范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

讀書活動演講比賽主持詞篇一

伴隨著春日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”,。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此,，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

讀書,，是一種浸潤,，洗去一身疲憊,，留下滿腔書香,。

讀書,，是一種享受，享受陽光的明媚,；享受空氣的清新,。

今天,，我們在這里以書相約,，共同分享讀書的快樂！

很榮幸,，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：李榮宜,、李玲,、房玉亮,、臧艷慧,、袁俊紅,、夏同艷,、王玉榮,、陳啟艷,。

今天,，本次比賽實行10分制,，根據(jù)評委們評出的分數(shù)，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后,，取平均得分作為最后得分,。

本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名,。

現(xiàn)在,，xx小學教師讀書演講比賽正式開始,！

首先請李校長為本次比賽做重要講話,。

今天，我們以書相約,，共同分享讀書的快樂;明天,，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴,，用讀書積累智慧,，尋找教師的幸福,。

當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關(guān)鍵人物就是教師,，教師的閱讀,，因為沒有教師對閱讀的熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情,；沒有學生與老師的共同閱讀,，很難建成師生共同閱讀的精神家園,。教師的教育智慧從哪里來,，從閱讀教育經(jīng)典開始。

下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧,，提供一些專業(yè)書籍,，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業(yè)閱讀,，讓我們的事業(yè)更廣闊。

讓我們記住今天這份清新的感受,，讓我們親近書本，喜愛讀書,，為精神打底,，讓我們的校園彌漫陣陣書香,，讓書香伴我們一路前行,。教師讀書演講比賽活動到此結(jié)束,，謝謝大家,！

讀書活動演講比賽主持詞篇二

男：蘇霍姆林斯基曾說,，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書,。”

女：書籍,，是人類寶貴的精神財富,，閱讀,，與我們相伴一生。

男：好書,，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋

女：好書,，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛?/p>

男：好書,，能陶冶我們的情操

女：好書,，更能促使我們追求美好,、奮發(fā)向上

男：所以有人說，好書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者,。

女：那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。

男：首先請欣賞七年級（5）班xx同學為我們帶來《讀好書如沐春風》

讀書活動演講比賽主持詞篇三

尊敬的領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：

大家好,！

在這個陽光明媚,、充滿希望的春天,，我們喜歡的小人物們翹首以盼的第四屆讀書節(jié)隆重啟動了,！當我們高興的時候,，我們知道倡導閱讀節(jié)的目的是形成一種好閱讀,、好閱讀的氛圍,。

“時不時的學習學習,，為什么不說呢,？”“學而不思則罔,，思而不學則殆”早已是耳熟能詳?shù)木洹Ｔ缭趦汕Ф嗄昵?，孔子就用精辟的語言向我們解釋了讀書的好處。現(xiàn)代社會,，一個不會讀書的人,，就是一個沒有生存競爭力的人,！生活本身就需要不斷的閱讀,，因為無論我們的生活進入什么階段，我們的精神都需要不斷的充實和完善,，精神成長的通道來自于孜孜不倦的閱讀,。一本好書就像一艘船，把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的海洋,。你看,，這些被沖刷了多年的美麗作品，是浩瀚文化海洋中的瑰寶,。一篇漂亮的文章,，是一種情感的閃現(xiàn)，是一段人生,，甚至是一段歷史,。讀它們意味著和大師對話，和歷史對話,，和智慧對話,。這種終身閱讀增強了我們的精神，豐富了我們的心靈,。

讀書是世界上最美的風景,，足以成就美好的人生,，美麗的校園，甚至美麗的民族,。有智慧的民族最美,。世界上哪個國家最美？猶太人,。當今世界300多位諾貝爾獎獲得者中,，有100多位猶太人。猶太人有讀經(jīng)典的習慣,。猶太孩子要回答一個問題：“如果有一天你的房子被燒毀,，財產(chǎn)被搶，你會帶著什么逃走,？”如果孩子用金錢或財產(chǎn)來回答,，母親會告訴他：“你應該帶走的是智慧。因為智慧是任何人都拿不走的,，只要你活著,，智慧就永遠跟著你?！闭且驗楠q太人崇尚智慧,，人人都愛讀書，才出現(xiàn)了偉大的科學家愛因斯坦和世界首富比爾蓋茨,。人才濟濟的民族是最聰明最美麗的,。老師們，同學們,，為了民族的美麗和復興,，學習是我們的職責！

