人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

傅雷家書讀書心得50字 傅雷家書讀書心得400字篇一

《傅雷家書》,，創(chuàng)作于1945~1966經(jīng)歷了--初期,，--前，傅聰去波蘭留學(xué),。此后與父親傅雷常常書信來往,。--時傅雷家遭到抄家，傅聰?shù)臅胖皇Ｏ職堄嗟膸淄?，所以文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信,，故名“傅雷家書”?/p>

《傅雷家書》不僅僅是書信,，還是父子之間交流藝術(shù)的平臺，在一篇篇清新的文筆中,，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,，即使相隔萬里，依然不減,。

家書中最常見到的,，還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解,，對音樂作品的感悟,，對藝術(shù)家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,，是有名的鋼琴家,，受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽。這些榮譽與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的,。

傅雷對小時候的傅聰嚴(yán)加管教,。那時是二十世紀(jì)四十年代，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,，連大氣中都彌漫著一種罪惡的氣息,。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩，他把孩子關(guān)在家里,，培養(yǎng)他的音樂和文化,。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣，他要求孩子生活儉樸,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個小時的琴。不過傅雷并不是死板的教育,。有一次傅聰正練著琴,，突然來了靈感，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了,。父親察覺到異常,，便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去,。但這次,，傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,，父子倆一起研究,，并將剛才的曲子命名為《春天》。

傅聰長大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué),、演出,，傅雷的家書也一直陪伴著他,。傅聰在外艱苦奮斗時,，家書便是他唯一的慰藉,。1966年9月3日凌晨，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,，離開了這個世界,。兩個多月后，當(dāng)傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,，頓時熱淚縱橫,。

父愛其子，勝于一切,。傅雷對孩子所灌注心血,，全部融入到一封封家信中。傅聰在異國他鄉(xiāng)漂流的生活中,，從父親的這些書信中汲取了信念與精神,。使他在海外孤兒似的處境里，好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo),、鼓勵和鞭策,，使他擁有更多的勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險阻,，走自己正當(dāng)?shù)牡缆?。他拒絕與祖國敵對的國家的邀請，從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行,。這種熱愛祖國的精神,，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的。

傅聰在藝術(shù)上的造詣,，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨,。傅雷已去，家書仍留,。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,，將永遠(yuǎn)影響著我們。

傅雷家書讀書心得50字 傅雷家書讀書心得400字篇二

書中所學(xué)的《傅雷家書》兩則讓我們記憶猶新,。傅雷和傅聰父子,，不但是生活上的朋友，而且還是藝術(shù)研究上的知音,。傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng),，真摯的父愛，傾聽著萬里之外的兒子的每一次心跳,。預(yù)想著前進道路上可能出現(xiàn)的各種困難,，傳送著自己惦念和祖國的聲音,。

看著里面一封一封的信，我不由自主地想到自己,。感動只是在那一瞬間,，而傅聰面對這些信時，感動是給予他的`安慰,。而對于我,，加大了我對讀書的渴望。

千叮嚀萬囑咐,，父母心放不下兒子面臨社會的千變?nèi)f化,，如何應(yīng)對，作為父母百感交集,。用自己的經(jīng)驗,，才是天下父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路不希望自己的兒女重蹈覆轍,，希望他們能比自己“更上一層樓”,。青春期的我們，都應(yīng)該放下逆反的心里,，聽從父母的教誨,，理解父母的苦心。其實,，這也是為了我們自己好,，為了我們以后的生活更加快樂。

“望你把全部的精力都放在研究學(xué)問上,，多用理智,，少用感情。當(dāng)然那是要靠你堅強的信心,，克制一切的煩惱,。”

這段話說出了母親就是這樣關(guān)愛我們的,。要說還是母親的心理,，父親在兒子前途上的用心良苦。母親在兒子感情了路上的苦口婆心,。唯獨我們的學(xué)習(xí)之路總是被自己的耳朵忽視得無所緊要,，從不在乎父母對我們的期望。

從書中我們誰都能體會到父母對我們含辛茹苦的養(yǎng)育,。而我們每天只是“人身在世,，吃穿二字”的想法消遣這時光。每天就那么一睜一閉地敷衍了之，然后我們活的并不有意義,。就像讀書,，沒有充分利用好自己的有效資源，每天無所適從地在教室里追逐打鬧,。六年又三年,，人生哪有那么多時間給我們浪費。在我們即將終老之時想到的是：我們這一輩子到底活出了一個什么名堂,。就那么眼睛一閉,，這個世界你還能再看到什么，還能在享受什么,。

現(xiàn)在，不妨學(xué)著傅聰,，理解傅雷,，好好地為自己的讀書負(fù)一回責(zé)任。這兵荒馬亂的青春藏夾著我們太多的歇斯底里,，當(dāng)天真遇上現(xiàn)實,，才明白我們不能這樣無所適從下去。

