工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

在過(guò)去的一個(gè)多月中,，全體老師高度重視，全體同學(xué)激情投入,。圖書(shū)館,、美術(shù)組、英語(yǔ)組,、語(yǔ)文組通力配合,，舉辦豐富多彩的活動(dòng)，以競(jìng)賽促活動(dòng),，以活動(dòng)促讀書(shū),，營(yíng)造了濃濃的讀書(shū)氛圍。

學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)置了100多本圖書(shū),，舉行了“圖書(shū)漂流”活動(dòng),，同學(xué)們?cè)趫D書(shū)的“漂流”中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，考驗(yàn)了誠(chéng)信,。英語(yǔ)組舉行了閱讀競(jìng)賽活動(dòng)；美術(shù)組在三至五年級(jí)開(kāi)展了“我為課文畫(huà)插圖”活動(dòng),，評(píng)選出優(yōu)秀作品并展出,；三四年級(jí)開(kāi)展的“巧手制作小書(shū)簽”活動(dòng)也有聲有色，獲獎(jiǎng)作品都展示在中廳,。各年級(jí)共評(píng)出了“讀書(shū)明星”155名,。綜合參與活動(dòng)的熱情和成效，有14個(gè)班級(jí)還被評(píng)為“讀書(shū)節(jié)優(yōu)勝班級(jí)”,。

各年段各班在老師的精心組織下,，把語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽與讀書(shū)節(jié)緊密結(jié)合，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),，涌現(xiàn)出一批熱愛(ài)讀書(shū)的積極分子。

一年級(jí)舉行古詩(shī)誦讀會(huì),、講故事比賽,，有240名同學(xué)在活動(dòng)中取得好成績(jī)并獲獎(jiǎng)；二年級(jí)開(kāi)展了“好故事伴我成長(zhǎng)”故事比賽,，有30名同學(xué)獲得一,、二、三等獎(jiǎng),。二（6）班的z同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,，他不但閱讀歷史書(shū)籍,，還喜歡偵探小說(shuō)，知識(shí)面廣,，從閱讀中感受快樂(lè),，更令人驚嘆的是，他雖然只讀二年級(jí),，但他已經(jīng)完成了一本厚厚的科幻小說(shuō)的創(chuàng)作,。

三年級(jí)組織開(kāi)展了“春之歌”讀書(shū)主題隊(duì)會(huì)，各班積極排練,，節(jié)目豐富,。特別是三年（3）班的同學(xué)更是熱情高漲，同學(xué)們自己收集資料,，自編自導(dǎo),，在精彩的活動(dòng)中感受春天的美好，在活動(dòng)中得到了鍛煉,；三年（5）班的z讀書(shū)的積極性特別高,，他不但堅(jiān)持天天閱讀，還自覺(jué)地寫(xiě)了25篇讀書(shū)筆記,，并且畫(huà)上了插圖,；四年級(jí)也開(kāi)展“春之韻”詩(shī)文誦讀會(huì)，同學(xué)們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上放聲朗誦,，盡情地感受春天的生機(jī),，感悟語(yǔ)言的魅力。

五年級(jí)的活動(dòng)最令人矚目,。在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之前,，年段老師就準(zhǔn)備了240條的謎語(yǔ)，貼在各班教室走廊上,，組織開(kāi)展“讀好書(shū),，猜謎語(yǔ)”的活動(dòng)，同學(xué)們的積極性很高,，大部分謎底都被同學(xué)猜中,，活動(dòng)效果好。這個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了“好書(shū)交換1+1＞2”活動(dòng),，組織了年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,，鼓勵(lì)學(xué)生積極投入好書(shū)漂流活動(dòng)。在年級(jí)的詩(shī)歌誦讀會(huì)上,，五年（1）班集體誦讀的詩(shī)歌《書(shū)》是由本班的王暨非同學(xué)創(chuàng)作的,。老師介紹說(shuō)她創(chuàng)作的詩(shī)歌文筆流暢，感情充沛，看得出來(lái)她在語(yǔ)言方面有了豐厚的積累,。

實(shí)小校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2四五年級(jí)還聯(lián)合舉行了“迎奧運(yùn),，講文明，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽,，綜合老師和學(xué)生的打分,，最后評(píng)出了5名一等獎(jiǎng)，6名二等獎(jiǎng),。四年級(jí)以上的同學(xué)還參加了“激情奧運(yùn),，陽(yáng)光校園”的讀書(shū)征文活動(dòng)。全校同學(xué)都參加了第十屆“海峽?冰心”杯全國(guó)青少年寫(xiě)作大賽,，優(yōu)秀稿件上送省市參加評(píng)選,。

六年級(jí)的同學(xué)雖然功課比較緊張，但是也不甘示弱,，各班開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀擂臺(tái)賽”,，讀書(shū)筆記展示會(huì)，取得了明顯的效果,，促進(jìn)了語(yǔ)文的學(xué)習(xí),。

號(hào)召同學(xué)讀好書(shū)，老師率先做榜樣,。在讀書(shū)節(jié)期間,，全校老師也積極投入“讀好書(shū)”“讀名著”“讀原著”的活動(dòng)，全體老師寫(xiě)了讀書(shū)體會(huì)和收獲,，優(yōu)秀的讀后感還將發(fā)表在學(xué)校的《鳳凰報(bào)》上,。

