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中學周記600字 初中班級周記篇一

實習學校：武林中學

紀錄者：劉秀華

指導教授：蘇國榮

實習輔導教師：翁婉琦

行政實習

這周輔導室沒有很多的事務(wù),，最主要的是學校「英語深耕計劃」要開始了,，因為去年已經(jīng)實行一年了,，所以我們今年會比較輕松，但是對我們這些實習老師來說也算是一項大挑戰(zhàn),，原因是我們沒有一個對這方面有相關(guān)經(jīng)驗,，故對大家來說都是在做中學。不過,，有一位英語老師去年也有參與,，她可以在旁協(xié)助我們，使我們更快進入狀況,，我被分配到的工作是做第一期的月刊,，主要是宣傳我們的英語廣播劇何時開始并解介紹我們的新成員，這個部分必須用poblisher這個軟件制作,，對我來說是一個新的軟件,，必須重新摸索，另一個工作是訓練學生可以在周會時上臺教英語,、并且制作海報…等等,，這個部分英語老師會先在旁邊協(xié)助我，希望我可以很快就能上手,！是publisher還是poblisher

中學周記600字 初中班級周記篇二

一抹久違的陽光灑在桌腳,，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰,。又一次在這里奮筆疾書,，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的`考試都意味著距離開又近了一步,。我的高中生活,，在飛逝的時光中，即將結(jié)束,。這三年,，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前,，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園,。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目,，我懵懂地向每一個人微笑,，傻傻地不知所措,。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切,、溫暖,，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的高中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏,。

那一次,，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩,？那一次,，是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次,，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,，握住我的手，給我鼓勵,？是你們啊,，我的同學。初二的時候,，我的成績時好時壞,，從不穩(wěn)定，考好就自信,，考砸就懈怠,。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題,，一起提高,，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,，你們永遠會借給我筆記補抄,，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”,。我的高中生活,，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔,，是你們幫我譜寫,。

轉(zhuǎn)眼間,，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,，知識漸多,，讓奮斗成了我這段高中生活的代名詞。時間似箭般掠過,，都不肯為任何人停下腳步,。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力,。在歡笑與淚水中,，拓出一條通向成功的路,。我大聲唱著高中之歌的高潮,，在時間的洪流中奮勇前進。

歲月如歌啊,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。我的高中生活，給我留下了太多美好,。易逝的年華,，我會好好珍惜。

望著遠處那一輪太陽,，我笑了,，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……

中學周記600字 初中班級周記篇三

五中的校園,，充滿快樂的笑聲,，讀書的熱情，和一股積極向上的信念,，我就是這校園中的一份子,。

早晨，剛進入校園的學生,，他們的生活開始充滿斗志;午時,，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚,，他們學業(yè)結(jié)束了,，看到了一日中勝利的光芒。

校園的生活是充實的,，上課鈴響,，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn),。下課鈴響,，同學們在操場間活動,，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔,，姚明,。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學生的每一日的生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差,。

校園的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章,。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，只要一不小心，不認真,，就會被別人遠遠地甩在后面,。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴,，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,，老師就會引導你，最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的,，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭,，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中,，能鍛煉自己的心志,。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛,，老師的關(guān)愛,，隨時幫助者我們，患難見真情,，在自己最需要的時候,，伸出援助的手，當你心灰意冷時,，有他們在身邊,，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩,，時時處處充滿了歡笑,，因此我要說：“我愛我的校園,，我的校園獨一無二!”

中學周記600字 初中班級周記篇四

20xx年x月x日 x天

我喜歡數(shù)學課，我也喜歡英語課,，但我最喜歡語文課,，因為它有豐富的知識，讓我走進了一個廣闊的天地,。

在作文班,，老師常說我作文好，我真高興,。記得我剛來的時候,，我不喜歡發(fā)言，作文也寫不好,。但是現(xiàn)在我已經(jīng)改變了跟多,，作文也提高了很多。每次我背誦古詩之前,，心里總是很緊張,，怕自己背不好,，被別人笑話,。但是當老師叫到我的時候，我卻能很流利地完成,，所以我對自己就更有信心了,。我的性格屬于安靜型的，從來不愛說話,，在課堂上無論干什么,，我都是安安靜靜的，一點聲音也沒有,。但是我也有一個毛病,，就是寫字的時候總愛出格，老師告訴我要改掉這個缺點,，我也一直在努力,。

每當我走在去作文班的路上，都是高高興興的,，就是因為我太喜歡上語文課了,。每次我寫完作文后，大家還都在忙著,，我就拿出老師讓準備的日記本,，抄寫學過的詩歌，復(fù)習的時候可方便了,。

我們的老師也很美麗,，她梳著一頭中長發(fā),，眼睛亮亮的，對我們很溫和,，講課也十分有趣,。雖然我總是默默的，但是我從心里喜歡這里的老師,，也喜歡這里的同學們,，就更喜歡在這里上課了。

每當我的作文寫得出色,，老師就把我的作文傳到上,，讓全中國的人都能看到我的作文，這是我最高興的事了!所以我要更加努力學習語文,，要讓我的文章篇篇精彩,，網(wǎng)上有名!