老師,，我們有責任也有義務讓自己成為一顆健康的種子,，用自己的閱讀引領(lǐng)學生開始一段美好的閱讀之旅，讓學生成長更快,，收獲更多,。同學們，不要只看一些簡單有趣的書,，比如不能提升你境界的漫畫書,、故事書，要有意識的訓練自己去讀一些暫時不是很有趣,，但知道特別有價值的書,。時間長了，你廣闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。

老師們,，同學們,，讓好書在每一個小人物的心中蕩漾，讓厚書飄滿我們的校園和家…

在此,，我代表全體老師承諾：第一,，帶領(lǐng)全體學生定期閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。把讀書學習作為一種生活習慣,，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律,。第二,，帶領(lǐng)所有學生多讀好書，收獲成長的真諦,。多讀名著，多讀健康高雅的書,，啟迪智慧,，汲取人生成功的不竭動力。第三,，學以致用,，立志成才。引導學生通過不斷的思考和實踐,，將閱讀中獲得的知識進行整合和應用,。

老師們，同學們,，讓我們親近書本,，結(jié)交經(jīng)典，與世博同行,，為個人,、家庭、學校,、民族的美好寫下最動人的篇章,！

最后，祝本次讀書節(jié)圓滿成功,！

讀書活動演講比賽主持詞篇四

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的主題是：好書伴隨我成長,。

一本好書記錄了幾千年的唐風宋雨,，讓我們可以靜靜地坐在煙波湖的岸邊，看云,，看花開花落,；一本好書,，是風、劍,、雨中不屈的小草,，給我前進的勇氣和信念；好書是黑夜帷幕中照亮你心靈的孤燈,。它只會讓你春意闌珊,，明眸昏花；一本好書,，是這千年歷史的書簽,，可以定格這浩瀚的時空，定格這涓涓的歲月,。

從我出生的那一天起,，我就注定要和書結(jié)下不解之緣。從每天牙牙學語睡覺前的“安徒生時間”,，到每天上學前背誦的《唐詩三百首》,；《福娃奧運漫游記》，2008年讓我著迷,；改變我的想法和感受《改變孩子一生的故事全集》,；到現(xiàn)在，我都在《西游記》的海洋里享受著馳騁,，一個個,，陪著我走過春夏秋冬，陪著我感受世間的種種,。

高爾基曾經(jīng)說過,，書籍是人類進步的階梯。正是這個階梯造就了思想偉人和智慧領(lǐng)袖,。媽媽說這些人用激情的文字為我們記錄歷史,，展示了很多未知的世界。它們是精神寶塔和不朽的紀念碑,。所以每次我在書架間徘徊,，用手指在急需用錢的大作家的名字上刷刷，我的內(nèi)心都會波瀾起伏,。

"飛來飛去,，飛來飛去，我是什么樣的人,，只是廣闊世界里的一只沙鷸,！"。我們只是茫茫人海中的一粒塵埃。如果我們想在這短暫的生命中獲得更多,，我們需要使用這些好書,。“書自有黃金屋”,。在未來更多的日子里,，我會用心去理解書的真諦，去感受書的氣質(zhì),。希望我們每個人都能和書成為親密的朋友,，用書來洞察生活。

讓我們響應學校的號召,，好好學習,，好好讀書，讓我們在知識的海洋和書籍的天空中自由馳騁,。讓好書陪伴我們健康成長,！

讀書活動演講比賽主持詞篇五

a：尊敬的各位領(lǐng)導 b：各位評委a：老師們（合）大家晚上好！

b：在這個充滿生機,、富有詩意的季節(jié)里,，昌樂育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽拉開了帷幕。

a：讀書,，是一種浸潤。洗去一身疲憊,，留下滿腔書香,。

b：讀書，是一種享受,。享受陽光,，明媚；享受空氣,，清新,；享受歷練，深邃,。

a：今天,，我們相聚在這里，開展育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽,，共同分享這份收獲的喜悅,。

