每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小畫家小學(xué)作文三年級(jí)篇一

為了好玩，小剛不小心把爸爸的梳妝鏡破了一個(gè)洞,。他嚇壞了,，坐在地上絞盡腦汁想辦法,。突然，他靈機(jī)一動(dòng),，想到了一個(gè)好辦法,。

他打碎了整面梳妝鏡，然后在鏡框上放了一大張紙,，拿出彩色鉛筆和顏料,，畫了一幅爸爸的畫像,。他畫得很好,，他父親很帥，穿著西裝,，打著領(lǐng)結(jié),。小剛很滿意。

過了一會(huì)兒,，爸爸回來了,。他回來后做的第一件事就是照鏡子。他睜大眼睛,，穿著漂亮的西裝照鏡子,，越看越開心。突然,，他覺得不對(duì)勁：我今天打領(lǐng)帶,。為什么鏡子里是領(lǐng)結(jié)？

小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙,，正要溜之大吉,。爸爸回頭看見了他，心里明白了,。他大聲說：“小剛,，這是怎么回事？”小剛低頭想了想,，終于勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤：“我不小心打碎了鏡子,。”

爸爸沒有生氣,，說：“我寧愿不戴鏡子,，也不愿老老實(shí)實(shí)說實(shí)話?！?/p>

我們都應(yīng)該是誠實(shí)的孩子,。

小畫家小學(xué)作文三年級(jí)篇二

星期天，小剛做完了家庭作業(yè),，就在家里玩起了棍球,。

玩著玩著,，小剛一不小心把爸爸的穿衣鏡打破了一個(gè)洞，他嚇壞了,，坐在地上絞盡腦汁的想辦法,。忽然，他靈機(jī)一動(dòng),，想到了一個(gè)好辦法,。

他把整個(gè)穿衣鏡都打碎了，然后把一大張紙貼在鏡框上,，又拿出彩筆和顏料,，畫了一張爸爸的畫像。他畫得非常棒,，爸爸在畫像中濃眉大眼,，穿著西服，打著領(lǐng)結(jié),，精神抖擻,，帥氣極了。小剛感到非常滿意,。

過了一會(huì)兒,，爸爸回來了，他回來的第一件事就是照鏡子,。他看著鏡子里的自己大大的眼睛,，漂亮的西服，越看越高興,。忽然,，他感覺有點(diǎn)不對(duì)勁：我今天系的是領(lǐng)帶，鏡子里怎么是領(lǐng)結(jié)呀,？

小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙,，正想偷偷的溜走，爸爸回頭看到了他,，心里都明白了,，就大聲說：“小剛，這是怎么回事,？”小剛低下頭想了想,，終于勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤：“是我不小心打碎了鏡子?！?/p>

爸爸沒有生氣,，說：“我寧愿不要穿衣鏡，也要你誠實(shí)講真話,?！?/p>

我們都要做誠實(shí)的孩子,。

小畫家小學(xué)作文三年級(jí)篇三

嗨，同學(xué)們,，你們班有沒有畫畫高手呢,？如果有就和我們班的李佳偉來比比吧。但輸了可別不服氣哦,！

他可是我們班的畫畫高人,，有一次在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們互相畫出自己的同桌,，同學(xué)們都愁眉苦臉,，唉聲嘆氣，畫得都難看死了,，有的把鼻子畫的超大,，有的把頭畫成了皮球，還有的把嘴畫反了,，真叫人笑破肚皮！

可只有李佳偉畫得活靈活現(xiàn),，非常漂亮,，像真人一樣。

還有一次,，老師留了一張小報(bào),，同學(xué)們更加愁苦不堪，不知所措,?？衫罴褌シ浅８吲d。第二天,，同學(xué)們都帶來了自己的小報(bào),，老師一看，七扭八歪難看的要命,，可就李佳偉一個(gè)人做得非常好,，老師一氣之下就都讓重做，而且要我們?nèi)蚶罴褌W(xué)習(xí),。

我們真納悶呀,，李佳偉的手有魔法嗎？為什么同樣的一支筆,、一張紙,，他卻畫得那么好，我們卻畫不了,。他可真厲害,，真牛?。?/p>

聽了我的介紹你還敢來和他pk嗎?哈哈,。