每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

個(gè)人養(yǎng)老金制度年內(nèi)落地有望篇1

按照局里提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的學(xué)習(xí)要求,，我認(rèn)真做好筆記，用心去學(xué)習(xí),，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，使我深刻的感到,，學(xué)習(xí)好提升素質(zhì),、改進(jìn)作風(fēng)不僅是一名勞動(dòng)保障工作人員的職責(zé)所在，更是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,，使我深刻地感受到：學(xué)習(xí)迫在眉睫。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),，我理解為著力用新知識(shí)武裝自己的頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作,，進(jìn)一步做好勞動(dòng)保障監(jiān)察工作,，具有十分重要的意義。現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下：

一,、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的重要指導(dǎo)意義有了新的認(rèn)識(shí)

扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。要牢牢把握學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的目標(biāo)要求，扎實(shí)抓好實(shí)施步驟,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，努力達(dá)到素質(zhì)更高。作為勞動(dòng)保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機(jī)構(gòu)的一名工作人員,，如何在自己的實(shí)際工作中堅(jiān)持這一原則,，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的核心內(nèi)容貫徹到勞動(dòng)保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中，不斷完善政策,，提高服務(wù)水平,，讓廣大參保人員享受到政府的實(shí)惠，是每一位從事該項(xiàng)工作者應(yīng)盡的職責(zé),。只有堅(jiān)持扎實(shí)學(xué)習(xí),，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的合法權(quán)益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，才能實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展,，也才能真正把的精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處,。

二、學(xué)以致用,，提升素質(zhì),，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得成效

1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力,。通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解,。堅(jiān)持學(xué)以致用,，學(xué)用相長(zhǎng)，注重從書本中和媒體上獲取知識(shí)和信息,，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向同事學(xué)習(xí)，從日常工作實(shí)踐中獲取營(yíng)養(yǎng),，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作上臺(tái)階的能力,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

2.堅(jiān)持以身作則,，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),。作為一名共產(chǎn)黨員，在勞動(dòng)保障監(jiān)察服務(wù)工作中,，一定要牢固樹立“群眾利益無(wú)小事”的思想,，把堅(jiān)持以人為本作為勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責(zé)任,，帶著感情,，著力解決好廣大人民最關(guān)心的問(wèn)題，做一個(gè)人民群眾滿意的公仆,，為勞動(dòng)保障監(jiān)察事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才能,。

3.堅(jiān)持扎實(shí)工作，努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的精神落實(shí)到本職工作中,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，要切實(shí)改進(jìn)自己的工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作效率,在抓好落實(shí)上下功夫,。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)方案的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧,，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,，認(rèn)認(rèn)真真地按照序時(shí)進(jìn)度完。

隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)一步深入開展,，我要努力形成不斷反思的良好習(xí)慣，正視自己的缺點(diǎn)與不足,，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中充實(shí),、完善自己;學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人和事,，為促進(jìn)社會(huì)的和諧，保障社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力,。

個(gè)人養(yǎng)老金制度年內(nèi)落地有望篇2

一周的培訓(xùn)結(jié)束了，思來(lái)想去感覺很充實(shí),，忙忙碌碌幾天,，拋開工作時(shí)的煩惱，專心致志地去學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣,，收獲頗多,。軍訓(xùn)拓展，讓人積極向上,，團(tuán)結(jié)一心,，增強(qiáng)了同事之間的信任度，鍛煉了人與人之間協(xié)作共贏的能力,，特別是《國(guó)學(xué)》禮記中《大學(xué)》一文的學(xué)習(xí),，讓我受益匪淺,，懂得了做人做事的道理。

“大學(xué)之道,，在明明德,，在親民，在止於至善,?！彼淖谥季褪窃谟诤霌P(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新,，在于使人達(dá)到最完善的境界,。《大學(xué)》一書,，文辭簡(jiǎn)約,，內(nèi)涵深刻，概括總結(jié)了先秦儒家道德修養(yǎng)理論以及關(guān)于道德修養(yǎng)的基本原則和方法,，對(duì)儒家政治哲學(xué)有較系統(tǒng)的論述,，對(duì)今人如何做人、做事,、立業(yè)均有啟迪意義,。