傅雷家書讀書心得50字 傅雷家書讀書心得400字篇三

《傅雷家書》里,，傅雷大大小小的事都跟傅聰說,。傅聰長年在國外，從信中可以看出傅雷思子心切,。特別是傅聰出國初期,，傅雷給傅聰?shù)男欧浅ｎl繁。不過傅聰?shù)幕貞?yīng)卻沒有如傅雷那般熱烈,，這讓傅雷夫婦時常感到擔(dān)心,，有時是落寞。我不知傅聰回信少的原因,。從和菜頭的陳述中得知,，傅雷對傅聰幼時的教育是非常嚴(yán)格的，甚至?xí)斜╋L(fēng)驟雨般的體罰,。據(jù)我自己的經(jīng)歷,，我推測這是傅聰很少回信的重要原因。我想,，不管信奉傳統(tǒng)的“棍棒之下出孝子”也好,，即興發(fā)揮動手也好，專制和暴力無論如何都會削弱兩代人之間的情感聯(lián)系,。關(guān)于專制,，傅雷在信中也有提到，不過想起來是非常懊悔：

我教育子女的方式非常嚴(yán)格，非?？贪?，甚至很專制，我一直怕寵壞孩子,，尤其是聰,。

在教育的過程中，我用了上一代的方法及很多其他的方法,，犯了無數(shù)過錯,，使我時常后悔莫及，幸而兩個孩子都及早脫離了家庭的規(guī)范與指導(dǎo),。

我不知已經(jīng)當(dāng)了父母,，或者將要為人父母者，不吸取這樣的教訓(xùn),，繼續(xù)犯同樣的錯誤,，對孩子來說是多么不公平，甚至是不幸,。有前人的經(jīng)驗教訓(xùn),，就知道怎么做是錯的，不要凡事都親自錯過一回,，才來后悔,，那時可能已經(jīng)來不及了。子女也長大了,，父母也老了,。痛苦的也痛苦了，后悔的也后悔了,，可是誰能得到第二次機會,，讓孩子再從小長大一次，別那么痛苦,，讓父母從頭養(yǎng)育子女一次,，不那么后悔？

東方人和西方人對待孩子的觀念不同,。西方人把孩子當(dāng)作是上帝賜給自己的禮物,，東方人把孩子當(dāng)作自己的私有財產(chǎn)。這可能是我們在孩子的養(yǎng)育方面更加專制的原因,。但不管出于什么理由,，由于傷害帶來的隔閡，豈能輕易彌補,。正如書中展現(xiàn)出來的,，傅聰離開傅雷之后，傅雷先生近乎用乞求的方式，希望得到傅聰多一點的回應(yīng),。我們是不是應(yīng)該從中得到一些教訓(xùn),？

傅雷作為一名知識分子，是一個儒雅的人,。從信中可以看到其很高的藝術(shù)品味,，和對生活深刻的理解。因為是書信,，原本就不以出版為目的,，所以讀起來讓人感覺很親切。其中的智慧我們可以從信中看得出來,。比如說：

一個人要做一件事,，事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,，丟開老路,，換走新路的時候，一定要把自己的理智做一個天平，把老路與新路放在兩個盤里很精密的稱過,。

事先多問問老師意見,，不要匆促決定。決定后勿輕易更動,。

去年下半年我做了一個重要的決定,。就在兩件事交接期間出現(xiàn)了一些噪音,，結(jié)果就出了意外,，短時間里改變了原計劃,，引發(fā)了一系列的后果，到現(xiàn)在還有后遺癥。倘使當(dāng)時有這樣智慧的人作輔導(dǎo)，不至于會如此分不清輕重，匆促改變計劃,，犯那么大的錯誤,。

面對一個又一個的選擇,，我們應(yīng)該怎么做,，希望能從這些家書中得到啟發(fā)吧,。

傅雷家書讀書心得50字 傅雷家書讀書心得400字篇四

寒假期間,，我閱讀了《傅雷家書》這本書,，是由傅雷寫給他的兒子傅聰?shù)募視M成的,，閱讀完這本書,，我有感而生,。

一篇篇家書，都流露出傅雷對兒子的關(guān)愛和盼望他有所成就,。傅雷對于傅聰,，是關(guān)愛他的爸爸，也是一個互相幫助的朋友,。

在信中,，傅雷與傅聰談人生,，談藝術(shù),，談生活中的瑣事，談他的終身大事……他向傅聰毫無保留地講述他的經(jīng)驗,，他的建議，教導(dǎo)著兒子成為一個大寫的“人”。他對兒子的關(guān)愛,，在字里行間淋漓盡致地表達著……

合上書本,，傅雷的形象揮之不去,，也讓我想起了自己的父親。

在生活中,，他對我嚴(yán)格,，制定了一條條規(guī)矩,，如：放假期間8:30起床；每天運動,；飯后洗碗,，晾衣服等等。放假前幾天，我按部就班地完成了這些“任務(wù)”,，但是過了幾天,，我就“偷工減料”，爸爸開始察覺,，把我拉去喝茶,，苦口婆心地跟我講道理：因為我是女孩子，所以我要養(yǎng)成好習(xí)慣,，因為我是女孩子,，所以我要學(xué)做家務(wù)勞動......這些話在我耳邊環(huán)繞一遍又一遍，但我一句都沒聽進去……

可當(dāng)我看完了這本書后,，對父親的話,，似乎有了新的理解。那一句句叮囑,，一聲聲責(zé)備,，都是他對我無盡的關(guān)愛，相比于溫柔的母愛,，父愛更深沉,，更深遠(yuǎn)。

每個父母對孩子的關(guān)愛方式都有所不同,，我們每個人都應(yīng)該與父母換位思考,，理解和感受父母對我們的愛！