我提燈籠并不是為自己照路,，而是讓別人容易看到我,，不會(huì)誤撞到我,，這樣我既照亮了別人，也保護(hù)了自己,。”

是啊,，我們生活在這個(gè)世界上,，對(duì)他人的關(guān)愛就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人,，他人又影響著更多的人,，彼此相連,，互相關(guān)愛。在這個(gè)大集體中,，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺,，更喜歡被關(guān)心的感覺。同學(xué)身體不舒服,，給他遞一杯熱茶;同桌忘記帶橡皮,，悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心,、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是理解別人,。當(dāng)困境中的人、傷心中的人得到了別人的幫助,，就像擁有整個(gè)春天般的溫暖!

每個(gè)人都會(huì)遇到困難和需要幫助的時(shí)候,，所以,，我們看到別人處于困境時(shí),，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手,，在幫助別人過后,，看到別人開心,，你也會(huì)從心底感到快樂,。

關(guān)心別人，快樂自己,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，成為一個(gè)自己快樂,，也能夠給別人帶來快樂的人,。

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇八

記憶中，上學(xué)期的時(shí)候,，我做了一件樂于助人的事，這件事是在體育課發(fā)生的,。

正當(dāng)我和同學(xué)玩兒的開心時(shí)，我隱隱約約的聽見哭聲,，我回頭一看,，劉亦菲竟然坐在地上，我連忙跑過去把她扶起來,，問她怎么回事劉亦菲邊哭邊說：“是,，是張桀榮撞了我，磕到腿了,?！闭f著,，劉亦菲帶我找到了張桀榮,，我問：“張桀榮，你是不是撞到劉亦菲了,？"張桀榮理直氣壯的說："不可能,，我沒有撞她！”“你就撞了！"劉亦菲搶著說,。就算我撞了你又不是故意的,！"張桀榮說?！熬退隳悴皇枪室獾?，我的腿已經(jīng)磕破了！”劉亦菲說,。他們倆吵得不可開交,，我想：我不能坐視不理呀，要不告訴老師,？這點(diǎn)小事就不用告訴老師了,。于是,，我鼓起勇氣說："好了，你們別吵了,，張桀榮,，既然劉亦菲的腿已經(jīng)磕破了，你就要說聲對(duì)不起。劉亦菲,，你也別為這件事而斤斤計(jì)較，張桀榮都說了不是故意的?！彼麄兿肓艘粫?huì)兒，覺得我說的有道理,，異口同聲地說：“以后再也不吵架了?！笨匆娝麄兒虾昧耍议_心的笑了,。

一株小草無法留住腳下的泥土，但當(dāng)小草們手挽手,，肩并肩時(shí)，風(fēng)雨雷電都無法撼動(dòng)它們,；一只螞蟻不可能逃離火海，但當(dāng)螞蟻們抱成一團(tuán),，它們凝聚的智慧使蟻群獲得了重生的希望,。

唐代大詩(shī)人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂,；憂人之憂，人亦憂其憂,。”偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,，憂他人之憂，樂他人之樂,?！惫沤裰型獾膫ト藢?duì)互助互愛所做出的詮釋是多么的精湛和深刻??！當(dāng)一個(gè)普通的工人在電梯滑落的瞬間把別人的孩子高高托起的時(shí)候,，我們看到的是互助的力量,；當(dāng)一個(gè)年輕的老師在飛馳的汽車駛來而奮力將學(xué)生推出去,，自己卻倒在車輪下的時(shí)候，我們看到的是互愛的偉大,；當(dāng)一個(gè)城市素不相識(shí)的人們?yōu)榱送炀纫粋€(gè)身患絕癥的女孩兒而走到一起的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)打工青年在臺(tái)風(fēng)中為救落水者三次跳入巨浪的時(shí)候,，當(dāng)無數(shù)個(gè)這樣的實(shí)例擺在面前的時(shí)候,，我們看到的難道不是互助的光輝、互愛的力量,？