b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,，他們是：

掌聲歡迎,。

b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制,，根據(jù)評委現(xiàn)場打分,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位,，即為該選手的最后得分。

a：具體評分標準分為五項,，第一項,，儀表形象：著裝整齊，大方得體,，姿態(tài)自然,，動作適度，滿分10分,；第二項,，演講內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充實,，行文流暢,，滿分40分；第三項,，語言藝術(shù)：發(fā)音標準,，節(jié)奏處理得當，技巧運用自如,，表現(xiàn)力強,，能活躍氣氛，背景音樂協(xié)調(diào)優(yōu)美,，滿分40分,；第四項，熟練程度：能脫稿演講,，表達流暢,，滿分7分；第五項,，時間把握：時間控制在3-5分鐘內(nèi),，滿分3分。

b：參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組,、各科室精心挑選的讀書精英,，相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動，讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力,。在此,，請為他們熱情鼓掌,，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

a :本次比賽設一等獎2名,、二等獎4名,、三等獎5名。

b:接下來,，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧,！首先是一年級組的××老師上臺演講，她的演講題目是：《敞開心扉,，真誠閱讀》,。二年級組的××老師做準備。

a :在真誠地閱讀中獲得詩意的生活,，快樂的工作,。感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請××老師上臺演講,，她演講的題目是：《愛是最好的教育》,，請三年級組的××老師做準備。

b:在不離不棄的堅守中守護教育的一片圣土,。感謝于老師的精彩演講?，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書香溢校園,，師生共成長》,，請四年級組的美女代表××做準備。

a :沒有愛的人生是蒼白的,，沒有責任的人生是毫無意義的,。感謝滕海青老師的精彩分享。現(xiàn)在請××上臺演講,，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請五年級組的××老師做準備,。

b:在愛的教育中感受愛,，撒播愛，感謝××的精彩演講,。請××老師上臺演講,，她演講的題目是：《生命因堅強而精彩》，請六年級組的××老師做準備,。

a :感謝××老師的精彩分享,。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》,，請英語組的××老師做準備,。

b:感謝××老師的精彩演講?，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的.題目是：《讓承載著愛的教育破風遠航》,，請常識組的××老師做準備,。

a :感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請××老師上臺演講,，她演講的題目是：《最是書香能致遠》,，請音樂組的××老師做準備。

b:感謝××老師的精彩分享?，F(xiàn)在請××老師上臺演講,，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》,，請體育組的××老師做準備,。

a :感謝××老師的精彩演講。現(xiàn)在請××老師上臺演講,，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》,，請美術(shù)組的××老師做準備。

b:感謝××老師的精彩分享?，F(xiàn)在請××老師上臺演講,，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》,。

a :感謝××老師的精彩演講,。最后，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲,，老師們太棒了,！

高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,?！甭袷讓W習，躬身實踐,，回頭總結(jié),，靜心思考，我們昌樂育才雙語學校的老師們借我校第二屆讀書節(jié)的東風,，與學生共讀一本書,，精心準備了我們的演講比賽，盡展我們的風采,，老師們,，我們是好樣的，我們是最棒的,！最是書香能致遠,，走遍天下書為侶,，讓我們在翰墨書香中不斷學習，不斷前進,，共創(chuàng)育才的輝煌,。

b:今天，我們在這里以書相約,，以書會友,，共同分享讀書的快樂！明天,，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴，用讀書積累智慧,，用讀書點亮人生

現(xiàn)在,，評分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了?，F(xiàn)在我公布本次比賽成績,。請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。

請三等獎獲得者上臺領(lǐng)獎,。請××為獲得三等獎的四位選手頒獎,。

請二等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得二等獎的四位選手頒獎,。

請一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎,。請××為獲得一等獎的三位選手頒獎。

讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌,，向他們祝賀,！

ａ:本次比賽不是我們讀書的結(jié)束，而是我們讀書的一個新的起點,。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游,，享受讀書帶來的快樂。昌樂育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽順利結(jié)束,，

a b：謝謝大家,！

讀書活動演講比賽主持詞篇六

親愛的老師們：

大家下午好！

時光飛逝,，不知不覺我們學校的“浸潤書香，詩意成長”讀書活動開展已近一年,，由上個學期的個人分享到今天由集體選拔出優(yōu)秀選手演講,，我們希望大家在優(yōu)秀的作品中得到真、善,、美的熏陶,，通過優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象,，反思生活和工作過程中對各類問題的處理是否合理科學，及時調(diào)整自己的心態(tài)和行為,，不斷提高自己的人生境界,。