回顧第三屆讀書(shū)節(jié)的過(guò)程，我們也發(fā)現(xiàn)了一些遺憾,。比如，因?yàn)榛顒?dòng)的項(xiàng)目過(guò)多,，時(shí)間太短,，很多讀書(shū)的成果還來(lái)不及展示，同學(xué)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例無(wú)法及時(shí)地在集體中推廣宣傳,；有的班級(jí)參與面還不夠廣,，有的班級(jí)在圖書(shū)的選擇、甄別上缺乏指導(dǎo),，使得孩子的讀書(shū)比較盲目,。

記得有人說(shuō)過(guò)：能夠熱愛(ài)讀書(shū)并能懂得怎樣讀書(shū)，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，就是最大的財(cái)富,。同學(xué)們，我們致力于做一個(gè)文明的人，有所作為的人,，我們非讀書(shū)不可,，別無(wú)選擇。

第三屆讀書(shū)節(jié)結(jié)束了,，但我們的讀書(shū)活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,。讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為我們的生活不可缺少的一部分,，那么,，你就可以準(zhǔn)備收獲成功，收獲你的人生,。

市教育局任勇副局長(zhǎng)撰文寫(xiě)道：書(shū)中自有生命在,，書(shū)中自有階梯在。生命是有限的,，知識(shí)是無(wú)限的,。書(shū)是文明的使者，書(shū)是生活的大學(xué),，書(shū)是知識(shí)的大廈，書(shū)是進(jìn)步的階梯,。那么,，讓我們更加投入地?zé)釔?ài)讀書(shū)吧！

學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

這次校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)從5月2日布置到6月1日結(jié)束,，歷時(shí)一個(gè)月,。活動(dòng)開(kāi)展得真可謂是是轟轟烈烈,，各班級(jí)的準(zhǔn)備是非常用心的,，師生的參與是積極的，活動(dòng)的效果是精彩的,，活動(dòng)中都潛移默化地注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與,、認(rèn)真閱讀、用心感受,、互動(dòng)交流的良好讀書(shū)習(xí)慣,。應(yīng)該說(shuō)通過(guò)搭建這個(gè)讀書(shū)交流活動(dòng)平臺(tái)達(dá)到了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)”,，“讀好書(shū)，讀書(shū)好,，好讀書(shū)” “快樂(lè)讀書(shū),，健康成長(zhǎng)”的預(yù)期活動(dòng)目的。主要從三個(gè)方面總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，老師支持,，確保讀書(shū)交流活動(dòng)順利進(jìn)行。

1,、5月2日舉行了隆重的開(kāi)幕式,。通過(guò)校長(zhǎng)的講話，讓學(xué)生了解了校史,，明確了讀書(shū)節(jié)的意義,，為活動(dòng)的有效開(kāi)展起到了拋磚引玉的重要作用。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分成六組,，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全程調(diào)控并深入班級(jí)參加活動(dòng),，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位主任分別負(fù)責(zé)各年級(jí)評(píng)比,，做到了檢查細(xì)致，記錄詳實(shí),，總結(jié)全面,，評(píng)比公正。

3,、各班級(jí)都讓學(xué)生記了讀書(shū)筆記,，各班級(jí)都建立了“好書(shū)交換站”，完善了班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),，圖書(shū)種類(lèi)繁多,。“圖書(shū)漂流活動(dòng)”多個(gè)班級(jí)達(dá)到了“看百本”中的100冊(cè)以上的書(shū)數(shù)目要求,，“看”還要在后續(xù)的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)中不斷落實(shí),。

二、班級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)標(biāo)新立異,，各具特色,。

從各領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)參與活動(dòng)的總結(jié)來(lái)看，主要體現(xiàn)二點(diǎn)：

1,、每個(gè)班級(jí)都能?chē)@學(xué)校總主題自擬符合班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的題目,，做到了題目與活動(dòng)內(nèi)容的相統(tǒng)一,。板面設(shè)計(jì)美觀大方，凸顯活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、在學(xué)生的讀書(shū)交流匯報(bào)中，突出體現(xiàn)了“讀書(shū)，感悟,，交流”的活動(dòng)形式,。每個(gè)班級(jí)都在展示，呈現(xiàn)出百花齊放,，百花爭(zhēng)艷的活動(dòng)效果,。

