心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

高爾基童年心得體會(huì)篇一

閱讀完《高爾基的童年》,，讓我感覺(jué)自己的童年都給浪費(fèi)掉了。

我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),，仿佛和高爾基在一起讀書(shū),。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了,。讀到這里,，我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買回新書(shū)或自己借到一本書(shū),，我就如魚(yú)得水,，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),，但從中得到的收獲卻極少,。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書(shū),，忘記了一切,，自己與之相比較，我只是看熱鬧,，反注意了一些主要的故事情節(jié),，從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更未注意過(guò)他人作品,、文章寫(xiě)作的好方法等,。又因看的書(shū)多，且都是走馬觀花,，囫圇吞棗,，所以看罷即忘，收益淺,。我想高爾基所以能成為世界文豪,，與他從小那求知若渴、專心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的,。同時(shí),，高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度,。

粗心乃失敗的根源,，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的,。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),，十分失敗，其原因就是――粗心,。較難的題,，一分未扣，而較簡(jiǎn)單的一道填空題,，由于在草稿紙上是根號(hào)5,，卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫(xiě)成根號(hào)3，被扣去兩分,，這難道是我不會(huì)嗎,？唉，粗心使我屢次失敗,，我懷疑,，它難道是我的影子，總與我相伴嗎,？可今天,，我看到高爾基讀書(shū)忘了一切，而拋開(kāi)粗心的唯一辦法,，就是與認(rèn)真交朋友,，對(duì)，終于悟出,，粗心并非與我相隨,，不是總與我結(jié)交為友,。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度,。

今天,，我要向高爾基學(xué)習(xí)，利用課余的時(shí)間閱讀課外書(shū),?！贝中哪耸〉母?，認(rèn)真是成功之秘訣”是我的座右銘,，我要一直認(rèn)真。

高爾基童年心得體會(huì)篇二

整部《童年》是一部關(guān)于外祖母養(yǎng)育,、影響和塑造高爾基的作品,，給讀者印象最深的是高爾基熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，他的外祖母是他文學(xué)天賦的啟蒙者,。

《童年》是一部自傳體小說(shuō),，作者高爾基深刻地反映了俄羅斯貧困人民的悲慘生活，如不幸的小茨岡在嬰兒期夭折,，作者早年失去了父親,。它贊美善良的祖母、彼得叔叔和其他俄羅斯下層社會(huì)的人,，但也鞭笞丑陋和無(wú)知的小人,。

整部《童年》是一部關(guān)于外祖母養(yǎng)育、影響和塑造高爾基的作品,，這就是這部作品的藝術(shù)特色所在,。

給我印象最深的是高爾基熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，他的外祖母是他文學(xué)天賦的啟蒙者,。

1878年下諾夫哥羅德主教講課時(shí),，高爾基以詩(shī)歌的形式背誦了許多民間故事，引起了人們的注意,。外祖母從小就以自己的`道德力量和對(duì)生命真摯的熱愛(ài)為高爾基奠定了不畏邪惡,、追求真理的精神“根”，使高爾基終生難忘,。

在這樣惡劣的環(huán)境下,，高爾基從小就接受了親自克服困難的訓(xùn)練。為了支付學(xué)費(fèi),，他不在意同學(xué)們的歧視,，用撿廢品來(lái)?yè)Q錢。當(dāng)他因?yàn)槌錾谋憩F(xiàn)而得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，他的第一個(gè)念頭就是把他的新書(shū)送給當(dāng)鋪,，用它換50戈比給他的外祖母謀生,。

由此可見(jiàn)，高爾基在艱難環(huán)境中刻苦學(xué)習(xí)的精神和他孝敬長(zhǎng)輩的品質(zhì)是多么的可貴,！

和高爾基相比,，我們這些生活條件好卻不努力學(xué)習(xí)的孩子難道不臉紅嗎？我們?cè)跄懿粴J佩高爾基的精神呢,？而我們,，應(yīng)該奮力前進(jìn)，朝著我們各自的目標(biāo)“奔袍”,！

