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2023年幼兒園表揚(yáng)信內(nèi)容 幼兒園幼兒表揚(yáng)信(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 08:05:10
2023年幼兒園表揚(yáng)信內(nèi)容 幼兒園幼兒表揚(yáng)信(7篇)
時(shí)間:2023-03-12 08:05:10     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

幼兒園表揚(yáng)信內(nèi)容 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇一

在這春暖花開的季節(jié),我的心情也像這明媚的天氣一樣,。當(dāng)然我的好心情是因?yàn)槲壹依钣晟盒∨笥训某晒ι鄮淼?,現(xiàn)在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。

珊珊升到中班三周了,,看到孩子能適應(yīng)的這么快,,各方面表現(xiàn)的這么好,,我想感謝之類的話都不能足以表達(dá)中班的三位老師對她的細(xì)心照顧和耐心教導(dǎo),我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更為貼切,,你們比我們家長還要認(rèn)真的照顧珊珊這樣一個(gè)“小樹苗”和班里其他的小朋友們,。說實(shí)話,給珊珊升班我只是抱著試試看的想法,,一直比較糾結(jié),,珊珊能有現(xiàn)在的表現(xiàn)是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現(xiàn),,與中班的劉老師和施老師,、旁老師老辛勤付出和在小班時(shí)梁老師、李老師,、魏老師打下的良好基礎(chǔ)密不可分,。在此對幾位老師和所有關(guān)心愛護(hù)珊珊的老師,、園長,、小朋友深表謝意!??!

最令我感動的是,,每次接送孩子,老師總會耐心的與我們家長溝通,,針對孩子的性格特點(diǎn),,給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從細(xì)微處捕捉每個(gè)孩子的特點(diǎn),,這足以說明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心,。比如說,我女兒就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,,無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她,、引導(dǎo)她去觀察思考。

我們的老師在培養(yǎng)孩子的能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得確實(shí)很到位,,珊珊現(xiàn)在回家都會主動的讀書和寫字,。我的觀點(diǎn)就像在開家長會時(shí)園長提到的一樣,我不在乎孩子多學(xué)幾個(gè)字,,會做幾道題,,在乎的是培養(yǎng)孩子能力和良好習(xí)慣,我想這對孩子是受益終生的,。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝,!

每天看到女兒和班里的小朋友開開心心的樣子,就覺得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們,能在這樣一個(gè)讓家長放心和滿意的幼兒園里生活是多么的幸運(yùn)和幸福,。

在今后的日子里,,老師們的辛勤耕耘和付出一定會結(jié)出累累碩果,會贏得越來越多人的尊敬,,你們是最可愛,、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會因?yàn)橛心銈冞@些默默付出的好老師和運(yùn)籌帷幄的肖園長而成為孩子們的樂園,。我們的幼兒園明天會更好,!

李雨珊媽媽

20xx年3月22日

幼兒園表揚(yáng)信內(nèi)容 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我的女兒***就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向,、任性,,我們家長平時(shí)對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,,她見了生人不太敢說話,,而且吃、喝,、拉,、撒都不能獨(dú)立,所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗,。也許是緣分,,也許是智選,入托一班半年來,,***越來越喜歡她的三位老師,,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子短短幾個(gè)月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多,。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化,、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時(shí)由爸爸送,,姥姥接,,我偶爾去接孩子,每天早上一進(jìn)班級,,老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,,時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí),,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣,精心備課,,創(chuàng)新教學(xué)方法,,科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操,、打擊樂,、詩歌、國學(xué),、數(shù)學(xué),、畫畫、手工等,,充分開發(fā)幼兒的潛力,,培養(yǎng)他們德、智,、體,、美、勞多元發(fā)展,。在生活上,,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,,怎么不聽話,,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,,曉之以理,。在業(yè)余時(shí)間里,托一班的三位老師也不閑著,,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,,利用廢棄物品自己動手制作手工,用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,,還把日常的課件,、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,,有時(shí)晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流,,從來不計(jì)較個(gè)人得失,為孩子可以說是全身心付出,。

