人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃 春學(xué)校德育工作計劃篇一

1、突出德育的主體性,，學(xué)校德育工作管理。通過一中心學(xué)生“自理,、自律,、自立”的學(xué)子形象建設(shè)，讓學(xué)生參與管理,，開展以學(xué)生為主的豐富多彩的德育活動,，強(qiáng)化自我教育。

2,、講究德育的科學(xué)性,。提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我展示的天地,，充分利用學(xué)校各種教育因素,，構(gòu)建學(xué)科結(jié)合點，發(fā)揮各自優(yōu)勢,，形成整體功能,，讓學(xué)生在活動中自主學(xué)習(xí)、自主實踐。

3,、注重德育的開放性,。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究，拓展創(chuàng)建內(nèi)容,、創(chuàng)建形式,，提高創(chuàng)建實效。通過家校合作互動,，家長和孩子同時成為家庭中學(xué)習(xí)的主體,，重視知識技能的學(xué)習(xí)，重視倫理道德培養(yǎng),，重視美學(xué)藝術(shù)的熏陶,。

1、校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,，黨支部發(fā)揮政治核心作用,，黨政工團(tuán)齊抓共管，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的開展,。

2,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃,、實施,、檢查德育工作，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況,，分析學(xué)生思想品德狀況,。

3、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加年級組專題研究或班隊會不少于四次,。

4,、教研組活動隔周研究德育工作，單周校會活動,，雙周上班會課,。

1、全校教職員工都是德育工作者,，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),、共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員,、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,，共同做好學(xué)生的思想品德教育工作。

2,、學(xué)校建立一支熱心教育的校外輔導(dǎo)員隊伍,，成立校級家長委員會和班級家長委員會,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育管理作用,。

3,、學(xué)校每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗交流會或研討會，獎勵德育工作有成績的教工,。

1,、學(xué)校加強(qiáng)對思品課教學(xué)的管理和研究，保證專課專用和研究活動正常舉行,。

2,、貫徹落實《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，貫徹學(xué)校德育要與各育共同發(fā)展的理念,，落實德育的學(xué)科結(jié)合點,，在“曉理、導(dǎo)行”上下功夫,。

3,、抓好“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“學(xué)生一日常規(guī)”的教育與訓(xùn)練，定期進(jìn)行考核評比,，獎勵示范班和先進(jìn)班,。

4、認(rèn)真安排好每學(xué)期社會考察活動和其他參觀教育活動,，組織學(xué)生積極參加社會實踐和公益活動,。

5、每學(xué)期召開1至2次家長會,，為家長,、學(xué)生提供教育咨詢服務(wù)。

6,、結(jié)合學(xué)生心理健康的教育,、輔導(dǎo)工作，學(xué)校開設(shè)“關(guān)愛熱線”,，給學(xué)生以真誠的援助,，切實構(gòu)筑起師生間的情意,。

1,、根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選配好班主任,，使年齡,、知識、能力等達(dá)到最佳結(jié)合,。

2,、指導(dǎo)并督促班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的各項規(guī)定以及本校的班主任職責(zé),，加強(qiáng)對班主任工作的考核和評價。

3,、通過班主任例會,，交流匯報、研究情況,、布置工作,，促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步創(chuàng)新。

4,、指導(dǎo)班主任積極開展中隊特色的創(chuàng)建工作,，將雛鷹爭章和快樂隊建活動相結(jié)合，開展班級特色活動,，學(xué)生在自主活動中學(xué)習(xí),、爭章，積極投入社會實踐,，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，培養(yǎng)自主探究意識。

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃 春學(xué)校德育工作計劃篇二

xx年,，學(xué)校將緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一工作指導(dǎo)方針,，加強(qiáng)教師的德育管理水平。以養(yǎng)成教育為切入點,，創(chuàng)新德育工作,，強(qiáng)化德育工作實效性。進(jìn)一步落實以初一年級 “邁好中學(xué)的第一步”,。初二年級 “邁好青春的第一步”,。初三年級 “邁好人生的第一步”。高三年級 “邁好成才的第一步”為德育分層目標(biāo)的學(xué)生養(yǎng)成教育體系,。按照學(xué)?？傮w工作部署開展德育工作。為更好的落實各項工作要求,，制訂如下工作計劃：