高爾基在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)大,，因?yàn)橥庾婺傅挠绊懞宛B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真的很可貴,！因此,，我們應(yīng)該對(duì)我的祖母說(shuō)：“謝謝你，給了這個(gè)世界培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的作家,?！?/p>

高爾基童年心得體會(huì)篇三

讀了高爾基寫(xiě)的這本童年之后，我的心情久久不能平靜,。原本,，我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿,、快樂(lè)的,，可是直到我讀完了這本書(shū)，我才知道了高爾基的童年非常艱辛,；不過(guò),，還是有一些人感動(dòng)了我，其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母,。

在節(jié)日的時(shí)候,，茨岡會(huì)變得異常活躍,。在跳舞時(shí),，他總是像火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩只手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨,，像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝,，他放縱地舞著仿佛打開(kāi)門讓他出去，他就能跳遍全城,！除此之外,，茨岡也是小高爾基最好的伙伴，在高爾基受到外祖父的毒*時(shí),，他總是還沖上前,，用胳膊去檔外祖父的樹(shù)條子,，使他的胳膊長(zhǎng)出了又紅又腫的大包；外祖母呢,？她則無(wú)私地用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)高爾基,，雖然她像一個(gè)氣球，還弓著腰,，但她簡(jiǎn)直敏捷得像一只貓,。因此，她也是一個(gè)跳舞的好手：跳舞時(shí),，外祖母時(shí)而前進(jìn),，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋,，青春瞬間回到了她的身上,，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗,。每個(gè)人都被她吸引住了,。讀到這里，我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了,。

讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦,、壓抑。也感覺(jué)到了人們的冷酷無(wú)情,、相互敵對(duì),，與他相比，我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代,，有著快樂(lè)的童年,，我們應(yīng)該珍惜這美好的一切。

高爾基童年心得體會(huì)篇四

高爾基是俄國(guó)文學(xué)史上的偉大作家之一,，他的《童年》是他的自傳三部曲中的第一部,。這本書(shū)以童年時(shí)期的回憶為基礎(chǔ)，描述了他童年的經(jīng)歷和感受,。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀和思考,，我對(duì)高爾基的童年心得體會(huì)有以下幾點(diǎn)。

首先,，高爾基的童年充滿了困苦和貧困,。高爾基的家庭條件非常貧困，經(jīng)常過(guò)著一種衣不蔽體,，食不果腹的生活,。他在書(shū)中描寫(xiě)了家里經(jīng)常缺食物、缺衣服的情景,，以及饑餓時(shí)被人作弄,、被驅(qū)逐的經(jīng)歷,。這使我深刻地明白了生活的艱辛和貧困的痛苦。高爾基的童年充滿了生活的辛酸和掙扎,，這讓我更加珍惜擁有的一切,，同時(shí)也激勵(lì)我要努力奮斗，不斷提升自己的生活條件,。

其次,，高爾基在書(shū)中還描繪了他對(duì)于知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。雖然生活條件艱難,，但高爾基的童年并沒(méi)有被物質(zhì)上的貧困擊垮,，他通過(guò)讀書(shū)和自學(xué)來(lái)豐富自己的知識(shí)。他喜歡閱讀各種書(shū)籍,，并且總能從中獲取到對(duì)生活和人類的深刻理解,。他在書(shū)中寫(xiě)道：“知識(shí)是一切財(cái)富中最寶貴的，它能讓人獲得自由和尊嚴(yán),?！边@句話讓我明白了知識(shí)的重要性，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情,。我從高爾基的童年中學(xué)到了不論身處何種困境,，都要不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己,。