?大學(xué)》這本書的目的就是要讓高尚的品德得以傳揚(yáng)和彰顯。儒家論的是德,，以禮治理天下,，最終達(dá)到天下大同的世界，“明明德”就是要明圣賢之德,。何為圣賢?孔子曰：“所謂賢人者,，好惡與民同情，取舍與民同統(tǒng);行中矩繩,，而不傷于本;言足法于天下,，而不害于其身;躬為匹夫而愿富貴，為諸侯而無(wú)財(cái),?！?/p>

歷來(lái)圣賢屈指可數(shù)，所以《大學(xué)》不是要求我們每個(gè)人都成為圣賢,，而是讓我們?nèi)ハ蚴ベt學(xué)習(xí),，去學(xué)習(xí)他們的高尚品德，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)完人,。《大學(xué)》講的就是成年人應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西,。清朝的曾國(guó)藩,，是中國(guó)的一位圣人,，他通過(guò)日記不斷的反思自己，去批判自己,，連一些不容于世的思想都記錄下來(lái)批判,。

個(gè)人養(yǎng)老金制度年內(nèi)落地有望篇3

今天在周山公園進(jìn)行了團(tuán)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練。之前并沒參加過(guò)類似的訓(xùn)練,，因此心中充滿期待和好奇,。到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地后，教練們專業(yè)的制服給我們一種敬畏的感覺,。第一個(gè)活動(dòng)就是開營(yíng)之前的破冰,。所謂破冰就是通過(guò)活動(dòng)來(lái)消除人與人之間的心理距離。通過(guò)一個(gè)很有意思的活動(dòng)后,，我們一大幫人被刷了下來(lái),，接受所謂的獎(jiǎng)勵(lì)，也就是在一百多人面前推銷自己,，得到同學(xué)的認(rèn)同后才能入隊(duì),，這給了我們這些人一次很好展現(xiàn)自己釋放自己激情的機(jī)會(huì)，對(duì)著全部的人模仿人猿泰山的聲音大聲喊出來(lái),，感覺這是爽,，這樣的機(jī)會(huì)可能也是很少的，在日常的現(xiàn)實(shí)生活中也很少有這樣的機(jī)會(huì),，去發(fā)泄自己而可以不顧別人的想法,。所以被涮下來(lái)還是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀円木褪求w驗(yàn),，而從中我得到了,。

破冰活動(dòng)結(jié)束后我們進(jìn)行了開營(yíng)儀式，對(duì)著營(yíng)旗進(jìn)行了宣誓,。從中我們感受到了力量,，也知道這將是一次艱難的體驗(yàn)。我們到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)后,，在接下來(lái)的一天時(shí)間里進(jìn)行了高空體驗(yàn)和地下去體驗(yàn),，雖然高空體驗(yàn)給了我們和大的刺激感，鍛煉了我們的膽量,。但這一天中給我體會(huì)最深的，我相信也是給我們團(tuán)隊(duì)印象最深的,，是由一根普通的塑料棍的游戲,，我們的挑戰(zhàn)是二十多個(gè)人每人只能用右手的一個(gè)手指貼著那個(gè)棍子，一起把它放到地上,，而期中每個(gè)人的手不能離開那棍子,，剛開始我們都說(shuō)那么簡(jiǎn)單不是很快就結(jié)束了嗎,，教官說(shuō)那是訓(xùn)練中最難的一項(xiàng)，我們真不相信,。不過(guò)通過(guò)我們?cè)囘^(guò)后,，不相信都不行，我們?cè)嚵撕枚啾?，但都沒成功,。最后都差點(diǎn)放棄，但是就是在這一次次失敗中,，我們團(tuán)隊(duì)的精神使我們支撐了下來(lái),，最后終于在每個(gè)人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個(gè)人都深深地被團(tuán)隊(duì)精神感動(dòng)了,，我也好久沒有那樣的感動(dòng)和感覺,，就是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要取得勝利,，隊(duì)員一個(gè)都不能缺,。從中我們懂得什么是體諒和支持，懂得什么是堅(jiān)持和毅力,，懂得什么是服從和領(lǐng)導(dǎo),。

最后閉營(yíng)儀式結(jié)束后的一個(gè)游戲是全部人圍成一圈，全部的都向后坐在后一個(gè)人的腿上,，這也很經(jīng)典地啟示了我們：當(dāng)你用心做好自己的事的時(shí)候,，當(dāng)你為別人奉獻(xiàn)的時(shí)候，你的身后也會(huì)有人為你奉獻(xiàn),，永遠(yuǎn)支持你的,。

通過(guò)今天一天的訓(xùn)練，感覺人真的可以改變很多,，無(wú)論從觀念上還是生活方式上,，哦，原來(lái)人可以這樣生活!

