無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的我作文500字 初二的我600字篇一

稅收的歷史悠久,，從古代的時(shí)候就實(shí)行了，我國最早的稅收是在春秋時(shí)期魯國實(shí)行的“初稅畝”,。

稅收是由廣大納稅人繳納的,，別看我們納的稅很少，但全國有那么多人,，便可創(chuàng)造出很大奇跡,。從20xx年起，國家率先對中西部地區(qū)農(nóng)村貧困中小學(xué)免除學(xué)費(fèi),、雜費(fèi),、課本費(fèi)，全國解決1,。5億農(nóng)村中小學(xué)生上學(xué)難的問題,，還有給高中生給予生活補(bǔ)助，還有提供營養(yǎng)餐,，還有我們身邊的公共設(shè)施,、教學(xué)樓、公速公路……這些并不是用誰的錢,，而是靠稅收支撐的,，這些都是由納稅人繳納的稅款轉(zhuǎn)變成財(cái)政撥款而建造的,。

現(xiàn)在稅收得到的不僅用在建筑上，還投入人身上,。如對農(nóng)村有退耕還林等一系列的補(bǔ)貼,，鼓勵(lì)農(nóng)民種田，給農(nóng)民優(yōu)惠的條件越來越多了,。在各方面給廣大農(nóng)民減賦稅,，力促百姓的生活奔向小康。

記得有一次,，我媽媽發(fā)下了工資,，我看著那張工資單，感到很疑惑,，為什么工資上平白無故地扣了21,。6元，要知道那可是能讓我買很多零食的,。媽媽一副光榮的樣子,，說：“去問你爸?！蔽蚁?，這當(dāng)中一定有故事。于是,，我滿臉疑惑的看著爸爸的工資單,，也扣了16。4元,，我就想,，真奇怪，怎么扣我們家的那么多錢,？我就問爸爸為什么,，爸爸羞怯怯地回答：“這是納稅，納的多就為國家多做點(diǎn)好事,?！庇谑俏颐靼琢藡寢尮鈽s的樣子和爸爸羞怯怯的樣子。

幾天之后,，我發(fā)現(xiàn)我們的桌子都換成新的,，然后，老師說：“這些都是祖國稅收的,，如：從我們的父母取得的月工資收入達(dá)到35000以上就要納個(gè)人所得稅中得到的,?！边@時(shí),，我更加深的理解我媽媽光榮的樣子和爸爸羞怯怯的樣子,。從這時(shí)起，我立志長大后要當(dāng)像媽媽一樣交更多的稅報(bào)效國家,，讓我們的祖國變得強(qiáng)大起來,。

我認(rèn)為：納稅是一件光榮和重要的事，所以我們要納稅,，因?yàn)檫@關(guān)系到國家的存亡,。

初二的我作文500字 初二的我600字篇二

我畢竟走過，這條無知,、天真又帶著歉意的路,。

無意中來到這家花店，欣賞這片美景后,，我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

為什么會(huì)選它呢,？剛開始是好奇，世界上怎么會(huì)有這么多刺的植物呢,？所以帶回家,，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰跟我說過,，植物是很喜歡水的和陽光的,。為了想讓仙人掌快快長大，我一股腦的倒了一桶水那么多,。哈哈,，知道我有多么喜歡你了吧！你一定要爭氣,，一定要努力的生長,，不能辜負(fù)我對你的希望。當(dāng)我驕傲地把我心愛的仙人掌,，放入布滿陽光,，灑滿溫暖的陽臺(tái)時(shí)，覺得仙人掌好像變了點(diǎn)顏色,，這一定是為了下次的爆發(fā),，而儲(chǔ)存水分，對真棒,！

過了兩三個(gè)小時(shí),，我興高采烈的去陽臺(tái)，但是接下來的畫面讓我驚呆了,，我的仙人掌本來都是刺的小刺球低下了頭,，本來青翠的仙人掌，現(xiàn)在變成了紅色,，為什么會(huì)是這樣,？我哭著抱著我的小仙人掌,。查了查資料，仙人掌一般是存活在干旱地區(qū),，不怎么需要水的,。而我今天卻給他澆了這么多的水，原來如此,，是我害死它的,。

仙人掌被我放在陽臺(tái)上，風(fēng)撫摸著它,，紋絲不動(dòng),，像一個(gè)軍人，像一個(gè)戰(zhàn)士,，夕陽黃昏照映著它,，淚光中倒映著它，我的心中也充滿了它,。愧疚在心中久久不能散去,，我畢竟走過，這條充滿無知的路,，每每想起,，總是一番的苦澀，天真的人做錯(cuò)事,，必然要付出天真的代價(jià),。