第三,，高爾基的童年揭示了社會(huì)不公和剝削的殘酷現(xiàn)實(shí)。高爾基的父親是一個(gè)受壓迫而無(wú)助的小商人,，而他的祖父則是一個(gè)富有,、殘酷的地主。高爾基生活在一個(gè)充滿剝削和壓迫的社會(huì)環(huán)境中,，他所經(jīng)歷的不公正待遇和與地主階級(jí)斗爭(zhēng)的經(jīng)歷,，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)不公的現(xiàn)實(shí)。高爾基通過(guò)書(shū)中的描寫(xiě),，喚起了我對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,，我希望在未來(lái)能夠?yàn)楦淖兩鐣?huì)不公做出一份努力。

第四,，高爾基在書(shū)中贊揚(yáng)了勞動(dòng)者的偉大和勤勞精神,。他通過(guò)描寫(xiě)自己童年時(shí)期在工廠和碼頭工作的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)工人的敬佩和欽佩之情,。高爾基認(rèn)為,，只有通過(guò)勞動(dòng)才能夠改變自己和改變社會(huì)。這讓我明白了勞動(dòng)的重要性,，在未來(lái)的生活中,，我會(huì)更加珍惜每一個(gè)工作機(jī)會(huì),，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

最后,，高爾基的童年充滿了對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的熱愛(ài)。他小時(shí)候就喜歡聽(tīng)爺爺和其他人講故事,，他通過(guò)閱讀和創(chuàng)作來(lái)表達(dá)自己的情感和思想,。他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的追求，使我明白了藝術(shù)的力量和價(jià)值,。藝術(shù)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)和啟迪,，能夠喚起人們內(nèi)心深處的共鳴和思考。觀看高爾基童年的故事,，讓我對(duì)藝術(shù)充滿了熱愛(ài)和崇拜,，同時(shí)也激發(fā)了我追求自己藝術(shù)夢(mèng)想的動(dòng)力。

總之,，高爾基的《童年》讓我深受觸動(dòng),。他的童年經(jīng)歷充滿了困苦和貧困，但他通過(guò)對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和努力學(xué)習(xí),，最終取得了成功,。他對(duì)社會(huì)不公的揭示和對(duì)勞動(dòng)者的贊揚(yáng),，使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題和勞動(dòng)的思考有了新的認(rèn)識(shí),。同時(shí)，他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)文學(xué)的追求,，讓我明白了藝術(shù)的力量和價(jià)值,。通過(guò)讀高爾基的《童年》，我收獲了對(duì)生活的洞察和對(duì)未來(lái)的啟示,，也讓我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信念,。

高爾基童年心得體會(huì)篇五

高爾基的《童年》是一本描寫(xiě)自己童年經(jīng)歷的作品，其中融入了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的觸動(dòng)與反思,。通過(guò)閱讀本書(shū),，我深深感受到了童年時(shí)期的生活的真實(shí)與辛酸，也體會(huì)到了作為一個(gè)兒童面對(duì)生活的堅(jiān)韌與樂(lè)觀,。下面,，我將從以下五個(gè)方面展開(kāi)對(duì)《童年》的讀書(shū)心得體會(huì)。

首先,，《童年》揭示了風(fēng)雨飄搖的家庭背景,。作者的家庭并不富裕，艱苦的生活讓作者不得不從小工作來(lái)養(yǎng)活自己和家人,。書(shū)中透露出的貧窮,、饑餓和失望,，給人留下了深刻的印象。這讓我感受到了兒童時(shí)期艱苦生活的殘酷,，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了自己現(xiàn)在所擁有的一切,。同時(shí)，作者從小就對(duì)社會(huì)不公平的現(xiàn)象有著敏銳的觸覺(jué),，這讓我深受觸動(dòng),。我們生活在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，正義和公平并不是所有人都能享受到的,。讀完《童年》后,，我深刻思考了社會(huì)的問(wèn)題，也更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。

其次,，《童年》體現(xiàn)了兒童天真樂(lè)觀、對(duì)未來(lái)充滿希望的精神,。即使作者面對(duì)困境與困苦,，他依然能在內(nèi)心中保持一顆純凈的心，對(duì)世界充滿好奇與熱愛(ài),。他以一種理所當(dāng)然的方式,，將生活中的坎坷視為成長(zhǎng)的墊腳石，并對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限的憧憬,。這種樂(lè)觀積極的態(tài)度深深地感染了我,。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我可以學(xué)習(xí)作者的堅(jiān)持與勇敢,，充滿希望地前行,。