效果一：亮點(diǎn)突出，匠心獨(dú)運(yùn),。

召開(kāi)的主題是“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”,，通過(guò)《誦中華經(jīng)典》，“讀書(shū)筆記展示會(huì)”,，“美文朗誦會(huì)”,，讀成語(yǔ)，諺語(yǔ)接龍,，讀書(shū)感受,，講故事說(shuō)體會(huì)，把古詩(shī)分成“春夏秋冬”背誦,，讓學(xué)生知道書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友,，每個(gè)人都離不開(kāi)它。采取“讀書(shū)搶答賽”的形式,，讓學(xué)生在互相交流讀書(shū)方法中掌握讀書(shū)小竅門(mén),，達(dá)到了學(xué)習(xí)方法共享的目的。 《誦中華經(jīng)典》的主題活動(dòng)緊緊圍繞《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》古詩(shī)詞背誦等活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào),。還有學(xué)生古詩(shī)的積累量很大,，并能有韻味背誦，看出老師在平時(shí)下了很大的功夫去進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),。在班級(jí)的板報(bào)上有都有“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”的專(zhuān)欄,，從中可以看出老師把讀書(shū)活動(dòng)做到了常抓不懈，細(xì)致有效,。四年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是圍繞有關(guān)“春”的好詞佳句誦讀展開(kāi),，背誦“春”字的成語(yǔ)及有關(guān)“春”字的名言名句，交流自己根據(jù)老師按季節(jié)布置寫(xiě)的“春”日記,，并且能根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容不同，配上了鋼琴曲及古箏曲,，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入美的意境，享受讀書(shū)給大家?guī)?lái)的美的感受,。老師的用心，學(xué)生就會(huì)有收獲,。學(xué)生突出的亮點(diǎn)之一是詩(shī)詞誦讀非常精彩，每個(gè)學(xué)生讀得有韻味,，有感情，看出平時(shí)教師對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)非常到位,；之二是通過(guò)這次讀書(shū)課匯報(bào)既展示匯報(bào)了前一個(gè)階段學(xué)生的讀書(shū)收獲,，又表彰了先進(jìn),，同時(shí)也向同學(xué)們進(jìn)行了好書(shū)推薦,，明確了下一次的讀書(shū)匯報(bào)的任務(wù),?！墩l(shuí)是西游通》匯報(bào)了讀《西游記》的感受，通過(guò)說(shuō)說(shuō)西游的各路神魔，評(píng)價(jià)西游里的人物，講西游里的精彩故事，自己創(chuàng)編故事等調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀名著的興趣，也看出班主任把活動(dòng)真正落到了實(shí)處,。讀《愛(ài)的教育》,，通過(guò)作者簡(jiǎn)介,、內(nèi)容概括,、精彩故事回放、人物評(píng)點(diǎn),、讀后分享等環(huán)節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生如何讀正本書(shū)也是非常值得提倡的。老師非常注重平時(shí)讀中積累，孩子們匯報(bào)的面廣，量大,，有深度,。 六年級(jí)通過(guò)故事會(huì)形式把故事分成巧嘴講故事,，合作演故事，暢談讀后感,，自創(chuàng)小故事四個(gè)板塊詮釋主題“博覽群書(shū)故事薈萃”,。把成語(yǔ)分成成語(yǔ)之最，成語(yǔ)接龍,，用成語(yǔ)猜人物,，講成語(yǔ)故事等一系列惟妙惟肖的語(yǔ)言動(dòng)作來(lái)展示活動(dòng)主題“成語(yǔ)展示匯報(bào)會(huì)”?；顒?dòng)效果非常好,。

五年級(jí)的主題是“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，采用背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,，自創(chuàng)詩(shī)朗誦進(jìn)行交流與鑒賞,，容量大而精，通過(guò)介紹自己讀書(shū)方法來(lái)讓大家分享讀書(shū)快樂(lè),。主題是“在書(shū)香浸潤(rùn)中成長(zhǎng)”,，學(xué)生讀書(shū)范圍涉及面廣，學(xué)生真正把書(shū)中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考,，從書(shū)中獲取很多知識(shí),。

效果二：活動(dòng)提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

我們?nèi)Ｅe行的讀書(shū)筆記展示會(huì),，讓低年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)高年級(jí)的讀書(shū)筆記的寫(xiě)法,，讓所有的學(xué)生參加“誰(shuí)的讀書(shū)筆記最好”的評(píng)選。 通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，提高了學(xué)生讀書(shū)的興趣,，記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。讓學(xué)生有了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高,，對(duì)我們語(yǔ)文教學(xué)有很大的幫助。但極個(gè)別的學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)能力還急待提高,，我們會(huì)繼續(xù)努力的,。

三、建議,。

個(gè)別班級(jí),、班主任對(duì)“讀書(shū)交流活動(dòng)”落實(shí)力度有差異,，開(kāi)展的形式單一，希望在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中注重解讀活動(dòng)要求,，能用更加認(rèn)真的態(tài)度詮釋自身過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,。也倡導(dǎo)我們每一個(gè)人把終身學(xué)習(xí)做為終身不變的追求，能夠跟上孩子們?nèi)招略庐愖兓砷L(zhǎng)的今天,。雖然讀書(shū)節(jié)的讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束了,，但讀書(shū)是永遠(yuǎn)的，學(xué)生們讀書(shū)的熱情和興趣的激發(fā)以及讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)還要繼續(xù),。我相信,，我們只有把讀書(shū)當(dāng)做我們每個(gè)人一生的必修課，只有你的腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，只有你的獨(dú)辟蹊徑,，你的班級(jí)，你的學(xué)生,，我們的校園才會(huì)處處洋溢快樂(lè),，飄滿(mǎn)書(shū)香，才會(huì)呈現(xiàn)出與眾不同的精彩,，我們的人生也因此才會(huì)更有質(zhì)量,。

四、評(píng)比結(jié)果,。

《經(jīng)典誦讀會(huì)》：（獲獎(jiǎng)90個(gè)）

《讀書(shū)筆記展覽會(huì)》：（獲獎(jiǎng)54個(gè)）

《美文誦讀會(huì)》：（獲獎(jiǎng)16個(gè)）

關(guān)于這次讀書(shū)活動(dòng)就總結(jié)到這里，不知道是否把各位領(lǐng)導(dǎo)檢查的情況詮釋清楚,，如果掛一漏萬(wàn),，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充指正。

學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,。”好書(shū),，像長(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo)；好書(shū),，似導(dǎo)師,，循循善誘；好書(shū),，如朋友,，心心相印。讀書(shū),，讓人積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生,。為配合我縣教委舉辦的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,，活躍校園文化,，營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，我校在4月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書(shū)籍,，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宗旨是：在家庭、社會(huì),、學(xué)校營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū),、支持讀書(shū)、尊重讀書(shū),、讀書(shū)光榮的良好氛圍,，激發(fā)讀書(shū)熱情，感受讀書(shū)快樂(lè),。我們的讀書(shū)節(jié)口號(hào)是：讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。 一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,，讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,，廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里，不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟,，豐富了文化底蘊(yùn),，而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng),，提高讀書(shū)活動(dòng)效果,，使讀書(shū)真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣,，現(xiàn)對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：