我畢竟走過，這條令我愧疚,，懺悔的路,，如果可以，希望他們不要走我的路,。

初二的我作文500字 初二的我600字篇三

林蔭小路上,，那個(gè)穿著純白校服的背影，你默默注視多少回了,？你記不住小科的知識(shí)點(diǎn),，記不住老師要收的作業(yè)，卻能清楚的記得他的身高,、體重,、記得他愛吃的東西、他喜歡的明星,、愛看的電視節(jié)目,。每次看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過來，你就會(huì)裝成剛到站的樣子,，跟在他身后,，和他一起走過那綠樹成蔭的小道,，注視著他的背影，默默跟他走進(jìn)校園,。你很享受那幾分鐘的時(shí)光,，風(fēng)吹起,，你聞到了他身上淡淡的薄荷香,。

我的青春充滿味道。

體育課,，你們在毒辣的太陽下跑圈,，跑道似乎都要被烤化了?；氐桨嗉?，你們一個(gè)個(gè)如霜打的茄子般，攤在桌上,，即使那“噔,、噔”的高跟鞋聲音也沒讓你們打起精神。隨著聲有氣無力的“老師好”,，歷史老師走了進(jìn)來,，開始了她的講述。在那寂靜的教室里,，只有老師那一遍遍枯燥的知識(shí)點(diǎn),，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣,，最后終于妥協(xié),，閉上了。一陣微風(fēng)吹過,，那夾雜著汗味的風(fēng)拂過每個(gè)人的臉龐,，我好像看見了寂靜的教室，變熱鬧了起來,，又好像看見的,，還是那無聲的教室。

我的青春充滿聲音,。

天陰沉著臉,，小雨淅淅瀝瀝的下著，你的心情也如同這天氣般,。你手里拿著試卷,，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，終于,，小雨轉(zhuǎn)大雨,，你哭了起來,。這時(shí)你聞到了一股淡淡的煙草香，你知道那是爸爸,，但你不敢回頭,，你怕他看到上面的分?jǐn)?shù)會(huì)打你，會(huì)罵你,，但他沒有,，它只是將傘伸到了你頭上，把你抱在懷里：“傘,，可以遮蔽天上的雨,，卻遮不住心里的雨，既然遮不住,，那我們就讓它好好洗一洗,，然后換一種心情去面對?！?/p>

果然,，你變得勤奮了起來，你每天都積極回答老師的問題,、每天按時(shí)完成作業(yè),、認(rèn)真聽講。你改掉了你害羞的毛病,，遇到不會(huì)的題,，便去問老師，遇到解不開的問題,，和同學(xué)一起討論,，你知道你變得不一樣了。再一次考試,，你看著上面的分?jǐn)?shù),，開心的笑了。一陣風(fēng)吹來,，你仿佛又聞到了那天下雨時(shí)泥土和青草的味道,，雨停了，天晴了,，你又感受到了那溫暖的擁抱,。

我的青春充滿溫暖。

也許你的青春充滿迷茫,；也許你的青春充滿坎坷,；但只要你充滿信心和希望，堅(jiān)定地向終點(diǎn)跑去，那些不好的東西只會(huì)成為你的踏腳石,，讓你變得更成熟,、勇敢，讓青春充滿歡聲笑語,。

我的青春充滿美好,。

青春是絢麗的，燦爛的,，多彩的,，我青春歲月中更是滿滿的美好！

初二的我作文500字 初二的我600字篇四

東經(jīng)１０３．４度,，北緯３１度,。汶川,，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的地方,。自從２００８年５月１２日１４點(diǎn)２８分起，它吸引了全中國,，不全世界的眼球,。一場突如其來的８．０級大地震，摧毀了一切美好的事物,。時(shí)間被死死地定格在了１４點(diǎn)２８分,。汶川，青川,，北川,，綿竹幾乎都被夷為平地了，滿目瘡痍,，大地被撕裂了,，全中國人民的心也被撕裂了。

震后的幾個(gè)小時(shí)里,，各種救援活動(dòng)就有條不紊地展開了：國務(wù)院總理溫j寶直接把救災(zāi)指揮部搬到了抗震第一線,，這位年過六旬地老人冒著余震，多次深入災(zāi)區(qū),；來自全國各地的救護(hù)車一輛輛地開往災(zāi)區(qū),，雖然路上不時(shí)地有泥石流翻滾而下，但是每個(gè)人心中只有一個(gè)念頭：挺進(jìn),，挺進(jìn),！