第三，《童年》中描述到的友情與親情,，令人感動(dòng),。作者與好友彼得之間的默契和友愛(ài)，充滿了人與人之間的溫情與情感,。家庭中親人之間的牽掛與呵護(hù),，構(gòu)成了作者成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。這些深情厚意的描寫(xiě),，讓我深切地體會(huì)到了友情和親情對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。無(wú)論面臨何種困境，我們都可以依靠親友的支持與陪伴,，共同度過(guò)人生的坎坷與風(fēng)雨,。

第四，《童年》中對(duì)于人性的觸動(dòng)也引起了我的深思。作者在書(shū)中對(duì)人性的善良,、善意和正直的贊美,，以及對(duì)社會(huì)不公正的揭示，讓我對(duì)人性產(chǎn)生了更深層次的思考,。人性中既有善良與美好,，也有丑惡與殘酷。讀完這本書(shū)后,，我開(kāi)始反思人性,，對(duì)社會(huì)的各種問(wèn)題也更加敏感。同時(shí),，我也更加努力地去培養(yǎng)自己善良的品格,，為社會(huì)的公正與和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,，《童年》給我?guī)?lái)了對(duì)于教育的思考,。作者通過(guò)自己親身經(jīng)歷的描寫(xiě)，探討了教育的種種問(wèn)題,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)于孩子的重要性,。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要得到正確的引導(dǎo)和培養(yǎng),，以形成健康,、自信的人格和堅(jiān)定的人生觀。同時(shí),，《童年》也啟發(fā)了我對(duì)于教育改革的思考,，我開(kāi)始關(guān)注起教育公平的問(wèn)題，思考怎樣才能使每個(gè)孩子都得到平等的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的才華,。

總而言之,，《童年》深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我對(duì)于社會(huì),、人性和教育有了新的了解和思考。通過(guò)讀這本書(shū),，我感受到了作者在困境中的頑強(qiáng)生存精神和對(duì)世界的渴望,，被這樣的精神所感染和激勵(lì)。我也深刻意識(shí)到了自己當(dāng)前的幸福和珍貴,。借助作者的童年之旅，我思考了我自己的童年經(jīng)歷,，重新審視了生活中的困擾和困境,。通過(guò)讀書(shū)，我從中獲得了深刻的體驗(yàn)和心得,，也在閱讀中汲取到了成長(zhǎng)的力量,。

高爾基童年心得體會(huì)篇六

高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》以其真實(shí),、感人的敘事風(fēng)格贏得了廣大讀者的喜愛(ài)。通過(guò)描述自己的童年經(jīng)歷,，高爾基深刻揭示了社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響,，以及童年時(shí)期情感的豐富和成長(zhǎng)的困惑。讀完這本書(shū),，我深深被高爾基的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢所感動(dòng),，以及對(duì)自己的人生態(tài)度有了全新的思考。

首先,，高爾基的童年是在貧窮而充滿艱辛的環(huán)境下度過(guò)的,。他所處的社會(huì)底層，生活條件極為艱苦,。父母無(wú)閑暇陪伴,，而自己也常常面臨饑餓和疾病的折磨。然而,，盡管面對(duì)這些困難,，高爾基從不低頭。他在艱苦的環(huán)境中,，保持了積極向上的生活態(tài)度,，努力學(xué)習(xí)和尋找機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。這種韌性和樂(lè)觀的精神深深打動(dòng)了我,。

