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春節(jié)社會實踐活動心得篇一

一,、加強領(lǐng)導，廣泛動員

1,、根據(jù)上級要求,，學校及時制定了20__年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動的活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次主題社會實踐活動的重要意義,。

2,、組織七、八年級全體學生認真學習本次主題社會實踐活動的活動方案,，明確活動的意義和具體的活動內(nèi)容,。

3、利用新媒體手段告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,，要對孩子進行文明禮儀,、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

二、形式多樣,，內(nèi)容豐富

1,、我校團委積極組織七、八年級全體學生通過上網(wǎng)搜集或民間收集,，深入了解我國民間的“年”的來歷,、風俗等相關(guān)知識，每人制作了一期手抄報,。

2,、感受“年味”活動——寫春聯(lián)、貼春聯(lián),、讀春聯(lián),春節(jié)臨近,，家里過年的氣氛也日益濃厚，過年家家戶戶必不可少的就是春聯(lián)了,，孩子和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián),，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來,。我校團委積極組織七,、八年級全體學生用自家的相機記錄下自己寫春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動的場景。

3,、中華經(jīng)典我誦讀,我校團委組織七,、八年級全體學生廣泛開展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動,，承文化傳統(tǒng),，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化,，促進學生文明素養(yǎng)的提高,。

4、巧手制賀卡,，新年送祝福,，我校團委還組織七、八年級全體學生自己設(shè)計并制作一份新年賀卡,，賀卡或許下一個新春愿望,，對新一年的學習、生活確定一個目標,，并為實現(xiàn)這個目標做好整體規(guī)劃,，或感恩老師、感恩父母,，或祝福同學,。

通過活動，學生真切感受到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍,，體會到了人們對美好生活的熱烈向往,，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而能夠更加尊重我們的民間風俗習慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,，在學生心中樹起了民俗文化之根。

春節(jié)社會實踐活動心得篇二

耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲,，20__年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走,。檢查著學生們交上來的各項寒假活動作業(yè)，覺得寒假一下子變得充實起來,，也感覺到學生確實不容易,。將各項材料稍一梳理，簡單總結(jié)如下：

一,、學生們度過了一個安全,、文明、快樂,、節(jié)約,、感恩的寒假。

讓我非常欣慰的是,，經(jīng)歷了一個多月的時間,，孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前，而且個個容光煥發(fā),。在學生們的《素質(zhì)報告書》的回執(zhí)中,，可以看出大部分家長對孩子的表現(xiàn)是比較滿意的,，孩子們在家里能夠有計劃地開展學習活動，及時認真完成各項作業(yè),，每日作息時間有規(guī)律,，并能主動幫助家長做家務(wù)。

二,、認真完成各項綜合實踐活動作業(yè),。

根據(jù)學校要求，開展了“我們的節(jié)日”主題活動,，創(chuàng)編“節(jié)日小報”,，了解傳統(tǒng)文化，熱愛民族節(jié)日;閱讀中外經(jīng)典,，培養(yǎng)道德觀念,，增強愛國熱情;做好事獻愛心，樹立實驗小學好少年形象,。

三,、作業(yè)上交及時。

這次寒假中,，因為各個可是都有任務(wù),，如親子共讀、作文大賽,、科技小制作,、小發(fā)明等，感覺比較零散,，但在收交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學生們基本能按照老師的要求認真完成,，沒有拖拉，顯示了較好的學習能力,。

四,、出現(xiàn)問題：

1、假期比較貪玩,，作業(yè)到臨開學時惡補,。

2、假期中有的孩子早上起床太晚,，晚上睡得太遲,。

3、有的迷戀游戲,，沉迷于網(wǎng)絡(luò),。

4、家長們提出一些建議如：多提問,，增強學生自信心;多表揚,，給孩子展示的機會;希望孩子寫字可以更好一點,。

通過假期活動反饋可以看出，每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望,，望子成龍,、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望，新學期,，我將和學生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班,。

春節(jié)社會實踐活動心得篇三

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,，根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：

一,、高度重視，認真組織

為確保此次活動順利開展,，我校高度重視,，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件,，精心組織,，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作,。

二,、精心策劃，豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié).元宵節(jié),，具有獨特的魅力和民族特色,，在各地呈現(xiàn)不同的特色。山羊堡小學圍繞春節(jié).元宵節(jié)辭舊迎新.團圓平安.孝老愛親等主題,，結(jié)合實際,，遵循簡潔可行.就近方便.力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

1.尋找經(jīng)典活動,。利用寒假期間,，讓學生尋找關(guān)于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié).元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，通過收集“春節(jié)的由來.春節(jié)風俗習慣.春聯(lián)的起源和意義.家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等,，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加,，深刻領(lǐng)會,，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的理解,。

2.開展公益活動,。組織學生積極參加村社清潔衛(wèi)生.環(huán)境保護和公益宣傳,，為孤寡老人.殘疾人和軍烈屬做好事.獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

3.讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務(wù)記錄卡》，記錄自己的節(jié)日生活,，結(jié)合寒假作業(yè),，引導學生學習節(jié)日文化.搜集節(jié)日資料.參加民俗活動，深入了解春節(jié).元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。參加節(jié)后組織的各類評選活動,，展示節(jié)日收獲和感悟。

4.組織村社調(diào)查活動,。由于我縣的災后重建如火如荼,，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快,，讓學生進行村社建設(shè)調(diào)查活動,，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情,。

5.進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動,。

三、強化措施,，落到實處

1.加強宣傳,，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,。放假前,，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵.祭祖.貼春聯(lián).吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解,，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師.所有學生都能積極參與,，發(fā)揮其作用,，分利用板報.宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳,，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),，倡導文明過節(jié).勤儉過節(jié)。

2.制定計劃,，合理安排,，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求,，制定了計劃書和時間表,，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色,。

3.結(jié)合實際,，組織開展村社志愿服務(wù)活動。

春節(jié)期間,，各村活動小組開展了以扶老助殘.社會治安.文化服務(wù).環(huán)境衛(wèi)生為重點的村社志愿服務(wù)活動,，積極為殘疾困難戶.貧困戶提供幫助.進行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習俗，組織居民整治衛(wèi)生死角,，維護村社公共環(huán)境等,。

通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務(wù)記錄卡》141份,，各內(nèi)總結(jié).調(diào)查報告.心得體會140余份,。

本次主題實踐活動,，豐富了學生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng).尊重傳統(tǒng).繼承傳統(tǒng).弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,。