接下去我們的演講賽將拉開帷幕，我先宣布比賽順序：

1號選手蔡令《生命在閱讀中綻放》

2號選手李珂《xxx》

3號選手申紹芳《xxx》

4號選手何碧芳《感悟人生》

5號選手劉南軒《美好的建議青春的成長》

6號選手張江麗《xxx》

再跟大家講一下比賽評分

在聆聽時,，大家都有一張漂亮的選票,，請你先填好讀書的收獲，然后在選手演講完畢后,，把這張選票投給你覺得是今天最佳的選手,。投票的順序是按照左右兩邊的順序從原位返回。

選手演講

選手拉票

大眾投票

老師們,，我們的演講賽雖然結(jié)束了,，但希望我們的閱讀無止境，好好地讀書吧,，去讀做一個真善美的人,，讀明一點理，讀悟一點緣,，讀懂一顆心,。

希望大家天天好收獲，日日好心情,！

讀書活動演講比賽主持詞篇七

在普通的歲月里,，你的感受是什么呢？是疲憊茫然還是奮發(fā)向上,？請聽xxx的演講《給心靈一片寧靜的天空》,，作者：xxx。

人生就是無法預知的未來,，有誰會預知下一分鐘,、下一秒鐘會發(fā)生什么？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮,，我們始終相信,，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的,。請聽xxx的演講《奶酪的啟示》,。

“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”,。以人為鏡,，可以知得失。請聽xxx的演講《以人為鏡》,。

誰動了我的奶酪,？在市場經(jīng)濟的大潮中,，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠屬于自己的奶酪,，已在變化與困惑中融化,，只有經(jīng)過了現(xiàn)實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪,。請聽xxxx的演講《自信通往未來的橋》,，作者：xxx。

到此,，比賽已經(jīng)告一段落,，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分數(shù)進行匯總。今天,，我們的共建單位,，xxxxx的xxxx也帶來了一段演講，為比賽祝興,，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講,。

非常感謝xxx為我們帶來的精彩演講。

下面,，宣讀參賽選手的得分：

（領(lǐng)導頒獎）

今天,，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香,，感受到了讀書的樂趣,，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受,，在享受讀書樂趣的同時,，不斷提高自己的知識水平，為xxxxx事業(yè)輝煌燦爛的明天,，添上濃墨重彩的一筆,。

xxxxx局職工讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家,！

讀書活動演講比賽主持詞篇八

開場：

甲:讀一本好書,，就像看一幅好畫、聽一首名曲,，能使你陶冶情操,、身心健康； 乙: 讀一本好書,，就像品一杯香濃的咖啡,，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情； 甲:讀一本好書,，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風,、受益匪淺,。

乙: 為了促進我校師生的成長和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊,，提高大家的讀書熱情,，學校特意舉辦了這次讀書活動。

甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書,，與書為友,，且都受益匪淺！

乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享．接下來,，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行,。

合：“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始,。

甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍,，就像天空沒有陽光,；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀,?！弊x書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。請聽三年級?）的《讀書伴我快樂成長》 .

乙:生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡,，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞,，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋,。有請四一班( )給我們帶來《書,我的好老師》。

甲:謝謝（）的精彩演講,，請聽四二班（ ）同學的演講《 我愛讀書》,！請五一班（ ）做準備！

甲: 謝謝（ ）的精彩演講,！請聽五一班（ ）同學的演講《書香伴我行》,！請五二班的（ ）做準備！

乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程,，一本薄書,，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班( 王淑雅 )演講《樂在讀書中》請六一班的( )做好準備.