個(gè)人養(yǎng)老金制度年內(nèi)落地有望篇4

自從20__年我走上工作崗位后,，我肩負(fù)教師的職責(zé),，深感責(zé)任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則,，率先垂范,。在素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)中，我更深深的感到,，一個(gè)具有良好師德師的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的影響,，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的體會(huì):

1.作為學(xué)生,，都愿意接近有師德的教師,。而作為教師,，自然也都愿意與有教養(yǎng)的學(xué)生打交道。所以,，要做一個(gè)讓學(xué)生和教師都愿意接近的教師,，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),，既受同學(xué)的影響也受教師的影響,，而更主要的是受教師的影響?？梢?，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成有道德且有團(tuán)隊(duì)精神的人,，你就首先要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。

2.好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),，就是在師生之間保持一種人格上的平等,。相互學(xué)習(xí)、相互尊重,。俗話說(shuō)“一日為師,，終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切記不可用“家長(zhǎng)”的身份來(lái)干涉學(xué)生,、對(duì)學(xué)生象管家婆一樣吆五喝六,。學(xué)生尊你為父，你自己也千萬(wàn)不要把這當(dāng)成是你對(duì)學(xué)生有恩,。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生,，也不會(huì)念念不忘的。

3.在授業(yè)方面,，師德師風(fēng)不像其它有些事情,，可以“以一擋十”。學(xué)生敬重你,，是希望能從你這里學(xué)到更多知識(shí),，所以我們應(yīng)該耐心地循循善誘，深入淺出的把自己所有的相關(guān)知識(shí)都教于學(xué)生掌握,。

現(xiàn)實(shí)世界是極其復(fù)雜的,，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術(shù)領(lǐng)域，總存在著大量的你不懂或暫時(shí)不懂的問(wèn)題,。遇到學(xué)生提問(wèn)，若有自己不明白的地方,，就一定要對(duì)學(xué)生直言你對(duì)該問(wèn)題不懂或暫時(shí)不懂,，允諾待過(guò)一段時(shí)間后再回復(fù)學(xué)生或與學(xué)生一起探討該問(wèn)題，而且一定要言而有信,?！爸疄橹恢獮椴恢?，作為教師,，這是天經(jīng)地義的事情。這樣做,，不僅不會(huì)降低教師的威信,，反而會(huì)有助于提高威信。千萬(wàn)不能環(huán)顧左右而言它,，支吾搪塞,，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)誤人子弟，而且實(shí)際上也是在貶低自己,。

個(gè)人養(yǎng)老金制度年內(nèi)落地有望篇5

參加“能力與素質(zhì)提升年”

主題教育

一、在思想上,，我自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,，學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、執(zhí)法業(yè)務(wù)等知識(shí)及省,、市,、縣各類文件精神。不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和政治思想水平,。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,，注重學(xué)以致用，做到用理論武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐,。能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策,，行動(dòng)中同上級(jí)保持高度一致,。思想是行動(dòng)的指南。是審時(shí)度勢(shì),、把握大局的有利武器,，也是促進(jìn)人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的核心動(dòng)力。以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，忽視學(xué)習(xí)的重要性,，缺乏理論知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員，必須努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)技能,，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的執(zhí)法水平,。把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實(shí);落實(shí)之要,、貴在執(zhí)行”的理念中來(lái),。以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中去。

