人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
傅雷家書讀書心得50字 傅雷家書讀書心得400字篇一
《傅雷家書》,,創(chuàng)作于1945~1966經(jīng)歷了--初期,,--前,傅聰去波蘭留學(xué),。此后與父親傅雷常常書信來往,。--時(shí)傅雷家遭到抄家,傅聰?shù)臅胖皇O職堄嗟膸淄?,所以文章中大部分為傅雷?duì)傅聰寫的書信,,故名“傅雷家書”,。
《傅雷家書》不僅僅是書信,還是父子之間交流藝術(shù)的平臺(tái),,在一篇篇清新的文筆中,,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,,依然不減,。
家書中最常見到的,還是關(guān)于音樂的內(nèi)容,。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對(duì)音樂的見解,,對(duì)音樂作品的感悟,對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論,。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,,是有名的鋼琴家,受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù),。這些榮譽(yù)與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。
傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教,。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代,,在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,連大氣中都彌漫著一種罪惡的氣息,。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,,他把孩子關(guān)在家里,培養(yǎng)他的音樂和文化,。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,,他要求孩子生活儉樸,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴,。不過傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴,,突然來了靈感,,彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺到異常,,便走下樓來,。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次,,傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰,,反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,父子倆一起研究,,并將剛才的曲子命名為《春天》,。
傅聰長大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué),、演出,傅雷的家書也一直陪伴著他,。傅聰在外艱苦奮斗時(shí),,家書便是他唯一的慰藉。1966年9月3日凌晨,,傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,,離開了這個(gè)世界。兩個(gè)多月后,,當(dāng)傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,,頓時(shí)熱淚縱橫。
父愛其子,,勝于一切,。傅雷對(duì)孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中,。傅聰在異國他鄉(xiāng)漂流的生活中,,從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒似的處境里,,好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo),、鼓勵(lì)和鞭策,使他擁有更多的勇氣與力量,,去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,,走自己正當(dāng)?shù)牡缆贰K芙^與祖國敵對(duì)的國家的邀請(qǐng),,從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行,。這種熱愛祖國的精神,與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的,。
傅聰在藝術(shù)上的造詣,,離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去,,家書仍留,。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,將永遠(yuǎn)影響著我們,。
傅雷家書讀書心得50字 傅雷家書讀書心得400字篇二
書中所學(xué)的《傅雷家書》兩則讓我們記憶猶新,。傅雷和傅聰父子,不但是生活上的朋友,,而且還是藝術(shù)研究上的知音,。傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng),真摯的父愛,,傾聽著萬里之外的兒子的每一次心跳,。預(yù)想著前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種困難,,傳送著自己惦念和祖國的聲音。
看著里面一封一封的信,,我不由自主地想到自己,。感動(dòng)只是在那一瞬間,而傅聰面對(duì)這些信時(shí),,感動(dòng)是給予他的`安慰,。而對(duì)于我,加大了我對(duì)讀書的渴望,。
千叮嚀萬囑咐,,父母心放不下兒子面臨社會(huì)的千變?nèi)f化,如何應(yīng)對(duì),,作為父母百感交集,。用自己的經(jīng)驗(yàn),才是天下父母心中托起太陽的希望,。父母走的彎路不希望自己的兒女重蹈覆轍,,希望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們,,都應(yīng)該放下逆反的心里,,聽從父母的教誨,理解父母的苦心,。其實(shí),這也是為了我們自己好,,為了我們以后的生活更加快樂,。
“望你把全部的精力都放在研究學(xué)問上,多用理智,,少用感情,。當(dāng)然那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心,克制一切的煩惱,?!?/p>
這段話說出了母親就是這樣關(guān)愛我們的。要說還是母親的心理,,父親在兒子前途上的用心良苦,。母親在兒子感情了路上的苦口婆心。唯獨(dú)我們的學(xué)習(xí)之路總是被自己的耳朵忽視得無所緊要,,從不在乎父母對(duì)我們的期望,。
從書中我們誰都能體會(huì)到父母對(duì)我們含辛茹苦的養(yǎng)育。而我們每天只是“人身在世,,吃穿二字”的想法消遣這時(shí)光,。每天就那么一睜一閉地敷衍了之,,然后我們活的并不有意義。就像讀書,,沒有充分利用好自己的有效資源,,每天無所適從地在教室里追逐打鬧。六年又三年,,人生哪有那么多時(shí)間給我們浪費(fèi),。在我們即將終老之時(shí)想到的是:我們這一輩子到底活出了一個(gè)什么名堂。就那么眼睛一閉,,這個(gè)世界你還能再看到什么,,還能在享受什么。
現(xiàn)在,,不妨學(xué)著傅聰,,理解傅雷,好好地為自己的讀書負(fù)一回責(zé)任,。這兵荒馬亂的青春藏夾著我們太多的歇斯底里,,當(dāng)天真遇上現(xiàn)實(shí),才明白我們不能這樣無所適從下去,。
傅雷家書讀書心得50字 傅雷家書讀書心得400字篇三
《傅雷家書》里,,傅雷大大小小的事都跟傅聰說。傅聰長年在國外,,從信中可以看出傅雷思子心切,。特別是傅聰出國初期,傅雷給傅聰?shù)男欧浅nl繁,。不過傅聰?shù)幕貞?yīng)卻沒有如傅雷那般熱烈,,這讓傅雷夫婦時(shí)常感到擔(dān)心,有時(shí)是落寞,。我不知傅聰回信少的原因,。從和菜頭的陳述中得知,傅雷對(duì)傅聰幼時(shí)的教育是非常嚴(yán)格的,,甚至?xí)斜╋L(fēng)驟雨般的體罰,。據(jù)我自己的經(jīng)歷,我推測(cè)這是傅聰很少回信的重要原因,。我想,,不管信奉傳統(tǒng)的“棍棒之下出孝子”也好,即興發(fā)揮動(dòng)手也好,,專制和暴力無論如何都會(huì)削弱兩代人之間的情感聯(lián)系,。關(guān)于專制,傅雷在信中也有提到,不過想起來是非常懊悔:
我教育子女的方式非常嚴(yán)格,,非??贪澹踔梁軐V?,我一直怕寵壞孩子,,尤其是聰。
在教育的過程中,,我用了上一代的方法及很多其他的方法,,犯了無數(shù)過錯(cuò),使我時(shí)常后悔莫及,,幸而兩個(gè)孩子都及早脫離了家庭的規(guī)范與指導(dǎo),。
我不知已經(jīng)當(dāng)了父母,或者將要為人父母者,,不吸取這樣的教訓(xùn),,繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)孩子來說是多么不公平,,甚至是不幸,。有前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就知道怎么做是錯(cuò)的,,不要凡事都親自錯(cuò)過一回,,才來后悔,那時(shí)可能已經(jīng)來不及了,。子女也長大了,,父母也老了。痛苦的也痛苦了,,后悔的也后悔了,,可是誰能得到第二次機(jī)會(huì),讓孩子再從小長大一次,,別那么痛苦,讓父母從頭養(yǎng)育子女一次,,不那么后悔,?