其次,，高爾基對(duì)于童年在情感上的表達(dá)更是令人感動(dòng)。作者用大量的篇幅描寫(xiě)了童年時(shí)期的友情,、親情和師生之間的感情糾葛,。他與好友帕甘達(dá)一起玩耍、享受生活的快樂(lè),，與母親的深情交流,，與學(xué)校里的老師展開(kāi)知識(shí)的爭(zhēng)論……這些動(dòng)人的情節(jié)無(wú)不讓人為之動(dòng)容。高爾基通過(guò)這些感人的描寫(xiě),，展現(xiàn)了一個(gè)普通的童年是如此豐富多彩,、溫馨而珍貴的事實(shí)。

第三,，高爾基對(duì)于成長(zhǎng)的困擾和迷茫也是書(shū)中的一大亮點(diǎn),。盡管在物質(zhì)上，高爾基的家庭不富裕,，但他經(jīng)歷了許多寶貴的教育鍛煉,。他對(duì)自己的未來(lái)充滿期待，并為此而努力奮斗。然而在問(wèn)世間情為何物,、直教人生死相許的階段,，他曾陷入痛苦的無(wú)助和困惑。他想回答自己的成長(zhǎng)問(wèn)題,，但卻沒(méi)有清晰的答案,。這種迷茫和困擾，讓我想起自己曾經(jīng)經(jīng)歷的困頓情境,，深深地感同身受,。

最后，讀罷高爾基的《童年》,，我對(duì)于人生的態(tài)度有了全新的思考,。高爾基在書(shū)中所呈現(xiàn)的堅(jiān)韌、樂(lè)觀和探索的精神,，給了我巨大的啟示,。即使生活再艱難，也要保持希望和勇氣,。書(shū)中的高爾基不因環(huán)境所限而放棄,，而是通過(guò)自己的努力和不懈追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。在面對(duì)困難時(shí),，我將努力凝聚內(nèi)心的力量，堅(jiān)守原則,，相信自己,，邁向成長(zhǎng)。

總結(jié)起來(lái),，高爾基的《童年》是一本令人心動(dòng)的自傳體小說(shuō),。通過(guò)他豐富多彩的童年生活，揭示了貧困,、友情,、成長(zhǎng)和人生追求的種種困擾和迷茫。這本書(shū)正如同一面鏡子,，讓我看到了自己內(nèi)心的一面,。盡管我與高爾基的童年有著巨大的差異，但我從他的故事中汲取了勇氣和希望,。我相信，只要保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自我潛力的信心,，就能在困境中探索出一條屬于自己的成長(zhǎng)之路,。

高爾基童年心得體會(huì)篇七

一、引言

我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，童年是最寶貴的時(shí)光,。俄國(guó)作家高爾基的自傳體小說(shuō)《高爾基童年》以其深刻的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,，讓我們對(duì)童年時(shí)光有了更深刻的感悟。通過(guò)閱讀這本書(shū),，我沉浸于高爾基的記憶之中,，感受到了童年的純真和溫暖。下面,，就讓我與你們分享一下我的讀書(shū)心得體會(huì)吧,。

二、童年的世界如夢(mèng)幻般的美好

《高爾基童年》以充滿童真的視角回憶了高爾基的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。在他的記憶中,，童年世界是那樣的美好，那樣的純凈,。他在書(shū)中描述家鄉(xiāng)的自然景色時(shí),，用詞生動(dòng)而富有情感，使讀者仿佛自己身臨其境,。他描繪了家中的梨樹(shù),、花園、小溪等細(xì)節(jié),，似乎將童年的快樂(lè)和家鄉(xiāng)的美景都刻在了我的心中,。讀到這些描寫(xiě)時(shí)，我想起了自己的童年,，仿佛能夠聞到家鄉(xiāng)的泥土的芬芳,，感受到溫暖的陽(yáng)光。

