無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)閱讀節(jié)開幕式主持詞篇一

大家早上好！

經(jīng)史子集,，傳承中華文脈,；

詩詞曲賦,，浸染沁人書香；

晨誦暮省,，傾聽生命拔節(jié),；

春夏秋冬，醞釀和美校園,；

今天,，我們迎來了附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第二屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。

第一項(xiàng),，升國旗,，奏國歌，全體面向國旗,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人員行注目禮；生命與激情同在,，歲月與詩書同行,。附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、為明高級(jí)中學(xué)周恩芝校長以鐵肩擔(dān)道義之志深耕教苑,，以熱血灌芳林之愛傾灑甘露,。在從教三十多年、任校長二十多年的經(jīng)歷中,，周校長矢志不渝地堅(jiān)持閱讀,，她常常說：“是書籍開拓了我事業(yè)的視野，是教育讓我活出了精彩無憾的人生,?！苯裉欤覀冇行艺?qǐng)到了全國基礎(chǔ)教育知名專家周校長為我們分享她的人生智慧,。

第二項(xiàng),，請(qǐng)周校長講話。大家掌聲歡迎——

一所好學(xué)校,，一名名校長,，引領(lǐng)群雁高翔。附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者,，她們畢業(yè)于名校,，好讀書,、樂讀書、會(huì)讀書,，通曉讀書之法,；她們遨游書海，致力于探索科學(xué)快樂育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng),。

第三項(xiàng),，有請(qǐng)小學(xué)部教師代表周喜英老師分享她的讀書心得，并帶領(lǐng)教師宣誓,。（周老師：不讀書,，無以教；不讀書,，無以言,。周老師以實(shí)際行動(dòng)證明了一名教育者在讀書上應(yīng)具有的廣度、深度和精度,。生命因閱讀而精彩,，教育因執(zhí)著而幸福！現(xiàn)在,，請(qǐng)周老師講話并帶領(lǐng)全體老師宣誓：）

家有讀書郎,，人生意味長。讀書潤澤心靈,，讀書陶冶情操,。在北附校園，有一大批手不釋卷,、沉浸在書香之中為明好少年,，還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書的“書香家庭”,。

第四項(xiàng),，有請(qǐng)學(xué)生代表趙同學(xué)及家長代表講話，并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓,。（誓詞：沐浴書香成長，奠基幸福人生,。）

書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們與書交友,，快樂成長,。聽低年級(jí)的小朋友們,，他們想喊出心中的愿望。

（國際二（6）班鐘同學(xué)：請(qǐng)一二三年級(jí)同學(xué)右手握拳,，跟我宣誓：）誓詞：書的天空任我們翱翔,，書的海洋任我們暢游。

心動(dòng)不如行動(dòng),。書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者。請(qǐng)拿起你的筆,，在這里簽名,，輕輕“叩響”書門，開啟幸福的讀書之旅,！

第五項(xiàng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師,，學(xué)生代表簽名,；

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。作為締造中國夢的未來創(chuàng)造者,，我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長為我們準(zhǔn)備了豐盛的精神食糧,。

第六項(xiàng),，有請(qǐng)每班派一名學(xué)生代表接受由周校長親筆簽名的圖書。

結(jié)束語

同學(xué)們,，攜手經(jīng)典,，博覽群書，浸潤書香,，幸福成長,。讓我們沐浴在陽光下，讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香溢滿校園,，讓書香潤澤我們的人生。敬請(qǐng)期待我們讀書節(jié)豐富多彩的活動(dòng)吧,！

附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第二屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)儀式到此結(jié)束,。

小學(xué)閱讀節(jié)開幕式主持詞篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

1,、大家下午好,！新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢,！在這美麗祥和的日子里，我們?nèi)w師生聚在這里,，舉行“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,，來開啟我們新的一年的學(xué)習(xí)生活。

2,、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長為我們致辭,。

3、謝謝譚校長的殷切期盼,，同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧,，爭做一名“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國,，節(jié)約水、節(jié)約電,、節(jié)約糧食”的好學(xué)生,。

3、下面掌聲有請(qǐng)大隊(duì)部輔導(dǎo)員譚老師為我們宣讀倡議書,。

4,、謝謝譚老師的講話，讓我們在讀書中親近文明,，在親近中熱愛文明,，在熱愛中弘揚(yáng)文明，在弘揚(yáng)中創(chuàng)新發(fā)展,！

4,、親愛的同學(xué)們，在這無聲的語言里,，讓我們的心靈更加充實(shí),，讓我們的世界更加繽紛，讓書香伴我們一路前行,！祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,，過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)。讓我們再次大聲的說出“三愛三節(jié)“口號(hào)：“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,；自由、平等,、公正,、法制,；愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”。