二,、必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),。我從思想認(rèn)識(shí)上較以前也有了很大的提高，也充分意識(shí)到做好本職工作,，必須以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。結(jié)合實(shí)際工作，以前的工作方法還有不少欠妥的地方,，對(duì)待工作有時(shí)存在急躁和畏難情緒,，主要是工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，有安于現(xiàn)狀的思想，對(duì)待工作還不夠積極和主動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到，提升效能,，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)，做到學(xué)與用,、知與行相統(tǒng)一，履崗盡職創(chuàng)業(yè)績(jī),，規(guī)范行為樹形象,。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,、精益求精,，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮職能作用,。同時(shí)還要在提高服務(wù)對(duì)象滿意度上下功夫,，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提高辦事效率,，這也是提升效能,，提高執(zhí)行力的核心所在。

今年以來(lái),，各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績(jī),，但離上級(jí)的要求還有一定差距，在今后的工作中,，我將努力克服不足,，進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干,，以更加飽滿的工作熱情積極投入到工作中,，力爭(zhēng)作出更大的成績(jī)。

個(gè)人養(yǎng)老金制度年內(nèi)落地有望篇6

×月30日,，河工大幼兒園全體老師接受了入園以來(lái)的第一次教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),，這是由劉博教授為我們做的精彩講座。讓我們更進(jìn)一步的了解對(duì)幼師職業(yè)更深層的理解,，以下是我在這次教師職業(yè)素質(zhì)教育的心得與體會(huì),。

一、性格決定成敗，什么樣的性格就有什么樣的教育方式,。

劉教授首先向我們講了面向成功必具備的十八中性格,，包括自信、樂(lè)觀,、謙虛,、誠(chéng)信、堅(jiān)韌,、理智,、勇敢、果斷等,。同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了失敗者的原因,，讓我明白用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活與工作。在于孩子相處時(shí),，要首相培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)寬容勇敢,。對(duì)不同個(gè)性的孩子，用不同的教育方式一道孩子,。

二,、節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。

劉教授講的時(shí)間管理讓我明白了,，要從現(xiàn)在起管理好自己的時(shí)間,，不浪費(fèi)一分一秒。你如果需要時(shí)間就自己去創(chuàng)造它,。高效時(shí)間管理方法就是拖延時(shí)間馬上行動(dòng),，緊緊跟著時(shí)間的步伐幸運(yùn)之神就會(huì)有緣跟著你。徘徊不定的人永遠(yuǎn)為那些珍惜時(shí)間的人讓路,。

三,、專家都是持續(xù)學(xué)習(xí)出來(lái)的。

學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)不要問(wèn)自己學(xué)到什么,，結(jié)合工作我要改進(jìn)什么?在工作中我們要不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)團(tuán)結(jié)同事,，多做多動(dòng)多練習(xí)。練習(xí)與孩子相處融入談們,，接納他們,。

四、制定管理馬上行動(dòng)

任何事情都是做出來(lái)的,，不是說(shuō)出來(lái)的,。想把事情做到最好，首先要做出好的行動(dòng)計(jì)劃,。在行動(dòng)中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創(chuàng)造奇跡,。最后自己管理自己,，開始是行動(dòng)的重要部分。

五,、態(tài)度決定結(jié)果

工作的態(tài)度對(duì)事業(yè)的影響很大,。我要學(xué)會(huì)用成熟的情感對(duì)待工作，能控制住自己的情緒,。在工作中尋找快樂(lè)幸福的感覺,，用心關(guān)注孩子的衣食住行。多和孩子相處,，也讓孩子喜歡上你接納你,。

以上是我在這次講座中的心得體會(huì)，同時(shí)作為新教師的我必須不斷的進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí),，積極地與團(tuán)體進(jìn)行合作,，為自身教師角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不斷完善自己在教育教學(xué)中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能力,，自主提升專業(yè)化的水平。為自己創(chuàng)造輝煌的舞臺(tái),，走向成功,。

個(gè)人養(yǎng)老金制度年內(nèi)落地有望篇7

通過(guò)這次素質(zhì)提升學(xué)習(xí)活動(dòng)，我個(gè)人覺得非常必要,，非常及時(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)，給了我全新的理念,，還解決了許多我在工作中的困惑,，激勵(lì)我在今后的工作中更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將就加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)談一下體會(huì)。

一,、目的明確,，態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

由于多年來(lái)忙于工作缺少學(xué)習(xí),，總也感到在新的形勢(shì)下需要更新知識(shí)、開拓視野,。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我覺得思維開闊,，深感受益不淺。很多理論知識(shí),，就是這樣潛移默化地轉(zhuǎn)化成了可以在實(shí)際工作中運(yùn)用的技巧和可參考利用的資源,。所以,，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度端正,，盡量克服工作忙的困難，認(rèn)真聽講,，及時(shí)作筆記,。