三,、貧困與對(duì)知識(shí)的渴望

高爾基的家庭并不富裕,，他們生活在貧困的環(huán)境中。然而,，這一切并沒(méi)有挫傷高爾基對(duì)知識(shí)的渴望,。通過(guò)與父親和外祖母的交流，高爾基不斷吸取知識(shí),，為了讀書(shū),，他甚至不惜用腦袋頂羊登倒。這種對(duì)知識(shí)的渴求讓我深受觸動(dòng),。在如今物質(zhì)豐盛的時(shí)代,，我們卻忽略了知識(shí)的價(jià)值，追逐金錢和享樂(lè),。高爾基的童年經(jīng)歷是一個(gè)警醒,，他告訴我們,，無(wú)論貧富，只要有足夠的渴望和努力,，我們都能夠得到知識(shí),，改變命運(yùn)。

四,、童年的無(wú)奈與成長(zhǎng)

在《高爾基童年》中,，高爾基不僅描寫(xiě)了童年的美好，也描繪了童年的無(wú)奈和痛苦,。他生活在一個(gè)酒館中,，父母的爭(zhēng)吵、家暴使他經(jīng)歷了不少磨難,。然而,，正是這些困境和煎熬，錘煉了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,。他通過(guò)與自然的交流,，通過(guò)和伙伴們的互動(dòng)，找到了童年中成長(zhǎng)的力量,。無(wú)論是喜歡讀書(shū)的兄弟波度亞,，還是機(jī)靈活潑的朋友阿萊克，這些人物都在高爾基的成長(zhǎng)中起到了重要的推動(dòng)作用,。他們的友誼和支持讓他有了勇敢面對(duì)困難的勇氣,，這也是我在童年中體會(huì)到的。

五,、童年的奇妙與思考

在自傳中,，高爾基描繪了不少奇妙的場(chǎng)景和想象。他和朋友們?cè)诤涞亩焓叭∷{(lán)色冰點(diǎn)的情景,，他在噩夢(mèng)中與牧羊人修道士的對(duì)話,，這些都給讀者帶來(lái)了童年的奇思妙想。童年是一個(gè)充滿奇跡和幻想的時(shí)光,，通過(guò)高爾基的描寫(xiě),，我們也能夠回憶起童年中的奇妙瞬間。同時(shí),，高爾基的幻想和想象也引發(fā)了我對(duì)人生的思考,。童年時(shí)，我們充滿了憧憬和幻想,，但隨著年齡的增長(zhǎng),，我們的想象力和天真也漸漸消失。讀完《高爾基童年》,，我想,，或許我們應(yīng)該保持一顆童真的心,，讓奇妙與想象不斷伴隨著我們,。

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)讀書(shū)《高爾基童年》,，我深深感受到童年的美好和無(wú)奈。高爾基的筆下童年充滿了真誠(chéng),、溫暖和感動(dòng),，他的童年經(jīng)歷讓我們對(duì)真正珍貴的東西有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為讀者,，我被高爾基的文字感染和啟發(fā),，決心保持一顆童真的心，積極面對(duì)生活的困難,，并珍惜童年帶給我的美好回憶,。

高爾基童年心得體會(huì)篇八

寒假里我讀啦很多本書(shū)，印象最深的就是高爾基寫(xiě)的《童年》啦,。它是一部高爾基的自傳體,。

這篇小說(shuō)所寫(xiě)的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期高爾基童年經(jīng)歷的苦難生活。在這個(gè)小市民的家庭里,，恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好,。我不由同情小時(shí)候的高爾基啦。別看他長(zhǎng)大啦成就啦一番事業(yè),，但他的童年卻苦難不堪,。面對(duì)殘酷的事實(shí)，高爾基沒(méi)有屈服,，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),，一步一步熬啦過(guò)來(lái)！

其中,，我最喜歡的人就是外祖母啦,。她長(zhǎng)有善良的大鼻子，兩只黑眼睛好像磷火在燃燒,。綢子頭巾遮蓋著外祖母的頭發(fā),，鐵鑄般的發(fā)亮；黑色的衣裳抖著,，從肩膀上滑下來(lái),，在地板上敞開(kāi)。她待人熱情,、十分溫柔,，還很喜歡高爾基。外祖母肚子里裝滿啦故事,，一篇篇神奇的故事為高爾基帶來(lái)啦許多歡樂(lè),。是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富啦高爾基,，使高爾基充滿啦堅(jiān)強(qiáng)的力量面對(duì)困苦的生活。