5,、本次“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,！

小學(xué)閱讀節(jié)開幕式主持詞篇三

尊重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好,！

鶯歌燕舞喜盈大地,，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然,，陽光殘暴的日子里,，我校迎來了20xx年度“快活瀏覽，沐浴書香”讀書節(jié),，今天在這里盛大舉辦起動(dòng)典禮,。莎士比亞說過，書籍是全世界的養(yǎng)分品,。生涯里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光；智慧里不書籍,，就似乎鳥兒沒有翅膀,。此屆讀書節(jié)舉行的準(zhǔn)備，讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣,，更使我們感觸到的是全校引導(dǎo),、老師給予同學(xué)們的無窮關(guān)愛，當(dāng)初我們請(qǐng)黃校長講話,。大家掌聲歡迎,。

校長講話，暖和了我們的心,；撥開了我們心頭的疑云,；也為我們的“讀書運(yùn)動(dòng)”供給了有力保障！

看中國高低五千年歷史,，品唐詩宋詞文明珍寶,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小友人詩歌聯(lián)誦。

“玉不琢,，不成器,，人不學(xué)，不知義?！蔽覀儠缘迷撊绾萎?dāng)真學(xué)習(xí),。“香九齡,，能溫席,，融四歲，能讓梨,?！保覀兝斫夂芏嘧鋈说那槔?。請(qǐng)欣賞二年級(jí)聯(lián)誦的《三字經(jīng)》,；三年級(jí)聯(lián)誦的《弟子規(guī)》；四年級(jí)聯(lián)誦的《百家姓》,。

親熱文學(xué)經(jīng)典,，誦讀千古絕文。營造書香校園,，傳承華夏文化,。接著請(qǐng)觀賞經(jīng)典朗讀，五年級(jí)《滿江紅》,；六年級(jí)《念奴嬌》,。是老師，把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上,；是老師,，居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵；是老師,，用常識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí),。由請(qǐng)老師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡送,！

金色的童年,，陽光燦爛，童年時(shí)間我們親近蒙學(xué)經(jīng)典,。金色的童年,，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典,。下面,，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎,！

讓我們師生共讀經(jīng)典,，在書海中徜徉,。讓校園充斥人文氣味，在書香中感觸讀書的樂趣,。請(qǐng)欣賞由師生朗誦《祖國,，母語！》,。

請(qǐng)我們學(xué)校教務(wù)處老師向同窗們發(fā)出校園讀書節(jié)活動(dòng)倡導(dǎo)。

書中有光亮,，可以燭照我們的心坎,；書中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱,，返樸歸真,；書中有睿慧的心的跳蕩,，線頭情懷的流淌,，起伏跌蕩的故事的延展，詩意盎然的表白……鎮(zhèn)小“讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕,，大家舉動(dòng)起來吧,！讓書香溢滿我們協(xié)調(diào)的校園，讓好書伴著我們健康地成長,。最后,，祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有播種，讓我們過一個(gè)“豐產(chǎn)”的讀書節(jié),！

請(qǐng)各班按秩序退場,。

小學(xué)閱讀節(jié)開幕式主持詞篇四

升國旗a：今天的升護(hù)旗手是來自xx小學(xué)國旗班二隊(duì)的成員，掌聲感謝他們,。

a:高爾基曾說：我撲在書籍上,，就像饑餓的人撲在面包上。

b:羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起,，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣,。

b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

a:親愛的老師，家長,，同學(xué)們

（合）：大家上午好,！

b:我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。

a:我是六一班的中隊(duì)長項(xiàng)xx,。

b：“讓閱讀成為動(dòng)力,，讓書香飄滿校園” ，在這個(gè)春意融融,，鶯歌燕舞的醉美春光里,，xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕,。

a：最是書香能致遠(yuǎn)。

b：腹有詩書氣自華,。讀書,，讀好書，讀經(jīng)典的書,，給我們的人生打下最美的底色,。

a：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。

b：中華經(jīng)典風(fēng)韻永存,。

a：接下來有請(qǐng)各個(gè)年級(jí)組為我們帶來集體經(jīng)典誦讀表演,。

b：古人愛春，惜春,，詠春,，寫下了無數(shù)醉人的詠春詩篇，引得后人爭相傳頌,。瞧,，一年級(jí)的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書,，準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇,。

孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？陳老師給大家起個(gè)頭：詠春——起——（春水春池滿,，春事春草生。春人飲春酒,，春鳥鳴春聲,。）

（春眠不覺曉，處處聞啼鳥,。夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少。）

a：一年級(jí)的弟弟妹妹們童言稚語,，煞是可愛,，將我們帶進(jìn)了萬紫千紅春爛漫的意境中。二年級(jí)的小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎,？來,，有請(qǐng)二年級(jí)組為我們帶來《詠柳》和《笠翁對(duì)韻》

詠柳——起——（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀。）

（天對(duì)地,，雨對(duì)風(fēng),。大陸對(duì)長空,。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹,。雷隱隱,，霧蒙蒙。日下對(duì)天中,。風(fēng)高秋月白,，雨霽晚霞紅。）

b：二年級(jí)的小朋友們果然沒有虛長一歲,，誦讀的氣勢不一般那,！謝謝可愛的你們。

春意盎然固然美不勝收,，“草色遙看近卻無”的早春卻也別有一番韻味兒。有請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀,。