互助互愛的力量是偉大的,，但是，有的同學(xué)并不把“團(tuán)結(jié),、互助,、互愛”放在心上,，認(rèn)為“助人為樂”自己“吃虧”,。其實(shí),，這些同學(xué)想錯(cuò)了,。因?yàn)橥瑢W(xué)們互助互愛,，我們的校園才會(huì)更加和諧,，更加美麗,。我們作為社會(huì)的一員,，在生活和學(xué)習(xí)中總要與他人打交道,，這就涉及到如何處理人與人之間關(guān)系的問題。請(qǐng)你仔細(xì)想一想：假若你就是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué),，當(dāng)別人對(duì)你的求助聲置之不理,，你將會(huì)是怎樣的一種心情,？人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣,，如果你真誠(chéng)地向?qū)Ψ胶艉埃骸白屛規(guī)椭悖　痹谀阈枰獙?duì)方幫助時(shí),，他的回音一定也是“讓我?guī)椭悖　币淮螣o償?shù)墨I(xiàn)血,，一次受傷后的救助，一次善意的批評(píng),，一句關(guān)切的微笑,，一次跌倒后的挽扶……都是互助互愛的體現(xiàn),。

同學(xué)們,，讓我們多一份關(guān)愛,，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情,，少一些矛盾，讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂,！讓我們的社會(huì),，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),！

幸福是付出的是先人一步而后己的是站在別人感到幸福巨大肩膀上體會(huì)自己的小小幸福而后繼續(xù)向前永遠(yuǎn)的心態(tài)是我得到幸福感多幫人的少永遠(yuǎn)的原則是你快樂我幸福永遠(yuǎn)的技法是能授之與魚就不授之以魚

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

您們好!

我是二、四班的梁婷婷,，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧校園,。

魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍(lán)的天空中,，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上,，爭(zhēng)先恐后地開放;我們?cè)诿利惖男@里，健康快樂地成長(zhǎng),。

親愛的朋友們，我們生活的世界,，是多么美麗,，多么和諧呀!

和諧世界需要和諧的校園,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們，你們想過這個(gè)問題嗎?

構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師,。

老師，您是太陽(yáng)底下最崇高,、最光輝的人，您也是太陽(yáng)底下,，最勞累、最辛苦的人,。

為了我們的成長(zhǎng)，您在課堂上循循善誘,，耐心講解。

我們放學(xué)了,，您仍然在批改作業(yè)，精心備課,。

您廢寢忘食，勤奮工作,，為的是讓我們德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

敬愛的老師,，您就像一支蠟燭,，燃燒您自己，照亮了我們,。

親愛的同學(xué)們，我們要尊敬老師,，把老師當(dāng)作父母,，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師,。

現(xiàn)在，就讓我們對(duì)敬愛的老師,，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!

構(gòu)建和諧校園,，同樣需要同學(xué)們互愛互助,，和諧相處。

我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng),，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)尊重,，我們還要學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)溝通。

親愛的同學(xué)們,，我們每一個(gè)人,，都特別渴望得到別人的關(guān)心。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué),，讓他們感受到校園的溫暖，同樣,，我們也會(huì)得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助。

《相親相愛一家人》這首歌唱得真好：“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人” ,。

對(duì)，學(xué)校就是我們的家,，我們就是一家人!

構(gòu)建和諧校園，需要我們講文明,。

文明是什么呢?文明是對(duì)老師的問侯，是相遇時(shí)的微笑,，是與人相處時(shí)的親切，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,，是與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的謙讓，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說一聲“sorry”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，從不隨地吐痰……

親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí),，多一份真情，少一些矛盾,，讓生活中不和諧的音符通通消失,。

讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛，奏出美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇十

同學(xué)們,，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),，當(dāng)你和朋友們一起游戲,，一起活動(dòng),，一起勞動(dòng)時(shí),，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢

團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì),，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶――團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作。

同學(xué)們,，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢,？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng),，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎,？