一,、深入宣傳，營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，學(xué)校張貼了大量讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ),，出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書(shū)香教室,，營(yíng)造了讀書(shū)氛圍,。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，我校在營(yíng)造了濃郁讀書(shū)氛圍的同時(shí),，更使校園文化得到進(jìn)一步提升,，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保順利開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范,、深入開(kāi)展,，我校成立了以校長(zhǎng)

為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以少先大隊(duì)部,、圖書(shū)室,、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),，形成有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書(shū)活動(dòng)體系,，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。

三,、精心組織,，開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)

我校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，收到了非常好的活動(dòng)效果,。

開(kāi)展的具體活動(dòng)包括：

1．經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)

我校以班為單位,，利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,，例如：描寫(xiě)春景的詩(shī)詞,，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞，描寫(xiě)塞外生活的詩(shī)詞等等,，在老師與同學(xué)們的共同努力下,，同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求,。

通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美,，經(jīng)典詩(shī)詞的意境美,，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛(ài)好。

2．“趣味讀書(shū)”與“好書(shū)推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

讀書(shū)節(jié)期間,，各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以趣味讀書(shū)、好書(shū)推薦為主題,，豐富讀書(shū)形式,，提高讀書(shū)樂(lè)趣，擴(kuò)大讀書(shū)范圍,。同學(xué)們讀書(shū)的興趣與愛(ài)好被進(jìn)一步激發(fā),，在趣味活動(dòng)中，切實(shí)感受讀書(shū)的快樂(lè),，為形成長(zhǎng)期,、廣泛的讀書(shū)局面奠定良好基礎(chǔ)。

3．漂流書(shū)活動(dòng)

我校各班均開(kāi)展了漂流書(shū)活動(dòng),，取得了良好閱讀效果,。通過(guò)1-3本書(shū)在班級(jí)中的流動(dòng)，不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主,，說(shuō)謊話的皮諾曹,，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫,、陸游等名人,，也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、“西游記”,、“三國(guó)演義”,、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書(shū)傳遞了知識(shí),、文化,，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,，一句句激勵(lì)的語(yǔ)言,，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化,，宣傳文化,。

4．征文活動(dòng)

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我校開(kāi)展了以“讀書(shū)”為主題的征文活動(dòng),。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣,，文章質(zhì)量高，經(jīng)過(guò)篩選,，優(yōu)秀文章達(dá)到好多篇,。暢談讀書(shū)的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書(shū),，介紹積累的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，都成為大家寫(xiě)作的內(nèi)容與方向。

5．主題手抄報(bào)制作活動(dòng)

圍繞讀書(shū)節(jié)主題,，結(jié)合自身讀書(shū)活動(dòng),，我校還開(kāi)展了主題手抄報(bào)制作活動(dòng)。各班同學(xué)5人一組,，協(xié)同合作,，在四開(kāi)圖畫(huà)紙上盡情抒發(fā)自己讀書(shū)的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書(shū)美,。

6,、國(guó)旗下講話

在讀書(shū)節(jié)期間利用國(guó)旗下講話，學(xué)生代表發(fā)表了熱情洋溢的講話,，激起了廣大學(xué)生的讀書(shū)熱情,。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束，但與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始,。隨著讀書(shū)節(jié)帷幕的徐徐降落,，廣大師生要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在與大師對(duì)話,，與高尚為伍,，與經(jīng)典為友，與博覽同行中,，建立起新時(shí)期“讀書(shū)明理,、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才”的新風(fēng)尚,！

學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

歷時(shí)一個(gè)多月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將落下帷幕,。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，同學(xué)們積極參加讀書(shū)活動(dòng),，真正體驗(yàn)了“讀書(shū)好、讀好書(shū),、好讀書(shū)”的滋味,，享受到了成功的樂(lè)趣。在陣陣書(shū)香中,，我們五（1）班也開(kāi)展了多項(xiàng)豐富有趣的讀書(shū)活動(dòng),。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中,，同學(xué)們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

一．建立班級(jí)“小小讀書(shū)角”

全班同學(xué)踴躍參與班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)活動(dòng),，大家都把家里的課外書(shū)帶到教室，大約有80本左右,，其中紅書(shū)15本左右,。班級(jí)圖書(shū)角的藏書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，涉獵廣泛,，其中有科普知識(shí),，有寓言故事，有童話故事,，有歷史故事,，有精美散文，有人物傳記,，有雜志,，也有趣味幽默大全等等。在班干部中自發(fā)地成立了圖書(shū)管理小組,，由李怡和陸歆瑜同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,，班級(jí)開(kāi)展了借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,，暢游書(shū)海，班里一直洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。