震后的災(zāi)區(qū)也在第一時(shí)間展開了各種自救：北川中學(xué)的老師們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的學(xué)生甚至忘記了自己的孩子在廢墟中苦苦呻吟，為了救學(xué)生,，甚至付出了自己寶貴的生命……三歲的郎錚堅(jiān)強(qiáng)地行起了隊(duì)禮,，以自己特有的方式表達(dá)了一個(gè)孩子的感激和堅(jiān)強(qiáng)……

雖然我們經(jīng)歷了撕心裂肺的生離死別；許多孩子還沒來得及長大，剛綻開的花朵就匆匆凋零,；年輕人失去了自己的父母,，父母失去了自己的孩子，一個(gè)個(gè)家庭支離破碎,，一個(gè)個(gè)被救活的人缺了胳膊斷了腿……可是,，我們沒有時(shí)間哭泣，更沒有時(shí)間傷心,，等待我們的,，是更加繁重的重建任務(wù)。只要還有人在,，就有新的希望在,，美好的家園就一定能夠重新建立起來！中國人的脊梁一定能夠挺起來,！

堅(jiān)強(qiáng),，在四川賦予它全新的含義——四川要在廢墟上重新站起來！

初二的我作文500字 初二的我600字篇五

古人說“智者樂水”,，我不敢以“智者”自居,，在我眼中我與水好似在冥冥之中，有一種割不斷的情緣吧,！

古人有詩云“水心如鏡面,，千里無纖毫”，這句話寫出了水的平靜,，可人與自然又何嘗不是相通的呢,？讀著此句，不由覺得水是人類之師,。它教人心靜,，將原來澎湃的心情安撫平靜下來，在心靜如止水時(shí),，才能拋開牽掛,、雜念，用一顆如鏡的心去對待一切事物,。也許人生會(huì)有波瀾與大風(fēng)大浪,，但只需用平靜如水的心去對待，一切都會(huì)化為小事,?！芍^人的心情之師,。

至秦朝,，面對無情的逐客令，丞相李斯在《諫逐客書》中寫道：“河海不擇細(xì)流，故能就其深”,。水,，告訴我們要有廣闊的胸懷。它也是這樣：既接納平凡的泥沙,，又接納江河細(xì)流,；既接納五彩繽紛的珊瑚，又接納毫不起眼的水草,；既接納美麗多姿的魚兒,，又接納難以看見的浮游生物……水，無所嫌棄,，平等對待,。它厚德載物，一視同仁,，有一顆寬容的心,，這才成就了它寬廣無限——水，可謂人的智慧之師,。

在春秋時(shí)代,，老子曾說過“上善若水,，水利萬物而不爭,，處眾人之所惡，故幾于道”,。此句寫出了水的品性,，它綿綿密密，微則無聲,，巨則洶涌,，與人無爭，容納萬物,。它滋養(yǎng)萬物,，使萬物得到它的利益，又不與萬物發(fā)生矛盾,、沖突,。人生之道莫過如此，樂善好施不圖回報(bào),，淡泊明志謙如水,，至柔中能至剛至凈，又有能容,、能大的胸襟與氣度,，這才是水真正教與我們的——水，可為人的博學(xué)之師。

李清照還寫道“花自飄零水自流”,。是啊,，水自流，試問,，千百年來,，誰說得清，有多少文人墨客立于江邊,，寫下千古名句,。可水只是默默向前,，默默承受著,，你贊它也好，辱罵它也罷,，只是靜靜流淌,，不喜不怒，靜看斗轉(zhuǎn)星移朝代變替,。放眼望去,，古時(shí)多少英雄，而今安在,？只有水,，永遠(yuǎn)流淌于天地之間，卓爾不群,，一身正氣——水,，還是人的穩(wěn)重之師。

和水相比,，人是何等渺?。∫娝既?，以水為師,，在與水的對話與交流中，我眼中的水可謂人的心情之師,，人的智慧之師,，人的博學(xué)之師，人的穩(wěn)重之師,，愿自己生命如水,。

初二的我作文500字 初二的我600字篇六

“態(tài)度決定高度！”

又是這句話,。英語老師又在給我們講道理,。每次聽到這句話總感覺在針對我一個(gè)人,。哎！英語成績是大不如前了,。由一百一十分以上變成一百分以上,，偶爾還沒上一百分。聽到這話就好像在對我說我態(tài)度出了問題,。