二、學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)上首先要做到,，一是勤學(xué)習(xí),，只要對(duì)工作有利的，都要認(rèn)真去學(xué),，要擠時(shí)間學(xué),。正如古人所言，士三日不讀書,，便語(yǔ)言無(wú)味,，面目可憎。一個(gè)人不學(xué)習(xí),、不愛讀書,，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,，就不能適應(yīng)工作的需要,。二是勤思考，理論聯(lián)系實(shí)際,，光學(xué)不思應(yīng)叫“食而不化”,，學(xué)了要消化，要結(jié)合自己的工作實(shí)踐思考一些問(wèn)題,。三是要勤積累,，只要對(duì)工作有價(jià)值，都要把它積累起來(lái),，積累起來(lái)等于“厚積而薄發(fā)”通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題,，因此一定要重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，力求奮進(jìn),，把工作做好。學(xué)習(xí)最根本的目的還在于實(shí)踐,，運(yùn)用于本職工作,。我深深感到，只有持續(xù)不斷地積累,，才能有所前進(jìn),。學(xué)習(xí)不能急功近利,，但要有一定的目標(biāo)，尤其要帶著問(wèn)題學(xué),?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！敝挥兴伎贾袑W(xué)、研究地學(xué),，在學(xué)習(xí)中思考,，在思考中學(xué)習(xí)，而不是泛泛地學(xué),，才能真正有所收獲,。由于所從事的工作性質(zhì)，需要有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)技能,，促使我不敢稍有懈怠,，從工作中得到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，得到真正的快樂(lè),。

四,、只有“學(xué)以致用”才能體現(xiàn)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)身受其益,，以今后的工作實(shí)踐中，要把學(xué)習(xí)中的新理念,，新思路,、新方法能夠自動(dòng)自發(fā)地貫穿于工作中去，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,，增強(qiáng)了法律意識(shí),。總之,，應(yīng)做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)工作,。

個(gè)人養(yǎng)老金制度年內(nèi)落地有望篇8

一,、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)

教師代表著“學(xué)生的老師”,，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”,。作為教師，師德是必備的,。在新課程理念的指引下,，首先,，教師是文化的傳遞者，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,，學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題,，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,，教師的人格力量是無(wú)形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母，作為一名教師,，要富有愛心,，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的,，就像父母對(duì)待孩子,，所以我們說(shuō)教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,，所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí),。

二、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位專家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，通過(guò)“說(shuō)課、聽課,、評(píng)課”的指導(dǎo),，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn),，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精,。通過(guò)班主任工作的指導(dǎo),，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí),。一些具體的事例,，讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力,。

三,、角色的轉(zhuǎn)換

培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。對(duì)于剛剛步入教師工作的我，對(duì)新的生活,、新的責(zé)任,、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn),，這樣形成一個(gè)心理矛盾,。而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,，并獲得了更多的方法,，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自己的角色,；鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師,；鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展,。這些鼓勵(lì),，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

要在教師這一行業(yè)獲得成就,，自己首先要熱愛這個(gè)職業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去,，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī),，要不斷地發(fā)展,，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣,，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn),。

四、學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力

1.終身學(xué)習(xí),，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué),、心理學(xué),、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察、研究,、思考,；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng),、同事之間的關(guān)系,，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手,。

2.提升個(gè)人魅力,，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課,，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,，多讀書,，提升自己，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié),；不斷的反思,、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),。讓我有了明確的定位,、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神,、良好的心態(tài),、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng),、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為,，做一名真正合格的教師。

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),，在經(jīng)過(guò)了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師,。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生,。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了,，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。

通過(guò)這次教師培訓(xùn),，對(duì)我非常有意義,，短短的五天培訓(xùn)非常短暫而寶貴，內(nèi)容涉及很多,，這對(duì)我今后的教育教學(xué)工作必將起到一個(gè)很好的指導(dǎo)作用,。使我的教育教學(xué)工作能力一定會(huì)大大提高。