二,、召開(kāi)主題班會(huì)，交流閱讀心得,。

按照班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的計(jì)劃,，我們開(kāi)展了讀書(shū)動(dòng)員會(huì)、好書(shū)推薦會(huì),、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、閱讀演講比賽和讀書(shū)總結(jié)會(huì)等主題班會(huì)。在這些主題班會(huì)中,，同學(xué)們交流閱讀心得,，暢談閱讀體會(huì)，互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，選擇適合自己閱讀的好書(shū)的方法,；怎樣合理利用課余時(shí)間,，有序讀書(shū)的好方法等，有的同學(xué)還介紹了自己帶動(dòng)父母閱讀的經(jīng)歷,，把校園的書(shū)香帶到他們的家庭中去,。特別是好書(shū)推薦會(huì)這一次活動(dòng)，班上濮胤飛,、羅心雨,、曹怡璐、沈智逸四位學(xué)生認(rèn)真制作了ppt,，在推薦會(huì)上,，他們圖文并茂、深入淺出的介紹,，深深地吸引了其他同學(xué),，大大激發(fā)了同學(xué)們讀書(shū)的熱情。通過(guò)一系列的主題班會(huì),，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多更好讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

三,、集思廣益,，精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)。

讀書(shū)節(jié)期間,，為了推廣讀書(shū)活動(dòng),，同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ脑O(shè)計(jì)了一期題為《快樂(lè)閱讀》的黑板報(bào),。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),，其中有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句,，有推薦閱讀的書(shū)目,，還有他們親筆寫(xiě)的讀書(shū)心得體會(huì)等等，內(nèi)容豐富多彩,。

四,、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jī),。

在“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)期間,，同學(xué)們參加了“美文伴我成長(zhǎng)”的誦讀比賽。在老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)們的努力練習(xí)下,，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。整班朗讀比賽第一名,，吳錕,、陸歆瑜獲得個(gè)人朗讀比賽三、四名的好成績(jī),。此外,，同學(xué)們還積極參與了班刊《蒲公英》創(chuàng)建。大家踴躍把自己優(yōu)秀的,、進(jìn)步的作文提供給老師,。班刊《蒲公英》一共收集了全班學(xué)生65篇佳作。在這次活動(dòng)中,，班上還有兩個(gè)家庭被評(píng)為“書(shū)香家庭”,，多名學(xué)生被評(píng)為“閱讀之星”。

在本次的讀書(shū)活動(dòng),，孩子們暢游書(shū)海,，獲取了書(shū)籍帶來(lái)的知識(shí)，享受了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的氣氛,。我相信五（1）班的孩子們能在讀書(shū)節(jié)啟航，一生與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開(kāi)拓視野，陶冶思想,，凈化靈魂,，不斷讀書(shū)，不斷成長(zhǎng),，不斷完善自己,，將來(lái)做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人,。

學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化,，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍,。各科室、組、班級(jí)創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)生親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的,。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束了,在此，向?yàn)樽x書(shū)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示深深的感謝,，向在讀書(shū)節(jié)期間取得成績(jī)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,！

我們成功地舉辦了讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，低中高年級(jí)的同學(xué)還寫(xiě)下了厚厚的讀書(shū)筆記,；我們開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽,，從一枚枚設(shè)計(jì)精美、寓意深刻的節(jié)徽作品中,，我們仿佛看到同學(xué)們想象的精靈牽著畫(huà)筆在白紙上飛舞,；讀書(shū)節(jié)，也讓我們成了小詩(shī)人,、小作家,，我們舞弄筆墨，寫(xiě)出了創(chuàng)意橫生的屬于我們自己的文章,，有的還設(shè)計(jì)了精致而富有詩(shī)意的書(shū)簽,，讓大家領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果,，感受到語(yǔ)言文字的魅力,。

具體總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，積極動(dòng)員,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

二,、落實(shí)責(zé)任,，組織到位，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。 為確?！笆讓米x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入,、有序地開(kāi)展,，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了教科室,、政教處,、年級(jí)組、班級(jí)協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò),，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),。各班制定了任務(wù)明確、措施有力,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三,、創(chuàng)新活動(dòng)，扎實(shí)有效,，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航,。

學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。

（一）開(kāi)展了征文比賽,。積極開(kāi)展以“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)以及師生征文活動(dòng),。共收到優(yōu)秀征文80余篇，作品質(zhì)量普遍較高,。

（二）開(kāi)展了“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香班級(jí)”與“讀書(shū)明星”評(píng)比。通過(guò)班內(nèi)推薦,，班主任,、審查,，評(píng)選出了23名“讀書(shū)之星”，經(jīng)過(guò)調(diào)查,、推薦,、審查確定了10個(gè)“書(shū)香家庭”，經(jīng)過(guò)全面評(píng)比各班書(shū)籍擁有質(zhì)量,、閱讀書(shū)籍,、參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)情況，評(píng)選出4個(gè)“書(shū)香班級(jí)”,。

（三）開(kāi)展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。主要有：“讀書(shū)與人生”朗讀比賽,、現(xiàn)場(chǎng)童話續(xù)編,、小小故事會(huì)、詞語(yǔ)積累大闖關(guān),、名人名言擂臺(tái)賽,、說(shuō)名著比賽。通過(guò)這些活動(dòng),，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到很多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽意識(shí)的自覺(jué)形成。

（四）開(kāi)展了書(shū)簽,、徽標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng),。活動(dòng)中大家的積極性很高,，作品數(shù)量較多,。其中，書(shū)簽設(shè)計(jì)個(gè)性很強(qiáng),，好作品較多,；讀書(shū)節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)有待我們進(jìn)一步努力。

四,、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),?！耙粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū),，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“多讀書(shū),，讀好書(shū)，對(duì)話經(jīng)典,；開(kāi)眼界,，長(zhǎng)知識(shí)， 積淀生命”,，通過(guò)讀書(shū)反省自我,、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

2,、促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

3、班級(jí),、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大,。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