乙:謝謝（ ）的精彩演講,，請聽六一班的( )同學的演講《 我愛讀書》,！請六二班（ 韓馳）做準備！

甲: 讀書可以讓我們穿越時空,，遙望歷史,、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識,，明辨是非,，感悟生命，讀書,更會讓我們活得幸福,。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸?！氛埲昙壍模?）做準備！

甲: 謝謝（）的精彩演講,，請聽四一班（ ）同學的演講《書香伴我行》,！請四二班（ ）做準備！

乙: 讀一本好書就像結(jié)識了一位好老師,，如果一路有書相伴,，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道,。請聽四二班的( )同學的演講《書,我的好老師》請五一班( ) 做準備.

甲:謝謝（ ）的精彩演講,，請聽請五一班（ ）的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班（張永浩）做好準備,。

乙:謝謝（ ）的精彩演講,，請聽五二班的( 張永浩)同學的演講《 我愛讀書》！請六一班（ ）做準備,！

甲：讀書可以怡情,，讀書可以明志，讓我們和六一班（ ）一起分享《我愛的書》的滋味,，請六二班高思蘭做準備,。

乙：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬,；是書籍給我買帶來了智慧和力量,，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇,，我熱愛》,。

甲：我們的老師正在對選手的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下,。非常感謝各位同學的精彩演講,，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們,。

乙：從一本本的書中,，我們能夠?qū)W習到不同的知識，體會到不同的情感,，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界,。

甲:以書相約，是成長中的邀請,；

乙:以書相伴，是心靈上的洗禮,；

甲:以書相知,，是前進時的方向；

乙:以書相悅,，是精神上的慰藉,。

甲：讀書，是一種浸潤,。洗去一身疲憊,，留下滿腔書香。

乙：讀書,，是一種享受,。享受陽光的明媚；享受空氣的清新,；享受歷練的深邃,。 甲：今天，我們在這里以書相約,，以書會友,，共同分享讀書的快樂！

合：明天,，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴，用讀書積累智慧,，用讀書點亮人生,！讓我們一起行動起來吧！以書為友,，以書為鑒,，讓一縷書香陪伴你我同行！

讀書活動演講比賽主持詞篇九

學校開展讀書活動,，除了讀書筆記展評外,，還有“讀書伴我成長演講比賽”，我一向不喜歡類似活動，所以死活不參加,，可是,，沒想到，卻讓主持,，真是郁悶,。

以前主持過好幾次活動了，但是稿子都沒有保存,，下一次還得抓耳撓腮,，以后就保留吧。

開場：

讀一本好書,，就像看一幅好畫,、聽一首名曲，能使你陶冶情操,、身心健康,；

讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡,，能使你感受生活豐富多彩,、浪漫多情；

讀一本好書,，就如同和一個高尚的哲人談話,，能讓你如沐春風、受益匪淺,。

為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展,，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng),，學校特意舉辦了這次讀書活動,。

接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,，伴著這陣陣書香,，進行一次心靈的旅行。

“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始,。

英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光,；智慧里沒有了書籍,，就像鳥兒沒有翅膀?！弊x書對人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。請聽李慧平老師的《讀書伴我成長》

生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾,、久久縈繞,，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香,，伴我成長》,。

潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里,，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松,。請聽黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》,。

讀書的過程就是在點滴中育人的過程,，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點,，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽馬利老師的演講《讀書讓我快樂》

女人不是因為美麗而可愛,，而是因為可愛而美麗,，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗,，更要因為自信而美麗,，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽劉會芳老師的演講《閱讀是一種美麗》,。

人生就是無法預知的未來,，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么,？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮,，我們始終相信，勇往直前,，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的,。請聽席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強》

站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠,；以書作墊腳石,，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊,，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢,。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》

讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史,、眺望未來,，讀書可以讓我們增長知識,，明辨是非，感悟生命,，那么,，就讓我們把讀書當成一種習慣吧。下面就請周華老師帶來《讓讀書成為一種習慣》

讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,，如果一路有書相伴,，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道,。請聽李長松老師的演講《有味讀書》

書中有人生,，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者,，眼中無一而非書,，走上三尺講臺，面對莘莘學子,，何妨呼書為伴,，相偕上路。請聽周莉老師的《用一輩子來備課》,。