然而，我們也不難看到,，在一個(gè)班級(jí)中,，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰,，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話,。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí),，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決,。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ),。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受,。看看每天打菜時(shí),，那些插隊(duì)的人,，心安理得,，面無愧色。這樣的人,，不懂友愛；別人休息,、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人,，不懂友愛,；稍有不順,，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪,，這樣的人,，不懂友愛；不分對(duì)象,，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂,，這些人,，無一例外地不懂友愛,。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

同學(xué)們,，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,，體驗(yàn)友愛,，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起，不插隊(duì),，不吵鬧，不說臟話,，不嘲笑人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧,！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作,、共處。一次游戲,，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造,，離不開你、我,、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然,。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,，善于理解別人,，善于交往與合作的人才。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之中,，我們會(huì)經(jīng)歷很多的挫折,，會(huì)經(jīng)歷很多的難關(guān),，有時(shí)候會(huì)摔倒,，有時(shí)候也可能受盡挫折,、垂頭喪氣。這時(shí)候,，如若有一個(gè)人在我們的身邊幫助我們一把，安慰我們一次,，或許我們就有更多的力氣去爬起來，繼續(xù)去前進(jìn)了,。所以互幫互助在我們彼此的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，其實(shí)是很重要的,，我在這里也呼吁每一位同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不要太吝嗇自己的善意，去幫助身邊的同學(xué),，同時(shí)也能夠?yàn)槲覀冏约簱Q回一份溫暖。

互幫互助是一件非常有利于雙方進(jìn)步的事情,，在我們的學(xué)習(xí)過程中，總有很多的困擾和難題圍繞著我們,，也有很多的事情讓我們百思不得其解。如果這時(shí)候有人在我們的身邊開導(dǎo)我們一次,，幫助我們一次,，那是不是我們就能夠更加順利的把這難關(guān)跨過去了呢?當(dāng)我們處于一種困境的時(shí)候,，其實(shí)我們也是非常渴望從這個(gè)圈外面有人愿意拉我們一把的,?；蛟S這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次幫助,，就能夠幫助我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一條更好的道路，更順利的完成一條更加正確的道路,。

還記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，來學(xué)校不小心摔了一跤,，我的腿擦破了很多的皮，當(dāng)時(shí)走路都有一點(diǎn)痛,，一瘸一拐的，速度太慢了,，照這個(gè)樣子發(fā)展下去,，我只能遲到了,。后來一名同學(xué)的媽媽開車送他去上課，在路上看見了我,，便載了我一程。其實(shí)我和這名同學(xué)當(dāng)時(shí)并不是玩的很好,，但是他發(fā)現(xiàn)了我腿上的傷，沒有任何猶豫,，就停下車把我叫了過去。這件事情我一直都記著,，從那以后，我和他也成為了更好的朋友,。如果他有需要我?guī)兔Φ氖虑?，我也一定盡己所能去幫助他,。他對(duì)我也表示是非常感激的。

其實(shí)兩個(gè)人的友誼就是在互相幫助中升溫的，只有當(dāng)我們?nèi)椭藙e人,，別人也才會(huì)更加熱心的去幫助我們，這種情感和行為都是相互的,。所以親愛的同學(xué)們,，希望我們以后可以互相幫助，當(dāng)有人需要我們幫助的時(shí)候,，我們也應(yīng)該勇敢的邁出那一步,，不管我們和對(duì)方是不是很熟悉,，我們都是可以去幫助對(duì)方的。

我相信,，如若我們每一個(gè)人都這樣去做的話，我們是可以擁有一個(gè)更好的環(huán)境去成長(zhǎng)的,。互幫互助,，將會(huì)是我們成長(zhǎng)生活中非常有意義的一件事情，讓我們一起執(zhí)手去做好這一件事情吧!讓彼此都溫暖起來吧!

互幫互助演講稿100字 互幫互助演講稿600字篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧校園

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,?！?/p>

外國(guó)人到我們這兒來?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然,。作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們從小事做起,，從身邊做起。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生；遵守校規(guī)校紀(jì),，不打架斗毆、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,；尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助；愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫,；不看不健康的書籍和錄像．．．．．．

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!