曹老師,、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,下面有幾個(gè)小例子:

曹老師的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向,、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,,曹老師針對她的性格特點(diǎn),,就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,,壯大膽量,。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強(qiáng)音:"大家好,,我是小貓,,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步,。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真?,F(xiàn)在是甲流的流行期,胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,,一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,,就會親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點(diǎn)發(fā)熱,,還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,,防患于未然。

王老師的耐心體貼,。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,,在家里我們免不了著急,為此訓(xùn)斥她,,而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥,,而是耐心地勸導(dǎo),需要時(shí)還一口口地喂飯,。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了,,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨,、和諧、向上的家園,,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血,。在這里,我要向曹老師,、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

***的媽媽

****年**月**日

幼兒園表揚(yáng)信內(nèi)容 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇三

親愛的幼兒園老師,、小朋友們:

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地,、能獨(dú)立上衛(wèi)生間,、便后自己沖水等。

其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,,答應(yīng)媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成,。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對想希望得到的東西,,會和媽媽商量,,不會因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧,。

......

因?yàn)橛變簣@里有陳老師,、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長大了,。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導(dǎo),,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后,請?jiān)试S我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗,,你真棒!加油!”

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

幼兒園表揚(yáng)信內(nèi)容 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,,和在場的所有家長一樣,,我深感幸運(yùn),因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過,,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,,一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,,一定要好好謝謝林老師,、趙老師。是呀,,老師為班級的兩個(gè)節(jié)目,,不知排練了多少次,看看手機(jī)上,,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,,就不少于5個(gè),,多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,,但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,,真令人感動,。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評價(jià),,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,,我深受教育,,從那以后,就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為,,因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?,而是研究幼兒的心理學(xué)家,每和林老師聊一次,,這樣的信任就會更深刻一些,。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,,我喜歡,,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的,。多么寬容家長的老師,,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,,還會以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長一起探討科學(xué)的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩,;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻,;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo),;有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,幼兒園對孩子的培養(yǎng),,老師對孩子的呵護(hù),,想借這封信來表達(dá)我們對幼兒園、對老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮!

xxx

年月日

幼兒園表揚(yáng)信內(nèi)容 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇五

尊敬的園長: 請?jiān)试S我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝,,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,,在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下,,培養(yǎng)出來許多優(yōu)秀教師,。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤,、李翠老師,、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

從小小班開始,,我們把呀呀學(xué)語的小孩交給了小小二班,,三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非,、懂道理的好孩子,,作為家長真的有說不出的感激??吹胶⒆觽円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我們作為家長感到欣喜和欣慰之余,更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的,,是用她們辛勤的汗水換回來的,。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來,陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)?,還有現(xiàn)在的張老師,、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教育孩子,。

作為家長我們真的有說不出的感激,。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著,到現(xiàn)在愛幼兒園如家,,愛老師如親人一般,,這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易,,我們帶一個(gè)都那么的費(fèi)心和勞神,,何況老師帶了二、三個(gè)孩子,?來自二,、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病,,比如挑食,、靦腆,、交往能力差、,、,、等等,可是老師卻用她們愛心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育,。關(guān)心他們,、愛護(hù)他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。解決了家長的很多煩惱,,孩子們懂禮貌,相互團(tuán)結(jié)友愛,??吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園,回家時(shí)一路上孩子們給家長唱出新的兒歌,、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物,,我們家長的心里都是幸福的、暖暖的,。