一,、德育工作重點

我們還將以班主任培養(yǎng)中的班主任工作論壇及分層次培訓(xùn)；陽光男孩（女孩）評選活動,；中華傳統(tǒng)美德教育中的國學(xué)小講堂,；“三結(jié)合”教育中的.家長學(xué)校、家訪等工作,，為德育工作的重點,。將繼續(xù)在常規(guī)管理上下功夫，細(xì)化各項學(xué)生及班級的常規(guī)管理,，每月要開展有特色的主題教育活動,，以三月份開展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動,。四月份開展“五愛教育月”愛國教育活動。五月份開展“校園文體月”文體教育活動,。六月份開展“綜合實踐月”社會教育活動,。七月份開展“家校聯(lián)系月”活動。八月份開展“新生教育月”入學(xué)教育活動,。九月份開展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動,。十月份開展“愛國主義教育月”活動。十一月份開展“安全教育月”活動,。十二月份,，開展班主任培訓(xùn)、家訪活動,。一月份開展“家校聯(lián)系月”活動,。讓各項活動都能圍繞這一主題，使學(xué)校的德育工作盡快進(jìn)入系統(tǒng)化,、常規(guī)化,、科學(xué)化的軌道。

二,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，實施全員德育，提高教師的德育管理水平,。

1,、進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度。三月份開學(xué)前,，將結(jié)合工作實際和我校德育隊伍的實際情況,，進(jìn)一步制定和完善《班主任工作職責(zé)》、《班主任例會制度》,、《班主任經(jīng)驗交流制度》,、《德育科研經(jīng)驗交流制度》、《班主任德育工作評價及考核制度》制度,，量化一系列非常具體的要求,，使德育工作隊伍的管理工作有章可循，有法可依,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍的培訓(xùn)。本學(xué)期,，學(xué)校將從班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo),，將采取新老班主任結(jié)對子,，年級組培養(yǎng),，班主任會培訓(xùn),，學(xué)生處日常檢查共研班級出現(xiàn)的問題等形式，促進(jìn)和提高新班主任的工作能力和水平,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)。本學(xué)期將通過《德育工作簡報》組織青年教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任暫行規(guī)定》等相應(yīng)的文件,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡,。讓年輕教師迅速成長。盡快造就更多的骨干教師和優(yōu)秀班主任,。

4,、進(jìn)一步細(xì)化班主任的考評機(jī)制。將要求學(xué)生處做好班主任“六到位”的檢查工作,，并認(rèn)真做好檢查記錄,。利用《德育簡報》、紅旗班評比,、各項活動評比等載體,，進(jìn)行每月一評，考評班集體建設(shè)情況,，并與班主任均貼掛鉤,。學(xué)期末將進(jìn)行班主任學(xué)期末的評定滿意率測評。結(jié)合每月評定結(jié)果,、班主任考評細(xì)則及,、學(xué)生對班主任的評價和建議。把每學(xué)期的班主任考評,，作為年終評優(yōu)選先,、晉級評聘的主要依據(jù)。

三,、下學(xué)期,，將以陽光男孩、陽光女孩評選活動為主要載體,，以學(xué)科德育,、主題活動、藝術(shù)特色班級建設(shè),、學(xué)生社會實踐為主陣地,，使德育教育于各項活動之中，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,。共5頁,，當(dāng)前第1頁12345

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃 春學(xué)校德育工作計劃篇三

完善推行《年級工作考核方案》,、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,，建立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,，促進(jìn)班級管理工作；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,，指導(dǎo)各年級組分年級段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng),。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

（1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

（2）在班主任隊伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動,，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班,，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題,，教書育人,，管理育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

2,、班主任培訓(xùn)工作

有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓(xùn)，尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作,，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,，有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督,、引導(dǎo),、評估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高,。

3,、班級管班工作，規(guī)范完善三個考核方案,，并認(rèn)真實施,。

（1）《年級組長工作考評方案》

（2）《班主任工作考評方案》

（3）《精神文明班考評方案》

4、習(xí)慣養(yǎng)成教育

（1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,，逐條訓(xùn)練,。

（2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律,、課間秩序,、專心聽講、在家自學(xué)為重點，長期堅持訓(xùn)練,。

（3）小高年級以日常行為規(guī)范,、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點,。

（4）初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī),、聽講,、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點,。