而外祖父則是使我印象最深的人,。外祖父是一個(gè)在丑惡的環(huán)境里變壞啦的人,。他貪婪自私、嫌窮愛(ài)富,、冷酷無(wú)情,。他是一個(gè)既可恨又可悲的人。他喜歡打罵孩子們,，孩子們叫得越響,、哭得越厲害，外祖父就越開(kāi)心,，越激發(fā)出他邪惡的本性,。他對(duì)高爾基也一樣，可漸漸地,，外祖父打心眼兒里喜歡高爾基啦,。平時(shí)他也只是嚇唬嚇唬他。啊,，我真為外祖父的改變而感到高興,！

想想高爾基的童年是多么苦難！而我們卻快活的像是在天堂,，在蜜罐里長(zhǎng)大,。家長(zhǎng)們是把我們捧在手里怕掉啦，含在嘴里怕化啦,，想起小時(shí)候的高爾基,，再看看我自己，我羞得無(wú)地自容,。在家里,，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，像個(gè)高傲的公主,。以后，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,，幫媽媽干些力所能及的事,！

讀啦《童年》這本書(shū)，我知道啦很多很多,。希望同學(xué)們也來(lái)看看這本書(shū),，從中悟出道理，從而懂得珍惜今天的美好生活,。

高爾基童年心得體會(huì)篇九

暑假里,，我因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)遇見(jiàn)了阿廖沙,，他是高爾基《童年》里的小主人翁。這個(gè)四歲喪父寄住外祖父家的不幸的孩子,。他的童年生活與我的童年生活有著天壤之別,。

阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝嗇、喜怒無(wú)常的,。他的舅舅粗野市儈,、嫉妒殘暴，這兩個(gè)人注定了孤苦無(wú)依的阿廖沙每天都過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活,。

居人籬下的阿廖沙的童年會(huì)這么悲慘?媽媽告訴我，那是人吃人的社會(huì)制度造成的,，我們現(xiàn)在的社會(huì),，孩子就是寶。

“生活上的事我來(lái)操心,，學(xué)習(xí)上的事你自己負(fù)責(zé),。”這是我媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話,。好吃的盡往我碗里塞,，衣服臟了小了，洗了又買新,。從會(huì)走路,，扭扭車、滑板車,、自行車,，想要什么就買什么。放假了,，大包小包帶著我去各地旅游,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。爺爺奶奶,、外公外婆,，更是寵得不得了，連罵都舍不得罵一句,，逢年過(guò)節(jié)做生日,，紅包更是鼓鼓的。以前,，我覺(jué)得這些很正常,，想都不會(huì)想起這些“雞毛蒜皮”的小事，可是,，讀了《童年》,，認(rèn)識(shí)了阿廖沙之后,，我覺(jué)得我的家人對(duì)我真好!他們真的很愛(ài)我!有他們我的童年真的很幸福!

老師摸著我的頭笑了：“幸福的小伙子，有誰(shuí)不幸福呢?”我看著班里的同學(xué),，是啊,，還有誰(shuí)不幸福呢?上學(xué)放學(xué)專車接送，在窗明幾凈的教室里上課,，在綠草如茵的操場(chǎng)上踢足球;有老師的諄諄教導(dǎo),，有朋友的殷切關(guān)懷。

讀完《童年》,，我更加珍惜我的生活,，因?yàn)槲业耐晔切腋５摹?/p>

高爾基童年心得體會(huì)篇十

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍,、愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母，全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺，阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。