我?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,，但讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效、文明,、健康的教育工程,，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈?，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書(shū)明理,、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,。與經(jīng)典為友,，與博覽同行；在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī),；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

同學(xué)們，在今后的日子里,，我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,，還要讓書(shū)香飄向家庭，飄向社會(huì),，讓我們的閱讀更豐富,，讓我們的生命更精彩！

學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

我校將近兩個(gè)月的“悅讀和諧”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間,，讓全體師生感受最深的,，還是引用普希金說(shuō)過(guò)的“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”概括最恰當(dāng),。

我校xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，為了更好地為營(yíng)造了濃厚的校園書(shū)香氛圍，我們倡導(dǎo)樹(shù)立“終身閱讀”觀念,，努力增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，打造學(xué)生的人生底色,，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們積極開(kāi)展師生共讀,、親子共讀,、活動(dòng)促讀書(shū)等一系列豐富多彩而卓有成效讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)促進(jìn)個(gè)人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,?？梢钥隙ǖ氖牵顒?dòng)對(duì)上述方面的素質(zhì)提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。讓學(xué)生的小手牽著老師和家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光里,；通過(guò)師生和家長(zhǎng)共讀活動(dòng)，使我校讀書(shū)活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階,。

活動(dòng)至6月7日閉幕式止,，我們共組織師生參加校級(jí)大型活動(dòng)3次，年級(jí)組,、班級(jí)活動(dòng)33次,，市級(jí)活動(dòng)6次,，區(qū)級(jí)活動(dòng)1次。師生參與率為100%,，共有358人次在校,、區(qū)、市三級(jí)的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)(年級(jí),、班級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)不算在內(nèi))?，F(xiàn)將我校xx年主題為“悅讀和諧”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)情況作如下總結(jié)。

為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,，唐從彥校長(zhǎng)親自掛帥,，成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，委托語(yǔ)文科組設(shè)計(jì)讀書(shū)節(jié)計(jì)劃,，全體教師共同參與,。。對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)校制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)制度,、方案、倡議書(shū)等措施,。由語(yǔ)文科組牽頭,，教務(wù)處、德育處,、年級(jí)組主抓落實(shí)，班主任負(fù)責(zé)具體督導(dǎo)工作,。由于各部門(mén)分工協(xié)作,，各司其職，使得校級(jí),、年級(jí),、班級(jí)三個(gè)層面的活動(dòng)能按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展落實(shí)，全校形成了齊抓共管,，人人參與,，共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)4月13日通過(guò)計(jì)劃并啟動(dòng)前期準(zhǔn)備工作,，4月19日啟動(dòng)儀式后分校級(jí),、年級(jí)、班級(jí)三個(gè)層面開(kāi)展活動(dòng),?；顒?dòng)重在讓師生享受全員參與的讀書(shū)和展示讀書(shū)成果的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,。

（一）全校性活動(dòng)

職責(zé)處：語(yǔ)文科組,、質(zhì)量室,、德育處

1、教師“讀書(shū)論壇”——4月22日首場(chǎng)大型讀書(shū)活動(dòng),。青年教師選擇并認(rèn)真閱讀1—2本教育教學(xué)論著書(shū)籍,，全員參與學(xué)校教師“讀書(shū)論壇”，評(píng)選教師“閱讀之星”彰顯教師的讀書(shū)行動(dòng),，為學(xué)生做出表率,。

2、大型學(xué)生讀書(shū)展示——“美文朗誦,、講故事”比賽,。4月23日世界閱讀日當(dāng)天下午開(kāi)展。每班級(jí)均派出實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手,，參賽者可選講童話故事或者美文朗誦,，優(yōu)勝者還將代表學(xué)校參加市賽。學(xué)生們?cè)陂喿x中受到了古今中外文化精髓的熏陶,，提高了審美情趣,，提升了人生境界。

特等獎(jiǎng)由一（5）班,、二（6）班,、二（2）班、四（1）班,、四（3）班,、五（2）班、六（2）班的參賽隊(duì)伍獲得,，其他班級(jí)分獲一,、二等獎(jiǎng)。

3,、家庭“親子閱讀”——倡議家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),，交流讀書(shū)體會(huì)，合作做a3紙“讀書(shū)手抄報(bào)”參評(píng),。并建議家庭提供親子閱讀相關(guān)照片,、dv，獲獎(jiǎng)家庭還將受邀參加學(xué)校組織的“親子閱讀”交流會(huì),。

上交作品327份,，組委會(huì)評(píng)出一（2）吳文喆同學(xué)等120戶(hù)家庭獲獎(jiǎng)。

（二）年級(jí)活動(dòng)

責(zé)任人：級(jí)組長(zhǎng)

各年級(jí)自選活動(dòng)主題,、活動(dòng)時(shí)間,，上報(bào)“讀書(shū)節(jié)”籌委會(huì)，做好錄像、拍照,、宣傳報(bào)道工作,。各年級(jí)根據(jù)自己的實(shí)際，舉行一分鐘演講,、故事會(huì),、美文朗誦、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的活動(dòng),，并組織孩子們進(jìn)行興趣書(shū)籍的閱讀,。

（三）班級(jí)活動(dòng)

責(zé)任人：班主任

1、書(shū)香班級(jí)”評(píng)比,。各班布置班級(jí)圖書(shū)角,，充實(shí)圖書(shū)（按學(xué)生數(shù)×3本的基本要求），取一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香,、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書(shū)角旁,。選好圖書(shū)管理員、健全班級(jí)圖書(shū)管理制度張貼于圖書(shū)角旁,。4月26日檢查,。