早讀,，英語老師又找我談話了。她說“有多久沒上一百一十了,？”我沒有回答,。“很久了吧,?！蔽尹c(diǎn)頭，盡力避開她的目光,?！澳氵@篇課文背得還是不夠流利，這里,，這里,。”我只好看到老師指到的地方,?！吧蟼€(gè)禮拜的家長會(huì)上，我和你媽討論了一下你為什么老考不上一百一,。你媽媽也說‘我家的張寒軒為什么總不上一百一十分呢,？’我們總結(jié)出了原因——因?yàn)槟銢]有熱情。如果你把學(xué)生物的熱情拿出來,，我敢肯定你絕對能考上一百一十分?！崩^而,，英語老師提高了音量，說：“你對自己有信心嗎,？”我縮著頭,，閉著嘴巴，把嘴唇微微吸到嘴內(nèi),?！叭绻阕约憾紝ψ约簺]信心，誰還能給你信心呢,？誰還能對你有信心呢,？態(tài)度決定高度,，知道了嗎？”我說：“知道了,?！钡业恼Z氣出賣了我，我回答的聲音很小,，像一只蚊子在哼唱,。

回到教室后，我心里想到：老師說的確實(shí)沒錯(cuò),，試試吧,，拼一把，說不定就考上了呢,？這時(shí),，想起那篇寫麻雀的作文，麻雀家倒了,，但經(jīng)過努力最終修好了,，我便這樣給自己打氣。

又是一次考試,，結(jié)果出來了,，“109分”。麻雀的巢又倒了,，我有些失望,，不過沒放棄。至少比以前好,，已經(jīng)接近“110”了,，就差一分，加油,，你能行,，我這樣鼓勵(lì)自己。

哎,！又是“109”,，什么時(shí)候能上一百一十分呢？麻雀的窩又被風(fēng)吹掉了,。努力吧,，至少?zèng)]退步，但,，但我難道上不了那個(gè)分?jǐn)?shù)嗎,？難道，難道我真比別人差一點(diǎn)嗎,？

又考了試,，更慘了,，“106”。還不如前兩次,。我泄氣了,，麻雀窩再次被破壞。我回到家,，把書包扔到一旁,，把凳子拉過來，坐上去從書堆里拿出作文書看一看,，散散心,。隨手一翻又看到了那一頁，又看到那篇作文,。細(xì)細(xì)重讀了一遍,，哦！麻雀是在第四次嘗試中終于成功了,?！暗谒拇螁幔课疫@是第三次,，下次會(huì)行嗎,？”我小聲嘀咕著。態(tài)度決定高度,，英語老師的口頭禪又在我的耳邊回響著,，彷佛在激勵(lì)著我：如果你現(xiàn)在放棄了，那么你之前的努力不就都白費(fèi)了嗎,，那你之前還那么努力干什么,？算了，算了,，別瞎想了,，老老實(shí)實(shí)努力吧。幾次失敗是打不倒我的,，態(tài)度決定高度,，我再努力些說不定就成功了。

過了一段“漫長”的時(shí)間,，英語又考試了，老師先講試卷,。單項(xiàng)填空——滿分,；閱讀理解——扣兩分。到我第二不擅長的完形填空了,，我咬緊牙關(guān),，腿不停抖動(dòng),，一顆心提到了嗓子眼。老師講完了,，又是全對,。惡夢來了，聽力測試我最不擅長的,，但聽力選擇題居然全對,。一顆懸著的心終于是放下了。

第二天,，英語答題卡發(fā)下來,，鮮紅的115。終于上一百一十分了,，麻雀的巢建好了,，我這只笨麻雀也終于體會(huì)到了超越的滋味，超越自己,，那感覺,，就像坐在云端吃著棒棒糖：舒爽自由甜蜜。