東方人和西方人對(duì)待孩子的觀念不同。西方人把孩子當(dāng)作是上帝賜給自己的禮物,,東方人把孩子當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn),。這可能是我們?cè)诤⒆拥酿B(yǎng)育方面更加專制的原因。但不管出于什么理由,,由于傷害帶來的隔閡,,豈能輕易彌補(bǔ)。正如書中展現(xiàn)出來的,傅聰離開傅雷之后,,傅雷先生近乎用乞求的方式,,希望得到傅聰多一點(diǎn)的回應(yīng)。我們是不是應(yīng)該從中得到一些教訓(xùn),?
傅雷作為一名知識(shí)分子,,是一個(gè)儒雅的人。從信中可以看到其很高的藝術(shù)品味,,和對(duì)生活深刻的理解,。因?yàn)槭菚牛揪筒灰猿霭鏋槟康?,所以讀起來讓人感覺很親切,。其中的智慧我們可以從信中看得出來。比如說:
一個(gè)人要做一件事,,事前必須考慮周詳,。尤其是想改弦易轍,丟開老路,,換走新路的時(shí)候,,一定要把自己的理智做一個(gè)天平,把老路與新路放在兩個(gè)盤里很精密的稱過,。
事先多問問老師意見,,不要匆促?zèng)Q定。決定后勿輕易更動(dòng),。
去年下半年我做了一個(gè)重要的決定,。就在兩件事交接期間出現(xiàn)了一些噪音,結(jié)果就出了意外,,短時(shí)間里改變了原計(jì)劃,,引發(fā)了一系列的后果,到現(xiàn)在還有后遺癥,。倘使當(dāng)時(shí)有這樣智慧的人作輔導(dǎo),,不至于會(huì)如此分不清輕重,匆促改變計(jì)劃,,犯那么大的錯(cuò)誤,。
面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的選擇,我們應(yīng)該怎么做,,希望能從這些家書中得到啟發(fā)吧,。
傅雷家書讀書心得50字 傅雷家書讀書心得400字篇四
寒假期間,我閱讀了《傅雷家書》這本書,,是由傅雷寫給他的兒子傅聰?shù)募視M成的,,閱讀完這本書,我有感而生。
一篇篇家書,,都流露出傅雷對(duì)兒子的關(guān)愛和盼望他有所成就,。傅雷對(duì)于傅聰,是關(guān)愛他的爸爸,,也是一個(gè)互相幫助的朋友,。
在信中,傅雷與傅聰談人生,,談藝術(shù),,談生活中的瑣事,談他的終身大事……他向傅聰毫無保留地講述他的經(jīng)驗(yàn),,他的建議,,教導(dǎo)著兒子成為一個(gè)大寫的“人”。他對(duì)兒子的關(guān)愛,,在字里行間淋漓盡致地表達(dá)著……
合上書本,,傅雷的形象揮之不去,也讓我想起了自己的父親,。
在生活中,,他對(duì)我嚴(yán)格,制定了一條條規(guī)矩,,如:放假期間8:30起床,;每天運(yùn)動(dòng);飯后洗碗,,晾衣服等等,。放假前幾天,我按部就班地完成了這些“任務(wù)”,,但是過了幾天,,我就“偷工減料”,爸爸開始察覺,,把我拉去喝茶,,苦口婆心地跟我講道理:因?yàn)槲沂桥⒆樱晕乙B(yǎng)成好習(xí)慣,,因?yàn)槲沂桥⒆?,所以我要學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)......這些話在我耳邊環(huán)繞一遍又一遍,但我一句都沒聽進(jìn)去……
可當(dāng)我看完了這本書后,,對(duì)父親的話,似乎有了新的理解,。那一句句叮囑,,一聲聲責(zé)備,都是他對(duì)我無盡的關(guān)愛,相比于溫柔的母愛,,父愛更深沉,,更深遠(yuǎn)。
每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛方式都有所不同,,我們每個(gè)人都應(yīng)該與父母換位思考,,理解和感受父母對(duì)我們的愛!