優(yōu)秀班級(jí)：一1、一5,、二1,、二5、三2,、四1,、四3、五3,、五4,、六1、六2,、六3班,。

2,、與開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館聯(lián)系,，班級(jí)利用下午時(shí)間，到圖書(shū)館看書(shū)或者充分利用學(xué)校圖書(shū)館,。班級(jí)活動(dòng)時(shí)間上報(bào),，做好錄像、拍照,、宣傳報(bào)道工作,；評(píng)選3名班級(jí)閱讀之星上報(bào)學(xué)校表彰。

隨著區(qū)級(jí),、市級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)如火如荼的展開(kāi),，我們也派出相應(yīng)的師生代表參與大賽角逐,，展示讀書(shū)成果。其中我們組隊(duì)參加了中山市圖書(shū)館4月中旬組織教師組美文朗誦比賽,、學(xué)生組美文朗誦比賽,、學(xué)生組講故事比賽、學(xué)生“我喜歡的一本書(shū)”征文賽和開(kāi)發(fā)區(qū)宣傳辦舉行的師生“讀后感”征文比賽,。

師生在活動(dòng)中表現(xiàn)出色,，捷報(bào)頻傳。其中周錦文,、崔洋,、梁冬冬、王樹(shù)志三位老師從差不多兩百名選手中脫穎而出,，奪得全市僅16個(gè)中的四個(gè)決賽名額,，并獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。二年級(jí)的蘇瀅同學(xué)也從90多名預(yù)賽選手中突破重圍,，進(jìn)入僅有的20個(gè)決賽名額，獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

豐富的活動(dòng)中,，師生收獲甚豐。大家在書(shū)海中遨游,，與好書(shū)相伴,，沉淀知識(shí)的底蘊(yùn)，為自己的未來(lái)奠基,。師生在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才,，收獲至少有以下幾點(diǎn)：

1、品讀好書(shū),，與書(shū)為友,，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華,，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦,，豐滿(mǎn)了人生的羽翼,！

2、捐獻(xiàn)好書(shū),，創(chuàng)建書(shū)香班級(jí),。學(xué)生能積極向班上捐獻(xiàn)自己珍藏的好書(shū)，建立好書(shū)交換閱讀的制度養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。建立班級(jí)圖書(shū)角,，定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì),，交流讀書(shū)心得，營(yíng)造書(shū)香班級(jí),，書(shū)香校園,。

3、與家人共讀,，享受和諧的,。與家人共讀一本好書(shū)，加強(qiáng)與家人的溝通,，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,，享受讀書(shū)的樂(lè)趣

學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛宣傳“奮進(jìn)新時(shí)代”的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)要求,，提高青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,，進(jìn)一步建設(shè)書(shū)香校園和書(shū)香家庭，雪堰初中決定開(kāi)展“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的第十一屆校園讀書(shū)節(jié)教育活動(dòng),?；顒?dòng)旨在進(jìn)一步引導(dǎo)青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者,、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，營(yíng)造良好氛圍

政教處,、圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組及時(shí)制定了讀書(shū)節(jié)的具體方案,。按照活動(dòng)方案,，全體師生迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作。3月11日舉行了讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,，隨后各班積極行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)出主題黑板報(bào)、制作手抄小報(bào),、繪畫(huà),、掛橫幅、電子屏幕等形式,、多渠道,、深層次宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要意義,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保順利開(kāi)展

為確保本次活動(dòng)有效、規(guī)范,、深入,、有序地開(kāi)展，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與指導(dǎo)下,，學(xué)校成立了讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,，依托語(yǔ)文組的力量，構(gòu)建了政教處,、團(tuán)委,、年級(jí)組等協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任,，各班結(jié)合本班特色,，措施有力，形成有計(jì)劃,、有部署,、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)的順利開(kāi)展,。

三,、精心組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

我們著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),，開(kāi)展了一系列讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。

（一）建好班級(jí)圖書(shū)角,。

為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書(shū),，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)都建好班級(jí)圖書(shū)角，每個(gè)班級(jí)都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書(shū)暫時(shí)存放在班里,，組織學(xué)生自己管理借閱,。圖書(shū)角設(shè)在教室一角，課間隨時(shí)借還,，十分方便,。這樣，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書(shū)量,，開(kāi)創(chuàng)了濃厚的班級(jí)讀書(shū)文化,。

（二）板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍,，各班出了以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

（三）征文比賽,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，三個(gè)年級(jí)以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)打分,，評(píng)出各年級(jí)的一、二,、三等獎(jiǎng),，并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

（四）初二年級(jí)開(kāi)展了“奮進(jìn)新時(shí)代 走好青春路”為主題的歌詠比賽活動(dòng),；“奮進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)比賽,。

（五）初一年級(jí)開(kāi)展了“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題同題異構(gòu)的班隊(duì)活動(dòng)。

（六）為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,，通過(guò)班內(nèi)推薦,，評(píng)選出了2名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星。同時(shí),，從各班班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比,、手抄報(bào)、歌詠比賽,、黑板報(bào)評(píng)比,、征文上傳情況等書(shū)香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)選出5個(gè)“書(shū)香班級(jí)”,。

本次讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)雖然項(xiàng)目多,，但獲得了預(yù)期的效果。尤其是提高了學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,，促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后,，我校會(huì)一如既往的深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，倡導(dǎo)讀書(shū)明理，讀書(shū)求知,，讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,。