早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無。最是一年春好處,，絕勝煙柳滿皇都,。）

（詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻,。若待上林花似錦,，出門俱是看花人。）

a：三年級(jí)組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒,，四年級(jí)組又將給我們帶來怎樣的驚喜呢,？有請(qǐng)四年級(jí)組為大家?guī)怼额}都城南莊》和《聽鄰家吹笙》。

題都城南莊——起——（去年今日此門中,，人面桃花相映紅,。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng),。）（鳳吹聲如隔彩霞,，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處,，疑有碧桃千樹花,。）

b：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境,，太契合這春意正濃的時(shí)節(jié)了,。

春天里，最美的地方莫過于風(fēng)光旖旎,，桃紅柳綠的江南了,。有請(qǐng)五年級(jí)組帶來經(jīng)典誦讀《憶江南》——

憶江南——起——

（江南好,，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán),。能不憶江南？

江南憶,，最憶是杭州,。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭,。何日更重游,！

江南憶，其次憶吳宮,。吳酒一杯春竹葉,，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢?。?/p>

a：“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南,？”聽了五年級(jí)組的誦讀,，江南之美猶如近在眼前啊,！我們六年級(jí)組雖人數(shù)不多,，但氣勢不凡。接下來,，六年級(jí)組將為大家?guī)怼洞阂瓜灿辍泛汀跺X塘湖春行》的誦讀,。

春夜喜雨——起——

（好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,，江船火獨(dú)明,。曉看紅濕處，花重錦官城,。）

（孤山寺北賈亭西,，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,，誰家新燕啄春泥,。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄,。最愛湖東行不足,，綠楊陰里白沙堤,。）

b：感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩詞的優(yōu)美意境之中,。

我和大家一樣,，聽得意猶未盡啊,！不著急,，五年級(jí)組還為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的古詩詞飛花令展演。大家掌聲歡迎,。

a：“蒹葭蒼蒼,，白露為霜。所謂伊人,，在水一方,。”

古典之美,，溢于言表?。?/p>

陳老師,，我聽說古人誦讀詩詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦,，對(duì)嗎,？

b：是的。想看看古人是怎么吟誦的`嗎,？

a：想?。?/p>

b：好吧,，滿足你,！有請(qǐng)四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎,！

a：橘樹的淡泊寧靜,，豁達(dá)正直值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦,。

視聽盛宴之后,，大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面,，有請(qǐng)我們最敬愛的余校長為大家解讀本屆讀書節(jié)方案,。大家掌聲歡迎！

余校長解讀第五屆讀書節(jié)方案,，與小書蟲親密互動(dòng),。

b：手捧書籍,，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗,。讓我們把握今天,，用知識(shí)來武裝自己，為精神打底,，為人生奠基,。

a：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，汲取知識(shí)的靈氣。

合：讓我們遨游書海,，享受讀書的快樂,，享受經(jīng)典的滋養(yǎng);讓我們的校園溢滿濃濃的書香。

a：xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束,，期待接下來大家精彩紛呈的表現(xiàn),。

b：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿滿,。最后,，預(yù)祝xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)取得圓滿成功。

a：請(qǐng)各班級(jí)有序退場,。

小學(xué)閱讀節(jié)開幕式主持詞篇五

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好,。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者,。

女：那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。

男：蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書,?！迸荷勘葋喺f：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

男：生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光,，

女：智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀,。

男：書籍,，是人類寶貴的精神財(cái)富，

女：閱讀，與我們相伴一生,。

男：現(xiàn)在,，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式現(xiàn)在開始：第一項(xiàng)：出旗

女：第二項(xiàng)：奏國歌，升國旗,，行注目禮

男：同學(xué)們,，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師女：書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是寶貴的精神財(cái)富

男：手捧書籍,，就是手捧希望；

女：開卷讀書,，就是打開世界之窗,。

男：讓經(jīng)典助我成長，

女：讓書籍伴我同行,。

男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》男：同學(xué)們,，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，

女：懷古論今詩韻文采顯精神,；

男：泛讀精讀讀遍天下美文,，

女：愛書品書書盡人間百味。

男：最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩書氣自華,；

女：閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈,。

男：讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出,。

女：下面請(qǐng)聽聽老師對(duì)我們的讀書寄語吧！第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話,。

女：親愛的同學(xué)們,，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎,？讀書吧,！

男：你想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎？讀書吧,！

女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎,？讀書吧！

男：同學(xué)們,，博覽伴我同行,，讓書香溢滿校園；

女：經(jīng)典助我成長,，讓生命閃爍亮色,。

男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

女：祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,，受益無窮,。

男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,，讓書香飄滿美麗的校園,，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈,。

女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式（合）到此結(jié)束,。

合：謝謝大家！