超越的滋味,，真好,！

初二的我作文500字 初二的我600字篇七

那個(gè)人，第一次攜著不搶眼的外表出現(xiàn),，帶給我些許失望：這個(gè)名字經(jīng)常被念起的韓星,，原來也不怎么樣。

那個(gè)家伙,，身材不高,，但力氣不小，竟然跳起舞來那么投入……那么好,。

后來知道,，他是“情書”里的天下壯士，是機(jī)械舞蹈界的神話級元老,。

又知道,，他來自一個(gè)讓一代人甚至更多人永難忘記的音樂團(tuán)體——h.o.t。

那個(gè)初中時(shí)候模糊的記憶,，那個(gè)高中時(shí)代同學(xué)買來的畫報(bào)上的主角,。

那個(gè)人，用沉靜還有偶爾的搞笑,，吸引我的注意力,，發(fā)現(xiàn)，他還蠻可愛的,。

那個(gè)家伙,，在x-man里賣力表演到結(jié)束時(shí)說不出話,，可是還毫無“記性”地接著做人家的“伴舞”。

后來知道,，他是個(gè)視舞蹈為生命的傻瓜,，他登上舞臺(tái)的契機(jī)就是因?yàn)樵俏璧复筚惖墓谲姟?/p>

又知道，學(xué)生時(shí)代他的死黨,，就充當(dāng)過他的錄音機(jī)“按鍵手”,。

那個(gè)人，很早就創(chuàng)建了自己的事業(yè),，一邊演出一邊經(jīng)營,，現(xiàn)在是歌手兼股東。

那個(gè)家伙,，以前輩的身份“教育”后輩多賺錢,，卻又接著說“也不必（賺那么多）沒有原則?！?/p>

后來知道,，很多國內(nèi)和國外的藝人都曾在他的舞蹈學(xué)校里“深造”。

又知道,，他是個(gè)出了名的“吝嗇老總”,，連歌迷都看不過去要為他換坐駕，連精打細(xì)算的女明星也沒能在“萬元的幸?！崩飻车眠^他的節(jié)儉,。

那個(gè)人，說很羨慕別人的唱功,，覺得那是他所沒有的優(yōu)勢,，甚至用上了“嫉妒”來形容心境。

那個(gè)家伙,，明明身體不適還要在舞臺(tái)上拼命,，人前微笑如常，背后疼痛難當(dāng),。

后來知道,，他的下顎，即使做了手術(shù)也會(huì)在演出時(shí)帶來困擾,。

又知道,，他的胃，也不是那么強(qiáng)壯,。

可他還在拖延去治療的時(shí)間,，還在顧左右而言他地開玩笑：“（那個(gè)探測胃的機(jī)器）真的只有這么一點(diǎn)兒（大）……”

那個(gè)人，會(huì)在演唱會(huì)上強(qiáng)迫自己忘掉對高度的恐懼,，忘我地歌唱舞蹈,。

那個(gè)家伙，只有在輕松的節(jié)目錄制中才會(huì)半真半假地顯露出自己的脆弱,，撒撒嬌,，逃脫蹦極的煩惱。

后來知道,，他在復(fù)出的節(jié)目中因?yàn)樗优搜?/p>

又知道,，他好勝要強(qiáng)的性子從幼年打球比賽輸?shù)糁竽猛椤叭鰵狻本惋@露無疑。

那個(gè)人,，曾說當(dāng)歌迷向他匯報(bào)結(jié)婚消息時(shí)會(huì)感到自己真的“老了”,。

那個(gè)家伙，在被選為童顏之最時(shí),，“吹?！闭f現(xiàn)在仍有人猜他是高中生。

后來知道,，曾經(jīng)有歌迷因?yàn)樗麄兊囊恍┫ⅰ热鐟偾椤氲竭^結(jié)束生命,。

又知道，他曾在一期想象節(jié)目里向“未來的女友”說了一番感人的話,，險(xiǎn)些騙過攝像師

那個(gè)人,，耐得住沉寂卻拋不開舞臺(tái)，他想念歌迷,，想給他們呈現(xiàn)最好的自己,。

那個(gè)家伙，會(huì)在演唱會(huì)的間隙,，說些沒邊際的話,，惹得臺(tái)下嘩聲一片。

后來知道,，他的生日,，從不會(huì)被人忘記，總會(huì)有各式各樣的禮物,，來自各地,。

又知道，每一次饋贈(zèng),，他都回以最高的禮節(jié)表示謝意,，每一件禮物，他都會(huì)細(xì)細(xì)地拆開,，看時(shí)充滿好奇,。

那個(gè)人，據(jù)娛樂消息說去了軍營三天就因傷病“打道回府”。

那個(gè)家伙,，從此不露面讓人以為又玩起了“修行”或“失蹤”游戲,。

后來知道，折磨人的疼痛又在關(guān)鍵時(shí)刻拖了后腿,，“惡化”意味著曾經(jīng)的治療也許失敗,。

又知道，有那么多人關(guān)心和等待著他,，即使他真的要一去軍營兩年,，哪怕他有一天宣布結(jié)婚“立案”。

那個(gè)人,，讓人欽佩,，又讓人不知不覺地感受到他的吸引力；

那個(gè)家伙,，像個(gè)孩子,，從不會(huì)照顧自己，卻從不輕言放棄,。

那么,，還能有什么可說？只有如他一樣,，執(zhí)著于選擇,，專心于事業(yè)。

只好在心里留一塊空地,，永遠(yuǎn)地辟出一個(gè)部落,，為他堅(jiān)持，為他感動(dòng),。

只知道,，除了給予他泛濫的親情般的`愛，什么都不重要,。