記得去年班里開展的奧運(yùn)小明星活動,,每天班門口的報(bào)名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報(bào)名表演節(jié)目,,而且評委都是班里的小朋友,,可以評價(jià)小朋友的好與不足的地方,即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力,,又培養(yǎng)的孩子的觀察能力,,給孩子一個(gè)鍛煉和展示的舞臺,類似這種活動還有很多很多,。每個(gè)階段老師都會想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動,,除教育教學(xué)任務(wù)外,老師還會把很多的知識教給孩子們,。如從小小班開始倒現(xiàn)在,,每當(dāng)中午睡午覺的時(shí)候,老師都會給孩子們講故事,,讓孩子心情愉悅的入睡,,而且張媽媽還一直堅(jiān)持給孩子講百科全書,孩子經(jīng)常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學(xué)知識,,真是讓我們做家長的即高興又慚愧,。家長有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補(bǔ)和補(bǔ)充,我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外,,更充滿了深深地敬意,,謝謝老師,! 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師,也是我們家長的良師益友,,每當(dāng)我們遇到孩子的難題,,都會跟張老師溝通,張老師都會給出一些好的建議,,幫助我們解決問題。

真正了解孩子才能真正愛孩子,,經(jīng)常都有家長問孩子:‘你們老師好嗎,,對你好嗎?”孩子總是很認(rèn)真的說:”好,真的很好,,對每個(gè)小朋友都好”,。孩子的話是最真實(shí),簡單的一句回答,,卻體現(xiàn)出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛,,已經(jīng)滋潤倒每個(gè)孩子的內(nèi)心了。人沒有無緣無故的愛,,老師對工作,、對孩子的這份認(rèn)真和付出,源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心,,孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步,,都凝聚著老師的心血和汗水,老師高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動,,更令我們?nèi)w家長敬佩,。

老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸,拖著疲憊的身體回家,,第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個(gè)小朋友和家長,。日復(fù)一日,年復(fù)一年,,三年半的時(shí)間過去了,,作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的,、感恩的心,、以及衷心的祝福,祝愿老師平安,!健康,!幸福!謝謝老師一直以來的教導(dǎo)和培養(yǎng),, 再一次向您們道一聲: 辛苦了,!

xxx

日期:

幼兒園表揚(yáng)信內(nèi)容 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇六

親愛的寶貝:

你好,,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚(yáng)信,因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表揚(yáng),、值得愛的好孩子,。下面,媽媽就來夸夸你:

你非常孝順,。記得前幾天,,媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,,先是用涼水泡,,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,,邊抹邊說:“媽媽,,你勇敢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),一會就好了,?!焙⒆樱x謝你,,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí),,你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí),,知道給爸爸,、媽媽端飯,總是說,,爸爸媽媽先吃,。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,,沒有再提買飲料的事,,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,,你已經(jīng)學(xué)會了控制自己的情緒,,媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做,,做得很好,。周五洗澡時(shí),你說:“媽媽我自己洗,我長大了,,自己的事情自己做”,。洗頭時(shí),你先是低著頭,,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,,閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地,、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上,,搓了一會后,又用水把頭發(fā)沖干凈,,還問我:“媽媽,,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫,。接下來,你自己坐在澡盒里,,認(rèn)真地洗了臉,、脖子、胳膊,、肚子,、腿、腳,。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí),,你非常配合,問我:“媽媽,,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒有,,我孩子長大了,自己會洗澡了,,媽媽不會像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗,。”

親愛的孩子,,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,,媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚(yáng)信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,,快快樂樂!

幼兒園表揚(yáng)信內(nèi)容 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇七

尊敬的老師和小朋友們:

你們好,!我是帥帥的媽媽,首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養(yǎng),,有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn),。

今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,又把衣服整齊的疊好放好,就自己去洗手吃飯,,飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他,,過了一會他跑過來對我說:“媽媽你快來我有禮物送給你,你看看喜不喜歡,?”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗,,我高興的說喜歡,謝謝你兒子,。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了,。我看見孩子這一年多來一點(diǎn)一點(diǎn)的長大懂事,我真的很高興,。

編后感:

對于父母親來說,,孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是莫大的幸福與快樂,看著孩子變得越來越懂事,,心中的幸福是難以抑制的真誠流露,,正如文中所說,孩子自己穿衣服,,動手為父母親制作禮物,,這些看似簡單的事情,卻能夠給父母親帶來一種最真,、最暖的幸福,。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

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