讀書可以怡情,，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶,，捧一本愛書,，吟一首古詩，和陳增寶老師一起分享茶香和書香,，分享《一首古詩的思考》

回首走過的歲月,，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量,，在成長的路上不斷為我們“加油”,，那就讓我們聆聽劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛》

我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計,，請大家耐心等待一下,。

非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中,，給我們深刻啟迪,，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

老師們,，從一本本的書中,，我們能夠?qū)W習到不同的知識，體會到不同的情感,，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界,。

讓我們一起行動起來吧,！以書為友，以書為鑒,，讓一縷書香陪伴你我同行,！

演講比賽到此結(jié)束。

讀書活動演講比賽主持詞篇十

甲：閱讀,，滋潤精神,，

乙：思考，孕育智慧,。

甲：感謝同學們的精彩演講,，讓我們吸收了好營養(yǎng)，為我們傳播了正能量;

乙：感謝學校搭建了讀書節(jié)這個平臺,，讓美麗的校園里飄溢著濃濃的書香!

甲：鳥欲高飛先振翅,，人求上進先讀書，

乙：書能化愚是古訓,，開卷有益真良言,。

甲：咱們夔州素有詩城之美譽，有著深厚的文化底蘊,。

乙：我們要多讀書,，讀好書，傳承詩城文化,，光大夔州古風,，

合：我們要提升自己的文化品位,，我們要做有書卷氣的奉節(jié)人!

甲：老師們,，同學們，讀書節(jié)演講比賽到此結(jié)束,，

乙：謝謝大家的參與,，祝大家；

合：與書為友,，與書為伴,，快樂讀書，讀書快樂!

讀書活動演講比賽主持詞篇十一

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

男女：大家早上好,。

男：彩旗在校園里飄揚,，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;

女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

男：蝴蝶在花叢中起舞,，它們羨慕我們美麗的衣裳;

女：小鳥在天空中飛翔,，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀。

男：書,，是快樂的源泉,，是她,，帶給我快樂，帶給我幸福,。

女：讓我們遨游學海,，攀登書山，不斷開闊視野,，增長知識,，

男：志存高遠，博覽群書,，發(fā)展智力,，陶冶情操，

女：讓我們做一名有智慧,、有理性,、有世界眼光的現(xiàn)代人。

(合)××小學“我與讀書演講比賽”現(xiàn)在開始,。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,。

讀書活動演講比賽主持詞篇十二

各位尊敬的領(lǐng)導、各位同學:

大家晚上好!

宋真宗在詩中說：安居不用架高堂,，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉,。以書相約,，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知,，是前進時的方向;以書相悅,，是精神上的慰藉。

受本次“我最喜愛的一本書”推介活動比賽的委托,，由我擔任本場比賽的主持人,。我是xx，來xx,，xx專業(yè),，20xx級。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導和同學們,，現(xiàn)在,，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導,，他們是xxxxxxxxx,。

本場比賽的評委是：xxxxxxxxxxxxx。大家掌聲歡迎!

首先有請龍館長為我們本次活動致開幕詞,，大家歡迎!

感謝龍館長的致辭,。

參加今天比賽的xx等17位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子,，此次比賽評分標準分為四個部分，

一,、儀表形象1分,，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分;精神狀態(tài)良好,，表情自然,，有親和力0.5分。

二,、演講內(nèi)容5分,，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分;內(nèi)容扣緊活動主題,、觀點正確鮮明,、見解獨到2分;行文流暢、用詞精煉,，詳略得當1分,。

三、語言藝術(shù)3分,，包括發(fā)音標準,、演講流利、節(jié)奏得當1分;感情真摯,、抑揚頓錯,、張力十足1分;面部表情肯肢體語言與演講內(nèi)容相互映襯1分。

四,、綜合印象1分,，包括聽眾反映熱烈，時有共鳴,，臨場表現(xiàn)好0.5分;時間控制到位0.5分,。共計10分,。

本次比賽將評出一等獎2名,，二等獎3名，三等獎5名,，紀念獎7名?，F(xiàn)在，請為他們熱情鼓掌,，并預祝他們在本次比賽中取得好成績,。