（5）初二年級以勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研、課外閱讀,、行為規(guī)范為重點,。

（6）初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),，主動學(xué)習(xí)為重點,。

5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級組長”,、“優(yōu)秀班主任”評選活動,；學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”評選活動,，進(jìn)行獎勵。

6,、家長學(xué)校工作

（1）外請專家舉辦專題講座2—3次,。

（2）組織召開家長會一次。

7,、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,，組織全體班主任學(xué)習(xí)，提高班級管理水平,。

8,、安全工作

（1）認(rèn)真開展“安全教育日”活動（每周一），開展禁毒防毒,、水土安全,、交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報告制度,。

（3）組織法制教育活動,。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,。

8月份：組織初一新生軍訓(xùn),。

9月份：（1—4周）

1、開學(xué)教育,、穩(wěn)定秩序

2,、安全教育

3、組織學(xué)生看電影

4,、“精神文明班”月評小結(jié)

5,、檢查各班級學(xué)生儀表著裝。

10月份：（5—9周）

1,、組織新分配老師,、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

2、啟動初二年級的課題研究

3、安全教育

4、“精神文明班”月評小結(jié)

5,、家長學(xué)校開課

11月份：（10—13周）

1、中段考迎考工作

2,、組織召開家長會

3、法制教育

4,、組織學(xué)生看電影

5,、“精神文明班”月評小結(jié)

12月份：（14—17周）

1、家長學(xué)?；顒?/p>

2,、課題研究階段小結(jié)

3、交通安全教育

4,、精神文明班月評小結(jié)

08年1月份（18—21周）

1,、期末迎考

2、評優(yōu)獎勵

3,、安全教育

4,、課題研究學(xué)期總結(jié)

5、學(xué)期總結(jié)

xx年九月

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃 春學(xué)校德育工作計劃篇四

深入貫徹全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,，構(gòu)建“全員,、全程、全方位”的“三全”德育框架,，完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng),。深入開展德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性,、主動性和創(chuàng)新性,。堅持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思路,，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系,。以建國六十周年為契機(jī)，以主題教育月活動為主線,，以常規(guī)管理為基礎(chǔ),，以精細(xì)管理為核心，以自定目標(biāo),、自主管理,、自我完善,、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手,，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，提高學(xué)生自我管理能力,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，努力營造健康、文明,、和諧的育人環(huán)境,。探索德育工作新途徑，構(gòu)建具有xxxx中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制,，力爭學(xué)校德育工作再上一個新的臺階,。

圍繞一個中心，抓好兩支隊伍,，落實八項工作,。

一個中心：圍繞學(xué)生思想道德建設(shè)為中心。

兩支隊伍：加強(qiáng)政教隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè),。

八項工作：

1.抓好兩支隊伍建設(shè),，提高德育管理水平。

2.加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓好儀表教育,，促進(jìn)規(guī)范管理。

3.扎實開展系列主題教育活動,。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，開展師生讀書活動，打造書香校園,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。

5.開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。

6.加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

7.切實加強(qiáng)安全教育,、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行,。

8.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,，營造良好的校園環(huán)境。

（一）抓好兩支隊伍建設(shè),，提高德育管理水平,。

1．抓好班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì),。

①建立健全班主任例會制,。

班主任例會是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理,，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障,。通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗,，剖析工作中存在的問題,，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況,；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求,；并通過例會對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),，對班級管理方法、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思,，提升班主任的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)平臺加強(qiáng)班主任的交流,。

使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型,、專家型的班主任隊伍,。要求每個班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗積累，寫好德育隨筆,，讀一本教育專著,，研究一個教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思,，每學(xué)期開展1次班級管理經(jīng)驗交流會,，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平,，要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任,，促使班主任科學(xué)管理班集體,。

③健全與完善班主任考評制度。

要健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動創(chuàng)造性的開展工作,。把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。

2．加強(qiáng)政教干部隊伍建設(shè),，提高政教干部隊伍素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)認(rèn)真落實周例會制,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，強(qiáng)化處室職能，服務(wù)學(xué)校大局,。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理,，提高管理水平。加強(qiáng)門衛(wèi)保安和寢室管理員管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平,。