學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)能積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí),，并且能陶冶情操，受益終生,。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作,，激發(fā)師生讀書(shū)熱情,，活躍校園文化，樹(shù)立正氣,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),。讓教師在讀書(shū)中提升自我,，豐富內(nèi)涵，指導(dǎo)工作,；讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,，進(jìn)一步提高了師生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)園書(shū)香的氛圍,。具體在以下幾個(gè)方面：

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展

學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì),，打造“書(shū)香校園”,，讓孩子們“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”,。讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,，讓心靈徜徉書(shū)海。學(xué)校自20xx年9月成立了“晨誦,、午讀,、暮省”工作室。由教務(wù)主任鄭瓊老師負(fù)責(zé),。

晨誦怡情,，午讀明理，暮省勵(lì)志,?；顒?dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處,、語(yǔ)文教研組共同商議,，確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書(shū)活動(dòng)的主要內(nèi)容,。對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí),?；顒?dòng)開(kāi)展不久，全校便形成了齊抓共管,，共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍,。

二,、教師以身作則，帶頭讀書(shū)

要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，老師就必須先愛(ài)讀書(shū),。因此，我校老師利用中午的時(shí)間和學(xué)生同讀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書(shū)目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》，做了大量的讀書(shū)筆記,，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)交到各教研組,，高效課堂讀書(shū)體會(huì)、感受累計(jì)達(dá)100余篇,。

三,、營(yíng)造閱讀氛圍

學(xué)校利用展板、班級(jí)園地,、紅領(lǐng)巾廣播站等,，營(yíng)造了良好的課外閱讀氛圍。積極開(kāi)展評(píng)選 “書(shū)香家長(zhǎng)”,、舉辦“校園文化墻知識(shí)競(jìng)賽”,、“青年教師誦詩(shī)”比賽等活動(dòng)；4月23日世界讀書(shū)日舉辦“家家書(shū)香”活動(dòng),，5月1日勞動(dòng)節(jié)舉行了“教師給學(xué)生贈(zèng)詩(shī)”活動(dòng)等,，語(yǔ)文教師還充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地，開(kāi)展演講交流,、古詩(shī)誦讀,、課文故事演說(shuō)、課本劇等,。學(xué)生分別談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū),；怎樣合理利用課余時(shí)間,，有序讀書(shū)；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng),。學(xué)生間互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成；開(kāi)展征文比賽,，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真組織了征文比賽：如《少年向上真善美伴我行》等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園生活,，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,。

1、開(kāi)放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書(shū)室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū),。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱,，或以班級(jí)為單位集體借閱，教學(xué)樓一樓大廳圖書(shū)開(kāi)架自閱,，供學(xué)生自由選擇,，進(jìn)行自主性閱讀,。

2,、辦好班級(jí)圖書(shū)角：以學(xué)生自帶為主，畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔,，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書(shū),，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換,、補(bǔ)充,，每個(gè)班都有一個(gè)“小小圖書(shū)角”。

3,、布置美化書(shū)香校園

學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),，精心布置美化校園，使校園也具有“書(shū)香氣”,。 從綠地到一石一草,，從校園主體墻到走廊樓道，無(wú)不傳遞著大量的閱讀信息,，傳承文化,。學(xué)校定期開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，舉行各類(lèi)閱讀之星評(píng)比,。上好每天的晨誦,、午讀，以保證學(xué)生“會(huì)讀”,。辦好?？吭乱黄?，發(fā)表教師和學(xué)生的優(yōu)秀文章,，鼓勵(lì)師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果,。

四,、借助各種讀書(shū)活動(dòng),，展示讀書(shū)成果

學(xué)校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，從學(xué)生,、班級(jí),、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生敲開(kāi)語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,，展示學(xué)生的閱讀成果,，從而形成激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

1,、個(gè)人活動(dòng)：全校學(xué)生做好暮省、讀書(shū)筆記,、寫(xiě)讀后感等等,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累,。

2,、班級(jí)活動(dòng)：在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流,、展示活動(dòng),；開(kāi)展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng)；開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)小博士”的評(píng)選,。

3,、全校活動(dòng)：在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展晨誦,、午讀的評(píng)比,、交流、展示活動(dòng),；開(kāi)展“學(xué)校書(shū)香班級(jí)”,、“學(xué)校書(shū)香家庭”等的評(píng)選。

五,、家校攜手,，家長(zhǎng)與孩子一同幸福在共讀時(shí)光

老師引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”，創(chuàng)建書(shū)香家庭活動(dòng),。各年級(jí)組分年段向家長(zhǎng)推薦親子共讀書(shū)目,，家長(zhǎng)每天同孩子一同讀書(shū)，互相交流閱讀體會(huì),，起到了身教勝于言教的效果,。從而，不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光，同時(shí)營(yíng)造了“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香校園”,、“書(shū)香社會(huì)”三位一體的讀書(shū)氛圍。

以上是我校開(kāi)展的“好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的工作回顧,。學(xué)生與書(shū)相伴一生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī),；讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、有追求,，講文明,，有毅力，善于拼搏,，不斷進(jìn)取的人,。我想書(shū)香飄溢的校園，一定會(huì)有內(nèi)涵,、有發(fā)展,，在今后的工作中,，我校將繼續(xù)抓好讀書(shū)活動(dòng),，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵,，結(jié)出更大更香甜的碩果,。

頭屯河農(nóng)場(chǎng)學(xué)校女工 李洪英

20xx.5.10

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)相關(guān)圖片