高爾基童年心得體會(huì)篇十一

《高爾基童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō),，全書(shū)描寫(xiě)了作者從無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)期到面對(duì)生活的各種困境時(shí)的心路歷程。通過(guò)閱讀這部作品,，我體會(huì)到了童年的寶貴,，了解了貧窮與夢(mèng)想的碰撞，領(lǐng)悟到了人生的真諦,。下面我將從童年的寶貴性,、貧窮與夢(mèng)想的矛盾、生活的艱辛、父愛(ài)的力量以及奮發(fā)向前的勇氣等幾方面闡述我的讀書(shū)心得體會(huì),。

首先,，我深深體會(huì)到童年的寶貴性。在童年時(shí)期,，高爾基懵懂無(wú)知,，無(wú)憂無(wú)慮地生活在貧窮的家庭中。他的父親雖然貧窮,，但教育他要有尊嚴(yán)和勇氣,，母親則用自己善良的心靈影響著他。他在與同伴游戲中品味到了友誼的甜美,，與自然和諧相處,。此刻的高爾基感受到了家庭的溫馨，學(xué)到了為人處世的道理,。所以,，童年是人生中最寶貴的時(shí)段，讓我們懷念并珍惜過(guò)去的歲月,，不忘初心，保持孩子般的天真和純真,。

其次,，貧窮與夢(mèng)想的矛盾是這部小說(shuō)最重要的主題之一。高爾基生活在貧窮的環(huán)境里,，他的父親是個(gè)窮苦的工人,，母親則是個(gè)身體虛弱的鄉(xiāng)村婦女。面對(duì)貧窮的生活,，父母?jìng)円廊槐３种己玫男叛?，鼓?lì)高爾基努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。高爾基的父親一直堅(jiān)持著自己堅(jiān)定的信念,，使他在貧窮中也不斷追求自己的夢(mèng)想,。這個(gè)矛盾體現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的社會(huì)批判意識(shí)，社會(huì)的不公與個(gè)人的理想之間的矛盾成為他一生的主題,。

第三,，生活的艱辛是人們不可忽視的一部分。高爾基的童年是貧窮和不幸的,，他的父親是個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的工人,，經(jīng)常受到社會(huì)的歧視。在這個(gè)強(qiáng)大的壓力下,，他和家人一起默默承受著貧困的生活,，艱辛的勞動(dòng)和社會(huì)的壓迫，心靈飽受折磨。然而,，正是在這種壓力下,，高爾基堅(jiān)定了自己的信念，并通過(guò)自己的努力逃離了貧困,。通過(guò)這一點(diǎn),，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí),，人才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

第四，父愛(ài)的力量是《高爾基童年》的重要主題之一,。高爾基的父親雖然貧窮,，但他用偉大的愛(ài)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神影響和教育孩子們。他通過(guò)言傳身教,，不僅使高爾基相信自己的夢(mèng)想,，還使他堅(jiān)定著改變社會(huì)的理想與追求。高爾基一直保持著對(duì)父親的深深感激之情,，這種父愛(ài)的力量使他在前行的路上充滿勇氣和力量,。

最后，我從《高爾基童年》中汲取到了奮發(fā)向前的勇氣,。通過(guò)他童年生活的真實(shí)描寫(xiě),，我看到他在艱辛的生活中始終保持著積極向上的態(tài)度。盡管他承受了貧困的壓力,，但他仍然保持著對(duì)美好未來(lái)的向往和追求,，克服了困難，努力學(xué)習(xí),，最終贏得了成功,。這讓我明白，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),，只要我們保持信念,，奮發(fā)向前，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

總結(jié)起來(lái)，《高爾基童年》給予了我很多的思考和觸動(dòng),。通過(guò)讀書(shū),，我懂得了童年寶貴、貧窮與夢(mèng)想的矛盾,、生活的艱辛,、父愛(ài)的力量以及奮發(fā)向前的勇氣。這部作品震撼了我的心靈，啟發(fā)了我的思考,。希望每個(gè)人都能讀到這部偉大的作品,，通過(guò)高爾基的小說(shuō)深刻理解人生的真諦，不斷進(jìn)取,，充實(shí)自己的內(nèi)在世界,。