①重視學(xué)生會的選拔工作,，制定制度，保證學(xué)生會干部的質(zhì)量,。

②進(jìn)行學(xué)生會干部培訓(xùn),，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平,。

③切實加強(qiáng)值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督,，督促并落實學(xué)生儀容儀表,，檢查做操情況，衛(wèi)生管理等方面的作用,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理,。

1．認(rèn)真做好學(xué)生開端教育工作,。通過新學(xué)年的軍訓(xùn)活動培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，初步形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),，同時為進(jìn)一步實施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ)。通過文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容,，深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。

2．抓好學(xué)校的各項常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。落實“三制”：人人崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評比制。堅持一周三查：查儀容儀表情況,；查文明行為習(xí)慣,；查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅持文明班級的評比制,，常規(guī)檢查反饋,、督促、落實制,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

3．開展學(xué)唱紅歌活動，營造昂揚(yáng)向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍，以實際行動慶祝建國六十周年,。扎實開展課間操,，提高課間操質(zhì)量，有效地利用班會加強(qiáng)對學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，激勵學(xué)生積極向上,，形成良好的校風(fēng),。

（三）扎實開展系列主題教育活動

1．以愛國主義教育為主線，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動,，貫穿于學(xué)校德育工作,。通過開展“慶華誕，重細(xì)節(jié),，養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生,、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”、“學(xué)會感恩,，勵志成才”,、“愛我祖國，榮我磐中”等系列主題教育活動,，營造濃厚的輿論氛圍,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。力爭做到月月有主題,，周周有重點，充分開好主題班會,，進(jìn)行動員,、發(fā)動、總結(jié)落實,?；顒咏Y(jié)束后，要評選出在主題活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級,，并公開進(jìn)行表彰,。

2．本期重點指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課,，通過典型引路提高班會課的課堂實效,，加強(qiáng)班主任班會課的交流，促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高,。利用班會時間安排學(xué)生觀看午,、愛國主義教育片、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目,。通過觀看,、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮，思想上得到升華,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動,，打造書香校園,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍,。

積極開展學(xué)生讀書活動,，通過檢查評比、個人展示,、征文,、演講等活動，營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中,，展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌,。

加強(qiáng)班級文化建設(shè)，努力營造積級,、健康向上的班級文化,，是班主任提高班級管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個重要舉措。

（五）開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。

本學(xué)期,，我們要開創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式?！八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)和教育下,，培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性,，讓學(xué)生在班級管理中能自定目標(biāo),、自主管理、自我完善,、自我發(fā)展,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。搞好每一階段的總結(jié)表彰,，以此來鼓勵多數(shù)學(xué)生和家長,，提高其自信心。與學(xué)生家長結(jié)合,，通過家長會,、表彰會等形式加強(qiáng)“四自”宣傳力度，使家長了解“四自”管理模式,，獲取他們的支持,。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效,。

切實做好綜合素質(zhì)評定工作，重視日常對學(xué)生的評定過程,，注意日常證據(jù)的收集,，讓學(xué)生對照評定細(xì)則完善提高自己。評定工作過程嚴(yán)格按照評定辦法,，切實根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實際,，規(guī)范操作，充分體現(xiàn)公開,、公平,、公正的原則，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作向健康良性軌道上發(fā)展,。

（六）加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合育人新路,，班主任,、科任教師、學(xué)生家長的多向交流,，不斷加強(qiáng)對“留守學(xué)生”管理,，開展經(jīng)常性家訪活動，讓家校教育成為合力,，形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

（七）切實加強(qiáng)安全教育,、法制教育和紀(jì)律管理,，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。

充分利用法制教育報告會,、政治課,、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和法制觀念,。預(yù)防突發(fā)事件，杜絕在校學(xué)生各類違法犯罪事件的發(fā)生,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理,，確保學(xué)校大局穩(wěn)定，堅持依法治校,，使綜合治安治理工作再上新臺階,。加強(qiáng)校園監(jiān)控系統(tǒng)管理,，充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在安全管理中的作用。

進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校值周制的作用,，加強(qiáng)值周管理力度,，發(fā)揮值周組在學(xué)校日常管理中的作用。

（八）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,，營造良好的校園環(huán)境,。

創(chuàng)新制度，整合力量,，發(fā)揮學(xué)生會衛(wèi)生部的作用,，通過學(xué)生自主管理，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,。